第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-2025年中考真题分类卷历史

第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 6.《2如24·药泽》与此用的这官制度图比，隋朝绳立的这一制度一把 章十的重心由地方官于里移到了裤廷子里，以文化该一助成历史 考点过关练 中国的政治笙一”。据此可如，这一制度 A.加第了中央第权 且星进了民做交跳 14505411w13棒面 帝点一隋朝的统一与灭亡 C推动了教有发展 D扩大了途宜范用 A文最之前我光式中类 C开元客世 D.豪范感世 1.(2023·界州)蛋下图，能准确解读该图的一圆是 7.2024·禾山》科举制使出身平民晚层的人通过“十现有窗”参与 1支【小切口】(224·宣奖)摆图可知，中国古代 北偶：北程口探一上可 政权，进置实理“修身齐家治国平天下”的卖好理想，承续钙家的 程台北齐 5年 “济世”精神。摇此可知，要参加料泽考试最夜谈 南朝：米中秀特梁中体 A.勤劳林作 B.积饭参军 A,民族大交限 且从分裂到统一 C发倚读书 D线信经南 C.分封削经行 轻济重白南移 考点二大唐世 2.(22·山百)含嘉仓是南雨在洛阳修建的量大的国家椎岸，经 号古发植（如下），遍社面积的多万平方米，有数百个酿智。这 8.(021·广车)牌幅在建立后，“蜡提隋律”，融定由律，层锈前朝 仲规复密大的仓害，不仅数目繁多，间且岸魔但大，在全国运间地 “领峻之达“，“用法务在宽首“。这反映了虏朝 在秋境国龄期这充蜂种上界天离时期灌现王 唐代灌其上具 A.加强吏恰整额 乱，吸取尚亡的较调 的线错 真制车 区普租建立，这零仓客面处可用于研突南阁 (二.生重经济发风 以开创三省大常相 A人胞子质酒底解换 队农业工具不断创两 9.(2024·泸料》下图是某学习小粗松制的中国古代某一时期的中 C休春生息我策陷行 D.千工业技术的改进 史行政制度示意图，这一时两应横是 14【创新情境】224·重庆》斯衡诗人杜旧的诗由于反旋了历史的 □ 真实情况.数有“诗史之称。以下的诗句拉写了唐朝要州修 门F省 含喜念通业 草令1山0直体丘【2W区) 发件为止业，烧會厘地编 A.国家笼一的条件 B政治度的创新 C宜业发展的水平 D财政经蓝的狱况 生裤门部刀饰部忘]第 杜膏《秋日是府均景怀卓寄年监幸宾客一言新 [1门★牛为丛，壳盐件之水以为盘 3.【时空观念】(024·速云湛)下图所公的运河 臣这网皮安因仪科配风得家图盆可正司 [2]烧舍《s功e),烧瓷种阳 A.率朝 弘朝 已，元侧 以明明 [】羲(u)府，磨里羲绳，利的给所在伞童成奉节，为府著好 10.42024·前迁)线豫在《中屏历代政治得失》中说，“九品中正 在，艾林餐府， 制一把见痕人才的标准，无形中限制在门第的小范围内… A,生声我形止地理位魔C商业贸易D文化量氮 所代针对此弊“把进仕之门扩大打开，经由各人各自到增方 玫将报名，参如中央之等试…自由报多之推一邪制，甲授名者 15,(2如过4·金昌)摩初，达律规定工食业者免除交销税枚，只文靖按 贤声视定的户税，同时严装官员兼同经登商业：侧高祖超令“食 不得为育人或工人，”材料中请代这官酬度理解正确的是 橡之絮，不得与下人争利”。这些措懂 A,旨在开发珠江流城 且以都城长安为中心 A.选宜标津仅限干门第 且，自由报零无任何限制 A语制了官员含%行为 我据环了重农舞商政策 二，阳强了南北经资交葡 )站束了长期分袋局面 C促进了鞋会阶层藏动 山有利于两蘭南业发国 C有利干扩大选官范用 山这一科度是所町首回 4,(2024·或都)所代地理书《元和部县图志)曾揣述某水科工程， 11.(22·滩游)》“米斗四五钱，其牛布野，外户动辄数月不用。户 1“.〔202·锈凭（置治通整）记载，斯上紧认为各民族没有什么不 “公家运清，私行商酸…一隋氏作之高劳，后代实受其利焉”，该 常奏言：中国人自寡外案自及突颗前后内附…男文一百二十 同票德译治，川海可使如一家”。为此，他 工程的修建有利于 余万人，”与北相符的园 A,建文中央集权制度 我梁意张客出使丙城 A.殊江水患的着现 B巴影地区的开发 A.文景之油 且.光武中% C开创科静取士制度 几，实行开明民疾货策 C、常县制发的推广 钢家统一的巩围 C贞观之前 D魔乾感世 7,〔·表庄)杨晓同学要做一别手抄推。控集的震材有：北方各 5.(2021·兰州)（女真近士题名碑碑文中记承了金复需正大元年 12.(2023·幸局)下图是（中国古代经济发展趋停图）。图中色处出 疾的内迁，孝文帝改革，文龙公主人戴，国疾的无成。由此判斯， 及第连士的情况，包哲试题，考中者姓名等内容，反陕出女真腹对 现的我国古代鉴世局直是 该期手抄根的丰题是 化的学习和信邃。这里女真陕借鉴的是 A同家流一 县政权外立 B,量袭制 ,科帮制 1,行省制 二社会堂革 山，民收交地 18.【跨学科】(2024·乐山)所阴时期，假文在西城已重为一种级行 考点三唐朝的中外文化交流 C,篱更与开政的时代 的研喜文字，如图是新赋地区出士的质代文号，长538星米，宽 以瓷一多民国家的现国与发展 21.(2024·江百》今天日本的年政地址，还是沿爱赛制，以町，番，日 2了厦米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的论请（千字文 为单位。这从刻面反肤了唐 考点四安史之乱与唐朝袁亡 及利作的诗取等。材料反校了 A严格的坊市界限 且.丰富的那雨生酒 2行.(2·■山)学习匠史离不开事实判赛和价值判断。事实判商 C,罪放的社会风气 山先进的典章制贵 只解读“真伪可题，面价值刺版量对事物的美Ⅱ，青惑，好坏，遇 22.(2如24·》斯周时，祖多中间人为中日两国人民的交流作出 步或落后等进行评价，下列属于价值判断的是 了置佩。他门当中，量突出的是高曾整直。742年，他应日本增 A长平之我我论汉之争，水果之战山安史之混 A,中原地区改最稳定 且民装交往交减交赠 人范请，先后6次东簧，历尽千拿万誉，饶于在7石4年到达日本 2球【璃学科】2024·兰州》斯代诗人刘再锡的马地行1中写线：绿 ,再城窥品经济发达 海上贸易高度繁荣 下列剧关论述，正绳的是 野共风道，黄尘马地驿。整边场贵人，坟高三四尺，这首账史诗 19,《224·篇州1研究唐朝开航的社合风气，以下材料中最可信的 A整直东镜目本时名装正在开行 评论的历史事作是 其整真受到目本人的范请和葬敏 A文最之前我贞观之游：C.开元察世D安史之虎 ,整真东发时风平前静照利成功 292021·青△市免区一模)“冲天表库诗长霞，满域尽替黄金甲” D,妻真东浅期何发生了安史之烈 诗是重个时代的名片，衣民居夏需油息以诗言志，豪气干云 23.《如24·内江大唐方城记)从佛教徒的视角记载了印度佛较史 这位农民起义钢袖是 上的儿次结集、佛数教深，建筑古连及其分布，规模度大的事烂 A,吴道子找阁立木 黄果 口领真得 陀孝遗址和艺术孩宝阿，陀石前等著名文化古迹，主要是限貂 3难.2料·茅样)五代十国时用军闲盟我.后梁军认三次据开黄河 A.藏帷帽女子喷马驱塑 B,《资治通鉴》 其所提供的线索发据和复息的。其主要黄献者是 堤防距数，造域连年水灾，人民流离光亡。农民被反抗，要求 (吐鲁香时斯精幕责熹出土) 〔司马凳生背编写) A.玄黄 围整真 C.李自 D杜市 消灭相，建立挂一因家。可见 24.2如24·天津》下列文物出土于讲朝嘉静。这线文物共同反骏出 A分封同性酸成八王之及队社会意机下人民器型统 《于国史 C我权铜紫更选民不聊生 山.安史之乱造成了巨大酸坏 综合提升练 C,唐著会置碑 以（中网通史（中央电视台 3L.(2024·天津)历史解释是指以史料为数据，客现道认因阳评判 (唐穆素年间立) 纪表片) 历史的志虔和方法。通过初中三年的学习，载门却步学金了有 20.【五育】2024·山否)检间是人为对更的追来的直表表现.置斯 A.出警和亲民中外交住C,北人南迁 边界组易 理有据地表达自已对历史的看法。国答以下问隧 下直两幅经画作品，从中可叹刻由二者在挂艺上 25.(2024·滩动姿丘二模)唐朝在错整波惭马球运动的同时.融人 山)下列属干历史解释钓有得些？《 自已的叫造，使马球运动兼具东西文化餐色。在外案体有运动 ①隋的筑一，期应了镜一多民城国家的历史发解大趋势 影响唐朝的司时，我本土体育运站也向外传楼，如售葡时国偶 南解开清大运料 传人印度。从材料中可以看出，所朝对外文化交藏的特点是 ①唐制设置安西都护前和北庭高护府 ④大建西域记是研究中外交流史的玲贵文候 《适子天无图（局每 A.品杨进取，充需话力 且.器履并重，怀柔为主 《女文装因（局郴 (3)唐太常开创的签量场面，历史上被样作什么？在她楚治时 作者：吴道子[唐 作者：属应之东普 二我策开明，和司一家 D双向交流，能收井蓄 期，政泊比较请明。请结合斯学，从是言和用人方面日钠该政溶 件甚风格：服收周范之的两风，生 作昌风格，线条优美话霞，生重人 26.【主要归纳】2024·云南)下图量小云间学学习帝得这一单元后 清局面出现的厚因 重钱条.笔达膏体，义改章传洗线 售神壶的制两，以形闭神，烟笔图 染制的恩崔导图，解图可以判断南请的时代释征是 佩法：融人是季法的立体验果， 告雀组.言有个性 社业风 有冰感 大 A,生动描绘了膏廷女官的生酒 队表现出能承基住上的创新 开元继世 直置 C,御碱表凭了开拉的社会风气 A.早用同家与社合变南 山借鉴丙方给新的创作干祛 我数权分立与民旋交限 11 一整人民为垂室蜜是一位明君，另一些人刻以为她是一位 材料三者首，世界上延有一恋地方处在战火稻期之中，中国 2)依据材料二，写出与”便甄”一高僧”相关的历史事作，并分析 母君，历史且往是复杂多变的，时于唐右宗的评便很难用高单 人民深如和平的珍膏，我打器网国际社会一进，以人桑前金为 周个事件的共同影响， 的标鉴来定父 怀，以人民福证为念，拉动种建人类命通头司体，建设更如美好 《)结合新玄宗时期的相关史实，分新其雨期和后期的统治分别 的业不。 针社会产生了划样的零响。漏此，体从中得出什么认识明 《人线日报)2024年1月1日 43》根据材料一，二、三井结合所学扫识，分析简”和精神的观实 意义 32.(2024·第南)在中时文化漫长的发展历程中，最能从整棒上表 (3)依据材料三，指出凳料国家为保护莫高直采取的任意一项 我其神南的核心精神，是尚“料”。风读下列材料，口答河题 情临。 材料一无奏经典周易)植合了南“和”精体，认为人臭生会和 角然界必桶和台，平衡才能顺利发展。成子认为“与天和浮·无 33(2024+吉林阅读下列材料，间容间题. 乐“，主张清静无为，物我两忘。尚“和“精神运表见为在处厘同 材料一数惊某高富始建十0元36年，连伞，美高席保存了 期时我免走句报端。但也不羹装无章到的例中，效孔于玩：“书 75个界窟，包合了走就，摩塑，里品，音承、舞别等多件门美的 子和而不司.“北叶，请包”家和万事外和泉共济“等条。指彰 艺米 蓝了高“中“精中 插编自（无明日报）203年0月1H日 一梳饰角群算果（中国文化通史》 材葬二数位其高富第323富的柔壁，有一幅受属，急作走面汉 (1根据材料一，指出道家和儒家美于尚”和精神的主素 武帝时风的一位化压，辛楚广素火浸到中国面边子桌且发，来可 时对有权魂的或事， 场偏自宁强（致境里渴里的“一零一路”影象） 〔4”敦煌文化守望者”是一个全球志恩者豫道计划。为此写出 一句宜讲词。【新考法，横写宜讲可】 材料二 我此型高清朝务管秀伊张经图 一横食下鬼屏H中国透】 材料三16世纪中叶开始，夏高室提者克得藏戴。新中国成立 后，党和国家爱苑大规极加国修修，出合份食载建夏高富保护 是例】，特近第撞严的侯炉法治化，表用最学技术平侵，对靴煌艺 术捷行保护， (2)根暴材料二并结合衡学知乱，列零丙例我国古代在统一多民 一辅偏自樊第诗（丝略明味载垃装高赏观养规代文化角色） 纯属家形成与发过程中体观高“和”精神的史实 《1》结合所学，我国隆童檀莫高富外，还有愿共石前？写出其中 两例。依据材料一，餐括莫高府的任意一个特点。 12第一编 基础通关篇 提取出诗歌的关键信息，这样可以更好地理解和表述诗歌 的内容。其次，可以将诗歌放在历史的角度进行比较分 板块一中国古代史 析，看它与过去存在的事物或事件有什么不同。这样有计 划地积累材料，可以帮助我们更全面地了解诗歌的历史背 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 景和文化内涵。评价历史人物应该坚持唯物史观：客观公 1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.D9.C10.B 正，一分为二：史论结合，论从史出：应该从历史人物所处 的时代背景，社会环境、个人立场等方面出发，分阶段、辩 11.A12.C13.A14.A15.C16.A 证地进行客观地评价等。 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 33.示例：秦朝是我国历史上的大一统王朝。 1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.A 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦的 11.A12.B13.B14.A15.D16.C17.C18.A 统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起 19.A20.D21.D22.B23.D24.C25.B26.B 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“天下 27.A28.B29.D30.B 一统”。 31.(1)属于第一手史料。历史信息：周武王在甲子日占领朝 秦朝统一后，政治上，开创了中央集权制度，包括皇帝 歌：商王纣被周武王击败：周武王于辛未日在阑师论功 制、三公九卿制、郡县制，实现了“政治一统”。思想上，“焚 行赏。 书坑儒”，确立了法家思想作为治国的核心思想，加强了思 (2)历史价值：利簋为研究商周的更替提供了第一手资料： 想控制，实现了“思想一统”。民族关系上，秦始皇派蒙恬 为史书记载提供了实物依据。 北击匈奴，修筑长城，又派兵征服越族地区并设郡管理，促 32.(1)历史信息：西周的都城在镐京：西周时期实行分封制： 进了民族关系的发展，实现了“民族一统”。 分封的诸侯国有晋、齐、鲁、燕、宋等：诸侯国主要分布在镐 综上，秦朝实现了天下一统、政治一统、思想一统，民 京周边和边远地区：等等。 族一统。秦朝是我国历史上的大一统王朝。 (2)依据：破坏奴隶制度（分封制）：王室衰微：贫富差距拉 第四单元三国两晋南北朝时期：政叔分立与民族交融 大：弱肉强食等。 (3)作用：巩固统治、加强对地方的控制等。 1.B2.B3.B4.A5.D6.D7.D8.C9.D10.D 主题：分封制的兴衰。 11.B12.B13.A14.A15.B 33.(1)政府重视：因地制宜；发挥集体智慧，人民支持，李冰个 16.(1)北京人遗址云冈石窟理由：四川青城山是道教的 人优秀品质等。（言之有理即可） 发源地。 (2)千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。（言之 (2)示例：推荐词一：东汉时，蔡伦总结前人经验，改进造纸 有理即可) 工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸， 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩因 纸的质量大大提高，造纸术的发明和改进，是中国对世界 文明的伟大贡献之一。 1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.B8.B9.A10.B 推荐词二：南北朝时期的杰出科学家祖冲之，把圆周率精 11.A12.B13.C14.C15.B16.B17.A18.C 确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和 19.C20.C21.B22.B23.A24.B25.A26.D 3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。 27.C28.B29.C30.C (3)朗读经典：宣传传统文化；汲取古代文化精华，领悟古 31.(1)当时丝织技术高超：西域民众认同中央王朝 代文化精随等。 (2)丝绸催生了大量甲骨文字：造纸术和印刷术的发明直 17.(1)洛阳白马寺或龙门石窟。 接受到制丝过程的启发：丝绸将中国货通世界、与世交好 (2)北魏孝文帝改革（迁都洛阳）：民族交融：经济的恢复和 的愿景传递。 发展。 (3)丝绸：连接古代与现代、中国与世界的名片 (3)洛阳成为南北交通枢纽：促进洛阳经济繁荣】 32.(1)探究目标：探寻人生价值：明晰做事准则：明确探究史 (4)挖掘丝路洛阳的历史资源：继续发挥“丝路电商”平台 事的方法。 (2)选择杜牧《题乌江亭》。历史信息：秦灭亡后，从公元前 的优势。 18.(1)名称：北魏孝文帝改革。 206年至公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长 (2)观点：改革是推动社会发展的主要动力 达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而 论述：秦国的商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增 死，刘邦建立了汉朝。主要意图：杜牧在《题乌江亭》中批 强，一跃成为最强盛的诸候国，为以后秦国统一全国奠定了基 评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的 础。北魏统一北方后，因为鲜卑拓跋部内迁晚仍然保持旧的 话，说不定还可以卷土重来。 习俗，要治理好广大北方地区困难重重。北魏孝文帝通过改 选择王安石《叠题乌江亭》。历史信息：秦灭亡后，从公元 前206年至公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了 革，推行一系列汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的 长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而 实力。综上所述，只有改革创新，才能推社会发展。 死，刘邦建立了汉朝。主要意图：王安石认为项羽的失败 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江 1.B2.D3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.C 东子弟卷土重来，认为他们不一定再背为战争卖命了。 11.C12.C13.B14.A15.D16.D17.D18.B (3)首先，可以从诗歌本身人手，通过细致的阅读和理解， 19.A20.B21.D22.B23.A24.B25.D26.C 27.D28.D29.C30.B 32.(1)类型：史料一是文字史料，史料二是实物史料。 31.(1)①④ 科技发明：指南针（罗盘）。 (2)盛世局面：贞观之治。 (2)商人：阿拉伯。 原因：增加科举考试科日，鼓励士人报考，进士科逐渐成为 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展：为世界地理 最重要的科目：严格考察各级官吏的政绩：广纳贤才，知人 大发现（新航路开辟）提供了重要条件：促进了世界贸易的 善任；善于纳谏，从谏如流。 发展。（答出一点即可，其他符合题意且言之成理亦可） (3)影响：前期：稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系 (3)情况：造船技术水平高：海外贸易发展。（其他符合题 列改革，出现“开元盛世”的局面。后期：追求享乐，任人唯 意且言之成理亦可) 亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安 主要职能：管理海外贸易。 史之乱。 33.示例一： 认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等观点看待 观点：中国古代以农为本。 问题。 论述：唐朝初期，统治者减轻人民劳役负担，蚊励发展农业 32.(1)道家主张：人应清静无为，顺应自然，达到与大自然浑 生产，重视兴修水利，不断改进生产技术，发明和推广曲辕 然一体的物我两忘的境界。 犁、筒车，推动了经济的繁荣，为盛世的出现莫定了基础： 儒家主张：“和而不同”，在处理人际问题时能保持个人独 宋朝时，推广占城稻到东南地区，南方水稻也在北方得到 立思考和原则同时，又尊重差异，与他人保持和谐的关系。 推广，水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域 (2)史实1：北魏孝文帝改革时实行讲汉语、穿汉服、改汉姓 一带成为丰饶的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语，推动 等汉化政策，有利于各民族交流、融合与发展，可见尚“和” 了经济重心的南移。 精神，有利于国家走向统一。 结论：综上，农业是国家的根本，要重视农业的发展。 史实2：唐太宗时期实行和亲的政策，把文成公主嫁给吐菩 示例二： 首领松赞干布，通过和亲方式促进与吐蕃民族的和谐发 观点：中国古代商业繁盛。 展，为统一多民族国家的发展作出了贡献，也充分体现了 论述：唐朝商业繁荣，水陆交通发达，对外贸易往来频繁， 尚“和”精神。 如新罗物产居唐朝进口首位，都城长安规模宏伟，市坊分 其他史实：张寒出使西域、昭君出塞、唐中宗时金城公主入 开，商铺林立，是一座国际性的大都市：宋朝商业繁荣超过 藏、唐朝和清朝时建立册封制度，等等。 前代，出现人口过百万的大都市，如开封和杭州，商业打破 (3)意义：尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐 市坊界限，出现早市、夜市，出现世界上最早的纸币交子， 相处，有利于社会可持续发展：尚“和”精神特别注重人与 朝廷设市舶司管理海外贸易，外贸所得在财政收入中占有 人之间的和谐相处，有利于良好人际交往形成，有助于构 重要地位，商业的繁荣推动了经济重心的南移。 建和谐社会，有利于国家的稳定发展：尚“和”精神在国际 结论：综上，商业是中国古代经济的重要组成部分，推动了 交往、交流中非常重要，各国尚“和”、尊重多元文化，与其 经济的繁荣与社会的进步。 他文化和谐共处，通过“和”来实现世界各国和平相处与共 第七单元明清时期：统一多民族国家的明因和发展 同发展，推动构建人类命运共同体】 1.C2.D3.A4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.D 33.(1)石窟：龙门石窟、云冈石窟等。 11.B12.D13.D14.D15.D16.D17.C18.A 特点：历史悠久：数量多：规模大：艺术门类多等。 19.D20.B21.B22.A23.C24.A25.D26.A (2)事件：张骞通西域、玄类西行。 27.C28.C29.C30.D 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中 31.(1)特点：内容翔实、图文并茂、直观生动。（言之有理 国与其他国家文化交流等。 即可) (3)措施：党和国家实施大规模加固维修：出台《甘肃敦煌 (2)优势：原料分布广，产量大。 莫高窟保护条例》：采用数字技术手段等。 影响：有利于知识的传播，促进了世界文化的繁荣， (4)宣讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞： 32.(1)民族政策：开明的民族政策。（平等、包容） 敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护， 特点：民族友好往来：民族关系和睦：民族交融等。（双向 使传统文化焕发生机：铭记一代又一代守护者，让古建筑 交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等) 重生，让中华传统文化永不磨灭等。 (2)原因：元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是 第六单元辽宋复金元时期：民族关系发展和社会变化 我国历史上最大的（辐员之广）。 1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.A10.A (3)史实：顺治帝册封达赖：康熙帝册封班禅：在西藏设置 11.D12.B13.D14.B15.D16.B17.A18.B 驻藏大臣：颁布《钦定藏内善后章程》29条，建立金瓶型签 19.D20.B21.B22.A23.C24.C25.A26.C 制度：康熙平定噶尔丹叛乱：乾降平定回部大、小和卓叛 27.B28.C29.C30.A 乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆：在台湾设置台湾府， 31.(1)契丹族金朝A银川 隶属福建省，1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行 (2)做法：学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗， 省：康熙组织两次雅克萨之战等。 与汉族相互影响，相互融合。 (4)认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是 (3)特点：有战有和，和为主流 先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势： 作用：促进了统一多民族国家的发展。 中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史