第1-2单元 史前时期、夏商周时期-2025年中考真题分类卷历史

A.早期人类起 B.原给客业的兴起和发 A.中原地区较高的文明度 第一编 基础通关篇 B. 玉皆制造业的水平高起 C.治核技术水平 D.旨&落琴间的关系 C.中华文化多元一体的特点 D.冀间流域孕青早期国家 6.(2024·期会)该速赴因为地处东南沿诲,地下水位较高,保存了 板块一 中国古代史 10.(201·注云混)考古工作者在良清清过发现古域和外园水刺& 丰富的有机质遗存,如干栏式建筑,在遗址下层,还普遍发现有 绕,据估算,其工程总量过1000万立方米,这可用于印证良 稻类和其位采本料植物混在一起的堆积层,据此判断“该这量” 渚古域 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 ) A.相步产生物品交提 是 ) B. 已经出理早期国家 B.人H C.广证使用青工具 A.元谋人透址 一 中国请内早期人类的代子 D.开始广牛跳技术 C.词注址 D.半_坑 1.(202.域)史料是人们了部过去,认识所史的重要依和耳 考点三 远古的传说 7.【五育(202·测南)下图是陕河西安半技址出土的文物,该 础,中国是农大国,农业生产具有悠久的历史。如果要了解中 文物说明当时的人们记学 ) 11.(20斗·齐)五千年的文明沉绽,诗了始烂的复文明. 国意给收业发展状况,最河意的中料应是 ) 被尊崇为中华民然“人文初祖”的是 A.帝和贺帝 A.神话传证 B.甲骨辞 C.遍存 D.史书记 B尧 C舜 D. 2.(2024·近1下图是2021年题义务教查教科书《中国历史)七年 线上附第5可的一幅图,这短图反缺了 ) 12.(2021·阿源淳城区二模)“古之人,含禽鲁肉,至于神农,人 民众多,禽兽不足,干是神农因天之时,分地之利,制未相,教已 A.静植技术 孔陶技来 C. 甘技术 D势技d 表作。神而化之,徒民宜之。”这一上古传说反映了 ) A.环境破坏比较严重 8.【创新情境(2024·广末)下表是广东,浙江两地出土的新石器时 B. 采集经济未出现 代文物相关图片,此指知,时 C.生活方式发生变化 D.生产现细营分工 主铺 ō π五耳 13.【跨学稿】(2024,)中国人自称走的传人,源于均8000年 北京人用文场思了 前的”龙“形,遍布中华大地,其穿整个新石器时代直至今天,成 为中华民族共有的图漪,这最能体境的中华人文精神是( A.北京人已经得了人工取火 B.北京人正在烧烤水牛等家畜 A.非复认同 B.故新 )) C.此京人学会了用火改善生活 D.北京人提考的食梅中有甘辈 i C.通法自然 3.【史料实证】(2024·新)考古学家在北京人地层处发现了大量 D.和而不同 的朴树籽,还有棒子,胡桃,松,喻等抽物泡粉;在北京人居住的洞 14.(2023·)”年二十以闻,年三十齐之...一.年六十一& 尧践帝位,“这述了 穴里,发现了不同对物的化石,由此可知北京人 ) ) A.让封 A.以采集猎为生 B.已经会人工取火 B分封* C.世副 C.开始种植衣作物 D.会健用石& D.郡具副 4.(2024·林)考古学者通过对元谋人,京人和山顶洞人的研 15.(2021·美门二视)根据传说.青铜器铭文和后世文献的记述,大 A.青词冶挥技术段题 B.南北经济差明显 。 究,提示人类的 离泊本动员了各部族的人力,物力,实行集中境一领导,这反缺 C.表业生产工具先进 D.两地存在文化交说 B农耕活 A.进化过程 出早期回家 9.【大概念教学】(2024·山而)2024年是中国甲辰龙年,远古时 D.政材并立 C.王更达 A.以武力控副所有部 期,中华大地上选普遍家行着对龙的粥环,下列出土干不同地区 B.世袭墩代禅让制 考点三 始农耕生活 史花时期文伦请址中的步形得物,共国印过了 ) C.且有较黑的织能力 5.【创新情境】(2024·业失)下表所列考古遗存,可用于哥充我国 D. 皆熟神权治理水走 古时期 16.(2021·说都)考古工作著在何南省一处距今5300多年的郡品 请存 请名营 遗耻内,发现了由野痛牙睡刻真成的、外形融似正在吐注状态的 家以及大量的衣作物,这反映了当时 图1 较绘陶盘(山西题过)因!3龙(内荣言虹文花鼓 北草门头御车却桃 ) 今11000-000年化人二数培和 遗过 A.袁桑文明的出现 新订过标头量 距令1!000550年 化的稻,支 B.山顶洞人狗存在 C.积技术的成势 建壳丘 喝片上帮,累,京夹等 1 面令)50-8600年 D.声功修的字& 了 3滩过 A.刻有记录般墟文字的甲 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 考点三 春秋战国时期的社会变化 B.宾汤灭夏的神话传说 C.(史记·最本纪)的记载 考点过关练 11.(20·这字]东周时期,展相王因不满郑国不来朝置,军征 ,结果拨破因归,这一事件反映出时 D.武正伐续的历止故事 A.周王室权力衰路 考点一 夏、商,西周的更替 6.【史释实证(2024·指会)段续考古发提出大量刻有文字的甲督. B.邦国国君成为土 C.间王道好战 1.(2024·昆明西山区二模)(史记)记载,禹年轻时.推荐伯益作 还有玉石料、陶范,原新瓷器,王墓和贵族基邪等丰富的文化遗 D.君主专封受{冲击 物,这些考古发现 为继承人,离的儿子启兵头死的益,继承了父演的位子,从 ) 12.(2021·建)晋文公着与诸侯会数于河阳,并召周天子来参加 这反是 A.反映了中国历史上第一个王翻的历史 ) 材料中能得列的准确信息是 C ) A.国变迁 B.确立了彻的信虫地位 A.伯益建立豆 B.分封走向瓦解 C.百家争鸡 B. 渐代让别 C.对研究我国封建社会所史有宝贵价 D.大一到讯园 C.夏范围*图 D.体现出高&的青用工艺 13.【五育】(2024·望)周时期,衣具普遍佳用本副或骨封的未 D.启是夏朝第一代君上 7.(20·东)下列器物:反跨了有固时却嘱器副作工艺的高 相;春秋战国时期,铁农具遍广,基本上适应开显、翻。 2.【新情】(2024·青译)2024年批起龙年寻”走”热测,二里头 超,其中,这今世界上出土的重的青据器是 平整,除草松土,收割等主要生产环节的要求。这描述的是 进址出土的绿松石是形器再次走进大众凝野,被齐为“华夏第一 #霜误。 A.原始去的声 龙”,影显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者,此 B 生产工的改进 C.土地度的变迁 文物可以用来研究 ) D.耕作方式的变革 A.夏文 B.商朝文明 A.司母虎鼎 B.因羊方尊 C.和拉 D. 毛公晶 14.【小切口】(2024·河南)战国时期的这些农具(见下图)品晚不惊 D.东文明 C.文 8.(204·空夏)提考古发理,面用时题,祀,宴享等话动按等 人,但其锋利已经情无声息地划开了一个新的时代,这里的 “锋利可以理解为 3.(2024.广西)面固时期,天子封给诸侯土地和臣民:要行校土 使用鼎、等《oD等,王及王室基葬出土的鼎,基等数量此其地费 ) 授现的仅式,与此现象相关的政治制度是 f 。 的数量大得多,真且锡含量高,这体现出西周时期 A.摊让制 B.分封封 ) A.中决集校到不断发居 C.行省制 D.三省去部 B.青铜礼落与贵旅权力地位相结合 4.【创新情】(20·B史记)记商过王封用文王为西伯时 二.贫富分化私有制产生 河南样是出上的姓头河选头出土的跳龙河面摇基土的铁 A.较高生产力素平 赐“引矢斧诫,使得径伐”;在绘周武王指挥牧野之战时,”左 D.青器的剖作工艺高超且数量多 B. 繁的并战争 二.新冥的小农经诗 枚黄拢,右乘白(moo)以度”,此推洲,下图玉破在时可衡 .【五言】(202,广末)下图是甲备文“用”字的构形及释文,此 D.置松的社会用 .。 ) 善 15.(2021·萍安源区二模)下图是春秋战国时期诸侯回数量交化 指测,古代“男”字的出理可幅源干 示意图,对该图所示现象即解比校合理的是 aiir :m彩,来,土工机 一t 47 -_ t 河南夜隔二里头三榜5& A.动生产 B.分封度 A.量高祀权的代表 B.高生产工具 C.排并战争 D.祀礼仪 C.军事纯权的象征 D. 请国的标 10.【跨学科】《202,江吾)右图是甲骨文中的”虫”字,“一 Ir 考点二 青辑器与甲骨文 个人手里拿一块用来记录的板,两只脚又开法着”,指负 A.春秋战因的战争拾人民带来灾道 责记录事情的人,“虫”字的造字方法是 ) 5.(202!·选云选)*至于高的历史,已大以孩人虫的 B.间王室吸琅教,逐渐取洁了分封 A.刊 B.指$ 图.到正据中,能够佐证这一现点且史料价值最高的是( ) C.县普遍实_,诸侯回减少 C.高 D. D. 小谐择居被大国并,进了战一 16.(2024·阳城区一提)青华中学在“感受三晋悠久历史”主题活 20.(202·益该)某学者认为,”商狭变法使劳动力得到了充分释 考点五面 者子,孔子和百家争鸣 动中,选行了下直探究,黄林回学预录了下面历虫故事,毕此 难,生产力得到了迅速发展,新兴的越主阶级拿握了社会的主要 () 24.(204·九)春秋战国时期,各学说蓬勃兴起,在政泊上主 判断该故事讲迷的是 财富,脊上历史舞台”该材料描迷了商融变法的 张“无为而治”的思趣家是 A.背 B.目的 公元前407年发生了院氏,中为一方,、赵、数,智氏 ) A.孔子 B.子 C.老子 C.内 D.意义 D.韩非 为一方的战,题过七八年的斗,公元前《00,在赵子 23.(2024·建)下表为战国时期一些诸候国实行的变法,表中 25.(2024·元汉)一次,孔子的第子子贡提出一个问题;有没有一个 的打击下,范风和中行氏败走奔,、赵,魏、暂四家分蜀了 现念一个人一生都应该践行?孔子提有,这个观念就是“起” 范氏,中行民的土地,掌握了香国改权。公元前453年,赵哀 , 孔.子认为:”想”就是人与人相处,应该设身处地,将心比心,换位 子、魏极于,子联合演天了智头,智庆灵亡,、赵、 诸侯国 名称 部分施 思考。这表明孔子主※ 国 李性变法 “套有劳酒握有功”,根据功劳和能力选官 鼓袖当,分学哥面. A.无为而治 B.仁者爱人 A.桐叶封弟 C.法治回 B.田氏代齐 “夜过君之子孙,三世西收路”,步度除旧贵 楚回 风起变 D.民君轻 C.三家分营 D.用魏起 官权 2.(20·建]子路问,“闻斯行诸”(听到就去整时75)孔子说不 $7.(2024·点中一提)云梦睡虎地11号落的主人喜出生干公元 “室有军动论,不得为别精”,鼓染疫 行:再有阿同样的问题,孔子却说可以,有弟子对此表示疑惑 商交 前262年,祖帮原是楚国人,由干其家乡安陆被秦国攻占,程 有军功,不享受公权 孔子说,再有行事畏编,所以鼓励怯大朋去题,子路比较鲁势,效 ) 从“楚人”安成了“人”,这一变化反了这一时期 以让他注意克,这体现了孔子注重 A.护了朝分封制改 A.学面不厌 A.铁基牛批出现,推达经落发 B.因材施教 B. 代表了农民阶线利益 C.温兹知新 .各国查法改,以求宣回强 D.不耻下回 C.兼并战争不断,各国此清被长 C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流 27.(0·广元)老子主老“无为喜济”,.子提倡“以&治国”,墨子 D.诸子百家争鸣,思想学术繁荣 22.(2024·君山)1075年12月,测北云梦暗成地回号秦嘉中出土 主张”爱””非攻”,的非强调“以法治国”,他们提出这些主张 的共同日的是 18.(2024·州)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化,春裁 ( 了两件木鼓,本拨是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑大兄熟写 ) A.解决社会回题 时期还属于“因”的,等国,在战国时期已经认同干夏。 B.推崇罔度 给长兄的家书,在家里,整们特地旗间,因杀做立功面置升路 C.自终法 中原诸国也承认了※,整是华夏的组成部分,与齐、燕、赵、效 位的立功文书是教理,相关遇是落实,这封家书佐证了 .问立君主程成 。 韩并称七雄,形成七个熟区性的多民族回家,这表明 商法 .(0·其)有学者认为“自用之享,文王,周公势力之耳每也 A.华夏认风观念得爱 B.奖军项 A.建立具制 国民之智力成于内,政给之给乱乘之于外....于是谐子九& 各创其学说”,该学者意在议明 1. 百家争局面现 C.炽 D.度权 。 A.中央集权韧度建立 C.侯国少的矛 23.【创新情境202:·译)下表中历史人物的论述反映了商融变 B.学术思想蓬勃兴品 C.奖军劝普遍实 D.境一多民封建国家建立 D.官学兴起开启民智 品 考点四 商鞅变法和都辽堰 29.(2023·聊域)”论至德者不和干俗,成大功者不谋于众。是以圣 ,物 人苟可以强国,不法其故;荷可以利民,不其礼”这段话主要 19.(2023·北京)战国时期,铁别工具的使用进一步指广,使大量 子 “上睡之效,为首强,皆高熟 蕴r )) 地得到开是,开是者激地献税,田地所有枢鼓可以得到国家承 A.觉罚分司念 “公用之法,风易,是致吸言,国以富” B.无为面治的观念 认,新兴地主阶级逐渐壮大,同时,铁别工具在开挖河果中的使 C.为政以的思想 正无 “相孝公,为基” D.变革进取的精神 用成就了头型水耗工程,以上材福说明 ) 3.(201·海)山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语)设:“为政以 A.生产工具的选步推动社会发展 A.提高了秦国军队战斗力 德,知无段,居其所面众星共之,”孟子·心下)说:”民为贵, B.铁某了具完全取代了石工具 B.建立了中央集权南 社程次之,君为轻,”这两段材料反映了插家的共回思想是( C.了盛的世垄特权 A.夫人合一道法自 二.各国疫法帮来生产工具的改 B. 以给国 以民 D.增强了秦国的国力 C.以礼治国 以法为教 D.科工程为回家一回过条号 D.贤 (22)利算对研究中国历史有何检值 综合提升练 33.(20·)阅读材料,完成下列要求. 材料 古代碍地非谐即早,有“国”“”之移,时,蜀地生 31.(2024·南京鼓校区樊报)关干商离更答的历史,最早仅在(尚 产力水平低下,人口少,战国后,国在改军政涵和发展经 书)遮罔各)等文献中有零星记裁,可信度一直受到疑,直到 落的过程中,注重将修永利,公元常256年,蜀郡那中李冰主 176年在铁西各病潼县零口出上第,关于这方面的研究 持,在成都附道的证上修建都江增,李冰治水”自线,临水 取得重大突鼓,阅改材料,完成下列要求 梦”,主队人与自热的和谁统一,在重自然规律的础上发强 材料一、隐五日:甲子翻:至接手高,到成到(意为:短服)高王 32.(20·选云连云区三提)选材料.完成下到要求 人的主观能动波,稻用不同的水脉和地形,无分水,疫这排沙, 材料一 分器 因地则,自流灌泄 《选周书·世停解) 材料二 会月,是 江道建成后,居住在成平愿的局人从此”永早从人, 呼甲子贞(意为:明),王(王)胡至子辉牧野,乃。 ,弄阴院,急排之重..-一.益 加饥楼”,国在蜀群获得了然美中平厚后的又一个大般仓,为 -(高书.救整) 三天,文度.生人也 始实现天下一晚的发用提信了坚实的后勤保院,?200 是之商王封于商南魁,时多,离王封取天智玉胶五,环 容京且万,语者食跳:有 年来,江增一直发匹大时作用,新中国点立达段,较过不 身,厚汉:觉。 国品州城,而引表社级 维护和修是,影江埋的淮滋画积不新大,超过1000万。 晋文, 一自院& 一摘编自又各教育教料书(中国历吏)七级上哥等 商王封夜商都够外打了数仗,甲子当天晚上,时王取五校 1眼据过料,指出程江现修建段功的因。 天智3假我点身上而报夫自是。 一选周书.好解】 (1)请逐条归纳材料一中的历史信息。 材料二 (2)结合所学知识,请你写出材料二中对流秩变法持否定态度的 (2)都江现作为四用省一条闪亮的名片,吸引无数目人概国际友 相 1文 人前注研学、参现,请你就都江眼发挥的作用,向前来参现的人 用三抵伐直过王,一在之现就将育天亡,在空的 做一个简要的解说。【新考法:指写解说间】 甲子日早服,占了朝歌,在第八天后的未品,类三在闹师 论功行常,赐给右史利许多铜、等金属,右吏赵用其为极先校 公称选,以纪先祖分。 张改《利置择文》(改) (1)研究商用历史,利基铭文属子第一干史料还是第二于史料 对比材料一,二,关于庭周的更,你认为可信的历生信息有 (3)结合时代背景,说明两断材料反缺史实的共间作用,并综合 北?【新考法,料分类】 两则材料,括出一个合适的主题 4第一编 基础通关篇 提取出诗歌的关键信息，这样可以更好地理解和表述诗歌 的内容。其次，可以将诗歌放在历史的角度进行比较分 板块一中国古代史 析，看它与过去存在的事物或事件有什么不同。这样有计 划地积累材料，可以帮助我们更全面地了解诗歌的历史背 弟一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 景和文化内涵。评价历史人物应该坚持唯物史观：客观公 正，一分为二：史论结合，论从史出：应该从历史人物所处 1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.D9.C10.B 11.A12.C13.A14.A15.C16.A 的时代背景，社会环境、个人立场等方面出发，分阶段，辩 证地进行客观地评价等。 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 33.示例：秦朝是我国历史上的大一统王朝。 1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.A 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦的 11.A12.B13.B14.A15.D16.C17.C18.A 统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起 19.A20.D21.D22.B23.D24.C25.B26.B 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“天下 27.A28.B29.D30.B 一统” 3L.(1)属于第一手史料。历史信息：周武王在甲子日占领朝 素朝统一后，政治上，开创了中央集权制度，包括皇帝 歌；商王纣被周武王击败：周武王于辛未日在阑师论功 制、三公九卿制、郡县制，实现了“政治一统”。思想上，“焚 行赏。 书坑儒”，确立了法家思想作为治国的核心思想，加强了思 (2)历史价值：利篇为研究商周的更替提供了第一手资料： 想控制，实现了“思想一统”。民族关系上，秦始皇派蒙恬 为史书记载提供了实物依据。 北击匈奴，修筑长城，又派兵征服越族地区并设郡管理，促 32.(1)历史信息：西周的都城在镐京：西周时期实行分封制： 进了民族关系的发展，实现了“民族一统” 分封的诸侯国有晋、齐，鲁，燕、宋等：诸侯国主要分布在镐 综上，秦朝实现了天下一统，政治一统、思想一统、民 京周边和边远地区：等等。 族一统。秦朝是我国历史上的大一统王朝。 (2)依据：破坏奴隶制度（分封制）：王室衰微：贫富差距拉 大：弱肉强食等 第四单元三国两晋南北朝时期：政叔分立与民族交融 (3)作用：巩固统治、加强对地方的控制等。 1.B2.B3.B4.A5.D6.D7.D8.C9.D10.D 主题：分封制的兴衰 1L.B12.B13.A14.A15.B 33.(1)政府重视：因地制宜：发挥集体智慧：人民支持：李冰个 16.(1)北京人遗址云冈石窟理由：四川青城山是道教的 人优秀品质等。（言之有理即可） 发源地。 (2)千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。（言之 (2)示例：推荐词一：东汉时，蔡伦总结前人经验，改进造纸 有理即可) 工艺，用树皮，麻头，破布，旧渔网等植物纤维为原料造纸， 弟三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和明固 纸的质量大大提高，造纸术的发明和改进，是中国对世界 文明的伟大贡献之一。 1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.B8.B9.A10.B 推荐词二：南北朝时期的杰出科学家祖冲之，把圆周率精 1L.A12.B13.C14.C15.B16.B17.A18.C 确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和 19.C20.C21.B22.B23.A24.B25.A26.D 3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。 27.C28.B29.C30.C (3)朗读经典：宣传传统文化：汲取古代文化精华，领悟古 31.(1)当时丝织技术高超：西域民众认同中央王朝。 代文化精随等。 (2)丝绸催生了大量甲骨文字：造纸术和印刷术的发明直 17.(1)洛阳白马寺或龙门石窟 接受到制丝过程的启发：丝绸将中国货通世界、与世交好 (2)北魏孝文帝改革（迁都洛阳）：民族交融：经济的恢复和 的愿景传递。 发展。 (3)丝绸：连接古代与现代、中国与世界的名片 (3)洛阳成为南北交通枢纽：促进洛阳经济繁荣 32.(1)探究目标：探寻人生价值：明晰做事准则：明确探究史 (4)挖掘丝路洛阳的历史资源：继续发挥“丝路电商”平台 事的方法。 的优势。 (2)选择杜牧《题乌江亭》。历史信息：秦灭亡后，从公元前 18.(1)名称：北魏孝文帝改革」 206年至公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长 (2)观点：改革是推动社会发展的主要动力 达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而 论述：秦国的商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增 死，刘邦建立了汉朝。主要意图：杜牧在《题乌江亭》中批 评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的 强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基 础。北魏统一北方后，因为鲜卑拓跋部内迁晚仍然保持旧的 话，说不定还可以卷土重来。 选样王安石《叠题乌江亭》。历史信息：秦灭亡后，从公元 习俗，要治理好广大北方地区困难重重。北魏孝文帝通过改 前206年至公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了 革，推行一系列汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的 长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被樹困乌江，自刎而 实力。综上所述，只有改革创新，才能推动社会发展。 死，刘邦建立了汉朝。主要意图：王安石认为项羽的失败 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江 1.B2.D3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.C 东子弟卷土重来，认为他们不一定再肯为战争卖命了。 1L.C12.C13.B14.A15.D16.D17.D18.B (3)首先，可以从诗歌本身人手，通过细致的阅读和理解， 19.A20.B21.D22.B23.A24.B25.D26.C