2025届高三专项复习：细胞工程

网络构建 芽原基的细胞只能发育为芽，叶原基的细胞只能发育为叶 P34 在特定时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性地表达 P34 失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块 P35 酒精消毒30s，然后立即用无菌水清洗2-3次；再用次氯酸钠溶液处理30min后，立即用无菌水清洗2-3次 P36 长出芽后，再将其转接到诱导生根的培养基上 P37 将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中 P37 它不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持优良品种的遗传特性 P39 病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低， P40 ……染色体加倍后得到的植株隐性性状容易显现，……是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料 P40 不是植物基本的生命活动所必需的产物……是一类小分子有机化合物，在植物抗病、抗虫等方面发挥作用 P41 在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。它不占用耕地，几乎不受季节、天气等的限制 P41 动物细胞工程常用的技术包括动物细胞培养、动物细胞融合和动物细胞核移植等，其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础 P43 培养动物细胞一般使用液体培养基，也称为培养液 P44 培养液还需要定期更换，以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害 CO2的主要作用是维持培养液的pH P44 P44 悬浮培养的细胞会因细胞密度过大、有害代谢物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻 P44 具有分化成为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体所有组织和器官甚至个体的潜能 P46 诱导过程无须破坏胚胎，……理论上可以避免免疫排斥反应 P46 灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但并不破坏它们的抗原结构 P48 每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 P49 每一个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞 P49 ……克隆化培养和抗体检测……能分泌所需抗体的细胞 P49 诊断试剂……定位诊断肿瘤……除可以运载药物外，单克隆抗体自身也能用于治疗疾病 P50 减数分裂Ⅱ中期卵母细胞中的“核”其实是纺锤体-染色体复合物 P50 通过电融合法使两细胞融合，供体核进入卵母细胞，形成重构胚 P52 普遍使用的去核方法是显微操作法。也有人采用梯度离心、紫外线短时间照射和化学物质处理等方法 P54 胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等 P56 使精子获能的方法有直接利用雌性动物的生殖道使精子获能；……获能液中……常见的有效成分有肝素、Ca2+载体等 P56 它们都要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力 P57 多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂Ⅱ……以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志 P58 受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂，……细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加 P58 可以将获能的精子和培养成熟的卵子置于适当的培养液中共同培养一段时间，来促使它们完成受精 P60 体外受精技术是提高动物繁殖能力的有效措施，还可以为胚胎移植提供可用的胚胎 P60 胚胎移植主要包括供体、受体的选择和处理，配种或人工授精，胚胎的收集、检查、培养或保存，胚胎的移植，以及移植后的检查等步骤 P61 进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，……大大缩短了供体本身的繁殖周期 P62 外植体 消毒方法 完整概念 炼苗 酒精30s 无菌水冲 次氯酸钠30min 无菌水冲 已分化 →失去特有结构功能 →转化成未分化细胞 洗掉培养基→消毒的蛭石/珍珠岩 应用 原理 主要过程 优点 快速繁殖 植物细胞的全能性 脱分化、再分化 ①保持优良品种的遗传特性;②高效快速地实现种苗的大量繁殖 作物脱毒 茎尖病毒极少,植物细胞的全能性 茎尖组织培养 提高作物产量和品质 单倍体育种 植物细胞的全能性、染色体变异 花药离体培养、秋水仙素诱导染色体数目加倍 明显缩短育种年限 突变体的 利用 突变、植物细胞的全能性 愈伤组织诱变处理后组织培养 提高突变率,获得优良性状 细胞产物的工厂化生产 植物细胞增殖 从愈伤组织中提取次生代谢物 不占用耕地,几乎不受季节、天气等的限制 微型繁殖 顶端分生区附近 少毒、无毒≠抗毒 当年→纯种二倍体 使染色体加倍后，隐性性状容易显现→诱变的理想材料 不必需、特定组织器官、一定条件下产生 +血清 培养液和用具灭菌、无菌环境操作 定期更换培养液、清除代谢产物 36.5±0.5、7.2-7.4 95%空气+5%CO2 松盖培养瓶、培养皿 胶原蛋白酶 分散成单个细胞 种类 胚胎干细胞(ES细胞) 成体干细胞 来源 早期胚胎 成体组织或器官 特点 全能性 组织特异性 iPS细胞制备： ①借助载体导入特定基因 ②导入特定蛋白 ③小分子化合物诱导 来自成纤维细胞、B细胞、T细胞 优点： 不破坏胚胎 避免免疫排斥 所需 每孔≤1个细胞 特异性强、灵敏度高、可大量制备 灭活：物理或化学手段、病毒或细菌 失去感染能力，保留抗原结构 灭火病毒诱导原理： 病毒表面的糖蛋白或某些酶 与细胞膜糖蛋白发生作用 细胞互相凝聚，膜蛋白和脂质分子重新排布 ADC：抗体-接头-药物P50 单抗应用P50 去除纺锤体-染色体复合物 人工重新构建的胚胎 具有发育成完整个体的能力 电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂 使其完成细胞分裂和发育进程 线粒体捐赠治疗 意义：利用克隆技术得到在遗传上相同的克隆猴： ①与人亲缘关系很近，更适合研究人类疾病； ②遗传上相同，用于药物对照实验有利于更准确评估药效 必修一第一章首页、P66T3 选卵母细胞的原因、去核的方法P54 体细胞核移植应用P54 精子获能 卵子成熟 获能液：肝素、Ca2+载体 输卵管MⅡ 防止多精入卵的屏障 受精标志 胎膜、胎盘 孵化：透明带破裂 胚胎移植的优势：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 胚胎移植是早期胚胎在相同生理环境条件下，空间位置的转移 胚胎分割： 无性繁殖 体内（二P28） 体外受精 胚胎移植的优势P62 判断有关细胞工程说法的正误。 （1）[2022·辽宁卷] 宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体进行植物 组织培养。( ) × （2）[2024·浙江卷] 植物组织培养时，提高培养基中生长素和细胞分 裂素的比值可促进愈伤组织形成芽。( ) × （3）[2022·浙江卷] 植物组织培养时，培养瓶用专用封口膜封口可防 止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换。( ) × （4）[2023·广东卷] 人参皂苷是人参的主要活性成分,科研人员分别诱 导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合,以提高人参皂苷的 产量。融合的细胞即为杂交细胞。( ) × 高频易错 自纠自查 13 （5）[2024·山东卷] 植物体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自 亲本的2个细胞核。( ) × （6）以茎尖为材料利用植物组织培养技术可获得具有抗病毒特性的 新品种。( ) × （7）[2022·湖北卷] 某兴趣小组开展小鼠原代神经元培养的研究,结果 发现其培养的原代神经元生长缓慢,其原因可能是为了防止污染将培养 瓶瓶口密封。( ) √ （8）[2023·海南卷] 营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发 生接触抑制。( ) × （9）[2022·福建卷] 微重力环境下进行人体细胞的体外培养需定期更 换培养液。( ) √ 高频易错 自纠自查 14 （10）受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的,孵化后进入囊 胚阶段。( ) × （11）[2022·江苏卷] 通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量 后进行体外受精。( ) × （12）[2022·江苏卷] 哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额 外提供营养物质。( ) × （13）[2023·浙江卷] 胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率。( ) × （14）[2022·江苏卷] 将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程 属于有性生殖。( ) × 高频易错 自纠自查 15 2.[2024·江西卷改编] 某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白 （含有多个不同的抗原决定基，每一个抗原决定基能够刺激机体产生一种抗体）。为了建立一种灵敏、高效检测 蛋白的方法，研究人员采用杂交瘤技术制备了抗 单克隆抗体（如图）。下列说法不正确的是( ) A.利用胶原蛋白酶处理，可分散贴壁生长的骨髓瘤细胞 B.制备的单克隆抗体A和单克隆抗体B是相同的单克隆抗体 C.用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞可传代培养，也可冻存 D.单克隆抗体A和单克隆抗体B都能够特异性识别 蛋白 AB 真题在线 明考向 16 3.[2024·重庆卷] 自然条件下，甲、乙两种鱼均通过体外受精繁殖后代，甲属于国家保护的稀有物种，乙的种群数量多且繁殖速度较甲快。我国科学家通过下图所示流程进行相关研究，以期用于濒危鱼类的保护。下列叙述正确的是( ) A.诱导后的 具有胚胎干细胞的特性 B.移植的 最终产生的配子具有相同的遗传信息 C.该实验中，子一代的遗传物质来源于物种甲 D.通过该实验可以获得甲的克隆 C 原始生殖细胞 基因重组 甲 乙 甲 雌雄配子都是甲的 正常精卵结合的子代，只是加速了繁殖速度 真题在线 明考向 17 9.2018年3月,世界上最后一头雄性北部白犀牛死亡,该物种仅剩下两头雌性,在此之前科研人员设法保存了北部白犀牛的精子和部分组织,欲通过胚胎移植等方法繁育该物种,其研究过程如图所示,其中①②③表示操作过程。下列说法正确的是 (　) A.①表示注射相关激素,从卵巢中收集的卵母细胞可直接与精子完成体外受精过程 B.③表示胚胎移植,重构胚发育为胚胎 的过程不需要进行任何处理 C.两种后代细胞中的核DNA相同, 细胞质DNA不同 D.后代B为雌性白犀牛,后代A与后代 B的性别不一定相同 D 11.[2024·河北保定三模] 嵌合体指由两个或多个不同生物体的细胞发育而来的生物体。科学家们已成功获得猴—猴嵌合体和猴—猪嵌合体,操作方法是将甲猴的胚胎干细胞注入乙猴或者丙猪的早期胚胎,移植分娩后得到嵌合体,猴—猴嵌合体中的睾丸和胎盘中均出现了甲猴细胞。下列叙述正确的是 (　) A.嵌合体猴—猪和猴—猴同一个器官中的细胞遗传物质保持相同 B.猴—猪嵌合体表现为猴的身体上出现多个不同的猪细胞 C.甲猴胚胎干细胞中的遗传信息可遗传给猴—猴嵌合体后代 D.将甲猴的胚胎干细胞注入乙猴或丙猪的早期胚胎应在原肠胚或之前时期 C 猪身上有猴细胞（猪胚胎） $$