主题语境17 影视、音乐、传媒等领域的概况及其发展-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（话题版）

主题语境１７　影视、音乐、传媒等领域的概况及其发展 话 题 与 教 材 人教版 必修第二册:UNIT５MUSIC 外研版 必修第二册:Unit４Stageandscreen 译林版 必修第二册:Unit１Lights,camera,action! 选择性必修第一册:Unit２Theuniversallanguage [Part１]　识记重点单词 [第一组] １．angle/̍æ􀱻􀱹(ə)l/n．角度;立场;观点 ２．album/̍ælbəm/n．相册;集邮簿;音乐专辑 ３．balet/̍bæleI/n．芭蕾舞,芭蕾舞曲,芭蕾舞剧; 芭蕾舞团 ４．band/bænd/n．乐队;乐团 ５．blues/bluːz/n．(theblues)布鲁斯音乐;蓝调;忧 郁;悲伤 ６．classical/̍klæsIk(ə)l/adj．古典的;经典的 ７．concert/̍kɒnsət/n．音乐会;一致;和谐 ８．drama/̍dr􀱷mə/n．戏剧 ９．ensure/In̍ʃʊə(r)/vt．保证,确保 １０．extra/̍ekstrə/adj．额外的;外加的 １１．hipＧhop/̍hIphɒp/n．嘻哈音乐;嘻哈文化 １２．hold/həʊld/(held,held)vt．持有;拥有;保存; 拘留;召开,举行vi．支持;有效;持续 １３．instrument/̍Instrəmənt/n．工具;器械;乐器 １４．jam/dʒæm/n．爵士乐 １５．lean/liːn/ (leant/leaned;leant/leaned)v．倚 靠;倾斜 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第二组] １６．live/lIv;laIv/v．居住;生存,活着;生活;留存, 铭记;生长,栖息;以􀆺􀆺为生adj．活的;生动 的;实况转播的 １７．nowadays/̍naʊədeIz/adv．现在;目前 １８．opera/̍ɒprə/n．歌剧;歌剧艺术 １９．phenomenon/fə̍nɒmInən/(pl．phenomena)n． 现象 ２０．preview/̍priːvjuː/n．预览;试映;事先查看量; 预演;事先查看 ２１．recolect/̩rekə̍lekt/vt．&vi．记起,回忆起 ２２．reputation/̩repju̍teIʃ(ə)n/n．名誉,名声 ２３．reunion/̩riː̍juːniən/n．重聚;(级或学校的)同 学会,同窗会 ２４．somehow/̍sʌmhaʊ/adv．以某 种 方 式 (或 方 法);不知怎么地 ２５．studio/̍stjuːdiəʊ/n．演播室;(音乐的)录音棚; 工作室 ２６．super/̍suːpə(r)/adj．极好的,了不起的,超 级的 ２７．sweep/swiːp/vt．&vi．(swept,swept)席卷,横 扫;打扫;吹走;清除n．打扫,清扫 ２８．symphony/̍sImfəni/n．交响;谐声,和声 ２９．uplifting/̩ʌp̍lIftI􀱻/adj．令人振奋的 ３０．virtual/̍vɜːtʃuəl/adj．很接近的;事实上的;虚 拟的 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第三组] ３１．company/̍kʌmpəni/n．陪伴;做伴→accompaＧ nyvt．陪同;陪伴;伴随;(尤指用钢琴)为􀆺􀆺 伴奏→companionn．伙伴;伴侣;同伴 ３２．act/ækt/v．行动;举动,表现;假装;表演,演 出;担任;起作用n．行为,行动;法案;(戏剧、歌 剧等的)一幕;一段表演→actorn．男演员→ actressn．女演员 ３３．adapt/ə̍dæpt/vi．(使)适应vt．改编→adaptaＧ tionn．适应;改编本→adaptableadj．有适应 能力的;能适应的 ３４．attach/ə̍tætʃ/vt．系;绑;贴→attachedadj．依 恋;附属于 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６８１􀅰 高考总复习　英语(H) ３５．chorus/̍kɔːrəs/n．合唱曲;副歌;合唱团→choＧ raladj．唱诗班的;合唱队的 ３６．compose/kəm̍pəʊz/vt．构成;写作;使平静; 排􀆺􀆺的版 vi．组成;作曲;排字→composer n．作曲者;作曲家→composedadj．镇静的;沉 着的 ３７．gift/ɡIft/n．礼物;天赋;赠品→giftedadj．有 才华的,有天赋的 ３８．locate/ləʊ̍keIt/vt．找出􀆺􀆺的位置;把􀆺􀆺设 置(在);使􀆺􀆺坐落(于)→locationn．地点; 位置 ３９．music/̍mjuːzIk/n．音乐,乐曲→musiciann．音 乐家→musicaladj．音乐的;悦耳的 ４０．perform/pə̍fɔːm/vi．&vt．表演;履行;执行→ performancen．执行;表演;履行 →performer n．演出者;执行者;演奏者 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第四组] ４１．produce/prə̍djuːs/vt．生产;引起;创作;生育, 繁殖n．农产品,产品→producern．制作人,制 片人;生产者→ productionn．成果;产品;生 产;作品→productiveadj．能生产的;多产的; 富有成效的 ４２．react/ri̍ækt/v．作出反应;回应→reactionn． 反应 ４３．record/̍rekɔːd/n．记录,记载;唱片;(过去的) 经历,履历;犯罪记录v．记录,记载→recording n．录音;唱片 ４４．sign/saIn/n．迹象;符号;记号;手势;指示牌 vi．签署;签名vt．签署;示意→signaturen．署 名;签名 ４５．string/strI􀱻/n．线;弦;一批,一连串,一系列→ stringedadj．有弦的 ４６．transform/træns̍fɔːm/vi．&vt．(使)变 形, (使)改观,(使)转化→transformationn．转化; 转换;改革;变形→transformern．变压器 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２]　熟背核心短语 １．rock‘n’rol 摇滚乐 ２．boxoffice票房;售票处 ３．consistof由􀆺􀆺组成/构成 ４．tryout参加􀆺􀆺选拔(或试演) ５．sciencefiction科幻电影(或小说等) ６．martialart武术 ７．pulup停车;停止 ８．dreamof/about梦见;梦想 ９．attach．．．to．．．认为有(重要性、意义);附上; 连接 １０．sortout分类 １１．aboveal 最重要;首先 １２．inadditionto除􀆺􀆺以外(还) １３．falinlovewith爱上 １４．nottomention更不用说,且不说 １５．behindthescenes在后台,在幕后 １６．dojusticeto公平对待(某人或某事);给予公正 的评价 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part３]　存储经典句式 １．Itis/wastimeto．．．是时候􀆺􀆺了. Soifyouhavetroublegettingagoodnight􀆳s sleep,itmightbetimetomakesomechangesin yourlifestyle．因此,如果晚上睡个好觉有困难, 也许是时候对你的生活方式做些改变了.(译林 必一 Unit４Lookinggood,feelinggood) ２．双重否定句型 IguessI􀆳vealwaysbeenabigmeateaterandin thishouse,nofamilymealiscompletewithout someformofmeat．我想我一直都很喜欢吃肉, 在这所房子里没有肉的家庭大餐是不完整的. (外研必二 Unit１Foodforthought) ３．whether．．．or不管􀆺􀆺还是􀆺􀆺 Whetherit􀆳sanonlineshopwherewecanhire designerclothesatrockＧbottom prices,ora platformfrom whichwecanrentoutourflats foracoupleofdays,it􀆳soutthere．无论是一个 我们可以以最低价格租到设计师服装的网店, 还是一个我们可以把公寓出租几天的平台,它 都已出现.(外研选四 Unit４Everydayeconomics) ４．This/Thatiswhy．．．这/那就是􀆺􀆺的原因 ThatiswhyLettersfrom Father Christmas couldbetheperfectbookforthosewhoregard Christmasasaspecialtimeofyear．那就是为什 么«圣诞老人的来信»对于那些认为圣诞节是一 年中的一个特殊时刻的人来说可能是一本完美 的书.(外研必二 Unit２Let􀆳scelebrate!) 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７８１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 对应学生用书P１４１ Part１　分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 １．anglen．角度;立场;观点 ２．albumn．相册;集邮簿 ３．baletn．芭蕾舞,芭蕾舞曲 ４．bandn．乐队;乐团 ５．bluesn．布鲁斯音乐 ６．draman．戏剧 ７．hipＧhopn．嘻哈音乐;嘻哈 文化 ８．jamn．爵士乐 ９．instrumentn．工 具;器 械; 乐器 １０．operan．歌剧;歌剧艺术 １１．phenomenon (pl．phenomena) n．现象 １２．studion．演播室;(音乐的)录 音棚 １３．symphonyn．交响;谐声,和声 １４．upliftingadj．令人振奋的 １５．virtualadj．很接近的;事实上 的;虚拟的 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] １．classicaladj．古典的;经典的 ２．concertn．音乐会 ３．ensurevt．保证;确保 ４．extraadj．额外的;外加的 ５．holdvt．召开,举行vi．支持 ６．leanv．倾斜 ７．livev．居住;生存,活着以􀆺􀆺为生adj．活的;生 动的;实况转播的 ８．nowadaysadv．现在;目前 ９．previewn．预览;事先查看 １０．recolectvt．&vi．记起,回忆起 １１．reputationn．名誉,名声 １２．reunionn．重聚 １３．somehowadv．以某种方式(或方法);不知怎 么地 １４．superadj．极好的,了不起的,超级的 １５．sweepvt．&vi．(swept,swept)横扫;打扫清除 n．打扫,清扫 选用左栏单词的正确形式填空 １．(２０２４􀅰 全国甲卷)There,they would walk throughdeepwater,sitdowncross􀆼leggedunＧ derwaterand hold their breath whilethey watchedalactiongoingonaroundthem． ２．HewastransformedintoacontroversialfigＧ ure,whichaffectedhisreputationagreatdeal． ３．Afterclasswewereaskedtosweepupthedead leavesintheschoolyard． ４．Somehow,shelookeddifferentfrom whatshe usedtobesuddenly． ５．Theappealingconcertwasbroadcastliveand attractedthelargestaudienceinthehistory． ６．TheSpringFestivalisoneofthemostimporＧ tanttraditionalfestivalsinChina,whichalways remindsusofthefamilyreunion． ７．Shewasfeelingtiredandwasgladtoleanagainsthis shoulder． ８．(２０２４􀅰１ 月浙江卷)Ifyoutakeanonline course,whatcanyoudotoensurethebest possiblegrade? 􀅰８８１􀅰 高考总复习　英语(H) 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] １．companyn．陪伴;做伴→accompanyvt．陪同;陪 伴;伴随;(尤指用钢琴)为􀆺􀆺伴奏→companion n．伙伴;伴侣;同伴 ２．actv．表演,演出;担任n．行为,行动;法案;(戏 剧、歌剧等的)一幕→actorn．男演员→actressn． 女演员 ３．adaptvi．(使)适应vt．改编→adaptationn．适应; 改编本→adaptableadj．有适应能力的;能适应的 ４．attachvt．系;绑;贴→attachedadj．依恋;附属于 →attachmentn．附件;依恋;连接物 ５．composevt．构成;写作→composern．作曲者;作 曲家 ６．giftn．礼物;天赋;赠品→giftedadj．有才华的, 有天赋的 ７．locatevt．位于;查找􀆺􀆺的地点→locationn．地 方,地点 ８．musicn．音乐,乐曲→musiciann．音乐家→musiＧ caladj．音乐的;悦耳的 ９．performvi．&vt．表演;履行;执行→performance n．执行;表演;履行→performern．演出者;执行 者;演奏者 １０．producevt．生产→producern．制作人,制片人; 生产者→ productionn．成果;产品→productive adj．能生产的;多产的 １１．reactv．作出反应;回应→reactionn．反应 １２．recordn．记 录,记 载;唱 片 v．记 录,记 载 → recordingn．录音;唱片 １３．signn．迹象;符号;指示牌v．签署;签名 →sigＧ naturen．署名;签名 １４．transformvi．&vt．(使)变形,(使)转化→transＧ formationn．转化;转换→transformern．变压器 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 １．Heisagoodcomposer(compose),buthehas taughtmenothing． ２．I􀆳mnotatrainedmusician,butI􀆳velearntto readmusicsoIcanhelpMariainherperformＧ ance(perform)． ３．JayChouwassurprisedthathisanswershould havecausedsuchastrongreaction(react)． ４．(２０２４􀅰全国甲卷)ChinesetransporthasunＧ dergone remarkable transformations (transＧ form),givingtheChinesepeopleaccesstodifＧ ferentwaysoftraveling． ５．Atpresent,thehybridricedevelopedbyYuan isplanted onthefarmlandal over China, whichplayedanimportantroleinincreasing China􀆳sgrainproduction(produce)． ６．Withthehelpofhisfriends,hemadeaquick adaptation(adapt)tothenewenvironment． ７．Themiddleschoolattached(attach)toBeijing NormalUniversityis welＧknownacrossthe country． ８．(２０２４􀅰北京卷)Conflictwasoftenresolvedin musical(music)battles． ９．Thelocation(locate)ofthenewlyＧbuiltfactory isclosetotherailway． １０．Brianisgifted(gift)inwritingmusic;heis verylikelytobeaBeethoven． １１．(２０２４􀅰１月浙江卷)IcaledDirectoryAssisＧ tance,gotputthroughtoourlandlady􀆳smanＧ agingagent,andhadasparekeysenttome withjustenoughtimetogetbackinbeforethe actors(act)arrived． １２．Theleaderiswritinghissignature(sign)atthebotＧ tomofthepage． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 后缀Ｇance构成的名词大排档 乐器与音乐类型 ①perform→performance　　　　表演 ②guide→guidance 指导 ③appear→appearance 出现 ④assist→assistance 帮助 ⑤annoy→annoyance 烦恼 ⑥ignore→ignorance 忽视 ①hipＧhop　　　　　　　　　嘻哈音乐 ②guitarn． 吉他;六弦琴 ③drumn 鼓 ④symphonyn． 交响乐 ⑤musicaladj． 音乐的;爱好音乐的 ⑥classic/popular/folkmusic 经典/流行/民间音乐 􀅰９８１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 Part２　分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组]　汉译英 １．consistof　　　　由􀆺􀆺组成/构成 ２．attach．．．to 认为有(重要性、意义);附上; 连接 ３．sortout 分类 ４．aboveal 最重要;首先 ５inadditionto 除􀆺􀆺以外(还) ６．falinlovewith 爱上 ●[第二组]　英译汉 １．tryout　　　　　　　参加􀆺􀆺选拔(或试演) ２．pulup 停车,停止 ３．dreamof/about 梦见;梦想 ４．nottomention 更不用说,且不说 ５．behindthescenes 在后台,在幕后 ６．dojusticeto 公平对待(某人或某事);给 予公正的评价 选用左栏短语的正确形式填空 １．ThoughitwasthefirsttimethatIhadvisitedthe smaltown,Ifelinlovewithitatfirstsight． ２．YoucanfindRitaintheconcerthal．She􀆳strying outfortheschoolplayagain． ３．Inadditiontothepiano,LiQiangisgoodatplaＧ yingChinesetraditionalinstruments—Guqinand Erhu． ４．Someadvertisementsconsistofpicturesorthe wordsofexpertstoshowpeoplehowgoodthe productsare． ５．Thelocalgovernmentfaces manytoughprobＧ lems,andaboveal,polutionproblem． ６．Polutionhasanegativeeffectonthehealthof everyonelivinginthecity,notto mentionthe damagetotheenvironment． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 无被动语态短语小结 “动词＋out”短语荟萃 ①consistof　　　　　由􀆺􀆺组成/构成 ②arriveat/in 到达 ③happentosb． 某人发生了􀆺􀆺 ④takepartin 参加 ⑤sufferfrom 遭受 ⑥falasleep 睡着 ①tryout　　　　　参加􀆺􀆺选拔(或试演) ②breakout 突发;爆发 ③putout 扑灭 ④blockout 挡住(光线) ⑤letout 泄露;发出(声音) ⑥dieout 灭绝 Part３　句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 Itis/wastimeto．．． 是时候􀆺􀆺了 It􀆳salmosttimeformetosaygoodbyetoAustralia(差不多是我跟澳大利亚说再见的 时候了)．(人教选四 UNIT２ICONICATTRACTIONS) 双重否定句型 You􀆳lneverseemewithoutabookorapen(不管什么时候都会看到我捧着书或握 着笔)．(人教必一 WELCOMEUNIT) whether．．．or 不管􀆺􀆺还是􀆺􀆺 Whetheryou􀆳reaprofessionalathleteorkeensportsperson(不管你是职业运动员还 是热衷于运动的人),DXSportsWatchistheidealchoiceforyou．(外研必二 Unit３On themove) This/Thatiswhy．．． 这/那 就 是 􀆺􀆺 的 原因 Thisiswhywe􀆳rehere(这就是我们来到此地的原因)—toobserveTibetananteＧ lopes．(人教必二 UNIT２WILDLIFEPROTECTION) 􀅰０９１􀅰 高考总复习　英语(H) 对应学生用书P１４３ [Part１　核心词汇􀅰多维练透] １．somehowadv．以某种方式(或方法);不知怎么地 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)somehow意为“以某种方式”(相当于insome wayorother)或“由于某种未知的原因;不知 为什么,不知怎么地”. (２)somewhat意为“从某种意义上来讲;有几分; 稍微”,相当于inaway,rather. (３)anyhowadv．(也作anyway)无论如何;即使 如此,相当于anyway,atanycase. [一维练透]———补全句子 ①我有点不喜欢这本书. Iamsomewhattiredofthisbook． ②我们必须设法筹到租金. Wemustfindmoneyfortherentsomehow． ③我已经试过了,但即使如此,我也打不开它. Ihavetried,butIcan􀆳topenitanyhow． [二维写美]———翻译句子 ④她不知怎么地回家时竟然迷路了. Shesomehowgotlostonherwayhome． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Somehow,thesearguments and reasoning resulted in a global reduction inerror． 不知何故,这些论点和推理导致了全局误差的 减少. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．companyn．陪伴;做伴 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)keepsb．company陪伴某人 (２)accompanyvt．陪同;陪伴;伴随;(尤指用钢 琴)为􀆺􀆺伴奏 accompanysb．陪伴某人 accompanysb．tosp．陪伴/陪同某人到某地 accompanysb．at/onsth．用某物(尤指用钢 琴)为某人伴奏 (３)companionn．伙伴;伴侣;同伴 [一维练透]———单句语法填空 ①TheschoolrulesstatethatnochildshalbealＧ lowedoutoftheschoolunlessaccompanied(acＧ company)byanadult． ②Idon􀆳tthinkit􀆳snecessaryforparentstoacＧ companytheirchildrentocolege． ③Whileshewassingingonthestage,hermother wasaccompanyingherat/onthepiano． [二维写美]———句式升级 ④ Nobodykepthercompanyduringthefestival． Theoldladyfeltlonely． →WithnobodyaccompanyingherduringthefestiＧ val,theoldladyfeltlonely．(with复合结构) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．adaptvi．(使)适应 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)adapttosth．适应某事 adaptoneselfto(doing)sth．使自己适应(做) 某事 adapt．．．from．．．根据􀆺􀆺改写/改编􀆺􀆺 adapt．．．for．．．改(编)􀆺􀆺为􀆺􀆺所用 (２)adaptableadj．有适应能力的;能适应的 (３)adaptationn．适应;改编本 [一维练透]———单句语法填空 ① After graduation from colege,I gradualy adaptedmyselftoliving(live)onmyown． ②HaveyouwatchedtheTVseriesTheOrdinary Worldadapted(adapt)fromLuYao􀆳snovelofthe samename? ③Mostofthesetoolshavebeenspecialyadapted forusebydisabledpeople． ④Successfulbusinessesarehighlyadaptable(adapt)to economicchange． [二维写美]———补全句子 ⑤虽然他非常想念他的老朋友,但他设法适应了他 的新的学校里的生活,并且很快就交了很多朋友. Althoughhemissedhisoldfriendsverymuch,he managedtoadapttohisnewschoollifeandsoon madealotoffriends． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４．attachvt．系;绑;贴 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)attach．．．to 认为有(重要性、意义);附上;连接 attachimportance/significance/valuetosth． 认为􀆺􀆺有重要性/意义/价值 (２)attachedadj．　　依恋;附属于 beattachedto 附属于;依恋 [一维练透]———单句语法填空 ①Onherbirthdayshereceivedaboxofchocolates withacardattachedtoit,saying “HappybirthＧ day!” ②Inaddition,thehospitalattached(attach)tothe medicalcolegenearbywasdestroyedintheflood． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１９１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 [二维写美]———应用文写作之建议信 ③在学习语言的过程中,你再怎么强调阅读的重要 性也不为过. Youcanneverattachtoo muchsignificanceto readingduringthecourseoflearninglanguage． [三维学考对接]———满分作文 ④(全国乙卷)Firstofal,whatwecandoistoatＧ tachimportancetoourdailyactions．首先,我们所 能做的是重视我们的日常行动. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５．locatevt．找出􀆺􀆺的位置;把􀆺􀆺设置(在);使􀆺􀆺坐落(于) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)locatedadj．　　　　位于 belocatedin/on/at 位于;坐落于 (２)locationn． 地点;位置 [一维练透]———单句语法填空 ①Located(locate)inthenorthwestofChina,Xi􀆳an isseenasthebirthplaceofthecountry􀆳scivilizaＧ tion． ②Onlearningthatanartexhibitionistobeheld andthatyou􀆳recolectingsuggestionsonitslocaＧ tion(locate),wealcometolife． [二维写美]———一句多译 ③这个农场位于我市郊区,有蔬菜、水果等多种农 作物. →Thefarm,locatedinthesuburbofourcity,has a widerangeofcropssuch asvegetablesand fruits．(locate) →Thefarm,situatedinthesuburbofourcity, hasawiderangeofcropssuchasvegetablesand fruits．(situate) →Thefarm,whichliesinthesuburbofourcity, hasawiderangeofcropssuchasvegetablesand fruits．(定语从句,lie) [三维学考对接]———满分作文 ④(２０２４􀅰１月浙江卷)Sheusedtheshadowsto navigatetheschoolhalways,findherclasses, andevenlocatetheschool􀆳svariousfacilities． 她利用阴影在学校走廊里指导方向,找到她的班 级,甚至找到学校的各种设施. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６．performvi．&vt．表演;履行;执行 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)performa(n)．．．rolein．．． 在􀆺􀆺中起􀆺􀆺作用 performanoperation 进行手术 (２)performancen． 执行;表演;履行 puton/giveaperformance 呈现一场表演 (３)performern． 演出者;执行者;演奏者 [一维练透]———单句语法填空 ①Thefamousdoctorisgoingtosetouttoperform (perform)theoperation,sopleasekeepcalm． ② The performer(perform)promised that he wouldperformhispromise． [二维写美]———应用文写作之佳句 ③从经验中我学到,我们准备得越好,我们就会表 现得越好. FromtheexperienceIlearnthatthebetterweget prepared,thebetterwewilperform． [三维学考对接]———单句语法填空 ④(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)“Iamnotcrazy,”saysDr． Wiliam Farber,shortlyafterperforming(perＧ form)acupuncture(针灸)onarabbit．“Iamahead ofmytime．” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７．reactv．作出反应;回应 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)reactto　　　　　对􀆺􀆺作出反应;回应 reactagainst 反抗􀆺􀆺 reactwithsth． 与某物发生化学反应 (２)reactionn． 反应 [一维练透]———单句语法填空 ①Pleasesharehowyoureactedtothesituation andthecauseofyourreaction(react)inthelast emergency． ②—Howdidhereacttohisfather􀆳ssuggestion? —HereactedstronglyagainstitandrefusedtoacＧ ceptit． [二维写美]———补全句子 ③很多年轻人反对传统价值观,想要自由地生活. Manyyoungpeoplereactagainsttraditionalvalues andwanttolivefreely． [三维学考对接]———单句语法填空 ④Thezirconiumcanreactwithwatertoproduce zirconiumoxideandhydrogen． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２９１􀅰 高考总复习　英语(H) ８．consistof由􀆺􀆺组成(或构成) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)consistin　　　　　　在于 consistwith 和􀆺􀆺一致 (２)consistentadj． 一致的;连续的 beconsistentwith 和􀆺􀆺一致 [名师点津]　consistof“由􀆺􀆺组成”,不能用被 动语态和进行时;与其意义相同的还有:bemade upof,becomposedof,becomprisedof. [一维练透]———单句语法填空 ①Life mainlyconsistsofhappinessandsorrow whilehappinessconsistsinstruggle． ②Aswealknow,thebeautyofMountTaiconＧ sistsincharmingsceneryandrichculture． ③Theresultisconsistent(consist)withprevious findings． [二维写美]———一句多译 ④这个音乐节由两部分组成,将使我们更加了解中 国民间音乐. →Themusicfestival,whichconsistsof/ismadeup of/iscomposedoftwoparts,wil enableusto knowmoreaboutChinesefolkmusic．(定语从句) →Themusicfestival,consistingof/madeupof/ composedoftwoparts,wil enableustoknow moreaboutChinesefolkmusic．(分词作定语) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２　经典句式􀅰写作迁移] １．双重否定句型 (教材对接)You􀆳lneverseemewithoutabookorapen．不论什么时候,你都会看到我捧着书或握着笔. (人教必一 WELCOMEUNIT) never/not/no．．．without．．．表示双重否定(即肯 定).“not/neverdo．．．withoutdoing．．．”意为“没 有做􀆺􀆺就不能做􀆺􀆺;要做􀆺􀆺必定做􀆺􀆺”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋常见的否定形式表肯定意义的结构还有: no/not．．．no/not．．．没有􀆺􀆺就没有􀆺􀆺 can􀆳tbetoo．．．/can􀆳t．．．enough 无论怎样􀆺􀆺也不为过 can􀆳twaittodosth． 迫不及待地做某事;急于做某事 can􀆳thelpdoingsth．情不自禁做某事 [写作迁移]———微写作 ①没有你的慷慨帮助,我不可能熬过那段痛苦的 日子. Icouldn􀆳thavegonethroughthatbitterperiod withoutyourgeneroushelp． ②你开车时再怎么小心也不为过. Youcan􀆳tbetoocarefulwhiledrivingthecar． ③我迫不及待想看今晚的新闻和明天的报纸. Ican􀆳twaittoseethenewstonightandthenewsＧ paperstomorrow． ④他禁不住想所有这些不过是“画饼充饥”的空话 而已. Hecan􀆳thelpthinkingit􀆳saljust“pieinthesky” talk． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．This/Thatiswhy．．．这/那就是􀆺􀆺的原因 (教材对接)Thisiswhywe􀆳rehere—toobserveTibetanantelopes．这就是我们来到此地的原因———观察藏 羚羊.(人教必二 UNIT２WILDLIFEPROTECTION) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)“Thisisbecause．．．”意为“这是因为􀆺􀆺”, because引导的句子作表语,表示原因. (２)“Thisiswhy．．．”意为“这就是􀆺􀆺的原因”, why引导的从句表示结果. (３)“Thereasonwhy．．．isthat．．．”中that引导 的表语从句表示原因,不可换成because. [写作迁移]———一句多译 她越来越胖的原因是吃太多的垃圾食品. →Sheisbecomingfatterandfatter．ThisisbeＧ causesheeatstoomuchjunkfood． →Sheeatstoomuchjunkfood．That􀆳swhysheis becomingfatterandfatter． →ThereasonwhysheisbecomingfatterandfatＧ teristhatsheeatstoomuchjunkfood． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３９１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 对应学生用书P１４６ [培优１]　多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ．熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 １．Ifyouhavegottheblues,youwilfeelsadanddeＧ pressed． 忧郁;沮丧 ２．Thegovernmentwantstotakeactionstokeep peoplesafeinconcertwithothernations． 合作;同心协力 ３．Theylivebytheprinciplethatweareheretoadd whatwecantolife,nottogetwhatwewantfrom it． 恪守(规则、信念、理想等) ４．HesangandAliceaccompaniedhimonthepiano． 伴奏 ５．Heisthegreatestathletethiscountryhasever produced． 栽培;培养 Ⅱ．一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 hold A．vt．把􀆺􀆺固定住　B．vt．容纳　C．vt．按住,捂 住　D．vt．抓住 ①Soonshewascryingbitterlyaboutthepainand washoldingherthroat． 　C　 ②Theyusedsteelpinstoholdeverythinginplace． 　A　 ③Thegirlheldherfather􀆳shandtightly． 　D　 ④Theplanecanholdabout３００passengers． 　B　 二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 　　TheBeatlesare１．undoubtedly(undoubted)the greatestandmost２．successful(success)bandinthe historyofpop music．They３．have made(make) greatcontributionstothe４．development(develop) ofrockandrolalovertheworld５．andhavehada greatimpactonthemusicandthethoughtsofseverＧ algenerations ofrock androl bandssincethe １９６０s．Theyhavemanyclassical６．records(record)． ７．Singing(sing)onthestage,theycanalwayshear the８．deafening(deafen)scream oftheirfans, ９．whichis realy uplifting．The Beatles retired １０．fromtouringafteraSanFranciscoconcerton２９ August,１９６６． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:纸质阅读与数字阅读、音频和视频学习方式的差异和效果 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Iscomprehensionthesamewhethera personreadsatextonscreenoronpaper? Andarelisteningto andviewingcontentaseffectiveasreadingthe written word whencoveringthesamematerial? Theanswerstobothquestions areoften“no”．Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,incluＧ dingreducedconcentration,anentertainmentmindset(心态)anda tendencytomultitaskwhileconsumingdigitalcontent． Whenreadingtextsofseveralhundred wordsor more, learningisgeneralymoresuccessfulwhenit􀆳sonpaperthanonＧ screen．Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding．The benefitsofprintreadingparticularlyshinethroughwhenexperiＧ mentersmovefrom posingsimpletasks－likeidentifyingthe mainideainareadingpassage－toonesthatrequirementalabＧ straction－suchasdrawinginferencesfromatext． １．What does the underlined phrase “shine through”in Paragraph ２ mean? A．Seemunlikelytolast． B．Seemhardtoexplain． C．Becomereadytouse． D．Becomeeasytonotice． ２．Whatdoestheshalowinghypothesis assume? A．Readerstreatdigitaltextslightly． B．DigitaltextsaresimplertounderＧ stand． C．PeopleselectdigitaltextsrandomＧ ly． D．Digitaltextsaresuitableforsocial media． 􀅰４９１􀅰 高考总复习　英语(H) 续表 　　Thedifferencesbetweenprintanddigitalreadingresultsare partlyrelatedtopaper􀆳sphysicalproperties．Withpaper,thereis aliterallayingonofhands,alongwiththevisualgeographyof distinctpages．Peopleoftenlinktheirmemoryofwhatthey􀆳ve readtohowfarintothebookitwasorwhereitwasonthepage． Butequalyimportantisthe mentalaspect．ReadingreＧ searchershaveproposedatheorycaled “shalowinghypothesis (假说)”．Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltexts withamindsetsuitedtosocialmedia,whichareoftennotsoseＧ rious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereading print． Audio(音频)andvideocanfeelmoreengagingthantext, andsouniversityteachersincreasinglyturntothesetechnologies －say,assigninganonlinetalkinsteadofanarticlebythesame person．However,psychologistshavedemonstratedthatwhen adultsreadnewsstories,theyremembermoreofthecontent thaniftheylistentoorviewidenticalpieces． Digitaltexts,audioandvideoalhaveeducationalroles,esＧ pecialywhenprovidingresourcesnotavailableinprint．However, formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecaledfor, educatorsshouldn􀆳tassumeal mediaarethesame,evenwhenthey containidenticalwords． ３．Whyareaudioandvideoincreasingly usedbyuniversityteachers? A．Theycanholdstudents􀆳attention． B．TheyaremoreconvenienttopreＧ pare． C．Theyhelpdevelopadvancedskils． D．Theyare moreinformativethan text． ４．Whatdoestheauthorimplyinthe lastparagraph? A．Students should apply multiple learningtechniques． B．Teachersshouldproducetheirown teachingmaterial． C．PrinttextscannotbeentirelyreＧ placedineducation． D．Educationoutsidetheclassroom cannotbeignored． [语篇解读]　本文是议论文.主要讨论了纸质阅读 与数字阅读、音频和视频学习方式的差异和效果. １．D　[词义猜测题.根据前文“Whenreadingtexts ofseveralhundred wordsor more,learningis generalymoresuccessfulwhenit􀆳sonpaperthan onscreen．Alargeamountofresearchconfirmsthis finding．(当阅读几百字或更多的文本时,在纸上学 习通常比在屏幕上学习更成功.大量的研究证实 了这一发现.)”可知,在纸上学习更有成效,以及后 文“whenexperimentersmovefromposingsimple tasks—likeidentifyingthemainideainareading passage—toonesthatrequirementalabstraction —suchasdrawinginferencesfromatext．当实验 人员从提出简单的任务(如识别阅读文章的主旨) 转移到 需 要 思 维 抽 象 的 任 务(如 从 文 本 中 推 断) 时.”推知,此处应是表达“当实验者从简单的任务 转向需要精神抽象的任务时,纸质阅读的益处就变 得显而易见”之意,所以shinethrough应是“显而 易见”之意,和 D项意思相近.] ２．A　[推理判断题.根据第四段“ButequalyimＧ portantisthementalaspect．Readingresearchers haveproposedatheorycaled‘shalowinghypothＧ esis(假说)．’Accordingtothistheory,peopleapＧ proachdigitaltextswithamindsetsuitedtosocial media,whichareoftennotsoserious,anddevote less mentaleffortthan whentheyarereading print．(但同样重要的是精神层面.阅读研究人员 提出了一个名为‘shalowinghypothesis’的理论. 根据这一理论,人们以适合社交媒体的心态接触数 字文本,这些文本通常不那么严肃,与阅读印刷品 时相比,投入的精神努力也更少.)”可知,“shaloＧ winghypothesis”假说认为读者在阅读数字文本时 会持有一种轻松的心态,不会像阅读纸质书籍那样 投入太多的心理努力.] ３．A　[细节理解题.根据第五段“Audio(音频)and videocanfeelmoreengagingthantext,andso universityteachersincreasinglyturntothesetechＧ nologies—say,assigninganonlinetalkinsteadof anarticlebythesameperson．(音频和视频可能比 文本更具吸引力,因此大学教师越来越多地转向这 些技术,例如布置一个在线讲座而不是一篇同一作 者写的文章.)”可知,音频和视频比文本更能吸引 学生的注意力,所以大学教师越来越多地使用这些 技术.] ４．C　[推理判断题.根据最后一段“Digitaltexts, audioandvideoal haveeducationalroles,espeＧ cialy whenprovidingresourcesnotavailablein print．However,for maximizinglearning where mentalfocusandreflectionarecaledfor,educaＧ torsshouldn􀆳tassumeal mediaarethesame,eＧ venwhentheycontainidenticalwords．(数 字 文 本、音频和视频都具有教育作用,尤其是在提供印 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５９１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 刷品中无法获得的资源时.然而,为了在需要精力 集中和反思的情况下最大限度地学习,教育工作者 不应假定所有媒体都是相同的,即使它们包含相同 的文字.)”可知,尽管数字文本、音频和视频在教育 中有一定作用,但当需要精力集中和反思以最大化 学习时,教育者不应假定所有媒体都是相同的,即 使它们包含相同的文字.这表明作者认为纸质文 本在教育中的作用仍然不可替代,因此暗示纸质文 本在教育中的重要性.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．listeningtoandviewingcontent 收听和观看内容 ２．avarietyoffactors 多种因素 ３．Alargeamountofresearch 大量的研究 ４．printanddigitalreadingresults 印刷和数字阅读结果 ５．approachdigitaltexts 接近数字文本 ６．viewidenticalpieces 查看相同的片段 ７．devotelessmentaleffort 少投入精力 (二)由文本积累阅读词汇 １．comprehensionn． 理解力;充分了解 ２．onscreenadj． 在银幕上的 ３．concentrationn． 全神贯注;专注 ４．multitaskv． 使多任务化 ５．literaladj． 字面上的 ６．assignv． 指派(任务);给予 ７．psychologistn． 心理学家 ８．reflectionn． 深思;反射 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) １．text 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．文本　 B．课本;教材　C．原作　D．发短信 ①Readthetextfirstandthenexplainthenew words． 　B　 ②HestudiedShakespeare􀆳stexts． 　C　 ③ACDＧROMcanstoremorethan２５０,０００pages oftypedtext． 　A　 ２．cover 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．隐藏　B．覆盖　C．包括;包含　D．足以支付; 够付　E．行走(一段路程) ①Yourparentswil havetocoveryourtuition fees． 　D　 ②Muchofthecountryiscoveredbyforest． 　B　 ③Shecoveredherfacewithherhands． 　A　 ④Theywalkedforalongtimeandcoveredagood dealofground． 　E　 ⑤Thesurveycoversalaspectsofthebusiness． 　C　 三、长句缩写 Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,incluＧ ding reduced concentration,an entertainment mindset(心态)andatendencytomultitaskwhile consumingdigitalcontent． [句子剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Thereasonsrelateto(avarietyof)factors,[inＧ cludingreducedconcentration,anentertainment mindset (心 态)andatendencyto multitask (whileconsumingdigitalcontent)]． [句子缩写]　Thereasonsrelatetofactors．(不 超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P１４８ Part１　应用文写作话题练 ●[Step１]　练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①我深感荣幸地邀请你参加我校下周日举行的关 于中国民族音乐的活动. Ifeelhonoredtoinviteyoutoattendanactivity regardingtheChinesefolkmusictobeheldbyour schoolnextSunday． ②在活动开始时,一位音乐大师将根据中国民族音 乐的历史发表演讲. Attheopeningoftheactivity,amastermusician wil giveaspeechaboutthehistoryofChinese folkmusic． ③他会解释许多中国乐器的旋律特征,如鼓、二胡、 笛子和琵琶. Hewilexplainthemelodycharacteristicsofmany Chineseinstrumentssuchasthedrum,theerhu, thefluteandthepipa． ④除此之外,还会演奏中国经典的民族音乐«梁山 伯与祝英台»,这一定会吸引你. Inadditiontothat,theclassicChinesefolkmusic ButterflyLovers wil beperformedthenandit wilsurelyattractyou． ⑤在活动间隔期间,我们可以彼此分享感受和 想法. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６９１􀅰 高考总复习　英语(H) Therewilbeintervalswhenwecansharefeelings andideaswithoneanother． ⑥你一直喜欢中国民族音乐.我真诚地邀请你参 加这个活动. You have been adoring Chinesefolk music．I sincerelyinviteyoutotakepartintheactivity． ⑦利用这次机会,你可以更好地了解中国的民族 音乐. Drawupon/ontheopportunity,andyoucanhavea betterunderstandingofChinesefolkmusic． ●[Step２]　学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用非限制性定语从句改写句④ Inadditiontothat,theclassicChinesefolkmusic ButterflyLovers wil beperformedthen,which wilsurelyattractyou． ②用分词作状语改写句⑦ Drawingupon/ontheopportunity,youcanhavea betterunderstandingofChinesefolkmusic． ●[Step３]　用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇 　　IfeelhonouredtoinviteyoutoattendanactiviＧ tyregardingtheChinesefolkmusictobeheldbyour schoolnextSunday．Attheopeningoftheactivity,a mastermusicianwilgiveaspeechaboutthehistory ofChinesefolk music．Meanwhile,hewil explain themelodycharacteristicsofmanyChineseinstruＧ mentssuchasthedrum,theerhu,thefluteandthe pipa．Inadditiontothat,theclassicChinesefolk musicButterfly Lovers wil beperformedthen, whichwilsurelyattractyou．Besides,therewilbe intervalswhenwecansharefeelingsandideaswith oneanother．YouhavebeenadoringChinesefolk music．ThereforeIsincerelyinviteyoutotakepart intheactivity．Drawingupon/ontheopportunity, youcanhaveabetterunderstandingofChinesefolk music． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part２　读后续写微技能１７———动作描写之“哭泣”(二) ●[Step１]　场景续写词汇———语料累积 固 定 短 语 ①hold/fightbacktears抑制住泪水 ②burstintotears/outcrying放声大哭 ③crybitter/lonelytears 流下痛苦/孤独的泪水 ④tearsrol/pourdownone􀆳scheeks 泪水滑过脸颊 ⑤cryoneselftosleep哭到睡着 ⑥eyesberedfromcrying眼睛哭红 ●[Step２]　场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①当女孩听到这个消息时,她的心很痛,泪流满面地 放声大哭. Whenthegirlheardthenews,herheartached, andshecriedwithaburstoftears． ②她痛苦地抽泣着,品尝着脸上流下的咸咸的泪水. Shesobbedbitterly,tastingthesaltytearsthat streamed/ran/roled/poureddownherface．(定语 从句) ③过了一会儿她回头看他,双眼哭得又红又肿. Afterawhilesheturnedroundtolookathim,her eyesredandswolenfromcrying．(独立主格结构) ④她一张口说话,泪水再次夺眶而出. Hertearsbrimmedoveragainasshestartedto speak．(简单句) ⑤他忍住泪水,并试图安慰她. Heheld/foughtbackhistearsandtriedtocomfort her．(简单句) ⑥一个小时过后,她回到自己房间,哭着睡着了. Anhourlater,whenshereturnedtoherroom,she criedherselftosleep． ⑦他静静地站在她的房间外,泪水顺着脸颊流了 下来. Hestoodsilentlyoutsideherroom,tearsroling/ pouringdownhischeeks．(独立主格结构) ●[Step３]　过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇. 　　Whenthegirlheardthenews,herheartached, andshecriedwithaburstoftears．ShesobbedbitＧ terly,tastingthesaltytearsthatstreamedran/ roled/poureddownherface．Andafterawhileshe turnedroundtolookathim,hereyesredandswolＧ lenfromcrying．However,hertearsbrimmedover againasshestartedtospeak．Heheld/foughtback histearsandtriedtocomforther．Anhourlater, whenshereturnedtoherroom,shecriedherselfto sleep．Hestoodsilentlyoutsideherroom,tears roling/pouringdownhischeeks． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７９１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育