主题语境16 绘画、建筑等领域的代表性作品和人物-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（话题版）

主题语境１６　绘画、建筑等领域的代表性作品和人物 话 题 与 教 材 人教版 选择性必修第三册:UNIT１ART 北师版 必修第三册:UNIT７ART 外研版 必修第三册:Unit４Amazingart 选择性必修第一册:Unit４Meetingthemuse 译林版 选择性必修第一册:Unit３Theartofpainting [Part１]　识记重点单词 [第一组] １．aggressive/ə̍􀱹resIv/adj．敢作敢为的;侵略的; 好斗的;积极进取的 ２．apartment/ə̍p􀱷tmənt/n．公寓;房间 ３．backstage/̩bæk̍steIdʒ/adj．后 台 的;幕 后 的 adv．在后台;私下 ４．bestＧseling/best̍selI􀱻/adj．畅销的 ５．brush/brʌʃ/n．刷子;画笔;毛笔vt．刷;画 vi．刷;擦过;掠过 ６．canvas/̍kænvəs/n．画布,油画;帆布 ７．carve/k􀱷v/v．雕刻;开创 ８．comprehensive/̩kɒmprI̍hensIv/adj．全面的,详 尽的;综合性的 ９．contemporary/kən̍temp(ə)rəri/adj．当代的; 现代的;属同时期的n．同代人;同辈人 １０．controversial/̩kɒntrə̍vɜːʃ(ə)l/adj．争论的;争 议的 １１．convey/kən̍veI/vt．表 达;传 递 (思 想、感 情 等);传送 １２．display/dI̍spleI/n．&v．展示;陈列 １３．drawing/̍drɔːI􀱻/n．图画;牵引;素描术 １４．enormous/I̍nɔːməs/adj．巨大的,庞大的 １５．essence/̍es(ə)ns/n．本质,精髓;香精,精油 １６．extensively/Ik̍stensIvli/adv．广泛地;大规模 地;全面地 １７．expressive/Ik̍spresIv/adj．富于感情的;明确 表露想法的 １８．flat/flæt/adj．平的;单调的;扁平的;浅的n． 平地;公寓;平面 １９．frame/freIm/n．骨架;框架vt．给􀆺􀆺镶框 ２０．galery/̍􀱹æləri/n．展览馆,画廊;长廊,走廊; 楼上旁听席 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第二组] ２１．genius/̍dʒiːniəs/n．天才 ２２．ink/I􀱻k/n．墨水;墨汁;油墨 ２３．landmark/̍lændmɑːk/n．[航]陆标;地标;界 标;里程碑;纪念碑;地界标 ２４．landscape/̍lændskeIp/n．乡村风景画;风景, 景色 ２５．magnificent/mæɡ̍nIfIs(ə)nt/adj．宏伟的,壮 丽的 ２６．massive/̍mæsIv/adj．巨大的 ２７．masterpiece/̍mɑːstəpiːs/n．杰作 ２８．overlook/̩əʊvə̍lʊk/vt．忽略;俯瞰;远眺;不计 较,宽恕 ２９．pattern/̍pæt(ə)n/n．图案;花样,式样 ３０．plot/plɒt/n．情节;图表;阴谋;(专用的)小块 土地 ３１．portrait/̍pɔːtreIt/n．人物照片;肖像 ３２．primitive/̍prImətIv/adj．发展水平低的;原始 的;远古的n．文艺复兴前的艺术家(或作品); 原始派画家 ３３．reproduce/̩riːprə̍djuːs/vt．复制;再生;生殖; 使􀆺􀆺在脑海中重现vi．复制;繁殖 ３４．selfie/̍selfi/n．自拍照 ３５．shade/ʃeId/n．树荫;阴影;阴凉处;遮阳物;(色 彩的)浓淡,深浅,色度(或作品) ３６．signal/̍sI􀱹nəl/vt．标志着;用信号通知;表示 n．标识;信号 ３７．situate/̍sItʃueIt/vt．使位于;使处于 ３８．skyscraper/̍skaIskreIpə(r)/n．摩天楼,超高层 大楼;特别高的东西 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５７１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 ３９．smokeＧfree/̩sməʊk f̍riː/adj．无烟的;禁止吸 烟的 ４０．subsequent/̍sʌbsIkwənt/adj．随 后 的;后 来 的;之后的 ４１．wander/̍wɒndə(r)/vi．&vt．闲逛,漫步;走失; 走神;蜿蜒曲折 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第三组] ４２．admire/əd̍maIə(r)/vt．钦佩;赞赏→admiraＧ tionn．钦佩;赞美;羡慕→admirableadj．令人 钦佩的;极其出色的 ４３．arch/􀱷tʃ/vt．&vi．呈弧形横跨;(使)成弓形n． 拱;拱形结构;拱门→archedadj．拱形的;弓 形的 ４４．art/ɑːt/n．艺术,美术;美术(作)品;艺术(作) 品;(表演)艺术;技术→artisticadj．艺术的;艺 术家的→artistn．艺术家;美术家(尤指画家); 大师 ４５．conduct/kən̍dʌkt/v．组织,实施,进行;指挥 (音乐);带领,引导;举止,表现;传导(热或电) n．行为,举止;管理方法→conductorn．导体; 售票员;(乐队等的)指挥;列车长→conductive adj．传导的;传导性的;导电(或热等)的 ４６．construct/kən̍strʌkt/v．建造,修建;组成,创 建→constructionn．建设;建筑物→construcＧ tiveadj．建设性的;构造上的;有帮助的→conＧ structorn．构造器;建造者 ４７．criticise/̍krItIsaIz/vi．&vt．批评;指责;评价→ criticismn．批评;指责;评论→criticaladj．批 判的,爱挑剔的;关键的;严重的;病重的;评论 性的→criticn．批评家,评论家;爱挑剔的人 ４８．elegant/̍elI􀱹ənt/adj．高雅的,优美的 →eleＧ gantlyadv．高贵地;优雅地 →elegancen．高 贵;优雅 ４９．exhibit/Iɡ̍zIbIt/vt．展览;显示;提出(证据等) vi．展出;开展览会n．展览品;证据;展示会→ exhibitionn．展览;(技能、感情或行为的)表演 ５０．joy/dʒɔI/n．欢乐,快乐;乐趣;高兴→joyous adj．欢乐的,令人愉快的 →joyfuladj．欢喜 的;令人高兴的 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第四组] ５１．memory/̍meməri/n．记忆,记忆力;内存[计] 存储器;回忆→memorialn．纪念碑(或像等); 纪念物;纪念品adj．纪念的;悼念的→memoＧ rableadj．显著的,难忘的;值得纪念的→memＧ orizev．记住,背熟,记忆 ５２．paint/peInt/n．油漆;颜料v．油漆→painting n．绘画;油画;着色→paintern．画家;油漆匠 ５３．represent/̩reprI̍zent/vt．代表;象征;描绘;声 称→representativeadj．典型的;有代表性的 n．代表 ５４．sculpture/̍skʌlptʃə(r)/n．雕像;雕刻品;雕刻 术→sculptorn．雕刻家;雕塑家 ５５．surround/sə̍raʊnd/vt．围绕;包围→surroundＧ ingadj．周围的→surroundingsn．环境;周围 的事物 ５６．visual/̍vIʒuəl/adj．视觉的→visionn．视力;眼 力;幻象→visibleadj．明显的;看得见的;现有 的;可得到的 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２]　熟背核心短语 １．truetolife逼真 ２．worksofart艺术品 ３．sealcutting篆刻 ４．oilpainting油画 ５．abstractart抽象艺术 ６．parkinglot停车场 ７．worksappreciation作品欣赏 ８．watercolorpainting水彩画 ９．takepictures/photos拍照 １０．appealto有吸引力;有感染力;上诉;呼吁; 打动 １１．beopento向􀆺􀆺开放 １２．beshapedlike形状像􀆺􀆺 １３．makecommentson/about对􀆺􀆺作评论 １４．bedesignedfor．．．为􀆺􀆺而设计 １５．highrisebuilding高层建筑物 １６．onexhibition/display/show在展出 １７．Chineselandscapepainting中国山水画 １８．bring．．．tolife赋予 􀆺􀆺 生命;使 􀆺􀆺 鲜活 起来 １９．al walksoflife各行各业,社会各界 ２０．setapartfrom 使􀆺􀆺与众不同;使突出 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６７１􀅰 高考总复习　英语(H) [Part３]　存储经典句式 １．asif引导的从句 Thistimehelookssurprised,asifhedidnot knowitwasthere．这一次他看上去很吃惊,好 像不 知 道 它 在 那 里.(北 师 选 二 UNIT４ HUＧ MOUR) ２．neither．．．nor．．．既不􀆺􀆺也不􀆺􀆺 Neithertoomuchnortoolittleisgood．既不太 多,也不太少才好.(人教选三 UNIT２HEALTHY LIFESTYLE) ３．that引导的表语从句 Theendresultwasthatparakeets,oncelargein numberandnativetotheisland,diedoutin １８９１．最后的结果是岛上原本数量众多的本土 鸟类———长尾鹦鹉,在１８９１年灭绝.(外研选二 Unit５Adelicateworld) 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P１３２ Part１　分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 １．aggressiveadj．敢作敢为的; 侵略的;好斗的 ２．backstageadj．后台的;幕后的 adv．在后台;私下 ３．comprehensiveadj．全 面 的, 详尽的;综合性的 ４．contemporaryadj．当代的;现 代的;属同时期的n．同代人; 同辈人 ５．controversialadj．争论的;争 议的 ６．enormousadj．巨大的,庞大的 ７．extensivelyadv．广泛地;大规 模地;全面地 ８．expressiveadj．富于感情的; 明确表露想法的 ９．flatadj．平的;单调的;扁平 的;浅的n．平地;公寓;平面 １０．framen．骨架;框架vt．给􀆺􀆺 镶框 １１．landmarkn．[航]陆标;地标; 界标;里程碑;纪念碑;地界标 １２．landscapen．乡村风景画;风 景,景色 １３．masterpiecen．杰作 １４．patternn．图案;花样,式样 １５．plotn．情节;图表;阴谋;(专 用的)小块土地 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] １．apartmentn．公寓;房间 ２．bestＧselingadj．畅销的 ３．carvev．雕刻;开创 ４．conveyvt．表 达;传 递 (思 想、感 情 等); 传送 ５．displayn．&v．展示;陈列 ６．drawingn．图画;牵引;素描术 ７．galeryn．展览馆,画廊;长廊 ８．geniusn．天才 ９．massiveadj．巨大的 １０．overlookvt．忽略;俯瞰;远眺 １１．reproducevt．复制;再生;生殖vi．复制; 繁殖 １２．shaden．树荫;阴影;阴凉处 １３．signalvt．标志着;用信号通知n．标识; 信号 １４．situatevt．使位于;使处于 １５．wandervi．&vt．闲逛,漫步;蜿蜒曲折 选用左栏单词的正确形式填空 １．Butshewasthriledbysomanywonderfultreasures fromdifferentculturesdisplayedinthemuseum． ２．IwaswanderinginthestreetwhenIcaughtsightofa tailor􀆳sshop． ３．Theyoung man wassuspectedofstealing money fromthatapartmentandwasarrested． ４．Thepaintingsonexhibitioninthegaleryarefrom thePalaceMuseum． ５．Chinafirsthadtoputasateliteinorbitabovethe mooninaspotwhereitcouldsendsignalstothe spacecraftandtoEarth． ６．Thetreesprovideshadefortheanimalsinsummer． ７．Iam writingtoconveymygratitudeforyourkind helpandcareduringmystayinDenmark,without whichIwouldn􀆳thaveenjoyeditsomuch． ８．Whilewanderingthere,hespottedaboydrawingon thewal． 􀅰７７１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] １．admirevt．钦佩;赞赏→admirationn．钦佩;赞美;羡慕→ admirableadj．令人钦佩的;极其出色的 ２．archvt．&vi．呈弧形横跨;(使)成弓形n．拱;拱形结构; 拱门→archedadj．拱形的;弓形的 ３．artn．艺术,美术;美术(作)品→artisticadj．艺术的;艺 术家的→artistn．艺术家;美术家(尤指画家) ４．conductv．组织,实施;指挥(音乐)→conductorn．售票 员;(乐队等的)指挥;列车长→conductiveadj．传导性 的;导电(或热等)的 ５．constructv．建造,修建→constructionn．建设;建筑物→ constructiveadj．建设性的;构造上的→constructorn． 构造器;建造者 ６．criticisevi．&vt．批评;指责→criticismn．批评;指责→ criticaladj．批判的,爱挑剔的→criticn．批评家,评论 家;爱挑剔的人 ７．elegantadj．高雅的,优美的→elegantlyadv．高贵地;优 雅地→elegancen．高贵;优雅 ８．exhibitvt．展览;显示vi．展出;开展览会n．展览品;展 示会→exhibitionn．展览;(技能、感情或行为的)表演 ９．joyn．欢乐,乐趣→joyousadj．欢乐的,令人愉快的→ joyfuladj．欢喜的;令人高兴的 １０．memoryn．记忆,记忆力;内存→memorialn．纪念碑(或 像等);纪念品adj．纪念的;悼念的→memorizevt．记住; 记忆 １１．paintn．油漆v．在􀆺􀆺上刷油漆→paintingn．绘画;油 画→paintern．画家;油漆匠 １２．representvt．代表;象征→representationn．代表→repＧ resentativeadj．典型的;有代表性的n．代表 １３．sculpturen．雕像;雕刻品→sculptorn．雕刻家;雕塑家 １４．surroundvt．围绕;包围→surroundingadj．周围的→ surroundingsn．环境;周围的事物 １５．visualadj．视觉的→visualyadv．视觉上;看得见地→ visionn．视力;眼力 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 １．Therearefourundergroundlinesinthe city,andseverallinesareunderconＧ struction(construct)． ２．TheyweresinginganddancingtoceleＧ bratethisjoyful(joy)occasion． ３．Ithoughtthisroom wouldbevisualy (visual)dramaticformylittlefilm． ４．(２０２４􀅰１月浙江卷)ButthishighlyinＧ formed,selfＧeducated,andadmirable(adＧ mire)personpreventedmedoingso． ５．(２０２４􀅰１月浙江卷)Shedecidedthat shewould memorize (memory)where herclasseswereandthenpretendthat therestoftheplacedidn􀆳texist． ６．Subsequently,bothofthemframeda plantovisittheexhibitionsandthe purposewastofindthosewithartistic (art)eyes． ７．Theexhibition (exhibit)aimstomake peoplehaveabetterunderstandingof traditionalChineseculture． ８．Theyaretherepresentatives(repreＧ sent)ofancientcivilizationandthewisＧ domofancientfolks． ９．You􀆳dbettergotocomfortyourdaughＧ tercriticised(criticise)byherboss． １０．Womenareadvisedtodresssimply butelegantly(elegant)．WearingmakeＧ upiswidelypracticedbybusinesswomＧ en． １１．(２０２４􀅰北京卷)FortheartOＧlevel examIhadtopresentanoilpainting (paint)． １２．(２０２４􀅰 新 课 标 Ⅱ 卷)Inaddition, there􀆳snoneedforpesticidesandother chemicalsthatpolutetraditionalfarms andthesurrounding (surround)enviＧ ronment． 􀅰８７１􀅰 高考总复习　英语(H) ▶上串下联 􀅰 规律探寻 人物品质 绘画 ①aggressiveadj．　　　　敢作敢为的;好斗的 ②dutifuladj． 尽责的;忠诚的 ③ambitiousadj． 有雄心壮志的 ④hardＧworkingadj． 努力工作的 ⑤modestadj． 谦虚的;谦逊的 ①studion．　　　　　画室 ②selfＧportraitn． 自画像 ③sketchn． 草图;素描 ④oilpainting 油画 ⑤watercolorpainting 水彩画 Part２　分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组]　汉译英 １．appealto　　　　　　　有吸引力;有感染力;上 诉;呼吁;打动 ２．beopento 向􀆺􀆺开放 ３．makecommentson/about对􀆺􀆺作出评论 ４．bedesignedfor 为􀆺􀆺而设计 ５．bring．．．tolife 赋予􀆺􀆺生命;使􀆺􀆺鲜 活起来 ６．setapartfrom 使􀆺􀆺与众不同;使突出 ●[第二组]　英译汉 １．beshapedlike　　　　　　　形状像􀆺􀆺 ２．truetolife 逼真 ３．takepictures/photos 拍照 ４．onexhibition/display/show 在展出 ５．Chineselandscapepainting 中国山水画 ６．al walksoflife 各行各业,社会各界 选用左栏短语的正确形式填空 １．LocatedinthecentreofMelbourne,Australia, aretwotal towersdesignedbyarchitectPhil Rowe,andbothofthemareshapedlikemassive treehouses． ２．Thiscourseisdesignedforbeginnerslikeyou,foＧ cusingonlisteningandspeakingpractice． ３．Amongaltheseapartments,thisoneissetapart fromtheothersbyitsspeciallocation． ４．Themovieappealstonotonlychildrenbutalso adultswithitswonderfulscenesandplots． ５．Assumingeverythinggoeswel,thebridgeunder constructionwilbecompletedandopentotraffic nextyear． ６．ThisplaybringstolifeanexperienceIhadmany yearsago． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 “v．＋to(介词)”短语荟萃 “v．＋for”高频短语聚焦 ①appealto　　　　　有吸引力;感兴趣 ②addto 增加;增添 ③objectto 反对 ④stickto 坚持 ⑤leadto 导致;通向 ⑥applyto 适用于 ①bedesignedfor　　　　　为􀆺􀆺而设计 ②applyfor 申请 ③calfor 要求;需要 ④carefor 照看;照料 ⑤answerfor 负责 ⑥accountfor 解释 Part３　句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 asif引导的从句 Itseemedasif(看起来似乎)theworldwerecomingtoanend! (人教 必 一 UNIT４ NATURALDISASTERS) neither．．．nor．．．既 不􀆺􀆺也不􀆺􀆺 ThedisagreementwassosharpthatneitherhenorI(我和他都不)knewhowtosetＧ tleit．(２０２２􀅰全国甲卷) that引导的表语从句 Beforethefirstblackswanwasseen,theassumptionwasthatalswanswerewhite (所有的天鹅都是白色的)．(译林选四 Unit４Nevertoooldtolearn) 􀅰９７１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 对应学生用书P１３４ [Part１　核心词汇􀅰多维练透] １．admirevt．钦佩;赞赏 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)admiresb．for(doing)sth． 因(做)某事羡慕某人 (２)admirationn． 钦佩,赞美,羡慕 haveadmirationforsb．/sth． 羡慕/钦佩某人/物 (３)admirableadj． 令人钦佩的;极其出色的 [一维练透]———单句语法填空 ①(浙江卷)Theadmiration (admire)andrespect hisuncleearnedinspiredNielsentomakeacareer inacting． ②Butdoinganyordinaryjobaswelasonecanis initselfanadmirable(admire)commitment． ③Idon􀆳tagreewithher,butIadmireherforher stickingtoherprinciples． [二维写美]———应用文写作之说明文 ④当说到我最崇拜的那个人时,我会毫不犹豫地告 诉你,那是我的父亲. WhenitcomestotheoneIadmiremost,Iwiltel youwithouthesitationthatitismyfather． [三维学考对接]———颂中华 ⑤ MidＧautumn Festivalisanimportantfestival whenpeopleadmirethe moonandenjoy moonＧ cakes．中秋节是一个非常重要的节日,人们赏月、 吃月饼. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．memoryn．记忆,记忆力;内存 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)inmemoryof＝inhonourof为纪念􀆺􀆺 haveagood/badmemoryfor．．． 对􀆺􀆺记忆力好/差 inone􀆳smemory在某人的记忆中 (２)memorizevt．记住;记忆 [名师点津]　“in＋n．＋of”型短语聚焦: infavourof支持　　　inneedof需要 inplaceof代替 incaseof如果 inpraiseof赞扬 insearchof寻找 inhonourof为了纪念 inpossessionof拥有 inchargeof掌管 incelebrationof为了庆祝 [一维练透]———单句语法填空 ①Judgeswilchooseupto５０honorablemention winners,whowileachreceiveaTＧshirtinmemoＧ ryofEarhart􀆳sfinalflight． ②Hehadalong memoryforpeople whohad helpedhim． ③Thosewhohavededicatedtheirlivestotheircountry andpeoplewilliveinourmemoryforever． [二维写美]———读后续写之细节描写 ④他研究着他的地图,试图记住通往Rose街的路. Hestudiedhismap,tryingtomemorizetheway toRose􀆳sstreet． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤(２０２４􀅰全国甲卷)Yourcatwillikelysmel yourfaceandstorethesmelinitsmemoryand useittorecognizeyouinthefuture． 你的猫可能会闻到你的脸,并将气味储存在记忆 中,以便将来认出你. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．representvt．代表;象征;描绘;声称 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)represent．．．as/tobe．．．把􀆺􀆺描绘成􀆺􀆺 representsth．tosb．向某人说明某事 representoneselfas/tobe．．．自称是􀆺􀆺 (２)representativeadj． 典型的;有代表性的n．代表 berepresentativeof 是􀆺􀆺的代表;代表􀆺􀆺的 [一维练透]———单句语法填空 ①SherepresentshermotherasthekindestmothＧ erintheworld． ②Intheafternoon,you,togetherwithsomeof ourstudentrepresentatives(represent),aregoing tovisitthe HaiheRiverandenjoythebeautiful scenerythere． [二维写美]———应用文写作之邀请信 ③会演将在６:３０到８:３０举行.所有的老师和学 生以及一些家长代表都将参加. Thefestivalwil beheldfrom６:３０to８:３０．Al theteachersandstudents,aswelassomeparent representatives,wilattendit． [三维学考对接]———指出黑体represent的汉语 意思 ④(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Usingaglobaldatasetof １􀆰９bilionrecordsofplants,insects,birds,and animals,Daruandhisteamtestedhowwelthese datarepresentactualglobalbiodiversitypatterns． 代表 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０８１􀅰 高考总复习　英语(H) ４．surroundvt．围绕;包围 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)surround．．．with．．．用􀆺􀆺包围/围绕􀆺􀆺 besurroundedby/with．．．被􀆺􀆺包围 (２)surroundingadj． 周围的 surroundingsn． 环境;周围的事物 [一维练透]———单句语法填空 ①Standingonthetopofthemountain,wecan haveagoodviewofthesurrounding (surround) hils． ②Thebuildingisskilfulydesignedanditisin harmonywithitssurroundings(surround)． ③Surrounding (surround)yourselfwithpeople who􀆳lprovideyouwithsupportcanbeverybeneＧ ficial． [二维写美]———应用文写作之旅游 ④这里山环水绕,植被丰茂,气候独特,景色迷人. This place is surrounded by/with water and mountains,withrichvegetation,uniqueclimate andcharmingscenery． [三维学考对接]———单句语法填空 ⑤(２０２４􀅰新课标 Ⅰ 卷)Beingsurrounded(surＧ round)bynaturenotonlysparkedmycreativity butalsoofferedamuchＧneededbreakfromtheuＧ sualhustleandbustleofschoollife． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５．appealto有吸引力;有感染力;上诉;呼吁;打动 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)appealtosb．forsth．为某事向某人呼吁/恳求 appealtosb．todosth．呼吁/恳求某人做某事 appealforsth．呼吁某事 (２)makeanappealtosb．todosth． 呼吁某人做某事 makeanappealtosb．forsth． 向某人呼吁某事 (３)appealingadj．有吸引力的;有感染力的 [一维练透]———单句语法填空 ①Theyareappealingformoneytobuildanew school． ②Inhislecture,heappealedtotheteacherstoreＧ duce(reduce)thelearningburdenofschoolchilＧ dren． ③Farmerssufferingfromthefloodhaveappealed tothegovernmentforhelp． [二维写美]———应用文写作之体育运动 ④体育运动已成为一种重要的娱乐形式,吸引着男 男女女. SporthasbecomeanimportantformofentertainＧ ment,appealingtobothmenandwomen． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤ (２０２３􀅰 全 国 甲 卷)He makesphilosophical thoughtanappealingexercisethatimprovesthe qualityofourexperiences,．．． 他使哲学思想成为一种吸引人的练习,可以提高我 们所经历的生活质量,􀆺􀆺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６．bedesignedfor为􀆺􀆺而设计 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)designn．设计;设计方案vt．设计;筹划 bedesignedtodosth．目的是/计划做某事 bydesign故意地,蓄意地(＝onpurpose) (２)designern．设计师 [名师点津]　表示“故意与偶然”的词语小结: (１)故意地:bydesign;onpurpose;deliberately (２)偶然地:bychance;byaccident;accidentaly [一维练透]———单句语法填空 ①Butinhalfthecasessheworeaspecialydesigned (design)fatsuitwhichincreasedherweightto１８０ pounds． ②HerweddingdressisdesignedbyafemaledeＧ signer(design),whoiswelＧknownaroundthe world． ③TheSilence MachineisadevicespecialydeＧ signedtostop(stop)unwantedsoundfromaffectＧ ingyou． ④Theboylefthisschoolbagathomebydesign becausehedidn􀆳tfinishhishomework． [二维写美]———一句多译 ⑤这些专为儿童设计的产品深受儿童及其父母的 欢迎. →Theseproducts which/thataredesignedfor childrenare wel receivedbybothchildrenand theirparents．(定语从句) →Theseproductsdesignedforchildrenarewel receivedbybothchildrenandtheirparents．(分词 短语作定语) [三维学考对接]———颂中华 ⑥ Zodiacstampsareconsidered representative stampartinChina,whicharedesignedtoincorpoＧ rateculturalconceptstosendNew Year􀆳sblessＧ ingstoChinesepeople． 生肖邮票在中国被认为是代表性的邮票艺术,其目 的是融入文化概念,向中国人民送去新年的祝福. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１８１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 ７．bring．．．tolife赋予􀆺􀆺生命;使􀆺􀆺鲜活起来 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋lead/livea．．．life 过􀆺􀆺的生活 alone􀆳slife 终生;一辈子 cometolife 苏醒过来;活跃起来 [一维练透]———补全句子 ①Myfather,whohasbeenanacademicalhislife (一辈子),teachesatauniversity． ②Althoughheisverywealthy,hestilleads/lives asimplelife(过简朴的生活)． ③Whentheprincessfinalycametolife(苏醒过 来),althepeoplesighedinrelief． ④OnlybyworkinghardcanwebringourhomeＧ townbacktolife(使我们的家乡恢复生机)． [二维写美]———翻译句子 ⑤靠辛勤劳动来养活自己是光荣的. Itishonorabletomakealivingwithyourhands． [三维学考对接]———颂中华 ⑥ThiscenturyisbringingtheSilkRoadtolife oncemorethroughtheBeltandRoadInitiative． 本世纪,“一带一路”倡议使丝绸之路再度焕发 生机. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２　经典句式􀅰写作迁移] １．asif引导表语从句 (教材对接)Itseemedasiftheworldwerecomingtoanend! 仿佛到了世界末日! (人教必一 UNIT４NATURALDISASTERS) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋asif/though所引导的从句中的语气及时态: asif/though 陈述语气(真实或极有 可能发生的情况) 虚拟语气(不真 实或不可能发 生的情况) 虚拟过去:haddone 虚拟现在:一般过去时 (be动词用 were) 虚拟将来:would/might/ could＋do ì î í ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ïï ï ï ï ï [写作迁移]———微写作 ①Henryfailedinthegame,buthelookedasif nothinghad happened(好 像 什 么 事 情 也 没 有 发生)． ②Whenapencilispartlyinthewater,itlooksas ifitwerebroken(看起来好像断了)． ③ThepatientopenedhismouthasiftosaysomeＧ thing(好像要说一些什么)． ④Itlooksasthough/ifitisgoingtorain(天似乎 要下雨)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．neither．．．nor．．．既不􀆺􀆺也不􀆺􀆺 (教材对接)Neithertoomuchnortoolittleisgood．既不太多,也不太少才好.(人教选三UNIT２HEALTHYLIＧ FESTYLE) 句子neither．．．nor．．．既不􀆺􀆺也不􀆺􀆺,连接句 中两个相同的句子成分. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)neither．．．nor．．．连接两个主语时,谓语动词 的数按“就近原则”确定. (２)遵循“就近原则”的其他并列连词还有: either．．．or．．．不是􀆺􀆺就是􀆺􀆺 notonly．．．butalso．．．不仅􀆺􀆺而且􀆺􀆺 not．．．but．．．不是􀆺􀆺而是􀆺􀆺 [写作迁移]———微写作 ①不仅是教练,还有球员们被警告不要暴露在阳 光下. Notonlythecoachbutalsotheplayersarewarned nottobeexposedtothesun． ②专家和医生都不确定这种疾病的治愈方法. Neithertheexpertsnorthephysicianissureabout thecureforthedisease． ③你或他今天下午得待在家里. EitheryouorhehastostayathomethisafterＧ noon． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P１３７ [培优１]　多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ．熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 １．Ifeltherdarkbrownhairbrushingthebackofmy shoulder． 掠过;拂过 ２．Theymaybeloyalystandingbytheirhusbands, buttheyarealsocarvingtheirowncareers． 开创 ３．Duringthefirsteightmonthsofthisyear,salesof bigpickupswereup１４％ whilecarsalesstayed flat． 停滞的;不景气的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２８１􀅰 高考总复习　英语(H) ４．Ifyouoverlooksomeone􀆳sfaultsorbadbehaviour, youforgivethemandtakenoaction． 宽容;宽恕 ５．Thiskindofbirdsarereproducingthemselvesat sucharatethattheirnumbersthreatentheecoloＧ gyoftheplanet． 繁殖;生殖 Ⅱ．一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 １．conduct A．vt．引导　B．n．品行　C．vt．传导;传(电、热等) 　D．vt．实施,进行　E．vt．行为,举止;表现 ①(天津卷)Inal,８０examinationswereconducted fortheprojectbetweenJanuaryandSeptember, ２０１９,focusing ontheimaging proceduresthat wouldcauseanxiety． 　D　 ②Theeasiestwaytoaccomplishthisistomakesure youconductyourselfasagoodneighborshould． 　E　 ③Theguideconductedusaroundtheruinsofthe ancientcity． 　A　 ④Asisknowntous,mostmetalscanconductelecＧ tricity． C　 ⑤ Mr．Smithlookedangry whenIspokeofhis daughter􀆳sbadconductatschool． 　B　 ２．signal A．n．信号　B．vi．发信号,用信号示意　C．vt．(用 言语或行动)表明,表示　D．vt．标志,证明 ①ThetrafficsignalsalongFactoriaBoulevardinBelＧ levue,Washington,generalydon􀆳tflashthesame lengthofgreentwiceinarow,especialyatrush hour． A ②Inaddition,theirarmsthatareunnecessaryfor movingaroundarefreedforotherpurposes,like throwingstonesorsignaling． B ③Thelengtheningdayssignaltheendofwinter．D ④Bothsideshavesignaledtheirwilingnesstostart cooperation． C 二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 　　VanGoghisarepresentativeofthepostＧimpresＧ sionistpaintersbecauseof１．his (he)excelent works．２．Asagreatfigureandageniusinpainting, heisful offantasyand devotedto３．painting (paint)．Hisearlystyleofpainting４．wasinfluenced (influence)by traditional Chinese painting and Frenchrealism．５．Ultimately(ultimate),hecreated hisunique６．personal(person)style．Hehasmany masterpieces,suchasTheStarry NightandSunＧ flowers,７．whichamazepeoplefrom al walksof life．Healsocreated８．aportraitofhimself．Some criticshavemadegreat９．comments(comment)on hisimaginativeworks,１０．andhispaintingshavehad alastinginfluenceonlaterpainters． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:艺术等领域的概况及其发展 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(浙江卷)BenjaminWest,thefatherofAmericanpainting, showedhistalentforartwhenhewasonlysixyearsofage． Buthedidnotknowaboutbrushesbeforeavisitortoldhimhe neededone．Inthosedays,abrush wasmadefromcamel􀆳s hair．Therewerenocamelsnearby．Benjamindecidedthatcat hairwouldworkinstead．Hecutsomefurfromthefamilycat tomakeabrush． Thebrushdidnotlastlong．SoonBenjaminneededmore fur．Beforelong,thecatbegantolookragged(蓬乱)．HisfaＧ thersaidthatthecatmustbesick．BenjaminwasforcedtoadＧ mitwhathehadbeendoing． Thecat􀆳slotwasabouttoimprove．Thatyear,oneof Benjamin􀆳scousins,Mr．Pennington,cametovisit．Hewas impressedwithBenjamin􀆳sdrawings．Whenhewenthome,he sentBenjaminaboxofpaintandsomebrushes．Healsosent sixengravings(版画)byanartist．ThesewerethefirstpicＧ turesandfirstrealpaintandbrushesBenjaminhadeverseen． １．Whatisthetextmainlyabout? A．Benjamin􀆳svisittoPhiladelphia． B．Wiliams􀆳influenceonBenjamin． C．ThebeginningofBenjamin􀆳slifeas anartist． D．Thefriendshipbetween Benjaminand Pennington． ２．Whatdoestheunderlinedsentencein Paragraph３suggest? A．Thecatwouldbecloselywatched． B．Thecat would getsome medical care． C．Benjamin would leave his home shortly． D．Benjamin wouldhaverealbrushes soon． 􀅰３８１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育 续表 　　In１７４７,whenBenjaminwasnineyearsold,Mr．PenningＧ tonreturnedforanothervisit．HewasamazedatwhatBenjaＧ minhaddonewithhisgift．HeaskedBenjamin􀆳sparentsifhe mighttaketheboybacktoPhiladelphiaforavisit． Inthecity,Mr．PenningtongaveBenjaminmaterialsfor creatingoilpaintings．Theboybeganalandscape(风景)paintＧ ing．Wiliam Wiliams,awelＧknownpainter,cametoseehim work．Wiliamswasimpressed withBenjaminandgavehim twoclassicbooksonpaintingtotakehome．Thebookswere longanddul．Benjamincouldreadonlyalittle,havingbeena poorstudent．Buthelatersaid,“Thosetwobooksweremy companionsbyday,andundermypilowatnight．”Whileitis likelythatheunderstoodverylittleofthebooks,theywere hisintroductiontoclassicalpaintings．ThenineＧyearＧoldboy decidedthenthathewouldbeanartist． ３．WhatdidPenningtondotohelpBenjaＧ mindevelophistalent? A．HetookhimtoseepaintingexhibiＧ tions． B．HeprovidedhimwithpaintingmateＧ rials． C．HesenthimtoaschoolinPhiladelＧ phia． D．HetaughthimhowtomakeengravＧ ings． ４．Wiliams􀆳twobookshelpedBenjaminto　 　　　． A．mastertheuseofpaints B．appreciatelandscapepaintings C．gettoknowotherpainters D．makeuphismindtobeapainter [语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述了 美国绘画之父本杰明􀅰韦斯特小时候的艺术启蒙. １．C　[主旨大意题.文章从本杰明在六岁时自制画 笔作画写起,到后来利用专业工具作画,再到知名 画家送给本杰明书籍,都是在讲述本杰明是如何一 步步走上艺术之路的.] ２．D　[句意理解题.由前文可知,本杰明在没有专 业画笔之前是用猫的毛制作画笔的.划线句的字 面意思是“猫的命运将会得到改善”.由后文可知, 本杰明的堂兄送给了他专业的颜料和画笔.由此 可推知 D项与划线句的意思相符.] ３．B　[细节理解题.根据文章末段首句“Inthecity, Mr．PenningtongaveBenjaminmaterialsforcreaＧ tingoilpaintings．”可知,为了更好地发展本杰明 的绘画天赋,堂兄 Pennington给了他很多帮助,提 供了创作油画的材料.] ４．D　[推理判断题.根据文章最后一段本杰明说的 话以及“Whileitislikelythat．．．wouldbeanartＧ ist．”可推知,Wiliams给本杰明的两本关于绘画的 著作帮助本杰明打开了艺术之门,使他立志成为艺 术家.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．thefatherofAmericanpainting 美国绘画之父 ２．bemadefromcamel􀆳shair 由骆驼毛制成 ３．cometovisit 前来探望 ４．beimpressedwith 对􀆺􀆺印象深刻 ５．alandscapepainting 一幅风景画 ６．awelＧknownpainter 一位著名的画家 (二)由文本积累阅读词汇 １．brushn． 毛刷;画笔 ２．furn． 软毛;皮毛 ３．drawingn． 绘画 ４．materialn． 材料 ５．welＧknownadj． 著名的;出名的 ６．duladj． 枯燥的 ７．companionn． 陪伴;同伴 ８．introductionn． 介绍;引入 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) １．last 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋A．最后　　　　　　　B．最近的 C．仅剩下的 D．最不可能的,最不适当的 E．持续;继续 ①Thebrushdidnotlastlong． 　E　 ②He􀆳sthelastpersonI􀆳dtrustwithasecret． 　D　 ③Shemadeagenuinelynewdepartureinherlast novel． 　B　 ２．gift 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．礼物;赠品　　　　B．天赋;天才 C．轻而易举的事;极便宜的东西 ①HewasamazedatwhatBenjaminhaddonewith hisgift． 　B　 ②Thepaintersenthisbestpainting,asagift,to themuseum． 　A　 ③Tooursurprise,theirsecondgoalwasanabsolute gift． 　C　 ◆长句缩写 Whileitislikelythatheunderstoodverylittleof thebooks,theywerehisintroductiontoclassical paintings． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). [Whileitislikely(thatheunderstoodverylittleof thebooks)],they were (his)introductionto (classical)paintings． [句子缩写]　 They wereintroductiontopaintＧ ings．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４８１􀅰 高考总复习　英语(H) 对应学生用书P１４０ Part１　应用文写作话题练 ●[Step１]　练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①他被认为是一位著名的画家,喜欢画山水画并因 此而闻名. Hewasconsideredtobeafamouspainterandhe wasfondofdrawinglandscapesandwelＧknown forit． ②人们能从他的绘画中看出他观察自然界很仔细. Peoplecouldtelbyhispaintingsthatheobserved thenaturalworldverycarefuly． ③为了使画更加生动,他采用了一种新的绘画 风格. Inorderto makehispaintings morealive,he adoptedanewdrawingstyle． ④尽管他不得不忍受他人的嘲笑,但他相信梦想一 定会实现. AlthoughhehadtostandbeinglaughedatbyothＧ ers,hebelievedthathisdreamwouldcometrue． ⑤由于在他的画中出现了许多生动元素,他大获 成功. Asmanyvividelementsappearedinhispaintings, heachievedgreatsuccess． ●[Step２]　学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用分词作状语改写句① Consideredtobeafamouspainter,hewasfondof drawinglandscapesandwelＧknownforit． ②用 with复合结构改写句⑤ WithmanyvividelementsappearinginhispaintＧ ings,heachievedgreatsuccess． ●[Step３]　用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇 　　Consideredtobeafamouspainter,hewasfond ofdrawinglandscapesandwelＧknownforit．People couldtelbyhispaintingsthatheobservedthenatuＧ ralworldverycarefuly．However,inordertomake hispaintingsmorealive,headoptedanewdrawing style．Althoughhehadtostandbeinglaughedatby others,hebelievedthathisdreamwouldcometrue． With manyvividelementsappearinginhispaintＧ ings,heeventualyachievedgreatsuccess． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part２　读后续写微技能１６———动作描写之“哭泣”(一) ●[Step１]　场景续写词汇———语料累积 形容词 misty泪眼模糊的;watery 眼泪汪汪的; tearful含泪的 动词 sob啜泣;weep哭泣,流泪;cry哭泣 固定 短语 ①havealumpinone􀆳sthroat哽咽 ②bewetwithtears/beintears泪流满面 ③beclosetotears快哭了 ④befiledwith/befuloftears热泪盈眶 ⑤tearswelupinone􀆳seyes热泪盈眶 ⑥bebrimmed/blurredwithtears 泪眼模糊 ●[Step２]　场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①看到爆米花,他泪眼模糊了. Whenhesawthepopcorn,hiseyesgrew misty． (简单句) ②他的母亲站在门口,看到这一幕,高兴得流下了 眼泪. Hismother,standingatthedoor,criedtearsof joytoseethescene．(简单句) ③她紧紧地抱住她的孩子,眼里满是感激的泪水. Shehugged herchildtightly,hereyesflooded with/fuloftearsofgratitude．(独立主格结构) ④看到爆米花都卖完了,他哽咽得说不出话来. →Hesawalthepopcornsoldout,andhewastoo chokedwithemotiontospeak．(并列句) →Seeingalthepopcornsoldout,hewastoochoked withemotiontospeak．(动词Ｇing形式作状语) ⑤因为自己的劳动得到了回报,他热泪盈眶. Hiseyeswerefiledwithtearsashishardwork paidoff．(状语从句) ●[Step３]　过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇. 　　Whenhesawthepopcorn,hiseyesgrewmisty． Hismother,standingatthedoor,criedtearsofjoy toseethescene．Soshehuggedherchildtightly,her eyesfloodedwith/fuloftearsofgratitude．Seeing althepopcornsoldout,hewastoochokedwith emotiontospeak．Hiseyeswerefiledwithtearsas hishardworkpaidoff． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５８１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群四　文学、艺术与体育