主题语境13 公益事业与志愿服务-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（话题版）

主题语境１３　公益事业与志愿服务 话题与教材 人教版 选择性必修第四册:UNIT４SHARING [Part１]　识记重点单词 [第一组] １．aid/eId/n．&vt．帮助;援助;资助 ２．bandage/̍bændIdʒ/n．绷带 ３．barren/̍bærən/adj．贫瘠的;不结果实的 ４．barrier/̍bæriə(r)/n．障碍物,屏障;分界线 ５．caling/̍kɔːlI􀱻/n．职业,事业;使命感 ６．carpet/̍k􀱷pIt/n．地毯 ７．cause/kɔːz/vt．导致;引起;使发生n．原因;事业 ８．charity/̍tʃærəti/n．慈善组织,慈善机构;慈善事业 ９．colapse/kə̍læps/vi．(突然)倒塌;(因病等) 昏倒 １０．ease/iːz/vi．&vt．(使)宽慰;减轻;缓解n．容 易;舒适;自在 １１．elderly/̍eldəli/adj．年老的;上了年纪的(委婉) １２．entry/̍entri/n．加入;进入;参与 １３．fabric/̍fæbrIk/n．织物;布料;(社会、机构等 的)结构 １４．grab/􀱹ræb/vt．(grabbed,grabbed)抓住;攫取 n．抓取;抢夺 １５．label/̍leIb(ə)l/vt．加标签或标记;分类 n．标签;标记 １６．likeＧminded/̩laIk̍maIndId/adj．想法相同的, 志趣相投的 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第二组] １７．manual/̍mænjʊəl/n．使用手册;说明书adj．用 手的;手工的;体力的;手控的 １８．membership/̍membəʃIp/n．会员身份;全体会 员;会员人数 １９．raise/reIz/vt．提高;筹集;养育;升起;饲养; 种植 ２０．reputation/̩repjʊ̍teIʃ(ə)n/n．名誉;名声 ２１．scheme/skiːm/n．方案;计划 ２２．scream/skriːm/vi．&vt．(因愤怒或恐惧)高声 喊;大声叫n．尖叫;尖锐刺耳的声音 ２３．seek/siːk/vt．&vi．(sought,sought)寻找;寻 求;争取;(向人)请求 ２４．shelter/̍ʃeltə(r)/n．庇护;避难所;遮盖物vt． 保护;使掩蔽vi．躲避,避难 ２５．sponsor/̍spɒnsə(r)/n．赞助者;主办者;保证 人vt．赞助;举办 ２６．squeeze/skwiːz/vt．&vi．榨;挤;压榨;使挤进 ２７．technique/tek̍niːk/n．技能;技术;技艺 ２８．undergo/̩ʌndə̍ɡəʊ/(underwent;undergone) vt．经历,经受 ２９．underneath/ʌndə̍niːθ/prep．&adv．在􀆺􀆺底 下;隐藏在下面 ３０．victim/̍vIktIm/n．受害者;牺牲品 ３１．watery/̍wɔːtəri/adj．(似)水的 ３２．welfare/̍welfeə(r)/n．幸福;福祉;安康;福利 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第三组] ３３．brave/breIv/adj．勇敢的,无畏的 →bravely adv．勇敢地→braveryn．勇敢;勇气 ３４．burn/bɜːn/vt．&vi．(burnt/burned;burnt/ burned)燃烧;烧毁,灼伤;激起􀆺􀆺的愤怒n． 烧伤;烫伤;灼伤;烧(或烫、灼)的痕迹→burnt adj．烧焦的;烧伤的→burningadj．燃烧着的; 强烈的 ３５．concern/kən̍sɜːn/vt．涉及;让􀆺􀆺担忧→conＧ cernedadj．有 关 的,担 心 的 →concerning prep．关于;有关 ３６．cooperate/kəʊ̍ɒpəreIt/vi．合作,配合;协力→ cooperationn．合作,协作→cooperativeadj． 合作的;合作社的→cooperativelyadv．合作地 ３７．employ/Im̍plɔI/vt．使用,采用;雇用;使忙于 →employeen．雇员;从业员工→employern． 雇主,老板→employmentn．使用;职业;雇用 →unemployedadj．失业的;待业的→unemＧ ploymentn．失业;失业率;失业人数 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１４１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ３８．faith/feIθ/n．信仰;信念;信任→faithfuladj． 忠实的,忠诚的 →faithfulyadv．忠诚地,忠 实地 ３９．firm/fɜːm/adj．(动作)稳定有力的;坚定的→ firmlyadv．坚固地;稳定地 ４０．humanistic/̩hjuːmə̍nIstIk/adj．人文主义的→ humanityn．人性;人道;(统称)人类 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第四组] ４１．injure/̍Indʒə(r)/vt．使受伤;损害→injuryn． 伤害,伤口 →injuredadj．受伤的 ４２．motion/̍məʊʃn/n．运 动;移 动 →motionless adj．静止的;不运动的 ４３．nerve/nɜːv/n．神经;勇气→nervousadj．神经 的;紧张不安的→nervouslyadv．神经质地;焦 急地 ４４．noble/̍nəʊb(ə)l/adj．贵族的,高贵的;崇高 的;宏伟的 →noblyadv．崇高地;高贵地;华 丽地 ４５．rely/rI̍laI/vi．依靠;信赖→reliablyadv．可靠 地;确实地→reliableadj．可信赖的,可靠的 ４６．remote/rI̍məʊt/adj．偏远的,偏僻的;遥远的, 久远的;远亲的→remotelyadv．遥远地;偏僻 地→remotenessn．遥远;偏僻 ４７．serve/sɜːv/v．招待,供应;为􀆺􀆺服务;对􀆺􀆺 有用→servicen．服务,服侍;服役;仪式→servＧ antn．仆人;佣人 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２]　熟背核心短语 １．inreturn作为回报;作为回应 ２．handout分发;施舍;把􀆺􀆺拿出来 ３．introuble处于不幸中;处于困难中 ４．beworthyof值得 ５．takechargeof掌管;负责 ６．befacedwith面对,面临 ７．alofasudden突然,猛地 ８．overandoveragain反复;多次 ９．helpsb．toone􀆳sfeet帮助某人站起身来 １０．giveaccessto接见;准许出入;向􀆺􀆺开放 １１．donothesitatetodosth．毫不犹豫做某事 １２．givesb．ahand/dosb．afavor帮某人一个忙 １３．makeadifference区别对待;有影响;起(重要) 作用 １４．getdownto(doing)sth．开始做某事,开始认真 注意(或对待)某事 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part３]　存储经典句式 １．atimewhen结构 Itwasatimewhenmanypainters,musicians, novelistsandpoetslookedattheworldinnew anddifferentways．那是一个许多画家、音乐家、 小说家和诗人以新的、不同的方式看待世界的 时代.(译林选二 Unit４Exploringpoetry) ２．完全倒装 Herearesomeofourfavourites,toremindus thatsomeoftheEnglishwelearnintheclassＧ roomisratherdifferentfromtheEnglishinthe outsideworld! 这里有一些我们最喜欢的(帖 子)提醒我们,一些我们在教室里学习的英语与 外面世界的英语是相当不同的! (外研必一 Unit２ ExploringEnglish) ３．while连接并列句,意为“然而” NavarrohadletEstebanfinishinthirdplace, whilehecamefourth．纳瓦罗让埃斯特班获得第 三名,而他则获得第四名.(北 师 必 一 UNIT２ SPORTSANDFITNESS) ４．nowthat既然;引导原因状语从句 NowthatHelengraspedthekeytolanguage, shewasveryeagertolearnmoreanduseitas muchasshecould．既然海伦掌握了语言的关 键,她非常渴望学习更多,并尽可能多地使用 它.(北师选二 UNIT５EDUCATION) 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２４１􀅰 高考总复习　英语(H) 对应学生用书P１０７ Part１　分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 １．bandagen．绷带 ２．barrenadj．贫瘠的;不结 果实的 ３．barriern．障碍物,屏障; 分界线 ４．calingn．职业,事业;使 命感 ５．carpetn．地毯 ６．charityn．慈善组织,慈善机构;慈 善 事业 ７．colapsevi．(突然)倒塌;(因病等)昏倒 ８．fabricn．织物;布料;(社会、机构等的) 结构 ９．likeＧmindedadj．想法相同的,志趣相 投的 １０．manualn．使用手册;说明书adj．用手 的;手工的 １１．schemen．方案;计划 １２．sponsorn．赞助者;主办 者;保证人vt．赞助;举办 １３．victimn．受害者,牺牲品 １４．wateryadj．(似)水的 １５．welfaren．幸福;福祉;安 康;福利 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] １．aidn．&vt．帮助;援助;资助 ２．causevt．导致;引起;使发生n．原因;事业 ３．easevi．&vt．(使)宽慰;减轻;缓解n．容易;舒适;自在 ４．entryn．加入;进入;参与 ５．grabvt．(grabbed,grabbed)抓住;攫取n．抓取;抢夺 ６．labelvt．加标签或标记;分类n．标签;标记 ７．membershipn．会员身份;全体会员;会员人数 ８．raisevt．提高;筹集;养育;升起;饲养;种植 ９．reputationn．名誉;名声 １０．screamvi．&vt．(因愤怒或恐惧)高声喊;大声叫n． 尖叫;尖锐刺耳的声音 １１．seekvt．&vi．(sought,sought)寻找;寻求;争取;(向 人)请求 １２．sheltern．庇护;避难所;遮盖物vt．保护;使掩蔽vi． 躲避,避难 １３．squeezevt．&vi．榨;挤;压榨;使挤进 １４．undergo(underwent;undergone)vt．经历,经受 １５．underneathprep．&adv．在􀆺􀆺底下;隐藏在下面 选用左栏单词的正确形式填空 １．Hereachedoutahand,grabbedherbythe armanddraggedherback． ２．Hesoughthisfortuneinthecityafter graduatingfromthecolege． ３．AsfarasIknow,heunderwentalotof hardshipsinhischildhood． ４．Theircarwascaughtinatrafficjam,thus causingthedelay． ５．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Thebestwaytoease pressureonoverＧtouristeddestinationsis togosomewhereelse． ６．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Since１９８２,memberＧ shipintheAmerican HolisticVeterinary MedicalAssociationhasgrownfrom３０to over７００． ７．Weshouldfindashelterfromtheheavy rain． ８．Holdingbackmytears,Itriedtosqueezea smile． 􀅰３４１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] １．braveadj．勇敢的,无畏的→bravelyadv．勇敢地→ braveryn．勇敢;勇气 ２．burnvt．&vi．(burnt/burned;burnt/burned)燃烧;烧 毁,灼伤;激起􀆺􀆺的愤怒n．烧伤;烫伤;灼伤;烧(或 烫、灼)的痕迹→burntadj．烧焦的;烧伤的→burning adj．燃烧着的;强烈的 ３．concernvt．涉及;让􀆺􀆺担忧→concernedadj．有关 的,担心的 →concerningprep．关于;有关 ４．cooperatevi．合作,配合;协力→cooperationn．合作, 协作→cooperativeadj．合作的;合作社的→cooperaＧ tivelyadv．合作地 ５．employvt．使用,采用;雇用;使忙于→employeen．雇 员;从业员工→employern．雇主,老板→employment n．使用;职业;雇用→unemployedadj．失业的;待业的 →unemploymentn．失业;失业率;失业人数 ６．faithn．信仰;信念;信任→faithfuladj．忠实的,忠诚 的→faithfulyadv．忠诚地,忠实地 ７．firmadj．(动作)稳定有力的;坚定的→firmlyadv．坚 固地;稳定地 ８．humanisticadj．人文主义的→humanityn．人性;人 道;(统称)人类 ９．injuryn．伤害,伤口→injurevt．使受伤;损害→injured adj．受伤的 １０．nobleadj．贵族的,高贵的;崇高的;宏伟的→nobly adv．崇高地;高贵地;华丽地 １１．relyvi．依靠;信赖→reliablyadv．可靠地;确实地→ reliableadj．可信赖的,可靠的 １２．remoteadj．偏远的,偏僻的;遥远的,久远的;远亲的 →remotelyadv．遥远地;偏僻地→remotenessn．遥 远;偏僻 １３．servev．招待,供应;为􀆺􀆺服务;对􀆺􀆺有用→servＧ icen．服务,服侍;服役;仪式→servantn．仆人;佣人 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 １．GrocerystorestrytohaveenoughemployＧ ees(employ)atcheckouttogetal their customersthroughwithminimumdelay． ２．I􀆳m writingtoexpress myopinionconＧ cerning(concern)Chinesecustoms,which isusefulforyoutopayavisittoaChinese friend． ３．YoucanrelyonTomtohelpyouout,beＧ causeheisareliable(rely)person． ４．Herbravery(brave)hasgivenhimthewil tocarryonwithhislifeandhiswork． ５．It􀆳sunluckythattherescueteam were trappedintheburning(burn)building． ６．(２０２４􀅰 北京卷)Typicaly,crueltyand cheatingarediscouraged,whilecooperaＧ tion(cooperate),humblenessandcourage arepraised． ７．Historyisthebestteacher．Itfaithfuly(faith) recordsthedevelopmentpathofeachcountry andforetelsthefuturetous． ８．Ifirmly(firm)believethatyouarebound toleadanideallifewithyourconsistent efforts． ９．Shenobly(noble)didmyworkaswelas herswhileIwasil． １０．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Trainingandtools wilbeprovided．Fulfils(满足)community service(serve)requirements． １１．Theexpertgotaseriousinjury(injure) whentravelingtohisdestinationcity． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 个人品质 志愿服务 ①reliableadj．　　　　　可依赖的;可依靠的 ②dignityn． 尊贵;高尚 ③meanadj． 小气的 ④generousadj． 慷慨大方的 ⑤virtuen． 美德;品行 ⑥determinedadj． 坚定的;有决心的 ①aidn．&vt．　　　　　帮助;援助;资助 ②acquirev． 取得;获得 ③accumulatev． 积累 ④experiencen． 经验;经历 ⑤advantagen． 优点 ⑥associatev． 联想;交往 􀅰４４１􀅰 高考总复习　英语(H) Part２　分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组]　汉译英 １．inreturn　　　　作为回报;作为回应 ２．handout 分发;施舍;把􀆺􀆺拿出来 ３．introuble 处于不幸中;处于困难中 ４．beworthyof 值得 ５．takechargeof 掌管;负责 ６．makeadifference区别对待;有影响;起(重要)作用 ●[第二组]　英译汉 １．befacedwith　　　　　　　　面对,面临 ２．alofasudden 突然,猛地 ３．overandoveragain 反复;多次 ４．donothesitatetodosth． 毫不犹豫做某事 ５．givesb．ahand/dosb．afavor帮某人一个忙 ６．getdownto(doing)sth． 开始做某事,开始认 真 注 意 (或 对 待 ) 某事 选用左栏短语的正确形式填空 １．Ifwearetomakeadifferenceinenvironmental protection,it􀆳svitalthatweshouldbeginwith smalthings． ２．Childrenshouldbetaughttobegratefulto theirparents,whohavegiventhemlifebutask fornothinginreturn． ３．Let􀆳sgetdowntoreadingthenovel．IamconＧ vincedyoucanbeimpressedandinspiredalot． ４．HavinglearnedthatIwasintrouble,hecame tomyaidimmediately． ５．AsfarasI􀆳mconcerned,theopinionthatLisa statedisworthyofspecialconsideration． ６．Dr．SmithisassignedtotakechargeofthedeＧ partment． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 “take＋n．＋prep．”短语大荟萃 “in＋名词”短语全接触 ①takechargeof　　　　　　掌管 ②takecareof 照顾 ③takeadvantageof 利用 ④takepossessionof 拥有 ⑤taketheplaceof 代替 ⑥takeaninterestin 产生兴趣 ①introuble　　　　　　处于不幸中 ②indebt 负债 ③insight 看得见 ④inorder 整齐 ⑤inpractice 在实践中 ⑥indoubt 怀疑 Part３　句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 atimewhen结构 Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew(新旧更替的时代已经到 来),anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowards thefuture．(人教必二 UNIT１CULTURALHERITAGE) 完全倒装 FolowingthereindeerweretheSamipeople(跟着驯鹿之后来的是萨米人),who madethisterritorytheirhome．(人教选一 UNIT３FASCINATINGPARKS) while连接并列句,意 为“然而” Americansliveinaflat,whiletheBritishliveinanapartment(而英国人住在apartＧ ment里)．(外研必一 Unit２ExploringEnglish) nowthat既然;引导 原因状语从句 Nowthatheworksandcantakecareofhimself(既然他工作了并且能照顾自己),his daughterhastimetostudyatuniversity．(人教必二 UNIT３THEINTERNET) 􀅰５４１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 对应学生用书P１１０ [Part１　核心词汇􀅰多维练透] １．easevi．&vt．(使)宽慰;减轻;缓解n．容易;舒适;自在 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)withease 轻易地;毫不费力地 be/feelat(one􀆳s)ease 感到舒适;无忧无虑 put/setsb．atease 使某人放松舒适、不拘束 takeone􀆳sease 休息;轻松一下 ateasewith 不拘束,放松 (２)easesb．ofsth． 减轻某人的(痛苦、负担等) [一维练透]———用ease的相关短语填空 ①Nowhecanputhismindateasebecausehehas passedtheexaminationwithease． ②Walkinghelpedtoeasehimofhispain． ③Whenyoufeelnervous,you􀆳dbetterlistento somelightmusictoput/setyourselfatease． [二维写美]———读后续写之情绪描写 ④很快,他温暖、灿烂的笑容使我放松下来.在接 下来的两个小时里,我们随意地聊着. Soon,hiswarm,brightsmileputmeatease,and wespentthenexttwohourstalkingcasualy． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤(２０２４􀅰１月浙江卷)Therearethingsyoucando toeasethisproblem． 可以做一些事情来缓解这个问题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．seekvt．&vi．(sought,sought)寻找;寻求;争取;(向人)请求 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋seektodosth．　　　试图/设法做某事 seekfor 寻找 seekafter 追求;寻求 seekout 找出;找到 seeksth．fromsb． 向某人请求/寻求某物 seekone􀆳sfortune 寻找出路;寻找发财的机会 [一维练透]———单句语法填空 ①Halfanhourlater,hesoughtouthisfavorite toyinthebasket,whichmadehimveryhappy． ②Theforeignershavesoughthelpfromthelocal government． [二维写美]———读后续写之动作描写 ③我们朝熊大喊大叫,砸碎玻璃瓶,试图把熊吓跑. Weyeledatthebearandhitglassbottles,seeＧ kingtofrightenthebearaway． [三维学考对接]———典句赏析 ④(２０２４􀅰北京卷)Theadvantagethatfoxeshave isthattheyaremorelikelytoseekoutnewinforＧ mationfromabroaderrangeofsources,andare comfortable with uncertaintyandnewinformaＧ tion． “狐狸”型思维方式的人的优势在于,他们更有可能 从更广泛的来源中寻找新信息,并且对不确定性和 新信息感到舒适. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．concernvt．涉及;让􀆺􀆺担忧 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)concernoneselfabout/with．．． 担忧/关心􀆺􀆺 (２)concernedadj． 有关的,担心的 beconcernedabout/for．．． 关心;挂念 beconcernedwith/in．．． 牵扯进/参与􀆺􀆺 as/sofaras．．．beconcerned 就􀆺􀆺而言 (３)concernn． 关心;关注;忧虑 show/expressconcernabout/for．．． 对􀆺􀆺表示关心 (４)concerningprep． 关于;有关 [一维练透]———单句语法填空 ①(浙江卷应用文)Concernedabout/foryourilＧ ness,we􀆳dliketoknowhowareyoufeelingnow． ②(全国Ⅲ卷)Mymomisrealyconcerned(conＧ cern)withthehealthofeveryoneinourfamily． ③(新高考 Ⅰ 卷)Whatdoesthelastparagraph mainlytalkaboutconcerning(concern)emotional inteligence? [二维写美]———应用文写作之发言稿 ④(全国乙卷)In myopinion,onlinelearningis convenientandtimeＧsaving,alowingustolearn anytimeandanywherewelike． →AsfarasI􀆳mconcerned,onlinelearningisconＧ venientandtimeＧsaving,alowingustolearnanyＧ timeandanywherewelike．(concern) →Frommypointofview,onlinelearningisconＧ venientandtimeＧsaving,alowingustolearnanyＧ timeandanywherewelike．(pointofview) [三维学考对接]———颂中华 ⑤Asfarassittingisconcerned,itisbettertostandup． 与其坐而言,不如起而立. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６４１􀅰 高考总复习　英语(H) ４．injurevt．使受伤;损害 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)injuredadj．　　　　受伤的 getinjured 受伤 theinjured 伤员 (２)injuryn． 伤害,伤口 dosb．aninjury＝doaninjurytosb． 使某人受伤害 [一维练透](一)———单句语法填空 ①HeneversaysneversoIfirmlybelievethathe wilrecoverfromtheinjury(injure)soon． ②Butsoldierswhodonothavemedicaltraining maynotknowhowtohelptheirinjured(injure) friends． [辨析]　injure,hurt,wound,harm injure 一般指由于意外或事故而受伤,也可表示 损害名誉、自尊等. hurt 一般用语,既可指肉体上的伤害,也可指 精神上的伤害;不及物动词,意为“疼痛”. wound 指外伤(如刀伤、枪伤、剑伤等),尤指在战 争、战斗中受伤. harm 特指伤及一个人或其健康、权利、事业等, 并使之痛苦、造成损害等. [一维练透](二)———用injure,hurt,wound,harm 的正确形式填空 ③Don􀆳tharmyoureyesbyreadinginpoorlight． ④Twopeoplehavebeenseriouslyinjuredina roadaccident． ⑤I􀆳mrealysorry．Ididn􀆳tmeantohurtyour feelings． ⑥Thesolidersgotwoundedinthewar． ⑦MychesthurtswhenImakeadeepbreath, doctor． [二维写美]———读后续写之动作描写 ⑧司机匆忙把伤者送到了医院,忽视了一路上的交 通信号. ThedriverrushedtheinjuredtothehospitalimＧ mediately,ignoringthetrafficsignalsaltheway． [三维学考对接]———典句赏析 ⑨(２０２２􀅰全国乙卷)Thetrainingissuperhard, butthehardestpartformeisthatIgotaninjury, aninjurywhichmaytakemeoutforyears． 训练非常困难,但对我来说最困难的部分是我受伤 了,这可能会让我离开很多年. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５．relyvi．依靠;信赖 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)relyon/upon＝dependon/upon＝counton/ upon 依靠,依赖 relyon/uponsb．todosth． 指望/仰仗某人做某事 relyon/uponit＋that 从句 指望/相信􀆺􀆺 (２)reliableadj． 可信赖的,可靠的 [一维练透]———单句语法填空 ①Youcanneverrelyonhimtokeep (keep)a promise． ②Youmayrelyonitthathewilcometoseeyou． [二维写美]———应用文写作之人物介绍 ③他总是说到做到,所以我们都认为他是个可靠 的人. Healwaysdoesashesayssowealthinkheisa reliableman． [三维学考对接]———单句语法填空 ④(２０２４􀅰１月浙江卷)Itwouldhavebeeneasyto relyonmyassumptionsaboutthishighwaybuildＧ erwhohadneverbeenmorethanafewhundred milesfromhome． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６．inreturn作为回报;作为回应 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋inreturnfor．．．　　　作为􀆺􀆺的交换; 作为􀆺􀆺的报答 inturn 轮流;依次;反过来 byturns 轮流;时而􀆺􀆺时而􀆺􀆺 [一维练透]———补全句子 ①Inreturnforyourhelp(作为对你的帮助的报 答),Iinviteyoutospendtheweekendwith my family． ② Weoferanexcelenteducationtoourstudents．In return,weexpectthemtoworkhard(作为回报,我们 希望他们能努力工作)． ③Aswealknow,altheoriescomefrompractice andinturnservepractice(反过来又服务于实践)． ④Thetwosisterstookcareoftheirsickmother byturns(轮流照顾她们生病的母亲)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７４１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ７．beworthyof值得 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)beworthyofbeingdone＝beworthytobe done 值得被做 (２)It􀆳sworthwhiledoing/todo．．． 值得做􀆺􀆺 (３)beworth＋名词 值得􀆺􀆺,值􀆺􀆺 be(wel)worthdoing 􀆺􀆺(很)值得做(主动形式表示被动意义) [名师点津]　worthy和 worthwhile既可作表语又 可作定语,worth一般只作表语,可用 wel 修饰. [一维练透]———单句语法填空 ①Itisworthmentioning(mention)thatourvolＧ leybalteamwonthechampionshiptwice． ②Thegoodnewsisthatit􀆳ssimpletolearnand canbeworth(worthy)theeffort． [二维写美]———一句多译 ③这本参考书很值得买,因为它对你的学习很有 帮助. →Thereferencebookisworthbuying,becauseit isagreathelpforyourstudy．(worth) →Thereferencebookisworthytobebought,beＧ causeitisagreathelpforyourstudy．(worthy) →Thereferencebookisworthyofbeingbought, becauseitisagreathelpforyourstudy．(worthy) →Itisworthwhilebuying/tobuythereference book,becauseitisagreathelpforyourstudy． (worthwhile) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８．takechargeof掌管;负责 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋charge　　　　　　　　n．收费;指控;主管 vt．收费;控告;充电 freeofcharge 免费(＝forfree) inchargeof 主管;负责 inthechargeof 由􀆺􀆺负责;在􀆺􀆺的 掌管下 chargesb．withsth． 因某事控告某人 chargesb．(money)forsth． 向某人索取􀆺􀆺的费用 [名师点津]　(１)charge用作名词时,还有“费用, 价钱”之意;用作动词,意为“收费;要价;控告;充 电;使承担责任”. (２)inchargeof往往以人作主语,指“某人负责(主 管)某事”;inthechargeof往往以物作主语,指“某 物由某人主管”. [一维练透]———写出下列句中charge的词性和含 义/单句语法填空 ①Itregularlytakesabout１１hourstochargethe longＧversionvehicle􀆳sbattery,whilefastcharging of２０to８０percentofthebatterytakesabout４２ minutes． vt．充电 ②Aslongasyou􀆳vepaidinadvancewewon􀆳t chargeyoufordelivery． vt．收费 ③Theyputhimunderarrestandtookhimtothe policestation,wheretheychargedhimwithstealＧ ingacar． vt．控告 ④There􀆳sa５０pencebookingchargeforeachticket． n．费用 ⑤Thecharityprogram wilofersome４００students wholivewithcertaineyeproblemssurgeryfreeof charge． ⑥Thetrafficpolicemanchargedthedriverwith speedingandfinedhim ＄５０． ⑦I􀆳lbeinchargeofthewholefactorynextweek whenthedirectorisaway． [二维写美]———应用文写作之报道 ⑧一些学生负责收集道路上散落的垃圾,并根据垃 圾分类将其放入不同的垃圾桶里. Somestudents wereinchargeofcolectingthe scatteredgarbageonthepathsandputtheminto thedifferenttrashcansaccordingtogarbageclasＧ sification． [三维学考对接]———满分作文 ⑨(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)IamLiHua,astudentin chargeoftheprogram “TalkandTalk”launched inthebroadcastingstationofourschool． 我是李华,一名负责在我校广播电台发起“Talk andTalk”节目的学生. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２　经典句式􀅰写作迁移] １．完全倒装 (教材对接)FolowingthereindeerweretheSamipeople,whomadethisterritorytheirhome．跟着驯鹿之 后来的是萨米人,他们在这片土地上安家落户.(人教选一 UNIT３FASCINATINGPARKS) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８４１􀅰 高考总复习　英语(H) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋完全倒装的三种情况: (１)表示方位或时间的副词(如here,there,now, then,in,out等)位于句首作状语,谓语动词为 go,come等表示位移的动态动词时,通常用全 部倒装; (２)表示方位的介词短语位于句首时,通常用全部 倒装; (３)在主系表结构的句子中,出于强调的目的,把 表语提前,则构成全部倒装. [写作迁移]———微写作 ①我们学校的中心是图书馆,它在花园和教学楼 之间. Inthecenterofourschoolliesourlibrary,which isbetweenthegardenandtheteachingbuilding． ②那里矗立着一座古塔,我的家乡因此而闻名 全国. Therestandsan ancienttower,for which my hometownisfamousthroughoutthecountry． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．while连接并列句,意为“然而” (教材对接)Americansliveinaflat,whiletheBritishliveinanapartment．美国人住在flat里,而英国人住 在apartment里.(外研必一 Unit２ExploringEnglish) while作连词时的用法: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 并列连词:表示两种情况的对比,意为“而,然而”. 从属 连词 引导时间状语从句:作“当􀆺􀆺的时候”解, 从句谓语动词用延续性动词. 引导让步状语从句:作“虽然,尽管”解, 从句常位于句首. ì î í ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï [写作迁移]———微写作 ①我的同桌喜欢英语,而我则喜欢中文. MydeskmatelikesEnglishwhileIamfondofChinese． ②当你在中国(游玩)的时候,黄山是必游之处! Whileyou􀆳rein China,Mount Huangshanisa musttovisit! ③尽管学生们来自不同的国家,但他们在夏令营相 处得非常好. While/Although/Thoughthestudentscamefrom differentcountries,theygotalongquitewelinthe summercamp． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P１１３ [培优１]　多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ．熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 １．Heprayedthathisbarrenwifewouldonedayhave achild． 不育的;不孕的 ２．Ijumpedonthewaltograbtheattentionofthe crowd． 吸引(某人的注意) ３．Mycamerahasmanualandautomaticfunctions． 手动的;用手操作的 ４．Lightsareburningupstairs,butnooneanswer thedoor． 发光;发亮 ５．Henevergetsupenoughnervetomeetmebecause heowesmelotsofmoney． 勇气;胆量 Ⅱ．一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 １．raise A．v．举起　B．v．提高　C．v．筹募　D．v．(使)直立 E．v．抚养 ①FarmingproducedmorefoodperpersonthanhunＧ tingandgathering,sopeoplewereabletoraise morechildren． 　E　 ②Earth Day,markedon２２ April,isanannual eventaimingtoraisepublicawarenessaboutenviＧ ronmentalprotection． 　B　 ③Atthefrontofthesupermarket,acharitygroup hassetupastand,selingcookedsausagesto raisefunds． 　C　 ④Raiseyourhandifyouknowtherightanswer． 　A　 ⑤Seeingmecomein,sheraisedherselfoutofthe chairandsaidhelo． 　D　 ２．firm A．n．商行,公司　B．adj．坚固的;硬的　C．adj．坚 定的　D．adj．严格的　E．vt．使强壮 ①Expertsholdthebeliefthatparentsmustbefirm withtheirchildren． 　D　 ②Theproductclaimstofirm yourbodyinsix weeks． 　E　 ③Thesepeachesarenotripe;theyarestilfirm． 　B　 ④(新高考卷)In１９３４,withthepassageoftheMiＧ gratoryBirdHuntingStampAct,anincreasingly 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９４１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 concernednationtookfirmactiontostopthedeＧ structionofmigratory(迁徙的)waterfowlandthe wetlandssovitaltotheirsurvival． 　C　 ⑤(江苏卷)ShesaidsocialmediafirmswereexpoＧ singchildrentomajoremotionalrisks． 　A　 二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 　　Manyvolunteerssetout１．foraremotevilage whichwashitbyanearthquake．TheyprovidednecＧ essaryaidto２．victims(victim)oftheearthquake． Theyalsosponsoredthe３．donation(donate)toseek moreassistanceandraisemoneyfor４．thesakeof thevictims􀆳welＧbeingandwelfare．Theirvoluntary service５．played(play)agreatrolein６．relieving(reＧ lieve)people􀆳sanxietyandfrightofthedisaster． ７．Whattheydidwasvery８．influential(influence) andmeaningful．Theyhelpedthevictims９．bravely (brave)andfaithfuly．Itwasthevolunteers􀆳bravＧ eryandkindnessthathelped１０．them (they)outof difficulty． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:旧金山湾区捷运系统(BART)推出自动售货亭提供短篇故事打印服务 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Doyouevergettothetrainstationandrealize youforgottobringsomethingtoread? Yes,weal haveourphones, butmanyofusstilliketogooldschoolandreadsomethingprinted． Wel,there􀆳sakiosk(小亭)forthat．IntheSanFranciscoBayAreＧ a,atleast． “Youenterthefaregates(检票口)andyou􀆳lseeakioskthatislit upandittelsyoucangetaoneＧminute,athreeＧminute,orafiveＧmiＧ nutestory,”saysAliciaTrost,thechiefcommunicationsofficerforthe SanFranciscoBayAreaRapidTransit—knownasBART．“Youchoose whichlengthyouwantanditgivesyouareceiptＧlikeshortstory．” It􀆳sthatsimple．Ridershaveprintednearly２０,０００shortstoriesand poemssincetheprogram waslaunchedlast March．Someareclassic shortstories,andsomeareneworiginalworks． Trostalso wantstointroducelocalwriterstolocalriders．“We wantedtodosomethingwherewedoacaltoartistsintheBayAreato submitstoriesforacontest,”Trostsays．“Andasofrightnow,we􀆳ve receivedabout１２０submissions．Thewinningstorieswouldgointoour kioskandthenyouwouldbeapublishedartist．” Ridershipontransit(交通)systemsacrossthecountryhasbeen downthepasthalfcentury,socouldshortstoriessavetransit? Trostthinksso． “AttheendofthedayaltransitagenciesrightnowaredoingeveＧ rythingtheycantoimprovetheriderexperience．SoIabsolutelythink wewilgetmoreridersjustbecauseofshortstories,”shesays． Andyou􀆳lneverbewithoutsomethingtoread． １．WhydidBARTstartthekiosk program? A．TopromotethelocalculＧ ture． B．Todiscouragephoneuse． C．Tomeetpassengers􀆳needs． D．Toreduceitsrunningcosts． ２．How arethestoriescategoＧ rizedinthekiosk? A．Bypopularity． B．Bylength． C．Bytheme． D．Bylanguage． ３．WhathasTrostbeendoingreＧ cently? A．Organizingastorycontest． B．DoingasurveyofcustomＧ ers． C．Choosingaprintpublisher． D．Conductinginterviewswith artists． ４．WhatisTrost􀆳sopinionabout BART􀆳sfuture? A．Itwilclosedown． B．Itsprofitswildecline． C．Itwilexpandnationwide． D．Itsridershipwilincrease． [语篇解读]　本文是一篇说明文.主要报道了旧金 山湾区捷运系统(BART)推出自动售货亭提供短篇 故事打印服务,旨在满足乘客阅读需求,提升出行体 验,Trost认为此举措能吸引更多乘客,对 BART 的 未来持乐观态度,预期乘客量将会增长. １．C　[推 理 判 断 题.根 据 第 三 段 “‘Youenterthe faregates(检票口)andyou􀆳lseeakioskthatis litupandittelsyoucangetaoneＧminute,a threeＧminute,orafiveＧminutestory,’saysAlicia Trost,thechiefcommunicationsofficerforthe SanFranciscoBayAreaRapidTransit－knownas BART．‘Youchoosewhichlengthyouwantandit givesyouareceiptＧlikeshortstory．’(旧金山湾区 捷运系统(BART)首席通讯官 AliciaTrost表示: ‘你进入检票口,会看到一个亮着灯的信息亭,它告 诉你可以得到一分钟、三分钟或五分钟的故事.你 可以选择你想要的长度,它会给你一个类似收据的 短篇故事.’)”可知,BART启动信息亭是为了满足 乘客在乘车过程中的阅读需求,为他们提供不同长 度的短篇故事或诗歌来打发时间.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０５１􀅰 高考总复习　英语(H) ２．B　[细节理解题.根据第三段“Youchoosewhich lengthyou wantanditgivesyouareceiptＧlike shortstory．(你可以选择你想要的长度,它会给你 一个类似收据的短篇故事.)”可知,信息亭中的故 事按长度分类,乘客可以根据自己的需求选择不同 长度的故事.] ３．A　[细节理解题.根据第五段的“Wewantedto dosomethingwherewedoacaltoartistsinthe BayAreatosubmitstoriesforacontest,(我们想 做一些事情,呼吁湾区的艺术家为比赛提交故事)” 以及“Thewinningstorieswouldgointoourkiosk andthenyouwouldbeapublishedartist．(获奖故 事会进入我们的信息亭,然后你就会成为一名出版 艺术家.)”可知,Trost最近在组织一个故事竞赛, 向湾区的艺术家征集故事,获胜作品将被放入售货 亭供乘客阅读.] ４．D　[细节理解题.根据倒数第二段“‘Attheend ofthedayaltransitagenciesrightnowaredoing everythingtheycantoimprovetheriderexperiＧ ence．SoIabsolutelythinkwewilgetmoreriders justbecauseofshortstories,’shesays．(她说:‘归 根结底,所有的交通机构现在都在尽一切努力改善 乘客体验.所以我绝对认为,我们会因为短篇小说 而吸引更多的乘客.’)”可知,Trost认为通过提升 乘客体验,包括提供短篇故事阅读服务,BART 可 以吸引更多的乘客,乘客量将会增加.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．bringsomethingtoread 带阅读的东西 ２．readsomethingprinted 读打印材料 ３．enterthefaregates 进入售票口 ４．thechiefcommunicationsofficer 首席通信官 ５．shortstoriesandpoems 短篇故事和诗歌 ６．neworiginalworks 新的原创作品 ７．submitstoriesforacontest 为一场比赛提交故事 ８．attheendoftheday 在一天结束的时候 (二)由文本积累阅读词汇 １．chiefadj． 主要的;首席的 ２．lengthn． 长度 ３．receiptＧlikeadj． 类似收据的 ４．launchv． 发起,发动(尤指有组织的活动) ５．publishv． 出版,发行 ６．submissionn． 提交,呈递 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) enter 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．进入　　B．开始　　C．参加　　D．登记 ①ItisveryimportantthateverysaleofadangerＧ ouspoisonshouldbeenteredupatthetimeof sale． 　D　 ②１０００childrenenteredthecompetition． 　C　 ③Thewarhasentereditssecondmonth． 　A　 三、长句缩写 Attheendofthedayaltransitagenciesright nowaredoingeverythingtheycantoimprovethe riderexperience． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (Attheendoftheday)(al )transitagencies (rightnow)aredoingeverything[(theycan)to improvetheriderexperience]． [句子缩写]　TransitagenciesaredoingeveryＧ thing．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P１１５ Part１　应用文写作话题练 ●[Step１]　练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①很高兴收到你的来信,信中说你关心我的志愿者 工作. I􀆳m delightedtoreceiveyourletter,sayingyou areconcernedaboutmyvoluntarywork． ②现在我向你简要介绍一下. NowI􀆳dliketosharewithyousomebriefinforＧ mation． ③几天前,我去了一个偏远的村庄,在那里我参加 了一个志愿者活动. Theotherday,Iwenttoaremotevilage,whereI participatedinavoluntaryactivity． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１５１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ④我用了几天才适应在这个山村的生活. Ittookmeseveraldaystoadjusttolivinginthe mountainousvilage． ⑤做志愿者工作帮助那些需要帮助的人不仅很荣 幸而且给了我一个挑战自我的机会. Itisnotonlyaprivilegetodovoluntaryworkto helpthoseinneedbutalsoanopportunitytochalＧ lengemyself． ⑥志愿者工作让我生活得更充实. ThevoluntaryworkmakesmylifemoresubstanＧ tial． ⑦我渴望尽快收到你的来信. Iamdyingtohearfromyouassoonaspossible． ●[Step２]　学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用倒装句改写句⑤ Notonlyisitaprivilegetodovoluntaryworkto helpthoseinneedbutalsoanopportunitytochalＧ lengemyself． ②用强调句型改写句⑥ Itisthevoluntaryworkthatmakesmylifemore substantial． ●[Step３]　用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇 　　I􀆳mdelightedtoreceiveyourletter,sayingyou areconcernedaboutmyvoluntary work．NowI􀆳d liketosharewithyousomebriefinformation． Theotherday,Iwenttoaremotevilage,where Iparticipatedinavoluntaryactivity．However,ittook meseveraldaystoadjusttolivinginthemountainＧ ousvilage．AsfarasIamconcerned,notonlyisita privilegetodovoluntaryworktohelpthoseinneed butalsoanopportunitytochalengemyself．InaddiＧ tion,itisthevoluntary workthat makes mylife moresubstantial． IamdyingtohearfromyouassoonaspossiＧ ble． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part２　读后续写微技能１３———动作描写之“嘴” ●[Step１]　场景续写词汇———语料累积 词汇 ①openＧmouthed目瞪口呆的 ②one􀆳smouthwidens咧开嘴 ③cup/coverone􀆳smouth捂住某人的嘴 ④mouthdrops/hangswideopen张大嘴巴 ⑤one􀆳sheartinone􀆳smouth提心吊胆 ●[Step２]　场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①闻到三明治的香味,饥饿的小女孩开始流口水了. Thehungrygirl􀆳smouthstarted watering when shesmeledthesandwich． ②她刚要拿起三明治咬一口,突然一只手捂住了她 的嘴. Shewasabouttopickupthesandwichandtakea bitewhensuddenlyahandcuppedhermouth． ③她的哥哥一把抢走了三明治放入他自己的口中. Itwasherbrotherwhograbbedthesandwichand putitintohisownmouth． ④她抬起头,目瞪口呆地看着他. Shelookedupathim,openＧmouthed．(合成词) ⑤当泪水顺着脸颊流下来时,她咬住她的下嘴唇以免 嘴唇发抖. Shebitherlowerliptokeepitfromtremblingas tearsran/streamed/roleddownhercheeks． ⑥她的哥哥捂住嘴偷笑. Herbrothercoveredhismouthtohidehislaugh． ●[Step３]　过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇. 　　Thehungrygirl􀆳smouthstartedwateringwhen shesmeledthesandwich．Shewasabouttopickup thesandwichandtakeabitewhensuddenlyahand cuppedhermouth．Itwasherbrotherwhograbbed thesandwichandputitintohisown mouth．She lookedupathim,openＧmouthed．Shebitherlower liptokeepitfromtremblingastearsran/streamed/ roleddown hercheeks．Meanwhile,herbrother coveredhismouthtohidehislaugh． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２５１􀅰 高考总复习　英语(H)