主题语境11 良好的人际关系与社会交往——人际关系-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（话题版）

主题语境１１　良好的人际关系与社会交往———人际关系 话题与 教材 北师版 选择性必修第一册:UNIT１　RELATIONSHIPS 译林版 选择性必修第四册:Unit２　Understandingeachother [Part１]　识记重点单词 [第一组] １．bend/bend/(bent;bent)vi．&vt．弯腰;俯身 ２．chase/tʃeIs/vi．&vt．追赶;努力赢得n．追逐, 追赶 ３．delay/dI̍leI/vi．&vt．推迟,延期n．延迟;延期 ４．extraordinary/Ik̍strɔːd(ə)n(ə)ri/adj．令人惊 奇的;意想不到的 ５．friction/̍frIkʃ(ə)n/n．争执;摩擦 ６．gesture/̍dʒestʃə(r)/n．手势,姿势;姿态,表示 vt．&vi．做手势,用手势示意 ７．handle/̍hænd(ə)l/vt．处理(难题);应付(局面) ８．integrate/̍IntIɡreIt/vt．&vi．(使)合并;(使) 加入 ９．maintain/meIn̍teIn/v．保持,维持 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第二组] １０．manner/̍mænə(r)/n．方式,方法 １１．mate/meIt/n．朋友,伙伴 １２．partner/̍p􀱷tnə(r)/n．伙伴,搭档 １３．personality/̩pɜːsə̍næləti/n．个性,性格 １４．pessimistic/̩pesI̍mIstIk/adj．悲观的,悲观主 义的 １５．plain/pleIn/adj．简单的,朴素的 １６．somewhat/̍sʌmwɒt/adv．有点,有几分,稍微 １７．straightforward/̩streIt̍fɔːwəd/adj．坦诚的; 简单的 １８．upset/̩ʌp̍set/ (upset;upset)vt．使心烦;扰 乱;打翻adj．心烦的;混乱的;弄翻的n．混乱 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第三组] １９．approve/ə̍pruːv/vi．赞成;同意vt．批准;通过 →approvaln．赞成;同意;批准;通过 ２０．shame/ʃeIm/n．羞耻,羞愧→ashamedadj．感 到羞耻的,感到惭愧的→shamefuladj．可耻的 ２１．bitter/̍bItə(r)/adj．苦的;痛苦的→bitterly adv．痛苦地,愤怒地→bitternessn．苦味;苦 难;怨恨 ２２．clarify/̍klærəfaI/vt．使清晰易懂,阐明→clariＧ ficationn．澄清,说明;净化 ２３．demand/dI̍m􀱷nd/n．要求;需求v．强烈要求 →demandingadj．要求严格的;费力的 ２４．deliver/dI̍lIvə(r)/v．递送,传送;分娩→delivＧ eryn．[贸易]交付;分娩;递送 ２５．dominate/̍dɒmIneIt/vi．&vt．主宰;支配;控制 →dominatedadj．占主导地位的→domination n．控制;支配 ２６．depress/dI̍pres/vt．压抑;使沮丧→depressed adj．沮丧的,抑郁的→depressingadj．令人沮 丧的→depressionn．沮丧 ２７．distract/dI̍strækt/vt．转移;分心→distracted adj．心神不定的,精神无法集中的→distracＧ tionn．分散注意力的事;消遣;心烦意乱 ２８．engage/In̍ɡeIdʒ/vt．吸引(注意力、兴趣)vi．参 加;参与→engagementn．参与→engagedadj． 忙碌的;使用中的;已订婚的 ２９．extreme/Ik̍striːm/adj．极 其 的;非 常 的 → extremelyadv．极其;极度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ３０．fold/fəʊld/v．折叠;可折叠→unfoldv．(卷着 的东西)展开,打开 ３１．grateful/̍􀱹reItfəl/adj．感激的;表示感谢的→ gratefulyadv．感激地;感谢地→gratitude n．感激之情;感谢 ３２．humour/̍hjuːmə(r)/(＝humor)n．幽默感→ humorousadj．诙谐的,幽默的→humorously adv．幽默地;滑稽地 ３３．intend/In̍tend/vt．&vi．打算;想要;意指→inＧ tentionn．计划,意图→intentionaladj．故意 的;蓄意的;策划的→intentionalyadv．故意 地,有意地 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第四组] ３４．invite/In̍vaIt/vt．邀请,招待;招致→invitation n．邀请→invitingadj．诱人的;有魅力的 ３５．knowledge/̍nɒlIdʒ/n．知 识,学 问 →knowlＧ edgeableadj．博学的,有见识的 ３６．motivate/̍məʊtIveIt/v．激 励,使 有 动 机,激 发􀆺􀆺的积极性→motivatedadj．积极的,主 动的→unmotivatedadj．不积极的,不主动的 →motivationn．动力,积极性 ３７．negotiate/nI̍gəʊʃIeIt/vt．商定;达成(协议) vi．谈判;磋商;协商→negotiationn．谈判 ３８．occasion/ɜ̍keIʒ(ə)n/n．时机,机会;场合→ocＧ casionaladj．偶然的→occasionalyadv．偶尔; 偶然 ３９．practice/̍præktIs/n．实 践;练 习;惯 例 v． (＝practise)练习;实习→ practicaladj．实际 的;切实可行的→practicalyadv．实际地;事 实上 ４０．prefer/prI̍fɜː(r)/(preferred;preferred)vt．更 喜欢;宁愿→preferencen．偏爱,偏好 ４１．precise/prI̍saIs/adj．精确的;明确的;严格的 →preciselyadv．准确地,恰好地;正是,确实→ precisenessn．严谨;精确;古板 ４２．reject/rI̍dʒekt/vt．拒绝接受,不予考虑;不录 用;排斥→rejectionn．抛弃;拒绝 ４３．reserve/rI̍zɜːv/v．预 订 (座 位 等);储 备 → reservedadj．含蓄的;内敛的→reservationn． 预订,预约 ４４．rude/ruːd/adj．粗鲁的,无礼的→rudelyadv． 无礼地;粗暴地→rudenessn．无礼;粗蛮 ４５．social/̍səʊʃ(ə)l/adj．社会的,社交的→socialＧ ize(＝socialise)vt．使社会化vi．交际;参与社 交→sociableadj．好交际的;友善的 ４６．stimulate/̍stImjuleIt/vt．刺激;鼓舞,激励→ stimulationn．刺激 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２]　熟背核心短语 １．hangout闲逛;厮混 ２．thanksto幸亏 ３．calup/ringup给􀆺􀆺打电话 ４．socialnetworking社交网络 ５．communicatewith与􀆺􀆺交流 ６．turndown关小,调低;拒绝 ７．turnup出现;露面;开大(音量) ８．conflictwith与􀆺􀆺冲突或抵触 ９．losetrackof不了解􀆺􀆺的情况,不了解􀆺􀆺的 动态 １０．seesb．off给某人送行 １１．showrespectfor尊重 １２．onbehalfofsb．代表某人 １３．associatewithsb．与某人来往 １４．beconcernedabout关心,挂念 １５．keepcompanywith和􀆺􀆺结交 １６．bereadytohelpothers乐于助人 １７．getalong/onwel with与􀆺􀆺关系良好 １８．openupaconversation开启一段谈话 １９．sharefeelingsandideaswith与􀆺􀆺分享感受 和观点 ２０．putoneselfinsb．􀆳sshoes处于某人的境地,设 身处地地为某人着想 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２１􀅰 高考总复习　英语(H) [Part３]　存储经典句式 １．since引导的时间状语从句 ．．．sothatitrealydoesseemanagesinceIsaw thegroundsofantasticalycarpeted．所以我真 的已经很久没有看到地面上铺着如此奇妙的地 毯了.(外研选三 Unit６Natureinwords) ２．“介词＋关系代词”引导的定语从句 Thismayexplain whyhelovesfastcars,of whichhehasmany．这也许能够解释他为什么 喜欢跑车,而且有很多跑车的原因了.(北师选二 UNIT４HUMOUR) ３．do强调谓语动词 Tobehonest,Ididn􀆳tfindthedetoxtoodiffiＧ cult,butdidgivemyphonetomydadtoavoid givingin! 说实话,我觉得脱瘾并不太难,但为 了不屈服,我确实把手机给了爸爸! (外 研 选 二 Unit２Improvingyourself) 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P８９ Part１　分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 １．chasevi．&vt．追赶;努力赢得 n． 追逐,追赶 ２．frictionn．争执;摩擦 ３．gesturen．手势,姿势;姿态,表示 vt．&vi．做手势,用手势示意 ４．integratevt．&vi．(使)合并; (使)加入 ５．maten．朋友,伙伴 ６．pessimisticadj．悲观的,悲观 主义的 ７．plainadj．简单的,朴素的 ８．partnern．伙伴,搭档 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] １．bend(bent;bent)vi．&vt．弯腰;俯身 ２．chasevi．&vt．追赶;努力赢得 n．追逐, 追赶 ３．delayv．推迟;延期(做某事)n．延误;耽搁 (的时间);推迟 ４．extraordinaryadj．令人惊奇的;意想不 到的 ５．handlevt．处理(难题);应付(局面) ６．maintainv．保持,维持 ７．mannern．举止(常用单数);方式 ８．partnern．伙伴,搭档 ９．personalityn．个性,性格 １０．somewhatadv．有点,有几分,稍微 １１．straightforwardadj．坦诚的;简单的 １２．upset(upset;upset)vt．使心烦;扰乱;打 翻adj．心烦的;混乱的;弄翻的n．混乱 选用左栏单词的正确形式填空 １．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Duetoabigstorm,myflight hadbeendelayedbyanhourandahalf． ２．Asamatteroffact,thetwocountrieshavealways maintainedcloserelationstheseyears． ３．Yourpersonalityisyourwholecharacterandnature． ４．IfyoudescribepeopleortheirbehaviourasstraightＧ forward,youapproveofthembecausetheyarehonest anddirect． ５．First,beconfidentanddon􀆳tbeupsetwhenyouhave difficulties． ６．Forinstance,ifapersonisembarrassedandashamed, hewillowerhishead,slightlybendhisbody,and stareattheground． ７．Hisdecisiontoholdtalksisextraordinarybecauseit couldmeantherealendofthewar． 􀅰１２１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] １．approvevi．赞成;同意vt．批准;通过→approvaln．赞 成;同意;批准;通过 ２．demandn．要求;需求v．强烈要求→demandingadj． 要求严格的;费力的 ３．deliverv．递送,传送;分娩→deliveryn．[贸易]交付; 分娩;递送 ４．depressvt．压抑;使沮丧→depressedadj．沮丧的,抑 郁的→depressingadj．令人沮丧的→depressionn． 沮丧 ５．engagevt．吸引(注意力、兴趣)vi．参加;参与→enＧ gagementn．参与→engagedadj．忙碌的;使用中的; 已订婚的 ６．foldv．折叠;可折叠→unfoldv．(卷着的东西)展开,打 开 ７．gratefuladj．感激的;表示感谢的→gratefulyadv．感 激地;感谢地→gratituden．感激之情;感谢 ８．humour(＝humor)n．幽默感→humorousadj．诙谐 的,幽默的→humorouslyadv．幽默地;滑稽地 ９．intendvt．&vi．打算;想要;意指→intentionn．计划, 意图 １０．invitevt．邀请,招待;招致→invitationn．邀请 １１．knowledgen．知识,学问→knowledgeableadj．博学 的,有见识的 １２．motivatev．激励,使有动机,激发􀆺􀆺的积极性→ motivatedadj．积极的,主动的→motivationn．动力, 积极性→unmotivatedadj．不积极的,不主动的 １３．occasionn．时机,机会;场合→occasionaladj．偶然的 →occasionalyadv．偶尔;偶然 １４．practicen．实践;练习;惯例→practicaladj．实际的; 切实可行的→practicalyadv．实际地;事实上 １５．prefer(preferred;preferred)vt．更喜欢;宁愿→prefＧ erencen．偏爱,偏好 １６．rejectvt．拒绝接受,不予考虑;不录用;排斥→rejecＧ tionn．抛弃;拒绝 １７．reservev．预订(座位等);储备→reservedadj．含蓄 的;内敛的→reservationn．预订,预约 １８．rudeadj．粗鲁的,无礼的→rudelyadv．无礼地;粗暴 地→rudenessn．无礼;粗蛮 １９．shamen．羞耻,羞愧→ashamedadj．感到羞耻的,感 到惭愧的→shamefuladj．可耻的 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 １．Somethingthatisdepressing(depress) makesyoufeelsadanddisappointed． ２．Eventualy,hetookexerciseregularlywith theintention(intend)ofstayinghealthy． ３．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Shewritesfromthe practical(practice)angleofabusiness personratherthanasanacademic,makＧ ingforaguidewhichishighlyaccessible andinformativeandwhich,bytheclose, wil makeyoufeelalmostassmartasAI． ４．Ifeltashamed(shame)oftakingadvantage ofhissympathy,andIfinalyapologized tohim． ５．Whentheanswerwasno,shedeclinedthe invitation(invite)． ６．I􀆳dliketoapologizeforbehavingrudely (rude)atyourpartylastnight． ７．Peopledevelopapreference(prefer)forapartiＧ cularstyleoflearningatanearlyage． ８．(２０２４􀅰１月浙江卷)Yourmotivation(moＧ tivate)shouldbeyourmainconcern． ９．Whenfaced withrejections(reject),inＧ steadofcomplaining,maybe weshould considerthemopportunities． １０．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Volunteersunder theageof１８musthavetheparent/guardＧ ianapproval(approve)sectionsigned． １１．Itwasachalenginganddemanding(deＧ mand)job,butanyhow we managedto handleitwithjointefforts． １２．Theheavyraincausedagreatdelayin thedelivery(deliver)ofthemails． １３．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Ifheseemsalittle defensive,itmightbebecauseevensome ofhiscoworkersoccasionaly(occasional) laughathisunusualmethods． １４．Heissohumorous(humour),responsible andselflessthatIrespectandlovehim verymuch． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 多重“性格”集一身 “悲喜”交加 ①straightforward　　　　　坦诚的 ②stubborn 固执的 ③outgoing 外向的 ④gentle 温和的 ⑤sensible 理智的 ①depression　　　　　　沮丧;抑郁 ②sorrow 悲伤;悲痛 ③shock 震惊;惊愕 ④sadness 悲哀;悲伤 ⑤happiness 高兴 􀅰２２１􀅰 高考总复习　英语(H) Part２　分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组]　汉译英 １．hangout　　　　　　　　闲逛;厮混 ２．thanksto 幸亏 ３．calup/ringup 给􀆺􀆺打电话 ４．turnup 出现;露面;开大(音量) ５．onbehalfofsb． 代表(代替)某人 ６．getalong/onwel with 与􀆺􀆺关系良好 ７．beconcernedabout 关心,挂念 ●[第二组]　英译汉 １．turndown　　　　　关小,调低;拒绝 ２．conflictwith 与􀆺􀆺冲突或抵触 ３．losetrackof 不了解􀆺􀆺的情况,不了解􀆺􀆺 的动态 ４．seesb．off 给某人送行 ５．showrespectfor 尊重 ６．associatewithsb． 与某人来往 ７．keepcompanywith 和􀆺􀆺结交 选用左栏短语的正确形式填空 １．AsthechairmanoftheStudentUnion,Iwant totalkwithyouaboutthedonationofbookson behalfofmyschool． ２．Tom hadtoturndowntheinvitationtothe partylastweekendbecausehewastoobusy． ３．Thankstothenewpolicy,wearenowhavinga happylife． ４．Don􀆳tworryaboutyournecklace．It􀆳lturnup soonerorlater． ５．Insparetime,mostChinesestudentsstudyor surftheInternetwhilemostAmericanstudents hangoutwiththeirfriends． ６．Hismotherwasconcernedabouthisstudyand healthwhenhewasatschool． ７．I􀆳mpleasedtoreceiveyourletteraskingformy adviceonhowtogetalong/onwel withyour classmates． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 get短语小结 “动词＋out”必备短语一览 ①getalongon/with　　进展;与􀆺􀆺相处 ②getacross 讲清楚;被􀆺􀆺理解 ③getaround 四处走动(旅行);(消息等)传播 ④getdownto 开始认真(做某事) ⑤getthrough 通过;完成;接通(电话) ⑥getover 克服 ①hangout　　　　　闲逛;厮混 ②figureout 想出;算出 ③makeout 认出;理解 ④comeout 出版;出现 ⑤tryout 测试;试验 ⑥bringout 发表;说出 Part３　句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 since时间状语 Wel,IguessI􀆳vebeenwritingnovelssincethe１９８０s(自从２０世纪８０年代以来)． (２０２３􀅰全国甲卷) “介词＋关系代词”引 导的定语从句 ThemajorityofresidentsinChinatownarestilethnicChinese,manyofwhomdo notspeakEnglishfluently(他们中很多人英语说得并不流利)．(人教必三 UNIT３DIＧ VERSECULTURES) do强调谓语动词 Afinalpointtoconsideristhatwhilestudyingabroaddoeshavepotentialbenefits (确实有潜在的好处),youngpeoplewhostudyinChinaalsohaveagreatfutureto lookforwardto! (人教选二 UNIT２BRIDGINGCULTURALS) 􀅰３２１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 对应学生用书P９２ [Part１　核心词汇􀅰多维练透] １．delayv．推迟;延期(做某事)n．延误;耽搁(的时间);推迟 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)delaydoingsth．　　推迟做某事 (２)withoutdelay 毫不延迟地,立即 adelayof．．． 耽搁􀆺􀆺 [名师点津]　表示“推迟/耽搁”的词汇小聚 (１)putoff　(２)holdup　(３)postpone (４)setback [一维练透]———语段填空 ①Therewasadelayoftwohoursbeforetheplane tookof．Therefore,wehadtodelayholding(hold)the meetinguntilthreeo􀆳clockintheafternoon．After that,theplanwouldbecarriedoutwithoutdelay． Ifnot,wemightbeunabletofinishthetaskin time． [二维写美]———读后续写之细节描写 ②他们非常惊讶,都想立即亲自尝试一下. Alofthemwereamazed,andtheywantedtohave atryforthemselveswithoutdelay． [三维学考对接]———单句语法填空 ③(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)FlashinghimanotherapolＧ ogeticsmile,Ibeggedhimforadelayed (delay) payment． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．mannern．举止(常用单数);方式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)ina．．．manner 以􀆺􀆺的方式 themannerof(doing)sth．(做)某事的方式 (２)mannersn． 礼貌,礼仪;风俗;规矩 good/badmanners 有礼貌/没礼貌 It􀆳sgood/badmannerstodosth． 做某事是有/没礼貌的 [一维练透]———单句语法填空 ①Studentswhoaresuccessfulinanonlinecourse areusualycapableofworkingindependentlyina responsibleandhonestmanner． ②TheSwissfolowformaltablemanners(manＧ ner)． [二维写美]———补全句子 ③当其他人忙于工作时,不去打扰他们是有礼 貌的. It􀆳sgoodmannersnottodisturbotherswhenthey areoccupiedwiththeirwork． [三维学考对接]———典句赏析 ④(全国乙卷)Theauthorcontinuetalkingabout tablemannersintheUK． 作者继续谈论在英国的餐桌礼仪. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．approvevi．赞成;同意vt．批准;通过 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)approvesth．　　　批准/通过某事 approveof(sb．/one􀆳s)doingsth． 赞同/同意(某人)做某事 (２)approvaln． 赞成;同意;批准;通过 getone􀆳sapproval 得到某人的同意 (３)approvingadj． 赞许的;许可的 [一维练透]———单句语法填空 ①Nowthatyouhaveapprovedofmyidea,Iwil introduceittoyouindetail． ② Shewaseagertowinherfather􀆳sapproval, andhegaveheranapprovingnod．(approve) [二维写美]———应用文写作之感谢信 ③如果您能批准我们的提议,我们将不胜感激. →Wewouldbegratefulifyoucouldapproveour proposal．(approve) →Wewouldbegratefulifyoucouldgiveapproval toourproposal．(approval) [三维学考对接]———典句赏析 ④(２０２４􀅰北京卷)TheapprovalofothersisreＧ warding,whiletheirdisapprovalisstronglydisＧ liked． 别人的赞同是有益的,而他们的反对则是非常不受 欢迎的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４．gratefuladj．感激的;表示感谢的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)begratefultosb．forsth．因某事而感激某人 begratefultodosth． 因做某事而感激 begratefulthat．．． 感激􀆺􀆺 Iwouldbegratefulifyoucoulddo．．． 如果你能做􀆺􀆺,我将不胜感激. (２)gratituden． 感激之情;感谢 [一维练透]———单句语法填空 ①Iam writingtoexpressmygratitude(grateful) forwhatyouhavedoneforme． ②ItisoneoftheChinesetraditionalvirtuestobe gratefulto whoeverhasbeen kindandhelpful tous． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４２１􀅰 高考总复习　英语(H) [二维写美]———同义替换 ③Iwouldbeverygratefulifyoucouldgiveme sometipsonhowtosolvetheproblematyour convenience． →Iwouldappreciateitifyoucouldgivemesome tipsonhowtosolvetheproblematyourconvenＧ ience．(appreciate) [三维学考对接]———单句语法填空 ④(２０２４􀅰全国甲卷)IamgratefulthatIdidnot needtogothroughthehardshipslikeshedid．I􀆳ve neverfacedtheproblemofeducation． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５．negotiatevt．商定;达成(协议)vi．谈判;磋商;协商 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)negotiatewithsb．aboutsth． ＝negotiatesth．withsb． 与某人协商某事　　 (２)negotiationn．　　　　谈判 undernegotiation 在协商中;在谈判中 innegotiationwith 和􀆺􀆺协商中 [一维练透]———单句语法填空 ①I􀆳lnegotiatewiththepresidentofthecompany aboutthedateofthepressconference． ②AsfarasIknow,theexactdetailsoftheagreeＧ mentareundernegotiation(negotiate)． [二维写美]———应用文写作之学校生活 ③参加课外活动可以让我们学习如何与其他同学 进行协商与合作. ParticipatinginextraＧcurricularactivitiesenables ustolearnhowtonegotiateandcooperatewith otherstudents． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６．turnup出现;露面;卷起,竖起;开大(音量) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋turnon　　　　打开;开启 turnoff 关掉 turndown 调小;拒绝 turnover 翻转 turnin 上交;欺骗 turnout 结果是;生产;制造;到场 turnto 向􀆺􀆺求助 [一维练透]———用适当的介、副词填空 ①Don􀆳tturnoffthecomputerbeforeclosingal programs,oryoucouldhaveproblems． ②Turntoapageinyourjournaltoyourlistof strengthsandachievements． ③Don􀆳tworry．I􀆳msureyourmissingglasseswil turnupsoonerorlater． ④Ican􀆳thearclearly．Pleaseturndowntheradioa little． [二维写美]———应用文写作之活动介绍 ⑤一些妥协是不可避免的,但这个视频结果是完 美的. Somecompromiseswereunavoidable,butthevidＧ eoturnedoutperfect． [三维学考对接]———典句赏析 ⑥(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)Ifitisnotturnedinbythe ４thdayaftertheduedate,itwilearnazero． 如果没有在截止日期后的第４天上交,将会得到 零分. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２　经典句式􀅰写作迁移] １．“介词＋关系代词”引导的定语从句 (教材对接)Mostoftheirmusicalinstrumentsarerealyjuststicksfoundontheground,amongwhich thereisanamazinginstrumentcaledthedidgeridoo．他们的大多数乐器实际上只是在地上发现的棍子,其 中有一种神奇的乐器叫didgeridoo.(人教选四 UNIT２ICONICATTRACTIONS) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)在“介词＋关系代词”引导的定语从句中,关 系代词只能用 which或 whom,不可用that. 先行词指物时,用 which;先行词指人时,用 whom. (２)介词选择的三原则: ①介词根据从句中谓语动词的搭配习惯而 确定; ②介词根据先行词的搭配习惯而确定; ③介词根据从句所表达的意义而确定. [写作迁移]———用“介词＋关系代词”补全句子 ①他工作的工厂是这个城市最大的工厂. Thefactoryinwhichheworksisthelargestonein thiscity． ②他父亲从国外回来的那一天是这个男孩一生中 最快乐的一天. Theday on which hisfathercamebackfrom abroadisthehappiestdayintheboy􀆳slife． ③这是我花了５０元买的那本书. ThisisthebookforwhichIpaid５０yuan． ④突然,他看见墙上有个洞,海水从洞里涌了出来. Alofasudden,hesawaholeinthewal,from whichtheseawaterwasrunningin． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５２１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ２．do强调谓语动词 (教材对接)Afinalpointtoconsideristhatwhilestudyingabroaddoeshavepotentialbenefits,youngpeoＧ plewhostudyinChinaalsohaveagreatfuturetolookforwardto! 最后一点要考虑的是,在国外留学确 实有潜在的好处,在中国学习的年轻人也有美好的未来! (人教选二UNIT２BRIDGINGCULTURALS) 用法 归纳 “do/does/did＋动词原形”构成强调句, 意为“确实;的确”,用来加强谓语动词的 语气,但须符合以下两个条件:(１)句子是 肯定句;(２)句子的时态为一般现在时或 一般过去时. 注意 事项 在“do/does/did＋动词原形”中,动词原 形常 常 被 误 用 成 其 他 形 式,需 要 特 别 注意. [写作迁移]———微写作 ①那孩子的健康状况尚好,但就是偶尔感冒. Thebabyisgeneralyhealthy,buteverynowand thenshedoescatchacold． ②———很抱歉,我不该对你粗鲁的. ———你确实发脾气了,但没关系. —I􀆳msorry．Ishouldn􀆳thavebeenrudetoyou． —Youdidloseyourtemperbutthat􀆳salright． ③开车时一定要小心. Dobecarefulwhendriving． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P９４ [培优１]　多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ．熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 １．Hewearsaplainblueshirt,openatthecolar． 朴素的 ２．Shestoodupsuddenly,upsettingaglassofwine． 打翻;碰倒 ３．Agreatdealofbitterexperiencehadtaughthim howtofacefailuregracefuly． 痛苦的,辛酸的 ４．Itisshockingthatonlyonewomanhasdelivered thelecturein４４years． 作(讲座);发表(讲话) ５．Don􀆳tworryandit􀆳squitestraightforwardtoget here． 简单的;不复杂的 Ⅱ．一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 １．reject A．vt．拒绝接受　B．vt．不关心　C．vt．不录用 D．vt．不出版　E．vt．排斥　F．n．次品 ①Afterthetransplanthisbodyrejectedthenew heart． 　E　 ②Childrenfeelabandonedorrejectediftheydon􀆳t seetheirparentsregularly． 　B　 ③HarryPotterwasoncerejectedmanytimes．Ifthe authorJ．K．Rowlinghadn􀆳tkepttryingwithpubＧ lisherafterpublisher,we􀆳dalhavemissedouton somegreatadventures． 　D　 ④IwasoncerejectedbyaltheuniversitiesIapplied to,butIhadfaithinmyselfanddidn􀆳tgiveup． 　C　 ⑤ThefactoryselssomeofitsbetterrejectscheapＧ ly,butitthrowsmostoftherejectsaway．　F　 ⑥(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)It􀆳sjawＧdroppinghow much perfectlygoodfoodisthrownaway—from “ugＧ ly”(butquiteeatable)vegetablesrejectedbygroＧ cerstolargeamountsofuneatendishesthrown intorestaurantgarbagecans． 　A　 ２．engage A．vi．参加;参与(活动)　B．vt．吸引(注意力、兴 趣)　C．雇用;聘请　D．使订婚 ①HisfatherengagedatutortomotivatehimtoimＧ provehismaths． 　C　 ②Only１０％ofthestudentsengagedinthequalificaＧ tionexamination． 　A　 ③ShewasengagedtoPeter,whichwasbeyondour expectations． 　D　 ④It􀆳safilmthatengagesboththemindandtheeye． 　B　 二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 　　Therewasatime１．whenIwasupsetabout somesmalthings．SoIshouldfindasolutiontoreＧ laxing２．myself(I)withoutdelay．Attheinvitation ofagoodfriend,I３．packed(pack)mythingsandreＧ servedatraintickettoHainan．ThemomentIsaw mygoodfriend,halfofmyworriesdisappeared．We wenttothebeach４．toenjoy(enjoy)thebeautiful sceneryandthenwecameintoacoffeeshopjustfor achat．Itwas５．apleasuretotalkwithhim．Hewas solively,６．humorous(humour)andsociable,which mademefeel７．relaxed(relax)tocommunicatewith him．Myfriend􀆳s８．optimism(optimistic)somewhat infectedme,andmydepression９．wasswept(sweep) awaybyhismotivation．ItwasbecauseIhadsucha friend１０．thatIwasn􀆳tupsetanddidn􀆳tfeellonely anylonger．NotuntilthendidIrealyrealizethe valueoffriends． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６２１􀅰 高考总复习　英语(H) [培优２]　高考语篇培素养———Topic:在业余时间做钢琴师的乐谱翻页者 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２１􀅰新高考卷)Byday,RobertTittertonisalawyer．Inhisspare timethoughhegoesonstagebesidepianistMariaRaspopova－notasa musicianbutasherpageturner．“I􀆳mnotatrainedmusician,butI􀆳ve learnttoreadmusicsoIcanhelpMariainherperformance．” MrTittertonischairmanoftheOmegaEnsemblebuthasbeenthe group􀆳sofficialpageturnerforthepastfouryears．HisjobistositbeＧ sidethepianistandturnthepagesofthescoresothemusiciandoesn􀆳t havetobreaktheflowofsoundbydoingitthemselves．HesaidhebeＧ camejustasnervousasthoseplayinginstrumentsonstage． “Alotofskilsareneededforthejob．Youhavetomakesureyoudon􀆳t turntwopagesatonceandmakesureyoufindtherepeatsinthemusicwhen youhavetogobacktotherightspot,”MrTittertonexplained． Beingapageturnerrequiresplentyofpractice．SomepiecesofmuＧ siccangofor４０minutesandrequireupto５０pageturns,includingback turnsforrepeatpassages．Silentonstagecommunicationiskey,andeach pianisthastheirownstyleof“nodding”toindicateapageturnwhich theyneedtopractisewiththeirpageturner． Butlikealperformances,therearemomentswhenthingsgowrong．“I wasturningthepagetogetreadyforthenextpage,butthedraftwindfrom theturncausedthesparepagestofalofthestand,”MrTittertonsaid, “LuckilyIwasabletocatchthemandputthemback．” MostpageturnersarepianostudentsorupＧandＧcomingconcertpiＧ anists,althoughMsRaspopovahasonceaskedherhusbandtohelpher outonstage． “Myhusbandistheworstpageturner,”shelaughed．“He􀆳sabＧ sorbedinthemusic,feelingeverynote,andIhavetosay:‘Turn,turn!’ RobertisthebestpageturnerI􀆳vehadinmyentirelife．” １．WhatshouldTittertonbeable todotobeapageturner? A．Readmusic． B．Playthepiano． C．Singsongs． D．Fixtheinstruments． ２．Whichofthefolowingbest describes Titterton􀆳sjob on stage? A．Boring． B．WelＧpaid． C．Demanding． D．Dangerous． ３．WhatdoesTittertonneedto practise? A．Countingthepages． B．Recognizingthe“nodding”． C．Catchingfalingobjects． D．Performinginhisownstyle． ４．Whyis MsRaspopova􀆳shusＧ band“theworsepageturner”? A．Hehasverypooreyesight． B．Heignorestheaudience． C．Hehasnointerestin muＧ sic． D．Heforgetstodohisjob． [语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述了 律师 RobertTitterton 在 业 余 时 间 做 钢 琴 师 Maria Raspopova的乐谱翻页者的经历. １．A　[细节理解题.根据第一段最后一句可知,想 做钢琴师的乐谱翻页者需要识谱.] ２．C　[推理判断题.根据第三段中的“Alotofskils areneededforthejob．”和 第 四 段 中 的 “Beinga pageturnerrequiresplentyofpractice．”以及文中 对翻谱员工作的具体描述可知,Titterton在舞台 上的工作需 要 很 多 的 技 巧 以 及 大 量 的 练 习.deＧ manding意 为 “要 求 高 的,需 要 高 技 能 的”,符 合 题意.] ３．B　[细节理解题.根据第四段最后一句可知,每个钢 琴家都有他们自己的“点头”风格来暗示需要翻页,他 们需要同他们的翻页者一起练习.所以 Titterton 需要练习及时识别钢琴师的点头翻页示意.] ４．D　[推理判断题.根据最后一段中的“He􀆳sabＧ sorbedinthemusic．．．‘Turn,turn!’”可知,她的 丈夫太专注于音乐了,他总是忘记自己的翻页工 作,还需要她去提醒翻页.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．byday 在白天;日间 ２．inone􀆳ssparetime 在某人的空闲时间 ３．atrainedmusician 一个训练有素的音乐家 ４．breaktheflowofsound 打破声音的连贯性 ５．upto 多达;直到;胜任;取决于 ６．gowrong 出毛病;弄错;发生故障 ７．helpsb．out 帮助某人摆脱困境 ８．beabsorbedin 全神贯注于 (二)由文本积累阅读词汇 １．officialadj． 官方的;正式的 ２．flown． 连贯;流畅 ３．instrumentn． 乐器 ４．onstageadj． 舞台上的;表演的 ５．nodv． 点头;点头示意 ６．upＧandＧcomingadj． 有前途的;前程似锦的 ７．noten． 音符;音调 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) １．score 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．分数　B．二十　C．乐谱;总谱　D．得分 ①HisjobistositbesidethepianistandturnthepaＧ gesofthescoresothemusiciandoesn􀆳thaveto breaktheflowofsoundbydoingitthemselves． 　C　 ②Kelyhadscoredanaverageof１４７onthreesepaＧ rateIQtests． 　D　 ２．draft 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．草稿　　　　　　B．穿堂风;通风气流 C．起草 D．选派;抽调 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７２１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群三　社会服务与人际沟通 ①Iwasturningthepagetogetreadyforthenext page,butthedraftwindfromtheturncausedthe sparepagestofaloffthestand．．． 　B　 ②Iknowthatthisdrafttextwilneedtobeedited． 　A　 ◆长句缩写 MostpageturnersarepianostudentsorupＧandＧ comingconcertpianists,although MsRaspopova hasonceaskedherhusbandtohelpherouton stage． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Mostpageturnersarepianostudentsor(upＧandＧ coming)concertpianists,(althoughMsRaspopoＧ vahasonceaskedherhusbandtohelpherouton stage)． [句子缩写]　Mostpageturnersarepianostudentsor concertpianists．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P９６ Part１　应用文写作话题练 ●[Step１]　练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①得知你交友有困难我非常遗憾. I􀆳msorrytohearthatyouarehavingdifficultyin makingfriends． ②每个人都渴望友谊,因此懂得如何交友很重要. EveryonehasathirstforfriendshipandasaconＧ sequence,itisofgreatsignificancetoknowhowto makefriends． ③为了交朋友,你可以加入一个俱乐部,这是与有 共同兴趣的人相识的最好的方法. Forthepurposeofmakingfriends,youshouldjoin aclub,foritisthebestwaytomeetpeoplewith commoninterests． ④为了给人留下良好的印象,衣着整洁、谈吐礼貌 和自信是个好办法. Itwouldbeagreatideatodressneatlyandtalk politelyandconfidentlytocreateafavorableimＧ pression． ⑤记住:当你和他人谈话时,你就是在创造机会建 立一份永恒的友谊. Bearinmindthatwhenyoutalktosomeone,you arecreatinganopportunitytobuildupaneverＧ lastingfriendship． ●[Step２]　学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用it作形式主语改写句① It􀆳sapitytohearthatyouarehavingdifficultyin makingfriends． ②用非限制性定语从句改写句③ Forthepurposeofmakingfriends,youshouldjoin aclub,whichisthebestwaytomeetpeoplewith commoninterests． ●[Step３]　用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇 　　It􀆳sapitytohearthatyouarehavingdifficulty inmakingfriends．EveryonehasathirstforfriendＧ shipandasaconsequence,itisofgreatsignificance toknowhowtomakefriends．Firstofal,forthe purposeofmakingfriends,youshouldjoinaclub, whichisthebestwaytomeetpeoplewithcommon interests．Inaddition,itwouldbeagreatideato dressneatlyandtalkpolitelyandconfidentlytocreＧ ateafavorableimpression．Lastbutnotleast,bearin mindthatwhenyoutalktosomeone,youarecreatingan opportunitytobuildupaneverlastingfriendship． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part２　读后续写微技能１１———动作描写之“腿” ●[Step１]　场景续写词汇———语料累积 固定 短语 ①shaky/tremblinglegs颤抖的双腿 ②tiredlegs疲惫的双腿 ③crossone􀆳slegs盘腿 ④dragone􀆳sheavylegs拖着沉重的双腿 ●[Step２]　场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①他继续努力向终点跑去,他的嘴巴干涩,双腿颤抖. →Hestruggledtoruntowardsthefinishingline． Hismouthwasdryandhislegstrembled．(简单 句) →Hestruggledtoruntowardsthefinishingline, withhismouthdryandhislegstrembling．(with 复合结构) ②他摔倒了,背部着地,双腿叉开. Hefelover,flatonhisbackwithhislegswide． (with复合结构) ③他费力地双腿颤抖着站了起来. Witheffort,herosetohisfeetonshakylegs．(简 单句) ④他用他那疲惫的双腿越过了终点线. Hecrossedthefinishinglineonhistiredlegs．(简 单句) ⑤他疲惫不堪,拖着两条沉重的腿回了家. Hedraggedhisheavylegsbackhome,tiredout． ⑥他跌坐在沙发上,盘起双腿,用拳头支着下巴,陷入沉思. Hesankinthesofa,crossedhislegsandrestedhis chinononefist,lostindeepthought． ●[Step３]　过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇. 　　Hestruggledtoruntowardsthefinishingline, withhismouthdryandhislegstrembling．Alofa sudden,hefelover,flatonhisbackwithhislegs wide．However,witheffort,herosetohisfeeton shakylegs．Finaly,hecrossedthefinishinglineon histiredlegs．He dragged his heavylegs back home,tiredout．Hesankinthesofa,crossedhis legsandrestedhischinononefist,lostindeep thought． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８２１􀅰 高考总复习　英语(H)