大单元十 哲学基本思想与辩证唯物论-【大单元复习】2025年高考政治二轮复习大单元精品课件（全国通用）

哲学基本思想与辩证唯物论 大 单 元 十 全书主线 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 马克思主义哲学 （第一单元) （第二单元) 唯物史观 历史唯物主义 哲学的概况 （第一课 ） 辩证唯物主义 辩证唯物论 (第二课 ) 辩证唯物主义认识论 第四课 唯物辩证法 :联系观、发展观、矛盾观 第三课 社会历史观 第五课 《哲学》知识结构 价值观（人生价值观） 第六课 单元概览 主干构建 单元大概念：物质与意识的辩证关系 4 1.中国特色社会主义：马克思主义的特点；马克思主义中国化时代化的理论成果；中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。 2.经济与社会：科学的宏观调控要尊重市场经济规律；贯彻新发展理念，实现高质量发展；要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 3.政治与法治：中国共产党科学执政；依法治国要坚持从中国实际出发；贯彻习近平法治思想。 4.哲学与文化：坚持走中国特色社会主义文化发展道路；贯彻习近平文化思想。 5.当代国际政治与经济：顺应世界多极化与经济全球化趋势；贯彻习近平外交思想。 单元概览 模块融合 5 1.哲学是世界观与方法论的统一。 2.具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 3.哲学的基本问题是思维(意识)和存在(物质)的关系问题。 4.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一，唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一。 5.物质决定意识，意识是客观存在的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。 6.意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。 7.意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地认识世界和改造世界。 8.规律具有客观性，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 答题要语 1.不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。 2.我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。 时政术语 考情分析 高频考点 三年考题 备考建议 哲学与具体科学 2022·江苏高考，11 1.本课时常考点有：物质与意识的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律相结合、一切从实际出发、实事求是等。 2.考查形式：哲学的基本知识主要以选择题形式考查；唯物论部分选择题和主观题均有考查，选择题多以体现类、措施类考查对基本原理和概念的理解；主观题以小切口形式考查物质与意识的辩证关系及其方法论要求。 3.2025备考，应关注：马克思主义中国化时代化的意义、国家科技创新成果和高质量发展等热点，学会运用发挥主观能动性的哲学原理与方法论。 哲学的基本问题和基本派别 2024·广东高考，9；2024·甘肃高考，8 2023·北京高考，5；2022·江苏高考，14 马克思主义哲学的基本特征 2024·湖南高考，3；2023·海南高考，9 2022·广东高考，16 意识的本质与特点 2024·全国新课标卷，18；2024·湖南高考，7 2024·黑吉辽高考，9；2023·全国乙卷，23 2023·湖北高考，15；2023·北京高考，5 2023·重庆高考，12；2022·江苏高考，10 2022·广东高考，12 客观规律与主观能动性 2023·辽宁高考，9；2022·辽宁高考，9 2022·江苏高考，10；2022·湖南高考，12 一切从实际出发，实事求是 2023·天津高考，6；2023·山东高考，10 2023·重庆高考，17(5)；2022·全国甲卷，23 2022·全国乙卷，40(1) 哲学的基本内涵与基本派别 核心考点一 核心整合 1.哲学的内涵 内涵 注意 哲学是系统化理论化的世界观 日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观并不是哲学 哲学是世界观和方法论的统一 并非所有的哲学都是科学的世界观和方法论的统一 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 10 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为第一性 （思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （根本的、最重要方面） （从属方面） 2、 哲学的基本问题和基本派别 (1)哲学基本问题的两方面内容 联系 哲学基本问题第一个方面的问题的解决是第二个方面的问题解决的前提和基础，第二个方面的内容是第一个方面的内容的展开和深化；哲学基本问题第二个方面的问题的解决也影响第一个方面的问题的彻底解决 (2)基本派别 阵营 基本形态 阐释 唯物主义 古代朴素唯物主义 把世界的本原归结为具体的物质形态 近代形而上学唯物主义 把原子看作世界的本原，把原子的属性等同于物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 辩证唯物主义和历史唯物主义 世界的本原是物质，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 阵营 基本形态 阐释 唯心主义 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原 客观唯心主义 把客观精神(如理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原 3.马克思主义哲学 (1)基本特征 (2)马克思主义中国化时代化的理论成果 毛泽东思想 ①精髓：实事求是 ②基本立场、观点和方法、活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想 具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献 马克思主义的中国化时代化， 从唯物论角度看， 体现了主观与客观的具体的历史的统一； 从认识论角度看， 体现了理论与实践的具体的历史的统一； 从辩证法角度看， 体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 提醒 世界的物质性与运动的规律性 核心考点二 单元概览 主干构建 单元大概念：物质与意识的辩证关系 18 辩证唯物论——探究世界的本质 1、世界的物质性 自然界的物质性： 人类社会的物质性： 人的意识是物质世界长期发展的产物：物质和意识的辩证关系 2、运动的规律性 规律是客观的：物质和运动的辩证关系、规律的客观性与普遍性 正确发挥主观能动性： 意识的能动作用(认识和改造世界、前提条件）、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 一切从实际出发，实事求是 的要求-----怎么办 1.世界的物质性 核心整合 自然界 自然界在本质上是物质的。要尊重和保护自然，实现人与自然和谐共生 人类社会 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性 人的意识 意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能，意识是人脑对客观存在的反映。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 结论 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论 核心归纳---全面理解意识 意识的起源 意识是物质世界长期发展的产物。人的意识不仅是自然 界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 结论：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原，意识是物质的派生物物 质决定意识 意识的生理基础 意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统、是意 识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础 意识的本质 意识是人脑对客观存在的反映 性质 正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是否如实反 映了客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自客观存在，只不过它是对客观存在的歪曲的反映(意识根源于物质) 意识的内容与形式 意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，意 识的形式是主观的 意识的主体 对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式方法、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识 物质≠具体的物质形态。意识有正确和错误之分。意识的内容是客观的，形式是主观的。 提醒 突破提升： "客观实在”与"客观存在” 客观实在 客观存在 区别 “客观实在":是指不依赖于人的意识而存在的特性。它是对宇宙间一切事物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 “客观存在" :既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 联系 客观实在是一种客观存在。 客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 提醒 ：物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。 23 2.物质和运动的辩证关系 物质的唯一特性→客观实在性；物质固有的根本属性和存在方式→运动。 提醒 3.正确发挥主观能动性 人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律 人能够能动地改造世界 意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物 意识的能动作用是有条件的 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能正确指导人们的实践；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败 方法论 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，树立正确的意识，克服错误的意识 意识不具有直接现实性 提醒 4.一切从实际出发，实事求是 理论依据 物质与意识的辩证关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 具体要求 ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 5.辩证唯物论的基本原理——归纳总结 (1)物质与意识的辩证关系 ①物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映，要坚持一切从实际出发，实事求是。 ②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用，要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (2)客观规律与主观能动性的辩证关系 ①规律具有客观性和普遍性，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。 ②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人只有充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律，改造客观世界，造福人类。 ③既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 唯物论思想在哲学模块的贯穿 (1)认为事物的联系、变化发展、矛盾是客观的，在辩证法中坚持了唯物主义思想。 (2)坚持实践的客观物质性，在认识论中贯彻了唯物主义思想。 (3)认为社会存在决定社会意识，在社会历史领域坚持了唯物主义思想。 前挂后联 $$