Unit 4 Information Technology-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（北师大版2019）

词块背诵 佳句赏析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．liveinanunrealworld生活在一个虚幻的世界里 ２．encouragefaceＧtoＧfacecommunication 鼓励面对面交流 ３．instantmessenger即时通讯 ４．aselectionofreadyＧmadeimages 精选现成图像 ５．VirtualReality虚拟现实 ６．setupanaccount开个账户 ７．developlifelongfriendships发展终生友谊 ８．onthebasisoftrust以信任为基础 １．Leadingtheeraofscienceandtechnology,adＧ vancingwiththetimes． 科技引领时代,与时俱进. ２．Virtualtechnologytothedreamsofourheart． 虚拟的科技把我们心中的梦想实现. ３．Arespectforthebusinessandtechnologywil alwaysprogressofsociety． 一个尊重商业和科技的社会总是会进步的. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 对应学生P３６ [核心单词] １．effectn．效应,影响 [佳句赏析]　Herspeechhasproducedanimportant effectonthelisteners． 她的演讲对听众产生了重要的影响. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋come/gointoeffect　　　　　生效 haveaneffecton 对􀆺􀆺有影响 takeeffect 生效;奏效 bring/put．．．intoeffect 使失效;实行;实施 ineffect 实际上;事实上 sideeffect 副作用 [练通]———单句语法填空 (１)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)AndarelisteningtoandvieＧ wingcontentaseffective(effect)asreadingthe writtenwordwhencoveringthesamematerial? (２)Thegirlthoughtthatthelawsthatcouldprotect onlineprivacyshouldcomeintoeffectsoon． (３)Favorablepoliciesareineffecttoencourage employees􀆳professionaldevelopment． [金句]———完成句子 (４)(２０２１􀅰新高考Ⅰ卷)Inthenewspaper,theinＧ spiringstoriesofthepeoplearoundushavea profoundeffectonme． 报纸里报道的我们周围人鼓舞人心的故事对我产 生了深远的影响. ２．addictedadj．对􀆺􀆺很入迷;沉迷的 [教材原句]　makeusaddictedtoit 使我们对网聊上瘾 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①be/getaddictedto(doing)sth． 沉溺于(做)某事 ②addictoneselfto(doing)sth． 沉溺于(做)某事 ③addictionn． 上瘾;沉溺;嗜好 addictionto 􀆺􀆺瘾 ④addictiveadj． 使人上瘾的 [练通]———单句语法填空 (１)Theproblem ofphoneaddiction (addict)has beenobservedsinceafewyearsago． (２)(２０２２􀅰全国乙卷)BecauseoftheirlackofselfＧ discipline,they􀆳remoreeasilyaddictedtochatＧ tingonlineorplayinggames． (３)Headdictedhimselftodrinking(drink)． (４)ItookupskingacoupleofyearsagoandIfound itquiteaddictive(addict)． [金句]———完成句子 (５)Thestudentisaddictedtocomputergames, whichmakeshisparentsveryanxious． 这个学生对电脑游戏上瘾,这让他父母很担心. ３．admitvi．&vt．承认 [教材原句]　 Wel,Iadmitit．好吧,我承认. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①admitdoing/havingdonesth． 承认做/做过某事 admitsb．/sth．tobe 承认某人/物是􀆺􀆺 beadmittedto/into 被接收(入学/入院/入党等);被录取 admitthat　　　　　　承认􀆺􀆺 ②admissionn． 承认;准许进入;入场费 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１３􀅰 [练通]———单句语法填空 (１)(２０２２􀅰全国乙卷)Admission(admit)tolectures isfree． (２)Facedwiththesurveilancevideo(监控录像),he hadtoadmitcheating/havingcheated(cheat)in theexam． (３)Atlast,shehadtoadmitheropinionstobe(be) muchtooshalow． (４)(２０２２􀅰浙江卷)OnedayIgotwordthathewas admittedtohospitalforaseriousdisease． [金句]———完成句子 (５)Withoutyourguidance,Icouldn􀆳thavebeenadＧ mittedto/intosuchagooduniversity． 没有您的指导,我就不可能被这么好的大学录取. ４．varietyn．(植物,语言等的)变体,多样化;异体 [教材原句]　Yet,veryfewpeopleknewthatfuture avatarswouldhavesuchawidevarietyofformsand uses． 然而,很少有人知道未来的化身会有如此广泛的形式 和用途. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋avarietyof．．．　　　　　多种多样的􀆺􀆺 variousadj． 多种多样的 varyvi． 变化 varyfrom．．．to．．． 从􀆺􀆺到􀆺􀆺不等;在􀆺􀆺到􀆺􀆺之间变动 [练通]———单句语法填空 (１)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)ThereasonsrelatetoavariＧ ety (various)offactors,includingreducedconＧ centration,anentertainmentmindset(心态)and atendencytomultitaskwhileconsumingdigital content． (２)Heissuchapersonwhosemoodvaries(variety) fromdaytoday． (３)(２０２４􀅰北京卷)Thesimilarityofmoralvirtues acrossculturesisstriking,eventhoughtherelaＧ tiverankingofthevirtuesmayvary(variety)with asocialgroup􀆳shistoryandenvironment． [金句]———语段填空 (４)Today,peoplefromvariousculturesgettogether happily．Theyvaryinlanguage．Thoughtheyal agreethatculturesvaryfromonecountrytoanＧ other,theyalthinkthattherearestilavariety ofsimilaritiesinit． 今天,来自各种文化的人们欢聚在一起.他们在 语言上有差异.尽管他们都同意一个国家的文化 与另一个国家的文化是不同的,但是他们认为在 文化方面仍然有许多共同之处. ５．concernn．担忧,忧虑vt．与􀆺􀆺有关;使担心 [教材原句] Theuseofavatarshasalsocausedafewconcerns． 头像的使用也引起了一些担忧. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①concernedadj． 关心的;担心的;有关的 beconcernedabout/for 关心;挂念 asfarasoneisconcerned 就􀆺􀆺而言 beconcernedwith/in 与􀆺􀆺有关;涉及;参与 ②concernvt． (使)担忧;涉及;关系到 concernoneselfabout/for 担忧/关心􀆺􀆺 concernoneselfwith 从事,参与􀆺􀆺 ③concerningprep． 关于 [点津]　concern用作名词,表示“关怀,关心”时是不 可数名词,而表示“对某人来说重要或感兴趣的事”时 是可数名词. [练通]———单句语法填空 (１)(２０２３􀅰全国乙卷)Writingisoneofhumanity􀆳s laterachievements,anduntilfairlyrecentlyeven manyliterate(有文字的)societiesrecordedtheir concerns (concern)notonlyin writingbutin things． (２)(２０２４􀅰１月浙江卷)Duetothelackofscientific proofconcerning(concern)theirimpacts,noone hassucceededinwinningalawsuitagainstcloudＧ seedingcompanies． (３)(全国Ⅱ卷)ScientistsinLouisianaweresoconＧ cerned(concern)thattheydecidedtopayhunters ＄５atail． [金句]———完成句子 (４)(２０２２􀅰全国乙卷)AsfarasI􀆳mconcerned,itis adisturbingtrend． 就我个人而言,它是一个令人不安的趋势. ６．viewvt．看,把􀆺􀆺视为n．观点,视野,景色 [教材原句]　However,otherusersviewavatarsina morepositivelight． 但是,其他用户以更积极的方式看待头像. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋view．．．as．．．　　　　　　　　把􀆺􀆺看作􀆺􀆺 inviewof 鉴于;由于;考虑到 inone􀆳sview(＝fromone􀆳spointofview) 在某人看来 comeintoview 进入视野;看得见 haveagoodviewof 清楚地看到;饱览 [练通]———写出下列句中view的汉语意思 (１)Thisevidencesupportstheviewthatthereistoo muchviolenceontelevision． 观点 (２)(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Breathtakingviewsofthe lowlandsofCarlowcanbeenjoyedinthepresＧ enceof welcoming guidesfrom local walking clubs． 景色 (３)Abeautifulpicturecameintoviewassoonashe pressedthebuttonontheVRglasses． 视野 (４)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Youcanviewthesepractices asatoolboxmeanttoaidyoureffortstobuilda minimalistlifestylethatwordsforyourparticular circumstances． 观看 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２３􀅰 高考总复习　英语(BS) [金句]———完成句子 (５)Withthedevelopmentofsociety,theInternetis viewedbymanypeopleasarevolutionaryeducaＧ tionaltool． 随着社会的发展,互联网被许多人视为革命性的 教育工具. ７．subscribevi．订阅,订购 [教材原句]　tosubscribetonewspapersandmagaＧ zines 订阅报纸和杂志 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋subscribeto　　　　　　　　订阅;预订;同意 subscribeawil 在遗嘱上签字 [练通]———单句语法填空 (１)Weal subscribed(subscribe)to whathehad said． (２)Don􀆳tgoandaskforherideaaboutourplan． Neverwilshesubscribetoitforthetrip． [金句]———完成句子 (３)Ifyousubscribetothenewspaper,it􀆳lbedelivＧ eredtoyourdoor． 如果你订阅报纸,它会直接给你送到门上的. ８．favourvt．较喜欢;选择;有利于n．帮助;恩惠,赞同 [教材 原 句]　Canyoudomeafavourandfindout what􀆳sgoingon? 你能帮我一个忙,看看发生了什么事吗? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①askafavourofsb． 求某人帮一个忙;求某人做某事 doafavourforsb．＝dosb．afavour 帮某人一个忙;给某人做件事 owesb．afavour 欠某人一个人情 ②bein(outof)favour(with) 受宠(失宠);得到(不受)偏爱 infavourof 赞成;主张 inone􀆳sfavour 对某人有利 ③favouriteadj． 特别喜爱的 n． 特别喜爱的人或物 [练通]———单句语法填空 (１)Couldyoudomeafavourandwatchthebabyfor halfanhour? (２)We􀆳realinfavourofequalpayforequalwork． (３)(２０２４􀅰北京卷)Insecondaryschool,artwasmy favourite (favour)subject．SinceIloveditso muchIthoughtIwasgoodatit． (４)Sinceyoureconomicsituationsarefavourable(faＧ vour)toyou,youcanbuythecar． [金句]———完成句子 (５)Asurveycarriedoutlastyearshowedthat８０％ ofthemiddleagedinthiscitywereinfavourof theproposalforhealthcarereform． 去年进行的一项调查显示,本市８０％的中年人赞 成医疗改革的提议. ９．harmn．&vt．损害;伤害 [教材原句]　Readthefirstblogpost“TheInternet HarmsFriendships”． 阅读第一篇博客文章“互联网危害友谊”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①meannoharm　　　　　无恶意 Thereisnoharmin(one􀆳s)doingsth．＝Itdoesno harm (forsb．)todosth． (某人)做某事并无害处 dosb．harm＝doharmtosb．对某人有害 ②harmfuladj．　　　　有害的 beharmfulto．．． 对􀆺􀆺有害 ③harmlessadj． 无害的 [练通]———单句语法填空 (１)(２０２３􀅰全国乙卷)TheyalsoremovesomeharmＧ ful(harm)chemicalsfrompaintsorcooking． (２)Walkingintheairfulofhazedoesharmtous． (３)Rubbishcanbechangedintoharmless(harm) things． (４)Fearfulthathemighthaveanintentiontoharm (harm)her,Helenstartedtorun． [金句]———完成句子 (５)Whilethesun􀆳srayscanageanddoharmtoour skin,theyalsogiveusbeneficialvitaminD． 虽然太阳光线会使我们的皮肤老化并对我们的皮 肤造成伤害,但它们也为我们提供了有益的维生 素D. [润中华] (２０２１􀅰全国乙卷)Inaddition,staringatthescreen aldaylongisharmfultooureyesandnecks． 此外,整天盯着屏幕会伤害我们的眼睛和脖子. １０．replacev．以􀆺􀆺替换,更换 [教材原句]　．．．imagesrealycannotreplacearealＧ lifesmileorhug． 􀆺􀆺图像真的不能取代现实生活中的微笑或拥抱. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①replace．．．with/by．．． 用􀆺􀆺替换􀆺􀆺,以􀆺􀆺接替􀆺􀆺 ②takeone􀆳splace＝taketheplaceof　　代替 ③inplaceof＝inone􀆳splace 代替;取代 ④replacementn． 更换;替换的人(物) [练通]———单句语法填空 (１)(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Afterharvest,userssimply replacetheplantswithanewpreＧseededpod(容 器)togetthenextgrowthcyclestarted． (２)(２０２１􀅰全国乙卷)Wehadawomanpatientwho wasrecoveringfrom akneereplacement (reＧ place)operation． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第二册 [金句]———一句多译 找一个人来代替现在的经理是不容易的. (３)Itwouldbedifficulttofindamaninplaceofthe presentmanager．(inplaceof) (４)Itwouldbedifficulttofindamantoreplacethe presentmanager．(replace) (５)Itwouldbedifficulttofindamantotakethe placeofthepresentmanager．(taketheplaceof) [间考词汇] １．instantadj．即时的,立刻的,马上的 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋theinstant(＝instantly)一􀆺􀆺就􀆺􀆺 表示“一􀆺􀆺就􀆺􀆺”的连词或短语还有:assoonas, themoment/minute/second,hardly．．．when．．．,nosoonＧ er．．．than．．．,directly,immediately等. 写出下列句中instant的汉语意思 /完成句子 (１)Furthermore,votingontheInternetmakesinＧ stantfeedbackpossible． 立即的 (２)WhileIadmitinstantcoffeeisveryconvenient,it canneverreplacefreshcoffee． 速溶的 (３)Foraninstant,Ialmostbelievedhimandwanted totelhimmybankaccount． 瞬间,片刻 (４)MumopenedhermouthwideinsurprisetheinＧ stantshesawthebreakfastoflove．(instant) 母亲一看到爱心早餐就惊讶地张大了嘴. ２．powerfuladj．效能高的;强有力的;健壮的 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①inpower　　　　　　　　　当权 cometo/intopower 开始掌权;上台 beyondone􀆳spower 超出某人的能力 ②powerless adj．无力的 单句语法填空 /完成句子 (１)ItseemsobviousthatthesehavemadehumanＧ kindthe most powerful (power)animalon earth． (２)Itisapparentlybeyondmypowertofinishthe chalengingtaskintwohours． (３)Afterhecameto/intopower,thePresidentdelivＧ eredaseriesofwonderfulspeeches． (４)Facedwithsuchatrickyproblem,Ihavenever feltsopowerless． 面对如此棘手的问题,我从未感到如此无能为力. ３．argumentn．论点;论据 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①beyondargument无可争辩 ②arguewithsb．about/oversth．与某人争论某事 arguefor/against(doing)sth． 据理支持/反对(做)某事 arguesb．into/outofdoingsth． 说服某人做/不做某事 arguethat．．． 提出理由说明;主张􀆺􀆺 单句语法填空 /完成句子 (１)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Mostfrequently,thegroups reportedthatthey “sharedarguments(argue) andreasonedtogether．” (２)Hearguedloudly withhisfatherover/about whichtypeofsmartphonetobuy,tryingtoargue hisfatherintofolowing(folow)hisrecommenＧ dation． (３)Somepeopleargueagainstexploringspaceand thinkitawasteofmoney． (４)Educationalistsarguethatteachersshouldask properquestionstoprovokestudents􀆳creativity． (５)Asisshowninthechart,about６５percentofthe studentsargueforstudyingonline． 如图所示,大约６５％的学生支持网上学习. ４．rewardingadj．有益的;有意义的 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①rewardsb．for(doing)sth． 因(做)某事而奖赏/酬谢某人 rewardsb．withsth． 用某物奖赏/回报某人 ②inrewardfor 为奖赏􀆺􀆺;为报答􀆺􀆺 asarewardfor 作为对􀆺􀆺的奖赏/回报 单句语法填空 /完成句子 (１)(２０２３􀅰 北京卷)Nevertheless,notmuch wil changeuntilschoolswithhigh－qualityteaching arerewardedwithmoreresources,higherrankＧ ingsandincreasedenrolments． (２)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Afewminutesspentcasting youreyeoverapageortwocanbearewarding (reward)experience． (３)Theworkerwasrewardedfortacklingatechnical difficultycreatively． (４)I􀆳mmorethanwilingtoshowyouaroundBeijingin rewardfor/asarewardforyourgeneroushelp． 我很乐意带你游玩北京,以报答你的慷慨相助. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４３􀅰 高考总复习　英语(BS) １．软件和硬件 ２．计算机操作 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①keyboardn．　　　　　键盘 ②modemn． 调制解调器 ③monitorn． 显示器 ④mouse(复 mice)n． 鼠标 ⑤printern． 打印机 ⑥screenn． 幕;荧光屏 ⑦softwaren． 软件 ⑧microcomputern． 微机 ⑨hardwaren． 硬件 ⑩systemn． 体系;系统 ①searchn．&v．　　　　　　　 搜索 ②copyv． 复制;拷贝 ③surfv． 浏览 ④clickv． 点击(计算机用语) ⑤insertvt． 插入 ⑥deletev． 删去 ⑦bootv． 启动 ⑧uploadvt． 上传 ⑨logv． 登录 ⑩scrolv． 上下滚动 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．inaddition除􀆺􀆺以外(还) [教材原句]　Inaddition,alotofthecontentposted onsocialmediaisshalowortrivial． 此外,社交媒体上发布的很多内容都是肤浅或琐 碎的. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①inaddition“另外;也”,为介词短语,具有副词性 质,常在句中作插入状语 ②inadditionto“除􀆺􀆺之外”,为介词短语,其后应 接名词、代词、动名词等 ③aswelas除􀆺􀆺之外(还有) ④exceptfor除􀆺􀆺之外(从某一细节方面纠正以前 的概括性说法) ⑤apartfrom 除 􀆺􀆺 之 外 (可 替 代 except,beＧ sides等) [练通]———用inaddition,inadditionto,aswelas, exceptfor,apartfrom填空 (１)(２０２４􀅰北京卷)Inaddition,youcanalsomenＧ tionChina􀆳sroleinhelpingsolvingglobalissues suchastheglobalwarming,offeringa more comprehensiveview． (２)(２０２３􀅰全国乙卷)Inadditiontotheproblemof miscomprehensionfrom both sides,thereare victoriesaccidentalyordeliberatelytwisted,esＧ pecialy when onlythevictors know how to write． (３)Yourcompositionswerewel writtenexceptfor/ apartfromafewspelingmistakes． (４)ApartfromEnglish,theyalsostudymaths,physＧ icsandchemistry． (５)Heansweredalthequestionsapartfromthelastone． (６)Harmonioussocietycalsforpeoplewhotreasure theirfamilyaswelasthesocietyitself． [金句]———完成句子 (７)Thiskindofcarisn􀆳texpensive．Inaddition,it offersfivecolorstocustomers． 这种小汽车不贵.另外,还提供５种颜色供消费 者选择. ２．focuson关注 [教材原句]　Inmyopinion,friendsshouldfocusmore onfaceＧtoＧfacecommunication,andlessononlinecommuＧ nication． 在我看来,朋友应该更多地关注面对面的交流,而不 是在线交流. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①focuson　　　　集中于􀆺􀆺 focusone􀆳sattention/eyes/energyon．．． 集中注意力/目光/精力于􀆺􀆺 ②thefocusof．．． 􀆺􀆺的焦点 [点津]　表示“集中注意力/精力于􀆺􀆺”的短语还 有:payattentiontosth．,putone􀆳sheartintosth．, fix/concentrateone􀆳sattentiononsth．等. [练通]———单句语法填空 (１)(２０２１􀅰天津卷)Inal,８０examinationswere conductedfortheprojectbetweenJanuaryand September,２０１９,focusing(focus)ontheimaＧ gingproceduresthatwouldcauseanxiety． (２)(２０２４􀅰１月浙江卷)Instead,shefocused(focus) onreachingtheshadowcastonthetrackbyan oaktreeupahead． (３)ItisacommonphenomenonnowadaysthatchilＧ drenarethefocusoffamilies,shoulderingthe hopeoftheirparents． (４)(２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Theresearchteamfocused onalargeurbanpark． [金句]———句式升级 (５)MyeyeswerefocusedonthearticlesothatI didn􀆳tnoticesomeonecomein． →Withmyeyesfocusedonthearticle,Ididn􀆳t noticesomeonecomein．(with复合结构) →Myeyesfocusedonthearticle,Ididn􀆳tnotice someonecomein．(独立主格) ３．once引导的时间状语从句 [教材原句]　OnceIplaygamesformorethanan hour,abelringstoremindmethatmytimeisup． 一旦我玩游戏超过一个小时,铃声就会响起,提醒我 时间到了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第二册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋once用 于 引 导 时 间 状 语 从 句,意 为 “一 旦 􀆺􀆺 就􀆺􀆺”.once引导的从句的时态是一般现在时或现 在完成时,主句通常要用将来时,也可含有情态动词. [练通]———单句语法填空 (１)(２０２１􀅰全国甲卷)Oncethedrinkis(be)gone, thestrawwiltakecenturiestodisappear． (２)OnceIstartedthinkingaboutfitnessratherthan weight,thingsbegantochange． [金句]———完成句子 (３)(２０２４􀅰北京卷)Onceapairhasbeendetermined tobesuitable,thestudentswilbecontactedinＧ dividualy withaspecialpermissionnumberto registerfortheprogramme． 一旦确定一对合适,我们将单独联系学生并提供 特殊许可号码以注册该项目. ４．nomatterwhere/when/how．．．引导让步状语从句 [教材原句]　Youcanstayintouchwithfriendsno matterwhereyouareorwhatyouaredoing． 无论您身在何处或在做什么,都可以与朋友保持 联系. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①whatever,whichever,whoever和 whomever既 可引导名词性从句,也可引导让步状语从句. ②“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句. ③引导让步状语从句时,“疑问词＋ever”可以和“no matter＋疑问词”互换. [练通]———用特殊疑问词填空 (１)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Whateveritis,nomatter howsmalitmightseem,writeitdown． (２)Nomatterwhobreakstherules,hewilbepunＧ ished． (３)NomatterwhatIeat,Istildon􀆳tseemtoputon weight． [金句]———完成句子 (４)ForyearsIwantedtodoeverything myelder brotherTysondid,butno matterhow hardI tried,Iwasalwaystheneglectedone． 多年来,我想做我哥哥泰森所做的每一件事,但 无论我多么努力,我总是被忽略的人. (５)NomatterhowmuchIhadtriedtoresisthim,he stilinfluencedme． 无论我多么努力地反抗他,他仍然影响着我. ５．状语从句的省略句 [教材原句]　 Afterreadingit,Iwantedtofindout whathappenedtoeachofthecharacters． 读完之后,我想找出每个角色发生了什么. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①在if,when,once等引导的状语从句中,如果主 句和从句主语一致,或从句主语是it,谓语动词含有 be动词,有时为使句子简洁,可将从句中的主语和 系动词省略. ②在than,as等引导的比较状语从句中常省略某些 成分. [点津]　并非所有的状语从句都可以省略主语和be 动词,由after,before,because等词引导的状语从句 一般要改写成介词短语等,用动名词代替be动词. [练通]———单句语法填空 (１)Lookoutforcars whencrossing(cross)the street． (２)Whenheated(heat),icecanbeturnedintowater． [金句]———用省略句形式完成下列句子 (３)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)We􀆳lexplorebeautifulpark siteswhileconductinginvasive (侵入的)plant removal,winterplanting,andseedcolection． 我们将探索美丽的公园地点,同时进行入侵植物 清除、冬季种植和种子收集. (４)Ifnecessary,weshalgohomeatonce． 如果有必要,我们应立刻回家. [润中华] Workhardwhen(youare)young,oryou􀆳lregret． 少壮不努力,老大徒伤悲. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生P４２ [全练透] ▶[维度１]　词形转换 用括号内所给词的适当形式填空. １．Ithinkthesensible(sense)thingwouldbetoask ourteacherforsomeadvice． ２．Shesaysshe􀆳sunabletogiveupsmoking;she􀆳s addicted(addict)． ３．TheeventsthatoccurredontheInternethave causedafewconcerns(concern)． ４．Playingbalgamescanimprovevarious(variety) abilities． ５．Pleasesendthegoodsatyourearliestconvenience (convenient)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６３􀅰 高考总复习　英语(BS) ６．Hefeltpowerless(power)whenhefailedafter makingaleffortstorealizehisdream． ７．Thoughteachingtheteenagerstakesmuchenergy andpatience,Ifinditrewarding(reward)． ８．Having (have)animportantexamattheendof thismonth,heismakingfuluseofhistimetoreＧ viewlessons． ９．Thenumberofappsusedinourmobilephoneshas increased(increase)dramaticalyforthelastfive years． １０．Haveyoureadthelatest(late)newsonthenewsＧ paper? ▶[维度２]　动词的形式变化和固定用法 在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的 适当形式填空. １．Ingeneral,adults􀆳wordsandbehaviorhavegreat effectsontheirchildren． ２．Youcanfindalocation(locate)bygoingtotheloＧ calgovernmentandaskingforpermission． ３．Humansshouldprotectwildanimalsandfolow naturalselection(select)． ４．Beingaddictedtoalcoholdidharmtohishealth andhepassedawaybecauseoflungcancer． ５．Theargument(argue)between mycoleagues didn􀆳tstopuntilthemeetingended． ６．BecausethereweremorefemaleguestsintheparＧ ty,thehostreplacedbeerwith/bywinethoughtＧ fuly． ７．Everyperson hastheirown opinionsthatare formedonthebasisoftheirexperiences． ８．Travelingtheworldtophotographnaturesounds amazing(amaze),butitisalsodangeroussomeＧ times． ９．Atnight,passengersusualycometocafetodrink coffeewhilewaiting(wait)fortrains． １０．Byusingmorepictures,hewantedthebookto bemoreaccessibletothepublic． [重落实] ▶[维度３]　课文语法填空 阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(１个单词) 或括号内单词的正确形式. Avatarsaredigital１．images(image)thatyou usetorepresentyourselfonline．ThefirstsimpleavＧ atarsappearedinroleＧplayingcomputergamesinthe １９８０sandbythelate１９９０sthey２．hadbeenused (use)inonlinechats．Peoplestarted３．creating/to create(create)theirownavatarsthatdidn􀆳tlookor actliketheirrealselves．Avatarsletyouexpress ４．yourself(you)andtheygiveyoulotsofroomfor creativity．Mostpeoplecreateavatars５．that/which havesimilarfeaturestotheirpersonalitiesandthat lookmoreorlesslikethemandactlikethem．In mostwebchats,peoplecanchooseanavatar６．from aselectionofreadyＧmadeimages,orcreatetheir ownimages７．freely(free)．Buttheuseofavatars hasalsocausedafew concerns．Someusersare ８．worried(worry)thattheyarespendingsomuch timeinvirtualworldsthattheyarebecomingafraid ofmeetingpeopleintherealworld．TheuseofsevＧ eralavatarscanalsobe９．arisk,aspeoplecanuseavaＧ tars１０．tocheat(cheat)othersonline．However, manypeopleseeavatarsinamorepositivelight． ▶[维度４]　话题作文(申请信) 　　假定你是李华,你所在的社区图书馆正在招聘暑 期志愿者.请写一封申请信,内容包括: １．写信目的; ２．个人优势; ３．能做的事情. 注意:１．根据汉语提示补全作文; ２．词数８０左右; ３．可以适当增加细节,以使行文连贯. DearSirorMadam, Iamwritingto１．applyforavolunteerposition inourcommunitylibrary(申请我们社区图书馆的志 愿者职位)duringthesummerbreak． Asagraduatinghighschoolstudentwhohasa passionforvolunteering,２．Iwilhaveenoughtime andenergytoinvestinthecommunity(我将有足够 的时间和精力来服务于社区)．Besides,３．Iaman enthusiastic,reliableandresponsibleperson(我是一 个热情、可靠和负责任的人)．NotonlycanIshelve andorganizebooks,butalsoIcanassistlibraryusＧ ersinfindingwhattheywant．４．IamsurethatIcan deliverexcelentlibraryservicetoourcustomers(我 相信我能为我们的客户提供优质的图书服务)． Iwouldappreciateitifyoucouldoffermethe opportunity．Lookingforwardtoyourreply． Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第二册 ▶[维度５]　读后续写微技能(４)———“害怕与恐惧” ●[多样表达] １．beafraidof害怕 ２．scarev．&n．恐惧,害怕 scaredadj．害怕的,恐惧的 ３．fearn．害怕,恐惧 fuloffear充满恐惧 haveafearof害怕 ４．horrorn．恐惧 fulofhorror充满恐惧 ５．bestruckwithhorror感到恐惧 ６．scaresb．todeath吓死某人 ７．bescaredsily吓傻了 ８．givesb．goosebumps让某人起鸡皮疙瘩 ９．makesb．􀆳shairstandonend使(某人)毛骨悚然 １０．onpinsandneedles坐立不安,如坐针毡 ●[佳句观摩] 　看恐怖片时,小男孩吓坏了. 概括说明描写: Seeingthehorrorfilm,thelittleboygotscared． 形象升级描述: １．Seeingthehorrorfilm,thelittleboywastooscared togotosleep(吓坏了,根本睡不着)． ２．Seeingthehorrorfilm,thelittleboyrealyhadhis heartinhismouth(吓得他心都提到嗓子眼了)． ３．Seeingthehorrorfilm,thelittleboygotsofrightＧ enedthatitscaredhimoutofhiswits(他吓得魂不 附体)． ●[好句仿写] 　看到那只凶恶的狗时,珍妮感到很害怕. 概括说明描写: Atthesightofthefiercedog,Jennyfeltvery scared． 形象升级描述: １．Atthesightofthefiercedog,Jennyfeltsoscared thatherthroattightenedandherkneesfeltweak (嗓子发紧,膝盖发软)． ２．Atthesightofthefiercedog,Jennyfrozewithterror, tooscaredtomoveaninch(吓呆了,不敢动弹)． ３．Atthesightofthefiercedog,Jennywasseizedby astrongsenseofhorrorandherpalmsweresweaＧ ting(被深深的恐惧感所控制,手心出汗)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生P４４ [培优１]　单元知识高考链接 一、熟词生义 写出黑体词的词性和汉语意思 １．Thepurposeofthistechnicalmeetingistoexplore theseideasatthetechnicallevel． v．研究 ２．(２０２３􀅰新高考Ⅱ卷)Nanxiangaside,thebestXiＧ aolongbaohaveafineskin,alowingthemtobe liftedoutofthesteamerbasketwithoutalowing themtearingorspilinganyoftheircontents． n．东西 ３．Lastweek,theyoungladydeliveredababy． v．生孩子 二、一词多义 根据语境选出account的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．n．描述,叙述　　B．n．账目,账户　　C．n．考虑 D．vi．解释,说明 E．vi．占􀆺􀆺比例 １．RecentpressureatworkmayaccountforhisabＧ normalbehavior． 　D　 ２．Thewitnessgavethepoliceafulaccountofthe trafficaccident． 　A　 ３．ShestickstoputtingthemoneyintohersavingacＧ count． 　B　 ４．Intheschoolshop,studentsaccountfor５０％ of thecustomers． 　E　 ５．Thedirection ofthe prevailing winds(恒 风 ) shouldbetakenintoaccount． 　C　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８３􀅰 高考总复习　英语(BS) [培优２]　高考语篇培素养———Topic:AI发展现状与前景 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)GiventheastonishingpotentialofAIto transformourlives,wealneedtotakeactiontodealwithour AIＧpoweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign:APlanfor Livingwith ArtificialIntelligencecomesin．Thisabsorbing newbookbyCatrionaCampbelisapracticalroadmapaddressing thechalengesposedbytheforthcomingAIrevolution(变革)． Inthewronghands,suchabookcouldproveascomplicated toprocessasthecomputercode(代 码)thatpowersAIbut, thankfuly,Campbel hasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderstandable．She writesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthan asanacademic,makingforaguidewhichishighlyaccessibleand informativeandwhich,bytheclose,wil makeyoufeelalmost assmartasAI． AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AIisalready superＧsmartandwilbecomemorecapable,movingfromthecurＧ rentgenerationof“narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． Fromthere,Campbelsays,wilcomeArtificialDominantIntelＧ ligence．ThisiswhyCampbelhassetouttoraiseawarenessof AIanditsfuturenow－severaldecadesbeforethesedevelopＧ mentsareexpectedtotakeplace．Shesaysitisessentialthatwe keepcontrolofartificialinteligence,orriskbeingsidelinedand perhapsevenworse． Campbel􀆳spointistowakeupthoseresponsibleforAI－ thetechnologycompaniesandworldleaders－sotheyareonthe samepageasaltheexpertscurrentlydevelopingit．Sheexplains weareata“tippingpoint”inhistoryandmustactnowtopreＧ ventanextinctionＧleveleventforhumanity．Weneedtoconsider how wewantourfuturewith AItopanout．Suchstructured thinking,folowedbyglobalregulation,wilenableustoachieve greatnessratherthanourdownfal． AIwilaffectusal,andifyouonlyreadonebookonthe subject,thisisit． １．Whatdoesthephrase“Inthewrong hands”in Paragraph ２ probably mean? A．IfreadbysomeonepoorlyeducatＧ ed． B．IfreviewedbysomeoneilＧintenＧ tioned． C．IfwrittenbysomeonelesscompeＧ tent． D．IftranslatedbysomeoneunacaＧ demic． ２．WhatisafeatureofAIbyDesignacＧ cordingtothetext? A．Itispackedwithcomplexcodes． B．ItadoptsadownＧtoＧearth writing style． C．ItprovidesstepＧbyＧstepinstrucＧ tions． D．ItisintendedforAIprofessionals． ３．WhatdoesCampbel urgepeopleto doregardingAIdevelopment? A．Observeexistingregulationsonit． B．Reconsiderexpertopinionsaboutit． C．Makejointeffortstokeepitunder control． D．Learnfrom priorexperienceto slowitdown． ４．Whatistheauthor􀆳spurposeinwritＧ ingthetext? A．TorecommendabookonAI． B．TogiveabriefaccountofAIhistoＧ ry． C．ToclarifythedefinitionofAI． D．Tohonoranoutstanding AIexＧ pert． [语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了 CatrionaCampbel 所 著 的 AIby Design:APlan forLivingwithArtificialIntelligence一书.该书 作为应对 AI革命挑战的实用指南,以商业视角阐述 AI发展现状与前景,强调控制 AI的重要性,呼吁各 界协同确保人工智能安全发展,以防潜在危机. １．C　[词 句 猜 测 题.根 据 文 章 第 二 段 “．．．sucha bookcouldproveascomplicatedtoprocessasthe computercode(代码)thatpowersAIbut,thankＧ fuly,Campbelhasmorethantwodecades􀆳proＧ fessionalexperiencetranslatingtheheadyintothe understandable．ShewritesfromthepracticalanＧ gleofabusinesspersonratherthanasanacademＧ ic,makingforaguidewhichishighlyaccessible andinformativeand which,bytheclose,wil makeyoufeelalmostassmartasAI．(􀆺􀆺这样一 本书可能会像驱动人工智能的计算机代码一样复 杂,但值得庆幸的是,坎贝尔有２０多年的专业经 验,可以将令人焦躁的晦涩内容转化为容易理解的 内容.她从商业人士的实际角度而不是学者的角 度出发,撰写了一本非常通俗易懂、内容丰富的指 南,读完后会让你觉得自己几乎和人工智能一样聪 明.)”可知,坎贝尔撰写的这本书是通俗易懂的,如 果别人写这本书的话可能就不是这样了,推测划线 短语表示 “如果是由能力较差的人写的”.] ２．B　[推理判断题.根据文章第二段“．．．thankfulＧ ly,Campbelhasmorethantwodecades􀆳profesＧ sionalexperiencetranslatingtheheadyintothe 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第二册 understandable．ShewritesfromthepracticalanＧ gleofabusinesspersonratherthanasanacademＧ ic,makingforaguidewhichishighlyaccessible andinformativeand which,bytheclose,wil makeyoufeelalmostassmartasAI．(􀆺􀆺值得庆 幸的是,坎贝尔有２０多年的专业经验,可以将令人 焦躁的晦涩内容转化为容易理解的内容.她从商 业人士的实际角度而不是学者的角度出发,撰写了 一本非常通俗易懂、内容丰富的指南,读完后会让 你觉得自己几乎和人工智能一样聪明.)”可知,坎 贝尔在书中将令人焦躁的晦涩内容转化为容易理 解的内容,这本书的特点是通俗易懂,推测它采用 了接地气的写作风格.] ３．C　[细节理解题.根据文章倒数第二段“Shesays itisessentialthatwekeepcontrolofartificialinＧ teligence,orrisk beingsidelinedand perhaps evenworse．(她说,我们必须保持对人工智能的控 制,否则就有被边缘化甚至更糟的风险.)”和文章 最后一段“Weneedtoconsiderhow wewantour futurewithAItopanout．SuchstructuredthinkＧ ing,folowedbyglobalregulation,wilenableus toachievegreatnessratherthanourdownfal．(我 们需要考虑我们希望人工智能的未来如何发展. 这种结构化的思维,加上全球监管,将使我们走向 伟大,而不是走向衰败.)”可知,坎贝尔敦促人们保 持对人工智能的控制,考虑人工智能的未来应如何 发展,所以关于人工智能的发展,坎贝尔敦促人们 共同努力将其控制住.] ４．A　[推理判断题.根据文章第一段“GiventheasＧ tonishingpotentialofAItotransformourlives, weal needtotakeactiontodealwithourAIＧ poweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign: APlanforLivingwithArtificialIntelligence comesin．Thisabsorbingnew bookbyCatriona Campbelisapracticalroadmapaddressingthe chalengesposedbytheforthcomingAIrevolution (变革)．(考虑到人工智能改变我们生活的惊人潜 力,我们都需要采取行动来应对人工智能驱动的未 来,这正是AIbyDesign:APlanforLivingwith ArtificialIntelligence 的 用 武 之 地.卡 特 里 奥 娜􀅰坎贝尔撰写的这本引人入胜的新书是一本实 用指南,旨在应对即将到来的人工智能革命带来的 挑战.)”和文章最后一段“AIwilaffectusal,and ifyouonlyreadonebookonthesubject,thisis it．(人工智能将影响我们所有人,如果只让你读一 本关于这个主题的书,那就是这本书.)”可知,本文 主要介绍了 CatrionaCampbel 所著的 AIbyDeＧ sign:APlanforLivingwithArtificialIntelliＧ gence一书.该书作为应对 AI革命挑战的实用指 南,以商业视角阐述 AI发展现状与前景,强调控制 AI的重要性,呼吁各界协同确保人工智能安全发 展,以防潜在危机,所以作者写这篇文章的目的是 推荐一本关于人工智能的书.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．astonishingpotentialofAI 人工智能的惊人潜力 ２．transformourlives 改变我们的生活 ３．ascomplicatedtoprocessasthecomputercode 处理起来和计算机代码一样复杂 ４．morethantwodecades􀆳professionalexperience 二十多年的专业经验 ５．raiseawarenessofAI 提高对人工智能的认识 ６．keepcontrolofartificialinteligence 保持对人工智能的控制 (二)由文本积累阅读词汇 １．forthcomingadj． 即将到来的 ２．thankfulyadv． 谢天谢地,幸亏 ３．anglen． 角度 ４．academicadj． 学术的 ５．responsibleadj． 负责任的 ６．currentlyadj． 当前,目前 ７．extinctionＧleveladj． 灭绝水平的 ８．downfaln． 衰败,衰落 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) power 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．控制力;影响力;操纵力　 B．统治;政权　C．人 的能力　D．权力;职权　E．电力供应 ①Iwildoeverythinginmypowertohelpyou． 　C　 ②Theaimistogivepeoplemorepowerovertheir ownlives． 　A　 ③Thepartycametopoweratthelastelection． 　B　 ④They􀆳veswitchedoffthepower． 　E　 ◆长句缩写 AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AI isalreadysuperＧsmartandwilbecomemorecapaＧ ble,movingfromthecurrentgenerationof“narＧ rowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副连词、从句)去 掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (AswesooncometolearnfromAIbyDesign), AIis(already)superＧsmartandwilbecomemore capable,(movingfromthecurrentgenerationof “narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence)． [句子缩写]　AIissuperＧsmartandwil become morecapable．　(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０４􀅰 高考总复习　英语(BS)