内容正文:
UNIT2 LOOKINGINTOTHEFUTURE
学生用书 课时冲关18 P272
Ⅰ.阅读理解 主题:人与社会 体裁:说明文 话题:未来教育
ArtificialInteligence(AI)hasbeeninthe
newsalotlately.AndaccordingtoarecentreG
portfromtheMcKinseyGlobalInstitute,roughG
lyhalfoftodaysworkactivitiescouldbeautomaG
ted(自动的)by2055.Could “teaching”beon
thatlist?
ComputersarecapableoflevelsofcalculaG
tionswecouldonlydreamofachievingwithour
mindsalone.ButwhenahumanteachercanconG
nectto a student by having “been there”,
throughheartfeltlistening,theycaninspiretheir
studentstolearn,create,andexcel.Even AI
withadvancedtechnologycantdothis.
So,chancesaregoodthatyourjobissafefor
thenearfuture.Butitisgoingtothatchange,
andAIisgoingtobeapartofeducation.HopeG
fuly,robotswilbejoiningusquitesoon...as
teachingassistants.
Recently,aGeorgiaTechprofessorbuiltan
AIteachingassistantforhisclassroom,whichalG
lowedhimtomoreeffectively manageover400
studentsalovertheworld.HisAItendstoanG
swermoreroutinequestions,freeinghimtodeal
withsomeofthemorecomplexproblemsfrom
students.
Avarietyofrobotsarealsobeingusedin
SouthKoreaandJapanasaresourcetosuppleG
mentlanguagelearning.Studentscangothrough
anyvarietyofconversationalpractices,andthe
AIcanmonitormistakesinusageandpronunciaG
tion.Infact,researchshowsthattheseprograms
canhelpresolveissueslikeshyness,confidence,
andfrustrationthatcanarisewhenpracticingreG
petitivelywithateacher:arobotwil notget
tired,nomatterhowmanymistakesachildmakes.
Surprisingly,the Westismuch morehesiG
tantaboutembracingtheintegrationofrobots
andAIinourclassrooms,butthetidesarequickG
lyturning.Shouldyoustartpackingupyour
desk? Absolutelynot.Thebottomlineisthat
thesetechnologiesworkbestwhenpairedwithan
activehumanteacher.Butitcertainlycouldmake
yourjobeasierandmoreefficient.
1.Theauthorsattitudetowardshumanteachers
futurecanbedescribedas .
A.worried B.optimistic
C.doubtful D.confused
2.Whatdoestheauthorwanttoshowbygiving
theexampleofGeorgiaTechprofessor?
A.AIwilcontrolfutureteaching.
B.AIwil makenobigdifference.
C.AIwildomoredifficultjobs.
D.AIwilgreatlyhelpteachers.
3.InwhatwaydoesarobotdobetterthanahuG
manteacher?
A.Beingpatient.
B.Beingcreative.
C.Theabilitytoinspire.
D.Theabilitytocommunicate.
4.WhatistheauthorsfinalconclusionaboutfuG
tureteaching?
A.Robotswilplayaleadingrole.
B.Teacherswilbereplacedbyrobots.
C.Robotswilbeteachersgoodfriends.
D.Teacherswilteachwithoutleavinghome.
[语篇解读] 本文是一篇说明文.随着人工智能
时代的到来,未来的教育将是什么样的? 教师职
业将何去何从呢?
1.B [观点态度题.根据第二、三段可知,作者认
为在激励学生方面,教师是机器人无法取代的;
接下来作者又指出教师职业是相对安全的.由
此 可 知,作 者 对 教 师 职 业 的 未 来 持 乐 观 的
态度.]
2.D [细节理解题.根据第四段可知,由于人工
智能助手的帮助,乔治亚教授能够从容地教授
来自全世界的400多名学生.由此可知,人工
智能将会极大地帮助教师.]
3.A [细节理解题.根据倒数第二段可知,在学
习语言时,无论学生犯多少错误,陪练的机器人
都会帮助他们改正,帮助解决 内 向、自 信 等 问
题,从来不会疲惫或厌倦.由此可知,在耐心方
面,机器人比人类教师做得好.]
4.C [推理判断题.根据最后一段可知,高科技
必须在人类的指挥下才能发挥出最佳效果.由
此可知,在未来的教学中,机器人将会成为教师
的好朋友.]
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基础必备 选择性必修第一册
Ⅱ.阅读七选五 主题:人与社会 体裁:说明文 话题:我们都需要自我反省
RecentlyIreadanarticleWeAllNeedSelf
ReflectionanditmademethinkthatIneedto
selfreflectmoreandtakeabreakfromlife.
1 .Forexample,afterIgraduatedfrom
colege,Itooksometimetoselfreflectonthe
pastfouryearsofmycolegecareer.Drinkingmy
favoritecoffee,Ilookedbackateachmomentand
thoughtabouthowIfeltduringthoseyears.I
hadamixtureofemotions.Sometimes,IwishI
didmoreintermsofextracurriculars(课外活动)
orinternships(实习期)orIwishIsocializedand
partied more. 2 .ButIcantchangethe
past.Selfreflectingonthepastisalessonforme
tobetterprepareforthefuture.
Eventhoughitcanhelp mebetterprepare
forthefuture,selfreflectingitselfcanbeboth
goodandbadforme. 3 .WhenIreflecton
thingsthathaventbeenproudoffromthepast,
Ithinkaboutthemalot.However,asImenG
tionedabove,Icantchangethepast. 4 ,like
gettingmyfirstinternshiporchoreographing(编
舞)myfirstdancebymyself.IfigurethatIneed
todothatmore.
Everyoneneedstogetawayfromthecurrent
realityforabit,relaxandselfreflect. 5 .
Selfreflectingcanbringpeaceofmindandmake
usproud.Itdidforme.
A.Lifeistooshortandtimepassesquickly
B.IknowIhaventdoneenoughselfreflection
C.SoIpersuademyselftoreflectonthegood
thingsinlife
D.IreflectonwhatcouldhavebeenifImadedifG
ferentdecisions
E.Itendtooverthinkalot,whichisahabitIm
stiltryingtobreak
F.Wealneedtotakesometimetoselfreflecton
thegoodofourexperiences
G.TheonlytimesthatIselfreflectinmylifeare
whenbiglifeeventshappentome
[语篇解读] 本文是一篇说明文.最近作者读了
一篇文章«我们都需要自我反省»,它让作者觉得
自己需要更多地自我反省,从生活中休息一下.
1.G [根据下文“Forexample,afterIgraduated
fromcolege,Itooksometimetoselfreflect
onthepastfouryearsofmycolegecareer.(例
如,在我大学毕业后,我花了一些时间来反思我
过去四年的大学生涯.)”及常识可知,大学毕业
属于人生中的一件大事件.由此可知,G.The
onlytimesthatIselfreflectinmylifearewhen
biglifeeventshappentome(在我的生活中,只
有在发生重大事件的时候,我才会自我反省)能
够衔接下文,符合语境.]
2.D [根据上文“Sometimes,IwishIdidmore
intermsofextracurriculars(课外活动)orinG
ternships(实习期)orIwishIsocializedand
partiedmore.(有时,我希望我在课外活动或实
习方面做得更多,或者我希望我参加更多的社
交活动和聚会.)”可知,此处在思考如果在过去
做出了不同的选择和决定,会怎么样.由此可
知,D.IreflectonwhatcouldhavebeenifI
madedifferentdecisions(我思考如果我做出不
同的决定会是什么样子)能够承接上文,同时与
下文“ButIcantchangethepast.(但我无法改
变过去.)”形成转折关系,符合语境.]
3.E [根据下文“WhenIreflectonthingsthat
haventbeenproudoffromthepast,Ithink
aboutthemalot.(当我回想起过去那些不值得
骄傲的事情时,我会想很多.)”可知,有时候,作
者会过度反省.由此可知,E.ItendtooverthiG
nkalot,whichisahabitImstiltryingto
break(我倾向于过度思考,这是一个我仍在努
力打破的习惯)能够衔接下文,符合语境.]
4.C [根据下文“likegettingmyfirstinternship
orchoreographing (编 舞)myfirstdanceby
myself.(比如我的第一次实习,或者自己编第一
支舞.)”可知,此处在列举生活中美好的事情.
由此可知,C.SoIpersuademyselftoreflecton
thegoodthingsinlife(所以我说服自己去反思
生活中的美好事物)能够衔接下文,符合语境.]
5.F [根 据 上 文 “Everyoneneedstogetaway
fromthecurrentrealityforabit,relaxandself
reflect.(每个人都需要暂时离开当前的现实,放
松和 自 我 反 省.)”及 下 文 “Selfreflectingcan
bringpeaceofmindandmakeusproud.(自我
反省可以带来内心的平静,让我们感到自豪.)”
可知,每个人都需要放松和自我反省,而且自我
反省能够带给我们很多好处.由此可知,F.We
alneedtotakesometimetoselfreflectonthe
goodofourexperiences(我们都需要花一些时
间来反思我们经历的好处)能够承上启下,符合
语境.]
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高考总复习 英语
Ⅲ.完形填空 主题:人与社会 体裁:议论文 话题:自我肯定,掌控生活
Inal oneslifetimeitisoneselfthatone
spendsthemosttimebeingwithordealingwith.
Butitis 1 oneselfthatonehastheleastunG
derstandingof.Whenyouaregoingupwardsin
lifeyoutendtooverestimateyourself.Itseems
thateverythingyouseekforiswithinyour 2 .
WhenyouaregoingdownhilyoutendtounderG
estimateyourself.
Togetathoroughunderstandingofoneself
istogainacorrectviewofoneselfandbearealist-
awareofbothones 3 andweaknesses.You
may 4 hopefulytothefuturebutbesurenot
to 5 toomuch,foridealscanneverbefuly
realized.You maybe 6 tomeetchalenges
butitshouldbecleartoyou 7 todirectyour
efforts.Thatstosay,solongasyouhaveaperG
fect 8 ofyourself,therewontbedifficulties
youcantovercome.
Togetathoroughunderstandingofoneself
needsselfappreciation.Whetheryouthinkyou
areatoweringtreeorabladeofgrass,ahigh
mountainorasmalstone,yourepresentastate
ofnaturethathasitsownreasonof 9 .Ifyou
earnestlyadmireyourselfyoulhavearealsense
ofselfappreciation,whichwil giveyouconfiG
dence. 10 yougainfulconfidenceinyourG
self,youlbeenabledtofightandovercomeany
difficulty.
Togetathoroughunderstandingofoneself
alsorequiresdoingoneselfafavorwhenitsneeG
ded.Intimeofanger,doyourselfafavorbygivG
inganoutlettoitinaquietplacesothatyou
wontbehurtbyitsflames;intimeofsadness,
doyourselfafavorby 11 itwithyourfriends
soastochangeagloomy moodintoacheerful
one;intimeoftiredness,doyourselfafavorby
gettingagoodsleeportakingsomestimulant.
Showyourselflovingconcernaboutyourhealth
anddailylife. 12 youknowperfectlywel
whenandhowtodoyourselfafavor,youwont
beconfidentandreadyenoughto 13 theatG
tackofilness.Asyouareaware,whataperson
physicalyhasisbutahumanbodythatsvulnerG
ablewhen 14 totheelements.Soifyoufal
il,itsuptoyoutotakegoodcareofyourself.
Inaword,togetathoroughunderstanding
ofoneselfistogetaful 15 ofoneslife.
Thenonewilfindoneslifefulofcolorandflavor.
1.A.permanently B.previously
C.precisely D.perfectly
2.A.reach B.budget
C.development D.brain
3.A.shortages B.disadvantages
C.strengths D.limitations
4.A.lookup B.lookback
C.lookforward D.lookdown
5.A.expect B.analyze
C.inspect D.dream
6.A.honest B.comprehensive
C.courageous D.delicate
7.A.what B.which
C.how D.where
8.A.image B.knowledge
C.system D.memory
9.A.attack B.criticism
C.popularity D.existence
10.A.Asmuchas B.Assoonas
C.Asfaras D.Aswelas
11.A.quarreling B.arguing
C.sharing D.blaming
12.A.Unless B.Once
C.Since D.If
13.A.recal B.restore
C.restart D.resist
14.A.exchanged B.exposed
C.experienced D.exported
15.A.mark B.control
C.account D.recovery
[语篇解读] 这是一篇议论文.文章告诉我们,
不要妄自菲薄,也不用高估自己,要学会真正了解
自己,自我肯定,学会排解情绪,掌控生活.
1.C [考查副词词义辨析.句意:但人最不了解的
恰恰是自己.A.permanently永久地;B.previously
先前地;C.precisely恰好、精确地;D.perfectly完
美地.根 据 上 文 的 but和 下 文 “onehasthe
leastunderstandingof(一 个 人 最 不 了 解)”可
知,此处是指人最不理解“恰恰”是自己.]
2.A [考查名词词义辨析.句意:似乎你想要的
一 切 都 触 手 可 及.A.reach 能 及 的 范 围;
B.budget预 算;C.development发 展;D.brain
大脑.分 析 句 意 再 根 据 within 可 知,此 处 用
withinreach表示“伸手可及”.]
3.C [考查名词词义辨析.句意:彻悟自己,就是
要正确认识自己,做一个现实主义者,既认清自
己的长处,也清楚自己的短处.A.shortages短
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基础必备 选择性必修第一册
处;B.disadvantages劣势;C.strengths优势、长
处;D.limitations局限.分析句意再根据下文
的 weaknesses可知,此处用strengths表示“优
势、长处”与下文呼应.]
4.C [考查动词短语辨析.句意:你可以憧憬未
来,但不要期望太高,因为理想永远不能完全实
现.A.lookup尊敬、查阅;B.lookback 回 头
看;C.lookforward期望;D.lookdown向下看.
分析句意再根据下文的future可知,此处指对
未来的憧憬.]
5.A [考查动词词义辨析.句意同上.A.expect
期待;B.analyze分析;C.inspect审查;D.dream
梦想.分析句意再根据上文的 but可知,上下
文是转折关系,所以此处指不要“期望”太多.]
6.C [考查形容词词义辨析.句意:你可以勇敢
地迎接挑战,但你应该清楚自 己 努 力 的 方 向.
A.honest诚实的;B.comprehensive综合性的;
C.courageous勇敢的;D.delicate柔和的.分析
句意再根据下文的“tomeetchalenges(迎接挑
战)”可知,courageous符合语境.]
7.D [考查疑问词辨析.句意同上.A.what什
么;B.which哪一个;C.how 如何;D.where哪
儿.分析句意再根据空格后的todirect可知,
此处用 where指努力的方向符合语境.]
8.B [考查名词词义辨析.句意:也就是说,只要
你对自己有充分的认识,就没有克服不了的困
难.A.image形象;B.knowledge认 识、知 识;
C.system 体 系;D.memory 记 忆.根 据 下 文
“there wontbedifficultiesyoucantoverG
come.(没有你克服不了的困难.)”可知,此处是
指对自己有充分的“认识”符合语境.]
9.D [考查名词词义辨析.句意:无论你认为自
己是一棵参天大树还是一棵小草,是一座高山
还是一块小石头,你都代表着一种自然状态,都
有自 己 存 在 的 理 由.A.attack 袭 击;B.critiG
cism 批 评;C.popularity 流 行;D.existence存
在.分析句意再根据空格前的reasonof可知,
此处指“存在”的理由.]
10.B [考查固定短语辨析.句意:如果你认真地
欣赏自己,你就会有一种真正的自我欣赏,它会
给你信心.一旦你对自己充满信心,你就能战
胜任何困难.A.Asmuchas多达;B.Assoon
as一就;C.Asfaras至于;D.Aswelas
也、和.根 据 下 文 “youl beenabledtofight
andovercomeanydifficulty.(你将能够对抗和
克服任何困难.)”可知,此处指你一达到充满信
心这一条件,就能克服任何困难.]
11.C [考查动词词义辨析.句意:在忧伤的时
候,要善待自己,找朋友倾诉一下,让沮丧的心
情振作起来.A.quarreling吵架;B.arguing争
辩;C.sharing分享;D.blaming责备.根据下
文“soastochangeagloomymoodintoacheerG
fulone(这样就可以把阴沉的心情变成愉快的
心情)”可知,此处指通过和朋友倾诉即“分享”
可以转变心情.]
12.A [考查连词辨析.句意:除非你非常清楚何
时以及如何帮助自己,否则你不会有足够的信
心和准备来抵抗疾病的攻击.A.unless除非;
B.once曾 经;C.since自 从、因 为;D.if如 果.
根据下文“youknowperfectlywel whenand
howtodoyourselfafavor,(你非常清楚何时以
及如何帮助自己)”可知,此处是表必要条件,所
以用unless表示“除非”符合语境.]
13.D [考查动词词义辨析.句意同上.A.recal
回想 起;B.restore恢 复;C.restart重 新 启 动;
D.resist抵抗.根据下文“theattackofilness
(疾病 的 攻 击)”可 知,此 处 指 “抵 抗”疾 病 的
攻击.]
14.B [考查动词词义辨析.句意:正如你所知道
的,一个人的身体所拥有的只是一个暴露在自
然环境中的脆弱的人体.A.exchanged交换;
B.exposed暴露;C.experienced经历;D.exporG
ted出口.分析句意再根据totheelements可
知,此处指“暴露”在自然环境中.]
15.B [考查名词词义辨析.句意:总之,彻底了
解自己,才能掌握自己的人生.A.mark标记;
B.control掌 握、控 制;C.account账 户;D.reG
covery恢复.分析句意再根据空格后的life可
知,此处指“掌握”自己的人生,符合语境.]
Ⅳ.语法填空 主题:人与社会 体裁:说明文 话题:度假新趋势
Goingagainstthetideofflockingtowel
knownyetgeneralyjampackedtouristdestinaG
tionsonvacation,a1. (grow)number
ofholidaymakersinChinatendtospendtheirleisG
uretimeatlesserknownresortstoseekunique,reG
laxingholidayexperiences.
Inrecentyearsreversetourism2.
(emerge)asanewtrendamongyoungholidayG
makersinChina.Duringtheweeklongpublic
holiday,whichendedonOct.7,largenumbers
ofvacationers,especialyyoung3. (proG
fessional)wholongtoescapebusycitylife,avoiG
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高考总复习 英语
dedpopularholidaydestinationsinordertoget
offthebeatentrack4. enjoysomepeace
andquiet.Accordingtodatafromonlinetravel
agencyQunar,thenumberofrooms5.
(book)athotelsinlesstraveledcitiesduringthe
holidaywasup30percentyearonyear.Besides
crowds,somevacationerschoselesstraveledplaces
tosaveonthecostoftripstopopulardestinaG
tions,6. ofteninvolvesexpensivetickG
ets,mealsandhotelstays.Inaddition,less
knownattractionsarenotas “commercial”and
“standardized”asdevelopedonesandareableto
offermoreauthenticexperiencesandnaturalenG
counters.And7. (like)populardestinaG
tions,someunderexploredplaceswithlittleonG
line8. (expose)canofermoresurprises.
JiangHan,9. seniorresearcherat
theBeijingbasedpublicpolicythinktankPanG
goal,saidthatreversetourismwil10.
(definite)becomeoneofthefuturedirectionsfor
themarketandisanopportunityforgrowthcomG
parabletothecampingeconomy.
[语篇解读] 这是一篇说明文.文章介绍的是越
来越多的中国度假者倾向于将休闲的时间花在不
太知名的度假胜地,这种反向旅游成为中国年轻
度假者选择的一种新趋势.
1.growing [考查形容词.句意:与度假时涌向
知名但普遍拥挤的旅游目的地的趋势相反,越
来越多的中国度假者倾向于在鲜为人知的度假
胜地度过休闲时光,寻求独特、放 松 的 度 假 体
验.形容词growing(增加的、增长的)作定语
修饰名词number.故填growing.]
2.hasemerged [考查时态.句意:近年来,反向
旅游已 成 为 中 国 年 轻 度 假 者 的 一 种 新 趋 势.
emerge为 谓 语 动 词,根 据 时 间 状 语 Inrecent
years可知,此处应使用现在完成时态,谓语动
词emerge与主语reversetourism 之间为主动
关系,且主语是reversetourism,谓语用单数形
式.故填hasemerged.]
3.professionals [考查名词.句意:在10月7日
结束的为期一周的公共假期中,大量度假者,尤
其是渴望逃离繁忙城市生活的年轻专业人士,
避开了热门度假目的地,以摆脱传统,享受一些
宁静.who引导的限制 性 定 语 从 句 修 饰 该 空
(为先行词),该空用名词professional(专业人
士),从句主语 who指代先行词,结合从句谓语
复数形式,professional用复数形式.故填proG
fessionals.]
4.and [考查并列连词.句意:在10月7日结束
的为期一周的公共假期中,大量度假者,尤其是
渴望逃离繁忙城市生活的年轻专业人士,避开
了热门度假目的地,以摆脱传 统,享 受 一 些 宁
静.getoffthebeatentrack 和 enjoysome
peaceandquiet并列关系,用表并列的并列连词
and.故填and.]
5.booked [考查过去分词.句意:根据在线旅行
社去哪儿的数据,假期期间,在 人 迹 罕 至 的 城
市,酒店预订的房间数量同比增长了30%.逻
辑主语rooms和非谓语动词book是被动关系,
book用过去分词形式作定语,修饰名词rooms.
故填booked.]
6.which [考查定语从句关系词.句意:除了人
群之外,一些度假者还选择了人迹罕至的地方,
以节省前往热门目的地的费用,这通常包括昂
贵的机票、餐费和酒店住宿.该空引导非限制
性定语从句,先行词是thecostoftrips,指物,
关系词替代先行词在从句中作主语,用关系代
词.故填 which.]
7.unlike [考查介词.句意:与热门目的地不同,
一些开发不足、网上曝光率低的地方可以提供
更多惊喜.结合句意,用介词unlike(与不
同、不像),后接名词(短语)作宾语.故填 unG
like.]
8.exposure [考查名词.句意:与热门目的地不
同,一些开发不足、网上曝光率低的地方可以提
供更多惊喜.介词 with后用名词作宾语,不可
数名词 exposure (曝 光、接 触)作 宾 语.故 填
exposure.]
9.a [考查不定冠词.句意:北京公共政策智库
Pangoal的高级研究员姜涵表示,反向旅游肯定
会成为市场未来的发展方向之一,是一个与露
营经济相当的增长机会.泛指 一 位 高 级 研 究
员,senior以辅音音素开头,用不定冠词a.故
填a.]
10.definitely [考查副词.句意:北京公共政策
智库Pangoal的高级研究员姜涵表示,反向旅游
肯定会成为市场未来的发展方向之一,是一个
与露营经济相当的增长机 会.副 词 definitely
(肯定、必定)作状语,修饰动词 become.故填
definitely.]
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