课时冲关10 素养培优3 共点力的动态平衡和平衡中的临界,极值问题-【创新教程】2026年高考物理总复习大一轮课时作业(人教版2019)

2025-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

课时冲关10 素养培优3 共点力的动态平衡和平衡中的临界、极值问题 学生用书 P349 [基础落实练] 1.如图所示为体操男子吊环比赛 中某个动作的模拟图,运动员 静止不动,两根吊带对称并与 竖直方向有一定夹角.则下列 判断正确的是 (  ) A.两根吊带的拉力大小不一定相等 B.两个吊环对运动员的作用力的合力一定竖直 向上 C.吊环对手的作用力与手对吊环的作用力是一 对平衡力 D.从图示状态,运动员将两根吊带缓慢向两边 撑开的过程中,吊带上的张力缓慢减小 解析:B [因为两根吊带对称并与竖直方向有 一定夹角,所以两根吊带的拉力大小一定相等, 故A错误;运动员静止不动,所受合力为零,则 两个吊环对运动员的作用力的合力与重力平 衡,即方向竖直向上,故B正确;吊环对手的作 用力与手对吊环的作用力是一对作用力和反作 用力,故C错误;从图示状态,运动员将两根吊 带缓慢向两边撑开的过程中,合力不变,吊带与 竖直方向的夹角逐渐增大,则吊带上的张力逐 渐增大,D错误.] 2.如图所示,用网兜把足球挂在光滑 竖直墙壁上A 点,足球与墙壁接触, 下列说法正确的是 (  ) A.网兜对足球的作用力方向竖直 向上 B.若悬线OA 变长,则悬线对O 点 的拉力变大 C.足球受到墙壁的支持力是足球发 生弹性形变引起的 D.足球对网兜的作用力与网兜对足球的作用力 大小相等 解析:D [足球对网兜的作用力与网 兜对足球的作用力是一对相互作用 力,其大小相等,故D项正确;对足球 受力分析,其足球受到重力、墙壁的 弹力以及网兜对足球的作用力,其网 兜对足球的作用力方向斜向上,故A 项错误;足球的受力如图所示, 运用合成法,根据平衡条件,有T=mgcosα ,若悬绳 变长后细线与竖直方向的夹角减小,则悬绳对 足球的拉力变小,故B项错误;足球受到墙壁的 支持力是 墙 壁 发 生 弹 性 形 变 引 起 的,故 C项 错误.] 3.如图,货车车厢内装有3根 粗细相同的均质圆木,圆木 A、B紧挨着,圆木 C叠放 在A、B上.货车司机启动液压系统,使车厢底 板由水平位置缓慢倾斜,直到圆木滑离底板到 达地面,从而完成卸货.从启动液压系统到圆木 开始滑离车厢底板的过程中,不考虑C与A、B 间的摩擦力,关于 A对C支持力F1 和B对C 的支持力F2,下列说法正确的是 (  ) A.F1 和F2 的合力方向始终与车厢底板垂直 B.F1 增大、F2 减小 C.F1 减小、F2 增大 D.F1 减小、F2 先增大后减小 解析:C [对C受力分析, 由于车厢底板由水平位置 缓 慢 倾 斜,则 C处 于 平 衡 状态,C受到重力、A 对C 支持力 F1 和B对C的支 持力F2,如图所示 运动过程中,F1 与竖直方向夹角逐渐增大,故 F1 减小,F2 增大,F1 和F2 的合力方向始终与 重力方向相反.故选C.] 4.挂灯笼是我国年俗文化的重要组成部分.图甲 中灯笼竖直悬挂在轻绳 OA 和OB 的结点O 处,OA、OB 与水平杆的夹角均为60°,OA、OB 的拉力大小分别为F1、F2.现保持OA 方向不 变,仅将OB 沿顺时针缓慢旋转至图乙所示的 水平位置OB′,则此过程中 (  ) A.F1 大小不变 B.F2 先变小后变大 C.F1 与F2 的合力变小 D.F1 与F2 的合力变大 解析:B [以O 点为对象,处于平 衡状态,受到两绳拉力的合力等 于灯笼的重力,F1 与 F2 的合力 恒定不变;受到OA 拉力F1,方向 保持不变,OB 拉力F2,OA 方向 不变,仅将 OB 沿顺时针缓 慢 旋 转至图乙所示的水平位置OB′,根据闭合三角 形定则,如图所示,可知F1 变大,F2 先变小后 变大.故选B.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰154􀅰                                                                 第二章 相互作用 5.如图所示,固定斜面OA 的倾 角为60°,挡板OB 与水平面 的夹角θ=60°,挡板OB 可绕 转轴O 在竖直面内转动.现 将一质量为m 的光滑圆球放 在斜面与挡板之间,在θ由60°缓慢减小至15° 的过程中,下列说法正确的是 (  ) A.球对挡板OA 的压力逐渐增大 B.球对挡板OA 的压力先减小再增大 C.球对挡板OB 的压力逐渐增大 D.球对挡板OB 的压力先减小再增大 解析:D [球处于静止 状态时受力平衡,对球 进行受力分析,作出受 力的 动 态 矢 量 图 如 图 所示 圆球处于静止状态,在 θ 由 60°缓 慢 减 小 至 15°的过程中,根据图像可知,FA 不断减小,FB 先减小后增大,根据牛顿第三定律可知,球对挡 板OA 的压力不断减小,球对挡板OB 的压力先 减小后增大.故选D.] 6.如图所示,小球用细线悬 吊在天花板上处于静止 状态,小球与地面刚好要 接触,截面为半圆形的柱 体放在光滑水平面上并刚好与小球接触,不计 小球的大小,柱体圆弧面光滑,用一个水平向左 的力推柱体,使其缓慢向左运动,则在小球沿圆 弧面上升过程中,推力F (  ) A.不断减小     B.不断增大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 解析:C [对小球和半圆柱整体分析,初始时绳 子竖直F=0,当半圆柱缓慢左移,F 增大,当小 球上升到半圆最高点时F=0,故F 先增大后减 小.故选C.] 7.如图所示,一轻弹簧的一端固定在竖直墙壁上 的Q 点,另一端与一个质量为 m 的小球相连, 小球还与一根足够长的细线相连.初始时,细线 固定在P 处,小球处于静止状态,现手拿细线沿 墙壁向上缓慢移动,移动过程中轻弹簧的中心 轴线始终保持水平,则在该过程中 (  ) A.弹簧的长度将增大 B.弹簧的长度将减小 C.弹簧的长度不变 D.细线的弹力将增大 解析:A [对小球受力分析,如图所示 现手拿细线沿墙壁向上缓慢移动,移动过程中 轻弹簧的中心轴线始终保持水平,即弹簧弹力 的方向不变,θ减小,由图可知,kx 减小,即弹簧 的长度将增大,细线的弹力T 减小.故选A.] [能力综合练] 8.如图,用一根轻质细绳将一幅 重力为G 的画框对称悬挂在墙 壁上,画框上两个挂钉间的距 离为d,绳子的总长度为L,绳 子对一个挂钉的拉力为F,则 (  ) A.墙上钉子受到细绳的合力为 3G B.F 的大小小于0.5G C.L不变而增大d,可使F 增大 D.d不变而增大L,F 不变 解析:C [设绳与竖直方向夹 角为θ,对 画 框 受 力 分 析 如 图 所示 由平衡条件可知2Fcosθ=G, 可得F= G2cosθ= 0.5G cosθ>0.5G , 同一根绳的张力处处相等,则 每根绳对挂钉的拉力大小也为 F,故墙上钉子受到细绳的合力 为G,F 的大小大于0.5G,故A、B错误;由几何 关系可知 cosθ= L 2 æ è ç ö ø ÷ 2 - d2 æ è ç ö ø ÷ 2 L 2 = 1-d 2 L2 ,L 不 变 而 增 大d,则cosθ减小,可使F 增大,故C正确; d不变而增大L,cosθ增大,可使F 减小,故D 错误.] 9.抖空竹是一种传统杂技节 目,表演者用两根短竿系上 绳子,将 空 竹 扯 动 使 之 旋 转,并表演出各种身段.如图所示,表演者保持 一只手A 不动,另一只手B 沿图中的四个方向 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰254􀅰 高考总复习 物理 缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻 质细绳间的摩擦力,且认为细绳不可伸长.下列 说法错误的是 (  ) A.细绳B 端沿虚线a 向左移动时,细绳对空竹 的合力不变 B.细绳B 端沿虚线b 向上移动时,细绳的拉力 不变 C.细绳B 端沿虚线c斜向上移动时,细绳的拉 力减小 D.细绳B 端沿虚线d 向右移动时,细绳的拉力 增大 解析:C [设 AB 间 的 水 平距离为d′,空竹受力如 图所示 设绳长为L,由几何关系可 知cosθ=d′L ,由 于 空 竹 缓 慢移动,则其受力平衡,由 平衡条件 可 知2Fsinθ=mg,得 F= mg2sinθ ,又 sin2θ+cos2θ=1.沿虚线a向左移动时,细线对 空竹的合力与重力等大反向,可知合力不变,故 A正确;当沿虚线b向上移动时,d′不变,cosθ 不变,sinθ不变,F 不变,故B正确;当沿虚线c 斜向上移动时,d′增大,cosθ增大,sinθ减小,F 将增大,故C错误;同理分析可知当沿虚线d向 右移动时,d′增大,cosθ增大,sinθ减小,F 将增 大,故D正确.选错误的,故选C.] 10.如图甲所示是一种搬送货物的小推车,通过中 间支架连接上端把手和下端底板,且支架与底 板垂直.现将一正方体货物平放在手推车底板 上,初始底板水平,再缓慢下压把手至底板与 水平面间的夹角为60°,如图乙所示.若整个过 程小推车在地面的位置不变,不计货物与支架 及底板间的摩擦.则下列关于此过程的说法正 确的是 (  ) A.小推车对货物的作用力方向先水平向左后 竖直向上 B.小推车对货物的作用力先增大后减小 C.支架对货物的支持力一直增大 D.底板对货物的支持力一直增大 解析:C [小推车对货物的作 用力与重力等大反向,则小推 车对货物的作用力方向竖直向 上,且大小不变,选项 A、B错 误;压下把手的过 程 中,两 个 弹力的夹角始终是90°,货物的受力情况如图 所示:由图可知,底板对货物的支持力 N1 一直 减小,支架对货物的支持力 N2 一直增大,故C 正确,D错误.] 11.(多选)如图所示,细线一端 固定在 O 点,另一端系一 质量为 m 的小球,当小球 受到竖直平面内与水平方 向夹角为60°的拉力 F 作 用时,小球恰好静止于A 点且OA 水平拉直. 现让小球绕O 点顺时针缓慢向下运动,保持拉 力F 与OA 的夹角不变,小球可视为质点,重 力加速度为g,则OA 由水平变到竖直过程中 绳子OA 中的拉力(  ) A.最小值为 33mg B. 最小值为2 3 3 mg C.最大值为4 33 mg D. 最大值为2 3 3 mg 解析:AD [令绳子与竖直方向的夹角为θ,对 小球进行分析,根据正弦定理有 mg sin60°= T sin(180°-60°-θ)= T sin(60°+θ) ,其 中0°≤θ≤90°,当θ=30°时,解得 Tmax= 2 3mg 3 ,故C错误,D正确;结合上述, 当θ=90°时,解得Tmin= 3mg 3 , 故A正确,B错误.] 12.一条长为L 的光滑轻质 柔软细绳两端分别固定 在水平直杆上相距d 的 A、B 两点,一个下端带挂 钩的轻质圆环穿过晾衣绳,圆环与绳子的接触 点为O,在挂钩下挂一质量为m 的灯笼.现因 为有水平向右的风,给灯笼一个水平向右的风 力,风力随时间从零逐渐的缓慢增大到足够 大,则细绳的张力大小将可能随时间 (  ) A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰354􀅰                                                                 第二章 相互作用 解析:AC [受 力 如 图 所示 F= mgcosα ,F=2FTcosβ, sinβ= dcosα L , 联立可得FT= mgL 2cosα L2-d2cos2α = mgL 2 L2cos2α-d2cos4α 由L2cos2α-d2cos4α=-d2 cos2α-L 2 2d2 æ è ç ö ø ÷ 2 + L4 4d2 ,可知当cos2α=L 2 2d2 时,FT 最小,故风力随 时间从零逐渐的缓慢增大到足够大时α逐渐 增大,则细绳的张力大小将可能随时间先减小 后增大或者一直增大,故选AC.] 13.如图所示,质量m1=12kg的物体A用细绳绕 过光滑的滑轮与质量为m2=2kg的物体B相 连,连接A 的细绳与水平方向的夹角为θ= 53°,此时系统处于静止状态.已知A与水平桌 面的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑 动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,求: (1)水平桌面对物体A的支持力大小; (2)A物体所受摩擦力的大小; (3)改变物体B的质量,欲使系统始终保持静 止,物体B的最大质量是多少. 解析:(1)以A为研究对 象,受力分析如图所示 由平 衡 条 件 得 F=m2g =20N, Fsinθ+FN= m1g, FN=104N. (2)因为Ffmax=μFN=52N>Fcosθ, 所以物体所受的摩擦力是静摩擦力, Fcos53°-Ff=0, 解得Ff=12N. (3)对A,在水平方向有 F′cos53°-fm=0, 竖直方向F′sin53°+FN-m1g=0, 其中fm=μFN, F′=m2′g, 联立解得m2′=6kg. 答案:(1)104N;(2)12N;(3)6kg [素养培优练] 14.用三根细线a、b、c将重力均为G 的两个小球1 和2连接,并悬挂如图所示.两小球处于静止 状态,细线a与竖直方向的夹角为30°、细线c 水平.求: (1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小; (2)细线b对小球2的拉力大小; (3)保持小球1、2的位置不变,改变细线c的方 向后小球仍能处于静止状态,求细线c中最小 的拉力F. 解析:(1)把小球1和2看成一 整体,受力分析如图所示 由平衡条件可得Fa= 2G cos30°= 4 3 3 G , Fc=2Gtan30°= 2 3 3 G. (2)以球2为研究对象,设细线b对小球2的拉 力Fb,由平衡条件可得 Fb= G2+F2c= 21 3G. (3)以1、2两小球为整体研究,根据 受力平衡可得力的矢量三角形如图 由力的矢量三角形图可知当 Fc 与 水平方向成30°斜向上时,Fc 达到最 小值,即 F=2Gsin30°=G. 答案:(1)Fa= 43 3G ;Fc= 23 3G ; (2)Fb= 21 3G ; (3)F=G 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰454􀅰 高考总复习 物理

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