第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响-【创新教程】2024-2025学年高中生物选择性必修第二册五维课堂课时作业(人教版2019)

2025-12-15
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     第四章 人与环境     第1节 人类活动对生态环境的影响 [知识点一] 人口增长对生态环境的影响 1.下列选项中,由温室效应所产生的影响 是 (  ) A.永冻土融化,造成冻土区域内公路的 破坏 B.水体富营养化,对近海生态环境造成 一定的污染 C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重 破坏 D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量 增加 2.下列有关人类与环境的叙述,正确的是 (  ) A.生物圈内各个层次都具有较强的生 物生产力 B.全球气候变暖会使我国北方干燥地 区变得湿润 C.人类生存的唯一出路是设法降低出 生率,提高死亡率 D.深海海底与地表生物圈的不同主要 表现在能量来源和代谢途径的 差 异上 3.生态足迹是指要维持一个人、地区、国 家的生存及容纳人类所排放的废物所 需要的土地和水域面积.生态承载力 是指在一定环境条件下,生态系统中某 种个体存在数量的最大值,下列有关说 法不正确的是 (  ) A.“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小 生态足迹 B.农牧业生产中延长食物链有利于减 小生态足迹 C.同等条件下草原生态系统的生态足 迹大于农田 D.培育良种、建设生态工程等措施可提 高生态承载力 4.如图表示三种可能的 人口增长曲线.下列 有关人口问题的叙述 不正确的是 (   ) A.按生态学原理,世界人口增长应该表 现为图中的曲线b B.产生曲线b与曲线a差别的主要原 因是环境阻力不同 C.世界人口增长曲线不可能为图中的c D.若地球环境对人类种群的容纳量 (K)为110亿,当世界人口达到110 亿时,种群数量可能继续增长 5.人类活动会对生物圈造成影响,我们应 形成环境保护意识,下列说法不正确的 是 (  ) A.环境问题是全球性问题,需要全人类 的共同关注 B.环境问题只存在于城市 C.人类在环境保护方面不是无能为 力的 D.必须采取措施,停止破坏环境的行为 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰04􀅰 选择性必修二 [知识点二] 关注全球性生态环境问题 6.下列有关全球生态环境问题的说法中, 错误的是 (  ) A.无论是生活污水还是工业废水污染, 都会对生物多样性造成威胁 B.各国工业大量排放二氧化硫是全球 气候变暖的主要原因 C.劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等 对人体有害 D.废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐 对土壤和水源会造成污染 7.英国著名经济学家K􀅰E􀅰博尔丁把对自 然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模 式称为“牧童经济”.下列①~⑥现象中 由“牧童经济”模式造成的是 (  ) ①沙尘暴频发 ②雾霾天气 ③火山 爆发 ④温室效应加剧 ⑤酸雨 ⑥湿地内物种减少 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥ 8.(不定项)«联合国气候变化框架公约» 主要目标是将21世纪全球平均气温上 升幅度控制在2摄氏度以内,并为把升 温控制在1􀆰5摄氏度之内努力.21世 纪下半叶实现温室气体净零排放,才能 降低气候变化给地球带来的生态风险 以及给人类带来的生存危机.下列说 法不符合该公约精神的是 (  ) A.向绿色可持续的增长方式转型 B.开垦新土地作为保障粮食安全的有 效措施 C.禁止化石燃料的使用为主要措施 之一 D.温室气体的大量排放,对海岛国家影 响较小 9.回答下列相关问题: (1)全球气候变暖(即温室效应)是由于 以    为主的温室气体增多,而导 致这一气体增多的原因主要是由人类 自身的活动引起的:一方面是由于现代 工业的迅速发展,人类大量利用燃烧煤 炭、石油等化石燃料,导致温室气体短期 内大量排放,打破了生物圈中    ; 另一方面是人类大面积的砍伐森林,使得 吸收这一气体的植物大为减少. (2)如图是与该温室气体有关的碳循环 示意图,其中“→”表示碳的流动方向, 请回答: ①写出图中含有的食物链(用字母表示)        .若生产者有8000kg, 位于 第 三 营 养 级 的 生 物 最 多 可 增 重     kg. ②为了减少温室气体的含量,有效措施 之一是加大图中    的途径(用图 中字母和箭头表示). 1.制约环境人口容量的首要因素是 (  ) A.资源状况 B.科技发展水平 C.人口的文化 D.生活消费水平 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰14􀅰 第四章 人与环境 2.从种群的数量特征分析,我国实施“三 孩”政策能够 (  ) A.提高出生率 B.降低死亡率 C.提高迁入率 D.改变性别比例 3.下列不属于人口增长引发的环境问题 的是 (  ) A.无节制使用水造成的水资源紧张 B.外来物种的入侵导致本地物种的濒 危和灭绝 C.过度开垦等造成的水土流失、土壤 沙化 D.大量排放工业废气造成的空气污染 4.下列关于人口增长过快可能直接引发 环境问题的叙述,错误的是 (  ) A.森林砍伐过多导致植被破坏 B.自然资源消耗过多造成生态恶化 C.粮食生产不能满足需求 D.工业生产加剧环境污染 5.为了防止空气污染,保护美丽的天空, 下列做法错误的是 (  ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.积极植树造林,防治扬尘污染 C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后再排放 6.臭氧显著减少,产生的危害有 (  ) A.人类皮肤癌患者数量增加 B.海平面上升 C.破坏水体生态平衡 D.冻土融化 7.近年来各种自然灾害肆虐不断,生态学 家从人类活动对生态环境影响的角度 进行了分析.下列人类活动中对生态 环境有益的是 (  ) A.大量燃烧各种化石燃料,加快工农业 发展 B.大量引入外来物种,增加物种多样性 C.大力开展退耕还林、还草、还湖工作 D.大量使用农药、化肥,增加粮食作物 产量 8.(不定项)“绿水青山就是金山银山”,下列 人类活动与该理念不相符合的是 (  ) A.为增加耕地面积,大量围湖造地 B.为保护生态环境,禁止乱砍滥伐 C.为发展地方经济,盲目开山采矿 D.为提高农业产量,大量使用农药 9.大气CO2 浓度增加以及温度升高会对 水环境产生重要影响,进而影响水生生 物(特别是浮游藻类)的种类和数量. 铜绿微囊藻是最常见的水华蓝细菌,其 最主要危害是通过产生微囊藻毒素而 污染饮用水源,从而威胁人群的健康. 研究人员开展 CO2 浓度升高和温度升 高对铜绿微囊藻生长及产量影响,其中 4个实验组条件分别是:对照组(25℃+ 400μmol/molCO2)、温度升高组(29℃+ 400 μmol/mol CO2 )、CO2 升 高 组 (25℃+800μmol/molCO2)和 温 室 效 应组(29℃+800μmol/molCO2),部分 实验结果如下图.试回答有关问题: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰24􀅰 选择性必修二 (1)实验中每个实验组需要设置3个平 行实验,其目的是          . 温室 效 应 组 藻 细 胞 培 养 条 件 设 置 为 29℃和800μmol/molCO2 的主要依据 是    . (2)实验开始的第1、2天,培养液中藻 细胞密度约为2􀆰5×105 个/mL,若取样 后直接用规格为25×16(计数室容积为 1mm×1mm×0􀆰1mm)的血细胞计数 板计数,则可推算显微镜下观察到每个 中方格中仅有    个藻细胞,为保 证统计结果可靠,建议对样品液先进行 适当    ,以保证每个中方格中有 适量的藻细胞. (3)图1表明,CO2 增加和温度升高对 藻细胞的生长刺激作用具有     效应.图2表明,CO2 增加和温度升高     (能/不能)明显影响单个藻细 胞内毒素含量.4种条件下,单个细胞 中毒素含量随培养时间均呈“V”形变化 趋势,结合图1分析,在“V”形谷底(8~ 11天)藻细胞    、生长期短,因而 单个细胞内毒素积累少. (4)可以推测全球气候 变 化 (温 度 与 CO2 的浓度同时升高)将有可能造成铜 绿微囊藻的生物量增加,总产毒素量     ,在与其他生物的竞争中优势 明显.  水体富营养化 下图表示随生活污水的流入,某水域溶 氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物 (富含 N、P)的浓度变化情况.下列有 关叙述正确的是 (  ) A.A地有机物浓度低于B地 B.生活污水对无机物(富含 N、P)的浓 度变化无影响 C.在 A、B两地间,DO值的增加是水体 的稀释使植物数量增加的结果 D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰34􀅰 第四章 人与环境 9.A [在有限的空间内,依据生态系统的原理,将生态系 统具有的基本成分进行组织,构建一种人工生态系统, 这种生态系统的稳定性是短暂的,A 正确;制作的生态 缸应密闭,放置在室内通风、避免阳光直射的地方,B错 误;人工生态缸还具有信息传递的功能,C错误;制作生 态缸时,放置的生产者的种类和数量要适宜,并不是越 多生态缸越稳定,D错误.] 10C [生态瓶中生物种类齐全,有生产者、消费者、分解 者,能实现物质循环再生,A错误;生态瓶要遵循物质循 环的原理,所以不能打开瓶盖,B错误;为保证生态瓶的 正常运转,瓶内各种成分应比例适中,C正确;生态瓶不 能放在强烈光照条件下,防止灼伤,应该放在散射光下, 才能维持生态瓶的稳定性,D错误.] 拓展点提升 1.A [群落演替的结果物种丰富度不一定增加,因此其抵 抗力稳定性不一定增强,A 错误;一般来说,生态系统的 组分越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗 力稳定性就越高,B正确;生态系统具有自我调节能力, 这是生态系统稳定性的基础,C正确;当生态系统的能量 输入小于输出时,其稳定性会下降,D正确.] 2.A [生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界 干扰,保持自身结构功能相对稳定的能力,天然林中的 马尾松相对于人工林中的马尾松更不容易暴发松毛虫 害,这说明天然林在维持生态系统稳定性上具有更强的 抵抗力稳定性,A正确.] 3.B [上述各生态系统中,热带雨林的生物种类最多,营 养关系最复杂,因此其生态系统的抵抗力稳定性最高; 而北极苔原生物种类最少,营养关系最简单,因此其生 态系统的抵抗力稳定性最低,故B正确,A、C、D错误.] 4.A [种群的数量对生态系统自我调节能力影响最小,A 正确;生态系统成分越复杂,营养结构就越复杂,生态系 统自我调节能力越强,B、C错误;不同的群落演替阶段, 物种组成不同,生态系统自我调节能力不同,D错误.] 5.C [生态系统的结构越简单,功能效率越低,该系统的 抵抗力稳定性越差,A 正确;地震、火山爆发等自然因素 和过量砍伐、过量放牧等人为因素是目前生态平衡遭到 破坏的两个主要因素,B正确;生产者是生态系统的基 石,生产者的生产量过低会影响草原生态系统的平衡,C错 误;枯枝落叶和牲畜粪便长期被用作燃料烧掉会影响生态 系统的物质循环进而影响草原生态系统的平衡,D正确.] 6.D [生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例 总是保持在相对稳定的状态;在自然状态下,生态系统 是稳定的,并具有保持和恢复其结构和功能相对稳定的 能力,所以 A、B正确;生态系统具有自我调节能力,自我 调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础,C正确; 由于生态系统的自动调节能力是有一定限度的,与生物 的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,调节能力 越强,如果人类的干预超过了这个限度,生态系统就会 遭到破坏,D错误.] 7.D [浮游藻类与水草(沉水植物)会竞争阳光和养料,如 果藻类暴发,水草(沉水植物)会因缺少阳光、无法进行 光合作用而死亡,A 项正确;人工鱼塘由于饵料的投放 等易引起水体富营养化,在生态修复的过程中可通过投 放以浮游植物为食的鱼类抑制藻类繁殖,防止藻类的爆 发,有利于维持生态系统的稳定性,B项正确;水体污染 造成的水质恶化是一种恶性循环的正反馈调节过程,C 项正确;流经该生态系统的总能量包括生产者所固定的 太阳能总量和人为投入饵料而输入的能量,D项错误.] 8.解析:(1)河流群落的物种组成是区别不同河流群落的 重要特征,该生态系统的总能量是生产者固定的总能量 (太阳能),城市污水和工业废水中有机物的化学能. (2)生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持 原状(不受损坏)的能力称为抵抗力稳定性. (3)水生植物能够有效阻挡阳光,抑制藻类的光合作用; 水生植物与藻类争夺水体中的 N、P等物质,使得藻类吸 收的营养物质减少;有些水生植物能够分泌抑制藻类生 长的化学物质,从而抑制藻类的生长. 答案:(1)物种组成(物种丰富度也对) 生产者固定的 总能量(太阳能),城市污水和工业废水中有机物的化学 能 (2)生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能 保持原状(不受损害)的能力 (3)水生植物能够有效阻 挡阳光,抑制藻类的光合作用;水生植物与藻类争夺水 体中的 N、P等物质,使得藻类吸收的营养物质减少;有 些水生植物能够分泌抑制藻类生长的化学物质,从而抑 制藻类的生长 易错点警示 B 由图可知,在正常范围内,生态系统中生物的种类和 数量并不是一成不变的,而是在一定范围内波动;对同 个生态系统来说,抵抗力指标与恢复力指标一般呈负相 关;抵抗力指标和恢复力指标的大小与生物的种类和数 量都有关;TS值越小,这个生态系统越不容易偏离稳定 状态,总稳定性越高. 第四章 人与环境 第1节 人类活动对生态环境的影响 基础点精练 1.A [温室效应使得地球表面气温升高,引起永冻土融 化,会对该区域内的公路造成破坏.水体富营养化是污 染物的排放,造成水中 N、P等矿质元素的含量偏高所 致;酸雨的形成是 SO2 等气体排放过多所致;臭氧层的 破坏是大量排放氟利昂等物质所致.] 2.D [如果用一座八层楼房的高度(约30m)代表地球的 直径,那么生物圈的厚度就相当于楼上约4cm 厚的一个 薄层,而生物圈中有生物生产力的部分就相当于一张纸 的厚度,可见生物圈内不是各个层次都具有较强的生物 生产力,A 错误;全球变暖会使全球降水量重新分配、冰 川和冻土消融,北半球亚热带地区因副热带高压增强, 可能降水减少,干旱加重,B错误;人类生存的唯一出路 是设法降低出生率,而不能提高死亡率,C错误;深海海 底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途 径的差异上,生物圈地表部分的能量来源于太阳能,深 海热裂口的能量来源于地热和 H2S的氧化,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰66􀅰 选择性必修二 3.B [“桑基鱼塘”等生产方式能实现废弃物资源化,从而 有效减小生态足迹,A 正确;农牧业生产中延长食物链, 增加能量的损耗,从而增大生态足迹,B错误;同等条件 下草原生态系统产出比农田低,故其生态足迹要大于农 田,C正确;培育良种、建设生态工程等措施可提高产量, 从而提高生态承载力,D正确.] 4.C [因生态环境的资源、空间是有限的,故世界人口增 长最终表现为“S”形增长,即图中的曲线b,A 项正确;曲 线a(“J”形增长)和曲线b(“S”形增长)的差别主要在于 环境阻力不同,B项正确;当世界人口数量在一段时间内 超过K 值后,会对生存环境造成很大破坏,同时使 K 值 下降,如图中曲线c,C项错误;当种群数量达到 K 值时, 可能会继续增长而超过 K 值,但受到环境条件的限制, 很快会降到K 值左右,D项正确.] 5.B [环境问题是全球性问题,需要全人类的共同关注, 这有利于增强环境的保护意识,有利于保 护 好 环 境,A 正确;环境问题是全球性问题,而不只局限于城市,B错 误;人类在环境保护方面不是无能为力的,比如建立自 然保护区和减少工厂排污等,C正确;人类活动要受到自 然环境的影响,同时也对自然环境产生一定的影响,我 们在日常生活中,尽量地减少污染气体的排放,提倡节 能减排,推广低碳生活的理念,拒绝使用一次性消费品, 大面积的植树造林等等,必须要加大力气保护环境、必 须采取措施,停止破坏环境,D正确.] 6.B [氮、磷是植物的营养元素,含氮、磷化合物的生活污 水和工业废 水 大 量 排 放 可 使 水 体 富 营 养 化,造 成 水 污 染,A正确;二氧化碳等温室气体的大量排放,引起全球 气候变暖,导致南极冰盖融化、地球海平面上升等问题, 二氧化硫是形成酸雨的主要原因,B错误;装修材料中的 甲醛、苯、氡气等有毒、有放射性,对人体有害,C正确;重 金属盐可使蛋白质变性,故旧电池中的汞、镉、铅等重金 属盐对土壤和水源会造成污染,D正确.] 7.D [由题意知,“牧童经济”是对自然界进行掠夺破坏式 开发 利 用 的 经 济 模 式,是 对 生 态 环 境 的 人 为 破 坏,故 ①~⑥中只有火山爆发是自然现象,不是“牧童经济”模 式造成的.即①②④⑤⑥都是掠夺式开发和利用导致 的结果,D正确.] 8.BCD [减少二氧化碳气体的排放,积极开发使用新能 源,大力植树造林等,向绿色可持续的增长方式转型,A 正确;开垦新土地,破坏植被,不符合公约精神,B错误; 化石燃料是现代社会的主要能源,可减少使用,不能禁 止化石燃料的使用,C错误;温室气体的大量排放,海平 面上升,对海岛国家影响较大,D错误.] 9.解析:(1)全球气候变暖(即温室效应)是由于以 CO2 为 主的温室气体增多,而导致这一气体增多的原因主要是 由人类自身的活动引起的:一方面是由于现代工业的迅 速发展,人类大量利用燃烧煤炭、石油等化石燃料,导致 温室气体短期内大量排放,打破了生物圈中碳循环的平 衡;另一方面是人类大面积的砍伐森林,使得吸收这一 气体的植物大为减少. (2)①分析图示可知,A是生产者,C是大气中 CO2 库,B 为分解者,D是初级消费者,E是次级消费者,因此图中 含有的食物链为 A→D→E;若生产者有8000kg,位于第三 营养级的生物最多可增重(按20%计算)8000×20%× 20%=320kg. ②为了减少温室气体的含量,有效措施之一是大力开展 植树造林,增加植被的覆盖率,进而增加二氧化碳的去 路,即加大图中 C→A的途径. 答案:(1)CO2 碳循环的平衡 (2)①A→D→E 320  ②C→A 拓展点提升 1.A [制约环境承载力的因素很多,其中资源状况是首要 因素,一个地区的资源总量越丰富,所能持续供养的人 口数量越多.] 2.A [根据分析可知:从种群的数量特征分析,我国实施 “三孩”政策直接影响人口出生率,通过提高出生率,缓 解人口老龄化的问题,A正确.] 3.B [人口增长过快导致水资源短缺,A 错误;外来物种 的入侵导致本地物种的濒危和灭绝是因为入侵的外来 物种在与本地物种的竞争中处于优势地位,与人口增长 无关,B正确;人口增长,大规模的砍伐森林、开垦草原和 开发矿产,导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠 化,C错误;大量燃烧化石燃料和工业废气的排出导致大 气污染、环境恶化,如酸雨和温室效应等是人口增长过 快带来的问题,D错误.] 4.C [砍伐森林过多,林地面积锐减是人口增长引发的环境 问题之一,A不符合题意;人类消耗过多资源,使许多资源 变为废物进入环境,造成环境污染,这也是人口增长引发的 环境问题之一,B不符合题意;粮食短缺并不是人口增长直 接引发的环境问题,C符合题意;工业生产加剧环境污染是 人口增长过快引发的环境问题之一,D不符合题意.] 5.C [使用清洁能源代替煤和石油,减少 CO2、SO2 等的 大量排放,A 正确;积极植树造林,防治扬尘污染,做到 净化空气,减少环境污染,B正确;焚烧落叶和垃圾,会造 成大量 CO2、SO2 的排放,C错误;工业废气处理后再排 放,减少环境污染,D正确.] 6.A [臭氧显著减少,会导致辐射到地球表面的太阳辐射 增加,引起人类皮肤癌患者数量增加,A 正确;海平面上 升、破坏水体生态平衡、冻土融化等都是由于二氧化碳 释放增多而引起的温室效应导致的.] 7.C [大量燃烧各种化石燃料,会破坏生态环境,导致温 室效应等环境问题出现,A 错误;大量引入外来物种,可 能会破坏生态平衡,减少物种多样性,B错误;大力开展 退耕还林、还草、还湖,有利于改善生态环境,C正确;大 量使用农药、化肥,可能会杀死一些土壤微生物,破坏生 态环境,D错误.] 8.ACD [围湖造田扩大耕地会破坏植被和食物链,导致 生态系统稳定性的破坏,A 错误;为保护生态环境,禁止 乱砍滥伐,维持生态系统的稳定性,B正确;为发展地方 经济,盲目开山采矿会破坏当地生态平衡,同时会污染 环境,C错误;许多种化学农药严重污染水体、大气和土 壤,造成环境污染,同时破坏生态平衡,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰76􀅰 参考答案 9.解析:(1)平行重复实验的目的是获得更多相同条件下 的实验数据,通过统计平均值提高实验结果的准确性; 温室效应表现为全球气温和大气 CO2 浓度均较高,所以 温室效应组藻细胞培养条件 设 置 为29℃和800μmol/ molCO2. (2)设每个中方格中有a个藻细胞,则存在25a÷10-4= 2􀆰5×105,a=1,计数室中细胞数过少,导致实验误差大, 因此需要对样品液进行过滤浓缩. (3)图1表明,升高温度或增加 CO2 浓度均能促进铜绿 微囊藻的增殖,它们具有协同效应,图2表明,CO2 增加 和温度升高不能明显影响单个藻细胞内毒素含量;同一 条件下随时间变化细胞中毒素含量呈“V”形变化趋势, 结合图1分析,在“V”形谷底时(8~11天),藻细胞数量 正处于快速增长期,细胞增殖快、生长期短,因而单个细 胞中毒素积累少. (4)升高温度或增加 CO2 浓度均能促进铜绿微囊藻的增 殖,因此全球气候变化(温度与 CO2 浓度的同时升高)将 有可能 造 成 铜 绿 微 囊 藻 的 生 物 量 增 加,总 产 毒 素 量 增加. 答案:(1)取平均值,以保证实验结果的准确性 温室效 应表现为全球气温和大气CO2 浓度均较高 (2)1 过滤浓缩 (3)协同 不能 增殖速率快 (4) 增加 易错点警示 D [A地的有机物浓度较高,随着有机物的分解,到了 B后,有机物浓度较低,生活污水中的有机物在分解者的 作用下,分解成富含 N、P的无机物,使无机物(富含 N、 P)的浓度增加,水体富营养化;在 A、B两地间,随着无机 物(富含 N、P)的增加,植物的数量逐渐增加,使得DO值 不断增加;随着大量无机物(富含 N、P)进入湖泊,湖水 中藻类等浮游植物将大量繁殖.] 第2节 生物多样性及其保护 基础点精练 1.A [由分析可知,采食蘑菇体现的是蘑菇的食用价值, 即为直接价值,A正确.] 2.C [在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药—青蒿 素,这体现了野生生物的直接使用价值,A 不符合题意; 森林开发风景区供游人旅游观光属于生物多样性的直 接价值,B不符合题意;湿地生态系统的蓄水防洪作用属 于生物多样性的间接价值,C符合题意;楠木制作家具属 于生物多样性的直接价值,D不符合题意.] 3.B [由题意可知:这种蜣螂属于生态系统中的消费者或 分解者,不属于生产者,A 项正确;蜣螂产生的有利变异 为生物进化提供了原材料,自然选择决定了生物进化的 方向,B项错误;新物种形成的标记是产生生殖隔离,由 题意无法确定这种蜣螂与普通蜣螂之间是否存在生殖 隔离,C项正确;这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物 多样性的直接价值,D项正确.] 4.D [加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量,增加物 种多样性,从而提高土壤生态系统的稳定性,A 正确;该 菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生 存,因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B正 确;土壤有毒物质的减少有利于其他生物的生存,从而 增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;由于 基因可控制酶的合成进而控制代谢过程,所以农药降解 菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了生物多样性的 直接价值,D错误.] 5.A [物种多样性是不同环境条件长期选择的结果,故生 态系统多样性是物种多样性的保证;各种中药材的药用 功能体现的是生物多样性的直接价值;大量引进国外物 种,可能会由于缺乏其天敌而造成外来物种入侵,对本 地生物多样性造成威胁;单一树种的人工林比混合树种 的天然林更容易被病虫害毁灭.] 6.D [把沼泽地改造成人造林,生物的种类减少,生物多 样性降低,D项错误.] 7.D [生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系 统多样性;森林对水土的保持作用属于生物多样性的间 接价值;对生物多样性最有效的保护措施是就地保护, 如建 立 自 然 保 护 区,建 立 动 物 园、植 物 园 等 属 于 易 地 保护.] 8.D [生物多样性锐减是全球性问题,使自然界丧失了许 多宝贵的基因,A正确;由分析可知,就地保护是保护生 物多样性最为有效的措施,而易地保护是对就地保护的 重要补充,B正确;由分析可知,掠夺式的开发和利用是 我国生物多样性减少的主要原因之一,C正确;对于珍稀 濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准外,禁止一 切形式的猎采和买卖,D错误.] 9.A [生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次,A 错误;根据对生物多样性的保护 措施,对濒危物种可进行易地保护,也可以结合现代生 物科技帮助其繁育,B正确;根据以上分析可知,保护生 物多样性应合理开发和利用野生资源,而不是完全禁止 利用,C正确;可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人 需要的情况下,满足我们这代人的需求,它追求的是自 然、经济、社会的持久而协调的发展,D正确.] 10解析:(1)生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种 能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类 和数量越多,这种能力就越强,相对而言,耕地的生物种 类较为 单 一,故 “退 耕 还 草”的 目 的 是 增 加 生 物 的 多 样性; (2)草地是西部畜牧业发展的基础,这体现了生物多样 性的直接价值;并在保持水土、抗洪防旱、调节气候等方 面具有重要作用,这属于生态功能,可以体现生物多样 性的间接价值;“退耕还草”原因是因为生物多样性间接 价值明显大于直接价值; (3)从能量流动的角度看,除草、治虫的目的是调整能量 流动的 关 系,使 能 量 持 续 高 效 流 向 对 人 类 最 有 利 的 部分. 答案:(1)生物的多样性 (2)直接和间接 生物多样性 间接价值明显大于直接价值 (3)调整能量流动的关 系,使能量持续高效流向对人类最有利的部分 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰86􀅰 选择性必修二

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第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响-【创新教程】2024-2025学年高中生物选择性必修第二册五维课堂课时作业(人教版2019)
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第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响-【创新教程】2024-2025学年高中生物选择性必修第二册五维课堂课时作业(人教版2019)
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