第3章 第3节 生态系统的物质循环-【创新教程】2024-2025学年高中生物选择性必修第二册五维课堂课时作业（人教版2019）

＝２􀆰４５×１０９J/(hm２􀅰a),用于生长发育和繁殖的能量/ 同化量×１００％＝２􀆰４５×１０９J/(hm２􀅰a)÷７􀆰０×１０９J/ (hm２􀅰a)×１００％＝３５％,A正确;田鼠粪便中的能量属 于其上一营养级生物(即生产者)同化能量中流入分解 者能量的一部分,B错误;以田鼠为食的天敌最多获得的 能量＝７􀆰０×１０９J/(hm２􀅰a)×２０％＝１􀆰４×１０９J/(hm２ 􀅰a),C正确;田鼠的上一营养级同化的能量至少为７．０ ×１０９J/(hm２􀅰a)]÷２０％ ＝３􀆰５×１０１０ J/(hm２ 􀅰a),D 正确.] ５．C　[若乙捕食甲,且甲和乙均捕食丙,丙属于第一营养 级,则乙应属于第二、第三营养级,A 正确;该生态系统 中的生产者除了丙外,还可能有硝化细菌进行化能合成 作用,B正确;流经该池塘生态系统的总能量是丙等生产 者固定的太阳能总量及人工输入的有机物中的化学能, C错误;若甲是该生态系统内的顶级消费者,则其同化的 能量一部分以热能形式散失,其余流向分解者,D正确.] ６．B　[该生态系统中,人和家禽、家畜以农作物为食,处于 第二营养级,A项正确;该生态系统的建立,提高了能量 利用率,但不能提高各营养级间的能量传递效率,B项错 误;该生态系统中,人的作用非常关键,植物(生产者)是 主要成分,C项正确;沼气池的建造,提高了该生态系统 能量的利用率,D项正确.] ７．D　[根据能量流动的过程和特点可知,某自然生态系统 中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所利用的 能量值为b,全部分解者所利用的能量总值为c,由于被 生产者呼吸作用消耗的能量和储存在生产者体内的能 量等也来自于a,所以a＞b＋c,D正确.] ８．B　[根据题意分析可知,贝类分解鲑鱼的排泄物,属于 分解者,分解后产生的无机盐被海带利用,海带属于生 产者,A正确;IMTA的实施提高了能量的利用率,但不 能提高能量的传递效率,B错误;鲑鱼排泄物中所含的能 量,被分解者利用,因此不属于鲑鱼传递给下一营养级 的能量,C正确;根据题意分析可知,IMTA 有利于该生 态系统的物质循环再生,D正确.] ９．解析:(１)处于食物链某一环节上的所有生物的总和(生 物位于食物链上的某一位置)称为一个营养级;森林中 的杜鹃以松毛虫为食,可构成的食物链为植物(松树)→ 松毛虫→杜鹃,故杜鹃属于第三营养级. (２)N６ 是蜣螂从初级消费者粪便中获得的能量,不属于 初级消费者同化的能量;N５ 有两个去向,其中之一是用 于初级消费者的生长、发育和繁殖,初级消费者的同化 量为 N５,其中一部分通过呼吸—热能散失,故初级消费 者用于自身生长、发育和繁殖的能量为 N５—N８;能量由 第 一 营 养 级 传 递 给 第 二 营 养 级 的 传 递 效 率 ＝N５/N２×１００％; (３)②③④过程通过设计人工生态系统,可使能量得到最有 效的利用(实现能量的多级利用,提高能量的利用率). 答案:(１)三　处于食物链某一环节上的所有生物的总 和(生物位于食物链上的某一位置)　(２)不是　N５—N８ 　(N５/N２)×１００％　(３)设计人工生态系统,使能量得 到最有效的利用(实现能量的多级利用,提高能量的利 用率) 易错点警示 AC　[据图分析可知,第二营养级的摄入量 A 是１００J/ (cm２􀅰a),其中２０J/(cm２􀅰a)以粪便的形式流向分解 者,所以第二营养级的同化量是 B,即８０J/(cm２􀅰a). 能量在两个营养级之间的传递效率是１０％~２０％,故第 一营养级同化的能量至少为４００J/(cm２􀅰a),A正确;第 二营养级的同化量中有５０J/(cm２􀅰a)用于呼吸散失,剩 下的３０J/(cm２􀅰a)用于自身生长、发育和繁殖,B错误; 图中的１５J/(cm２􀅰a)是第三营养级的摄入量,因为不知 道第三营养级的同化量,所以不能计算出第二和第三营 养级之间的能量传递效率,C正确,D错误.] 第３节　生态系统的物质循环 基础点精练 １．B　[由物质循环的概念可知,其中的物质是指组成生物 体的 C、H、O、N、P、S等元素,即B正确.] ２．D　[B为生产者,能进行光合作用,而光合过程中实现 了光能→电能→化学能的转化,A 正确;相邻两个营养 级之间的能量传递效率为１０％~２０％,B→C→D能量传 递效率是不同的,B正确;B为生产者,能将无机物转化 为有机物,同时储存能量,而 E为分解者,能将有机物转 化为无机物,并释放能量,因此 B、E是实现生物群落与 无机环境沟通的关键环节,C正确;E为分解者,不参与 食物链的组成,D错误.] ３．C　[物质循环的特点具有全球性和循 环 往 复 性,A 正 确;据图分析,①表示呼吸作用和微生物的分解作用;② 主要是表示光合作用,B正确;碳元素在生物群落内部是 以有机物的形式进行传递的,而不是循环的,C错误;化 石燃料的大量燃烧会使大气中 CO２ 浓度升高,是形成温 室效应的主要原因,因此减少化石燃料的燃烧可以有效 缓解温室效应,D正确.] ４．D　[③过程可以代表绿色植物的呼吸作用,④过程可以 代表绿色植物的光合作用,A 正确;图中 A、B分别代表 分解者和生产者,B正确;A、B、C属于生物群落,碳元素 在 A、B、C间以有机物的形式传递,C正确;生态系统包 括所有的生物和无机环境,不仅仅是 CO２,还有光照和 水分等,D错误.] ５．A　[碳元素通过植物的光合作用从无机环境进入生物 群落,A错误;植物通过呼吸作用将碳元素返回大气,B 正确;消费者通过呼吸作用将碳元素返回大气,C正确; 微生物通过分解作用将碳元素返回大气,D正确.] ６．A　[生物富集是指生物体从周围环境吸收,积蓄某种元 素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓 度的现象,重 金 属 不 易 降 解 和 丢 失,所 以 易 富 集,A 正 确,B、C、D错误.] ７．C　[①根据食物链甲→乙→丁、甲→乙→丙→丁,丙、丁 都捕食乙,二者存在种间竞争的关系,①正确;②图中乙 处于第二营养级,丁处于二、三、四三个营养级,同时图 中没有说明能量流动的比例,不能说明乙同化得到的能 量一定比丁同化得到的能量多,②错误;③营养级越高 富含的污染物越多,此湖泊中含有 DDT 浓度最高的生 物是丁,③错误;④丁在此食物网中占有二、三、四三个 营养级,④正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２６􀅰 选择性必修二 ８．A　[在生态系统中,能量与物质有密切的关系,能量可 驱动物质循环,物质是能量的载体,A 正确;物质可在生 物群落和无机环境之间循环,能量不能循环,B错误;能 量流动和物质循环是两个紧密联系的过程,C错误;生物 数量金字塔可能是倒置的,比如一棵树上可能会有很多 昆虫,由于能量流动的特点是单向流动,逐级递减,则能 量金字塔却不可能是倒置的,D错误.] ９．ABC　[碳 元 素 在 生 物 群 落 中 以 含 碳 有 机 物 的 形 式 流 动,故 A正确;在生物群落和无机环境之间以 CO２ 的形 式循环,故 C正确;a代表植物的光合作用,b、d、g代表 生物的呼吸作用,c代表捕食,e、f代表动植物的残枝败 叶、遗体和粪便流向分解者,故 B正确;该生态系统在一 年中保持平衡状态,a＝b＋c＋e,但是不同的季节不一定 保持平衡,如夏季植物正常生长较快,a＞b＋c＋e,故 D 错误.] １０解析:在无机环境中,碳以二氧化碳或碳酸盐的形式存 在;在生物群落中,碳主 要 以 含 碳 有 机 物 的 形 式 存 在. 在无机环境与生物群落之间,碳主要以二氧化碳的形式 进行循环.碳从无机环境进入生物群落的途径主要为 绿色植物的光合作用,碳从生物群落回到无机环境的途 径为生物的呼吸作用、化石燃料的燃烧. 答案:(１)生产者　(２)CO２　消费者　分解者 (３)光合　呼吸　分解　(４)化石燃料　CO２　碳酸盐 　(５)能量流动 拓展点提升 １．B　[生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落之间主 要是以二氧化碳的形式循环的;植物等利用大气中的二 氧化碳合成有机物,储存在自身体内,生物再通过呼吸 作用将二氧化碳释放到大气中.] ２．D　[生态系统物质循环的特点包括具有全球性,A 正 确;物质是指组成生物体的某些元素,B正确;如碳循环 在生物群落与无机环境之间以二氧化碳形式传递,并且 循环往复,C正确;循环是在群落与无机环境之间而不是 在生态系统的各营养级之间,D错误.] ３．D　[碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间以 二氧化碳的形式循环,A 错误;甲、乙、丙分别是分解者、 生产者和消费者,B错误;过程④表示绿色植物的光合作 用,过程③⑤表示生产者和消费者的呼吸作用,C错误; 过程⑦化石燃料的大量燃烧破坏了生物圈中的碳循环, D正确.] ４．A　[据图中数据可知,随距石头的距离加大,蜥蜴数量 减少,蝗虫数量增多,而非禾草植物明显降低,故说明距 石头的远 近 是 引 起 该 群 落 水 平 结 构 变 化 的 重 要 因 素. 随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生 物量均在减少,两者之间的竞争将会降低,A 正确;蜥蜴 活动地点离石头越远,越不利于躲避天敌,被天敌捕食 的风险就越大,B错误;据图中数据可知,随距石头的距 离不同,生物分布也不同,故距石头的远近是引起该群 落水平结构变化的重要因素,C错误;物质循环是指在生 物群落和无机环境之间的物质是循环利用的,不是各种 生物之间的物质都是循环的,D错误.] ５．D　[①②③过程主要依靠分解者、生产者、消费者的呼 吸作用,④主要依靠生产者的光合作用,A 正确;鼠是消 费者,属于图１中的乙消费者,丙是生产者,是生态系统 的基石,B正确;a表示鼠的同化量,b表示鼠的粪便量,b 可能属于丙的同化量且最终被甲分解者利用,C正确;若 c伴随着③过程散失,即呼吸作用散失,则d表示鼠用于 生长、发育、繁殖的能量,其去向是流入下一营养级和传 递给分解者,D错误.] ６．D　[４个种群构成了两条食物链,是乙→甲→丙、乙→丁 →丙,A错误;乙是生产者,属于自养型生物,B错误;按 照生物富集原理,营养级越高农药残留量就越多,毒物 的富集量越多,因此丙的农药残留量最多,C错误;从食 物链可看出 甲 和 丁 都 以 乙 为 食,因 此 二 者 属 于 竞 争 关 系,D正确.] ７．ACD　[根据表格分析可知,该实验的自变量之一为土 壤的湿润条件,因此该实验的目的之一是探究土壤微生 物分解落叶时与土壤湿度间的关系,A 正确;该实验的 自变量有土壤是否灭菌处理、土壤的湿润条件,实验中 的对照组是２和４,１和３是实验组,B错误;为了控制实 验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处 理,消除微生物的影响,C正确;根据以上分析可知,１、３组 灭菌后没有微生物,落叶不会被分解,而２、４有微生物,但是 湿润程度不同,所以落叶被分解程度不同,D正确.] ８．解析:(１)该湖泊中,鱼类呈现一定的分层现象,造成这 种分层现象的主要因素有温度、光、氧气、食物.从生态 系统组成成分看,鱼类属于消费者. (２)若含药物 A 的污水大量流入该湖泊,使某些藻类种 群大暴发,造成水体的富营养化现象. (３)若水体中的药物 A 可被生物富集,推测药物 A 含量 最高的生物类群是食鱼鸟类.治理前,通常需要调查该 淡水湖中不同种类生物的种群密度,为评估污染情况和 制定治理方案提供科学依据. (４)若对该湖泊进行污水处理并进行生态结构的合理配 置,等水质基本恢复后,为兼顾经济效益和生态效益,常 选用网眼大小合适的渔网捕捞,鱼类种群处于增长型的 年龄结构,实现可持续发展. (５)从能量流动的角度分析,图中鱼类的能量去向除传 递给食鱼鸟类外还有流向分解者、自身呼吸作用以热能 形式散失. 答案:(１)温度、光、氧气、食物　消费者　(２)富营养化 　(３)食鱼鸟类　 种群密度　(４)增长　(５)流向分解 者、自身呼吸作用以热能形式散失 易错点警示 B　[根据分析可知,种群 A 为被捕食者,种群 A 的每一 个体含有的能量不一定比种群 B的多,如一条虫子中的 能量少于一只鸟中的能量,A 错误;种群 B粪便中的能 量属于上一营养级的同化量,即属于种群 A 所同化的能 量,B正确;物质循环发生在无机环境和生物群落之间, 具有全球性,所以不能以该草原生态系统为单位开展物 质循环的研究,C错误;碳元素在种群 A 与种群 B之间 以含碳有机物的形式传递,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６􀅰 参考答案 　　　　第３节　生态系统的物质循环 [知识点一]　碳循环 １．物质循环是生态系统的重要功能,其中 “物质”是指 (　　) A．蛋白质和核酸 B．组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等 元素 C．二氧化碳 D．组成细胞的有机物 ２．如图为碳循环的主要途径,下列有关叙 述错误的是 (　　) A．图中B能实现光能→电能→化学能 的转化 B．由B→C→D能量传递效率是变化的 C．B、E是实现生物群落与无机环境沟 通的关键环节 D．B、C、D被E食用而处于第二、三、四 营养级 ３．碳是构成生命有机体的重要元素之一. 如图表示碳循环的部分过程,下列有关 分析错误的是 (　　) 生物群落 ① ②􀜩􀜨􀜑 大气中CO２ ③ 　→ 化石燃料 A．生态系统的物质循环具有全球性和 循环往复性 B．能实现②过程的生理作用主要是光 合作用 C．生物群落内部的碳以有机物的形式 进行循环 D．化石燃料的大量燃烧会使大气中 CO２ 浓度升高,形成温室效应 ４．如图表示生物圈中碳元素的循环过程, 下列有关叙述错误的是 (　　) A．④过程可代表绿色植物的光合作用 B．图中 A、B分别代表分解者和生产者 C．碳元素在B、C之间以有机物的形式 传递 D．图中 A、B、C包含的所有种群和大气 中的CO２ 一起构成生态系统 ５．生物群落中的碳返回大气的途径不包 括 (　　) A．植物的光合作用 B．植物的呼吸作用 C．消费者的呼吸作用 D．微生物的分解作用 [知识点二]　生物富集作用 ６．下列选项中能在生态系统食物链中发 生生物富集的是 (　　) A．重金属　　　　　　　B．热量 C．碳水化合物 D．硝酸铵 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０３􀅰 选择性必修二 ７．某湖泊生态系统的食物网关系如图,下 列叙述中正确的是 (　　) ①丙和丁存在着种间竞争关系　②乙 同化得到的能量一定比丁同化得到的 能量多　③若湖泊中受到 DDT 污染, 则体内DDT浓度最高的生物是甲 ④此食物网中占有三个营养级的生物 是丁 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ [知识点三]　物质循环和能量流动的 关系 ８．在自然生态系统中,物质是能量的载 体.下列叙述正确的是 (　　) A．能量可驱动物质循环 B．物质和能量可循环利用 C．能量流动和物质循环是两个独立的 过程 D．能量和生物数量金字塔均可倒置 ９．(不定项)如图是我国北方处于平衡状 态的某森林生态系统的碳循环示意图, 箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递 途径.下列各项叙述正确的是 (　　) A．碳从植物体流入动物体的主要形式 是有机物 B．a途径是通过光合作用实现的,b、d、 g途径是通过呼吸作用实现的 C．碳在生物群落与无机环境之间的循 环主要是以二氧化碳的形式进行 D．如果图中的字母表示碳元素传递的 数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可 表示为a＝b＋c＋e １０．如图是生态系统中碳循 环示意图,图中 D 为大 气,请据图回答: (１)此生态系统的能量 流动是从[C]　　　　固定太阳能开 始的. (２)碳元素在大气中与 A、B、C之间的 流动是以　　　　形式进行的,在生 态系统各成分中 A 为　　　　,B为 　　　　. (３)图中D→C过程主要是通过 　 作用实现的,C→D过程是通过 　 作用实现的,B→D过程是通过 　 作用实现的. (４)生物群落中的一部分碳返回大气 中,而另一部分则以　　　　的形式 储藏在地层中.碳在无机环境中以 　　　　和　　　　的形式存在. (５)碳循环始终与 　 　 　 　 结合在 一起. １．在生态系统中,碳元素在无机环境和生 物群落间循环的主要形式是 (　　) A．含碳有机物 B．二氧化碳 C．碳酸盐 D．碳酸 ２．下列有关生态系统的物质循环特点的 叙述中,错误的是 (　　) A．具有全球性 B．物质是指组成生物体的某些元素 C．在群落和无机环境之间循环往复 D．在群落的各个营养级之间循环往复 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１３􀅰 第三章　生态系统及其稳定性 ３．生物圈中碳元素的循环过程如图所示, 下列叙述正确的是 (　　) A．碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以 有机物的形式循环 B．图中甲、乙、丙分别代表生产者、分解 者和消费者 C．过程③表示光合作用,过程④⑤表示 呼吸作用 D．过程⑦破坏了生物圈中的碳循环 ４．某放牧草地有一些占地约１m２ 的石 头.有人于石头不同距离处,调查了蜥 蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量 (干重),结果见下图.下列有关叙述正 确的是 (　　) A．随着距离的增大,蝗虫的种群密度增 大,植物之间的竞争减弱 B．蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕 食的风险越小 C．距石头的远近是引起该群落垂直结 构变化的重要因素 D．在该系统中的各种生物之间,物质都 可以循环利用 ５．如图１为碳循环示意图,甲、乙、丙代表 生物,①②③④⑤代表过程,图２表示 鼠摄食后的能量示意图,a、b、c、d代表 能量的不同去向,下列相关分析,不正 确的是 (　　) A．①②③过程主要依靠呼吸作用,④主 要依靠光合作用 B．鼠属于图１中的乙,丙被誉为是生态 系统的基石 C．a表示鼠的同化量,b可能属于丙的 同化量且被甲利用 D．若c伴随着③过程散失,则d表示被 下一营养级摄入 ６．对一个受到轻度农药污染的湖泊进行 调查,得知该湖泊内具有食物链关系的 甲、乙、丙、丁４个种群所同化的总能量 如下表,下列说法中正确的是 (　　) 生物种群 甲 乙 丙 丁 能量(kJ)１􀆰３×１０８ ２􀆰８×１０９ ２􀆰９×１０７ ９􀆰１×１０７ A．从４个种群的营养关系上看,它们之 间只能形成一条食物链 B．除甲种群外,其他３个种群的同化作 用类型都属于异养型 C．按照生物富集原理,丁种群体内的农 药残留量是最多的 D．在这四个种群中,甲和丁属于竞争 关系 ７．(不定项)某生物兴趣小组以带有落叶 的表层土壤(深５cm 左右)为实验材 料,研究土壤微生物在适宜温度下的分 解作用,对土壤的处理情况见下表.下 列叙述正确的是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２３􀅰 选择性必修二 １组 ２组 ３组 ４组 土壤 处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A．该实验的目的之一是探究土壤微生 物分解落叶时与土壤湿度间的关系 B．该实验的自变量为土壤是否灭菌处 理,实验中的对照组是１组和３组 C．为了控制实验中的无关变量,作为实 验材料的落叶也应进行灭菌处理 D．预期结果是１、３组的落叶不被分解, ２、４组的落叶被不同程度分解 ８．药物 A 由于某种原因随着污水进入并 影响湖泊生态系统.该过程的部分示 意图如下,请据图回答下列问题: (１)该湖泊中,鱼类呈现一定的分层现 象,造成这种分层现象的主要因素有 　　　　(至少写２个因素).从生态 系统组成成分看,鱼类属于　　　　. (２)若含药物 A 的污水大量流入该湖 泊,使某些藻类种群大暴发,造成水体 的　　　　现象. (３)若水体中的药物 A 可被生物富集, 推测药物 A 含量最高的生物类群是 　　　　.治理前,通常需要调查该淡 水湖中不同种类生物的　　　　,为评 估污染情况和制定治理方案提供科学 依据. (４)若对该湖泊进行污水处理并进行生 态结构的合理配置,待水质基本恢复 后,为兼顾经济效益和生态效益,常选 用网眼大小合适的渔网捕捞,鱼类种群 处于　　　　型的年龄结构,实现可持 续发展. (５)从能量流动的角度分析,图中鱼类 的能量去向除传递给食鱼鸟类外还有 　. 　物质循环和能量流动的关系 如图表示某草原生态系统中种群 A与种 群B的关系,下列叙述正确的是 (　　 ) A．种群 A的每一个体含有的能量都比 种群B的多 B．种群B粪便中的能量属于种群 A 所 同化的能量 C．以该草原生态系统为单位开展物质 循环的研究 D．碳元素在种群 A 与种群 B 之间以 CO２ 的形式传递 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３３􀅰 第三章　生态系统及其稳定性