第八单元 课文-【课时优练】2024-2025学年新教材一年级下册语文同步阶段测试卷（统编版2024）

课时优练(RJ) 小学语文一年级下册 布市帝南布市布布布市华市有哈布由布害。布市有单香海。南金本本卷春海 8 18.棉花姑娘 /由中中4年中中出由中中年等年中由中中由由中中4年华中年中自中年年车中中年中年华华由中中中s中华华出中中中中中中年+ yong hua chu jia dian zi de zheng que du yin zai tian yi tian 一、用“√”画出加点字的正确读音，再填一填。 棉花(man mian) 生病(bin bing) 好奇(píq) 燕子(yan yan) 别人(bi bie) 惊喜(jing jin》 画“ ”的字的偏旁是 ,☐+☐=病。 pin yi pin xi色yixi色 二、拼一 拼，写 一 写 我很ji0 没有观赏过夜kong 中的繁xing 了，在明 亮的月光下，所有人的shen 上仿佛披上了一层银纱，我真期待明 天hai 能看见这美丽的夜色。 an yao giu wan cheng lian xi 三、按要求完成练习。 口“身”的笔顺是 2女+也= ,组词： 3[填量词]一( )星星 七( )斑点 4写出下列句子中加，点词语的近义词。 (1)叶子上有许多可恶的蚜虫。 (2)棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？” ( 照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的（小草） 火红火红的( 雪白雪白的( )馨 金黄金黄的( ) 可剪下使用 zhao yang zi xi色yixiě X 四、照样子，写一写。 ①请你帮我捉害虫吧！ 请你 五月棉花秀，八月棉花干。花开天下暖，花落天下寒。 第八单元 2她多么盼望有医生来给她治病啊！ 多么 啊！ dong wu wang guo zai ping xuan lao dong neng shou ne qing ni xuan yi 五、动物王国在评选劳动能手呢，请你选 Xuǎn lian yi lian 选，连一连。 捉空中 捉树干里 捉棉花叶子 捉田里 的害虫 的害虫 上的害虫 的害虫 yue du ke wen xuan duan wan cheng lian xi 六、阅读课文选 段，完 成练习 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像 七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 1选段中加，点的“小虫子”指的是( )。(填序号)》 ① ②3% ③ 2选段中的哪句话描绘了七星瓢虫的样子？用“ ”画出来。 3 朗读画“”的句子，要读出 (①请求 ②疑问)的语气。 我知道七星瓢虫是 (①害虫 可 ②益虫)。（填序号) 下 xuan ze dui ying de xu hao tian yi tian 使 七、选择对应的序号填一填 X ①靠不住②毛了③没安好心④吓破了胆 黄鼠狼给鸡拜年—( )老鼠遇见猫—( 羊伴虎睡一() 兔子见了鹰—( 732 课时优练(RJ) 小学语文一年级下册 8 19.咕咚 xia lie jia dian zi du yin you wu de shi 一、下列加点字读音有误的是( )。(填序号)】 ①掉下(diào)》 ②成熟(sú) ③野外(yě) ④衣领(ing) kan pin yin xieězicf bing yun yong duo zhong fang fa shi zi 二、看拼音，写字词，并 运用多 种 方法识字 1动物园的工作人员害pG 大xiang xia dao 大jia 所以一直mi 有离开。 2 借助图片猜下列生字的读音。 鹿( 湖( 3我猜“逃”跟（追桃）的读音相近或相同。（画“√”） xuan ze zheng que de sheng zi tian kong 三、选择正 确的生字填空 兰 拦 那 哪 明 )路阻( )()花 刹( )（)么()怕 gen ju ke wen nei rong gei xia mian de tu pian pai xu 四、根据课文内容，给下面的图片排序。 (填序号) 可南下使用A zhao yang zi ba xicàliejùzibǔchong wan zhěng 五、照样子，把下列句子补充完整 1例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了，可怕极了！” 极了。 不登高山，不知天之高也：不临深溪，不知地之厚也 第八单元 2例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 大雁从 日例：正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！ 正好 yue du ke wen pian duan wan cheng lian xi 六、阅读课文片段，完成练习 o 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“·咕咚’在哪里， 你看见了？”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大 伙儿，大伙儿也都说没看见。最后问兔子，免子说：“是我听见的，‘咕 咚’就在那边的湖里。” 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进 湖里，咕咚！ 大伙儿你看看我，我看看你，都笑了。 ①大象跟着跑起来的原因是( )。(填序号) ①大家跑，他也跟着跑。 ②他看见“咕咚”来了，很害怕。 2 (谁)最先在 (哪里)听到“咕咚”声。 3“咕咚”其实是( )。(填序号) ①一种怪物 ②木瓜掉进湖里发出的声音 4这个故事告诉我们什么？在正确的答案后面画上“V”。 (1)遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目 跟从。 ( (2)遇到危险，一定要马上离开，不要在那里逗留。 ( ) chu xian xia mian ging kuang de shi hou hui fa chu shen me sheng yin 七、出现下面 情况的时候会发出什么声音？ 使 qing xuan tian xùhao X 请 选填序号 ①轰隆轰隆 ②咚咚咚 ③嶝噔噔 ④噼里啪啦 52 课时优练(RJ) 小学语文一年级下册 8 20.小壁虎借尾巴 /4中中年年4◆中中中中中中40华中4卡中单中4年0华华中中中44年华中车中华年年中年中华年年中中中华中4中年4+年中华中年中中中年华年：小华华华中中中年年年华 dujùzi xiěZci 一、读句子，写字词。 妹妹的电子手表不小心丢了，她xiàng 我寻求帮助，我gn 忙guò 来和她一起在路bian 的cǎo 丛里寻zhao shi zi fang fa duo you duo 二、识字方法多又多 ①借助图片猜读生字，在括号内写上正确的读音。 壁() 摆() 2根据形声字的特点，用“V”选出正确的读音。 转(zhuan che) 赶(gǎnzu) 咬(kouyǎo) 3“拨”的读音是 (①bo②p0),借助偏旁表义的特，点，我猜这个 字的意思和 (①手②嘴)有关。（填序号） ci yu xun lian 三、词语训练。 ①照样子，填一填。 拨（水） 捉() 掌握() 挣断(） 2(情境题)观察右图，照样子，写一写。 例：小鱼在水里游来游去。 (1)老牛在草地上( )来( )去。 (2)鸟儿在天上( )来( )去 可剪 jùzi lian xi 四、句子练习 使用 ①吃草 在 小壁虎 老牛 树下 看见（连词成句， 人人 4 并加上标点符号) 是虎不上山，特别会爬墙，不怕尾巴断，断了能再长 第八单元 2照样子，改写句子。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。 小松鼠把今天的收获分享给了伙伴。 xuan ci tian kong bing zai II jia shang biao dian fu hao 五、选词填空，并在“”里加上标点符号。 1我长出一条新尾巴( 呢 2没有尾巴多难看( 哪 3小壁虎想：向谁去借一条尾巴( ) 啦 yue du ke wen pian duan wan cheng lian xi 六、阅读课文片段，完成练习。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身 子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 在选文中找出下列字词的反义词，写在方框里。 开心 伤心 2小壁虎借到尾巴了吗？( )(填序号) ①借到了 ②没借到 ③妈妈说小壁虎是“傻孩子”，是因为( )。(填序号) ①妈妈觉得小壁虎很傻 可剪 ②妈妈觉得小壁虎很可爱，是对它的爱称 使用 4小壁虎的尾巴可以用来( )。(填序号) × ①保护自己，躲避敌人 ②拔水 5 你还知道哪些动物的尾巴有特殊的作用？ 觉？ 课时优练(RJ) 小学语文一年级下册 第八单元 阅读小木屋 yang mama shou cai (一)羊妈妈收菜 yang ma ma dai zhe xiao yang dao cai yuan qu 羊妈 妈带着小羊到莱园 去 shou cai 收菜 ta men zou dao luo bo di li xiao yang yao chi luo bo de ye zi 他们走到萝卜地里。 小羊要吃萝卜的叶子 yang mama shuo luo bo de gen zui hao chi 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ta men zou dao bai cai di li xiao yang yao chi bai cai de gen yang 他们走到白菜地里。 小羊 要吃白莱的根，羊 mama shuo bai cai de ye zi zui hao chi 妈妈说：“白菜的叶子最好吃。 ta men zou dao xi hong shi di li xigo yang yao chi xi hong shi de ye 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶 yang mama shuo wo men yao chi de shi xi hong shi de guo shi ya 子 ,羊妈妈说：“我们要吃的是西红柿的果实呀！” 1下面三幅图分别与哪个自然段的内容一致呢？ 第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段 2读选文后我们知道了吃萝卜要吃( ),吃白菜要吃( ）,吃 西红柿要吃( )。 shu yi sheng (二)树医 生 可剪下 ren men dou shuo zhuo mu niao shi gin lao de shu yi sheng 用 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生 0 zhuo mu niao de zui you jian you ying hao xiang yi ba zao zi 啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子 she tou you xi you chang she jian shang zhang zhe gou zi zhuo mu niǎo 舌头又细又长，舌尖上长着钩子。 啄木鸟 人难挑千斤担，众人能移万座山 第八单元 fa xian shu pi xia mian you hai chong jiùxian bǎshu pi zhuo kai ran hou 发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后 shen chu dai gou zi de she tou ba hai chong yi gege chuan zai she tou 伸出带钩子的舌头，把害虫一个个穿在舌头 shang zui hou yong tuo ye ba xiao chong he chong luan dou dai chu lai 上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。 口短文中的“树医生”指的是 2(新题型)“树医生”是怎样给大树治病的？选一选。（填序号） ①伸舌头穿害虫 ②啄开树皮 ③用唾液带出小虫和虫卵 十中。中中票中两中”卡中■卡中中四十扫 第一步 第二步 第三步： húdiebǔchi bang (三)蝴蝶补翅膀 húdie fei dàoguǒyuan Ii yibùliu shen chi bang bei shùzhi gua 蝴蝶飞到果园 里，一不留神，翅膀被树枝刮 chu le yi ge xiao dong bu neng fei le 出了一个小洞，不能飞了。 mi feng shuo ging ting de chi bang dou you xiao bu ding ta men yi 蜜蜂说：“蜻蜓的翅膀都有小补丁，它们 一 ding zhi dao zen me bu chi bang ging ting lai le shuo ninòng cuo 定知道怎么补翅膀 。”蜻蜓来了，说：“你弄错 6 wo men chi bang shang de hei ban bu shi bu ding shi chi zhi you le 啦，我们翅膀 上的黑斑不是补丁，是翅痣，有了 to wo men cai neng ping wen de fei hang 它，我们才能 平 稳地飞行。 ging ting cai lai yf pian xiao hua ban yong tao shu shang de 可剪 蜻蜓采来一片 小花瓣，用桃树 上 的 使 jiao bǎhua ban zhan zai húdie chi bang shang hu die pai pai 胶把花瓣粘在蝴蝶翅膀上。蝴蝶拍拍 X chi bang zai ci fei le qi lai 翅 膀，再次飞了起来。 ①短文中，蝴蝶的翅膀被 刮破了，最后 帮它补好了翅膀。 2蝴蝶的翅膀是怎样被补好的？用“”在文中画出来。 79 课时优练(RJ) 小学语文一年级下册 语文园地八 xiang yi xiang tian yi tian lian yi lian 一、想一想，填 填，连 一连 王+见 ding 房-方 jiao 口+少= chao 校-木 piào 丁+ =顶 xian 飘 票 hu bi yi bi zai xuan zi tian kong 二、比一比 ，再选 字填空 0 玉 主 人 入 刀 力 午牛 )要 )门 用( ) 黄( )米 )们 剪( 下( xuan ze he shi de xin qing tian kong 三、选择合适的心情填 空 。(填序号) ①©生气 ②©害怕 ③（⊙高兴 1 我怕黑，一个人睡觉会( )。 2妈妈明天要带我去儿童乐园玩，我很( a 3花瓶被我打碎了，我对妈妈说谎，妈妈知道后很( wo hui bei wo hui tian 四、我会背，我会填 画 鸡 红冠不用裁，满身 走将来。 不敢轻 开。 可剪下使用 1用“()” 圈出诗中表示颜色的词语。 X 2 这首诗描写的是( )。(填序号)》 千里之行，始于足下 第七、八单元综合集训 第七、八单元综合集训 du pin yin xiězicl 一、读拼音，写字词 我一jn 门，就看到ù 亲在墙上挂 zhe 幅写有“ping an 喜乐”的字画。 安集 yong hua diao kuo hao nei cuo wu de du yin huo sheng zi 二、用 “\”画掉括号 内错误的读音或生字 0 1.铅笔(qan gian 猴子(huhú) (第弟)一 2.瞧，这是我花五（快块）钱买的棉(man mian)花糖，给你咬(jiao yǎo)-口。 an yao qiu tian kong 三、按要求填空 1.下列汉字与虫类有关的是 ,与禽类有关的是 ,与 兽类有关的是 (填序号) ①鸡 ②狼 ③猴 ④鹅 ⑤蜻 ⑥蚂 2.照样子，写字词。 (1)例：（治）病 ( )尾巴 ( )玉米( )兔子 (2)例：爬呀爬 ( )呀( ) （)呀( (3)例：校-木=交(jiao)( )-( )=(父)( (4)例：一（片）（碧绿碧绿）的叶子 一( )( )的棉花 an yao qiu wan cheng ju zi lian xi 四、按要求完成 句子练习。 可剪 1.连词成句。（填序号)》 使 ①空着 ②只好 ③它 ④回家 ⑤了 ⑥手 X 2.你有过下面这些心情吗？选一个，写一写。 高兴 生气 害怕 难过 812参考答案及解析 (二)1.① 【解析】本题考查歇后语的运用。 2.立即给新书穿了一件漂亮的衣服。 黄鼠狼鸡拜年—没安好心：指伪装善 3.示例：我们要学习小兔子守信用、爱护 良，实则包藏祸心。 书本的好习惯。 老鼠遇见猫一吓破了胆：比喻十分 语文园地七 惧怕。 1.巾洗 羊伴虎睡一靠不住：不可靠，不可信，不 2.牙刷肥皂 脸盆 能相信。 兔子见了鹰一毛了：形容害怕、慌张。 二、② 故选③④①②。 三、1.虫虫类2.鸟 鸟类 19.咕咚 四 一、② 【解析】“万卷书”与“万里路”相对应； 二、1.怕象吓到 家 没 “不知则问”与“不能则学”相对应；“一 2.lùhú3.桃 日无书”与“百事荒芜”相对应，根据日积 三、拦拦兰那那哪 月累的内容，正确连线即可。 四、1342 五、示例：1.我已经把这本书看完了有趣 五、示例：①花儿喜欢在阳光下开放。 2.高高的天空飞过 ②草地上传来一阵欢快的笑声。 3.明天是星期天，我可以去帮同学过生 第①单元 日了 18.棉花姑娘 六、1.①2.兔子 湖边 -mian bidg ai yuh bie jing 3.② 广扩丙 4.(1)V 二、久空星身还 七、②①④③ 三、1.”〔1自月身 【解析】本题考查拟声词的积累与运用。 拟声词是模拟事物声音的词。答这道题 2.她她们3.颗个 时，首先要观察图片，思考在这种情况下 4.示例：(1)厌恶(2)好奇 会发出什么声音，再选择对应的选项。 5.枫叶棉花玉米 20.小壁虎借尾巴 四、示例：1.帮我讲下这道题吧 一、向赶过边草找 2.我想快点长大 二、1.bijièbai 五X 2.zhuan gun yoo 3.①① 六、1.③ 【解析】“拨”读作“bδ”，故第一个横线上 2.我们身上有七个斑点，就像七颗星星 填①，“拨”是形声字，“寺”是它的表义形 3.②② 旁，带有“扌”这个部首的字大多与手或 七、③④①② 动作有关。故第二个横线上填①。 10 课时优练(R)】 小学语文一年级下册 04年8年年8号4量年888年8华8号8号88卡8888888年8年年8华里8华0年年里8年88884里880用年号8888888年048488华8 三、示例：1.虫子方向尾巴 第七、八单元综合集训 2.(1)走走(2)飞飞 一、进 家父着平安 四、1.小壁虎看见老牛在树下吃草。 二、1.qan hu弟 2.示例：今天的收获被小松鼠分享给了 2.快m0iaa 伙伴。 三、1.⑤⑥①④②③ 五、1.啦！2.哪！3.呢？ 2.示例：(1)甩掰追 六、1.难过高兴新 (2)走走跑跑 (3)爸巴f位 2.②3.②4.① (4)朵雪白雪白 5.示例：猴子的尾巴可以用来抓握树枝；兔 四、1.③②①⑥④⑤ 子的尾巴可以用来保持平衡等。 2.示例：昨天哥哥带我去鬼屋玩，我害怕 第八单元阅读小木屋 极了。 (一)1.三四二 五、1.32 【解析】本题考查对图片的解读和对 2.小鸭(V) 文章的理解能力。图一中有白菜，符 【解析】根据第2自然段的内容可知， 合文章第三自然段内容；图二中有西 小兔把月亮分给了小狗和小猫，文中 红柿，符合文章第四自然段内容：图三 没有出现小鸭。故选（② 中有萝卜，符合文中第二自然段内容。 3.于是小兔找来了一个大碗，把水倒了一 2.根叶子果实 些进去，碗里也有了一个月亮。 4.因为好朋友之间要互相分享。 (二)1.啄木鸟 5.示例：我最喜欢的玩具小汽车 2.②①③ 第二阶段核心素养达标训练 (三)1.树枝蜻蜓 一、kong zhan zhi non yong zhui jve 2.蜻蜓采来一片小花瓣，用桃树上的胶把 二、这学老师认色样象语言 花瓣粘在蝴蝶翅膀上。 文进人后 语文园地八 三、1.欢您2.示例：时 明说话 一、王+见=现 ding 房-方=户 jiao 3.示例：拍讲做 口+少=吵 chao 校-木=交 piao 4.示例：高高兴兴许许多多 丁+页=顶 xian! 飘-风=票入hd 5.示例：空气雪花 二、主玉入人力刀牛午 四、⑤③⑥ 三、1.②2.③3.① 五、1.示例：一上课，同学们就坐得很端正。 四、头上雪白 平生言语 千门万户 2.③ 3.示例：几位同学在教室里认真地劳动。 1. 雪白 六、1.②2.①3.④ 2.① 七、1.武汉徐州2.④ 【解析】通过“头上红冠不用裁”“一叫 3.(1)×(2)V(3)V 千门万户开”这两句话可知这首诗描 4.示例：我们可以知道持票人的所在地和 写的是公鸡。故选①。 目的地。