必刷考题02 人类活动对生物圈的影响-2024-2025学年七年级生物下学期期中考点大串讲（鲁科版五四学制）

复习专题二 人类活动对生物圈得出影响 （知高频命题、练能力提升） · 高频命题点01 分析人类活动对生态环境的影响 · 高频命题点02 探究环境污染对生物的影响 ▉命题点1分析人类活动对生态环境的影响 1．在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A．自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具 B．多参加植树造林等公益活动 C．生活垃圾分类回收利用 D．爱绿护绿共建绿水青山 【答案】A 【分析】“碳中和”是指在一定的时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。 【详解】A．自驾会增加化石燃料的使用，增加二氧化碳的排放，不利于实现“碳中和”，A符合题意。 B．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，故多参加植树造林等公益活动，利于实现“碳中和”，B不符合题意。 C．生活垃圾分类回收利用，可以实现资源再利用，减少资源浪费，有利于实现“碳中和”，C不符合题意。 D．爱绿护绿，保护植物，不断消耗二氧化碳，释放氧气，利于实现“碳中和”，D不符合题意。 故选A。 2．下列人类活动有益于保护生物圈的是（    ） ①绿化荒山，植树种草 ②要致富，砍大树 ③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷” A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥ 【答案】B 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】①绿化荒山、植树种草，植物不仅能涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等，同时绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，①正确； ②树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境，②错误； ③蛙蛇鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们，③错误； ④毒蛇也是一个物种，我们要保护生物多样性，不能见毒蛇就打死它，④错误； ⑤退耕还林是改善环境的最佳做法，⑤正确； ⑥纸质贺卡、一次性筷子的使用要耗费大量的木材，不利于生态环境的保护，故提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”有益于保护生物圈，⑥正确。 故选B。 3．下列做法与导致结果不相符的是（    ） A．外来物种入侵——破坏生态平衡 B．大量使用农药——温室效应 C．大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D．工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 【答案】B 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．外来物种入侵，会破坏本地生态系统，严重危害本地生物的生存，甚至使本地物种灭绝，如外来物种水葫芦疯长使水生生物大量死亡甚至绝迹，破坏生态平衡，A不符合题意。 B．大量使用农药形成土壤和水污染，温室效应主要是由二氧化碳的排放量不断增加引起，B符合题意。 C．大量砍伐森林，会破坏生物的多样性，使气候变坏，造成水土流失，还会引起沙尘暴，使土地沙漠化等，C不符合题意。 D．大量燃烧煤和石油，释放出的二氧化硫和氮氧化物等气体在空气中会进一步氧化，并最终形成酸雨，D不符合题意。 故选B。 4．农作物的秸秆有多种处理方式，不符合生态农业模式的是（　　） A．农田里就地焚烧 B．发酵后栽培蘑菇 C．作为牲畜的饲料 D．粉碎后埋入田中 【答案】A 【分析】秸秆可以作饲料，发酵能够生成甲烷，也可用作造纸的原料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物，能够污染环境。 【详解】A．秸秆燃烧会产生的大量烟尘，增加了空气中的可吸入颗粒物，会造成大气污染，不符合生态农业模式，A符合题意。 B．发酵后栽培蘑菇，可使秸秆中的有机物充分利用，符合生态农业模式，B不符合题意。 C．农作物秸秆作为牲畜的饲料后再作为肥料还田，能使资源循环利用，符合生态农业模式，C不符合题意。 D．粉碎掩入田中，有机物缓慢分解，作为肥料，可以提高土壤的肥力，符合生态农业模式，D不符合题意。 故选A。 5．下列措施中，能提高生态系统稳定性的是（　　） A．砍伐森林 B．退耕还林 C．围湖造田 D．过度放牧 【答案】B 【分析】生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高。相反，生态系统成分越单纯，生物种类越少，生态系统的自动调节就越弱，生态系统的稳定性就越低。 【详解】A．砍伐森林会破坏生态系统的植被层，导致生物栖息地和食物链的破坏，生物种类和数量减少，营养结构变得简单，从而降低生态系统的稳定性，A不符合题意。 B．退耕还林可以增加植被覆盖，提高生态系统的生物多样性和营养结构的复杂性。植被的恢复还可以改善土壤质量，提高生态系统的生产力，从而增强生态系统的稳定性，B符合题意。 C．围湖造田会破坏湖泊生态系统，导致湖泊面积减小，水生生物栖息地和繁殖地丧失，生物多样性减少。同时，围湖造田还会改变湖泊的水文循环和生态功能，进一步降低生态系统的稳定性，C不符合题意。 D．过度放牧会导致草原生态系统的植被破坏和土壤侵蚀，生物栖息地和食物链受到严重破坏。草原生态系统的生物多样性和营养结构会因此变得简单，稳定性降低，D不符合题意。 故选B。 6．“绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是（　　） A．禁止将工业废水直接排入河流 B．大力推广公共交通，使用新能源汽车 C．冬季禁止人员携带火种进入山林 D．大量砍伐森林代替燃煤作燃料 【答案】D 【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。环境保护是我国的一项基本国策。 【详解】A．禁止将工业废水直接排入河流，能防止水体的污染，利于环境保护，故A不符合题意。 B．大力推广公共交通使用新能源汽车，有利于节约能源可以减少环境污染，故B不符合题意。 C．冬季禁止人员携带火种进入山林，能防止山林失火，利于环境保护，故C不符合题意。 D．大量砍伐森林代替燃煤作燃料，不利于环境保护和资源合理利用，故D符合题意。 故选D。 7．我国力争在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和吸收之间达到平衡。以下做法中不属于低碳生活方式的是（    ） A．步行或骑自行车上学 B．多使用一次性纸制品 C．垃圾分类，合理利用 D．节约用电，随手关灯 【答案】B 【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A．步行或骑自行车上学可减少污染物的排放，符合“低碳”生活，A不符合题意。 B．多使用一次性纸制品，会加重森林的破坏，浪费资源，B符合题意。 C．垃圾分类，合理利用，可节约资源，保护环境，符合“低碳”生活，C不符合题意。 D．节约用电，随手关灯，可节约资源，符合“低碳”生活，D不符合题意。 故选B。 8．下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是（　　） A．大量占用耕地进行住宅建设，导致耕地面积减少 B．大量种植优质的杂交水稻，以减少成本、增加产量 C．大量破坏植被，造成耕地退化，农作物产量不高、不稳 D．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张 【答案】B 【分析】人口的急剧膨胀给生物圈造成了沉重的压力，也制约着社会和经济的发展；人口的增长会对资源、环境和社会的发展产生巨大的影响。 【详解】A．人口的急剧膨胀占用了大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减，植被面积减少，导致土地沙漠化的加剧，A不符合题意。 B．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量，可以缓解人口增多带来的粮食压力，B符合题意。 C．人口的增长必然导致对自然资源的掠夺式开发利用，最终导致植被被大量破坏，造成耕地退化，农作物产量不高、不稳，给农业生产带来严重威胁，C不符合题意。 D．大量使用私家车等交通工具，这些机动车排放的尾气中含有的一氧化碳等气体，会对空气造成污染，同时也会造成石油等化石燃料供应紧张，D不符合题意。 故选B。 9．“3060碳目标”是指我国承诺在2030年达到碳达峰，2060年实现碳中和。为了降低二氧化碳排放量，我们应该倡导低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（    ） A．出行时乘坐公共交通 B．对生活垃圾进行分类 C．对商品进行过度包装 D．减少一次性餐具使用 【答案】C 【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A．乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行是绿色出行的方式，能够降低二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，出行时乘坐公共交通符合绿色低碳理念，A错误。 B．垃圾分类，回收处理，既保护了环境，又节约了资源，符合绿色低碳理念，B错误。 C．多用纸张，过度包装，浪费资源，与低碳理念不相符，C正确。 D．使用一次性筷子和餐盒，会造成木材和纸张的浪费，产生更多垃圾，不值得提倡，减少一次性餐具使用符合绿色低碳理念，D错误。 故选C。 10．下列做法有利于保护生态环境的是（　　） ①植树造林　 ②退耕还林还草　 ③大量采伐森林　 ④建立生态农村示范区　⑤多施农药　 ⑥利用天敌防治病虫害　⑦堆放垃圾　⑧提倡使用农家肥 A．①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑤⑦⑧ 【答案】B 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】①植树造林，加强生态建设，这样可以有效防止水土流失现象，利于保护生态环境。 ②退耕还林还草，草原植物贴地生长，能够很好地覆盖地面。由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候。因而退耕还林有利于保护生态环境。 ③大量采伐森林，使森林的大量被破坏影响了许多动物栖息环境，从而使生物不能获得食物将无法生存。不利于保护生态环境。 ④建立生态农业示范区，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，因此生态农业有利于保护生态环境。 ⑤多施农药虽然可以杀死害虫，但是增加了化学农药残毒，还污染环境，破坏生态平衡。不利于保护生态环境。 ⑥利用天敌防治病虫害，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的环境污染，有利于保护生态环境。 ⑦堆放垃圾，不及时清理，会发生腐败，散发难闻气味，不利于保护生态环境。 ⑧提倡使用农家肥料，可以增加农田中多种无机盐，提高土壤肥力，有利于保护农田。 综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．中国共产党第二十次全国代表大会报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。为环境保护和生物多样性的保护提出更高要求。下列做法不恰当的是（    ） A．开发清洁能源，逐步减少化石燃料使用 B．禁止利用各种生物资源，建立更多的自然保护区 C．减少污染，保护生物圈这个所有生物的共同家园 D．保护绿色植物及其生活环境，维护生物圈的碳氧平衡 【答案】B 【分析】有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。 【详解】A．大力发展风力发电、太阳能发电项目，可防止化石燃料燃烧产生的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮有毒气体及烟尘对空气的污染，有利于保护环境，A正确。 B．不能禁止利用资源，应该合理利用各种生物资源，B错误。 C．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。减少污染，保护生物圈这个所有生物的共同家园，C正确。 D．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。因此，保护绿色植物及其生活环境，有利于维护生物圈的碳氧平衡，D正确。 故选B。 12．下列做法对维持生物圈中碳一氧平衡不利的是（　　） A．对草原实施轮牧并控制放牧数量 B．大力开展植树造林，增加绿化面积 C．倡导“使用一次性木筷” D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放 【答案】C 【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳-氧平衡。 【详解】A．对草原实施轮牧并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，A正确。 B．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳氧平衡，B正确。 C．植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”不利于维持碳氧平衡，C错误。 D．从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量。合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳氧平衡，D正确。 故选C。 13．人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物，人类已经认识到保护生物圈的重要性。下列措施不能实现人与自然和谐相处的是（　　） A．退耕还林还草，退田还湖 B．植树造林，绿化荒山荒漠 C．猎捕野生动物供人食用 D．开发和使用风能等清洁能源 【答案】C 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．我国通过实施退耕还林、还草，退田还湖等生态治理措施创造了“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色传奇，A不符合题意。 B．植树造林，绿化荒山荒漠，实现人与自然和谐相处，B不符合题意。 C．受利益的驱使，许多人对野生动物大肆捕杀，导致生物种类大大减少，从而引发了严重的虫害，危害农作物等一系列生态危机，C符合题意。 D．开发和使用风能等清洁能源既经济又环保，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。 ▉命题点2探究环境污染对生物的影响 1．某城市矿产丰富，以煤、焦炭为主要产业链的工业模式在为当地创造巨大经济价值的同时，也产生了严重的环境污染。在该地区最不容易找到的生物是（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 【答案】B 【分析】苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，所以煤燃烧产生大量的有害气体，如二氧化硫等，影响苔藓植物的生存，该地的阴湿处不太容易找到苔藓植物，选项B符合题意。 故选B。 2．权威学术期刊《国际环境杂志》报道“首次在人类血液中发现了微塑料”。研究人员将微塑料描述为“生活环境和食物链中无处不在的污染物”。微塑料会从食品的塑料包装脱落，通过呼吸、饮食等多种途径进入人体，进而通过血液循环累积在人体内的各个器官中。下列有关微塑料的叙述，错误的是（　　） A．人通过消化系统摄入的微塑料，会通过小肠吸收入血液 B．微塑料附着在人体红细胞上，影响红细胞运输氧的能力 C．大量的塑料垃圾被倾倒在环境中，会对环境造成污染 D．微塑料可通过母子相连的脐带进行物质交换进入胎儿 【答案】D 【分析】生活中广泛存在各式各样的塑料，如聚乙烯、聚苯乙烯等，这些化合物暴露在自然环境中被风吹日晒，虽不能被完全降解，但也是在逐渐变小，变成了比颗粒更小的微塑料，进入人体会造成难以预计的危害。 【详解】A．人通过消化系统摄入的微塑料经过消化系统进入血液循环，A正确。 B．红细胞具有运输氧的能力，若微塑料吸附在上面，会影响氧气的运输，B正确。 C．塑料是一种污染物，倾倒在环境中会造成污染，C正确。 D．脐带不能进行物质交换，是胎盘进行物质交换，D错误。 故选D。 3．会造成赤潮现象的生物是（    ） A．夜光虫和藻类 B．涡虫和苔藓 C．水母和藻类 D．藻类和蕨类 【答案】A 【分析】赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化”，单细胞藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。 【详解】A．藻类和夜光虫全是单细胞生物，与赤潮的形成有关，符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，苔藓属于苔藓植物，与赤潮的形成无关，不符合题意。 C．水母属于腔肠动物，与赤潮的形成无关，不符合题意。 D．蕨类植物与赤潮的形成无关，不符合题意。 故选A。 【点睛】关键是了解赤潮的相关知识。 4．酸雨指 pH＜5．6 的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现， 楝树的高度比对照组低约 40%，而樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是 （    ） A．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 B．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 C．森林生态系统的物种多样性不受酸雨影响 D．楝树生长的森林中，其他树种都不耐酸雨 【答案】B 【分析】由题意知：在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗的结果中，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异，说明酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显，而对樟树的高度没有影响。 【详解】A．从题目中无法看出酸雨对樟树种群密度的影响，A错误。 B．由分析可知，酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显，而对樟树的高度没有影响，B正确。 C．物种多样性指的是物种种类和数目的多少，酸雨会影响物种的多样性，C错误。 D．实验只模拟了樟树和楝树的树苗，其他树种不知，D错误。 【点睛】解答本题的关键在于从题干中获取有效信息，并总结推理。 5．下表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”实验数据，叙述错误的是（    ） 实验所用材料 清水（PH≈7） 酸雨（PH≈5） 酸雨（PH≈4） 玉米种子萌发率 91% 12% 2% A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志 B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的 C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗玉米种子作为实验材料 D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对玉米种子萌发的抑制作用增大 【答案】B 【分析】酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨。酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害。 【详解】A．种子的萌发过程：种子先吸水膨胀，胚根突破种皮发育成植物的根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志，A不符合题意。 B．模拟酸雨是由醋酸或者其他酸性溶液与清水混合配制而成的，B符合题意。 C．实验中每组应用等量的多颗玉米种子作为实验材料，等量是为了控制单一变量。多颗的目的是为了避免偶然性，C不符合题意。 D．实验结果表明，酸雨酸性越强，种子的发芽率越低，随着酸雨酸性的增强，对玉米种子萌发的抑制作用增大，D不符合题意。 故选B。 6．为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用，兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水，用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时，分别记录在不同条件下水蚤的心率，结果如下图。下列分析错误的是（      ） A．随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强 B．随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强 C．不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱 D．观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤，使结果更准确 【答案】D 【分析】（1）科学探究的基本过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）分析图可知，培养液中的水蚤心率都是每分钟接近140次；不同浓度的洗衣粉液中水蚤的心率不同，浓度越大，水蚤心率越低；水蕴草净化后的洗衣粉液中水蚤的心率要高于未净化的洗衣粉液中水蚤的心率。 【详解】A．从四个曲线图可看出，不同浓度的洗衣粉液中水蚤的心率随着时间延长呈下降的趋势。由此可知，随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强，A正确。 B．在浓度为0.25%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟不低于80次；在浓度为0.5%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟不低于60次；在浓度为1%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟少于60次；在浓度为2%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟接近40次。由此可知，随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强，B正确。 C．从四个曲线图可看出，水蕴草净化洗衣粉液后水蚤的心率都要高于在未净化的洗衣粉液中的水蚤心率，因此不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱，C正确。 D．观察不同实验条件下的水蚤心率不能选用同一只水蚤，会影响实验结果。为减少实验误差，使结果更准确，每组实验可重复3次，取平均值，D错误。 故选D。 7．滴眼液是直接用于眼部，治疗眼部疾病的无菌制剂，但多种滴眼液中均加有防腐剂，苯扎溴铵为滴眼液中最常用的防腐剂。有研究表明，长期使用含苯扎溴铵的滴眼液会对眼睛产生不同程度的损伤。某科研团队为研究长期使用滴眼液对眼睛是否有损伤作用，所做实验如下：（注：斑马鱼的视觉系统与人类非常相似）。 ①选取发育正常、大小相同的斑马鱼100条，随机分为5组，每组20条。 ②按表中方式分别进行处理。培养72小时，每24小时换液一次，测量斑马鱼虹膜带宽和瞳孔直径的比值（比值越小，受损伤程度越大）。测量结果如图所示： 组别 处理 A组 置于4Hg/mg的苯扎溴铵溶液中 B组 置于10Hg/mg的苯扎溴铵溶液中 C组 对照组 (1)根据题干表述，可以对本实验作出的合理假设： 。 (2)科研人员将A、B两组形成对照实验，其变量是 。 (3)有同学认为，每组设置20条斑马鱼会对实验资源造成浪费，应该设置为2条。你认为这种做法是否合理？并请简要阐述理由 。 (4)根据柱状图数据，其他条件一定时，苯扎溴铵溶液浓度越 （填“高”或“低”），对眼睛的损害程度越大。为保证实验数据的可靠性，科研人员应 。 (5)我们接受的外界信息，绝大部分来自视觉，因此保护好我们的眼睛非常重要。结合本题或生活经验写出一条健康用眼提示： （合理即可）。 【答案】(1)长期使用滴眼液对眼睛有伤害 (2)苯扎溴铵溶液的浓度 (3)不合理，应多用几条斑马鱼做实验，避免偶然性，确保实验的准确性 (4) 高 进行多次重复实验，然后取平均值 (5)减少手机的使用时间，避免眼疲劳才能减少眼药水的使用 【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】（1）某科研团队为研究长期使用滴眼液对眼睛的损伤作用，进行了如下实验，因此该实验的假设是：长期使用滴眼液对眼睛有伤害。 （2）分析实验过程可知：A、B、E组选择了不同浓度的苯扎溴铵溶液进行实验，其他条件均相同。因此实验变量是苯扎溴铵溶液的浓度。 （3）如果每组只设置2条，那么实验结果可能会受到偶然因素的影响，导致结论不准确。因此，每组设置20条斑马鱼是为了减少偶然性，确保实验的准确性。所以，将每组斑马鱼数量减少到2条的做法是不合理的。 （4）分析柱形图可知：随着苯扎溴铵和羟苯乙酯溶液浓度的升高，对眼睛的损害程度越大。在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。因此为保证实验数据的可靠性，科研人员应进行重复实验然后取平均值。 （5）我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。结合本实验我们知道应该减少手机的使用时间，避免眼疲劳才能减少眼药水的使用。 8．植物修复是一种新兴的土壤生态修复技术，科研人员以巨菌草为研究对象，选择 长势相近、健壮无病虫害的巨菌草幼苗50株，实验设置A～E 共5组，向土壤中添加不同浓度的铜镉复合溶液，浓度分别为0mg/kg、50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg。曲过观测土壤和根系的重金属含量及有机物的干重，研究巨菌草对铜镉复合重金属污染土壤的修复能力。实验结果如下，请回答。 实验一：探究铜镉复合重金属污染土壤对巨菌草生长的影响 (1)本实验的变量是 。 (2)如图1所示，对照组巨菌草的根、叶有机物干重都 （选填“高于”或“低于”）其他实验组的巨菌草，说明铜镉复合重金属 巨菌草的正常生长。 实验二：探究巨菌草对铜镉复合重金属污染土填的修复效果。在实验一基础上，科 研人员测定巨菌草的根样品和花盆土壤样品中的铜镉含量，结果如下。 表巨菌草对土壤的修复率 组别 铜修复率% 镉修复率% A（0mg/kg） 一 一 B（50mg/kg） 5.61 14.31 C（100mg/kg） 18.28 16.85 D（150mg/kg） 33.46 37.40 E（200mg/kg） 23.38 25.40 注：土壤的修复率是体现巨菌草吸收重金属的重要依据，土壤修复率=（土壤修复前重金属含量-土壤修复后亚金属含量）/土壤修复前重金属含量。 (3)据图2，巨菌草的根系能够 土壤中的重金属。 (4)分析表1可知，实验二的结论是： 。 (5)综合实验一和实验二，说明生物和环境的关系： 。 【答案】(1)不同浓度的铜镉复合重金属溶液 (2) 高于 抑制 (3)吸收 (4)巨菌草对铜镉复合重金属污染的土壤具有一定的修复作用；当土壤中重金属浓度过高，会影响巨菌草的修复能力 (5)生物和环境相互依赖、相互影响（或：环境影响生物、生物影响环境） 【分析】1．环境的污染已经渗透到人类生活的各个方面，对人类的生活和生命健康造成了极大的威胁，应引起人类的重视。 2．环境污染主要包括：有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染与噪声污染。 3．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）实验设置了不同浓度的铜镉复合溶液（0mg/kg、50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg）来研究其对巨菌草生长的影响；故实验的变量是本实验的自变量是不同浓度的铜镉复合重金属溶液。 （2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。A组铜镉复合溶液浓度为0，属于对照组，其余四组为实验组。根据实验结果，对照组巨菌草的根、叶有机物干重都高于其他实验组的巨菌草，由此可以得出镉复合重金属会抑制巨菌草的正常生长。 （3）由实验结果可知，与A组对照组相比，其余各组中的铜、镉的含量都增长，这说明巨菌草的根系能够吸收土壤中的重金属。 （4）根据表中数据，随着土壤中铜镉浓度的增加，巨菌草对铜的修复率先是增加，达到最高点后略有下降；而对镉的修复率也是随着浓度的增加而增加，达到最高点后略有下降。这表明巨菌草具有一定的能力来吸收土壤中的铜和镉，但其修复效率可能受到重金属浓度的影响。 （5）实验一说明铜镉复合重金属污染土壤对巨菌草生长有影响；实验二说明巨菌草对铜镉复合重金属污染的土壤具有一定的修复作用。故综合实验一和实验二，说明生物和环境的关系：环境影响生物、生物影响环境。 9．探究植物对污水的净化作用 治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下： 实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水 实验步骤： 第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。 第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5~10根幼苗（如下表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。 第三步：①~④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。 第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。 实验结果： 污水中磷酸盐的去除率（单位：%） 组别 第1周 第2周 第3周 第4周 ①？ 0 0 0 0 ②香蒲 36.9 52.8 66.4 71.3 ③金鱼藻 35.5 46.7 69.3 75.5 ④香蒲+金鱼藻 32.8 56.3 97.1 91.0 请分析以上实验，回答问题： （1）实验中，先用流水清洗植物的目的是 。 （2）表格中第①组的“？”应为 。 （3）第②、③、④组形成对照，变量是 。 （4）每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是 。 （5）分析第4周的实验结果，得出的结论之一是 。 （6）根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议： 。 【答案】 防止植物上原本带有的污物影响实验 不放任何植物 植物的种类 减小误差 香蒲对污水中磷酸盐的去除有一定效果（或金鱼藻对污水中磷酸盐的去除有一定效果、或香蒲和金鱼藻联合种植对污水中磷酸盐的去除效果最好） 可以适当在河流流域内种植香蒲和金鱼藻 【分析】本实验探究植物对污水的净化作用。植物选择了香蒲和金鱼藻两种，以磷酸盐的去除率作为指标，去除率越高，说明该植物对污水的净化效果越好。分析实验结果：第一组磷酸盐去除率为零， 判断此组为只加入污水不加入植物的空白对照；第二组、第三组最后的去除率都为70%多；第四组去除率91%；对比分析可判断香蒲和金鱼草协同作用，对污水的净化效果更好。本题考查对照实验基础知识和学生对实验数据的分析能力。 【详解】（1）实验中，先用流水清洗植物的目的是防止植物上原本带有的污物影响实验。 （2）第一组为空白对照，所以第①组处应为不放任何植物。 （3）第②、③、④组形成对照，这三组植物的种类各不相同，其余条件均相同，所以变量是植物种类。 （4）如果每组实验只做一次，会有一定的偶然性，为了防止这种情况出现，减小实验误差，每组应加两个重复组，结果取平均值。目的是减小实验误差。 （5）分析结果可得结论：香蒲对污水中磷酸盐的去除有一定效果（或金鱼藻对污水中磷酸盐的去除有一定效果、或香蒲和金鱼藻联合种植对污水中磷酸盐的去除效果最好） （6）根据本实验的结论，可建议在河流流域内适当种植香蒲和金鱼藻，以达到净化污水的作用。 【点睛】解此题的关键是合理分析实验过程及结果，得出实验结论。 限时：30分钟 一、选择题 1．贝类常以藻类为食，下图为“贝藻套养”海水养殖模式，下列叙述错误的是（　　）    A．①过程可以减少海水中的二氧化碳 B．②过程为藻类利用叶吸收二氧化碳 C．藻类合成的有机物可以供贝类利用 D．①②过程一定程度能缓解温室效应 【答案】B 【分析】①过程：贝类通过生物矿化作用，利用藻类提供的碳源沉积碳酸钙，生成贝壳。 ②过程：藻类通过光合作用吸收海水中的二氧化碳，制造有机物。 【详解】A．结合分析，①过程可以减少海水中的二氧化碳，A正确。 B．结合分析，②过程为藻类通过光合作用吸收海水中的二氧化碳，藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，B错误。 C．在“贝藻套养”模式中，藻类通过光合作用合成的有机物不仅为其自身提供能量和营养物质，还可以通过食物链或食物网传递给贝类等其他生物，C正确。 D．①②过程都消耗了二氧化碳，故在一定程度能缓解温室效应，D正确。 故选B。 2．我国许多城市每年参加“倡导低碳生活”为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。“低碳”指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图示碳循环的部分过程，下列有关分析中，不正确的是（    ） A．参与①过程的生物主要是细菌和真菌 B．②过程主要指生物的呼吸作用 C．减少③过程是缓解温室效应的重要措施 D．①过程对维持生物圈中的碳一氧平衡有重要作用 【答案】A 【分析】（1）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来形成“温室效应”。 （2）如图中，①光合作用，②呼吸作用，③化石燃料的燃烧。 【详解】A．绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。因此，参与①光合作用的生物主要是绿色植物，A错误。 B．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，②过程主要是指生物的呼吸作用，B正确。 C．人类在生产生活中燃烧化石燃料释放二氧化碳，增加了温室效应。因此，减少③化石的燃料燃烧过程是缓解温室效应的重要措施，C正确。 D．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。因此，①光合作用过程对维持生物圈中的碳一氧平衡有重要作用，D正确。 故选A。 3．2023年4月22日是第54个“世界地球日”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（    ） A．生活中绿色出行 B．将塑料焚烧处理 C．大力提倡植树造林 D．将垃圾分类回收 【答案】B 【分析】防止环境污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹；使用清洁能源替代燃煤；绿色出行，提倡自行车作交通工具。 【详解】A．绿色出行，提倡自行车作交通工具，利于改善生态环境，A不符合题意。 B．将塑料焚烧处理会产生有害气体和烟尘，不利于改善生态环境，B符合题意。 C．植树造林不仅能防风固沙、保持水土、有利于改善生态环境，C不符合题意。 D．将垃圾分类回收，变废为宝，利于改善生态环境，D不符合题意。 故选B。 4．为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（    ） A．光盘行动，节约粮食 B．乘坐公交，绿色由行 C．多用纸张，过度包装 D．垃圾分类，合理利用 【答案】C 【分析】低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A．光盘行动在节约粮食的同时，减少了浪费，是为可持续发展做出了贡献，A符合低碳生活的理念。 B．乘坐公交，绿色出行，减少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。 C．多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重；过度包装，不仅是一种浪费，而且还会造成环境污染，C不符合低碳生活的理念。 D．随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用成为资源，因此，D符合低碳生活的理念。 故选C。 【点睛】此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（    ） A．水域污染影响了青蛙种群的繁殖 B．青蛙的幼体离不开水，成体水陆两栖生活 C．人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用 D．农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 【答案】B 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】A．两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此栖息地和繁殖环境的改变与破坏是造成两栖动物减少的原因，A不符合题意。 B．青蛙的幼体离不开水，成体水陆两栖生活与青蛙数量的减少没有关系，B符合题意。 CD． 人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用和农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境都会是使青蛙的数量减少，CD不符合题意。 故选B。 6．2023年8月 24日，日本福岛第一核电站启动核污水排海，这一行为引发世界各国的强烈抗议，核污水排海对整个生物圈会造成影响。下列有关叙述，错误的是（　　） A．核污水中的有害物质会沿着食物链对水生植物造成最大危害 B．核污水排海会导致海洋生物多样性的下降，破坏海洋生态平衡 C．核污水排海不仅破环海洋生态系统，还会对近海渔业养殖造成严重危害 D．核污染的扩散将使全球环境问题更加严峻，给全人类带来不可逆转的后果 【答案】A 【分析】（1）生物从周围环境中吸收并不断积累某种元素（如放射性元素）或难以分解的化合物，使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象称为生物富集。 （2）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。 【详解】A．核污水中的有害物质在食物链中会不断累积。人的营养等级最高，体内放射性物质积累最多，会损害身体健康，并对人类社会和海洋生态环境造成以估量威胁。因此核污水中的有害物质会沿着食物链对人类造成最大危害，故A错误。 B．海洋中的动植物因核污水中的有害物质发生变异或死亡，将导致海洋生态系统难以维持相对稳定。因此核污水排海会导致海洋生物多样性的下降，破坏海洋生态平衡，故B正确。 C．核污水中的放射性物质会破坏生物的细胞结构，引起基因突变，损害生物的神经系统，海洋生物会受放射性污染导致死亡或变异，影响到全球鱼类迁徙，对海洋生态系统造成了巨大冲击，对渔业和旅游业产生负面影响，造成严重经济损失。因此核污水排海不仅破环海洋生态系统，还会对近海渔业养殖造成严重危害，故C正确。 D．生物圈是一个统一的整体，包括所有生物和它们所处的环境。核污水中的有害物质一旦进入生物圈，就会对整个生物圈造成污染和危害。这种危害是跨物种、跨地域和跨生态系统的。因此核污染的扩散将使全球环境问题更加严峻，给全人类带来不可逆转的后果，故D正确。 故选A。 7．某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　） A．本探究的变量是种子萌发的个数 B．甲在探究中起对照作用 C．只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D．据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发 【答案】A 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．本探究的变量是培养皿中喷洒的溶液类型（清水或模拟酸雨），而不是种子萌发的个数。种子萌发的个数是实验的观测结果，用以反映不同处理条件下的种子萌发情况，A错误。 B．甲培养皿中喷洒清水，作为对照组，起对照作用，以显示在没有酸雨影响下的种子萌发情况，B正确。 C．种子之间可能存在差异，使用多颗种子可以减少偶然误差，使实验结果更加可靠。可见，只用一颗绿豆种子探究会产生误差，C正确。 D．根据实验结果，乙培养皿中喷洒模拟酸雨后种子萌发的个数减少，可以推论酸雨对绿豆种子的萌发有抑制作用，D正确。 故选A。 二、综合题 8．科普阅读。 汉石桥湿地 汉石桥湿地是北京市平原地区现存唯一的大型芦苇沼泽湿地，该湿地生态系统动植物资源丰富，记录到的植物292种，鸟类153种，陆生哺乳动物12种，两栖类和爬行类共10种，鱼类19种，昆虫近百种。湿地生态系统能调节气候、降解污染等，被人们称为“地球之肾”。 湿地为鸟类提供了丰富的食物和适宜的活动场所，是成千上万只野鸭和多种候鸟迁飞途中重要的驿站，鸟类种类非常丰富。依据不同的居留型划分，该湿地包括终年生活在本地的留鸟，夏季在此地繁殖的夏候鸟，冬季在此地过冬的冬候鸟，以及仅在迁徙中途经本地而短暂停留的旅鸟，其中旅鸟比例最大，为45．45％。 为了满足广大爱鸟人的需求，汉石桥湿地定期举行观鸟活动，已成为汉石桥湿地的重要活动之一。 除保护鸟类外，汉石桥湿地近几年积极进行湿地恢复，水面增加了1000亩（一亩≈666．67平方米）。本湿地水源的上游有一个动物养殖场，养殖场的污水会排放到湿地水域中，因此在排污口建立了一个污水处理厂。污水处理厂运行后，水质在很大程度上得到了改善。由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地，水的流动性较差，浮游生物大量生长，在春、夏季会出现水华现象。 某研究小组调查了一年中该湿地的鸟类多样性，结果见图。 请回答下列问题： (1)下列生态系统类型与汉石桥湿地生态系统有显著差异的一个是 （填字母）。 A．昌平十三陵水库 B．延庆野鸭湖 C．房山百花山 D．房山小清河 (2)湿地生态系统能调节气候、降解污染等，被人们称为“ ”。 (3)根据图中数据信息推断，汉石桥湿地鸟类多样性在7、8月份明显降低的主要原因是 。若想观察的鸟类物种最丰富，观鸟活动最适合安排在 月。 (4)为进一步改善汉石桥湿地的水质，控制浮游生物的数量，最好选择在水域内投放______（填字母）。 A．草鱼，典型的草食性鱼类 B．鲢鱼，喜食浮游生物、草鱼和禽畜等动物粪便 C．鲫鱼，主要以植物为食，也捕食小虾、蚯蚓、幼螺、昆虫等 D．鲤鱼，荤素兼食，如螺蛳、小虾、谷物等 (5)结合上文，请提出保护湿地生态系统的建议： 。 【答案】(1)D (2)地球之肾 (3) 旅鸟迁飞离开 4、6、10 (4)B (5)减少工业、生活等污水向水体中排放 【分析】（1）生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同。 （2）林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人．他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。 【详解】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。昌平十三陵水库、延庆野鸭湖、房山百花山，都属于湿地生态系统。房山小清河属于淡水生态系统，D符合题意。 故选D。 （2）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。 （3）因为该湿地包括终年生活在本地的留鸟，夏季在此地繁殖的夏候鸟，冬季在此地过冬的冬候鸟，以及仅在迁徙中途经本地做短暂停留的旅鸟。根据文中数据信息推断，汉石桥湿地鸟类多样性在7、8月份明显降低的主要原因是旅鸟迁飞离开。若想观察的鸟类物种更丰富，观鸟活动适合安排在4月、6月、10月。 （4）根据题目信息可知：污水处理厂运行后，水质得到了很大程度改善，只是由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地，水的流动性较差，浮游生物大量生长，在春夏季仍出现水华现象。为进一步改善汉石桥湿地的水质，控制浮游生物，最好选择在水域内投放喜食浮游生物、鸟类粪便的鱼类。所以B符合题意。 （5）结合上文，请提出保护湿地生态系统的建议：减少工业、生活等污水向水体中排放。 9．为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示；如乙是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 (1)该湖泊生态系统的生物成分除含有表甲中列出的部分外，还应该补充的成分是图乙中 （填字母）。图乙中的成分A对应表甲中的 。 (2)流入该湖泊生态系统的碳以二氧化碳的形式沿食物链和食物网传递。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。 (3)请写出该生态系统中鳙鱼和脊尾白虾的种间关系是 。 (4)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是 ；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明生态系统的 能力是有一定限度的，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。 【答案】(1) D 小球藻和硅藻 (2)②③④⑤ (3)捕食和竞争 (4) 鳙鱼 自我调节（或自动调节） 【分析】解读题图可知：A表示生产者、BC表示消费者、D表示分解者；①表示光合作用、②③④表示呼吸作用、⑤表示分解作用。 【详解】（1）分析表格和图形，可以知道该湖泊生态系统的生物成分。除了表中列出的水蚤、脊尾白虾和鳙鱼等消费者外，还有小球藻和硅藻等生产者，缺少的是分解者，在图乙中，D表示分解者，它们负责将有机物质分解为无机物质，归还给自然环境。图乙中的成分A 能利用二氧化碳进行光合作用，为生产者，对应表甲中的小球藻和硅藻。 （2）流入该湖泊生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。这些能量以有机物的形式沿食物链和食物网传递，支持着整个生态系统的运转。生物体内的碳元素在生物死亡后，会通过分解者的分解作用以及生物的呼吸作用以二氧化碳的形式返回无机环境。因此，生物体内的碳返回无机环境的途径包括呼吸作用（②③④）和分解作用（⑤）。 （3）在该生态系统中，鳙鱼和脊尾白虾之间存在捕食和竞争的关系。鳙鱼捕食脊尾白虾，同时它们也可能竞争相同的食物资源（水蚤）。 （4）废旧电池中含有重金属，这些重金属在环境中难以降解，并会通过食物链在生物体内富集。因此，若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是营养级最高的鳙鱼。如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。 三、实验探究题 10．当雨水的pH值小于5.6时，我们称之为酸雨。某校生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”，选取了150粒大小均匀的饱满小麦种子进行如下实验： 培养皿 小麦种子数量 种子所处环境 种子发芽率 A组 50粒 定时喷洒清水（pH=7） 置于25℃橱柜中 96% B组 50粒 定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨 置于25℃橱柜中 75% C组 50粒 定时喷洒pH=4的模拟酸雨 置于25℃橱柜中 0% 请据探究实验分析并回答下列问题。 (1)A组和B组以及A组和C组分别是一组对照实验，变量都是 ，设置A组的目的是为了 。 (2)若要探究“酸雨酸性的强弱对小麦种子萌发的影响”，可选择 两组作为一组对照实验。 (3)根据A、B、C三组实验结果，可得出结论：酸雨对小麦种子萌发有 作用，且酸性越强，该作用越大。 (4)此实验说明生物与环境之间的关系是 。 【答案】(1) 酸雨 形成对照 (2)B、C (3)抑制 (4)环境影响生物 【分析】（1）科学探究的一般过程。解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）对照实验唯一的不同的条件，就是该对照实验的变量。一般的，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以，A组和B组以及A组和C组分别是一组对照实验，变量都是酸雨，设置A组（定时喷洒清水）的目的是为了形成对照。 （2）B与C两组唯一不同的变量是酸雨酸性的强弱，可探究酸雨酸性强弱对种子萌发的影响。所以，若要探究“酸雨酸性的强弱对小麦种子萌发的影响”，可选择B、C两组作为一组对照实验。 （3）比较表中三组种子的萌发率，说明酸雨对小麦种子的萌发有抑制作用，且酸雨酸性越强，影响越大，当酸雨的PH=4时，种子不萌发。 （4）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所以，此实验说明生物与环境之间的关系是：环境影响生物。 11．某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖与发育”后，开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：洗涤剂会降低青蛙受精卵孵化率。 ②在两个鱼缸中各加入1000mL清水，并编号1、2；在1号鱼缸中再加入10mL清水，在2号鱼缸中再加入10mL的洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成两等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，控制室温为23℃，在相同的环境中孵化。 请根据本实验回答下列问题： (1)青蛙的发育过程为 （用箭头表示）。 (2)该实验的变量是 。 (3)一段时间后，该小组得到的实验结果为：1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，则该小组的探究结论应为： 。 【答案】(1)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 (2)有无洗涤剂/有无污染物 (3)洗涤剂/污染物会降低青蛙受精卵的孵化率 【分析】青蛙属于两栖动物，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识。 【详解】（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）该兴趣小组的探究目的是污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此实验变量是有无污染物（洗涤剂）。 （3） 1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，说明洗涤剂降低了青蛙受精卵的孵化率，因此该小组的探究结论应为：污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 12．甲醛是一种常见的室内装修污染气体，它主要通过呼吸系统进入人体内，危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统，引起红细胞计数降低，特别容易导致小孩患白血病。某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低，他们做了如下实验： ①将20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为A、B两组。 ②每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气，给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。 ③每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。 综上所述，回答问题： (1)该实验分为A、B两组，为 实验，实验变量是 。 (2)若测量结果为 ，则说明甲醛会引起红细胞数量降低。由此可知，呼吸道对空气的处理能力是 。长期在含甲醛的环境下工作生活，会对人的生命健康产生危害。 (3)为了人体的生命健康，请对入住新房的小伙伴提一条建议。 。 【答案】(1) 对照 （有无）甲醛 (2) A组白鼠的红细胞数量明显高于B组（意思相近即可） 有限的 (3)通风一段时间再住人（或者购买一些可以吸收有害物质的植物、尽量购买含甲醛较少的材料和家具等等，合理即可） 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）该实验分为A、B两组，A组白鼠和B组白鼠的饲养条件相同，探究甲醛是否会引起红细胞数量降低这一点，可以形成一组对照实验，实验变量是甲醛。因此，该实验为对照实验，实验变量是（有无）甲醛。 （2）该实验的A组白鼠吸入足够的洁净空气，B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气，若测量结果为A组白鼠的红细胞数量明显高于B组（或B组白鼠红细胞数量明显低于A组，不在正常范围内），则说明甲醛会引起红细胞数量降低。由此可知，呼吸道虽然可以清洁、湿润、温暖空气，但是它的处理能力是有限的。 （3）新房中墙面以及新家具等都会散发出一些对人体有害的物质，如苯、甲醛等，这些物质是具有致癌作用的。一般这些有害物质随着时间的推移会逐渐减少，所以一般新房都需要空置一段时间才能入住，并且需要通风。因此，为了人体的生命健康，入住新房前，房子通风一段时间再住人，（或者购买一些可以吸收有害物质的植物、尽量购买含甲醛较少的材料和家具等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 复习专题二 人类活动对生物圈得出影响 （知高频命题、练能力提升） · 高频命题点01 分析人类活动对生态环境的影响 · 高频命题点02 探究环境污染对生物的影响 ▉命题点1分析人类活动对生态环境的影响 1．在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A．自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具 B．多参加植树造林等公益活动 C．生活垃圾分类回收利用 D．爱绿护绿共建绿水青山 2．下列人类活动有益于保护生物圈的是（    ） ①绿化荒山，植树种草 ②要致富，砍大树 ③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷” A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥ 3．下列做法与导致结果不相符的是（    ） A．外来物种入侵——破坏生态平衡 B．大量使用农药——温室效应 C．大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D．工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 4．农作物的秸秆有多种处理方式，不符合生态农业模式的是（　　） A．农田里就地焚烧 B．发酵后栽培蘑菇 C．作为牲畜的饲料 D．粉碎后埋入田中 5．下列措施中，能提高生态系统稳定性的是（　　） A．砍伐森林 B．退耕还林 C．围湖造田 D．过度放牧 6．“绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是（　　） A．禁止将工业废水直接排入河流 B．大力推广公共交通，使用新能源汽车 C．冬季禁止人员携带火种进入山林 D．大量砍伐森林代替燃煤作燃料 7．我国力争在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和吸收之间达到平衡。以下做法中不属于低碳生活方式的是（    ） A．步行或骑自行车上学 B．多使用一次性纸制品 C．垃圾分类，合理利用 D．节约用电，随手关灯 8．下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是（　　） A．大量占用耕地进行住宅建设，导致耕地面积减少 B．大量种植优质的杂交水稻，以减少成本、增加产量 C．大量破坏植被，造成耕地退化，农作物产量不高、不稳 D．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张 9．“3060碳目标”是指我国承诺在2030年达到碳达峰，2060年实现碳中和。为了降低二氧化碳排放量，我们应该倡导低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（    ） A．出行时乘坐公共交通 B．对生活垃圾进行分类 C．对商品进行过度包装 D．减少一次性餐具使用 10．下列做法有利于保护生态环境的是（　　） ①植树造林　 ②退耕还林还草　 ③大量采伐森林　 ④建立生态农村示范区　⑤多施农药　 ⑥利用天敌防治病虫害　⑦堆放垃圾　⑧提倡使用农家肥 A． ①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ B． C．①②④⑤⑧ D．①②④⑤⑦⑧ 11．中国共产党第二十次全国代表大会报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。为环境保护和生物多样性的保护提出更高要求。下列做法不恰当的是（    ） A．开发清洁能源，逐步减少化石燃料使用 B．禁止利用各种生物资源，建立更多的自然保护区 C．减少污染，保护生物圈这个所有生物的共同家园 D．保护绿色植物及其生活环境，维护生物圈的碳氧平衡 12．下列做法对维持生物圈中碳一氧平衡不利的是（　　） A．对草原实施轮牧并控制放牧数量 B．大力开展植树造林，增加绿化面积 C．倡导“使用一次性木筷” D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放 13．人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物，人类已经认识到保护生物圈的重要性。下列措施不能实现人与自然和谐相处的是（　　） A．退耕还林还草，退田还湖 B．植树造林，绿化荒山荒漠 C．猎捕野生动物供人食用 D．开发和使用风能等清洁能源 ▉命题点2探究环境污染对生物的影响 1．某城市矿产丰富，以煤、焦炭为主要产业链的工业模式在为当地创造巨大经济价值的同时，也产生了严重的环境污染。在该地区最不容易找到的生物是（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 2．权威学术期刊《国际环境杂志》报道“首次在人类血液中发现了微塑料”。研究人员将微塑料描述为“生活环境和食物链中无处不在的污染物”。微塑料会从食品的塑料包装脱落，通过呼吸、饮食等多种途径进入人体，进而通过血液循环累积在人体内的各个器官中。下列有关微塑料的叙述，错误的是（　　） A．人通过消化系统摄入的微塑料，会通过小肠吸收入血液 B．微塑料附着在人体红细胞上，影响红细胞运输氧的能力 C．大量的塑料垃圾被倾倒在环境中，会对环境造成污染 D．微塑料可通过母子相连的脐带进行物质交换进入胎儿 3．会造成赤潮现象的生物是（    ） A．夜光虫和藻类 B．涡虫和苔藓 C．水母和藻类 D．藻类和蕨类 4．酸雨指 pH＜5．6 的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现， 楝树的高度比对照组低约 40%，而樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是 （    ） A．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 B．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 C．森林生态系统的物种多样性不受酸雨影响 D．楝树生长的森林中，其他树种都不耐酸雨 5．下表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”实验数据，叙述错误的是（    ） 实验所用材料 清水（PH≈7） 酸雨（PH≈5） 酸雨（PH≈4） 玉米种子萌发率 91% 12% 2% A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志 B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的 C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗玉米种子作为实验材料 D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对玉米种子萌发的抑制作用增大 6．为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用，兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水，用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时，分别记录在不同条件下水蚤的心率，结果如下图。下列分析错误的是（      ） A．随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强 B．随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强 C．不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱 D．观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤，使结果更准确 7．滴眼液是直接用于眼部，治疗眼部疾病的无菌制剂，但多种滴眼液中均加有防腐剂，苯扎溴铵为滴眼液中最常用的防腐剂。有研究表明，长期使用含苯扎溴铵的滴眼液会对眼睛产生不同程度的损伤。某科研团队为研究长期使用滴眼液对眼睛是否有损伤作用，所做实验如下：（注：斑马鱼的视觉系统与人类非常相似）。 ①选取发育正常、大小相同的斑马鱼100条，随机分为5组，每组20条。 ②按表中方式分别进行处理。培养72小时，每24小时换液一次，测量斑马鱼虹膜带宽和瞳孔直径的比值（比值越小，受损伤程度越大）。测量结果如图所示： 组别 处理 A组 置于4Hg/mg的苯扎溴铵溶液中 B组 置于10Hg/mg的苯扎溴铵溶液中 C组 对照组 (1)根据题干表述，可以对本实验作出的合理假设： 。 (2)科研人员将A、B两组形成对照实验，其变量是 。 (3)有同学认为，每组设置20条斑马鱼会对实验资源造成浪费，应该设置为2条。你认为这种做法是否合理？并请简要阐述理由 。 (4)根据柱状图数据，其他条件一定时，苯扎溴铵溶液浓度越 （填“高”或“低”），对眼睛的损害程度越大。为保证实验数据的可靠性，科研人员应 。 (5)我们接受的外界信息，绝大部分来自视觉，因此保护好我们的眼睛非常重要。结合本题或生活经验写出一条健康用眼提示： （合理即可）。 8．植物修复是一种新兴的土壤生态修复技术，科研人员以巨菌草为研究对象，选择 长势相近、健壮无病虫害的巨菌草幼苗50株，实验设置A～E 共5组，向土壤中添加不同浓度的铜镉复合溶液，浓度分别为0mg/kg、50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg。曲过观测土壤和根系的重金属含量及有机物的干重，研究巨菌草对铜镉复合重金属污染土壤的修复能力。实验结果如下，请回答。 实验一：探究铜镉复合重金属污染土壤对巨菌草生长的影响 (1)本实验的变量是 。 (2)如图1所示，对照组巨菌草的根、叶有机物干重都 （选填“高于”或“低于”）其他实验组的巨菌草，说明铜镉复合重金属 巨菌草的正常生长。 实验二：探究巨菌草对铜镉复合重金属污染土填的修复效果。在实验一基础上，科 研人员测定巨菌草的根样品和花盆土壤样品中的铜镉含量，结果如下。 表巨菌草对土壤的修复率 组别 铜修复率% 镉修复率% A（0mg/kg） 一 一 B（50mg/kg） 5.61 14.31 C（100mg/kg） 18.28 16.85 D（150mg/kg） 33.46 37.40 E（200mg/kg） 23.38 25.40 注：土壤的修复率是体现巨菌草吸收重金属的重要依据，土壤修复率=（土壤修复前重金属含量-土壤修复后亚金属含量）/土壤修复前重金属含量。 (3)据图2，巨菌草的根系能够 土壤中的重金属。 (4)分析表1可知，实验二的结论是： 。 (5)综合实验一和实验二，说明生物和环境的关系： 。 9．探究植物对污水的净化作用 治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下： 实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水 实验步骤： 第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。 第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5~10根幼苗（如下表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。 第三步：①~④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。 第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。 实验结果： 污水中磷酸盐的去除率（单位：%） 组别 第1周 第2周 第3周 第4周 ①？ 0 0 0 0 ②香蒲 36.9 52.8 66.4 71.3 ③金鱼藻 35.5 46.7 69.3 75.5 ④香蒲+金鱼藻 32.8 56.3 97.1 91.0 请分析以上实验，回答问题： （1）实验中，先用流水清洗植物的目的是 。 （2）表格中第①组的“？”应为 。 （3）第②、③、④组形成对照，变量是 。 （4）每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是 。 （5）分析第4周的实验结果，得出的结论之一是 。 （6）根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议： 。 限时：30分钟 一、选择题 1．贝类常以藻类为食，下图为“贝藻套养”海水养殖模式，下列叙述错误的是（　　）    A．①过程可以减少海水中的二氧化碳 B．②过程为藻类利用叶吸收二氧化碳 C．藻类合成的有机物可以供贝类利用 D．①②过程一定程度能缓解温室效应 2．我国许多城市每年参加“倡导低碳生活”为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。“低碳”指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图示碳循环的部分过程，下列有关分析中，不正确的是（    ） A．参与①过程的生物主要是细菌和真菌 B．②过程主要指生物的呼吸作用 C．减少③过程是缓解温室效应的重要措施 D．①过程对维持生物圈中的碳一氧平衡有重要作用 3．2023年4月22日是第54个“世界地球日”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（    ） A．生活中绿色出行 B．将塑料焚烧处理 C．大力提倡植树造林 D．将垃圾分类回收 4．为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（    ） A．光盘行动，节约粮食 B．乘坐公交，绿色由行 C．多用纸张，过度包装 D．垃圾分类，合理利用 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（    ） A．水域污染影响了青蛙种群的繁殖 B．青蛙的幼体离不开水，成体水陆两栖生活 C．人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用 D．农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 6．2023年8月 24日，日本福岛第一核电站启动核污水排海，这一行为引发世界各国的强烈抗议，核污水排海对整个生物圈会造成影响。下列有关叙述，错误的是（　　） A．核污水中的有害物质会沿着食物链对水生植物造成最大危害 B．核污水排海会导致海洋生物多样性的下降，破坏海洋生态平衡 C．核污水排海不仅破环海洋生态系统，还会对近海渔业养殖造成严重危害 D．核污染的扩散将使全球环境问题更加严峻，给全人类带来不可逆转的后果 7．某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　） A．本探究的变量是种子萌发的个数 B．甲在探究中起对照作用 C．只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D．据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发 二、综合题 8．科普阅读。 汉石桥湿地 汉石桥湿地是北京市平原地区现存唯一的大型芦苇沼泽湿地，该湿地生态系统动植物资源丰富，记录到的植物292种，鸟类153种，陆生哺乳动物12种，两栖类和爬行类共10种，鱼类19种，昆虫近百种。湿地生态系统能调节气候、降解污染等，被人们称为“地球之肾”。 湿地为鸟类提供了丰富的食物和适宜的活动场所，是成千上万只野鸭和多种候鸟迁飞途中重要的驿站，鸟类种类非常丰富。依据不同的居留型划分，该湿地包括终年生活在本地的留鸟，夏季在此地繁殖的夏候鸟，冬季在此地过冬的冬候鸟，以及仅在迁徙中途经本地而短暂停留的旅鸟，其中旅鸟比例最大，为45．45％。 为了满足广大爱鸟人的需求，汉石桥湿地定期举行观鸟活动，已成为汉石桥湿地的重要活动之一。 除保护鸟类外，汉石桥湿地近几年积极进行湿地恢复，水面增加了1000亩（一亩≈666．67平方米）。本湿地水源的上游有一个动物养殖场，养殖场的污水会排放到湿地水域中，因此在排污口建立了一个污水处理厂。污水处理厂运行后，水质在很大程度上得到了改善。由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地，水的流动性较差，浮游生物大量生长，在春、夏季会出现水华现象。 某研究小组调查了一年中该湿地的鸟类多样性，结果见图。 请回答下列问题： (1)下列生态系统类型与汉石桥湿地生态系统有显著差异的一个是 （填字母）。 A．昌平十三陵水库 B．延庆野鸭湖 C．房山百花山 D．房山小清河 (2)湿地生态系统能调节气候、降解污染等，被人们称为“ ”。 (3)根据图中数据信息推断，汉石桥湿地鸟类多样性在7、8月份明显降低的主要原因是 。若想观察的鸟类物种最丰富，观鸟活动最适合安排在 月。 (4)为进一步改善汉石桥湿地的水质，控制浮游生物的数量，最好选择在水域内投放______（填字母）。 A．草鱼，典型的草食性鱼类 B．鲢鱼，喜食浮游生物、草鱼和禽畜等动物粪便 C．鲫鱼，主要以植物为食，也捕食小虾、蚯蚓、幼螺、昆虫等 D．鲤鱼，荤素兼食，如螺蛳、小虾、谷物等 (5)结合上文，请提出保护湿地生态系统的建议： 。 9．为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示；如乙是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 (1)该湖泊生态系统的生物成分除含有表甲中列出的部分外，还应该补充的成分是图乙中 （填字母）。图乙中的成分A对应表甲中的 。 (2)流入该湖泊生态系统的碳以二氧化碳的形式沿食物链和食物网传递。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。 (3)请写出该生态系统中鳙鱼和脊尾白虾的种间关系是 。 (4)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是 ；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明生态系统的 能力是有一定限度的，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。 三、实验探究题 10．当雨水的pH值小于5.6时，我们称之为酸雨。某校生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”，选取了150粒大小均匀的饱满小麦种子进行如下实验： 培养皿 小麦种子数量 种子所处环境 种子发芽率 A组 50粒 定时喷洒清水（pH=7） 置于25℃橱柜中 96% B组 50粒 定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨 置于25℃橱柜中 75% C组 50粒 定时喷洒pH=4的模拟酸雨 置于25℃橱柜中 0% 请据探究实验分析并回答下列问题。 (1)A组和B组以及A组和C组分别是一组对照实验，变量都是 ，设置A组的目的是为了 。 (2)若要探究“酸雨酸性的强弱对小麦种子萌发的影响”，可选择 两组作为一组对照实验。 (3)根据A、B、C三组实验结果，可得出结论：酸雨对小麦种子萌发有 作用，且酸性越强，该作用越大。 (4)此实验说明生物与环境之间的关系是 。 11．某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖与发育”后，开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：洗涤剂会降低青蛙受精卵孵化率。 ②在两个鱼缸中各加入1000mL清水，并编号1、2；在1号鱼缸中再加入10mL清水，在2号鱼缸中再加入10mL的洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成两等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，控制室温为23℃，在相同的环境中孵化。 请根据本实验回答下列问题： (1)青蛙的发育过程为 （用箭头表示）。 (2)该实验的变量是 。 (3)一段时间后，该小组得到的实验结果为：1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，则该小组的探究结论应为： 。 12．甲醛是一种常见的室内装修污染气体，它主要通过呼吸系统进入人体内，危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统，引起红细胞计数降低，特别容易导致小孩患白血病。某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低，他们做了如下实验： ①将20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为A、B两组。 ②每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气，给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。 ③每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。 综上所述，回答问题： (1)该实验分为A、B两组，为 实验，实验变量是 。 (2)若测量结果为 ，则说明甲醛会引起红细胞数量降低。由此可知，呼吸道对空气的处理能力是 。长期在含甲醛的环境下工作生活，会对人的生命健康产生危害。 (3)为了人体的生命健康，请对入住新房的小伙伴提一条建议。 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$