Unit 8 section Ⅵ Writing Workshop-【创新教程】2024-2025学年高中英语必修第三册五维课堂课时作业（北师大版2019）

１２．D　[上文语境题.上文提到他想要告诉全世界他的 遭遇,根据 Watson的说法,如果有一个人听进去了 他的话(words),这一切都是值得的.故选 D.] １３．A　[上文语境题.结合上文IthoughtIneededto teltheworldwhereI􀆳mat可 知 是 通 过 他 的 故 事 (story).故选 A.] １４．B　[上下文语境题.结合语境可知,“通过我的故 事,我觉得如果我能帮助(help)一个人,如果我能改 变一个人 以 及 他 们 的 想 法,也 许 我 能 激 励 更 多 的 人”.故选B.] １５．C　[上文语境题.结合语境及ifIcouldchangeone personandwhatorhowtheyarethinking可知,WatＧ son想通过 自 己 的 故 事 改 变 别 人 的 想 法,激 励(inＧ spire)别人战胜健康问题.故选C.] SECTION Ⅵ 基础性 Ⅰ．１．official　２．attitude　３．percentage　４．container ５．majority　６．overflowed Ⅱ．１．officialy　２．to/towards　３．are　４．indication　 ５．it　６．rising 应用性 Ⅲ．１．provideherwithwhatevershewants　２．Evenif/ thoughIhavetowalk　３．tookpartinthegames　４．cut backonherdailyexpense　５．Itseemsthat 综合性 Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇新闻报道.文章主要介绍西 班牙城市塞维利亚的冬季是橙色的季节,但是当地近１６ ５００吨的橙子大部分都被作为垃圾掩埋.然而,这一现 象即将改变,这些无用的橙子将被用来生产清洁能源. １．C　[细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 第 二 句 话 “Though thatmakesthecapitalofsouthernSpain􀆳sAndalusia regionEurope􀆳stoporangeＧproducingcity,thefruitis toosourtobeconsumedfresh．(虽然这使得西班牙南 部安达卢西亚地区的首府成为欧洲最大的柑橘生产 城市,但这种水果太酸了,不能新鲜食用.)”可知,塞 维利亚的橙子太酸了,不建议新鲜食用.故选C.] ２．C　[主旨大意题.根据第二段第二句话到最后一句 “Juicefrom３８􀆰６tonsoforangeswilbelefttoferＧ ment(发酵)inaspecialisedfacility．Themethane(甲 烷)releasedfromthefermentedliquidwil becapＧ turedandusedtodriveageneratortoproduceclean power．Theofficialsestimatethetestrunwilproduce about１,５００kwhofenergy—enoughtorunoneof Emasesa􀆳swaterpurificationplants．Toensurethere isnowaste,theorangeskins,peels,andfleshwilbe usedasfertiliser．(来自３８􀆰６吨橙子的果汁将留在一 个专门的设施中发酵.从发酵液中释放的甲烷将被 捕获并用于驱动发电机产生清洁能源.官员们估计, 试运行将产生约１５００千瓦时的能量,足以运行 EmaＧ sesa的一座净水厂.为了确保没有垃圾,橘子皮、果 皮和果肉将被用作肥料.)”可知,本段主要介绍了这 一试验项目的方案.故选C.] ３．D　[推理判断题.根据第四段第二、三句话“Intrial runs,onetonoforangesproduced５０kwhofcleanenＧ ergy—enoughtocoverthedailyelectricityneedsof fivehomes．Theprojectteamestimatesthatifalthe fruitisrecycled,itwil produceenoughenergyto powerasmanyas７３,０００residences．(在试运行中,一 吨橙子产生５０千瓦时的清洁能源,足以满足五户家 庭的日常电力需求.项目团队估计,如果所有的水果 都能被回收利用,它将产生足够的能量为多达７３０００ 户居民供电.)”可知,一吨橙子产生的清洁能源足以 满足五户家庭的日常电力需求.由此可知,７３０００个 家庭则需要１４６００吨的橙子.故选 D.] ４．B　[推理判断题.根据最后一段“‘Thisprojectwil helpustoreachourtargetsforreducingemissions, energyselfＧsufficiency,andthecirculareconomy,’ Juan EspadasCejas,mayorofSevile,saidinthe pressconferenceannouncingthetrialprogramme．(维 利亚市长胡安􀅰埃斯帕达斯􀅰塞哈斯在宣布试验计 划的新闻发布会上表示:‘该项目将帮助我们实现减 排、能源自给和循环经济的目标.’)”可知,维利亚市 长胡安􀅰埃斯帕达斯􀅰塞哈斯认为这个实验项目是 有帮助的并且值得一试的.故选B.] [语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要说明了３月 １６日,位于华盛顿的史密森尼国家动物园开始了为期六 个月的庆祝活动,庆祝两只大熊猫降生５０周年,庆祝中 美两国在大熊猫交流和保护方面的密切合作.介绍了 这两只大熊猫的情况以及在中美交流中的作用. ５．A　 [细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 “Theyalsocan speakwiththezoo􀆳sscientistsandwatchthepandas receivespecialnutritioustreats．(他们还可以与动物 园的科学家交谈,并观看大熊猫接受特殊的营养食 物.)”可知,在庆祝活动期间,游客可以与动物园专家 沟通.故选 A.] ６．B　[细节理解题.根据第四段中“AnewpandacouＧ ple,MeiXiangandTianTian,arrivedatthezooin ２０００．Theystilliveatthezoowiththeircub,Xiao QiJi(LittleMiracle)．(２０００年,一 对 新 的 熊 猫 夫 妇 ‘美香’和‘天天’来到了动物园.它们仍然和它们的 幼崽‘小奇迹’住在动物园里.)”可知,目前有３只大 熊猫生活在史密森尼国家动物园.故选B.] ７．C　[细节理解题.根据倒数第三段中“MoreimporＧ tantly,theyshowhowgreatconservationoutcomes canbeachievedthroughgreatpartnershipswithour Chinesecoleagues．(更重要的是,他们表明,通过与中 国同事的良好合作,可以取得巨大的保护成果.)”可 知,布兰迪􀅰史密斯认为动物园里的大熊猫展示了两 国专家的共同努力.故选C.] ８．D　[推理判断题.根据倒数第二段“ChineseAmbasＧ sadortotheUSCuiTiankaisaid‘Weareconnected againinthegrowthofourlittleambassador．’(中国驻 美大使崔天凯说:‘我们因为小熊猫的成长,再次联系 在了一起.’)”可推知,送熊猫到美国发展了两国之间 的友谊.故选 D.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.作为一名家长, 如何让自己的孩子拥有足够的睡眠呢? 对此,作者提出 了一些有用的建议. １．C　[综合全文内容和结构可以看出,本文主要就如何 让孩子拥有足够的睡眠提出了一些建议.选项 C“这 四条建议将教你如何做”引领下文.故选C.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６８􀅰 必修第三册􀅰(BSD) ２．G　[根据第二段内容可以看出,本段主要讲述了足够 的睡眠给孩子们带来的好处.选项 G“它还让他们远 离疾病,并帮助他们保持健康的体重”同样也是充足 的睡眠带来的好处,符合语境.故选 G.] ３．D　[空前提到了星期一到星期五睡得少而在周末补 觉弊大于利,空后提到了这样做带来的恶果.选项 D “它干扰一个人的内部生物钟”在逻辑上与前后文内 容衔接紧密.故选 D.] ４．F　[空格后的“那就是解释疲劳驾驶的感觉是如此重 要的原因”应是对空格处内容做出的解释.选项F“据 报道,五分之一的交通事故与司机犯困有关”符合语 境.故选F.] ５．A　[本空位于段首.根据空格后文可知,如果手机在 卧室外充电,就可以避免看手机信息.睡觉时,就把 手机放在那里.所以本段主要讲述的是家长要以身 作则,故选项 A“以身作则”符合语境.故选 A.] Ⅲ．[语篇解读]　本文是一篇说明文,文章阐述了人类 对森林的破坏以及为解决这一问题采取的措施. １．who/that　[that引导的宾语从句中含有强调句型, 被强调的是人,故可使用“itis．．．who/that．．．”结构. 故填 who/that.] ２．areharming　[由时间状语 now 及下文中的 weare alsosuffering可知,谓语动词应使用现在进行时.主 语为 Activities,所以谓语动词应用复数形式.故填 areharming.] ３．disasters　[disaster为可数名词,根据后文中的such asfloodinganddroughts可 知,此 处 应 用 复 数 形 式. 故填disasters.] ４．largest　[结合句意可知此处表示“最大的”,应用形容 词的最高级.故填largest.] ５．hashit　[根据后文中的时间状语inthepastdecade 可知,谓语动词应用现在完成时.主语为 DeforestaＧ tion,故 助 动 词 应 用 第 三 人 称 单 数 形 式 has.故 填 hashit.] ６．the　[用定冠词特指“有几百年历史的生活方式”.故 填the.] ７．in　[beindangerof面临􀆺􀆺的危险.故填in.] ８．actualy　[副词actualy修饰动词seen.故填actualＧ ly.] ９．introducing　[介词 by后应跟动名词作宾语.故填 introducing.] １０．toblame　[betoblame意为“该受责备”,不定式的 主动形式表示被动含义.故填toblame.] UNIT９　SECTIONⅠ 基础性 Ⅰ．１．subject　２．approach　３．partner　４．geometry　 ５．competition　６．prize Ⅱ．１．approaching　２．curiosity　３．on　４．focused ５．more　６．who Ⅲ．１．sothat　２．takingpartin　３．WiththespringapＧ proaching　４．readingbookstoplaying　５．whichmakes itpossible 综合性 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇说明文,主要讲述了学习 两种或多种语言的人的大脑会更加活跃与年轻,因此学 习语言有助于大脑的发育. １．B　[推理判断题.根据第二段中的“AstudybyDr． ThomasBakwho．．．Hefoundthatbilinguallearners performedbetterthanexpected．”可知,他将“学习两 种语言”与“只说一种语言”的人进行对比,所以 Dr． ThomasBak用对比的手法解释了他的研究结果.故 选B.] ２．D　[细节理解题.根据第三段中的“LearninganothＧ erlanguageisoneofthemosteffectiveandpractical waystoincreaseinteligence,keepyourmindsharp, andbuffer(减缓)yourbrainagainstaging．”可知学习 另一种语言是提高智力、保持头脑敏锐、减缓大脑衰 老的最有效和最实用的方法之一.故选 D.] ３．A　[细节理解题.根据最后一段中的“Asalanguage learner,you􀆳l notonly becomea moreconscious thinkerandlistenerwhocancommunicateclearlyand thinkcreatively,butyou􀆳lalsogainthemostsignifiＧ cantbenefitof multilingualism inabroader,more globalperspective．．．”可知语言学习对个体的发展很 有帮助.故选 A.] ４．C　[主旨大意题.根据文章第二段中的“Theresults showedthatlearninganewlanguageinadulthoodstil haspositiveresults．”以 及 第 三 段 “Thereisanother studythatvisualisethebenefitsoflearninganewlanＧ guageonthebrain．．．．Learninganotherlanguageis oneofthemosteffectiveandpracticalwaystoinＧ creaseinteligence,keepyourmindsharp,andbuffer (减缓)yourbrainagainstaging．”可知,文章通过两个 实验得出结论,学习两种或多种语言的人的大脑会更 加活跃与年轻,因此学习语言有助于大脑的发育.故 选C.] [语篇解读]　本文主要说明了英语是目前世界上的通 用语言. ５．B　[主旨大意题.根据本文的第一句“Englishhas surelybecomethegloballanguage．”以及后文的具体 描述可知,作者主要想告诉我们,英语是目前世界的 通用语言.故选B.] ６．C　[细节理解题.根据第三段的“Oneofthemost importantcausesofthespreadofEnglisharoundthe worldisthatEuropeansarewilingtoacceptitas theirlanguage．”可知C正确.故选C.] ７．C　[词义猜测题.根据语境以及第四段的“consider ituseful”可 知,rate在 这 里 意 为 “认 为,看 作”.故 选C.] ８．C　 [细 节 理 解 题.根 据 第 二 段 的 “Englishisthe workinglanguage．．．aswelasofmostinternational researchscientists．”可知,并不是所有的国际研究科 学人员工作时都使用英语.故选C.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲了作 者的爷爷送给作者一本书,通过这本书,作者对读书产 生了很大兴趣.从书籍中作者学到关心他人的重要性. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７８􀅰 参考答案 　　 　　　 SECTIONⅥ　WRITINGWORKSHOPTO 　　　　　　CHECKYOURPROGRESS [基础性] Ⅰ．单词拼写 １．Hemadean　　　　(公务的,官方的) visittoTokyoinMarch． ２．Youthissimplyan　　　　(态度)of mind． ３．What 　 　 　 　 (百 分 比 )ofthe studentshavepassedthetest? ４．FoodwillastlongerifkeptinanairＧ tight　　　　(容器)． ５．The　　　　(大多数)ofpeopleinterＧ viewedpreferTVtoradio． ６．Riversandstreamshave　　　　(泛 滥)theirbanksinthecountries． Ⅱ．单句语法填空 １．Thetitlewilbe　　　　(official)givＧ entomeataceremonyinLondon． ２．Onlywhenyoutakeapositiveattitude 　　　　thestudywilyoumakegreat progress． ３．To mysurprise,the majorityofthe students　　　　(be)forhisproposal． ４．Every　　　　(indicate)showsthere livesatigerintheforest． ５．When 　 　 　 　 comesto getting thingsdone,heisuseless． ６．Shestoodtherewatchingtheflag　　 　　(rise)． [应用性] Ⅲ．完成句子 １．Wetrytokeepherhappyand　　　　 　　　　　　　　． 我们尽力让她快乐,并且提供她想要的 一切. ２．　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 althe way,I􀆳lgothere． 即使我得一路走着去,我也要走到那里. ３．John　　　　　　　　　　　　,but therestofusjustlookedon． 约翰 参 加 了 比 赛,而 我 们 只 在 一 边 旁观. ４．Withouthersteadyincome,Nancyhad to　　　　　　　　　　　　． 在失去稳定的收入之后,南希不得不削 减日常开支. ５．　　　　　　　　　　　　youignore thefactthateducationshouldnotend withgraduation． 你似乎忽视了教育不应该随着毕业而 结束这一事实. [综合性] Ⅰ．阅读理解 A Theover４８,０００orangetreesinSeＧ vile,Spain,notonlyfil thecity􀆳sair withthepleasantsmel oforangeblosＧ somsinspring,buttheyalsoproduce over１６,５００tonsoffruiteverywinter． ThoughthatmakesthecapitalofsouthＧ ernSpain􀆳sAndalusiaregionEurope􀆳stop orangeＧproducingcity,thefruitistoo sourtobeconsumedfresh．Whilesomeof theproduceisusedtomakeorangejam andanalcoholicdrink,mostofitendsup inSevile􀆳slandfils(填埋场)．However, thatmaychangesoonthankstoacleveriＧ deatousetheorangestoproduceclean energy． Thetrialprogrammeisbeinglaunched bythecity􀆳scouncilandparkdepartment incooperation with Emasesa,Sevile􀆳s watersupplyandsanitation(卫生)diviＧ sion．Juicefrom３８􀆰６tonsoforangeswil belefttoferment(发酵)inaspecialised facility．The methane (甲 烷)released 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５４􀅰 UNIT８　GREENLIVING fromthefermentedliquidwilbecaptured andusedtodriveageneratortoproduce cleanpower．Theofficialsestimatethe testrunwilproduceabout１,５００kwhof energy—enoughtorunoneofEmasesa􀆳s waterpurificationplants．Toensurethere isnowaste,theorangeskins,peels,and fleshwilbeusedasfertiliser． “It􀆳snotjustaboutsaving money． Theorangesareaproblemforthecity, and we􀆳reproducingadded valuefrom waste,” said Benigno Lopez, head of Emasesa􀆳senvironmentaldepartment． If successful,by ２０２３,the city hopestorecyclealtheorangesandadd theelectricityproducedbackintoitspowＧ ertransmission network．Intrialruns, onetonoforangesproduced５０kwhof cleanenergy—enoughtocoverthedaily electricityneedsoffivehomes．TheproＧ jectteamestimatesthatifalthefruitis recycled,itwilproduceenoughenergyto powerasmanyas７３,０００residences． “Thisprojectwil helpustoreach ourtargetsforreducingemissions,enerＧ gyselfsufficiency,andthecirculareconＧ omy,”JuanEspadasCejas,mayorofSeＧ vile,saidinthepressconferenceannounＧ cingthetrialprogramme． １．WhatdoweknowaboutorangesinSeＧ vilefromthefirstparagraph? A．Theyareusualypickedinspring． B．Theyaremostlyusedtomakejams andjuice． C．Theyarenotrecommendedtobe eatenfresh． D．They makeSeviletheworld􀆳stop orangeproducingcity． ２．Whatisthesecondparagraphmainlyabout? A．DifferentusesofSevileoranges． B．Waystoproducepowerfromjuice． C．AnintroductiontothetrialproＧ gramme． D．ReasonsforlaunchingthetrialproＧ gramme． ３．Whatcanweinferfromthepassage? A．Theenergyproducedwilbeusedto purifywater． B．Sevilehasn􀆳tcarriedoutthetrialproＧ grammeyet． C．Theelectricityproducedwil goto Sevile􀆳spowerplants． D．１４,６００tonsofrecycledorangesare neededtopower７３,０００homes． ４．WhatisJuanEspadasCejas􀆳attitude towardsthisproject? A．Itisriskybutbeneficial． B．Itishelpfulandworthtrying． C．ItiscrazyandcannotbecomearealＧ ity． D．Itisimpracticalthoughpossiblein theory． B The Smithsonian National Zoo in WashingtonbeganasixＧmonthcelebraＧ tiononMarch１６ofthe５０thanniversary ofthearrivaloftwogiantpandas,celeＧ brating the close cooperation between ChinaandtheUnitedStatesinpandaexＧ changesandpreservation．On April１６, visitorscan enjoylion dance performＧ ances,andcaligraphyexhibitions．They alsocanspeak withthezoo􀆳sscientists andwatchthepandasreceivespecialnuＧ tritioustreats． In１９７２,thenＧUSPresidentRichard Nixonandhiswife,Pat,madeahistoric visittoChina．Atanappreciationdinner beforetheyleftChina,PremierZhouEnＧ laitoldPatthatChinawouldpresentthe USwithtwopandas,whichsurprisedand delightedher． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６４􀅰 必修第三册􀅰(BSD) The pandas,LingLing and Hsing Hsing,arrivedatthe NationalZooon April１６,１９７２．Theylivedthereformore than ２０ years,before passing away in the１９９０s． Anewpandacouple,MeiXiangand TianTian,arrivedatthezooin２０００． Theystilliveatthezoowiththeircub, XiaoQiJi(Little Miracle)．Thecouple􀆳s otherthreecubs,TaiShan,BaoBaoand BeiBeiwerereturnedtoChina． “After５０years,giantpandasremain aniconicspeciesforourzoo,”saidBranＧ dieSmith,directorofthenationalzoo． “Moreimportantly,theyshowhowgreat conservation outcomescan beachieved throughgreatpartnershipswithourChiＧ nesecoleagues．” Usualy,Smithandhercoworkers visittheirChinesepartnersseveraltimes ayeartoshareknowledgeaboutpandas． ChineseexpertsalsogototheUS．During thepandemic,theyhavecommunicated throughemailsandvideocals．Smithsaid ithasbeen “asgoodasitalwaysis”as theyhave had a goodrelationshipfor manyyears．ShesaidshehopestheproＧ gramwillastatleast５０moreyears．ChiＧ neseAmbassadortotheUSCuiTiankai said “We are connected againin the growthofourlittleambassador．” Thepandashavebeenseenbytens ofmilionsofUSpeople,Brooklyn,a３Ｇ yearＧoldgirl,saidshewantedmorepanda mommiesandpandababiestocometothe zoo． ５．WhatcanvisitorsdoduringtheceleＧ bration? A．Communicate withthezoo􀆳sexＧ perts． B．TreatthepandastospecialnutriＧ tiousfood． C．TakepartinliondanceperformＧ ances． D．Enjoyexhibitionsaboutthepandas． ６．How manygiantpandasliveatthe Smithsonian􀆳sNationalZooatpresent? A．２．　　　　　　　　B．３． C．５． D．８． ７．WhatdoesBrandieSmiththinkofthe giantpandasinthezoo? A．Theyhavetroubleinadaptingtoa differentlivingenvironment． B．Theyhavebeenlivinginthezoofor atleast１００years． C．TheyshowjointeffortsmadebyexＧ pertsfrombothtwocountries． D．Theyarethemostpopularanimals attheAmericanNationalZoos． ８．WhatcanweconcludefromthispasＧ sage? A．Americanexpertslosttouch with ChinesepartnersduringthepanＧ demic． B．PandasintheSmithsonian􀆳sNationＧ alZooarenottakengoodcareof． C．Alofthenewpandacouple􀆳scubs weresentbacktoChinaaftertheir birth． D．SendingpandastotheUSdeveloped friendshipbetweenthetwocounＧ tries． Ⅱ．阅读填句 　 　 Withtimeand experience,most adultsknowthatnotgettingenoughsleep canbeharmfultous．Toobad,teens don􀆳tseethatconnectionsoclearly．It􀆳s uptoparentstoconveytheimportanceof sleepingenough．　１　 Playupthepositives．Sometimesit helpstopointoutthebenefitsthatcome withchangingbehaviour．Inthiscase,not 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７４􀅰 UNIT８　GREENLIVING onlywil qualitysleephelpteensfocus betterinschoolandfeelhappier．OverＧ al,itcanimprovetheappearanceoftheir skin．　２　 Laystressonconsistency．Alotof teenagers,and even grownＧups,think theycanspendlesstimeonshutＧeyedurＧ ingtheweekiftheymakeupforitonthe weekend．Nottrue．Anextrahourortwo ofsleeponSaturdayandSundaycando usmoreharmthangood．　３　AsareＧ sult,itishardtofalasleepattheapproＧ priatetimeonSundayevening． Givethehardfacts．　４　That􀆳swhy it􀆳ssoimportanttoexplainwhatitfeels liketobetootiredtogetbehindthe wheel．PromiseyourteenthathecanalＧ wayscal youtopickhim upnomatter whereheisorwhattimeitis,ifhe􀆳stoo sleepytodrive． 　５　Sleepisn􀆳tasfunastexting withfriendsanditseemslessnecessary thancrammingforanexam．Helpyour teenviewsleepasapriority(优先事项) bymakingitoneinyourownlifeaswel． SetupafamilychargingstationforelecＧ tronicdevicesoutsideofthebedrooms,so phones can be powered up overnight withouttempting(引诱)anyonetocheck messages．Leaveyourowndevicesthere whenyougotobed．Rarelyisanything soimportantthatitcan􀆳twaituntilaftera goodnight􀆳ssleep． A．Leadbyexample． B．Setasidequalityfamilytime． C．Thesefourtipswilshowyouhow． D．Itdisturbsaperson􀆳sinternalbody clock． E．ItisimportantforustorealisetheimＧ portanceofagoodsleep． F．It􀆳sreportedthatoneoutoffivetraffic accidentsinvolvesasleepydriver． G．Italsokeepsthemfrom gettingsick andhelpsthemkeepahealthyweight． Ⅲ．语法填空 Wearealawareofthethreatsour planetisfacing．Expertsagreethatit􀆳s mainlyhumans１．　　　　areresponsiＧ bleforthedestructionoftheenvironＧ ment．Activitiessuchas massfarming andburning２．　　　　(harm)ourcliＧ mate now—and we are also suffering throughnatural３．　 　 　 　 (disaster) suchasfloodinganddroughts． Oneofthemostdestructiveactivities wearecarryingoutisdeforestation．This hasbeenmostnoticeableinBrazil,which ishometotheworld􀆳s４．　　　　(large) rainforest．Deforestationthere５．　　　　 (hit)itshighestrateinthepastdecade, accordingtoofficialdata．Theresultof widespreaddeforestationhasthreatened ６．　　　　centuriesＧoldwayoflife．The futureoftherainforestcouldbe７．　　　　 dangerofbeingdamaged． Theamountofdeforestationinthe Amazonhas８．　　　　 (actual)seena declinebutthefiguresarestil large． Brazilhastakensomestepstodecrease deforestationby９．　　　　(introduce) governmentpoliciesincludingfinesfor breakinglanduseregulations．WhilehuＧ mansarelargely１０．　　　　(blame)for thedestructionoftherainforest,itseems onlyhumanswiltacklethisproblemand saveplanetEarth． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８４􀅰 必修第三册􀅰(BSD)