第12课 词四首（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年九年级语文下册（统编版 辽宁专用）

第12课　词四首 语文 九年级下册 人教版 四清导航 A 【解析】B.燕然(yàn)—yān；C.麾下(mí)—huī；D.五十弦(xuán)—xián。 3 2选出下列句子中没有运用典故的一项 ( )(2分) A．千嶂里，长烟落日孤城闭。 B．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D．莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 【解析】B.孙权曾经“亲乘马射虎”，此句用典；C.刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”，助他脱险，此处“的卢”用典；D.“青衫湿”语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。” A 4 3按要求填写句子。(8分) (1)《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国之间的矛盾心情的词句是：________________，________________。 (2)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的词句是：________________，________，_______。 (3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：______________，______________。 (4)秋瑾的《满江红》中“________________”一句化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 为篱下黄花开遍 6 1对这首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．“塞下秋来风景异”中的“异”字突出了塞下秋景“天冷、声杂、城孤”的特点。 B．这首词上片侧重描写，下片侧重抒情。全词表达了作者慨叹功业未立、思念家乡的思想感情。 C．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但羌管鸣奏，将士们生活快乐的场景。 D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。 【解析】C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出悲凉而哀伤的气氛，反映了边塞生活的艰苦。 C 8 9 2(2023沈阳二模)对两首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．“塞下秋来风景异”点明了地域和季节，“异”字突出塞下秋景与中原的不同。 B．“霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草”以边塞秋景自然入笔，渲染了荒寒的氛围。 C．《渔家傲·秋思》化用典故表达情感；《喜迁莺·霜天秋晓》意境开阔深远。 D．两首词描写了将士戍守边关的生活，感情真挚，都表达了爱国之情和欢娱之意。 【解析】D.《渔家傲·秋思》表达爱国之情和思乡忧国的情怀，没有“欢娱之意”。 D 10 江城子·密州出猎 苏　轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 11 3对这首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．这首词是作者任密州知州时与同僚出城打猎时所作，粗犷豪放，“狂”字贯穿全篇。 B．词的上片记叙了打猎的壮观场面，一个“卷”字极言行走之快，可见猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．词的下片表达了作者希望得到朝廷重用、为国御敌立功、关怀国家命运的爱国精神。 D．词中多用典故表情达意，“何日遣冯唐”一句，词人渴望朝廷派遣钦差冯唐来传达旨意，提拔重用自己。 【解析】D.这里作者以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐持节去赦免魏尚那样重用自己呢？ D 12 4对两首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．《江城子·密州出猎》运用典故：“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。 B．《江城子》中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。 C．《江城子·密州出猎》上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。《江城子》上片前五句描写见闻，下片结尾处点出维扬，全词中间部分集中抒情，这种写法能使结构紧凑。 C 15 D．两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。 【解析】C.根据《江城子·密州出猎》下片关键句“持节云中，何日遣冯唐？”“西北望，射天狼”可知，诗人抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情，表达方式是抒情，不是议论。 16 5对这首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．首句虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活。 B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写将士们奏乐吃肉，营造了豪迈高昂的军营生活氛围。 C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”用比喻的修辞，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。 D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 【解析】D.“可怜白发生”表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 D 18 6(2023阜新模拟)对两首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．辛词融梦境与现实为一体，运用浪漫主义手法描绘了一幅爱国将士驰骋沙场的壮阔场面。 B．李词上片写故国的繁华景象和曾经生活的安逸美好，下片写亡国之后的悲痛屈辱。 C．李词连用两个典故，从外貌变化含蓄地写出亡国后自己生活的困窘、内心的极度痛苦。 D．辛词通过今昔对比抒发壮志未酬的悲壮情怀；李词通过理想与现实的对比表达亡国之恨。 【解析】D.李词由建国写到亡国，极盛转而极衰，极喜而后极悲，均是实写，并无理想与现实的对比。 D 20 满江红 秋　瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！　　身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 21 7对这首词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．“四面歌残终破楚”，用“四面楚歌”的典故喻指国破，词人为国家命运而担忧。 B．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”一句中，“强派”写出了作者的无奈，而“殊未屑”则又表明作者对贵妇人的生活并不留恋，相反加以蔑视。 C．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致，运用短句，节奏沉缓。 D．这首词基调高昂，语言刚健清新，通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾心情，真切感人。 【解析】C.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”通过身与心的对比和反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现了“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。选项中“将……苦闷表达得淋漓尽致”的分析错误，“节奏沉缓”错误，短句节奏明快。 C 22 8对两首诗词理解和分析不恰当的一项是 ( )(3分) A．《满江红》中“为篱下黄花开遍”，化用“采菊东篱下”和“人比黄花瘦”，以自然景观的明丽灿烂反衬青春易逝的无限感慨，表达词人对悲苦现实的释然。 B．两首诗词中的“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”与“漫云女子不英雄，万里乘风独向东”都写出秋瑾作为女子的雄心壮志。 C．《满江红》中“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。 D．两首诗词都表达出诗人秋瑾对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思和救国救民之志。 A 24 【解析】A.“为篱下黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情；本项中“表达词人对悲苦现实的释然”理解错误。 25 1下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(2分) A．羌管(qiāng) 人不寐(mèi)　 胸襟(jīn) B．燕然(yàn) 千嶂里(zhàng) 擎苍(qíng) C．麾下(mí) 鬓微霜(bìn) 酒酣(hān) D．貂裘(qiú) 五十弦(xuán) 塞下(sài) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 《渔家傲·秋思》　范仲淹 喜迁莺·霜天秋晓 蔡　挺① 霜天秋晓，正紫塞②故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣③乐，尽櫜鞬锦领④，山西⑤年少。　　谈笑。刁斗⑥静，烽火一把，时送平安耗⑦。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。 【注释】①蔡挺：北宋爱国将领。②紫塞：长城的别称。③塞垣：汉代为抵御鲜卑所设的边塞。④櫜鞬(gāo jiàn)锦领：櫜鞬指藏箭和弓的器具，锦领指战袍。⑤山西：指华山或太行山以西的地区。⑥刁斗：军中用具，夜间用以巡更。⑦耗：消息。 《江城子·密州出猎》　苏　轼 江城子 李好古 平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。　　少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远，空怅望，过维扬④。 【注释】①中行：西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘(guó)：杀敌后割取左耳以记功。③双阙：指代朝廷。④维扬：即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州，破坏惨重。 二、阅读选文，完成6～9题。(11分) 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ (节选自《送东阳马生序》) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》　辛弃疾 破阵子 李　煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼①连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？　　一旦归为臣虏，沈腰潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 【注释】①凤阁龙楼：指古代帝王居所。②沈腰潘鬓：沈指南朝诗人沈约，后用“沈腰”指代人日渐消瘦。潘指西晋诗人潘岳，后以“潘鬓”指代中年白发。 《满江红》　秋　瑾 日人石井君索和即用原韵① 秋　瑾 漫云女子不英雄，万里乘风独向东。 诗思一帆海空阔，梦魂三岛月玲珑。 铜驼②已陷悲回首，汗马③终惭未有功。 如许伤心家国恨，那堪客里度春风。 【注释】①这首诗是诗人1904年赴日留学途中应日本人石井菊次郎要求所作。②铜驼：借指国家。③汗马：指为革命奔走的自己。 $$