2025年天津市蓟州区马伸桥镇宋家营初级中学中考一模历史试卷

1-5 BCADB 6-10 DACBA 11-15 CADBB 16-20 ADBDC 21-25 DCADB 26.【答案】（1）制度：分封制目的：为了有效管辖广阔的领土，巩固统治。 （2）A：郡县制主要特征：以地缘为本位（或不以血缘关系为本位；各级官员由朝廷直接任命）。 （3）标志：隋炀帝创立进士科；促进了教育的繁荣，使官僚素质得到提高；为寒门子弟（草野寒酸之士/平民阶层）开辟了登仕之途，扩大了统治基础；三省六部制。 （4）明朝废除丞相，撤销中书省，权分六部；清朝设立军机处。 27.【答案】（1）道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路（井冈山道路或工农武装割据道路）；原因：半殖民地半封建社会的国情；中国共产党的集体智慧（党领导人民的集体奋斗）；毛泽东的卓越贡献。 （2）名称：新中国的成立（中华人民共和国的成立）。表现：完成了新民主主义革命；中国人民从此站起来了（人民成为真正主人）；中国空前统一；人民获得解放。 （3）“五位一体”全面进步的小康；启示：只有共产党才能领导中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦；坚持中国共产党的领导；中国共产党能到与时俱进，立足国情，改革创新等。 28.【答案】（1）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 （2）①文艺复兴；②君主立宪；③电气。 （3）第二次世界大战的破坏；殖民地人民的反抗；美苏的崛起。 （4）为了发展经济；为了提高欧洲的国际地位。 （5）启示： 战争给人类带来灾难，要走和平发展的道路；要加强国际间的合作；要发展科学技术；要坚持对外开放，利用外资发展经济。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 机密★启用前 2025年宋家营初级中学学业考试第一次模拟练习试卷 历史试卷（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 河姆渡遗址位于浙江余姚，河姆渡原始居民种植的农作物是（ ） A. 栗 B. 水稻 C. 小麦 D. 小米 2. 古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 3. 某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ） A. 古代的对外友好交往 B. 明朝的科技成就及影响 C. 古代经济重心南移 D. 唐朝的经济繁荣 4. 公元494年，北魏孝文帝迁都洛阳。这一事件发生的时间还可表述为（ ） A. 公元前5世纪初 B. 公元前5世纪末 C. 公元5世纪初 D. 公元5世纪末 5. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的诗句。该诗人是生活在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 6. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产发展 B. 海外贸易兴盛 C. 民族矛盾加剧 D. 民族文化交融 7. 清朝严格限制海外贸易的政策被称为（ ） A. 闭关锁国政策 B. 八股取士 C. 文字狱 D. 重文轻武政策 8. 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 史实 结论 ① 1840年6月，签订《南京条约》，迫使中国开放五个通商口岸 中国自然经济逐渐解体 ② 1894年7月，清政府派李鸿章与日本议和，签订清政府完全成为“洋人的朝廷” 《马关条约》 ③ 1900年6月，八国借口镇压义和团，联合发动侵华战争 列强掀起瓜分中国的狂潮 ④ 1937年7月7日，日本制造卢沟桥事件 抗日民族统一战线初步形成 A. ③ B. ② C. ① D. ④ 9. 19世纪七十年代，左宗棠率领军队采用“先北后南，缓进急战”策略，打败中亚浩罕国将领阿古柏，成功收复的地区是（ ） A. 香港 B. 新疆 C. 澳门 D. 台湾 10. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的发言时说道：“千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”1919年爆发了一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动是（ ） A. 五四运动 B. 义和团运动 C. 太平天国运动 D. 北伐战争 11. 现代版画家李桦，1930年留学日本学习绘画，九一八事变后，愤而归国，是响应鲁迅号召的新兴木刻运动的代表之一，如图木刻版画《怒吼吧，中国！》创作于民国二十四年，据此可知（ ） A. 日本帝国主义已经全面侵华 B. 抗日民族统一战线正式形成 C. 鼓舞民众抗日挽救民族危机 D. 民众沉浸在亡国的痛苦之中 12. 如图是王刚同学绘制的人民解放战争年代尺，其中“战略进攻”开始的主要标志是（ ） A. 刘邓大军挺进大别山 B. 发动三大战役 C. 转战陕北 D. 渡江战役 13. 三大战役是“一场中国战争史上空前的，也是世界战争史上罕见的大决战，基本上消灭了国民党政权赖以依靠的主要军事力量，为解放全国奠定了基础”。其中，使华北全境基本解放的战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 渡江战役 D. 平津战役 14. 1949年9月在北平召开的会议上，毛泽东指出：“我们的会议是一个全国人民团结的会议……我们的工作将写在人类历史上。”这次会议是（ ） A. 中共八大 B. 政协第一届全体会议 C. 中共十一届三中全会 D. 中共十二大 15. 下表是某同学的历史复习提纲。据此判断，他复习的专题应该是（ ） 提纲 ①中共十五大 邓小平理论 ②中共十六大 “三个代表”重要思想 ③中共十八大 科学发展观 ④中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. 改革后中国的社会变化 B. 建设中国特色社会主义 C. 邓小平理论形成与发展 D. 社会主义民主法制完善 16. 下图钱币是收藏爱好者韦伯伯的藏品。这枚钱币的发行是为了纪念（ ） A. 香港回归祖国 B. 西藏和平解放 C. 澳门回归祖国 D. 战略导弹部队建立 17. 20世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的转折点是指（ ） A. 万隆会议的圆满成功 B. 中美关系开始正常化 C. 抗美援朝战争的胜利 D. 中国恢复在联合国的合法席位 18. 中华人民共和国建设史上涌现出许多模范人物，如邓稼先、袁隆平、屠呦呦等。从他们身上所反映出的共同时代精神是（ ） A. 崇尚民主、提倡科学 B. 科技创新、强国兴邦 C. 英雄主义、国际主义 D. 百家争鸣、改革创新 19. 文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是（ ） A. 古代印度人 B. 古代埃及人 C. 古代波斯人 D. 古代阿拉伯人 20. “资本主义时代曙光”到来在思想领域的表现是（ ） A. 新航路开辟 B. 启蒙运动 C. 文艺复兴 D. 工业革命 21. 某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是（ ） 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受这个挑战……在这个时候……要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ——托马斯·潘恩《常识》 A. 美国内战爆发的背景 B. 法国大革命爆发的条件 C. 拿破仑对外战争失败的原因 D. 美国独立战争爆发的必然性 22. “他颁布的法令解放了农奴将土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点”这里“重大转折点”指的是俄国（ ） A. 二月革命 B. 彼得一世改革 C. 1861年农奴制改革 D. 十月革命 23. 现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断，1916年第六届奥运会没有召开的原因是：（ ） A. 遭遇第一次世界大战 B. 第一次工业革命 C. 遭遇世界经济危机爆发 D. 遭遇第二次世界大战 24. 罗斯福“新政”的成功，为困境中的自由经济打开了通道。对经济生活不能袖手旁观，成为以后美国历届政府的基本信条。此“基本信条”是（ ） A. 采取自由主义经济政策 B. 禁止政府直接投资 C. 推行市场经济 D. 政府要干预经济 25. 下图是小明同学整理的学习卡片。他学习的主题应该是（ ） 1.杜鲁门主义出台 2.马歇尔计划提出 3.“柏林危机”爆发 4.德国分裂 5.北约和华约成立 A. 多极化趋势的加强 B. 冷战对峙局面的形成 C. 霸权主义与地区冲突不断 D. 不结盟运动的兴起 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 注意事项： 　　1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共3题，共50分。 26. 制度改革是推动社会发展的重要动力。历代统治者为维护统治，对政治制度进行了探索与改革。阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——【美】费正清等《中国：传统与变革》 材料二 秦新破六国。“丞相绾建议置王以镇之，始皇下其议于群臣”，最后秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以 A制去代替。……但从制度本身来说，A制是以地缘为本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。 ——白寿彝主编《中国通史》 材料三 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料四 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组；清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 （1）材料一确立的是什么制度？（2分）根据材料一结合所学知识说明周王实行该制度的目的是什么？（2分） （2）材料二中A处指的是什么制度？（2分）根据材料指出其主要特征。（2分） （3）科举制正式确立的标志是什么？（2分）根据材料三归纳科举制的作用。（2分）为提高行政办事效率，强化中央集权，唐朝还进一步完善了什么制度？（2分） （4）依据材料四结合所学知识概括，明清两朝的统治者是如何对中央中枢机构进行改组的？（4分） 27. 阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下，中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利……这条正确的革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）材料一中，共产党人开辟的这条“独特的道路”是什么？（2分）据材料概括这条道路成功开辟的原因。（2分） 材料二 鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。我们党团结带领人民进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命。中华人民共和国的成立，这一伟大事件使全中国空前统一，受几千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放，从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主人，这是翻天覆地的大事变。 ——摘编自中国共产党新闻网《中国人从此站立起来了》 （2）根据材料二，指出“这一伟大事件”的名称，（2分）并概括发生“翻天覆地”变化的具体表现。（4分） 材料三 改革开放之后，我们党曾提出社会主义现代化建设“三步走”战略目标，即解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平、基本实现现代化。前两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会……全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，更重要、更难做到的是“全面”。……全面小康，是“五位一体”全面进步的小康，要求经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面推进。 ——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 （3）阅读材料三，说出其中“全面小康”指的是什么。（2分）谈谈你对此的启示。（4分） 28. 欧洲曾是世界的中心，欧洲主要资本主义国家的近现代历史，反映了世界政治经济发展的趋势，展现了人类社会前行的足迹。（16分） 【兴起的欧洲】 材料一：研究世界历史，欧洲的命题无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年，从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始，欧洲突然像一匹脱缰的野马，在全球横冲直闯…… ——摘自《欧洲兴衰500年》 （1）航海时代的开创对欧洲产生了哪些影响？（4分） 【领先的欧洲】 材料二： （2）请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容。（6分） 【衰落的欧洲】 材料三：第二次世界大战后，欧洲经济遭到严重破坏，人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶，随着苏美的崛起，世界变成了两极格局，欧洲丧失了世界中心的地位。 （3）根据材料三，概括欧洲衰落的原因。（3分） 【联合的欧洲】 材料四：面对二战后的形势，西欧国家利用美国的拨款和贷款，促进了经济的复苏。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了维护自身安全、联合自强以提高国际地位的道路。如今，欧盟作为世界上的重要一极，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 （4）结合材料四，分析西欧国家走向联合的目的。（2分） （5）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史答题卡 姓名： 班级： 26.（1）材料一确立的是什么制度？（2分）根据材料一结合所学知识说明周王实行该制度的目的是什么？（2分） （2）材料二中A处指的是什么制度？（2分）根据材料指出其主要特征。（2分） （3）科举制正式确立的标志是什么？（2分）根据材料三归纳科举制的作用。（2分）为提高行政办事效率，强化中央集权，唐朝还进一步完善了什么制度？（2分） （4）依据材料四结合所学知识概括，明清两朝的统治者是如何对中央中枢机构进行改组的？（4分） 27.（1）材料一中，共产党人开辟的这条“独特的道路”是什么？（2分）据材料概括这条道路成功开辟的原因。（2分） （2）根据材料二，指出“这一伟大事件”的名称，（2分）并概括发生“翻天覆地”变化的具体表现。（4分） （3）阅读材料三，说出其中“全面小康”指的是什么。（2分）谈谈你对此的启示。（4分） 28.（1）航海时代的开创对欧洲产生了哪些影响？（4分） （2）请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容。（6分） ① ② ③ （3）根据材料三，概括欧洲衰落的原因。（3分） （4）结合材料四，分析西欧国家走向联合的目的。（2分） （5）欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程，给我们什么启示？（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$