精品解析：2025年辽宁省铁岭市中考一模历史试题

二〇二五年中学生能力训练 历史模拟练习（一） 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. “河姆渡遗址”“水稻”“半坡遗址”“粟”，这些关键词反映的主题是（ ） A. 早期人类生活 B. 远古的传说 C. 原始农耕生活 D. 早期国家的出现 2. 黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有什么特征（ ） A. 多源性 B. 多元性 C. 单一性 D. 多元一体 3. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。图为春秋战国时期的铁农具，其反映了春秋战国时期（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 农业生产力水平提高 C. 商业活动活跃 D. 青铜冶炼技术高超 4. 变法使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。该材料表述的是商鞅变法的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 5. “一法度衡石丈尺”，《史记》中的这一记载反映了秦始皇的哪项功绩（ ） A. 统一度量衡 B. 统一文字 C. 修筑长城 D. 统一货币 6. 《汉书·景帝纪》软：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”据此可知，汉初统治者实行（ ） A. “推恩令” B. 盐铁专卖 C. 休养生息政策 D. 罢黜百家，尊崇儒术 7. 文物无声地述说着历史。下列文物中能反映光武中兴时期社会安定局面的是（ ） A. B. C. D. 8. 三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（ ） A. 西晋灭吴统一全国 B. 前秦东晋淝水之战 C. 江南地区的开发 D. 赤壁之战以少胜多 9. “贞观之治”启盛世，万民之王“天可汗”。与此相关的历史人物是（ ） A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 汉文帝 D. 汉武帝 10. “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句反映了（ ） A. 民族交融 B. 农业发展 C. 中外交往 D. 胡乐流行 11. 同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A. 杂剧演出遍及南北 B. 瓦子里表演蹴鞠 C. 瓦子里的摊位售卖玉米 D. 勾栏里表演昆曲 12. 某班设计“中华英雄谱”主题板报，戚继光、郑成功两位民族英雄所在版块标题是（ ） A. 悬壶济世医天下 B. 改革进取促发展 C. 传播文化助交流 D. 抗击侵略卫主权 13. 历史兴趣小组探究“第二次世界大战”，下列史料中可信度最高的是（ ） A 电影《斯大林格勒保卫战》 B. 小说《血战太平洋》 C. 纪录片《末日启示录·凡尔登战役》 D. 当时拍摄的诺曼底登陆照片 14. 随着社会的发展，一些新的职业会不断出现。按照职业出现时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 火车司机、电力工人、网络工程师、大学教师 B 火车司机、电力工人、大学教师、网络工程师 C. 大学教师、火车司机、电力工人、网络工程师 D. 电力工人、火车司机、大学教师、网络工程师 15. 欧洲曾是世界中心，法国、德国是宿仇国家，两次世界大战使欧洲国际地位下降。痛定思痛，法德和解，众国追随。1967年，欧共体成立，1993年，欧盟成立。该材料说明（ ） A. 欧洲从战争走向和平 B. 欧洲从对抗走向联合 C. 欧洲从强大走向没落 D. 欧洲从单极走向多极 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 九年级某班开展探究学习活动，探究古代世界文明特点及各区域文明的互动，请你参与完成。 探究活动一【区域文明·多元发展】 图1金字塔 图2《汉谟拉比法典》石柱局部图 图3释迦摩尼佛像图 图4刻有文字的甲骨 探究活动二【中国科技·造福世界】 材料一 汉朝时，①的发明，便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 材料二 北宋时，毕昇发明了②。对……产生了重大影响。后来传入朝鲜……传入欧洲。 材料三 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，……传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。 材料四 探寻新航路的热潮之后……世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （1）请根据图1、图2、图3所示文化遗产，依次写出其所属的古代文明的名称。图4中“甲骨”所刻的“文字”的地位是什么？ （2）请将材料一、材料二中①②处的内容补充完整。请说明材料三中的“指南针”与材料四所示事件的关系。 （3）材料一、二、三所示的中国科技成就对世界文明发展的共同作用是什么？ 17. 某校九年级同学以“中华文化瑰宝”为主题制作展板，请你参与完成。 成就篇 ①《伤寒杂病论》 ②北京故宫 ③景德镇花瓷器 ④宋词 ⑤京剧 人物篇 图1张仲景像 图2宋应星（邮票） （1）请将成就篇中内容进行归类。（要求：写出序号） 示例瓷器： ③ 诗词：________ 中医：_________ 建筑：_________ 戏曲：_________ （2）请说明图1人物张仲景入选展板的理由。（要求：从地位或评价方面作答）图2人物宋应星的代表作《天工开物》的地位是什么？ （3）请你设计一条简洁的宣传语，号召大家共同守护、传承和弘扬中华文化瑰宝。 18. 交流促进发展，合作实现共赢。阅读材料，回答下列问题。 材料一 这条沟通欧亚的陆上交通道路开通后，东西方文明之间互通有无，促进了双方的繁荣和发展开放、进取和积极地对外交流是大汉王朝的时代精神。 材料二 鉴真像 材料三 西行求法（邮票） 材料四 这一盛举，展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋……盛世追迹汉唐……向海外诸国传播了先进的中华文化，加强了东西方文明间的交流。 材料五 1942年1月，美、英、苏、中等26国签署宣言，宣告：每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物资上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。 材料六 ①与②成为支、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 （1）材料一中的“沟通欧亚的陆上交通道路”指的是什么？材料二、三、四分别反映了中外交流的哪三个典型事件？ （2）材料五中“宣言”的签署有什么意义？请依次写出材料六中①②所代表的国际组织的名称。 19. 某历史小组以“古代中国·边疆治理”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【史料实证】 材料一 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 材料二 元朝对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由★直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 【图说历史】 图1达赖金印、班禅金印 图2《平定准噶尔图卷》（局部） 【观点论述】 （1）材料一反映了元朝管辖台湾地区的哪一措施？这一措施的意义是什么？请将材料二中★处的内容补充完整。 （2）图1反映了清朝有效管辖西藏的哪一措施？图2反映了清朝巩固西北边疆的哪一措施？ （3）请以“中国古代对边疆地区的有效治理推动了统一多民族国家的巩固与发展”为观点，从以下三个史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二〇二五年中学生能力训练 历史模拟练习（一） 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. “河姆渡遗址”“水稻”“半坡遗址”“粟”，这些关键词反映的主题是（ ） A. 早期人类生活 B. 远古的传说 C. 原始农耕生活 D. 早期国家的出现 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“河姆渡遗址”“水稻”“半坡遗址”“粟”和所学知识可知，河姆渡遗址是长江流域原始农耕文化的代表，当时人们已种植水稻 ；半坡遗址是黄河流域原始农耕文化的典型，居民主要种植粟。这些都体现了原始社会时期人类的农耕生产活动，反映了原始农耕生活，C项正确；“早期人类生活” 涵盖范围过于宽泛，“河姆渡遗址”“水稻”“半坡遗址”“粟” 这些关键词重点突出的是原始农业生产相关内容，并非早期人类生活的全貌，排除A项；“远古的传说”通常是指没有确凿考古依据，口口相传的故事，而河姆渡遗址、半坡遗址是经过考古发掘证实存在的，有大量实物资料佐证，不属于远古传说，排除B项；早期国家出现的标志包括城市、文字、礼仪制度、军队等要素，题干中的关键词未涉及这些内容，与早期国家的出现无关，排除D项。故选C项。 2. 黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有什么特征（ ） A. 多源性 B. 多元性 C. 单一性 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，黄河流域、长江流域和辽河流域都有独特的考古成果，说明中华文明起源有多个源头，体现 “多元” ；同时这些不同区域的文明又共同构成了中华文明这一整体，体现 “一体” 。所以中华文明的起源及发展具有多元一体特征，D项正确；“多源性” 单纯强调起源的多个源头，但未突出各源头之间的联系与最终形成的整体特征，表述不够全面，排除A项；“多元性” 着重于说明存在多个不同的部分，但没有强调这些多元部分最终汇聚成一个有机整体的内涵，排除B项；黄河流域、长江流域和辽河流域都有不同的考古发现，说明中华文明起源并非单一源头，“单一性” 说法错误，排除C项。故选D项。 3. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。图为春秋战国时期的铁农具，其反映了春秋战国时期（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 农业生产力水平提高 C. 商业活动活跃 D. 青铜冶炼技术高超 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“文物承载灿烂文明，传承历史文化。图为春秋战国时期的铁农具，其反映了春秋战国时期”和所学知识可知，铁农具相较于之前的木、石农具等，更加坚固、锋利且耐用，提高劳作的效率，极大地推动了农业生产的发展，这是春秋战国时期农业生产力水平提高的重要标志之一，B项正确；诸侯争霸主要涉及政治、军事领域的斗争，和铁农具的使用并没有直接的因果联系，排除A项；商业活动活跃主要体现在商品交换、商业城市发展、商业政策等方面，和农业生产工具铁农具没有直接关联，排除C项；青铜冶炼技术主要是在青铜铸造方面，铁农具代表的是冶铁技术的发展，而非青铜冶炼技术，排除D项。故选B项。 4. 变法使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。该材料表述的是商鞅变法的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础”和所学知识可知，商鞅变法通过一系列措施，如奖励耕织、军功，推行县制等，使秦国的国力大为增强，军队战斗力不断提高，成为战国后期最富强的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了坚实的基础。这是在描述商鞅变法所产生的积极影响和作用，也就是变法的意义，D项正确；而变法的原因通常是指促使变法发生的背景因素，材料中没有涉及，排除A项；目的是变法想要达到的目标，即富国强兵，排除B项；经过则是变法具体实施的过程和举措，与题干描述不符，排除C项。故选D项。 5. “一法度衡石丈尺”，《史记》中的这一记载反映了秦始皇的哪项功绩（ ） A. 统一度量衡 B. 统一文字 C. 修筑长城 D. 统一货币 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，“一法度衡石丈尺” 中，“度” 指长度单位，“衡” 指重量单位 ，“石” 是重量的一种计量，“丈尺” 属于长度计量。这句话强调的是统一度量衡的标准 ，秦始皇统一六国后，为加强经济管理，统一了度量衡，促进了经济交流与发展，A项正确；统一文字主要是将六国文字统一为小篆，后又推广隶书，重点在文字书写规范上，与题干表述无关，排除B项；修筑长城是为了抵御北方匈奴等游牧民族的侵扰，是军事防御工程，和题干内容不相关，排除C项；统一货币是将全国货币统一为圆形方孔半两钱，主要是规范货币形制和流通，并非题干所表达的内容，排除D项。故选A项。 6. 《汉书·景帝纪》软：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”据此可知，汉初统治者实行（ ） A. “推恩令” B. 盐铁专卖 C. 休养生息政策 D. 罢黜百家，尊崇儒术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“景帝纪”“与民休息”并结合所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉高祖死后，汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，C项正确；“推恩令”是汉武帝时期实行的解决王国问题的措施，与材料无关，排除A项；盐铁专卖是汉武帝时期为加强朝廷对社会经济控制实行的措施，与材料无关，排除B项；罢黜百家，尊崇儒术是汉武帝时期在思想上加强中央集权的措施，与材料不符，排除D项。故选C项。 7. 文物无声地述说着历史。下列文物中能反映光武中兴时期社会安定局面的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“东汉宅院画像砖”体现了东汉历史的民间社会风貌，反映了东汉时期国家统一，人们安居乐业，政局相对稳定，经济继续发展。故C项符合题意，C项正确；秦空心砖是秦代建筑中一种重要的建筑材料，排除A项；“汉并天下”瓦当反映了汉高祖刘邦初定天下、统一全国的历史事件，排除B项；东汉陶院落主要反映了东汉社会动荡与豪强地主势力的崛起‌，不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（ ） A. 西晋灭吴统一全国 B. 前秦东晋淝水之战 C. 江南地区的开发 D. 赤壁之战以少胜多 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”和所学知识可知，三国两晋南北朝时期，大量北方人民南迁，他们带去了先进的生产工具和技术，与南方人民共同进行农业生产、兴修水利等。在人民群众的辛勤劳作下，江南地区得到开发，经济迅速发展，充分证明了人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者，C项正确；西晋灭吴统一全国，这一事件主要是西晋统治集团基于政治、军事战略等因素推动的政治军事行为，重点体现统治阶层的决策与行动，并非人民群众在物质生产方面的创造，排除A项；前秦东晋淝水之战是前秦与东晋之间的一场重要战役，主要涉及双方军事指挥、战略战术等方面，是统治集团间的军事对抗，没有突出人民群众在物质生产上的作用，排除B项；赤壁之战以少胜多是孙刘联军与曹操军队在军事战略、战术运用等方面的较量，主要体现军事将领的指挥等，和人民群众的物质生产没有直接关联，排除D项。故选C项。 9. “贞观之治”启盛世，万民之王“天可汗”。与此相关的历史人物是（ ） A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 汉文帝 D. 汉武帝 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“贞观之治”启盛世，万民之王“天可汗”和所学知识可知，唐太宗李世民统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 “贞观之治”。同时，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的 “天可汗”。所以 “贞观之治” 和 “天可汗” 都与唐太宗相关，A项正确；唐玄宗统治前期开创了 “开元盛世”，使唐朝进入鼎盛时期，与 “贞观之治” 和 “天可汗” 无关，排除B项；汉文帝统治时期，与汉景帝一起开创了 “文景之治”，是汉朝初期的治世，与题干信息不符，排除C项；汉武帝时期，加强中央集权，在政治、经济、文化等方面采取了一系列措施，使西汉王朝进入鼎盛时期，但与 “贞观之治” 和 “天可汗” 没有关联，排除D项。故选A项。 10. “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句反映了（ ） A. 民族交融 B. 农业发展 C. 中外交往 D. 胡乐流行 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”意思是蕃人（少数民族）过去不懂得耕种，如今却相互学习开始种植庄稼。“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”指洛阳城中家家户户都学习胡人的音乐。综合诗句来看，从少数民族学习汉族农业，到汉族学习少数民族音乐，体现了不同民族之间相互学习、相互影响，反映的是民族交融，A项正确；“农业发展” 只体现了前半句内容，不全面，排除B项； 诗句强调的是国内不同民族间交流，并非中外，排除C项；“胡乐流行” 只体现了后半句，不全面，排除D项。故选A项。 11. 同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A. 杂剧演出遍及南北 B. 瓦子里表演蹴鞠 C. 瓦子里的摊位售卖玉米 D. 勾栏里表演昆曲 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“宋代都市生活”和所学知识可知，宋代城市中出现了瓦子，瓦子是娱乐兼营商业的场所，里面有各种艺人进行表演，蹴鞠是当时一种受欢迎的娱乐活动，所以瓦子里表演蹴鞠是可以出现在剧本里的情景，B项正确；杂剧在宋代开始流行，但主要是在北方地区，南宋时期杂剧在南方也有发展，但并未遍及南北，“遍及南北” 的说法不符合宋代的实际情况，排除A项；玉米是在明朝时期才传入中国的，宋代不可能有玉米在瓦子摊位上售卖，排除C项；昆曲发源于元末明初的江苏昆山，在明代得到发展，宋代不可能有昆曲在勾栏里表演，排除D项。故选B项。 12. 某班设计“中华英雄谱”主题板报，戚继光、郑成功两位民族英雄所在版块的标题是（ ） A. 悬壶济世医天下 B. 改革进取促发展 C. 传播文化助交流 D. 抗击侵略卫主权 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，明朝时期，日本的武士、商人和海盗组成倭寇，经常骚扰我国沿海地区。戚继光率领戚家军抗击倭寇，在浙江台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；之后又前往福建、广东等地抗倭，基本肃清东南沿海的倭患，他抗击的是外来日本倭寇的侵略，捍卫了国家主权和沿海人民的安全 ；明朝末年，荷兰殖民者侵占我国台湾。1661 年，郑成功率领大军从金门出发，横渡台湾海峡，在台湾人民的支持下，经过激烈战斗，于 1662 年打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土主权，D项正确；“悬壶济世医天下” 主要是形容医学领域救死扶伤的医者，戚继光和郑成功并非医者，与他们事迹不符，排除A项；“改革进取促发展” 强调的是通过改革推动社会发展进步，戚继光和郑成功主要事迹是抗击外来侵略，并非进行改革，不符合题意，排除B项；“传播文化助交流” 侧重于文化传播与交流方面，戚继光和郑成功的主要贡献不在文化传播交流领域，与他们的事迹不匹配，排除C项。故选D项。 13. 历史兴趣小组探究“第二次世界大战”，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 电影《斯大林格勒保卫战》 B. 小说《血战太平洋》 C. 纪录片《末日启示录·凡尔登战役》 D. 当时拍摄的诺曼底登陆照片 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，当时拍摄的诺曼底登陆照片是对历史事件的直接记录，能够直观地展现诺曼底登陆时的场景、人物和战况等实际情况，是一手史料，具有较高的可信度和历史价值，能为探究第二次世界大战提供重要的实证，D项正确；电影《斯大林格勒保卫战》是艺术作品，虽然以真实战役为背景，但为了增强故事性和观赏性，往往会对情节、人物等进行虚构或夸张处理，不能完全准确地反映历史事实，可信度相对较低，排除A项；小说《血战太平洋》属于文学创作，作者会运用想象、虚构等手法来塑造人物和构建情节，即便基于一定的历史背景，也包含了大量主观创作元素，不能作为研究二战的可靠依据，排除B项；纪录片《末日启示录・凡尔登战役》主要讲述的是第一次世界大战中的凡尔登战役，与第二次世界大战无关，无法为探究二战提供有价值的信息，排除C项。故选D项。 14. 随着社会的发展，一些新的职业会不断出现。按照职业出现时间先后顺序排列正确的是（ ） A 火车司机、电力工人、网络工程师、大学教师 B. 火车司机、电力工人、大学教师、网络工程师 C. 大学教师、火车司机、电力工人、网络工程师 D. 电力工人、火车司机、大学教师、网络工程师 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，大学教师：大学的起源可以追溯到中世纪的欧洲，如意大利的博洛尼亚大学、法国的巴黎大学等，当时就有了从事教学和学术研究的教师，所以大学教师这一职业出现时间较早。火车司机：1814 年，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车，随后铁路运输逐渐发展，火车司机这一职业也随之出现，主要负责驾驶蒸汽机车等牵引列车运行。电力工人：19 世纪中后期，随着第二次工业革命的开展，电力得到广泛应用，发电、输电、配电等电力系统逐渐建立，需要大量的电力工人来进行电力设备的维护、操作等工作。网络工程师：20 世纪 80 年代末期互联网在全球范围内开始普及，对网络管理、设计和维护的专业人才需求增加，各类网络工程师认证也应运而生，网络工程师成为一个正式的职业，按照时间顺序排序，大学教师、火车司机、电力工人、网络工程师，C项正确；ABD排序错误，排除ABD项。故选C项。 15. 欧洲曾是世界中心，法国、德国是宿仇国家，两次世界大战使欧洲国际地位下降。痛定思痛，法德和解，众国追随。1967年，欧共体成立，1993年，欧盟成立。该材料说明（ ） A. 欧洲从战争走向和平 B. 欧洲从对抗走向联合 C. 欧洲从强大走向没落 D. 欧洲从单极走向多极 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“欧洲曾是世界中心，法国、德国是宿仇国家，两次世界大战使欧洲国际地位下降。痛定思痛，法德和解，众国追随。1967年，欧共体成立，1993年，欧盟成立”和所学知识可知，材料明确提到法德从宿仇到和解，并推动欧洲一体化（欧共体到欧盟），体现从历史对抗到联合的过程，B项正确；"和平"虽部分正确，但未突出"联合"这一核心转变，排除A项；走向联合的欧盟已经成为世界格局中一支重要的力量，排除C项；欧洲没有建立单极世界，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 九年级某班开展探究学习活动，探究古代世界文明的特点及各区域文明的互动，请你参与完成。 探究活动一【区域文明·多元发展】 图1金字塔 图2《汉谟拉比法典》石柱局部图 图3释迦摩尼佛像图 图4刻有文字的甲骨 探究活动二【中国科技·造福世界】 材料一 汉朝时，①的发明，便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 材料二 北宋时，毕昇发明了②。对……产生了重大影响。后来传入朝鲜……传入欧洲。 材料三 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，……传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。 材料四 探寻新航路的热潮之后……世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （1）请根据图1、图2、图3所示文化遗产，依次写出其所属的古代文明的名称。图4中“甲骨”所刻的“文字”的地位是什么？ （2）请将材料一、材料二中①②处的内容补充完整。请说明材料三中的“指南针”与材料四所示事件的关系。 （3）材料一、二、三所示中国科技成就对世界文明发展的共同作用是什么？ 【答案】（1）古埃及文明（或古代埃及文明）。 古代两河流域文明。 古印度文明（或古代印度文明）。 是中国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 （2）造纸术。 活字印刷术。 关系：指南针的应用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了新航路的开辟。（或指南针的应用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，是新航路开辟的条件之一。或指南针的应用，是新航路开辟的条件之一。或指南针的应用，推动了新航路的开辟。）。 （3）对世界文明发展具有重要推动作用。 【解析】 【小问1详解】 名称：图 1 金字塔：属于古代埃及文明 。据所学知识可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，也是古埃及人智慧的结晶，反映了古埃及国王的无限权力，体现了古埃及高超的建筑艺术。 图 2《汉谟拉比法典》石柱：属于古代两河流域文明（或古巴比伦文明 ）。据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益而制定的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。 图 3 释迦牟尼佛像：属于古代印度文明 。据所学知识可知，古印度是佛教的发源地，释迦牟尼是佛教的创始人，佛教对古印度及周边地区的文化、宗教等方面产生了深远影响。 地位：据所学知识可知，图 4 中 “甲骨” 所刻的 “文字” 是甲骨文。它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 ，对中国文字的形成与发展有深远影响 。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 。 【小问2详解】 补充内容：材料一中①处应填 “造纸术” 。据材料“汉朝时，①的发明，便利了典籍的流传”和所学知识可知，东汉蔡伦改进造纸术，使纸张的质量和产量大幅提高，造纸术的发明和改进，极大便利了典籍的流传，是中国古代四大发明之一，对世界文明发展影响深远。材料二中②处应填 “活字印刷术” 。据材料“北宋时，毕昇发明了”和所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥刻字，然后烧制，排版印刷，提高了印刷效率，比欧洲早约 400 年，对人类文明的发展产生了重大影响。 关系说明：据所学知识可知，新航路开辟过程中，航海家们需要在茫茫大海上辨别方向，指南针能够帮助航海船只准确确定航向，使远洋航行更加安全和可靠，促进了远洋航海事业的发展，为欧洲航海家开辟新航路创造了重要条件，推动了世界开始连为一个整体。 【小问3详解】 作用：材料一的发明是造纸术 。造纸术的发明为信息的记录、传播和继承提供了相对轻便、廉价的材料，使得知识的传播范围更广、速度更快。材料二是北宋毕昇发明的是活字印刷术。活字印刷术提高了印刷效率，降低了书籍制作成本，有利于文化知识的大规模传播。材料三是北宋末年开始使用的指南针，为航海提供了重要的导航工具，促进了远洋航行，加强了不同地区之间的交流，都对世界文明发展具有重要推动作用。 17. 某校九年级同学以“中华文化瑰宝”为主题制作展板，请你参与完成。 成就篇 ①《伤寒杂病论》 ②北京故宫 ③景德镇花瓷器 ④宋词 ⑤京剧 人物篇 图1张仲景像 图2宋应星（邮票） （1）请将成就篇中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例瓷器： ③ 诗词：________ 中医：_________ 建筑：_________ 戏曲：_________ （2）请说明图1人物张仲景入选展板的理由。（要求：从地位或评价方面作答）图2人物宋应星的代表作《天工开物》的地位是什么？ （3）请你设计一条简洁的宣传语，号召大家共同守护、传承和弘扬中华文化瑰宝。 【答案】（1） ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ⑤ （2）张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” （3）参考示例：守护文化瑰宝，传承千年美好。 留住中国记忆，传承文化薪火。 感受中华千年韵味，传承民族瑰宝之魂。 【解析】 【小问1详解】 成就归类：诗词：④宋词。据所学知识可知，宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠，是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就 ，所以诗词类应填④ 。 中医：①《伤寒杂病论》。据所学知识可知，它是中国传统医学著作之一，作者是张仲景，这部著作系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的 “六经分类” 的辩证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础 ，属于中医领域，故填①。 建筑：②北京故宫。据所学知识可知，北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，是世界现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一 ，属于建筑类别，因此填②。 戏曲：⑤京剧。据所学知识可知，京剧又称平剧、京戏等，是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国各地 ，所以戏曲类填⑤。 小问2详解】 张仲景入选理由：地位方面：据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为 “医圣” 。他在中医发展史上占据着极其重要的地位，是中医理论与实践相结合的重要开拓者。评价方面：他所著的《伤寒杂病论》是中医临床的经典之作，确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医认识疾病、治疗疾病的基本方法，对后世中医的发展产生了深远影响，为中医的发展奠定了坚实基础。 《天工开物》的地位：据所学知识可知，《天工开物》是明代宋应星所著，是一部关于农业和手工业生产的综合性著作。它对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。书中记述的许多生产技术，在当时世界上都处于领先地位，被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书” ，对研究中国古代科技和生产具有极高的价值。 【小问3详解】 宣传语：开放性题目，言之有理即可，宣传语旨在唤起人们对中华文化瑰宝的重视，强调守护、传承和弘扬的责任。“守护文化瑰宝” 突出对文化遗产的珍视和保护；“传承文化薪火” 强调延续文化脉络，传递文化基因；“弘扬民族瑰宝之魂” 则是要将中华文化中蕴含的民族精神发扬光大，激发民族自豪感和认同感。所以给出 “守护文化瑰宝，传承千年美好。留住中国记忆，传承文化薪火。感受中华千年韵味，传承民族瑰宝之魂” 这样的宣传语。 18. 交流促进发展，合作实现共赢。阅读材料，回答下列问题。 材料一 这条沟通欧亚的陆上交通道路开通后，东西方文明之间互通有无，促进了双方的繁荣和发展开放、进取和积极地对外交流是大汉王朝的时代精神。 材料二 鉴真像 材料三 西行求法（邮票） 材料四 这一盛举，展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋……盛世追迹汉唐……向海外诸国传播了先进的中华文化，加强了东西方文明间的交流。 材料五 1942年1月，美、英、苏、中等26国签署宣言，宣告：每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物资上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。 材料六 ①与②成为支、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 （1）材料一中的“沟通欧亚的陆上交通道路”指的是什么？材料二、三、四分别反映了中外交流的哪三个典型事件？ （2）材料五中“宣言”的签署有什么意义？请依次写出材料六中①②所代表的国际组织的名称。 【答案】（1）丝绸之路。鉴真东渡。玄奘西行。郑和下西洋。 （2）标志着世界反法西斯同盟的正式形成；联合国。世界贸易组织。 【解析】 【小问1详解】 道路：据题干“这条沟通欧亚的陆上交通道路开通后，东西方文明之间互通有无，促进了双方的繁荣和发展开放、进取和积极地对外交流是大汉王朝的时代精神。”和所学知识可知，“沟通欧亚的陆上交通道路”是丝绸之路。张骞通西域后，汉朝通过这条路线与中亚、欧洲进行贸易和文化交流，推动东西方文明互通。 事件：据材料二的图片和所学知识可知，材料二的鉴真像是鉴真东渡的代表。鉴真在唐朝六次东渡日本，传播佛教、医学和建筑技艺，是中日文化交流的里程碑；据材料三和所学知识可知，材料三的“西行求法”邮票对应玄奘西行。玄奘在唐太宗时期西行天竺（印度）取经，翻译佛典，促进佛教在中国的传播；据材料四“这一盛举，展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋……盛世追迹汉唐……向海外诸国传播了先进的中华文化，加强了东西方文明间的交流”和所学知识可知，材料四描述明朝“海船纵横大洋”，结合“盛世追迹汉唐”，明确指向郑和下西洋。郑和七次远航，抵达东南亚、南亚、非洲等地，宣扬国威并促进贸易和文化交流。 【小问2详解】 意义：据题干“1942年1月，美、英、苏、中等26国签署宣言，宣告：每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……”和所学知识可知，材料五**中提到的1942年宣言是《联合国家共同宣言》，26国共同承诺对抗轴心国。其意义在于凝聚反法西斯力量，为盟军合作提供法律框架，并成为联合国成立的前奏，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 名称：据题干“①与②成为支、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展。”和所学知识可知，① 是联合国，成立于1945年，协调国际政治与安全事务，维护世界和平；② 是世界贸易组织，前身为关贸总协定（GATT），1995年成立，主导全球经济规则，促进自由贸易。 19. 某历史小组以“古代中国·边疆治理”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【史料实证】 材料一 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 材料二 元朝对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由★直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 【图说历史】 图1达赖金印、班禅金印 图2《平定准噶尔图卷》（局部） 【观点论述】 （1）材料一反映了元朝管辖台湾地区的哪一措施？这一措施的意义是什么？请将材料二中★处的内容补充完整。 （2）图1反映了清朝有效管辖西藏的哪一措施？图2反映了清朝巩固西北边疆的哪一措施？ （3）请以“中国古代对边疆地区的有效治理推动了统一多民族国家的巩固与发展”为观点，从以下三个史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述规范） 【答案】（1）元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；宣政院。 （2）册封达赖和班禅；平定噶尔丹叛乱。 （3）参考示例： 观点：中国古代对边疆地区的有效治理推动了统一多民族国家的巩固与发展选择的史实：西域都护的设置、台湾府的设置、伊犁将军的设置（从中任选两个） 论述： 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 由此可见，中国古代对边疆地区的有效治理推动了统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：据材料“（澎湖）、至元间立巡检司”和所学知识可知，材料一反映了元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 意义：据所学知识可知，它是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 ，标志着台湾地区（当时含澎湖和琉球 ）正式纳入中国版图 ，以官方行政建制的形式，明确宣示了中国对台湾地区的主权，意义重大且深远，为后世历代政府对台湾地区的管辖奠定了基础。 补充内容：★处应填 “宣政院”。元朝在中央设宣政院，直接统辖西藏地区，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 【小问2详解】 图 1 措施：图 1 达赖金印、班禅金印反映了清朝实行册封达赖、班禅的制度。清朝顺治帝赐予五世达赖 “达赖喇嘛” 的封号，康熙帝赐予五世班禅 “班禅额尔德尼” 的封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 图 2 措施：图 2《平定准噶尔图卷》（局部）反映了清朝康熙帝平定准噶尔叛乱 。康熙帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。 【小问3详解】 据所学知识可知，西域都护设置标志着西域正式归属中央政权，将西域纳入中国版图，加强了中央对边疆地区的管理，促进了统一多民族国家的形成与发展；台湾府的设置，使台湾正式成为清朝的一个府级行政单位，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了中国对台湾的主权，维护了国家领土完整；设置伊犁将军，巩固了西北边疆的国防安全 ，加强了中央政府对新疆地区的直接管理 ，维护和巩固了统一多民族国家的发展。所以从西域都护的设置、台湾府的设置、伊犁将军的设置的意义出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，论述：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。由此可见，中国古代对边疆地区的有效治理推动了统一多民族国家的巩固与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$