内容正文:
消化道
功能
口腔
咀嚼食物;舌揽挫食物,唾液初步把
消化成麦芽糖
咽
系统和
系统共有器官(食不言)
食道
具有良好的动能力
=
最膨大部分,暂时储存食物;不停蝎动使食物与胃液混合;
内有胃腹能分泌胃液,胃液中含有
,初步消化蛋白质
小肠
最前段是十二指肠。通过动,促进消化、吸收营养物质。将剩余物推人大肠
大助
吸收部分
和维生素;通过动,将食物残淹推向肚门
盯门
排出粪便
2. 消化腹由睡液膘、肝脏、膜、肠腹和胃朦组成
消化鹃
消化液
作用
发挥作用部位
唾液膘
唾液
初步消化淀粉
口腔
(人体最大消化膘)
消化道外
胆计
把脂防孔化成脂舫微粒
消化糖类、脂舫、蛋白质
肠鹃
消化糖类、脂舫、蛋白质
消化道内
胃
胃液
初步消化
曹
易错警示
1.唾液、肝脏、膜膘位于消化道外,不与食物直接接触;胃鼠和肠腹位于消化道内,与食物直接接触。
2.胆汗不含消化晦;唾液、胃液只含有一种消化晦;液、肠液含多种消化晦。
考点三
营养物质的消化和吸收
1.探究慢头在口腔中的变化
慢头碎屑
头碎屑
慢头块
2mL睡液
2mL清水
2mL液
充分揽排
充分揽抖
实验过程
不揽排
37C水浴5~10分钟
37C水浴5~10分钟
37C水浴5~10分钊
②
变量
①号和②号变量:
;②号和③号变量:牙齿的咀嚼、舌的揽挡
实验现象
原因
①1号和2号试管对照,说明慢头变甜与睡液的分泌有关。
得出结论
②1号试管和3号试管对照,说明慢头变甜与牙齿的咀嚼和舌的揽摔有关。
慢头变甜与
的分泌,以及牙齿的咀嚼和舌的揽摔都有关系
2.实验解读
(1)用37C的温水为试管保温的目的:模拟
(2)水浴需5~10分钟的原因:反应需要
,如果水浴时间过短,则反应不充分
(3)②号和③号不能形成一组对照的原因:
(4)第①组和第③组实验初看有两个变量,但其实牙齿的咀嚼和舌的揽挡都是为了使慢头中的淀
粉与
充分接触,由此可知,①号和③号试管作对照,其实只有一个变量。
(5)如果三支试管都变蓝,原因可能是
①
:②
;③水浴加热时间不足;④水浴加热温度不适宜。
100
3.营养物质的消化
唾液
(1)食物消化的概念
一肠液、液葡萄糖
淀粉一
食物在消化道内分解成可以被
吸收的物质的过程。
口腔
小肠
(2)淀粉、蛋白质、脂舫的消化流程图(右图)
蛋白质液
多肤
肠液、液
(3)消化的分类
小肠
①物理性消化(A→A):牙齿的咀嚼、舌的揽挡和胃、肠的
脂防__,脂防微粒-
→甘油+脂胳酸
动,将食物磨碎、揽挡,并与消化液混合。胆汗对脂舫的
小肠
小肠
化作用。
②化学性消化(A→B):食物中的大分子有机物在
的作用下分解为能被细胞吸收的小分
子有机物。
4.营养物质的吸收
(1)吸收的概念
食物中的成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程
(2)营养物质的吸收过程(如图所示)
少量水、无机盐、酒精
出
水。无机盐、维生素。
葡萄糖、氢基酸。
甘油、脂防酸
一部分水、无机盐。
部分维生素
(3)消化、吸收的主要场所
-小肠
小肠适于消化、吸收的特点;
小肠绒毛
长:小肠很长,5~6来。
大,内表面有许多环形皱裴,皱裴上有许多小肠绒毛。
富:小肠绒毛内有丰富的毛细血管
皱
小肠绒毛
毛细血管
薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成。
多:小肠内有多种消化液(胆汗、肠液、液)
小肠适于消化的特点:
;小肠适于吸收的特点:
重难突破
1.淀粉、蛋白质、脂舫的消化过程分析
营养物质
开始消化部位
主要消化部位
参与的消化液
最终消化产物
口前
淀粉
唾液、肠液、膜液
葡萄糖
蛋白质
小肠
胃液、肠液、液
梦
氮基酸
脂胁
小肠
胆汗、肠液、液
甘油和脂防酸
对上表可总结规律如下:
(1)食物消化部位
可先按消化顺序记住消化三大有机物的起始器官,然后加上共同的消化器官-小肠即可。消化淀粉的部位
是口腔和小肠,消化蛋白质的部位是胃和小肠,消化脂舫的主要部位只有小肠。
(2)参与的消化液
淀粉、脂舫、蛋白质的消化都需要三种消化液,其中有两种是共同的,即肠液和膜液,除此之外,淀粉的消化还
需要唾液;蛋白质的消化还需要胃液;脂舫的消化还需要胆汗。
101
2.淀粉、蛋白质、脂舫的消化曲线解读
(1)据淀粉、蛋白质、脂舫的消化顺序解读曲线
未被消化的营养物质
①最先被消化的是淀粉,它在口腔中开始被消化,所以曲线甲代表淀粉消化;
100%
短
②其次被消化的是蛋白质,它在胃中开始被消化,所以曲线乙代表蛋白质
丙
消化;
50
③最后被消化的是脂舫,所以曲线丙代表脂舫消化。
(2)由以上消化过程可以看出消化道中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是
0
A B C D E
献门
小肠,E是大肠。
(3)小肠中含有的消化液有胆汗、膜液和肠液。
3.淀粉被消化过程中晦的作用图示及说明
淀粉CC□CCC
(1)表示淀粉被淀粉晦分解成麦芽糖,此过程在口腔和小肠内都可进行。
①首先在口腔内少量淀粉被唾液淀粉晦分解成麦芽糖
(1) 淀粉
C-□
麦芽糖
②然后大多数淀粉在小肠内被肠液和膜液中的淀粉分解成麦芽糖。
CC
(2)表示所有麦芽糖在小肠内被肠液和膜液中的麦芽糖分解成葡萄糖
4.消化和吸收的部位示意图
(2)麦芽糖
因
消化淀粉 蛋白质蛋白质、糖类、
萄糖CCCCCC
脂(最主要)
口略
小扬
大肠
葡萄糖,氢基
吸收因
k。无机
少量的水。
酸、甘油,脂
盐和酒精
防酸、水,无
无机盐、部
机盐、维生素
分维生素
5.消化和吸收的比较
(1)不同部位消化和吸收的功能不同
部位
消化功能
吸收功能
口腔
将少量淀粉消化成麦芽糖
不具有吸收功能
把蛋白质初步消化成多肚
吸收少量的水、无机盐、酒精
小肠
消化蛋白质、糖类、脂舫等
吸收大部分水、无机盐、维生素,全部葡萄糖、氢基酸、甘油和脂舫酸等
大肠
不具有消化功能
吸收少量的水、无机盐和部分维生素
小结:
具有消化功能的器官:口腔、胃、小肠;
具有吸收功能的器官:胃、小肠、大肠;
既无消化功能,也无吸收功能的器官,咽、食道、肚门。
(2)小肠适于消化和吸收的特点
①小肠很长
④小肠绒毛中有丰富的毛细血管
③有多种消化液
②小肠内表面有许多
小肠绒毛壁和毛细血管壁很
环形皱和小肠绒毛
薄,由一层上皮细胞构成
消化
消化和吸收
收
小肠与吸收功能相适应的特点:①②④;小肠与消化功能相适应的特点:①②③。
6.胆汗不含消化晦,只能对脂防进行物理性消化。
7.消化晦的作用受酸碱度的影响。口腔、胃、小肠中的酸碱度分别是中性、酸性和弱碱性,所以唾液只在口腔中
起作用,胃液只在胃中起作用。把一些对胃刺激较大的药物用淀粉做成的胶囊皮包裹起来服用便是利用了胃
液不能消化淀粉的特点,可减少药物对胃的刺激。
102
考点四
合理营养与食品安全
1.合理营养
(1)平衡腾食宝塔解读
①每天摄取最多的食物应是[
,主要含糖类,是主要
物质。
②第2层是果蔬类食物,主要含有
③第3层是肉蛋类食物,第4层是豆奶类食物,3、4层主要含有
④第5层是
类。油脂类食物主要含有
(2)合理营养
①合理营养:是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素的
要齐全;“平衡”是指
各种营养素的
要合适。
②合理营养应做到:
a.每天均衡地吃“
”中的五类食物。
b.每日三餐,
c.早、中、晚餐的能量应分别占
左右。
2.食品安全
买肉时一定要看是否是
的;不能吃有毒的食品,如发芽的马拎薯;蔬菜、水果要通过清水
浸泡、冲洗,或削去外皮,以减少农药残留物;保持厨房和炊具干净,才不会污染食品;不滥食野生
动物。
>易错警示
1.青春期是生长发育的重要时期,要多补充含蛋白质和丰富的营养成分,多吃平衡腾食宝塔的第3、4层食物。
2.冠心病患者应减少油脂类食物的摄入,多吃蔬菜水果。
3.人每天摄取最多的食物是禾谷类,摄取最少的是油脂类食物。
3.绿色食品
(1)绿色食品的概念:在我国,产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。
(2)绿色食品的分类;绿色食品分为A级和AA级两类,它们的标志相似但略有不同。
A级标志
AA级标志
考点题组训练
考点一
食物中的营养物质
D.糖类和维生素
1.(2023·黑龙江)2023年6月4日,我国神舟
2.(2024·牡丹江)当人体缺乏某种必要的维生
十五号返回舱成功返回地球,结束为期半年
素时,往往会患上相应的缺乏症。下列缺乏
,
症与其缺乏的维生素对应正确的是
在太空中的科学实验,能为航天员在太空中
)
)
提供能量的一组营养物质是
A.夜盲症--维生素D
A.水和蛋白质
B.坏血病--维生素C
B. 脂防和无机甜
C.佝偻病-维生素B
C.糖类和蛋白质
D.神经炎-维生素A
3.(2024·成都)小明利用如图所示的实验装
103
(
置,燃烧食物并观察水温的变化。该实验不
及现象的分析,正确的是
~
)
能用于验证
(
①
加入清水
加入睡液
-温度计
加入唾液
充分揽抖
充分揽择_
不揽挡
慢头块
-水
②
①
③
-铁罐头盒
37C温水
食物样品
A.本实验的对照组是①号试管
样品架
B.①号和②号试管对照,可以探究唾液对慢
A.食物中的能量通过燃烧可释放出来
头的消化作用
B.谷类、豆类等食物中储存有能量
C.放在37C温水中是模拟人体口腔的温度
C.不同食物中储存的能量有差异
D.滴加液后,③号试管变蓝,①号和②号试
D.糖类是生命活动的主要能源物质
管不变蓝
考点二
消化系统的组成
9.(2024春·济南期中)如图
4.(2024·巴中)小强在吃枇杷时将核也吞了下
为人体消化系统部分结构
示意图,下列叙述错误的
去,枇杷核在体内的“旅行”经过的场所是
是
(
(
)
)
A.①是肝脏,分泌的消化
A.口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肌门
②
B.口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肚门
液不含消化醐
B.②是大肠,具有消化和
C. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肚门
吸收功能
D. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肚门
C.③是胃,能初步消化蛋白质
5.(2024·凉州区二模)人体的消化系统包括
)
D.④是腹,分泌的消化液通过导管流入
(
小肠
A.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠
10.(2024·兰州)下列器官中,既能消化食物又
B. 唾液廖、膘、胃豚、肠腹
能吸收营养的是
)
C.消化道和消化膘
C.大肠
A.口腔 B.小肠
D.肚门
D.胃、小肠、大肠、肚门
11.(2024·陕西)小秦今天的早餐是牛奶和面
6.(2024·河泽一模)以下消化系统的结构中,
-
包。下列有关小秦所食早餐的消化,说法正
与其功能匹配正确的是
(
确的是
,
)
A.胃
初步消化蛋白质
A.食物流经胃时,面包开始被消化
B.小肠-消化维生素
B.早餐中食物消化的主要场所是小肠
C.肝脏-分泌消化酸
C.肝脏分泌的蛋自晦,可以消化牛奶
D.食道-一消化淀粉
D. 早餐中的淀粉最终被分解为氛基酸
7.(2024·碑林区模拟)如图为人
12.(2024·眉山)如图中的X、Y、Z三条曲线表
体部分消化器官的示意图,若
示食物中的淀粉、脂舫、蛋白质在消化道各
甲处阻塞,则最可能发生的情
部位(A~E)被消化的程度。下列相关分析
况是
)
(
错误的是
(
)
A. 胃消化蛋白质的能力减弱
未100
B.分泌的液无法送入小肠
C.肝脏不再分泌胆汗
50
D.小肠消化脂舫的能力下降
考点三
营养物质的消化和吸收
0
B
8.(2023·临沂)如图为某同学探究“慢头在口
(大肠)
腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程
A.曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化
104
B.曲线Y代表的物质在C中被胃蛋白晦部
考点四
合理营养与食品安全
分分解
14.(2024·聊城)学生餐饮应该按照“五谷、粗
C.曲线Z代表的物质在D中被分解成氛
细、牵素、多样”的原则合理搭配,关于营养
基酸
,
物质的说法,错误的是
-
D.三条曲线的变化表明D是主要的消化
A.常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状膜膊
场所
B. 婴幼儿缺乏或维生素D易患何楼病
13.(2024春·鼓楼区校级期中)如图中,甲表示
C.每天摄取含维生素丰富的食物,可以为生
人体消化系统结构示意图,乙表示某些营养
命活动补充能量
物质消化曲线,丙表示平衡鳝食宝塔,丁表
D. 儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的
示三类营养物质的消化情况,其中①~表
食物
示消化液种类,箭头表示其能消化的物质,a.
15.(2024·南充)2024年5月20日是第35个
b、c表示消化终产物,据图分析回答;
中国学生营养日,今年的主题是“奶豆添营
养,少油更健康”。如图为中国居民的“平衡
"食宝塔”,以下相关分析错误的是(
-100
)
一
50
大肠
乙
A. I层食物富含糖类,每日需要量最多
①②③④
B.有牙眼出血现象的人可适当增加I层食
Im
淀粉
物摄入量
蛋白质
C. III层食物能提供丰富的蛋白质,是主要的
脂
能量来源
丙
T
D.根据今年的主题要求应增加IV层,减少V
(1)图丙中第一层食物吃得最多,因为它们
层食物的摄入
含有能为人体生命活动提供
的营
16.(2024·昌平区)小明在体检时被告知肥胖
养物质(如糖类)。
医生建议通过调整饮食结构控制体重。
(2)图丙第三、四层食物中的鱼、肉、牛奶有
-A
利于中小学生的生长和发育,是因为其含有
鱼肉
罐菜类
蛋豆类
建造身体的重要原料:
,它在图甲
B
所示的结构[
了
内被初步消化。
牛奶
-D
谷警类
(3)某学生因偏食出现牙鼠出血等症状,根
图1
图2
据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图
丙中第
]层食物。
(4)图甲中[④]分泌的消化液
不含
消化梅,但能使
变成微小的颗粒
牛好
3
进而与图丁所示的消化液
(填序
号)充分混合而被彻底消化
(1)分析小明日常营养摄入情况,结果如下;
(5)图乙中,能够体现出营养物质被消化的
实际摄入
推荐摄人
],你判断的依
主要部位是A~E中的[
营养物质
量(克/天)
量(克/天)
据是
糖类
390
236~307
105
95
脂舫
42~63
导致肥胖。
71~95
75
(2)医生推荐小明按照图2所示的“中国居民
蛋白质
平衡鳝食餐盘”调整饮食结构。该餐盘描述
腾食纤维
10
25~35
了一餐中的食物组成,其中占比较大的为谷
(填字
①糖类中的淀粉在图1中的
薯类和
类。请你据此在图3中为小
母)内初步消化,进入小肠后最终被分解为
明选择最合理的一餐:
。
(3)除了调整饮食结构,小明还可以
②根据数据可知,小明对营养物质中
(写出一条即可),最终达到
的实际摄入量超出了推荐摄入量,使能量供
减重的目的。
(填“大于”或“小于”)消耗,因此
综合能力提升
1.(2024·续化)食物中含有丰富的营养物质
D.水是人体细胞的主要成分之一,人体的各
其中建造和修复身体的重要原料是
)
(
项生命活动都离不开水
A.糖类
B.蛋白质
4.(2024·长春)如图是探究“慢头在口腔中的
C.脂舫
D.维生素
变化”的实验过程。下列叙述正确的是
(
2.(2024·眉山)科学合理的营养有助于身体健
)
{
康。如下表列出了甲、乙、丙、丁、虎5种食物
(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分
揽
10分钟
含量,下列分析错误的是
糖类 脂防 蛋白质维生素A维生素C 维生素D
食物
慢头碎屑 慢头碎屑
(克)
(克)
(克)
(毫克) (毫克)
(毫克)
水温?
0
加2演液
甲
9
06
0.4
40
4
2毫升清水2毫升唾液
12
40
48.2
A.①和②试管中慢头碎屑的量不同
乙
38
0
丙 8.8 9.5
10
14
65
7
B.图中“?”应该为37C
T52
0.1 2.5
0
0
1
C.滴加碑液后,①试管不变蓝
成 18
220
D.实验结果说明唾液能将慢头中的淀粉分解
为葡萄糖
A. 儿童、青少年的腾食中应适量增加丙的
比例
5.(2024·聊城)如图为人体的消化系统结构示
(
意图,下列说法正确的是
)
B.腾食中适量补充戍有助于我们预防坏血病
C.腾食中适量补充乙有助于我们预防夜盲症
D. 为满足机体能量的需求藤食中应以甲为主
3.(2024·郑州二模)人体各项生命活动都需要
物质和能量。下列叙述不正确的是
)
A.给病人注射葡萄糖溶液,因为葡萄糖可以
为人体提供能量
-10
B.青少年可适当多喝牛奶,因为蛋白质是人
A.8分泌的消化液中含有膜岛素
体主要的供能物质
B.有吸收功能的器官是图中的4、5、7、
C.病人几天不吃饭明显消瘦,因为体内储存
C.4中含有多种消化液,它们都含有消化酸
的物质消耗多而补充少
D.能消化蛋白质的梅来自图中的4、7、
106
6.(2024·遂宁)长期感染幽门甥杆菌可导致局
部胃萎缩,让人患萎缩性胃炎,影响消化功
_
能。据此可推测萎缩性胃炎患者
A.胃液分泌量明显增多
B.不能消化脂舫类食物
C.不能消化淀粉类食物
D.蛋白质消化功能减弱
-
图2
7.(2023·连云港)如图是一段小肠(a)、环形皱
A.图1的乙过程发生的主要结构是图2中
裴(b)及小肠绒毛(c)结构示意图。下列相关
的⑧
叙述正确的是
)
B.被分解为葡萄糖,参与分解的消化
液主要是肠液和液
C.脂防被消化的初始部位是图2中的④,在
处最终分解成甘油和脂防酸
A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠
D.分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质
横向剪开
和脂舫的梅
B.a内的消化液中含有多种消化,参与食物
10.(2024·武威二模)如图表示人体消化吸收
的消化
过程,①~表示消化液(为肠液)。纵向
C.环形皱壁b只增加小肠消化表面积,与吸
箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abe
收无关
分别表示淀粉、蛋白质和脂防的最终消化产
物。有关分析正确的是
D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层
_
细胞构成
①②③④
8.(2023·滨州)如图是人体的
消化系统示意图,下列相关叙
蛋白质
脂防
述正确的是
-
A.8是肝脏,分泌的胆汗通过
A.②和发挥作用的场所都是小肠
血液运输到小肠
B.c表示脂舫微粒,是胆汗物理消化的结果
B.2是口腔,唾液中的能将
C.①与②都只含一种,但梅种类不同
淀粉分解成葡萄糖
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
C.5是陕膘,分泌的肤岛素可消化多种营养
11.(2024·平阴一模)如图是人体消化系统和
物质
三大营养物质的消化曲线图,有关说法不正
确的是
(
D.6是小肠,是脂舫开始进行化学性消化的
~
器官
般100
9.(2024·东明县一模)如图分别表示淀粉在消
①
化道内的逐步分解过程和人体消化系统示意
②
~
(
50
图。下列相关叙述不合理的是
③
淀粉CCC□CC
#甲)
0
A B C D E
(口腔)
(大肠)
C□CC
图一
图二
乙
A.曲线X代表淀粉的消化,初步消化在①
葡萄糖CC。CCC
B.曲线Z代表蛋白质的消化,分泌的消化
图1
液有利于它的分解
107
C. 曲线Y代表脂舫的消化,最终消化成甘油
亩产突破1500千克大关,我们应该珍惜每
和脂舫酸才能被吸收
一粒粮食。米饭是我们常吃的食物,属于图
D.D部位对应的结构是,内含能消化X、
甲中
(填字母)层的食物,米饭的主
Y、乙的多种消化晦
要成分的消化曲线对应图丙中的
12.(2024·福建)下列营养较均衡的食谱是
_
(填字母)曲线。
_
(2)我们应该科学安排一日三餐,合理搭配
A.米饭、炒青菜、清蒸胪鱼、苹果
各种食物,食物尽量多样化。小丽同学近段
B.米饭、红烧肉、排骨汤、冰激凌
时间牙眼出血,患了维生素C缺乏病。她需
C.牛排、奶油蛋糕、炸鸡腿、牛奶
要多吃图甲中处于
(填字母)层的
D.炸鸡、香辣鸡翅,炸薯条,可乐
食物。
13.(2024·巴中)2024年3月15日是国际消费
(3)图乙中
分泌的消化液不含
者权益日,央视“3·15”晚会关注了消防安
消化藤,但能促进某类有机物的消化,该有机物
全、食品安全、金融安全、数据安全等领域
进行化学性消化的器官在[
维护消费者权益。下列有关食品安全的叙
当于图丙中的
_~
(填字母),该有机物
述中正确的是
的消化曲线对应图丙中的
(填字
A.切去水果腐烂部分后仍能食用
B.头肉制作梅菜扣肉可以吃,吃了没病
母)曲线,参与消化的消化液有
C. 人工香精勾兑的泰国香米对身体无害
15.(2024·培城期中)图一是中国居民“平衡膊
D.听花酒可以抗痛、提高免疫力、保障男性
食宝塔”,图二是消化系统示意图,图三是小
功能等多种保健功能不可信
肠壁纵切示意图。
14.(2024·济南模拟)图甲为“平衡腾食宝塔”
图乙为消化系统结构示意图,图丙为淀粉、
-③
蛋白质、脂舫在消化道各部分被消化程度曲
线图,请据图回答下列问题:
-
图一
图二
-e油、盐
一d奶类、大豆、坚果
6
一e家禽、鱼虾、蛋
一b蔬菜、水果
a谷类、薯类
,
乙
甲
图三
(1)图一中含蛋白质较多的是
(用
字母表示)类食物,最终被分解为
50
才能被吸收。
(2)图二中既有消化功能又有吸收功能的器
0
官是[
_,食物消化后产生的小
(口腔)
(大肠)
丙
分子物质通过小肠绒毛进人而液的过程为
(1)杂交水稻之父袁隆平院十历经半个世纪
的水稻研究,带领团队研发的杂交水稻双季
(3)小明同学的午餐食谱中有红烧豆腐、糖醋排
108
]
骨、米饭,从合理腾食的角度看,你认为他还应
毛腔内含有丰富的
,该管壁及
补充第
(用字母表示)层的食物。
②小肠绒毛壁都只由一层细胞构成,有利于吸
(4)图三中,小肠内表面有许多环形
收营养物质。这体现了
的
其表面有许多小肠绒毛使表面积增大,小肠绒
生物学观点。
新中考新考法
三 新情境融合题三
A.长度很长
B.内有多种消化液
(2024·临沂)生命只有一次。我们要珍爱
C.内有丰富的毛细血管
生命,关注健康,选择健康的生活方式。
D. 内有皱壁和小肠绒手
1.挑食和偏食常导致某些疾病的发生,下列疾
_~
病与病因相对应的是
(
三 跨学科融合题三
A.夜盲症--缺乏维生素C
3.为避免药物对胃产生刺激,制药厂常把一些
B.佝偻病--缺乏含铁的无机盐
药物封装在淀粉制成的胶囊中。下列说法正
C.坏血病--缺乏维生素B
确的是
(
)
D.地方性甲状腹胁一缺乏含的无机盐
三建造模型题三
2.(2024·山西)生物学实践活动课上,小康同
学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比
A.在口腔中淀粉被彻底消化
(
较形象地模拟了小肠
~
B.胃能消化淀粉,药物慢慢渗出
C. 胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
D.小肠产生的胆汗能消化淀粉
109(3)随 现
(3
二.
(4)确过
1. (2听
D
(4DF 13 呼用,北合作用,用
)①辣的不足②头碎过多
(1二题
第四单元 生物固中的人
1nC 15B 14B
15m
3(1
31%
第十课时 人的由来及其对生物圈的影响
(2)支 复酸 阳计 流、准
0
(2)选 开径
mC
(3)清化
(气礼为
考点知踏单
0on
A(3)长、大、多 长、大、
A0BBC
考点一
强化
16A 17.D
考点因
1(1)文
1.t{
1.41D 铁 ②生素 ②白质 ① 听
指力
(7)喜材古
2)①种 是 ②平食空 按时逊 30%40%
(2毛笔
1.D 2C 3A 4B 5C6B 1.D 1C .C
2.r
气.
10%
1nB 11.D
1tont
1.检疫合格
(等干
12.(C受到1 素
二
4.&林大望减少 现差人B
考点l线
1.(A
(
5. 制选和使用工具 直立行走
(2二 甲
1.C 2.B 3.D 4D 5.C 6.A 7D 8.C 9B
({
6.2)野是 语言
3.()精子 子育内院 =
13.1量
1B11.B 12C
(
考点二
(是→→盘→母
1. 子一性
白度晋
3(1)官
(3身高突地 结突出、声音纸况室大,严拉高
2. 到 受防 喝 性激素 发
(C
二
意
3.(2)子 答 受精 贴 子内 数
30AH气
(计 {
中考考陆
的儿 羊水 盘净 处晚 盾
(2)D 三生物或部在D小个被定会
上B h
1.C2A
考点三
(无概益
1C 15.C
1.体发音 智力发区
3③
4(1作田
16.(1①A ②和 大干
()②营 不良
1.(1)身高完
(2A合H
盖)
(
(性官
)阳
① 目径
第十一课时 人体的营养
口力指
3(2)独竞意回
5.(0)%用
1B 2.D 3.8 48 5D 6D 7.B 8D C
考点加
t
nr
nC 11.B 12.A 13.D
考点
4.生随器官 性官
3坦,现 干
1x
考点四
1.糖 白质
10上
(
1.(1)5.5 性物 敲现 石治
3.物顶 源物 铅减脏 量
()高二氧度等
15.(1)BC 复基%
(3 3小 D疑.
(2)在糊
61C
4(10毫升本日
(大气污 度物
(本陆
4
1四小 数
(量
3. 喻
(G上H
t
考点题
(完全 面
(B
(山裂 毛血 结构与功相达
(2ō
5.(2)陶接 非质流松 缺性小地甲
1C 1A3C
霜中考考达
状
A②
1.p.D:C
(2)②林有陆 林大望头
1.1② 甲
(3)夜音症 气 病
(oi起
考点二
第十二课时 人体的呼吸
(2011 MF
B
清化道 清化厚
(3D
考点识
(望
1.留 小贴 牙肉 这松 酒化 呼喉 盐酸杯现白醒 水
40人工投析 受枯释
考点一
(1)直气 二化破 水气
6人与现代看人枝有胶时的境关
1. 文气营 :
2I C吐体
55.A 715C .8
1.荒 精流 小 肠 面白
1(1)或默母
(
10.(134 受阳
考点三
(2)圆暖 清洁 显 清洁 醍 有
6子官{
1.晚不 分 完粉被完全分清
() 荫
(5)3 超过一定深度,档物的光合作用改到,呼吸作用大干
不分淀析 注粉术完全被分 睡治
( 会骨
(口 血怀
2.(1人体口漏度,37确流短活性强
考点二
31.,气
11.111( 性室1
(2一定
(南个变
1.(1)记动}
(2站 析
(235确 3子 攻交调 毛管 表程
(2)①大 忙大 减 填 现小 境大
_7
-昔-
②肉上,外 无大 下降 ③干呼
2.面四 是大 最最多 无有无 复气
力提丹
点
(3大于 小于大 收娘
护防促过,速 曲
1.D 2D3C1 5D6.A7DB 1
(D①小干 暖气 收喝 火干 呼气 舒 等干 BC
3性 合 阅
1.C 2.D 3B 4A.C 6B 2.D8B .D
nD1C 12Dnc 1C
②大 干 暖气 大干 气
4.运稿 护
1nC11.1 175
15.(1)和小程 红日 分化
考意二
1.(1)[日效)
2.1r
(2)上皮阻组 法脉的答壁较厚,答腔较(减内整没有
(2) 毛
3.少 证小 跳 号 导
(2善
要收帽
量:姑
oc试)
2.全身各处 心 厚 大 较 较小 上皮期 最快
3物气 毛细些 1.22、4
(0①多 ② 一
最慢 有 红 哈红 近心远心
16(oc
3.(2)
1(
1411②
(1
3线枝 在乱物士气一→二轮十士是
(7红m
(2D见 大分子白勇和
考点题组l练
-上度
3 脉来
11 2C3.C43
(提
(1)全的画精,大那分的水和部分的无机决
17.(动 乙 左心堂
5.题畅
考点三
1)f
(23小 心 ②→②与的气
1.(1 由
()清..混
m
皆小球析本内坚的已键作用 小的暖收
33气音文气管 渡中含有大曲
(26毫 B左0
交
(3)皆小球小请内壁的过吐
)嘴 ①会民
(3)w静体 左心 主动脉 下数跳 右心室 ②
15.D
1D控批.(错
6.C 1.B 3C 9. D 1. B 11.B 12D
中考新考法
13.(1清温和
(D 心一心室→
1C 03D4C56B7C5B31D
oo(crA.C.r
(1)程
2.(1打f
11.t1e
(2A
(D复气含是增加。二含是减
(
(一
ot
(4)沟数多,计富的毛血《
(高
很离,由一上细构成)
()轻家的担,次差些结环等
3.(1)左心室 主 各提活 各拨
上了财
→{
(口收幅 测量国差
右
第十四课时 人体内度物的排出
12.1010小页 小
1泄石
(2气 脉 出
1(减过
(70: A 与空气相比,人体呼的气中二化碳含染高
考点
3右心空 静 左心房
(3)吸收 帖
l
考点一
(a)气 归
D相无祝赴
1.B 2.B 3C 4D 5C 6C2.D8A $D 1C
1.二化 幸
0
3.(13无 1昆8
1.C
2.排厚 排汗 气
(秋(冠)
(2B 过(过)D
121
考意因
考点二
少
(
骨 形段 贮存 道
1.7%~8
(A营
(3)气教 气 量
考点三
2A 1AB0
3.11量下降 ①与外的气排变技
3.不球 骨小夜 轻小答 小现 入球小动 地球斗
3.同 0A或B望
4(1D过数(或过)小和小内整注.日由一是
c b -
41~
(②④ 气忙
上加构,料干物后过 11→展
t
2.(1山数 大分子的到白暗 一部分水 无礼赴 萄
14.(1)站 乙
111
素 障甲
1.A2.D3.D4.C0
()二化线 识通过呼吸作用会严生二受
气
(2) 大分水 无枫赴 本 无垫 素
(,一→→1
5.1①
3)r一物次在要处全谋被意现收 小答难吸位大部分
2②B
3.1大分子死白不过骨小和小请鼓到小中
初中考考题
本,素旨
42)小了全的精
(①
(1
(1个毫册
(2①
(4止 ①
(1)小答限收大部分的来,没有板我风数,数逐素涂度
(2)气减少,二化候含建增加 头
6C 2C.C.B 1nD 1.D 1 131
高
14C 15.D
()
4.(1)墙 道 铁 神经系 选
16.1 肉
( 水无机扑 坦略
第十三课时 人体内物质的运雄
(31A 青本答的重收
(D左心
考点四
15.1化
考点|
(
3.过度教大 别 结 感觉神经火
1 拉多
考点一
oD
2.1) 分
11
17.D 1a.D
(2)度物 体阻
1. 辽 浆 度物
(
__
-n一