第3单元 第9课时 呼吸作用爱护植被绿化祖国-【中考对策】2025年中考总复习生物

夏，解说指养箱内摆南养水分的属环利用，增加供氧装置，为相 k1)下降 口光明强夏会里确童鱼菌的光金作用，在一足的范围内： )口蒸骑作用二氧化碳 有芥的甲吸作用提酰无见的氧气，清▣控围装置，为短南莽的 2)保双 老题碳度辖强，光会作用饮璃魔 (4)址长光明时间（或定时通民等》 生长裂供适宜的围受) 3)形成到据减少误聚，使实輪果皇有说酸力 4)减小实爱仅兼，使实验结果型在调 11,山)B美合作用由士阳能转免或党学期 《4)值物的液调作用能够舟备叶面面度 (5)着加光朝强麦 D导舒C数调在用 第七课时绿色植物与生物图的水描环 1)A老皮叶绿体 ()进行磁光处理，其构装置与G框觉全同 )人工辅助浸和或料用风出转和)，子富 考点加精单 2)强于授到 给合很力围开 (4)成线中A点低于Y点 考点一 3)候谢请当增如二氧款震荣贵 1.C 2A 3B 4C 5B 6.A 7.A KC 5)太于6-18时 1.1)晚器区根毛 {)叶绿素赋农和利图完筐 象1)3狂牢2子跨 12G 11)学餐 新中多新多法 2)多整含氯的无机盐年能满特作用 给合低力指升 考点二 1.D玉CAB4G发A6C 门)溶解叶棒素，经于玩联：时片A不交造，叶片程变造色 1.A玉CaD4A反C(D1DMB是D国C 1.水想气 1,1)表皮师味 光是光金作用的必备条件，花生光合作用能合规旋期 11.)叶绿体 二氧化腰十水叶家有风物〔储存看餐量计 3时川 2)绿林就养 ()化表（成雄玩和雕落）果实 氧气 系1)保护结程和根运 3)剪我克 推()甲液对粗二氧化碳召二氧党碳是光合作用的 )水导骨B规较体分解有机物样数量量 2)屏：然腾作烟 第八澜时光合作用 短料 (1)和则质 长2)水购无机盐在植物体内的输 )适当开高二氧化康家度收适当地规高凳强度) 4) 3)型度 考点知精单 11,不黑色的光端精物老合作用调度有那响，红光，黄光，绿 (5)意喝作用 1.1)水箱纤 考点一 老对光会作用是度的您喻依改减小 6)d①3D0s时释w24时 3)他下水 1叶绿体有优物氧气 [D红墨水移威的真 1生)AC种植议密，影响了享存的老深程流风：从西影响 考点三 1叶片导管 2)右La+L 了光合作用 1.1)平 人管 21)叶肉 129月 光捷 2)程盖并H排的两片刀片马端切制 4二架化国十水 有们物+氧气 2050 目)b.了光候资序量 时体 3)腊一下疼 (保存着着常) 3)等于 (4)向大使内通人二氧化碳或对大锥过行定时通风等) 长有积物 4)气乱1 (4)毛笔轴品质康 131)50合理植 22)气礼规珠喻导的 反光雀 5)光解星度，二氧北爱准 )腔制单一变翰在一定意展内，期同里度下，相对灌度 工多光多水多二飘化该合表密值先架强图 31)保卫懂脑 新中考新老法 感高，植软的光合作用密率塘快 考点二 2)洁裤作用气体交构 LA 2C 3A 4A 口)等于气孔天用，度社高，凳明过于深期等 1,2D能显 目)星开闭合 上二氧化碳酸一氧 第九课时呼吸作用爱护植被绿化相国 14()落蝴安气或氧气) 考在物围练 (且叶绿体 考点三 多点知精单 1.B2D人A4C5B 山)气有地大01d 13)空气 者点一 (4)嗜大餐我图聚，得管夜间圈度 长1)叶片的多少 12)思灭正常烧无亡正常存精 1:升高变军担地成量量二氧靴展银气 新中考新老法 )A B.C 日)空气 1有机物二氧化碳和水能量 LD 2C 3C 目)（在一定的条件下）植物离裤作用的快慢与时片的多少 及)原有的奖船益注耗县光制清精术带叶规素 3有肌物铭存容能情)和氧气二氧免碳和本 有美 《3)变意不变造 4有们物（储市卷能候）+氧气·二氧化碳十量十水 微专题（二》植物三大生班作用 《4)①心餐是限农水分的主要落官，缺少根，竖的景水功能税 (4)隆颗光 系分解有，物 南，影响苏青传用，3对刷不妇实和二解晴 41)二氧化减2度适售不变适(3》二氧化需 工，守吸低温低氧低含水量贮硫校食时低温，干操贮 1.1)气孔 工，)便于标记假察木分和无机热的运输博况 思1)水2)不空素变营a)水 家果夜时低题，条氧气被度，通背无人二氧化璃 2)二氧暖有机物 120 长1)叶绿体〔)变能不变意a)叶绿格场所 &室 信)氧气二氧化溪 信)带磷 1,2)观脑 者点日 (4)鲜吸作用是供佳量 《)酒青代用主要是通过叶片散失水分的 考点豫组调练 1.音林 1()水利天机盐导管障督 5)光丽和围度响南磷作用 1.C 2B 3.A 4B 5A 6D 7D 工1)少思 2)呼量素明光金 E B .A 10.C 象1复气程水然气c十d 2)遇化，沙化 3)大于 11)导得 2)值物直合作相需竖二氧化需酸置里暗经一经夜 考点物机国陈 14)呼最作用测作用 )气孔 (3)大于增间二氧化碳律度 1A2B3C4A5A6B1.A8项C 、1)吸⊙④ 门)光合碳一氧分解有机物释败能屋 Aw011D.12D日D 42)<2①5道 给合能力提升 14()氧气圆 10()平二氧化瘦+本#有飘物（有箱能黄）+室气 )-50 1.B 2.C 3.A 4B 5.B 6C 7D 2)光制星度 201860I,1 [4>①d8第九课时 呼吸作用 爱护植被绿化祖国 考点知识清单 考点一 呼吸作用 1.呼吸作用相关实验 项目 实验一 实验二 实验三 清水 关闭 打开 操作 发的种 煮熟的种了 的种 水 甲瓶：温度 甲瓶：蜡烛 现象 澄清的石灰水 乙瓶：温度不变 乙瓶：蜡烛继续燃烧 结论 种子呼吸作用释放 种子呼吸作用释放 种子呼吸作用吸收 2.呼吸作用的概念 生物体将 分解成 ,并将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活 动需要的过程。 3.原料： 产物： 4.表达式： 5.实质： ,释放能量。 6.影响因素 吸速率 吸速率 C0浓度 温度 含水 0浓度 7.呼吸作用在农业生产上的应用 促进：松土和排涝。保证根部得到充足氧气，促进 作用 “三低” ,抑制呼吸作用，减少有机物分解 应用 抑制 8.呼吸作用的意义 呼吸作用是生物的共同特征，为生物体的各种生命活动提供 73 ○名师提醒 一、光合作用与呼吸作用的区别和联系 生理过程 光合作用 呼吸作用 部位 含有叶绿体的细胞 所有的洁细胞（主要在线粒体中进行） 条件 光 有光无光均可 原料 二氧化碳，水 有机物，氧气 区别 产物 有机物，氧气 二氧化碳，水 实质 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 能量变化光能→化学能 化学能→生物生活需要的能量 (1)光合作用为呼吸作用提供物质基础 联系 (2)呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用来制造有机物 (3)相互依存 二、光合作用和呼吸作用的要点概述 释敬 光合作用 合成 储存 吸数 氧气 布机物 能计 二氧化碳 消耗 分 释放 呼吸作用 产生 1.光合作用和呼吸作用与提高农作物产量的关系 光合作用是制造有机物、储存能量的过程，而呼吸作用是分解有机物、释放能量的过程。提高农作物产量，应 该提高光合作用，降低呼吸作用。白天二者同时进行，应当以促进光合作用为主，如增强光照强度，提高二氧 化碳浓度，使用有机肥、合理密植等（冬天不能采用降低温度的方法抑制呼吸作用，因为温度过低也会抑制光 合作用)。而降低温度的方法往往在夜晚采用，这样只会抑制呼吸作用。 2利用光合作用、呼吸作用的原理，提高农作物产量的措范 (1)利用光能 ①充分利用太阳光能，增加光照面积。如合理密植、间作套种。 ②延长光照时间。 ③适当增加光照强度 (2)增加光合作用原料 施加“气肥”，增加二氧化碳浓度。如施农家肥或有机肥，使用二氧化碳发生器等。 (3)抑制呼吸作用 增大昼夜温差，适当降低夜间温度，减少呼吸作用对有机物的消耗，能达到增产的目的。 三、液滴的移动问题 红墨水滴 清水 氢化钠溶液 (吸收二氧化碳 1氢氧化钠溶液：吸收二氧化碳。无二氧化碗，液滴移动只与氧气有关。 黑暗：只进行呼吸作用，消耗O2·左移 氢氧化钠溶液 光照：无CO,进行呼吸作用（光合作用忽略不计），消耗O,左移 2.若换成二氧化碳缓冲液（雏持二氧化碳量不变），二氧化碳量不会变化，液滴移动只与氧气有关。 黑暗：只进行呼吸作用，消耗氧气，左移 二氧化碳缓冲液 光照：光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气，右移 74 考点二爱护植被，绿化祖国 1,我国的植被中， 占据了主体 2.我国植被面临的主要问题 (1)人均森林面积 ,又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使 森林生态系统呈现 趋势。 (2)对草原的过度放牧使许多草场 ,导致土地沙漠化。 考点题组训练 考点一 呼吸作用 A.高温、干燥 B.低温、潮湿 1.(2024·温江模拟)以温度为测量值，设置甲、 C.低温、干燥 D.高温、潮湿 乙对照实验，探究种子萌发过程中能量变化， 4.(2024·滨州)下列生产措施与生物学原理对 在A~D四幅坐标图中，能正确表达实验结果 应错误的是 ( 的是 ( A.移栽植物时去掉部分枝叶—一降低光合 温度计 作用 梳绒 B.夜间适当降低大棚内的温度—抑制呼吸 作用 萌发的 煮熟并 C.水淹的农田及时排涝—保障农作物根部 火南的 贼豆种子 筑种子 的氧气供应 D.作物种植时“正其行，通其风”—使作物 ↑流度 牛温度 周围有充足的二氧化碳 5.(2024·聊城)了解植物光合作用和呼吸作用 的情况，可以帮助提高作物产量。关于玉米 乙 一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分 0 时间 时间 析合理的是 ( A B ↑温度 温度 甲 动 乙 061218时间 时间 时间 0 A.曲线I为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 2.(2024·建湖二模)如图中①②表示绿色植物 B.玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行 体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同 呼吸作用 的物质。下列有关叙述，正确的是 ( C.比较a、p、c三点，p点有机物积累最多 T D.在b点玉米停止进行光合作用 光 6.(2024·邵东模拟)如图所示，图甲是在晴朗 a+水 h+氧气 ·a+水+氧气 叶绿体 的白天，天竺葵光合作用强度随时间变化情 况，图乙是密闭大棚内西瓜种植过程中二氧 A.①表示的生理活动是呼吸作用 B.a物质是二氧化碳，可以用澄清石灰水进行 化碳随时间变化曲线图。下列分析错误的是 () 鉴定 C.①②不能在同一细胞中进行 D.①在有光的条件下进行，②只能在无光条 件下进行 D 3.(2024·黑龙江)水稻是我国的主要农作物之 681012141618时间 06121824时间 一，储存水稻种子的条件最好是 75 A.10时图甲天竺葵制造氧气的速率一定是 B.随着储存时间的延长，呼吸速率逐渐增大 最大的 C.6℃条件下更有利于该果实的贮藏 B.图甲一昼夜内天竺葵在18时有机物的总 D.果实在贮存过程中有机物含量逐渐增多 量一定最多 10.(2024·滨州)生物兴趣小组对某农作物的 C.在图乙所示24小时内，西瓜植株中有机物 生理活动进行了探究。图一是该作物叶片 积累量在18时左右最多 内能进行的三种生理活动示意图：图二是叶 D.在图乙中，24时比0时的西瓜植株内有机 肉细胞中两种气体扩散方向示意图：图三是 物量多 该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和 7.(2023·聊城)如图是温室大棚，种植户需要 呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题。 适时开关通风口，保证大棚内的植株快速生 二氧化碳 水燕气 长。下列说法错误的是 ①↑12 ③↑① 通风口 :氧化碳 口绿体 线粒体 图一 图 A.通风口不会影响植物的呼吸作用 B.大气中的二氧化碳可由通风口进入大棚 甲 内，为植物光合作用提供原料 C G C.适时打开通风口，有利于植物进行蒸腾作 B/ 用，使植物健康生长 0 46 10121416182024时间时 图三 D.通过开关通风口，可以调节大棚内的温度， (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 有利于植物进行光合作用 曲线，其反应式为 8.(2023·济南)曲线a表示某植物在环境温度 (2)图三中，一昼夜内积累有机物最多的时 为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其 间点是 时，此时，图二中存在的箭 光合作用强度随光照强度的变化情况，在M 头有 (填序号)：0点时，图一中能进 点时出现曲线b的原因可能是 ( 行的生理活动有 (填编号)。 光本 (3)DE段下降的原因是植物为避免图一中 过强，保护性关闭了部分气 孔，造成叶片吸收的 减少 度 (4)结合图三相关信息，请你为大棚种植户 光照强度 提出一条合理的增产建议： A.适当提高了温度 B.适当增加了二氧化碳浓度 11.(2024·蒙阴一模)科技人员为了提高西瓜 C.适当增加了光照强度 的品质进行了相关研究。如图一表示西瓜 D.适当增加了氧气浓度 植株的某些生理活动：图二表示密闭装置中 9.(2023·太原)如图为不同温度条件下某种果 氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示 实呼吸速率与贮藏时间的关系折线图，由此 装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度， 得出的正确结论是 ( 已知其他条件均适宜。请据图回答问题。 水蒸气 30 -6C 氧化碳 20 +12 0-20 15 氧气 *氧 10 二氧化碳 36912151821 贮藏时间/天 A.该果实在不同温度下的呼吸速率相等 76 (答出一点即可)，西 闭装置氧气 瓜的果实是由雌花上的 发育而 来的。 浓度 (4)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积 累了有机物，判断依据是 024681012141618202224时间 图二 通人C02分析仪 通人C0分析仪 (5)图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度 低于乙处时，植物光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度， 对应图二中的时间段是 (填数字)。 考点二 爱护植被，绿化祖国 12.(2024·康县模拟)近年来，陇南市深人学习 气+8 丙坡风机 贯彻习近平总书记生态文明思想，以建设全 图 国“两山”实践创新基地、甘肃绿色发展典范 (1)裁种西瓜时要疏密有致，其目的是提高 城市为目标，打造了“绿水青山就是金山银 图一中[ 的效率。在该过程 山”的现实样本。下列关于我国植物资源的 中，能量转化的方式是 叙述正确的是 () A.为促进全民义务植树，将每年3月15日 (2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水 定为“植树节” 勤浇的模式，西瓜吸收的水通过 运 B.我国森林资源不仅植物种类丰富，且人均 输到植物体各个部分，绝大部分用于图一中 森林面积位居世界第 的[ 过程。 C.应依法治理和科学化管理森林和草原，走 (3)西瓜的花是单性花，传粉方式是异花传 可持续发展的道路 粉，为了提高结实率，可以采取的措施是 D.在我国的植被中，草原占据了主体 综合能力提升 1.(2024·新余模拟)兴趣小组同学为探究光照 色液滴向右移动 强度对光合作用的影响，将沉水植物黑藻放 C.在24瓦台灯照射下，玻璃管中有色液滴移 入实验装置（图1）中，分别用光照强度不同的 动速率最快 6瓦、12瓦和24瓦的冷光灯等距离照射实验 D.本实验说明在一定范围内，光照强度越强， 装置，观察有色液滴在玻璃管中的移动情况， 光合作用越强 实验结果见图2。以下说法不正确的是 2.(2024·苏州)种子萌发时呼吸作用旺盛。将 等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两 有色液滴 个保温瓶中，塞紧瓶塞，测得两保温瓶内的温 0.06 度相同。一段时间后，再次测量甲、乙两个保 0.04 温瓶内温度，结果如图所示。以下相关叙述 0.02 错误的是 ) 注：瓶中辩液保证容 器内二氧化碳浓度饵定 6瓦12瓦 24U 图1 图2 度 A.应提前将黑藻放在黑暗处一昼夜，以消耗 萌发 种了 种了 原有的有机物 甲 B.黑藻光合作用产生氧气，导致玻璃管中有 A.保温瓶内温度上升的原因是种子呼吸作用 77 B.萌发种子的呼吸作用要显著强于干燥种子 温度下，该植物光照下每小时吸收CO2量和 C.乙保温瓶内的干燥种子无法进行呼吸作用 黑暗中每小时释放CO。量，绘制成图（如图）。 D.种子的呼吸作用能够为生命活动提供能量 下列表述正确的是 () 3.(2024·泸州)历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是 个□光照下吸收C0量□黑暗吸收C0量 中国古代最大的粮仓，储有粟、大豆等种子， 3.5 有“储粮千年而不腐”之功效。含嘉仓仓顶栽 有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等物质，其仓 窖复原模式图如图所示，下列有关推测不合 05 理的是 ( 20 23 0 35温度（℃） A.温度为5℃时，光合作用强度是呼吸作用 的2倍 B.温度为20℃时，该植物积累的有机物量 最多 A.含嘉仓的仓窖建于地下，可为种子储藏提 C.温度为25℃时，光合作用生成的氧气量 供低温环境 最多 B.席子、谷糠等的使用，能为种子的储藏提供 D.温度为30℃时，该植物制造的有机物量 干燥环境 最多 C.小树苗的作用是监测窖内温度，以防种子 7.(2024·云南)下列与生产生活有关的措施 发热或发芽 中，没有利用呼吸作用原理的是 () D.含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜、甜瓜等 A.栽花或种庄稼需适时松土 蔬菜和水果 B.农田遇到涝害时及时排水 4.(2024·黑龙江)栽花或种庄稼，都要经常松 C.贮藏蔬菜需适当降低温度 土，其目的是 D.种植农作物时合理密植 8.(2024·安徽)某蔬菜工厂计划采取适当增大 A.促进根的呼吸作用 昼夜温差的措施来提高蔬菜的产量。下列对 B.抑制叶的蒸腾作用 白天和夜间温度的处理，正确的是() C.促进叶的光合作用 A.白天和夜间都升温 D.抑制根对水的吸收 B.白天升温，夜间降温 5.(2024·碑林期末)图甲、乙表示绿色植物细 C.白天和夜间都降温 胞中两种生理过程，M、N表示物质，①②表示 D.白天降温，夜间升温 细胞结构。下列相关叙述正确的是() 9.(2024·泰山二模)如图表示某绿色植物在不 同温度下光强度和氧气释放速度的关系，正 确的是 () 氧气释放速度密升小时) A.M表示有机物，N表示二氧化碳 60 ...25: B.①表示线粒体，②表示叶绿体 40 15气 C.甲过程储存能量，乙过程释放能量 20 D.甲和乙不能同时进行 4 -20 6.(2024·菏泽三模)温度会影响植物的生理作 光强度（千勒克可 用。将某植物置于密闭箱中，分别测定不同 A.光强度越大，植物光合速率越大 78 B.温度越高，植物积累有机物越多 十二氧化碳释放量 二每化磺 C.P点时，两种温度下植物光合作用产生的 氧气的速度相等 24时间时 D.光照为1千勒克司时，25℃下光合作用速 氧化碳歧收量 氧气 率等于呼吸作用速率 图三 刻四 10.(2024·巨野二模)下列对图中各曲线的分 (1)图一中能量转换器是 ,请写出 析，正确的是 ) 该过程的反应式： 某 0 天气量 (2)图一中[③]是 ,通过图二④中 的 运输。图二中①和②细胞内都 0102030天数 6121824时间 有的能量转换器是图四中的[ 图 图二 ,其中发生的生理活动的实质是 h 度 0.05%二氧化碳 (3)借助高倍物镜进一步观察叶片横切面， 0.03氧化碳 能看到图二②细胞中的叶绿体在移动，这是 1014 18时向 光照强度 因为叶肉细胞中的 在流动。 图三 图四 (4)图二是叶片结构示意图，①②细胞结构 A.图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子 的差异是 (填数字)无叶绿体。 从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变 (5)图三是番茄叶片在晴朗的夏季一天内二 化，第10~20天之间，氧气浓度增加是因 氧化碳的变化曲线。12点二氧化碳的吸收 为幼苗不进行呼吸作用 量减少主要原因是光照强、温度高，为了降 B.图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的 低植物的 ,部分气孔关闭。 含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 (6)由图三可知，此植物叶片有机物积累最 C.图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季 快的点是曲线上的 点：理论上讲， 晴天时蒸腾作用强度的变化情况 在g点时检测不到图四中箭头 (填 D.图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合 序号)表示的过程：当图四只有过程③④时， 作用强度的影响。根据a、c点光合作用 对应图三中的时间段是 (填数字)。 强度的差异可知，增加光照强度有利于提 12.(2024·凉州二模)利用塑料大棚种植草莓， 高农作物产量 在为广大市民提供了优质水果的同时，又带 11.(2024·滕州一模)某生物小组在研究绿色 动了观光农业的发展，有效促进了农民的增 植物的生理活动时进行了一系列实验。图 收。图一是草莓植株叶片相关生理活动示 一表示光合作用示意图，图二是绘制的叶片 意图，A、B、C分别表示不同的生理活动：图 横切面示意图，图三是24小时植物叶肉细胞 二是草莓植株在一天24小时内的生理活动 释放和吸收二氧化碳情况的曲线图，图四是 强度随时间变化的曲线图：图三为草莓植株 叶肉细胞中吸收或释放气体的过程示意图。 在不同的二氧化碳(CO,)浓度环境中，其光 请据图回答下列问题。 合作用强度随光照强度变化的关系图。请 据图分析回答问题： 二氧化阀 水 4①甲2 埏量转换器 3 氧化 6 1218 时间 79 005%二氧化碳 (1)图1中B过程表示叶片正进行 合作用强度 0.03%一氧化碳 作用。在保证水、肥等条件充足的情况下， 图2表示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作 光照暹度 用强度的关系。由图2可知，当叶片遮挡程 图三 度为 %时，有机物积累最多。因 (1)草莓的根系分布较浅，在种植过程中，注 此，在种植农作物时应该 意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是 (2)为了探究温度和相对湿度对光合作用的 影响了草莓根的 (填字母)生理活 影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的 动。草莓根系吸收的水分，主要用于图一所 玉米植株平均分成5组，都提供适宜的光照， 示的 (填字母)生理活动：调查发现 种植过密会导致草莓产量和品质降低，其主 每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸 要原因是 收量，确定其光合作用速率。实验处理及结 果如下表所示 (2)图一中A生理活动在一天中的强度变化 组别 组 2组3组 4组5组 可以用图二中的曲线 (填“1”或 温度/℃ 36 36 36 31 25 “Ⅱ”)表示。 实验 (3)从图二可以看出，在曲线上 (填 处理 相对湿 度/% 17 27 52 52 52 图中字母点对应的时刻，草莓植株光合作 用强度等于呼吸作用强度。曲线I中e~g 实验 光合作 11.1 15.1 22.123.720.7 段下降的主要原因是 .0 结果用速率 (4)依据图三所示曲线，利用所学生物学知 ①上述实验中的1、2和3组构成对照实验， 识为草莓大棚种植户提出一条增产建议： 该组实验中保证温度一致的目的是 13.(2024·启东二模)玉米是我国第一大粮食 作物，在畜牧业、食品、纺织、造纸等领域均 ②由1、2和3组的实验结果，可以得出的结 有广泛应用，科研工作者为“藏粮于技”不解 论是 奋斗。如图表示玉米的部分生理活动，请据 (3)在晴朗的夏季，科研者将两株生长状况 图分析回答： 相同的玉米幼苗放在封闭的玻璃罩内，用完 水落气 全营养液并置于室外进行培养（图3），玻璃 光合作用和呼吸作用强度 罩内植物的生理状态和自然环境中相同，用 呼吸作用 光合作用 专业测定仪测定玻璃罩内CO2浓度的变化 情况，绘制成图4所示曲线。图4中，D点时 植物生理活动过程的特点是光合作用速率 255075100叶片迹料程度% 图2 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸 米 作用速率；E℉段植物光合速率“较慢”，其原 因最可能是 14.(2023·济南)某农科院引进了新品种西瓜， 定仪 并在大棚内进行试种。为了更好地研究该 图 品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如 D 图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示 意图，I和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细 胞结构：图二是西瓜植株一天内光合作用与 ◆H 246810立141618202224雨间 呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据 图4 图分析回答下列问题： 80 二每化碳+水 中的过程 (填标号)，①代表的细胞 结构是 I① Ⅱ2 (3)根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主 要是因为温度过高导致叶片的部分 有机物+氧气 关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4时至6时 图 时，大棚内二氧化碳浓度会 (填“增 +强度 大”“不变”或“减小”)：该西瓜植株有机物积 累最快的时间点是 时：大棚内氧气 浓度最高的时间点是 时。 (4)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内 (光照和栽培措施基本相同)，调节大棚内温 度，测得西瓜的含糖量如下： 46101214161820 24时向时 图 大棚编号 1号 2号 3号 (1)在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土 白天平均温度/℃ 32 32 32 壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生 夜间平均温度，℃ 24 21 18 长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水 分绝大部分通过 作用散失：大棚内 含糖量/% 7.3 8.1 9.1 及时松土，可以让根得到充足的 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出 保证呼吸作用的正常进行。 条合理化建议： (2)图二中曲线乙代表的生理过程对应图一 新中考新考法 三传统文化题目 D.此实验可说明植物光合作用产生了氧气 2.《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁 生物圈中到处都有绿色植物，它们养育了 枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结 地球上的其他生物。在创新学习成果展示周活 构，阻止某物质向下运输，进而提高其产量。 动中，同学们根据植物的生理功能开展了多项 其中被破坏的结构和被阻止运输的物质分 探究活动，并对其在实践中的应用进行了分析。 别是 ( 请据此回答1~3题。 A.导管、无机物 1.某同学利用“绿叶在光下制造有机物”的实验 B.导管、有机物 原理，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。 C.筛管、有机物 下列叙述不正确的是 ( D.筛管、无机物 棕色 3.《吕氏春秋》中记载了“苗窃”现象，指苗生得 蓝色 太密，没有行列，尽力耕耘也难以长大。出现 A.“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一 “苗窃”现象主要是因为影响了植物的() 昼夜 A.蒸腾作用 B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于 B.呼吸作用 光下 C.光合作用 C.制作过程中酒精的作用是使叶片脱色 D.分解作用 81