内容正文:
单元训练九 文化传承与文化创新
(第22-24课时)
1.C【解析】①:传统文化有精华也有糟粕,要弘扬中华优秀传统文化,①表述错误。②④:文物既是承载厚重历史的文化遗存,也是滋养精神血脉的宝贵财富,保护文物有利于研究中华文明演进,从历史中感受文化魅力,推动文物活化利用,保护中华民族精神根脉,②④符合题意。③:文物保护与把握先进文化发展方向无关,③不符合题意。
2.B【解析】①③:从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,无数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,用实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观,①③符合题意。②:材料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑中华民族精神,②错误。④:材料表明新时代青年用实际行动弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不体现中华民族精神在不同时期有不同表现,④与题意不符。
3.B【解析】①:《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍,让原本高冷枯燥的文物,化身为一个个生动活泼的角色,增强了观众的文化认同,①正确。②:文化创新的源泉是人民群众的生活实践,②错误。③:《甪端》运用音乐剧形式,创新优秀传统文化的表达形式,拉近了观众与文物的距离,③正确。④:材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵,④不符合题意。
4.D 【解析】①:传统儒家文化存在糟粕,恢复传统儒家文化是复古主义的表现,是错误的,①说法错误。②③④:文化为人们提供精神指引,佾舞中蕴含的儒家人文精神能为人们提供精神指引,但佾舞申遗并不能提供精神指引、提高人的道德实践能力,而是有利于传承优秀传统文化,厚植文化底蕴,也有利于展示中华文化魅力,增强文化自信,②不符合题意,③④符合题意。
5.A【解析】F市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动,这启示我们激活优秀传统文化应立足社会实践,丰富文化表现形式,A符合题意。BCD:F市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动,材料强调了立足社会实践,没有强调融通不同资源,进行文化综合创新,顺应时代要求,拓展传统文化内涵 ,坚持博采众长,借鉴外来优秀文化,BCD不符合题意。
6.B【解析】①③:材料强调对外来文化要保持开放心态,反对彻底拒斥外来文化的激进观点,要博采众长,立足国情,把外来文化有益成果与我国实际相结合,实现中外文化的互鉴融合,①③说法正确。②:对优秀外来文化要吸收借鉴,而不是宣传普及,②说法错误。④:材料未体现吸收外国经营管理理念,④不符合题意。
7.C【解析】②③:当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺,而且推陈出新,制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物,这说明文化创新要坚持以人民为中心,满足人民群众的多样化需要,也说明传统技艺的传承不必囿于形式,②③符合题意。①:文化创新要以社会实践基础,立足时代之基,古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础,①说法错误。④:文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣,但不是其核心,④错误。
8.B【解析】A:文化具有多样性,“文化趋同”说法错误,A排除。B:《品味天津》讲好天津故事,传播天津声音,与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏,有利于促进文化交流,B符合题意。C:《品味天津》向世界更好展示中国天津的形象,但“引领世界文化风尚”夸大其词,C说法错误。D:推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,要坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一,D说法错误。
9.C【解析】①③:作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕,让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界,这体现了优秀传统文化能够与时代同行,实现创造性转化,为人民提供了丰富的精神食粮,①③入选。②:价值观是民族文化的核心和灵魂,②不选。④:中华优秀传统文化是一种精神力量,不能夯实文化自信的物质基础,④不选。
10.D【解析】③④:中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做主要在于这些文物承载着党和人民光荣的革命历史,书写着中国共产党人的理想信念,是爱国主义教育的好载体,③④符合题意。①:这些文物镌刻着中国共产党领导的革命文化的印记,而不是中华传统文化的印记,①错误。②:这些文物承载着党和人民光荣的革命历史,书写着中国共产党人的理想信念,而社会主义核心价值观是我国社会主义成立后才形成的,②与题意不符。
11.A【解析】①②:“文化大篷车”在农村采风,在农村演出,请农民“审稿”,演出时间、地点由农民定,这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向,满足了基层群众的精神文化需求,①②正确。③:基层群众文化素养显著提升是结果,不是“文化大篷车”的成功原因,③不符合题意。④:发展好人民群众基本文化权益是目的,不是“文化大篷车”的成功原因,④不符合题意。
12.B【详解】①:材料中指出我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂,这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设,①正确。
②:“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确,乡村文化是一个多元的体系,不能简单地说地名处于核心地位,②不选。
③:“弘扬传统道德”表述不准确,应该是弘扬传统美德,③不选。
④:将地名与文旅、特色产业融合,带动乡村发展致富,实现了地名价值的创造性转化利用,促进产业振兴,④正确。
13. D【详解】①:世界观、人生观、价值观是文化的核心,①错误。
②:文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务,②错误。
③:一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起,符合人民大众的文化需求,表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求,③正确。④:新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事,弘扬勇于担当、甘于奉献的精神,有利于提高全民科学素质,推动经济发展和社会进步,并未改变科普的根本目标与基本特征,④正确。
14.D【解析】③④:台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度,取得了累累硕果,说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱,③④符合题意。①:普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界,与提高人民的道德水平无关,①排除。②:材料没有涉及完善公共文化服务设施,②不符合题意。
15.D【解析】①:题干设问的是马面裙成功出圈的意义,而“融通不同资源,进行文化综合创新”是做法,①不选。②:材料强调的是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,未体现文化对外交流,②不选。③④:材料中指出设计者通过将传统文化与现代时尚相结合,使得马面裙跨越历史,融入当代,获得大众的喜爱,这表明马面裙成功出圈的意义在于继承优秀传统文化,厚植文化底蕴,展示中华文化魅力,增强文化自信,③④正确。
16.B【解析】①:该节目通过民族管弦乐的形式诠释中国年节文化,用音乐讲述传统时节寄托的中国人的情感与人生体悟,这说明要促进中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,①符合题意。②:文化具有多样性,文化差异不能消除,文化可以交流、交融,但不能融合趋同,②不选。③:尊重文化多样性要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③不选。④:这种形式更符合当代审美、更具有国际音乐语汇、更能展现当代中国精神风貌,这说明要立足时代之基,融通不同资源实现文化更广传播,④符合题意。
17.①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用,用于开展文化活动、展销文创产品。引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全村的文明素养。②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。开展“艺同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽,丰富孩子们的精神世界,增强他们的精神力量。③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受。④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。大南坡村特色产业不断发展,2024年,大南坡村“留住乡愁传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
18.①坚持党的领导。(或坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。如果写在党的带领下......,没有强调坚持党的领导不得分,简写“习思想”不得分)
②培育和践行社会主义核心价值观。
③弘扬团结统一的中华民族精神,(或弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神)
④突出共同精神标识,(或弘扬中华文化,中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展。)形成强大精神纽带(精神根基)
⑤尊重文化多样性,推进各民族文化交流与交融。(如果写“面向世界、博采众长”不得分,写“交流交融”不得分,必须强调文化交流交融。)
⑥筑牢中华民族共同体意识
⑦推动实现中华民族伟大复兴。(或立足中国特色社会主义伟大实践或立足时代之基,回答时代之问。但为中华民族谋复兴,立足实践不得分)。
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单元训练九 文化传承与文化创新
(第22-24课时)
1.文物是历史的见证,也是文化的重要载体。通过文物,那些抽象的历史故事、思想智慧、价值理念能以具象化的方式呈现在人们面前。一件件青铜器皿、一方方摩崖石刻、一片片竹简木牍,既是承载厚重历史的文化遗存,也是滋养精神血脉的宝贵财富。可见,保护文物有利于( )
①弘扬中华传统文化,展现中国的精神和形象
②研究中华文明演进,从历史中感受文化魅力
③挖掘文物文化价值,把握先进文化发展方向
④推动文物活化利用,保护中华民族精神根脉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023浙江1月卷)广袤的神州大地上,处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,无数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动( )
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023浙江6月卷)2023年的除夕,故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工,让原本高冷枯燥的文物,化身为一个个生动活泼的角色,拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于( )
①对传统文化辩证取舍,增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值,是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式,拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵,拉近了历史与现实的距离
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2023福建卷)佾(yì)舞源于周朝礼乐,成于祭孔乐舞,是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈,蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神,可以让人谦和有礼。据此回答下列4--5小题。
4.近年来,福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用,整理相关的图谱画册和乐理典籍,并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于( )
①恢复传统儒家文化,构建和谐社会
②提供精神指引,提高道德实践能力
③继承优秀传统文化,厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力,增强文化自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.佾舞成功入选国家级非遗名录后,F市积极推广佾舞进校园活动,组织佾舞古诗词吟唱活动,举办佾舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动,还在各地开展佾舞展演活动,让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们,让中华优秀传统文化“活”起来需要( )
A.立足社会实践,丰富文化表现形式
B.融通不同资源,进行文化综合创新
C.顺应时代要求,拓展传统文化内涵
D.坚持博采众长,借鉴外来优秀文化
6.我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐,其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞,而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”,对外来音乐的喜爱成为一种时尚,五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史,中华文明要保持生机和活力,需要( )
①保持开放心态,反对彻底拒斥外来文化的激进观点
②宣传普及优秀的外来文化,满足人民大众文化需求
③立足国情,把外来文化有益成果与我国实际相结合
④学习借鉴有利于我国文化发展吸收外国经营管理理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023湖北卷)古人早就观察到藕断丝连的现象,并从荷花茎秆中提取出丝状纤维,搓捻成线,用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺,而且推陈出新,制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明( )
①古代文献是传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2022天津卷)为向世界更好展示中国天津的形象,传播天津声音,天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线,其文案就像天津写给世界的一封情书,流动着盎然诗意,娓娓道来,与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》( )
A.推动文化交融,实现中外文化趋同
B.通过讲好天津故事,促进文化交流
C.通过展示天津形象,引领世界文化风尚
D.把经济效益放首位,推动文化产业发展
9.(2022天津卷)随着文化传播方式的不断更新,作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕,以生动新颖的方式走向大众,为大众搭建一个思接千载、沟通古今的通道,让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。这反映中华优秀传统文化( )
①为人们提供丰富的精神食粮
②是民族文化的核心和灵魂
③与时代同行,实现创造性转化
④是夯实文化自信的物质基础
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
10.(2022浙江1月卷)在“百物进百校,百讲证百年”活动中,中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些文物( )
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2023浙江6月卷)宁夏“文化大篷车”在农村采风,在农村演出,请农民“审稿”,演出时间、地点由农民定,送戏下乡三十九载,流动演出2万余场次,行程百万千米,被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见,“文化大篷车”的成功在于( )
①坚持以人民为中心的创作导向
②满足基层群众的精神文化需求
③基层群众文化素养显著提升
④发展好人民群众基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. (2024安徽卷)一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年,我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂:将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合,带动乡村发展致富。由此可见,开展“乡村著名行动”能够( )
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位,推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神,增强民众归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用,促进乡村的产业振兴
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. (2024广东卷)近期,一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起:在普及科学知识与方法的同时,讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事,弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此,下列判断正确的是( )
①科学知识与人文知识相辅相成,逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要,是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.(2024浙江1月卷)2004年,湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节,一举斩获铜奖;次年,台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度。到如今,剧团已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑。材料告诉我们( )
①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平
②文化发展需完善公共文化服务设施
③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制
④文化创作应注重提升文化产品的质量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.穿上马面裙到各景点、博物馆、潮流地打卡,成为龙年一道新的风景线。设计者通过将传统文化与现代时尚相结合,使得马面裙跨越历史,融入当代。马面裙成功出圈的意义在于( )
①融通不同资源,进行文化综合创新 ②顺应时代要求,实现文化对外交流
③展示中华文化魅力,增强文化自信 ④继承优秀传统文化,厚植文化底蕴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2024年2月2日至20日,中央民族乐团《天地永乐·中国节》欧洲新春巡演收获了如潮的掌声和强烈的情感共鸣。该节目通过民族管弦乐的形式诠释中国年节文化,以春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至为主题,用音乐表现四时之美,讲述传统时节寄托的中国人的情感与人生体悟。这种形式更符合当代审美、更具有国际音乐语汇、更能展现当代中国精神风貌。中央民族乐团欧洲新春巡演的成功说明( )
①要促进中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展
②促进文化交流消除差异,融合趋同能引起情感共鸣
③有中国精神风貌的年节文化,得到欧洲人民的认同
④要立足时代之基,融通不同资源实现文化更广传播
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
17.(2024新课标卷节选)阅读材料,完成下列要求。
习近平指出,要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区,曾经依靠挖煤而富,又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后,该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下,该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施,被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等,用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今,村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨,文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展,大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年,大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
结合材料并运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
18.(2023山东卷节选) 中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
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