专题01 地球和地图（3大考点+百题过关）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级地理下学期期中真题分类汇编（山西专用）

备战2024-2025学年八年级地理下学期期中真题分类汇编（山西专用） 专题01 地球和地图 考点01 描述太阳系中的宜居带 考点02 探索月球和火星 考点03 用地球仪探究地球自转 考点04用地球仪探究地球公转 描述太阳系中的宜居带 一、单选题 1．（24-25七年级上·山西忻州·期中）某电影讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。该计划第一步成功实施后，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（   ） A．安全的宇宙环境 B．适宜的温度条件 C．适中的日地距离 D．稳定的太阳光照 【答案】B 【解析】由材料可知，“流浪地球”计划第一步成功实施后，地球将中止自转。此时地球上仍有昼夜现象，但面向太阳的一面温度很高，背向太阳的一面温度极低，地球温度条件不再适宜，B正确，地球停止自转对于宇宙环境影响不大，A错误；与太阳的距离没有发生改变，C错误；太阳光照没有改变，D错误。故选B。 （24-25七年级上·山西长治·期中）适宜的温度、大气和水是生命存在的必备条件。地球是迄今人类唯一的家园。下图为太阳系示意图。据此完成下面小题。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。 2．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，推测下面选项中属于类地行星的是（   ） A．金星 B．木星 C．天王星 D．海王星 3．太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家园，主要原因是地球（   ） ①体积较小②温度适宜③日地距离远④拥有液态水 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】2．A 3．D 【解析】2．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，类地行星包括水星、金星、地球和火星，A正确。木星属于巨行星，B错误。天王星和海王星是远日行星，CD错误。故选A。 3．地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，主要原因是②温度适宜④拥有液态水，②④正确。①体积较小，没有厚厚的大气，不适合生命的存在，日地距离适中，①③错误。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星、以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成，太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）2021年5月15日7：18，“天问一号”探测器成功着陆于火星，这是我国首次着陆火星任务取得成功。下图为“天问一号”。完成下面小题。 4．下列关于火星的说法，正确的是（   ） A．有液态水 B．生物种类丰富 C．距离太阳比地球远 D．是一颗卫星 5．“天问一号”探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（   ） A．太阳系 B．地月系 C．银河系 D．河外星系 【答案】4．C 5．B 【解析】4．太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星是行星，D错误；火星上目前没有发现有液态水和生物，AB错误；火星由于距离太阳更远，所以地表气温比地球更低，C正确。综上所述，ABD错误，故选C。 5．天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了地月系，B正确；地球和火星都属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系和河外星系属于可观测宇宙，ACD错误。故选B。 【点睛】宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 （24-25七年级上·山西·期中）学习“地球的宇宙环境”之后，2401班冯同学整理了关于太阳系的部分资料，并提出了一些问题与大家讨论。下图示意地球在宇宙中的位置。据此完成下面小题。 6．太阳系中，距离地球最近的天体是（   ） A．太阳 B．月球 C．火星 D．金星 7．太阳系中的宜居带位于（   ） A．水星和海王星的公转轨道之间 B．金星公转轨道与小行星之间 C．太阳与火星的公转轨道之间 D．金星和火星的公转轨道之间 8．地球是人类唯一家园，其主要原因是（   ） ①存在液态的水资源 ②地表温度变化幅度大 ③有着适宜的温度 ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】6．B 7．D 8．B 【解析】6．在太阳系中，距离地球最近的恒星是太阳，月球是地球的卫星，距离地球的平均距离是384400千米，是离地球最近的天体月球，B正确，ACD错误。故选B。 7．宜居带的星球可能有生命存在的原因有适宜的温度、有液态水、拥有岩石表面、含氧大气层等，太阳系中的宜居带位于金星和火星的公转轨道之间，D正确；海王星距离太远较远，气温低，A错误；小行星之间宇宙环境不安全，B错误；太阳与火星的公转轨道之间距离太阳较劲地区温度过高，不适合宜居，C错误。故选D。 8．联系已学可知，日地距离适中，地球的温度适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；这些条件都是地球产生生命的必备条件，①③④正确；由于地球自转周期适中，且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。故选B。 【点睛】太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）德国科学家最新研究发现，太阳系附近有3颗“超级地球”，有可能存在外星生命。3颗行星围绕天蝎座的一座恒星运行，距离地球仅22光年。据此完成下面小题。 9．“超级地球”的天体类型是（   ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星 10．“超级地球”所属的天体系统（   ） A．太阳系 B．地月系 C．河外星系 D．银河系 【答案】9．B 10．D 【解析】9．地球是太阳系中的行星，超级地球应是太阳系外的一颗行星，故“超级地球”的天体类型是行星。B正确，ACD错误。故选B。 10．运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统，天体系统有不同的级别；“超级地球”围绕一颗恒星旋转，属于恒星系；距离地球22光年，因为银河系的直径是10万光年，所以“超级地球”属于银河系，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。 11．（24-25七年级上·山西长治·期中）距离太阳最近的行星是（   ） A．金星 B．土星 C．地球 D．水星 【答案】D 【解析】太阳系的八大行星，按照距离太阳从近到远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。距离太阳最近的行星是水星，D正确，ABC错误；故选D。 （24-25七年级上·山西晋中·期中）适宜的温度、大气和水是生命存在的必备条件。地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体。下图为太阳系示意图。据此完成下面小题。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。 12．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，推测下面选项中属于类地行星的是（   ） A．金星 B．木星 C．天王星 D．海王星 13．下列天体系统中级别最低的是（   ） A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系 14．地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，主要原因是（   ） ①体积较小②温度适宜③日地距离远④拥有液态水 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】12．A 13．A 14．D 【解析】12．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，类地行星包括水星、金星、地球和火星，A正确。木星属于巨行星，B错误。天王星和海王星是远日行星，CD错误。故选A。 13．地月系是最低级的天体系统，银河系、太阳系和河外星系级别都比地月系高，A正确，BCD错误，故选A。 14．地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，主要原因是②温度适宜④拥有液态水，②④正确。①体积较小，没有厚厚的大气，不适合生命的存在，日地距离适中，①③错误。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星、以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成、太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。 （24-25七年级上·山西太原·期中）宜居带是指距离恒星一定距离范围内适合生命存在的环状区域。中科院2022年发布了“寻找下一个‘地球’”的近邻宜居行星巡天计划，将瞄准宜居带行星开展探测。下图示意宜居带位置。据此完成下面小题。 15．宜居带形成的首要条件是（   ） A．富含二氧化碳气体 B．包括众多行星 C．与恒星的距离适中 D．拥有肥沃土壤 16．太阳系宜居带所环绕的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 17．太阳系中体积排前两位的行星是（   ） A．水星和金星 B．木星和土星 C．火星和地球 D．天王星和海王星 【答案】15．C 16．A 17．B 【解析】15．以地球为例，地球体积和质量适中，其引力使大气聚集在地球周围，逐渐形成适合生物呼吸的大气，A错误；日地距离适中，地球表面受到的光热适当，气温适宜，生成液态水，C正确；包括众多行星、拥有肥沃土壤不是宜居带形成的首要条件，BD错误；综上所述，ABD错误，故选C。 16． 由图可知，太阳系生命宜居带属于太阳系，所环绕的中心天体是太阳，月球属于地球卫星，地球、火星属于太阳系，A正确，故选A。 17．太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。前四个是类地行星，木星和土星是巨行星，B正确，排除ACD，故选B。 【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。 18．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）在太阳系八颗行星中，体积最大和最小的行星分别是（   ） A．水星、天王星 B．火星、海王星 C．水星、海王星 D．木星、水星 【答案】D 【解析】在太阳系八颗行星中，体积最大和最小的行星分别是木星和水星，故选D。 【点睛】太阳系的八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星‌。‌ 19．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）地球上有生命生存所必需的温度条件，主要是因为（   ） A．地球的质量适中 B．地球的体积适中 C．日地的距离适中 D．卫星的数目适量 【答案】C 【解析】地球和太阳的距离适中，能接受到的太阳光热适量，适宜的温度条件使地球表面的水多以液态存在，形成辽阔的海洋和江河湖泊及地下水，而海洋又是孕育地球上早期生命的摇篮，C正确。地球的质量适中、地球的体积适中、卫星的数目适量与地球有生命所必需的温度条件无关，ABD错误。故选C。 （24-25七年级上·山西忻州·期中）太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。下图为“太阳系八大行星示意图”，读图，完成下面小题。 20．关于地球的宇宙环境，以下说法错误的是（   ） A．地球位于太阳系之中 B．地球是太阳系的八大行星之一 C．离地球最近的两颗行星是金星和火星 D．八大行星皆是自东向西绕太阳公转 21．图中信息不能显示出八大行星绕日公转运动的共同特征是（   ） A．近圆性 B．共面性 C．同向性 D．物质性 【答案】20．D 21．D 【解析】20．由图可知，太阳系八大行星距离太阳由近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，从这个顺序可以看出，地球位于太阳系之中，是太阳的八大行星之一，离地球最近的两颗行星是金星和火星，ABC说法正确；八大行星皆是自西向东绕太阳公转，D说法错误。本题要求选择说法错误的一项，D选项符合题意，故选D。 21．据图可知，太阳系八大行星绕日运动的方向一致，都是自西向东；各个行星绕日运动的轨道都是近圆形的椭圆形；八大行星绕日运动的轨道几乎在同一平面上，所以八大行星公转的共同特点是“同向性、近圆性、共面性”，ABC选项不符合题意。图中信息不能显示出八大行星绕日公转运动具有物质性的特征，D选项符合题意，故选D。 【点睛】地球是太阳系中一颗特殊的行星，在太阳系的八大行星中，地球的日地距离适中，使得地球表面有适宜生命存在的温度和液态水，成为太阳系中唯一一颗存在生命的行星。 22．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）探月工程“嫦娥六号”探测器于2024年5月3日17时27分由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空，之后准确进入地月转移轨道。自动完成月球背面采集月球样品，并带回地球，这也是人类首次开展月球背面取样。月球属于（   ） A．行星 B．卫星 C．恒星 D．彗星 【答案】B 【解析】卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，月球围绕地球做周期性运行，地球是行星，所以月球是卫星，B正确，ACD错误。故选B。 23．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）下列说法正确的是（   ） A．地球是太阳系的行星之一 B．太阳系现有七颗行星 C．地球是太阳系的中心 D．银河系仅包含太阳、地球和月球 【答案】A 【解析】太阳系有八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星），地球是其中之一，A正确，B错误。太阳系的中心是太阳，C错误。银河系包含众多恒星、行星、卫星等天体，D错误。故选A。 （24-25七年级上·山西朔州·期中）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量和分布特点，探测月壤特性等任务。中国的探月工程称为“嫦娥工程”，其名称源于我国古代嫦娥奔月的神话传说。下图示意地月系。据完成下面小题。 24．“嫦娥工程”主要探测的星球是（   ） A．火星 B．地球 C．水星 D．月球 25．月球是地球唯一的天然卫星.其公转方向是（   ） A．自东向西 B．自南向北 C．自西向东 D．自北向南 【答案】24．D 25．C 【解析】24．由材料中国的探月工程称为“嫦娥工程”，其名称源于我国古代嫦娥奔月的神话传说可知，“娥工程”主要探测的星球是月球，排除ABC，故选D。 25．由图可知，月球是地球唯一的天然卫星，公转方向与地球自转方向一致为自西向东，C正确，ABD错误，故选C。 【点睛】地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。 （24-25七年级上·山西朔州·期中）中国科学院团队2022年发布了“寻找下一个‘地球’”的近邻宜居行星巡天计划，将瞄准宜居带行星开展探测。围绕该计划实施的关键技术研究成果于2024年6月22日在《空间科学学报》发表。下图示意生命宜居带位置。据完成下面小题。 26．与地球相邻的两颗行星是（   ） A．水星和金星 B．金星和火星 C．火星和木星 D．木星和土星 27．太阳系生命宜居带所环绕的中心天体是（   ） A．太阳 B．月球 C．地球 D．火星 【答案】26．B 27．A 【解析】26．太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。与地球相邻的两颗行星是金星和火星，B正确，故选B。 27．由图可知，太阳系生命宜居带属于太阳系，所环绕的中心天体是太阳，月球属于地球卫星，地球、火星属于太阳系，A正确，故选A。 【点睛】太阳系就是现在所在的恒星系统。由太阳、八颗行星、66颗卫星以及无数的小行星、彗星及陨星组成的。行星由太阳起往外的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星。 28．（24-25七年级上·山西临汾·期中）下列新闻报道，属于地理之“谜”的是（   ） A．市场监管总局：将完善市场监管行政处罚裁量基准体系 B．飓风“米尔顿”致17人死亡美国受灾地区未来几天恐面临更多洪水 C．近观枫桥|政法“五老”+“好邻居”，巧化矛盾促和谐 D．CBA常规赛：新疆主场胜江苏年轻球员崭露头角 【答案】B 【解析】市场监管总局：将完善市场监管行政处罚裁量基准体系，属于政治新闻，A错误；飓风“米尔顿”致17人死亡美国受灾地区未来几天恐面临更多洪水，属于地理之“谜”，B正确；近观枫桥|政法“五老”+“好邻居”，巧化矛盾促和谐，属于政治新闻，C错误；CBA常规赛：新疆主场胜江苏年轻球员崭露头角，属于体育新闻，D错误。故选B。 【点睛】‌地理之谜包括许多未解之谜和神秘现象，比如‌南北纬30度线之谜‌：这条纬线穿越了许多神秘的地理现象，包括埃及的金字塔、传说中的大西洲沉没处、百慕大三角区等。在秘鲁的纳斯卡平原上，有许多神秘的线条和图案，至今没有确切的解释它们的作用和意义等等。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）下图示意宇宙天体系统。读图完成下面小题。 29．图所示太阳系中◯圈住的行星是（   ） A．土星 B．火星 C．木星 D．水星 30．在宇宙天体系统中（   ） A．太阳系位于银河系正中心 B．太阳是距离地球最近的恒星 C．地月系比太阳系的级别高 D．金星是距离太阳最近的行星 【答案】29．C 30．B 【解析】29．八大行星指的是太阳系中的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星‌。图示◯圈住的行星为木星。木星是从太阳向外数第五颗行星，位于火星和土星之间‌，C正确。故选C。 30．太阳系并非位于银河系的正中心，而是银河系中一个渺小的组成部分，A错误。太阳是距离地球最近的恒星，而且自己能够发光发热，是一个巨大的气体星球，B正确。天体系统由低到高：地月系、太阳系、银河系、总星系，C错误。距离太阳最近的行星为水星，D错误。故选B。 【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测 宇宙、银河系、太阳系和地月系。 （24-25七年级上·广西贵港·期中）有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼，是目前世界上最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此完成下面小题。 31．该射电望远镜可探测到的最高级别天体系统是（   ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系 32．科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件包括（   ） ①有适合生物呼吸的大气    ②有适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致    ④有四季交替    ⑤有液态水 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤ 【答案】31．A 32．D 【解析】31．据材料可知，“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，目前人类可探测到的宇宙范围为可观测宇宙，属于天体系统的最高级别，A正确；太阳系、银河系、河外星系都不是最高级别天体系统，BCD错误。故选A。 32．地球适合生命存在的条件包括适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态的水，①②⑤正确；天体适合生命存在的条件与是否与地球昼夜交替周期一致、四季交替现象关系不大，③④错误。ABC错误。故选D。 【点睛】天体间相互吸引和绕转构成天体系统。天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。 （24-25七年级上·湖南衡阳·阶段练习）目前，火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一。下图为天体系统层次示意图，下表为地球与火星相关数据表。据此完成下面小题。 行星 自转周期 大气层主要成分 表面大平均温度 水 地球 1天 氮气、氧气等 15℃ 有液态水 火星 1.03天 二氧化碳、氮气、氩气，少量氧气等 -65℃ 有液态水活动痕迹 33．火星与地球同处的最低级别天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙 34．火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一，可能是因为火星与地球（   ） ①自转周期相近②表面大气温度相同③液态水都很充足④大气成分相似 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】33．B 34．D 【解析】33．天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系，可观测宇宙，地球和火星同为行星，都位于太阳系，地月系中主要是地球和月球，排除ACD，选B。 34．由图表及所学可知，火星与地球自转周期相近，相差不到1小时，①正确；大气成分相似，都有氮气、氧气等成分，④正确；地表温度相差较大，③错误；地球表面有液态水，火星表面只是有液态水活动痕迹，④错误。故选D。 【点睛】天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系和可观测宇宙。 35．（2024七年级·全国·专题练习）太阳系八大行星中火星邻居是（   ） A．地球和金星 B．地球和木星 C．木星和土星 D．地球和水星 【答案】B 【解析】太阳系八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离由近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故火星的邻居为地球和木星，B正确，ACD错误，故选B。 二、解答题 36．（24-25七年级上·山西朔州·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“四星连珠”的四个天体中，属于卫星的是 ，其所属的最低级别天体系统是 。 (2)小行星带是指太阳系内位于火星和木星轨道之间的一个区域，这里聚集了大量的小行星。左图中，小行星带位于 轨道和 轨道之间（填字母和名称） (3)上述太阳系中，位于宜居带的星球是 （填字母和名称），归纳地球存在生命的基本条件：适宜的 、丰富的 、含氧 等。 【答案】(1) 月球 地月系 (2) D火星 E木星 (3) C地球 温度 液态水 大气层 【分析】本大题以“四星连珠”天文奇观为材料设置试题，涉及太阳系行星分布、天体类型、行星运动轨道以及地球生命存在条件等相关内容，考查学生的天文知识理解、图像信息提取、空间思维以及科学分析能力。 【解析】（1）读图分析，四个天体中，土星、金星、木星都属于行星，月球属于卫星，与其他三个天体类型不同；月球是地球的天然卫星，从属的最低级别的天体系统是地月系。 （2）由图及所学知识知，太阳系的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间，即D火星和E木星之间。 （3）适合宜居带的星球是C地球，地球适合人类居住的条件包括：①适宜的温度‌：地球与太阳的距离适中，使得地表温度适宜，有利于生命的存在。②丰富的液态水‌：地球表面有大量的液态水，这是生命存在的基础。③含有氧气的大气‌层。 【点睛】天体，又称为星体，指太空中的物体，更广泛的解释就是宇宙中的所有个体。天体的集聚，从而形成了各种天文状态的研究对象。天体，是对宇宙空间物质的真实存在而言的，也是各种星体和星际物质的通称。人类发射并在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、月球探测器、行星探测器等则被称为人造天体。 37．（24-25七年级上·山西忻州·期中）读太阳系模式图，回答下列问题。    (1)请写出下列数码所代表的行星名称：① 、③ 、⑤ 。 (2) 与 两行星因距日较远，属远日行星。 (3)地内行星（运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星）在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，三者排成一条直线时，就会发生凌日现象。图中数码所代表的行星，可能出现凌日现象的是 （填数码）。 (4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。下面完成地球生命产生发展条件的思维导图中：① ；② ；③吸引保存大气；④生命深化连续；⑤ 。    【答案】(1) 水星 地球 木星 (2) ⑦ ⑧ (3)①② (4) 适宜的温度或温度适宜 液态水 安全的宇宙环境 【分析】本题以太阳系模式图为材料，涉及八大行星的位置、分类以及地球存在生命的条件等知识点，考查读图分析能力以及对相关知识的识记能力。 【解析】（1）太阳系的八大星系按照距太阳的距离由近到远排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故①为水星，③为地球，⑤为木星。 （2）天王星（⑦）和海王星（⑧）距离太阳较远，属于远日行星。 （3）图中③为地球，凌日现象仅在地内行星中出现，所以仅有水星与金星会出现，即①②。 （4）读图日地距离适中，地球上有适宜的温度（①），出现液态水（②）；地球的质量和体积适中，使得地球上有适宜生命呼吸的大气（③）；地球所处的太阳光照条件稳定，所以生命进化连续；大小行星各行其道、互不干扰为地球营造一个安全的宇宙环境。 探索月球和火星 1．（24-25七年级上·山西忻州·期中）地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。2024年，我国的航天事业迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益②促进科技发展③扩大领土面积④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】嫦娥六号等月球探测活动，有助于我国在月球探索和开发中占据一席之地，增强在国际月球事务中的话语权，维护我国在月球的合法权益，①正确；嫦娥六号的研发涉及到众多前沿科技领域，如航天材料、电子技术、通信技术、导航控制等，通过这些技术的研发和应用，能够带动相关科技产业的进步，促进我国整体科技水平的提升，②正确；嫦娥六号主要是针对月球进行探测，其主要目的并非扩大领土面积，③错误；嫦娥六号的成功发射为我国后续的太空探测活动积累了宝贵经验，探索了新的技术和方法，有助于推动我国太空探测事业向更深远的空间发展，进一步拓展人类对宇宙的认知边界，④正确。①②④，故选C。 （24-25七年级上·山西阳泉·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。阅读下列太阳系示意图，完成下面小题。 2．太阳系八大行星，与地球相邻的是（   ） A．火星和金星 B．金星和木星 C．木星和土星 D．金星和水星 3．读图，地球表面温度适宜，主要原因是（   ） A．太阳的质量和体积适宜 B．地球的质量和体积适宜 C．太阳和地球的距离适宜 D．地球与金星、火星距离适宜 4．我国进行太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】2．A 3．C 4．B 【解析】2．太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，与地球相邻的是火星和金星，A正确，BCD错误，故选A。 3．地球与太阳的距离适中，使得地球能够接收到适量的阳光和热量，从而使得地球表面温度适宜，C正确；太阳的质量和体积适宜、地球的质量和体积适宜以及地球与金星、火星距离适宜，与地球形成适宜的温度均没有太大关系，ABD错误。故选C。 4．太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；太空提供了一个与地球截然不同的物理环境，如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台，使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现，②正确；了解太空环境对人类生存的影响，不仅有助于我们更好地保护地球环境，还能为未来的太空居住和施行提供必要的科学依据，③正确；中国作为航天大国，积极参与太空探索活动，不仅提升了自身的科技实力和国际地位，还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案，④正确。结合题意，故选B。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）北京时间2024年6月25日14:07，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3g月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月球背面着陆的嫦娥六号探测器。据此完成下面小题。 5．下列探月任务中，目前还未实现的是（   ） A．绕月飞行 B．落月探测 C．采样返回 D．载人登月 6．探月工程对我国得重要意义有（   ） ①带动基础科学研究           ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境得研究   ④标志目前载人登月任务完成 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】5．D 6．A 【解析】5．2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月；2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日，探月工程进行了嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。2014年10月24日，嫦娥五号试验器在西昌卫星发射中心发射成功，2014年11月1日，探月返回器成功在内蒙古预定区域降落。2024年6月，嫦娥六号实现月球背面着陆、采样并成功返回。目前我国载人登月任务尚未完成，D符合题意，ABC不符合题意。故D。 6．探月工程对我国的重要意义有：带动基础科学研究，带动高新技术进步，加深对地月空间环境的研究，①②③正确。探月工程并不能标志目前载人登月任务完成，④错误。A①②③正确，BCD错误。故选A。 【点睛】2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地 ”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。 （24-25七年级上·山西运城·期中）银河系呈现巨大的盘面结构，由众多的天体组成，太阳系位于银河系中。天文望远镜是探索太空的主要工具之一。下图示意银河系。据此完成下面小题。 7．太阳是银河系中的一颗（   ） A．行星 B．恒星 C．卫星 D．彗星 8．距离太阳最近的行星是（   ） A．地球 B．火星 C．金星 D．水星 9．目前，世界上最大的单口径射电望远镜位于我国（   ） A．山西省 B．四川省 C．贵州省 D．陕西省 【答案】7．B 8．D 9．C 【解析】7．太阳是银河系一颗普通的恒星。太阳的体程是地球的130万倍，它是太阳系的中心天体，与地球平均距离 14960万千米，直径139万千米。故选B。 8．太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。距离太阳最近的行星是水星，D正确，ABC排除，故选D。 9．中国天眼﹣500米口径球面射电望远镜(FAST)，是世界上最大的单口径巨型射电望远镜。它位于我国贵州省平塘县。C正确，ABD排除，故选C。 【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测 宇宙、银河系、太阳系和地月系。 （24-25七年级上·山西朔州·期中）人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是人类唯一的家园。图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式（非真实比例）。据此完成下面小题。 10．下列关于地球及其所处的宇宙环境，描述正确的是（   ） A．地球离太阳最近 B．地球不在银河系 C．地球属于太阳系 D．地球是宇宙中心 11．我国太空探索的任务主要有（   ） ①探测火星②实施探月工程  ③建立金星移民基地  ④建设天宫空间站  ⑤访问小行星 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 12．空间站建好后，其作用包括（   ） ①科学研究    ②航天技术研究    ③太空环境观测    ④占领太空，称霸全球 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】10．C 11．B 12．A 【解析】10．离太阳最近的是水星，A错误；地球属于地月系，地月系位于太阳系中，太阳系位于银河系中，B错误；太阳系在银河系的边缘，也就属于银河系，而地球又属于太阳系，C正确；地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园，并不是宇宙中心，D错误。故选C。 11．火星是太阳系的八大行星之一，同时也被认为是除地球之外有可能存在生命的行星，因此开展火星探测是我国的太空探索任务，①正确；我国开展探月工程，更好的了解月球，②正确；建立金星移民基地不属于我国太空探索的任务，③错误；建设天宫空间站用于科学探测、航天技术的验证，是我国对太空探索的任务之一，④正确；如图所示，访问小行星是我国对太空探索的任务之一，⑤正确。综上所述，①②④⑤符合题意，故选B。 12．空间站建好后，可以进行科学研究、进行航天技术研究、开展太空环境观测、加强国际合作、奠定未来太空探索的基础等，①②③均符合题意。我们要对太空进行和平利用，不能占领太空、称霸全球，④错。综上所述，故选A。 【点睛】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；小行星带在火星和木星轨道之间。类地行星包括水星、金星、地球和火星。 13．（24-25七年级上·山西长治·期中）人类进行太空探索的意义是（   ） A．进行科学探索 B．不利于国际合作 C．破坏太空环境 D．抢占丰富的宇宙资源 【答案】A 【详解】人类进行太空探索，可以进行科学探索，A正确；太空探索利于国际合作，B错误；破坏太空环境不是人类进行太空探索的目的，C错误；宇宙资源是属于全人类的，不能被某个国家或某个民族所占有，D错误。故选A。 （24-25七年级上·山西太原·期中）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事嫦娥奔月。下图示意我国探月历程。据此完成下面小题。    14．距离人类家园最近的星球是（   ） A．太阳 B．月球 C．金星 D．火星 15．月球是地球的（   ） A．卫星 B．行星 C．恒星 D．彗星 16．2020年我国探月工程取得的伟大成就是（   ） A．航天员登陆月球 B．找到了液态水资源 C．在月球背面着陆 D．首次无人采样返回 【答案】14．B 15．A 16．D 【解析】14．在太阳系中，月球是距离地球最近的星球，而地球是人类的家园，所以距离人类家园最近的星球是月球。排除ACD，故选B。 15．由图可知，月球是地球唯一的天然卫星，公转方向与地球自转方向一致为自西向东，排除BCD，故选A。 16．2020年嫦娥五号探测器成功发射，实现了中国首次无人采样返回，这是我国探月工程取得的重大成就。排除ABC，故选D。 【点睛】地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。 （24-25七年级上·山西朔州·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了舱外巡检任务，这是神舟十八号航天员乘组在中国空间站完成的第二次出舱活动。如图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 17．在太空中航行的中国空间站属于（   ） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 18．人类对太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】17．B 18．B 【解析】17．天体是宇宙间物质的存在形式，包括恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。中国空间站是围绕地球运转的人造天体，属于卫星。B正确，ACD错误。故选B。 18．太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；我国积极参与太空探索，为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确。综上所述，B②③④正确，①所在的ACD错误。故选B。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 19．（24-25七年级上·山西朔州·期中）中国的太空探索历程按时间顺序正确的是（   ） A．②③①④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① 【答案】A 【详解】嫦娥一号的发射时间是2007年10月24日‌。嫦娥一号是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星，以中国古代神话人物嫦娥命名。中国天眼（500米口径球面射电望远镜，简称FAST）于2016年9月25日建成并正式启用‌‌12。祝融号火星车的发射时间是2020年7月23日‌。祝融号火星车是中国首辆火星车，于2020年7月23日在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空‌。天宫空间站于2022年建成‌。‌按照前后时间顺序为②③①④。故选A。 【点睛】太空探索能拓展人类的生存空间和资源，为人类的未来提供更多的选择和机会。 （24-25七年级上·山西·期中）2024年10月30日神舟十九号发射成功，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员顺利进驻中国空间站，完成中国航天史上第五次“太空会师”。下图示意太空站拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 20．从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（   ） A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转 21．照片只展示了地球部分面貌，如果想知道地球大小，可以用哪些标准来描述?（   ） A．地球的陆地面积 B．地球的平均海拔 C．地球的平均半径 D．地球的运动速度 22．我国的太空探索取得举世瞩目的成就，进行太空探索的意义在于（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源    ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响    ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】20．A 21．C 22．B 【解析】20．结合所学知识，证明地球形状最科学、最直观的依据就是卫星照片，所以中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出地球的形状是一个球体，A正确；从地球照片中并不能推算出地球的大小、地轴倾斜的角度和地球的公转，排除BCD，故选A。 21．结合所学知识，地球的大小主要包括了地球的极半径、赤道半径、平均半径、表面积和赤道周长，C正确；地球的陆地面积、地球的平均海拔、地球的运动速度不能说明地球的大小，ABD错误；故选C。 22．太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；我国积极参与太空探索，为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确；②③④正确，故选B。 【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→根据月食推测地球是个球体→麦哲伦环球航行证实地球是个球体→地球的卫星照片显示地球是个球体，后来证实了地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的椭球体。 （24-25七年级上·山西运城·期中）地球拥有大约46亿年的历史，在漫长的演化过程中，生命逐渐诞生。下图示意地球在太阳系中的位置。据此，完成下面小题。 23．在太阳系中，地球（   ） A．距日距离远于木星 B．属于七大行星之一 C．是距离太阳最近的行星 D．位于金星和火星之间 24．地球是目前已知太阳系中唯一有生命存在的星球，主要原因是（   ） ①地球温度适宜，有丰富的液态水②地球是不透明、不发光的球体 ③地球拥有岩石表面和含氧的大气层④地球上矿产资源丰富 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 25．为认识宇宙环境，人类进行了一系列太空探索，我国太空探索的成就包括（   ） ①发射“天问一号”火星探测器②发射“月球2号”无人登陆器 ③建成天宫空间站④实施嫦娥探月工程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】23．D 24．B 25．C 【解析】23．地球距日距离小于木星，A错误；地球属于太阳系八大行星之一，B错误；水星是距离太阳最近的行星，C错误；地球位于金星和火星之间，D正确。故选D。 24．地球是目前已知太阳系中唯一有生命存在的星球，主要原因是地球温度适宜，有丰富的液态水，地球拥有岩石表面和含氧的大气层，①③正确；地球是不透明、不发光的球体，地球上矿产资源丰富，与地球生命存在无关，②④错误。故选B。 25．我国太空探索的成就包括发射“天问一号”火星探测器，建成天宫空间站，实施嫦娥探月工程，①③④正确；“月球2号”无人登陆器是俄罗斯发射的，②错误。故选C。 【点睛】我国在太空探索的历程中取得一系列成就，“神舟”系列的研究领域是载人飞船，“天问”工程的研究领域是火星探测，“天宫”系列的研究领域是太空空间站，“嫦娥”工程的研究领域是探月工程。 （24-25七年级上·山西临汾·期中）人类对宇宙的探索历程可以追溯到古代，然而，真正的太空探索始于20世纪初，随着科学技术的发展，人类开始尝试进入太空。下图示意地球在宇宙中的位置据此完成下面小题。 26．下列选项中，图中字母与所代表的事物名称相匹配的是（   ） A．A是太阳系 B．B是银河系 C．C是地月系 D．D是行星月球 27．人类探索太空的意义是（   ） ①推动科技进步②抢占宇宙空间资源 ③探索宇宙奥秘④更好地保护地球家园 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】26．C 27．D 【解析】26．地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。读图可知，A是银河系，B是太阳系，C是地月系，D是地球的卫星——月球。C正确，ABD错误。故选C。 27．太空探索需要极高的空间科技，可以促使科技进步，①正确；人类太空探索不是为了抢占宇宙空间资源，②错误；人类太空探索是能够探索宇宙奥秘，从而更好地保护地球家园，③④正确，故选D。 【点睛】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；小行星带在火星和木星轨道之间。类地行星包括水星、金星、地球和火星。 28．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）下列有关人类太空探索的说法，正确的是（   ） A．1959年，美国发射“月球2号”无人登陆器到月球 B．苏联的“阿波罗11号”实现了人类第一次载人登月 C．1971年，苏联发射了第一个空间站“礼炮1号” D．中国天宫空间站是目前人类在轨运行的第一个空间站 【答案】C 【详解】1959年，苏联发射“月球2号”无人登陆器到月球，A错误；美国的“阿波罗11号”实现了人类第一次载人登月，B错误；1971年，苏联发射了第一个空间站“礼炮1号”，C正确；中国天宫空间站是目前人类在轨运行的第二个空间站，D错误。故选C。 【点睛】太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）目前世界最大的单口径射电望远镜是（   ） A．哈勃太空望远镜 B．韦伯太空望远镜 C．中国天眼 D．空间站 【答案】C 【详解】哈勃太空望远镜、韦伯太空望远镜是太空望远镜，属于光学望远镜，AB错误。中国天眼全称为 500 米口径球面射电望远镜（FAST），是目前世界上最大的单口径射电望远镜，用于接收宇宙中的射电信号等科学研究，C正确。空间站是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器，与单口径射电望远镜毫无关联，D错误。故选C。 （24-25七年级上·山西太原·期中）电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划，地球最终将泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道示意图。完成下面小题。 30．太阳系中唯一具有高级智慧生命的行星是（   ） A．水星 B．地球 C．火星 D．木星 31．地球在流浪过程中依次经过的天体运行轨道是（   ） A．水星、金星、火星、木星 B．金星、木星、火星、天王星 C．火星、木星、土星、天王星 D．木星、海王星、天王星 【答案】30．B 31．C 【解析】30．根据所学知识可知，地球是太阳系中目前已知唯一有高级智慧生命的行星。B正确， 排除ACD。故选B。 31．读图可知，图中连接比邻星的连线为地球，从地球向外的太阳系八大行星依次为：火星、木星、土星、天王星和海王星，C正确；水星、金星在地球公转轨道内侧，AB错误；先经过天王星，再经过海王星，D错误。故选C。 【点睛】地球有生命的条件：稳定的光照条件，安全的空间运行轨道，温度条件和水条件，适合生物呼吸的大气。 （24-25七年级上·山西运城·期中）2023年8月31日，地卫二空间技术（杭州）有限公司发布了一组地球全景照片—“太空之弦”，这是全球首次低轨智能卫星拍摄的地球全景影像。据此完成下面小题。 32．全景影像中的地球是一个（   ） A．球体 B．圆柱体 C．长方体 D．立方体 33．通过影像可以看到地球表面的（   ） A．经线和纬线 B．汽车和轮船 C．海洋和陆地 D．学校和医院 34．我国航天事业发展迅速，主要得益于（   ） A．科技先进 B．人口众多 C．资源丰富 D．交通便利 【答案】32．A 33．C 34．A 【分析】32．结合所学知识可知，地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体，而且全景影像呈现出来的地球形状也为球体，A正确；BCD错误。故选A。 33．通过影像可以看到地球表面的海洋和陆地，故C正确，经线纬线在地球仪上能看到，卫星拍摄不到地球上的汽车、轮船、学校、医院等，故ABD错，本题选C。 34．结合所学知识可知，航空航天属于高新技术产业，其发展得益于先进的科技，与人口、资源和交通关系不大，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 （24-25七年级上·山西阳泉·期中）2024年6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万千米的“天外”带回世界首份月背样品。 中国的嫦娥探月工程正在迅速发展，已陆续成功发射了6个月球探测器，完成绕月飞行、落月探测、采样返回三项任务。 下图为嫦娥六号探测器图片。 据此完成下面小题。 35．嫦娥六号探测器探测的星球是（   ） A．火星 B．土星 C．金星 D．月球 36．从2007年到2024年，中国已陆续成功发射了6个月球探测器，依次完成的三项任务是（   ） A．绕月飞行—落月探测—采样返回 B．落月探测—绕月飞行—采样返回 C．绕月飞行—载人登月—采样返回 D．载人登月—落月探测—采样返回 37．我国大力开展太空探索可以（   ） ①深化人类对宇宙的认知 ②为人类和平利用太空贡献中国方案 ③寻求巨大的经济效益 ④增强国际影响力与竞争力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】35．D 36．A 37．B 【解析】35．根据材料可知，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万千米的“天外”带回世界首份月背样品，探测器探测的星球是月球，D正确，ABC错误；故选D。 36．根据材料可知，中国的嫦娥探月工程正在迅速发展，已完成绕月飞行、落月探测、采样返回三项任务，A正确，BCD错误；故选A。 37．太空探索更多地是关注于科学研究和技术发展，可以深化人类对宇宙的认知，为人类和平利用太空贡献中国方案，增强国际影响力与竞争力，①②④正确；寻求巨大的经济效益不是开展太空探索的意义，③错误；故选B。 【点睛】嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。即，突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回，再次创造了中国航天的世界纪录。 （24-25七年级上·山西太原·期中）2024年世界摄影日，我们有幸欣赏到来自太空摄影师的“空间站大片”。下图为中国航天员叶光富拍摄的太空照片窗外蓝星。据此完成下面小题。    38．航天员透过舷窗可以看到地球（   ） A．有地轴和南北两极 B．是一个蓝色球体 C．表面有经线和纬线 D．包括五个温度带 39．照片显示了地球部分面貌，想了解地球大小可通过（   ） A．海陆面积占比 B．地势起伏程度 C．海洋最大深度 D．地球平均半径 40．我国第一位进入太空的航天员是（   ） A．杨利伟 B．刘洋 C．叶光富 D．王亚平 【答案】38．B 39．D 40．A 【解析】38．根据所学知识，宇航员从太空观测地球，能够看到地球的整体形状和颜色，地球是一个不透明的蓝色球体符合实际，B正确；地轴和经纬网是人为设定的，并不可见，AC错误；五个温度带在地球上也无法肉眼可见，D错误；综上所述，ACD错误，故选B。 39．根据所学知识，本题考查地球大小的相关知识点，主要为地球的表面积和半径等信息，D正确；海陆面积占比、地势起伏程度、海洋最大深度与地球得大小无关，ABC错误，故选D。 40．我国第一位进入太空的航天员是杨利伟，排除BCD，故选A。 【点睛】地球的大小：地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。 二、填空题 41．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）看图填空，我国对太空的探索 图1： 图2： 图3： 图4： 【答案】 “玉兔号”月球车 祝融号 中国天眼或FAST射电望远镜 中国天宫空间站 【详解】图1展示的是“玉兔号”月球车，这是我国月球探测工程的一部分。 图2中展示的是祝融号火星车，它是中国首次火星探测任务中的一部分。 图3中的设施是中国天眼FAST，是世界上口径最大的射电望远镜，用于探索宇宙深处的天体信号。 图4是中国空间站天宫，它是中国载人航天计划的一部分，用于长期支持宇航员在太空生活和科学实验。 三、解答题 42．（24-25七年级上·山西运城·期中）【从“太阳系考古”到“探寻地外生命”】阅读图文资料，完成下列内容。 资料一  央视新闻，我国多部门联合发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》（简称“规划”）。规划提出了我国有望取得突破的五大科学主题和17个优先发展方向，其中，在“宜居行星”主题中，太阳系考古、地外生命探寻等优先发展方向备受关注。深空探测是全球科技竞争的制高点，从月球到行星及小行星探测，我国深空探测正在走向更远、更深的新阶段，不断推动着人类对太阳系和宇宙的理解和探索。 资料二  太阳系示意图 (1)列举三例组成太阳系的星球及距离太阳最近的行星。 (2)月球是距离地球最近的星球，说明地球与月球共同构成的天体系统。 (3)根据图示说出太阳系八颗行星的公转方向及小行星带紧邻的两颗行星。 (4)目前，太阳系的其他行星未能孕育出生命。简要分析地球上存在生命的主要原因。 (5)简要说明我国开展深空探测的重要意义。 【答案】(1)星球：行星；卫星；（哈雷）彗星；矮行星；小行星（带）；流星体等。最近的行星：水星 (2)地月系 (3)公转方向：自西向东两颗行星：火星；木星 (4)有适宜的温度；有液态的水；有含氧大气层；有岩石表面等。 (5)推动人类对太阳系和宇宙的理解和探索；探寻人类的太空家园；探索太空奥秘；探寻宜居带存在生命的星球；彰显国家经济实力；提高国家影响力和国际竞争力；提高民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力等。 【分析】本大题以太阳系示意图为材料，设置5道小题，涉及我国开展深空探测的重要意义等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）组成太阳系的星球有：行星；卫星；（哈雷）彗星；矮行星；小行星（带）；流星体等。太阳系共有8颗行星，太阳系的八大行星按照距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。距离太阳最近的行星是水星。 （2）月球是地球的卫星，绕地球公转，月球与地球共同组成地月系。 （3）太阳系八颗行星围绕太阳公转，公转方向与地球相同，都是自西向东。小行星带位于火星和木星之间。 （4）地球上存在生命的重要原因地球与太阳的距离适中，体积和质量适中，具有适宜的温度；有液态的水；有含氧大气层；有岩石表面等条件，是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生命存 在的天体。 （5）人类太空探索的意义：有利于推动人类对太阳系和宇宙的理解和探索；探寻人类的太空家园；探索太空奥秘；探寻宜居带存在生命的星球；彰显国家经济实力；提高国家影响力和国际竞争力；提高民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类。 探索需要使用高科技设备和技术，有利于带动 科技的发展，并推动人类社会进步等。 43．（24-25七年级上·山西朔州·期中）【案例分析】 案例名称：火星与地球 案例资料： 资料一  2021年5月22日10时40分，我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开展巡视探测。科学研究团队通过相机影像和光谱数据，在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 资料二  下图为太阳系八大行星分布示意图（非真实比例），下表为地球与火星资料对照表。 比较项 与日平均距离/百万千米 表面均温/℃ 体积(地球为1) 质量(地球为1) 地球 149.6 15 1 1 火星 227.9 －63 0.15 0.11 比较项 大气主要成分 大气密度(地球为1) 自转周期 公转周期 地球 氮、氧 1 23时56分 1年 火星 二氧化碳 0.01 24时37分 1.9年 案例思考： (1)写出图中表示火星和地球的数字序号，并分析火星表面均温比地球低的主要原因。 (2)根据表中信息，说明火星大气和地球大气的主要差异。 (3)专家认为火星上曾经有过生命，结合资料一，说出做出该判断的理由。 (4)说一说我国积极进行太空探索的意义。 【答案】(1)④表示火星，③表示地球，火星距离太阳较远，接受的太阳光热较少。 (2)火星大气主要成分为二氧化碳，大气稀薄；地球大气主要成分为氮、氧，氧气有利于生物呼吸 (3)岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 (4)太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响，更好地保护地球家园。（言之有理即可） 【分析】本大题以太阳系八大行星分布示意图、地球与火星资料对照表为材料设置试题，涉及天梯和天体系统、探索太空的意义等相关知识，考查学生的阅读、提取信息、分析问题的能力。 【详解】（1）八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故④表示火星，③表示地球；火星表面均温比地球低的主要原因是火星距离太阳较远，接受的太阳光热较少。 （2）根据表格，火星大气主要成分为二氧化碳，大气稀薄；地球大气主要成分为氮、氧，氧气有利于生物呼吸。 （3）根据资料一种“在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。”故人们有火星曾经存在海洋的猜想，火星上曾经有过生命。 （4）太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响，更好地保护地球家园。 44．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【探索太空,筑梦航天】 近些年来，随着我国载人航天、探月探火、空间站建设及卫星导航等科学技术取得重大突破，世界航天又掀起新一轮探索热潮。读中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图，回答下列问题。 探究一太空探索之基 (1)我国四大卫星发射基地中， 卫星发射基地纬度最低；酒泉卫星发射基地的经纬度大致是 ，是我国目前唯一载人航天发射场；太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的 方向。 探究二太空探索之遥 2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆于火星，中国首次火星探测任务取得圆满成功。 (2)火星位于地球与 （行星）之间，是地球上人类可以探索的距离较近的行星之一， 是距离太阳最远的行星。 探究三太空探索之梦 太空探索帮助我们了解宇宙的形成与演化，探索生命起源及宇宙环境对地球的影响；有助于推动科技进步，促进新资源开发。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神。 (3)任举一例说明太空探索的意义。 【答案】(1) 文昌 40°N，98°E 东北 (2) 木星 海王星 (3)有助于推动科技进步；促进新资源的开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化；探索生命的起源；并认识宇宙环境对地球的影响；通过太空探索，人类能更好地保护地球家园；太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 【分析】本题以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图为材料，涉及经纬网定位、经纬网定向、太阳系八大行星的位置及太空探索的意义等知识点，考查学生对基础知识的掌握情况。 【详解】（1）读中国四大卫星发射基地位置图可知，，文昌卫星发射基地纬度最低，大致是20°N。酒泉卫星发射基地所在的经线位于100°偏西一点，纬线大致是40°，根据东增东经、西增西经、南增南纬、北增北纬的规律，可知，酒泉的经纬度大致是40°N,98°E。纬线指示东西，经线指示南北，因此太原卫星发射基地位于西昌的东北方向。 （2）读太阳系示意图，八大行星距离太阳由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星位于地球和木星之间，图中距离太阳最远的行星是海王星。 （3）读材料可知，太空探索帮助我们了解宇宙的形成与演化，探索生命起源及宇宙环境对地球的影响；有助于推动科技进步，促进新资源开发。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神，和对未知世界的好奇心。因此我国积极进行太空探索，从太空到银河，从月球到火星，中国人探索太空的脚步从来没有停止过。 用地球仪探究地球自转 一、单选题 1．（22-23七年级上·全国·单元测试）下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，在北极上判定地球自转的方向为逆时针，CD错误；在南极上判定地球自转的方向为顺时针，A正确，B错误；故选A。 2．（24-25七年级上·山西忻州·期中）下列有关太阳的说法中错误的是（   ） A．太阳的直径大约是地球的109倍 B．太阳的质量大约是地球的33万倍 C．太阳的体积大约是地球的130万倍 D．太阳中心的温度高达1500℃ 【答案】D 【详解】太阳的直径约为1392000千米，而地球的直径约为12756千米。通过计算，可以得出太阳的直径大约是地球的109倍，A正确；太阳的质量约为2×1030千克，而地球的质量约为6×1024千克。通过计算，可以得出太阳的质量大约是地球的333000倍，即33万倍左右，B正确；由于体积与直径的三次方成正比，因此太阳的体积与地球体积的比例远大于直径的比例。实际上，太阳的体积大约是地球的130万倍，C正确；太阳中心的温度非常高，高达15000000℃，即1500万℃，D错误，故选D。 【点睛】太阳是一颗恒星，体积很大，约是地球的130万倍，距离地球约1.5亿千米，太阳表面温度约有6000℃，内部温度超过1500万℃。 （24-25七年级上·山西阳泉·期中）地理活动课上，丽丽同学制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。 3．关于地球仪说法错误的是（   ） A．地球仪是缩小了的地球模型 B．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 C．地球仪是用颜色、文字和符号来表示事物的 D．地轴是真实存在的轴 4．丽丽制作的地球仪能反映出（   ） A．纬线指示东西方向 B．经线是长度相等的圆圈 C．纬度越低，纬线越短 D．所有的经线相互平行 5．丙地的经纬度是（   ） A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E） C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E） 【答案】3．D 4．A 5．C 【解析】3．地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型——地球仪；在地球仪上，人们用不同的颜色、符合和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称，ABC说法正确；地轴是人们假象的轴，实际并不存在，D说法错误。本题要求选择说法错误的一项，D选项符合题意，故选D。 4．丽丽制作的地球仪有经纬线，其中，指示东西方向的是纬线，指示南北方向的是经线；纬线的形状是圆圈，所有的纬线相互平行，但长度不等，纬度越低，纬线越长；经线的形状是半圆，所有的经线长度相等，相交于南北两极，A正确，BCD错误。故选A。 5．读图分析，丙位于赤道以北，可知纬度为60°N；位于0°经线以西，可知经度为60°W，所以丙地的经纬度是（60°N，60°W），C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）学习《地球》时，小小同学使用自制的地球仪理解相关的内容，并用手电筒和地球仪模拟太阳光照射地球，探究地球运动产生的地理现象。读模拟实验示意图（阴影表示黑夜），完成下面小题。 6．小小通过地球仪学习地球知识时，认识正确的是（   ） A．地球和地球仪上都存在经纬线 B．地球两极可看见真实的地轴 C．地球和地球仪都是规则的球体 D．地轴始终朝着一个方向倾斜 7．图中乙地所属的半球是（   ） A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球 【答案】6．D 7．C 【解析】6．由已学可知，经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向的，在地球仪和地图上画出来的，在地球表面并不存在，A错误； 地轴是从地球内部穿过地心的，人们假想的轴，在地球两极无法看见，B错误；地球的形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球仪是个正球体，C错误；地轴的北端始终指向北极星附近，朝着一个方向倾斜，D正确。综上所述，ABC错误，故选D。 7．读图可知，乙的经纬度大约是0°，30°E-31°E。赤道是划分南北半球的界线，乙位于南北半球的划分界限上，AB错误；20°W到160°E之间是东半球，因此可以判断，乙位于东半球，C正确，D错误；综上所述，排除ABD，故选C。 【点睛】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。古代，人们最初主张“天圆地方”的说法，后来又根据大地和天空的特点，形成了“天如斗笠，地如覆盘”的说法。我国古代天文学家张衡的“浑天说”认为“天之包地，犹壳之裹黄”。16世纪，麦哲伦率船队环绕地球航行一周，用事实证明了地球是一个球体。20世纪，人类进入太空拍摄了地球的卫星照片，证明地球是一个两极部位略扁、赤道略鼓的不规则球体。 （24-25七年级上·山西大同·期中）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在我国文昌卫星发射场发射，并于6月2日着陆月球。6月25日，该探测器成功携带月球背面土壤样品返回。下图为太阳系示意图（图1）和我国文昌卫星发射场位置示意图（图2）。据此，完成下面小题。 8．嫦娥六号探测器着陆的月球（   ） A．是距离太阳最近的天体 B．存在高级智慧生命 C．是太阳系八大行星之一 D．与地球组成地月系 9．我国文昌卫星发射场位于（   ） A．南半球 B．中纬度地区 C．热带地区 D．北极圈以北 10．我国积极开展太空探索的意义有（   ） ①近期开展星际移民②认识宇宙环境③推动科技进步④大规模开发月球资源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】8．D 9．C 10．C 【解析】8．月球是地球唯一的天然卫星，与地球组成地月系，故D正确。距离太阳最近的天体是水星，故A错误。月球自然条件恶劣，缺乏大气层以及液态水等，没有高级智慧生命存在，故B错误。月球是卫星，不是行星，故C错误。故选D。 9．由图可知，我国文昌卫星发射基地纬度大致是北纬19°，位于赤道以北的北半球，在0-30°之间的低纬度地区，位于南北回归线之间的热带，排除ABD，故选C。 10．2024年是我国探月工程实施第20年，我国积极实施“探月工程”有利于探索宇宙奥秘，推动科技创新，提升中国的国际影响力，②③正确；是为了星际移民，也不是为了大规模开发月球资源，①④错误。故选C。 【点睛】中心天体为太阳，应该为太阳系；地球和围绕地球公转的月球，一起组成地月系。 （24-25七年级上·山西晋中·期中）地球仪是为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小，制作的地球模型（如下图）。它是学习地理的重要工具之一，借助地球仪我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象。完成下面小题。 11．在地球仪上（   ） A．所有的经线互相等长 B．所有的纬线互相等长 C．地轴是人们假想的，而经线真实存在 D．经线和纬线的形状都是圆 12．图示中各点情况描述正确的是（   ） A．甲点位于中纬度地区 B．乙点所在纬线把地球分为东西两个半球 C．一年中任何时候，丙点都比乙点太阳辐射弱 D．与丁点所在经线组成一个经线圈的经线度数为90°W 13．关于图中四个点的关系描述正确的是（   ） A．甲地位于乙地西南 B．丙丁两个地区季节相反 C．北半球夏至日，丁点白昼时间最长 D．四个点中乙点纬度最高 【答案】11．A 12．D 13．B 【解析】11．经线是指连接南北两极并与纬线垂直的线，所有经线等长，A正确；赤道是最长的纬线圈，从赤道往北往南，纬度越高，纬线越短，B错误；地轴是人们假想的地球自转轴，它连接地球的南北两极，并穿过地心，而经线，虽然我们在地球仪或地图上经常看到它们，但它们同样不是真实存在的线。经线是人们为了确定地球上的位置和方向，在地球仪或地图上假想出来的连接南北两极的半圆弧线。通过经线和纬线的交织，我们可以确定地球上任何一个地点的经纬度坐标，C错误；经线是指连接南北两极并与纬线垂直的线，形状是半圆，纬线的形状是圆，D错误。故选A。 12．据图可知，甲点的纬度位于0°-30°之间，全球0~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区。60°~90°为高纬度地区。故此可以判断甲点位于低纬度地区，.A错误；据图可知，乙点位于0º纬线，把地球分为南北两个半球，B错误；据图可知，乙点位于赤道，丁点位于30°S，没有太阳直射现象，夏至日，太阳直射北回归线，此时，北回归线上太阳辐射就比乙点儿强，C错误；丁点所在经线为90°E，与它组成一个经线圈的经线度数为90°W，D正确。故选D。 13．经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，甲位于乙的西北方向，A错误；丙位于赤道以北，位于北半球，丁位于赤道以南，位于南半球，南北半球季节相反，B正确；根据南北半球季节相反，北半球夏至日，丁为冬至日，丁点白昼时间最短，C错误；据图可知，乙点位于赤道，0°纬线，是纬度最低的纬线，D错误。故选B。 【点睛】‌经纬网是指的是在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织形成的网络。‌ （24-25七年级上·山西晋中·期中）借助地球仪，我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布。下图为地球仪示意图。据此完成下面小题。 14．甲、乙、丙、丁四点所在的纬线中长度最长的是（   ） A．甲点所在的纬线 B．乙点所在的纬线 C．丙点所在的纬线 D．丁点所在的纬线 15．下列经线中能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是（   ） A．0° B．90°E C．60°W D．120°W 16．利用经纬网可以确定位置和方向，下列说法正确的是（   ） A．丁点位于南半球 B．甲点位于乙点的西北方向 C．丙点位于西半球 D．丙点位于丁点的正南方向 【答案】14．B 15．C 16．D 【解析】14．赤道是最长的纬线，从赤道向两极递减，读图可知，甲、乙、丙、丁四点所在的纬线中长度最长的是乙点所在的赤道，B正确，排除ACD。故选B。 15．任意两条相对的经线都组成一个经线圈，其中一条是西经、一条是东经（0°和180°经线除外），经线度数相加之和为180°。读图可知，甲点所在的经线是120°E，能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是60°W，C正确，ABD错误，故选C。 16．根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。读图可知，丁点位于赤道以北的北半球，A错误。甲点位于乙点的东南方向，B错误。丙点位于60°E，位于东半球，C错误。丙丁位于同一条经线，丙点位于丁点的正南方向，D正确。故选D。 【点睛】经线是半圆，两条相对应的经线共同构成经线圈，两条经线经度互补，东西经相反。 （24-25七年级上·山西太原·期中）地理活动课上，小华制作了一个简易地球仪（如下图）。完成下面小题。    17．从简易地球仪中，我们能获得的信息是（   ） A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B．沿赤道环地球一周需要走4万千米 C．地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 D．给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料 18．在地球仪上，符合“位于西半球、南半球，有阳光直射现象”条件的是（   ） A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点 19．在该地球仪上，乙点位于丁点的（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 【答案】17．C 18．C 19．B 【解析】17．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，但从地球仪中不能获得此信息；赤道周长约为4万千米，沿赤道环地球一周需要走4万千米，但从地球仪中不能获得此信息；地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线，能从地球仪中获得此信息；地球的表面积是5.1亿平方千米，所以给地球缝制一件外套需要5.1亿平方千米的布料，但从地球仪中不能获得此信息。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 18．.东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；南北半球分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；南北回归线之间有太阳直射现象。根据四点的经纬度可知，符合“位于西半球、南半球，有阳光直射现象”条件的只有丙点。故选C。 19． 地球上的经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的。在经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，所以乙地位于丁地的西南方向，故选B。 【点睛】地球仪是人们模仿地球的形状制作的地球的模型。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；南北半球分界线是赤道（0°纬线），赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）地球仪是我们学习的好帮手。结合地球仪示意图，完成下面小题。 20．如果沿图中①纬线给地球仪做一条“金腰带”，其实际长度约是（   ） A．1万千米 B．2万千米 C．3万千米 D．4万千米 21．图中虚线穿过地球仪的点b，叫做（   ） A．地心 B．北极点 C．南极点 D．直射点 【答案】20．D 21．C 【解析】20．读图可知，沿图中①纬线给地球仪做一条“金腰带”，“金腰带”即地球最大周长赤道，其实际长度约为4万千米，D正确，ABC错误。故选D。 21．读图可知，图中虚线是地轴，地轴与地球表面相交的两点叫两极，其中对着北极星方向的a点叫北极点，它是地球上的最北点，与北极相对的另一个交点b叫南极，所以b点就是南极点。C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）下图为航天员在中国空间站——“天宫”中看到的绝美地球。读图完成下面小题。 22．在空间站能观测到地球表面的（   ） A．经线 B．纬线 C．海洋 D．地轴 23．在空间站，可见证地球（   ） A．围绕月球公转 B．天圆地方 C．围绕太阳公转 D．是巨大的球体 24．假如做一件“无缝天衣”，可以将整个地球表面覆盖住，那么所需布料大约是（   ） A．4万平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6371平方千米 D．960万平方千米 【答案】22．C 23．D 24．B 【解析】22．经线和纬线以及地轴都是存在地球仪上，在地球上并没有经线、纬线和地轴，排除ABD；但是地球上的陆地和海洋是真实存在的，在太空中可以清楚的看到，故可以看到地球表面的海洋，C正确；故选C。 23．在太空中，可以直观的看到地球的形状是一个球体， 不是天圆地方，也不能见证地球围绕太阳转动，空间站是围绕地球转动的，月球是绕地球转动的，D正确，ABC错误。故选D。 24．地球的表面积约为5.1亿平方千米，假如做一件 “无缝天衣”，可以将整个地球表面覆盖住，那么所需布料大约是5.1亿平方千米，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球表面有海洋和陆地组成，在太空中可以看到地球的形状、陆地和海洋。地球仪是仿照地球的形状制作成的地球的模型。 （24-25七年级上·山西朔州·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6个半小时，神舟十八号航天员乘组3日圆满完成第二次出舱活动。这是中国航天员在空间站阶段进行的第16次出舱活动。图示意2024年7月3日在北京航天飞行控制中心拍摄的神舟十八号航天员李聪（上）、叶光富（下）在空间站组合体舱外作业的画面。据此完成下面小题。    25．从神舟十八号航天员视角看地球，地球的形状是（   ） A．球体 B．三角形 C．方形 D．立方体 26．下列人类对地球形状的认识过程，排序正确的是（   ） ①根据月食推测地球形状  ②盖天说  ③人造卫星拍摄的地球照片   ④麦哲伦船队环球航行  ⑤浑天说 A．①②③④⑤ B．④②⑤①③ C．⑤②①④③ D．②⑤①④③ 【答案】25．A 26．D 【解析】25．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，A正确，排除BCD，故选A。 26．人类认识地球形状的过程经历了盖天说—浑天说—根据月食推测地球形状—麦哲伦船队环球航行—人造卫星拍摄地球照片，②⑤①④③正确，排除ABC，故选D。 【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 （24-25七年级上·山西晋中·期中）地球仪是我们地理常用的工具。制作简易地球仪，可以更好地认识地球仪上重要的点和线。下图示意制作简易地球仪的过程。据此完成下面小题。 27．在制作过程中，铁丝的倾斜角度是（   ） A．23.5° B．66.5° C．0° D．90° 28．观察制作完成的地球仪，描述正确的是（   ） A．纬线的形状是半圆 B．经线的长度不相等 C．最长的纬线是赤道 D．北极是地球最南端 【答案】27．B 28．C 【解析】27．读图，在制作过程中，铁丝的倾斜角度是66.5°，铁丝代表地轴，正是这个倾斜度，导致了地球不同部分在不同时间朝向太阳的程度不同，从而产生了季节变化。故选B。 28．纬线的形状是圆，A错误；经线的长度相等，B错误；最长的纬线是赤道，C正确；北极是地球最北端，D错误。故选C。 【点睛】黄赤交角是地球赤道面与地球公转轨道面（黄道面）之间的夹角，黄赤交角的度数为23°26′，约为23.5°。地轴和地球公转轨道面（黄道面）之间的夹角66.5度，这一角度对于地球上的季节变化有着重要影响。 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）【实践主题】地球仪是地球的模型，也是同学们学习地理的好帮手。某班同学用简易材料制作地球仪模型（如图1）。完成下面小题。 【实践操作】 (1)材料选用：根据实践主题，可选用的材料有哪些？（至少写出两种） 【实践思考】 (2)操作步骤：在制作过程中，你认为最关键的注意事项是什么？（两个点） 【实践应用】 (3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 （经/纬）线，D是 （经/纬）线。 【答案】(1)泡沫球 、 铁丝、胶带、橡皮泥、剪刀、笔 (2)①注意极点连线与桌面的夹角大致为66.5°，②所弯的半圆要比泡珠球大一点。 (3) 经 纬 【分析】本大题以“制作地球仪模型”为材料，设置3小题，涉及了经度、纬度等知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）读图1分析，地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。用简易材料制作地球仪模型，我们选用的材料可以有铁丝、泡沫球、笔、胶带、橡皮泥、剪刀等。 （2）读图1分析，在制作过程中，最关键的注意问题是：铁丝的倾斜角度，倾斜的铁丝要与水平面呈66.5°角。对于地轴，事实上，地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。地轴与地球表面相交的两点，叫两极。地球自转、公转运动时，地轴是倾斜的，地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，则倾斜的铁丝要与水平面呈66.5°。即极点连线与桌面的夹角大致为66.5°。另外所弯的半圆要比泡沫球大一点。 （3）读图2可知，C线连接南北两极并垂直于纬线，所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈，所以是纬线。 30．（24-25七年级上·山西·期中）【地理实践】2024年国庆假期，我校初一年级开展制作简易地球仪并演示地球自转的实践活动。阅读图文资料，完成下列内容。 资料一 制作过程示意图 资料二 用蜡烛模拟太阳光水平照射简易地球仪，演示地球自转运动。 (1)根据绘制的经线和纬线，说出0°经线和0°纬线的名称、形状及其指示方向。 (2)为了使自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物? (至少写两种) (3)我们从哪些方面来评价地球仪模型的优劣? 试举两例简要说明。 (4)说出演示地球自转时的注意事项，并观察地球自转产生了哪些地理现象? 【答案】(1)0°经线—本初子午线—半圆弧线—南北方向； 0°纬线—赤道—圆圈—东西方向 (2)大洲； 大洋； 陆地，海洋； 国家； 山脉等 (3)地轴倾斜的角度(66.5°)；经纬线绘制精确、美观； 经纬线无偏移(或扭曲)；经纬线间隔合理； 经纬度标注正确； 底座要稳固等(任答一点) (4)注意事项：始终保持地轴倾斜66.5°； 自西向东拨动地球仪； 拨动地球仪速度缓慢等。地理现象：昼夜交替； 时间差异； 日月星辰的东升西落等 【分析】本大题以制作简易地球仪并演示地球自转的实践活动为材料设置试题，涉及0°经线和0°纬线的名称、形状及其指示方向、评价地球仪模型的优劣、地球自转的地理现象等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 【详解】（1）结合所学可知，0°经线又被称为本初子午线，东经用符号“E”表示，西经用符号“W”表示，经线的形状是半圆，长度相等，指示南北方向；0°纬线又被称为赤道，纬线的形状是圆圈，长度不等，指示东西方向。 （2）让自制地球仪的内容更丰富，可以在其表面绘制很多地理事物。首先，可以绘制经线和纬线，经线连接南北两极，纬线则与经线垂直相交，这样能清晰地展示地球的坐标体系，帮助我们确定地理位置。其次，标注出七大洲和四大洋的轮廓，比如亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲以及太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 ，让我们直观地了解地球的海陆分布。然后，画出一些主要的山脉，像喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，能展示地球的地形特征等等。 （3）优秀的地球仪模型应准确反映地球的地理特征，模型的比例尺合理，确保在缩小尺寸的同时不失真地展示这些要素。地轴倾斜的角度(66.5°)；经纬线绘制精确、美观；经纬线无偏移(或扭曲)；经纬线间隔合理；经纬度标注正确 底座要稳固，除了基本的地理要素外，优秀的地球仪还可能包含丰富的附加信息，如气候区划分、生物多样性分布、人口密度等。 （4）注意事项应该始终保持地轴倾斜66.5°，以蜡烛为光源，照射地球仪，并面对地球仪，自左向右匀速拨动地球仪（自西向东拨动地球仪），拨动地球仪速度缓慢等。地理现象有，演示地球自转的时候观察到地球在自转过程中产生的昼夜交替和地方时差异。自转还产生日月星辰的东升西落等等。 31．（24-25七年级上·山西大同·期中）【地理实验】 实验名称：制作简易地球仪并进行模拟实验 实验器材：泡沫球、粗铁丝、记号笔、钳子、胶布、台灯等。 制作步骤：①在泡沫球的正中间画一个最大的圆，作为赤道。找到两个在泡沫球上对称，且到赤道各点距离相等的点，分别标记为a、b；②将铁丝弯折后从a、b两点中穿过，并用胶布固定；③在泡沫球上画出经纬线。 实验过程：在暗室里，将制作好的地球仪置于水平桌面上，用台灯的光线水平照射地球仪。先将光线从侧面照射静止的地球仪，观察地球仪上的昼夜现象；然后用手拨动地球仪，观察地球仪上的昼夜变化。 实验思考： (1)在制作的简易地球仪上，小孔a代表 ，小孔b代表 ，穿过a、b小孔的倾斜铁丝代表 。 (2)说出A点的经纬度位置，并判断A点位于C点的方向。 (3)在暗室里，光线从侧面照射静止的地球仪，A点永远是 （填昼夜状况），B点永远是 （填昼夜状况）。用手缓缓 （填地球自转方向）拨动地球仪，A点将由黑夜进入白昼，B点将 ，并且不断进行昼夜更替；A、C两点中最先进入白昼的是 点。 (4)任举一例地球自转产生的自然现象，并说出其对人们生产生活的影响。 【答案】(1) 北极 南极 地轴 (2)（30°N，90°W）。西北方向。 (3) 黑夜（或夜晚） 白昼（或白天） 自西向东 由白昼（或白天）进入黑夜（或夜晚） C (4)示例1：昼夜更替。影响：人们日出而作，日落而息。 示例2：时间差异。影响：世界各地收看同一场国际体育赛事的时间不同。 示例3：日月星辰东升西落。影响：人们白天可以根据太阳的方位辨别方向。 【分析】本题以地球仪的制作为材料，设计四道小题，涉及到地球仪的制作及特征，经纬线的特征等相关知识点，考查学生的综合思维能力和地理里实践能力。 【详解】（1）读图，根据所学知识可知，图中a代表北极，b代表南极，穿过a、b小孔的倾斜铁丝代表地轴，它是地球的自转轴，在实际的地球上是没有的。 （2）坠可知，图中赤道和与赤道平行的圆圈是纬线，连接南北两极并与纬线垂直的半圆是经线，图中赤道是0°纬线，赤道以北是北纬，用"N”表示，以南是南纬，用“S”表示；0°经线以东是东经，用“E”表示，0°经线以西是西经，用“W”表示。读图可知，A的经纬度是30°N，90°W。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，由此判断A在C的西北方向。 （3）读图可知，地球仪是一个不透明的球体，被光照到的一面是白天，照不到的一面是黑夜。图中，光线从侧面照射静止的地球仪，A点永远是黑夜，B点永远是　　　　白昼。地球是自西向东自转的，所以用手缓缓自西向东拨动地球仪，A点将由黑夜进入白昼，B点将由白昼进入黑夜，并且不断进行昼夜更替；由于地球仔细写的自传，所以东边的地点先看到日出，C位于A的偏东方向，所以A、C两点中最先进入白昼的是C点。 （4）地球自转是地球绕地轴转动，地球自转会产生昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落。如昼夜不断交替，人们日出而作，日落而息，生活夜随着昼夜交替有规律活动和休息；地球自转产生时间差异，世界上不同国家和地方的时间不同，活动安排的时间不一样；日月星辰东升西落，影响：人们白天可以根据太阳的方位辨别方向等。 32．（24-25七年级上·山西运城·期中）【地理实践】 活动背景：山西某学校的地理课堂上，学生在老师的指导下开展模拟地球运动的实践活动。 活动内容：制作简易地球仪，模拟地球自转，探究其产生的自然现象。 活动用具：乒乓球、粗铁丝、彩色笔及钳子等。 活动步骤： （1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角 （2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道，在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，如图②； （3）按照每隔30°，分别画出几条经线和纬线并标上度数，如图③； （4）打开手电筒，模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④。 思考完成： (1)铁丝ab段的倾斜角度始终保持不变，说明其代表的地理事物名称。 (2)根据绘制的经线和纬线，归纳两者的形状及指示方向。 (3)拨动简易地球仪演示地球自转，说出拨动方向并将其标注在图③中。 (4)分别写出图③中A、B两地的经纬度。 (5)结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。 【答案】(1)赤道 (2)经线：半圆弧形指示南北方向 纬线：圆圈指示东西方向 (3)方向：自西向东标注 (4)A地：30°N，90°E（或北纬30°，东经90°） B地：0°，150°E（或纬度0°，东经150°） (5)昼夜更替使人们养成了日出而作，日落而息的生活习惯；时间差异使地球上不同国家（或地区）的人们使用不同时间；日月星辰的东升西落便于野外辨别方向；每天迎着朝阳上学，沐浴着晚霞放学等。 【分析】本题以地球模型为材料，设置5个小题，涉及经纬线的定义、昼夜半球的识记、地球自转产生的现象等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）地球仪上，地球自转轴叫地轴，始终倾斜着，所以铁丝ab段是地轴。 （2） 根据所学知识可知，在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆叫经线，经线的形状是半圆，指示南北方向；在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈叫做纬线。纬线的形状是圆，指示东西方向。 （3）地球自转的方向是自西向东，拨动的方向是自西向东，在北极点a处标逆时针箭头。 （4）由图可知，A点位于赤道以北，纬度为30°N，经度向东增大，为东经，经度为90°E，A点的 经纬度位置为(30°N， 90°E) ； B点位于赤道上，纬度为0°，经度为150°E，B点的经纬度位置为(0 ，150°E) 。 （5）根据所学知识可知，地球绕地轴不停转动叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、时间差异、日月星辰的东升西落；地球自转产生了昼夜交替，使人们养成了日出而作，日落而息的生活习惯；产生了时差，使地球上不同经度的人们使用的时间不同等。 【点睛】 33．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【昼夜交替模拟实验】 实验目的：模拟昼夜交替的成因与现象 实验器材：透明地球仪、地球仪、灯泡 实验步骤： (1)如图1所示，保持透明地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射透明地球仪，透明地球仪上全部是 （昼/夜）。 (2)如图2所示，保持地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射地球仪，被灯泡照亮的半球表示 ；未被灯泡照亮的半球表示 。 (3)拨动地球仪，使地球仪按地球自转方向 转动，地球仪上会产生 现象。 (4)在同一时刻，甲比乙的时间 （早/晚），即不同经度位置上的地方时间是不同的，从而产生了 。 【答案】(1)昼 (2) 昼（昼半球） 夜（夜半球） (3) 自西向东 昼夜交替 (4) 早 时间差异（时差） 【分析】本大题以昼夜交替模拟实验为材料，共设置四道小题，涉及昼夜更替产生的原因、时间差异产生的原因等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）读图1可知，保持透明地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射透明地球仪，透明地球仪上全部是昼。 （2）读图2可知，图2中的地球仪不透明，保持地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射地球仪，被灯泡照亮的半球表示昼半球；未被灯泡照亮的半球表示夜半球。 （3）读图2可知，图2中的地球仪不透明，保持地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射地球仪，被灯泡照亮的半球表示昼半球；未被灯泡照亮的半球表示夜半球。拨动地球仪，使地球仪按地球自转方向自西向东转动，地球仪上会产生昼夜交替现象。 （4）由于地球自西向东自转，所以总是从东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日。一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，甲比乙的位置偏东，在同一时刻，甲比乙的时间早，不同经度的地方也就出现了时间的差异。 用地球仪探究地球公转 一、单选题 （24-25七年级上·山西运城·期中）9月22日7时30分，2024太原马拉松（简称太马）在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线，跑进锦绣太原城，尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 1．太马当天正逢秋分，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 2．太马当天太原的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼 3．地球公转的周期是（   ） A．一小时 B．一天 C．一个月 D．一年 【答案】1．B 2．C 3．D 【解析】1．图中甲为夏至日，时间为6月21日前后，乙为秋分日时间9月23日前后，丙为冬至日时间12月22日前后，丁为春分日时间3月21日前后，太马当日9月22日正值秋分，地球运行至公转轨道乙处。B正确，ACD错误。故选B。 2． 太马当日9月22日正值秋分，此时太阳直射赤道，全球昼夜等长，我国各地昼夜等长，太原位于极圈外，无极昼极夜现象，C正确，ABD错误。故选C。 3．地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转，地球公转的周期是一年。D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地球自转产生了昼夜更替、时间的差异、太阳的东升西落等现象；地球公转产生了正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分等现象。 （24-25七年级上·山西晋中·期中）下图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。据此完成下面小题。 4．铁丝弯成的角①的度数应为（   ） A．66.5° B．45° C．30° D．23.5° 5．乒乓球上线条②西侧为东半球，东侧为西半球，②线为（   ） A．0° B．20°W C．160°E D．180° 6．太阳直射点位于线条③时，山西所处的节气可能为（   ） A．春分 B．夏至 C．立秋 D．立冬 【答案】4．A 5．C 6．A 【解析】4．地球仪上铁丝弯成的角①代表地轴与公转轨道面的夹角，其度数应为66.5°。地球在公转时，地轴与公转轨道面的夹角始终保持66.5°，这个角度是固定的，它对地球的季节变化、昼夜长短变化等有着重要影响。A正确，BCD错误。故选A。 5．东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，所以符合西侧为东半球，东侧为西半球的经线是160°E，②线为160°E，C正确，ABD错误。故选C。 6．③线是赤道，太阳直射赤道时，全球昼夜平分。在我国，山西所处的节气可能为春分或秋分。选项中只有春分，所以选择春分，A正确。夏至时太阳直射北回归线，立冬和立秋时太阳直射点都不在赤道上，BCD错误。故选A。 【点睛】每年夏至日，太阳直射在23.5° N，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日，太阳直射在23.5° S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。太阳直射位置在23.5° N和23.5° S之间来回移动，因此我们把23.5° N和23.5° S这两条纬线称为回归线，23.5° N称为北回归线，23.5° S称为南回归线。 （24-25七年级上·山西晋中·期中）为响应国家减碳目标，祁县某中学将路灯更换为能够根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭“智能化路灯”。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态，反之则关闭。据此完成下面小题。 7．通常情况下，智能路灯使用效率与昼长呈正相关，该校智能路灯使用效率最低的光照图是（   ） A． B． C． D． 8．与冬季相比，该校夏季智能路灯（   ） A．开启早，关闭晚 B．开启早，关闭早 C．开启晚，关闭早 D．开启晚，关闭晚 【答案】7．D 8．C 【解析】7．智能路灯使用效率与昼长呈正相关，也就是说昼越长该校智能路灯使用效率越高，昼越短该校智能路灯使用效率越低。该校位于北半球，读图可知，四个选项中D选项北半球昼最短，夜最长，该校智能路灯使用效率最低。结合题意，故选D。 8．当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态，反之则关闭。与冬季相比，该校夏季昼更长，所以智能路灯开启晚，关闭早，工作时间短。所以，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】昼夜长短和太阳高度，在不同季节有周期性变化规律。昼长夜短的季节，路灯的照明时间短，昼短夜长的季节，路灯照明时间就长。 （24-25七年级上·山西忻州·期中）2024年2月4日，迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读太阳直射点回归运动示意图，完成下面小题。 9．2024年立春，太阳直射点位于（   ） A．ab之间 B．bc之间 C．cd之间 D．de之间 10．2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点的移动方向是（   ） A．向南移 B．向北移 C．先向南再向北 D．先向北再向南 11．当太阳直射点位于b处时，太原市（   ） A．昼长夜短 B．昼夜等长 C．昼短夜长 D．昼长达最小值 【答案】9．D 10．B 11．A 【解析】9．2024年2月4日位于冬至（12月22日前后）和春分（3月21日前后）之间，冬至太阳直射点在南回归线上，春分太阳直射点在赤道上，所以立春时太阳直射点位于de之间。故选D。 10．根据太阳直射点的移动规律，冬至（12月22日前后）到夏至（6月21日前后），太阳直射点向北移动，从夏至到冬至，太阳直射点向南移动。2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点在南半球，正在向北移动。故选B。 11．据图可知，图中b点是夏至，太阳直射点在北回归线上，此时是北半球白昼最长的一天，黑夜最短的一天。太原市位于北半球，所以夏至昼最长，夜最短，A符合题意；BCD不符合题意。故选A。 【点睛】春分（3月21日前后）‌：太阳直射点在‌赤道（0°），此后向北移动。 ‌‌夏至（6月21日前后）‌：太阳直射点在北回归线（23.5°N），此后向南移动。 ‌‌秋分（9月23日前后）‌：太阳直射点在赤道（0°），此后继续向南移动。 ‌‌冬至（12月22日前后）‌：太阳直射点在南回归线（23.5°S），此后向北移动。 （24-25七年级上·山西·期中）2024年10月1日夜幕降临，华灯初上，太原市民纷纷打卡迎泽大桥。这里一派“车如流水马如龙”的热闹景象，“迎泽路灯”再现光芒。  “迎泽路灯”会根据昼夜长短变化调节路灯开关时间。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 12．10月1 日人们打卡“迎泽大桥”时，地球位于公转轨道的（   ） A．甲、 乙之间 B．乙、丙之间 C．丙、丁之间 D．丁、甲之间. 13．通常情况下，太原市的路灯照明时间最长的是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 14．一年中，城市路灯照明时间长短都不一样，其主要原因是（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．地球大小 D．地球形状 【答案】12．C 13．D 14．A 【解析】12．根据所学知识读图可知，甲为春分（3月21日前后），乙为夏至（6月21日前后），丙为秋分（9月23日前后），丁为冬至（12月22日前后），10月1日位于秋分和冬至之间，及丙和丁之间，C正确，排除ABD，故选C。 13．联系实际可知，路灯照明时间长短取决于黑夜的长短，太原市于北温带，一年中白昼最短，黑夜最长的一天是冬至日。所以冬至日是路灯照明时间最长的一天，而夏至日黑夜最短，是路灯照明时间最短的一天。根据题意，D正确，排除ABC，故选D。 14．黑夜时间的长短决定城市路灯照明时间的长短，而昼夜时间长短的原因是地球公转造成的，A符合题意。地球的自转产生了昼夜交替和时间差异，B错误；昼夜长短变化与地球形状和大小没有关系，CD错误，故选A。 【点睛】地球运动有自转和公转，自转和公转的方向都是自西向东，地球自转产生了昼夜交替和时间差异等，地球公转产生了季节变化、昼夜长短的变化和五带划分等。 （24-25七年级上·山西大同·期中）我国古人根据天体运行规律划分出了二十四节气。下图示意二十四节气与地球在公转轨道上的位置。据此，完成下面小题。 15．收集二十四节气信息最便捷的途径是（   ） A．开展地理考察 B．访问互联网站 C．阅读地理书籍 D．收看电视新闻 16．谚语“清明前后，种瓜点豆”表明与节气密切相关的是（   ） A．衣食住行 B．风土人情 C．农业生产 D．工业生产 17．下列谚语与图中①处节气有关的是（   ） A．春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤 B．夏至有雨三伏热，重阳无雨一冬晴 C．寒露一到百草枯，薯类收藏莫迟误 D．冬前霜多来年旱，冬后霜多晚禾宜 【答案】15．B 16．C 17．A 【解析】15．收集地理信息的途径很多，例如，看电视、看报刊、查阅书籍、访问互联网、实地考察等，其中访问互联网是收集地理信息最便捷的途径，因为互联网信息量大，更新快，且可以随时随地查阅地理信息，故C正确，ACD错误。故选B。 16．清明前后，种瓜点豆”这句谚语我国民众在农业生产中总结的经验智慧，它表明与节气密切相关的是农业生产，与衣食住行，日常生活，没有关系，A错误；风土人情通常指的是一个地区特有的自然环境、社会习俗和文化传统等。和这句谚语也没有关系，B错误；C农业生产正确；工业生产与节气的关系并不像农业生产那样密切，D 错误。故选C。 17．图中①，太阳直射赤道，是北半球的春分，“春分前后怕春霜一见春霜麦苗伤”与春分节气有关，A正确； B 选项说的是夏至和重阳的情况，与春分无关，B错误；  C 选项提到的是寒露时节，也不是春分，C错误；  D 选项说的是冬季前后霜的情况以及对来年农作物的影响，同样和春分没有直接联系，D错误。 故选A。 【点睛】地球公转是指地球绕着太阳转动，方向是自西向东，周期为一年。 （24-25七年级上·山西太原·期中）9月22日7时30分，2024太原马拉松（简称太马）在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线，跑进锦绣太原城，尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。下图示意二十四节气在地球公转轨道位置。据此完成下面小题。 18．太马当日恰逢秋分，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 19．二十四节气轮回一次的时间是（   ） A．一天 B．一周 C．一个月 D．一年 20．活动当日到冬至期间，太原的昼夜长短变化是（   ） A．昼渐长、夜渐短 B．昼夜趋于等长 C．昼渐短、夜渐长 D．开始出现极昼 【答案】18．C 19．D 20．C 【解析】18．图中乙为夏至日，时间为6月21日前后，丙为秋分日时间9月23日前后，丁为冬至日时间12月22日前后，甲为春分日时间3月21日前后，太马当日9月22日正值秋分，地球运行至公转轨道丙处，C正确，排除ABD，故选C。 19． 二十四节气是中国古代人民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律的知识体系和社会实践。二十四节气被誉为“中国的第五大发明”轮回一次围绕太阳一周需要一年，D正确，ABC错误，故选D。 20．活动当日到冬至期间，此时太阳直射点由赤道往南回归线移，位于北半球的太原昼短夜长，且昼变短，夜变长，C正确，排除ABD，故选C。 【点睛】地球绕太阳转的叫做公转，地球公转产生了季节变化和五带划分及昼夜长短的变化。 （24-25七年级上·山西临汾·期中）2024年巴黎奥运会，是在法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事，于当地时间2024年7月26日开幕，8月11日闭幕。完成下面小题。（如图） 21．巴黎奥运会期间地球位于公转轨道的（   ） A．③段 B．②段 C．④段 D．①段 22．此时北京的昼夜长短及变化情况是（   ） A．昼长于夜，昼变长夜变短 B．昼长于夜，昼变短夜变长 C．昼短于夜，昼变长夜变短 D．昼短于夜，昼变短夜变长 23．2024年法国当地时间7月26日19:30，夏季奥运会开幕式在法国巴黎（东一区）拉开帷幕，此时我国北京（东八区）观看开幕式的时间应该为（   ） A．7月26日19:30时 B．7月27日2:30时 C．7月26日23:30时 D．7月27日5:30时 【答案】21．A 22．B 23．B 【解析】21．根据材料，巴黎奥运会2024年7月26日开幕，8月11日闭幕，属于北半球的夏季，根据地球公转轨道图，此时处于夏至（6月22日前后）和秋分（9月23日前后）之间，地球此时位于③段，A正确，BCD错误，故选A。 22．此时处于夏至（6月22日前后）和秋分（9月23日前后）之间，太阳直射点位于北半球，且太阳直射点往南移动，北京昼长夜短，且昼变短，夜变长，B正确，ACD错误，故选B。 23．巴黎为东一区，北京为东八区，北京在巴黎的东边，北京时间比巴黎时间早7小时。因此，巴黎时间19:30，北京时间为7月27日2:30。B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）时，太阳直射赤道，全球昼夜等长；夏至（6月22日前后）时，北半球昼最长夜最短，太阳直射北回归线，北极圈内出现极昼；冬至（12月22日前后）时，北半球夜最长昼最短，太阳直射南回归线，北极圈内出现极夜。 （24-25七年级上·山西临汾·期中）2024年9月22日迎来二十四节气的秋分。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 24．秋分日当天，地球处于公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 25．秋分日当天，山西省的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极夜 26．二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，二十四节气轮回一次需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 【答案】24．B 25．C 26．D 【解析】24．根据材料可知，2024年9月22日迎来二十四节气的秋分，读图可知，丁为春分3月21日前后，甲为夏至6月21日前后，乙为秋分2024年9月22日，丙为冬至12月22日前后，综上所述，B符合题意，排除ACD。故选B。 25．2024年9月22日迎来二十四节气的秋分，太阳光直射赤道，全球昼夜等分；山西省的昼夜长短状况是昼夜等长，位于极圈外，无极昼极夜现象，C符合题意，排除ABD。故选C。 26．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化，由此才有了二十四节气，故二十四节气轮回一次需要一年，D符合题意，排除ABC。故选D。 【点睛】以北半球为例，当太阳光直射在北回归线上时，这一天为夏至日，为6月21日前后，北半球昼短夜长，北极圈及以内出现极昼现象； 顺着公转方向，当地球公转位置从夏至日到冬至日的过程中，太阳光直射在赤道上时，这一天为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜等分；当太阳光直射在南回归线上时，这一天为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈及以内出现极夜现象；顺着公转方向，当地球公转位置从冬至日到夏至日的过程中，太阳光直射在赤道上时，这一天为春分日，为3月21日前后，全球昼夜等分；南北半球相反。 二、解答题 27．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）2024年4月25日20时58分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长。图左为我国四大卫星发射中心示意图，图右为地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球）。 (1)图左中，文昌位于酒泉的 方向，四大卫星发射中心最早看到日出的是 (2)图左中，酒泉的纬度大约是 ，太原位于 （高/中/低）纬度地区， 带（温度带） (3)在右图中，标出地球公转的方向。 (4)神舟十八号飞船发射时，地球公转至图右中的 和 之间（填序号）。此后1个月间，北半球昼长变化的情况是 。 A昼逐渐变长      B昼先变长，后变短      C昼逐渐变短      D昼先变短，后变长 (5)举例说明地球公转对人们生产生活的影响。 【答案】(1) 东南 太原 (2) 40ºN 中 北温 (3)地球公转的方向是自西向东，公转轨道上呈逆时针；如图所示： (4) ① ② A (5)地球公转产生昼夜长短变化，如北半球夏季昼长夜短；地球公转导致太阳直射点的变化，如夏季正午我们的影子短，冬季正午我们的影子长等 【分析】本题以我国四大卫星发射中心示意图和地球公转示意图为材料，设置5道小题，涉及地球的公转、高中低纬度、公转轨道的判读、昼夜长短的变化等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力。 【详解】（1）读图可知，经纬网图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，左图中，文昌位于酒泉的东南方向；地球自西向东自转，东边时间早于西边，位置偏东的地区先看到日出，位置偏西的地区后看到日出，四大卫星发射中心最早看到日出的是太原，最晚看到日出的是酒泉。 （2）若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，酒泉的纬度大约是40ºN。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；根据五带的划分标准，23.5°N—66.5°N为北温带。据图可知，太原位于中纬度地区、北温带。 （3）地球公转的方向是自西向东，在公转轨道上呈逆时针；如图所示： （4）神舟十八号飞船发射的时间是2024年4月25日，此时地球公转至图右中的①和②之间。此后1个月间，太阳直射点位于北半球且向北移动，北半球昼渐长夜渐短，A正确，BCD错误。故选A。 （5）地球公转产生昼夜长短变化，如北半球夏季昼长夜短；地球公转导致太阳直射点的变化，如夏季正午我们的影子短，冬季正午我们的影子长；地球公转产生四季变化，如冬季我们穿棉衣，夏季我们穿单衣；地球公转形成五带，如我们祖国大部分位于北温带等。 28．（24-25七年级上·山西临汾·期中）【探究物体影子的长度随时间变化的规律】 材料准备：2米长的竹竿1根、量尺1把、绘图工具1套。 地点：太原市某学校操场。 活动一：探究一天中物体影子长度的变化规律。 选择一个晴朗的日子，分别在日出、正午、日落测量并记录竹竿影子的长度。 (1)分别归纳图中太阳高度和竹竿影子长度在一天中的变化规律。 (2)说出一天中影响竹竿影子长度变化的原因。（写地球运动方式） (3)推测该实验小组测量当天太阳直射点所在半球，并说明判断依据。 活动二：探究一年中正午物体影子长度的变化规律。 在春分、夏至、秋分、冬至四个节气的正午时刻，测量竹竿的影子长度，并做好记录。 太原市四个节气正午时刻影子长度统计 节气 春分 夏至 秋分 冬至 影子长度/米 1.56 0.52 1.56 3.68 (4)分别说出一年中正午时刻竹竿影子最长和最短的节气。 (5)归纳太阳高度与物体影子长短的关系。 (6)当太阳光线与地面的夹角为90°时，有“立竿无影”的现象。推测该校学生在测量期间能否观测到“立竿无影”的现象，并说明原因。 【答案】(1)太阳高度变化：小——大——小（或先变大后变小） 竹竿影子长度变化：长——短——长（或先变短，后变长） (2)地球自转 (3)南半球 当天白昼时长为9小时21分钟，昼短夜长，此时太阳直射南半球。 (4)影子最长：冬至；影子最短：夏至。 (5)太阳高度越大，物体影子越短；太阳高度越小，物体影子越长。 (6)有；否  ，太原位于北回归线以北，无太阳直射现象，即无“立竿无影”的现象。 【分析】本大题以某中学测日影变化规律为材料，涉及到地球自转、太阳高度角、昼长变化与公转产生的地理现象，考查学生结合所学知识的读图分析能力，以及培养学生科学研究的素养。 【详解】（1）读图可知，日出时和日落时，竹竿的影子最长，中午12点竹竿的影子最短。一天中从早晨到日落影子的变化规律是长——短——长，太阳高度变化：小——大——小。 （2）这种现象是由于太阳的东升西落造成的，太阳东升西落是由于地球自西向东自转造成的，与地球自转有关。 （3）当日7:32日出，16:53日落，当天白昼时长为9小时21分钟，昼短夜长，此时太阳直射南半球。 （4）根据表格可知影子最长的节气是冬至；影子最短的节气是夏至。 （5）根据观察，我们发现太阳高度越大，物体的影子越短；太阳高度越小，物体的影子越长。 （6）‌当太阳光线与地面的夹角为90°时，会出现“立竿无影”的现象‌。在夏至正午时分，太阳直射北回归线呈绝对（接近）直射状，北回归线的地区就会出现短暂的“立竿无影”现象。“立竿无影”现象只存在于北回归线至南回归线之间的地区，一年中都有两次太阳垂直射向地面的时刻。该学校学生不能看到“立竿无影”的心现象，太原位于北回归线以北，无太阳直射现象，即无“立竿无影”的现象。 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）【感受地球的运动】 资料一：左图为地球公转运动示意图，右图为中国经纬网示意图。 (1)地球公转的方向是 。当北半球各地的白昼时间达到全年最长时，太阳光直射 (纬线)，节气为 ，之后太阳直射点向 移动。 (2)中国传统的四季中，秋季的起点节气是 ，秋分是秋季的第 个节气，秋分日的日期为每年的 。秋分日这天，山西省的昼夜长短状况是 。 资料二：“千帆星座”由上海垣信卫星科技有限公司研发、生产和运营。我国“千帆星座”计划目标是在未来打造一个由1.5万多颗低轨宽频多媒体卫星构成的庞大星座(下图)，能够提供大带宽、高质量、高安全性、全球覆盖的卫星互联网服务。2024年8月6日首批组网卫星以一箭18星方式在太原卫星发射基地成功发射。2024年10月15日19时06分，第二批组网卫星也成功发射。该项目提升了全球通信能力，推动了我国技术创新，提升了中国在航天领域的国际竞争力。 (3)太原市的地理坐标约(38°N,112°E)上海市的地理坐标约(31°N,121°E)，在图中用圆点分别标注太原市和上海市的地理位置，可以看出，太原市位于上海市的 方向。 (4)指出“千帆星座”第一批到第二批组网卫星发射期间，太阳直射点的移动方向及太原市的昼夜长短变化情况。 (5)依据资料二，说明我国部署“千帆星座”计划的意义。 【答案】(1) 自西向东 北回归线 夏至 南 (2) 立秋 四 9月23日 昼夜平分 (3)太原市和上海市的地理位置如下图所示。太原市是38°N，上海市是31°N,太原市位于上海市的北方；太原市是112°E，上海市是121°E,太原市位于上海市的西方；综上，太原市位于上海市的西北方向。 (4)“千帆星座”第一批到第二批组网卫星发射期间，太阳直射点自北向南移动。太原市从2024年8月6日至9月21日昼长夜短；太原市在2024年9月23日秋分日昼夜平分；太原市从2024年9月24日至10月15日昼短夜长。 (5)能够提供大带宽、高质量、高安全性、全球覆盖的卫星互联网服务。提升了全球通信能力，推动了我国技术创新，提升了中国在航天领域的国际竞争力。 【分析】本题考查经纬线和经纬度知识，地球公转运动产生的地理现象，昼夜长短变化规律，四季变化，极昼极夜现象，都是基于知识性的理解和相应的拓展延伸。 【详解】（1）地球公转的方向是自西向东；夏至太阳直射点直射北回归线，北半球各地的白昼时间达到全年最长时，太阳光直射北回归线，之后太阳直射点向自北向南移动。 （2）中国传统的四季中，秋季的起点节气是立秋；秋分是秋季的第四个节气，秋分日的日期为每年的9月23日前后；秋分日这天，山西省昼夜平分。 （3）太原市和上海市的地理位置如下图所示。在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；太原市位于上海市的西北方向。 （4）“千帆星座”第一批到第二批组网卫星发射期间是2024年8月6日——2024年10月15日，太阳直射点自北向南移动。太原市从2024年8月6日至9月21日昼长夜短；太原市在2024年9月23日秋分日昼夜平分；太原市从2024年9月24日至10月15日昼短夜长。 （5）我国部署“千帆星座”计划能够提供大带宽、高质量、高安全性、全球覆盖的卫星互联网服务。我国部署“千帆星座”计划提升了全球通信能力，推动了我国技术创新，提升了中国在航天领域的国际竞争力。 30．（24-25七年级上·河北唐山·期中）读图，完成下列问题。 资料一 每年的6月22日为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 资料二 图1为全年太阳光线进入教室情况 资料三 图2为太阳直射点年运动变化示意图和图3为地球绕太阳公转示意图 (1)根据资料三判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为 ，这个过程中我们在地球上看到的自然现象有 （举出1例）。 (2)在我国许多地区有“冬大过年”的说法，其中的“冬”指的是二十四节气中的冬至。我们过冬至时，地球运行在 （填字母）点，这一天北半球的白天和黑夜的长短情况为 。 (3)夏至也是民间很重视的节日，在夏至日那天，太阳光照射到教室的情况如 图所示，夏至日中国南极科考队能在驻地能看到极夜现象，那时正是南极洲正处于 季。 【答案】(1) 1年 四季变化 (2) D 昼短夜长 (3) 甲 冬 【分析】本大题以全年太阳光线进入教室情况图、太阳直射点年运动变化示意图、地球公转示意图为材料，涉及地球的公转周期、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化、地球公转示意图的判读等相关内容，考查学生图文解析能力，培养学生的综合地理思维素养。 【详解】（1）读图根据所学可知，太阳直射点的移动是地球公转的结果，地球从A 点转一周回到 A 点需要的时间为一个公转周期，即一年或12 个月，约365天。我们可以观察到地球公转产生的现象有四季变化、昼夜长短的变化和太阳高度角的变化等。 （2）读图根据所学可知，冬至时太阳直射点位于南回归线，地球运行在资料三图中位置D处，这一天北半球昼短夜长，且昼最短，夜最长。 （3）读图根据所学可知，夏至日这天，太阳直射点位于北回归线上，北半球正午太阳高度最大，即太阳光照射教室的太阳高度最大，由此可知是图甲；当太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极极昼；南半球，昼短夜长，南极地区出现极夜现象，此时南极洲正处于冬季。 31．（24-25七年级上·全国·课后作业）读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 (1)甲图中表示地球的是 (填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称) (3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。 。 (4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。 。 【答案】(1) C 太阳 (2) 金星 火星 (3)影响因素：温度条件；理由：与太阳距离适中，有适宜的温度。 (4)地球具有适合生物生存的大气条件；有液态水。 【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料，涉及地球存在生命的原因等知识点，考查学生的读图分析能力，和综合思维的素养。 【详解】（1）根据太阳系八大行星的分布规律可知，C代表的是地球；与地球距离最近的一颗恒星是太阳。 （2）地球轨道内侧是金星；地球轨道外侧是火星。 （3）乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件，判断理由是“生命可居住带”与太阳的距离适中。 （4）除了适宜的温度条件，地球存在生命的自身条件还有适合生物生存的大气条件和液态水。 【点睛】地球存在生命的原因有适宜的温度、适合生物生存的大气条件、液态水等。 32．（24-25七年级上·山西晋中·期中）结合图文材料，完成下题。 材料一：“一唱雄鸡天下白。”1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门广场升起，中国人民从此站起来了。今年，我们迎来了中华人民共和国成立75周年。山西平遥某中学学生小明打算今年十一期间到北京观看升旗仪式。 材料二：天安门广场上的国旗和太阳同升同落，不同日期升旗时间不同。 材料三：图1夏至日地球光照图，图2二十四节气图 (1)图1所示光照情况与图2中的 节气对应，日期为 ，此时，小明家乡的昼夜分布情况是 ， (2)图1中A点经度为150°E，B点的地理坐标是 ，与B点时刻相比，北京时间（120°E的地方时） （更早/较晚），这种现象是由 造成的。 (3)从图1日期开始，小明家乡的昼夜变化情况是 ，与图1日期的天安门升旗时间相比，国庆期间的升旗时间是 （推迟/提前），这种现象是由 造成的。 【答案】(1) 夏至（日） 6月22日 昼长夜短 (2) （23．5°S，30°E）或（30°E，23．5°S） 更早 地球自转 (3) 昼变短，夜变长 推迟 地球公转 【分析】本大题以夏至日地球光照图、24节气图为材料，设置三道小题，涉及四季变化、昼夜长短变化、时差等问题，考查学生相关问题的掌握程度。 【详解】（1）据图1所示光照情况，太阳直射北回归线，与图2中的夏至节气对应，日期是6月22日，此时北半球获得较多太阳光，小明家乡的昼夜分布情况是昼长夜短。 （2）图1中A点经度为150°E，每两条经线相隔30°，B点的经度是30°E，纬度为23.5°S，B点的地理坐标是（30°E，23．5°S）或（23．5°S，30°E）。随着地球自西向东自转，人们总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，不同经度的地方就出现了时间差异，总是越往东的地方时间越早。与30°E相比，120°E更往东，与B点时刻相比，北京时间（120°E的地方时）更早，这种现象是由地球自转造成的。 （3）据图可知，夏至日，太阳直射北回归线，是太阳直射的最北点，北半球这一天昼最长，夜最短，此后，昼开始变短，夜开始变长。夏至日，太阳直射北回归线，此后，开始南移，至秋分（9月23日前后），太阳直射赤道，此时全球昼夜平分。秋分以后，太阳直射光继续南移，来到南半球，此时北半球，昼短夜长。此后，太阳光一直在南半球，到冬至日（12月22日前后），太阳直射南回归线，是太阳直射的最南点，此时北半球昼最短，夜最长。国庆期间（10月1日）。位于秋分至冬至之间，处于昼短夜长阶段，日出较晚，日落较早，升旗时间推迟。这种现象是由于地球公转过程中太阳直射光在地球表面不同位置来回移动造成的。 33．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【地理实验】 实验主题：制作简易地球仪演示地球运动 实验材料  乒乓球、铁丝、灯泡、卷尺等。 实验步骤： 第一步：用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成地球仪支架； 第二步：用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动； 第三步：在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，完成简易地球仪的制作（如图1）； 第四步：在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图2）。 实验思考： (1)说出图1中倾斜的直线L、小孔a、b分别代表的地球仪上的地理事物名称。 (2)说出图1中A地的经度位置、B地的纬度位置。 (3)指出图2中能正确演示地球自转和公转运动方向的箭头序号；说出甲、乙、丙、丁四地中，处于白昼的地点，并说明该实验演示的地理现象。 (4)就北半球而言，说出图2中演示日期所代表的节气（夏至/冬至），并说明此时太原的昼夜长短状况以及甲、乙、丙、丁四地中，会出现极夜现象的区域。 【答案】(1)L：地轴；a：北极；b：南极。 (2)A地经度：20°W（西经20°）；B地纬度：45°S（南纬45°）。 (3)演示地球自转的箭头：②；演示地球公转的箭头：④；处于白昼的地点：乙地；演示的地理现象：昼夜更替或地方时（时间）差异。 (4)代表的节气：冬至；太原的昼夜长短状况：昼短夜长；会出现极夜现象的区域：丙地。 【分析】本题以简易地球仪制作步骤示意图为材料，涉及制作简易地球仪的方法、纬度和纬线、经纬度定位、方向的判读等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和读图识图的能力。 【详解】（1）结合所学知识可知，倾斜的直线形L代表地球仪上的地轴，连接南北两极，跟赤道平面垂直。a为北极，b为南极。 （2）结合所学知识可知，本初子午线向东、向西各分作180°，以西的为西经度，以东的为东经度，读图可知A地经度：20°W（西经20°）。经线指示南北方向，AB在同一条经线上，A在赤道，B地纬度：45°S（南纬45°）。 （3）读图可知：自转是地球以自转轴为中心做的自西向东旋转运动，演示地球自转的箭头：②；公转是地球以太阳为中心做的自西向东环绕运动，演示地球公转的箭头：④。地球是不透明不发光的球体，处于白昼的为乙，处于黑夜的是丙、丁，甲位于晨昏线上，即将进入白昼。实验演示的是地球自转，自转产生昼夜更替或者地方时（时间）的差异。 （4）读图2可知：北极圈及其以内出现极夜现象，说明为冬至日，太阳直射南回归线，太原位于北半球，出现昼短夜长的现象。甲、乙、丙、丁四地中，会出现极夜现象的区域为丙，丙位于北极圈内。 34．（24-25七年级上·山西朔州·期中）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功。神舟十四号是2022年6月5日在酒泉发射中心发射升空，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲太空出差之旅长达183天，他们顺利完成全部既定任务，创造了多项记录。根据图文材料，完成下面小题。 (1)写出图中东风着陆场的经纬度位置： ，东风着陆场位于酒泉发射中心的 方向。 (2)当地球公转到甲位置时，时间为 日前后，太阳直射 （填纬线名称）。 (3)三位航天员在太空中经历了公转示意图中 和 两个节气。 (4)发射神舟十四号那天北半球是 （季节）。 (5)神舟十四号发射当天北半球的昼夜长短情况是 （选填“昼长夜短”或“昼短夜长”），太阳直射点向 移动（选填“北”或“南”）。 【答案】(1) （100°E，41°N） 正北 (2) 3月21 赤道 (3) 夏至 秋分 (4)夏季 (5) 昼长夜短 北 【分析】本题以经纬网和地球公转图为材料，涉及经纬网定位、球的划分，地球公转在不同轨道时的节气、地球公转产生的地理现象，考查学生对地球公转的理解与掌握程度。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，东风着陆场的经纬度是（100°E，41°N）；经线指示南北方向，东风着陆场和酒泉发射中心位于同一条经线上，故东风着陆场位于酒泉发射中心的正北方向。 （2）读图结合所学知识可知，当地球公转到甲位置时，是北半球春分，时间为3月21日前后，太阳直射赤道，全球昼夜平分。 （3）根据材料可知，神舟十四号是2022年6月5日在酒泉发射中心发射升空，2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲太空出差之旅长达183天，由此判断，三位航天员在太空中经历了公转示意图中夏至（6月21日前后）和秋分（9月23日前后）两个节气。 （4）根据材料可知，神舟十四号是2022年6月5日在酒泉发射中心发射升空，北半球6月处于夏季。 （5） 根据材料可知，神舟十四号是2022年6月5日在酒泉发射中心发射升空，这天太阳直射点位于北半球，北半球的昼夜长短情况是昼长夜短，太阳直射点向北移动。 35．（24-25七年级上·山西忻州·期中）【项目式学习】读图文材料，完成下列问题。 项目主题：同庆丰收、共迎小康。 项目背景：每年秋分日为“中国农民丰收节”。2024年9月22日，正值秋分，我国迎来了第七个“中国农民丰收节”，此时全国处处五谷丰登、瓜果飘香，广大农民共庆丰年，分享喜悦。 任务一：找位置 (1)请在图中弧线上画出地球公转方向。 (2)写出图中字母所代表的节气名称。A ，B ，C ，D 。 (3)说出“中国农民丰收节”当天，忻州市的昼夜长短状况及太阳直射点的位置，丰收节之后，忻州市昼夜长短如何变化？ 任务二：析原因 (4)说出“全国处处五谷丰登、瓜果飘香”景象所反映的季节。 任务三：散思维 (5)“二十四节气”蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。请任选两个节气并说出与其相关的民俗文化。 【答案】(1)自西向东    (2) 春分 夏至 秋分 冬至 (3)昼夜等长；太阳直射赤道；昼渐短，夜渐长。 (4)秋季 (5)清明，郊游、踏青、扫墓；冬至吃饺子；立春吃春饼等（言之有理即可） 【分析】本大题以“地球公转”示意图为材料设置试题，涉及地球公转方向、节气名称、昼夜长短状况及太阳直射点的位置等相关知识点，考查学生的读图、析图能力，培养学生对所学知识的综合运用能力和地理核心素养。 【详解】（1）   （2）读图可知：A太阳第一次直射赤道，节气是春分；B太阳直射北回归线，北极圈及以内地区有极昼现象，节气是夏至；C太阳第二次直射赤道，节气是秋分；D太阳直射南回归线，北极圈及以内地区有极夜现象，节气是冬至。 （3）读题干可知，“中国农民丰收节”当天是2024年9月22日，正值秋分，太阳直射赤道，忻州市昼夜等长。丰收节过后，昼渐短，夜渐长。 （4）我国3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。读题干可知，每年秋分即9月23日前后为“中国农民丰收节”，故出现“全国处处五谷丰登、瓜果飘香”景象所反映的季节是秋季。 （5）立春时会有“迎春”仪式，吃春饼；清明是节气，郊游、踏青、扫墓；芒种有着吃酸梅汤的习俗；小暑有着三伏天的称呼；霜降这天天气已渐冷，大家以养生为主，于是有吃红柿子的习俗；冬至这天有南吃汤圆北吃饺子的说法；大寒有着“食补”的说法等。 【点睛】二十四节气可分为四类，表示寒来暑往变化的有：立春、春分；立夏、夏至；立秋、秋分；立冬、冬至八个节气。象征气温变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气。反映降水量的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气。反映物候现象或农事活动的有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年八年级地理下学期期中真题分类汇编（山西专用） 专题01 地球和地图 考点01 描述太阳系中的宜居带 考点02 探索月球和火星 考点03 用地球仪探究地球自转 考点04用地球仪探究地球公转 描述太阳系中的宜居带 一、单选题 1．（24-25七年级上·山西忻州·期中）某电影讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。该计划第一步成功实施后，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（   ） A．安全的宇宙环境 B．适宜的温度条件 C．适中的日地距离 D．稳定的太阳光照 （24-25七年级上·山西长治·期中）适宜的温度、大气和水是生命存在的必备条件。地球是迄今人类唯一的家园。下图为太阳系示意图。据此完成下面小题。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。 2．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，推测下面选项中属于类地行星的是（   ） A．金星 B．木星 C．天王星 D．海王星 3．太阳系有多颗行星，但只有地球成为人类的家园，主要原因是地球（   ） ①体积较小②温度适宜③日地距离远④拥有液态水 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ （24-25七年级上·山西吕梁·期中）2021年5月15日7：18，“天问一号”探测器成功着陆于火星，这是我国首次着陆火星任务取得成功。下图为“天问一号”。完成下面小题。 4．下列关于火星的说法，正确的是（   ） A．有液态水 B．生物种类丰富 C．距离太阳比地球远 D．是一颗卫星 5．“天问一号”探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（   ） A．太阳系 B．地月系 C．银河系 D．河外星系 （24-25七年级上·山西·期中）学习“地球的宇宙环境”之后，2401班冯同学整理了关于太阳系的部分资料，并提出了一些问题与大家讨论。下图示意地球在宇宙中的位置。据此完成下面小题。 6．太阳系中，距离地球最近的天体是（   ） A．太阳 B．月球 C．火星 D．金星 7．太阳系中的宜居带位于（   ） A．水星和海王星的公转轨道之间 B．金星公转轨道与小行星之间 C．太阳与火星的公转轨道之间 D．金星和火星的公转轨道之间 8．地球是人类唯一家园，其主要原因是（   ） ①存在液态的水资源 ②地表温度变化幅度大 ③有着适宜的温度 ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ （24-25七年级上·山西吕梁·期中）德国科学家最新研究发现，太阳系附近有3颗“超级地球”，有可能存在外星生命。3颗行星围绕天蝎座的一座恒星运行，距离地球仅22光年。据此完成下面小题。 9．“超级地球”的天体类型是（   ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星 10．“超级地球”所属的天体系统（   ） A．太阳系 B．地月系 C．河外星系 D．银河系 11．（24-25七年级上·山西长治·期中）距离太阳最近的行星是（   ） A．金星 B．土星 C．地球 D．水星 （24-25七年级上·山西晋中·期中）适宜的温度、大气和水是生命存在的必备条件。地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体。下图为太阳系示意图。据此完成下面小题。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。 12．类地行星的大小与地球接近，距离太阳较近，推测下面选项中属于类地行星的是（   ） A．金星 B．木星 C．天王星 D．海王星 13．下列天体系统中级别最低的是（   ） A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系 14．地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，主要原因是（   ） ①体积较小②温度适宜③日地距离远④拥有液态水 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ （24-25七年级上·山西太原·期中）宜居带是指距离恒星一定距离范围内适合生命存在的环状区域。中科院2022年发布了“寻找下一个‘地球’”的近邻宜居行星巡天计划，将瞄准宜居带行星开展探测。下图示意宜居带位置。据此完成下面小题。 15．宜居带形成的首要条件是（   ） A．富含二氧化碳气体 B．包括众多行星 C．与恒星的距离适中 D．拥有肥沃土壤 16．太阳系宜居带所环绕的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 17．太阳系中体积排前两位的行星是（   ） A．水星和金星 B．木星和土星 C．火星和地球 D．天王星和海王星 18．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）在太阳系八颗行星中，体积最大和最小的行星分别是（   ） A．水星、天王星 B．火星、海王星 C．水星、海王星 D．木星、水星 19．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）地球上有生命生存所必需的温度条件，主要是因为（   ） A．地球的质量适中 B．地球的体积适中 C．日地的距离适中 D．卫星的数目适量 （24-25七年级上·山西忻州·期中）太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。下图为“太阳系八大行星示意图”，读图，完成下面小题。 20．关于地球的宇宙环境，以下说法错误的是（   ） A．地球位于太阳系之中 B．地球是太阳系的八大行星之一 C．离地球最近的两颗行星是金星和火星 D．八大行星皆是自东向西绕太阳公转 21．图中信息不能显示出八大行星绕日公转运动的共同特征是（   ） A．近圆性 B．共面性 C．同向性 D．物质性 22．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）探月工程“嫦娥六号”探测器于2024年5月3日17时27分由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空，之后准确进入地月转移轨道。自动完成月球背面采集月球样品，并带回地球，这也是人类首次开展月球背面取样。月球属于（   ） A．行星 B．卫星 C．恒星 D．彗星 23．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）下列说法正确的是（   ） A．地球是太阳系的行星之一 B．太阳系现有七颗行星 C．地球是太阳系的中心 D．银河系仅包含太阳、地球和月球 （24-25七年级上·山西朔州·期中）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量和分布特点，探测月壤特性等任务。中国的探月工程称为“嫦娥工程”，其名称源于我国古代嫦娥奔月的神话传说。下图示意地月系。据完成下面小题。 24．“嫦娥工程”主要探测的星球是（   ） A．火星 B．地球 C．水星 D．月球 25．月球是地球唯一的天然卫星.其公转方向是（   ） A．自东向西 B．自南向北 C．自西向东 D．自北向南 （24-25七年级上·山西朔州·期中）中国科学院团队2022年发布了“寻找下一个‘地球’”的近邻宜居行星巡天计划，将瞄准宜居带行星开展探测。围绕该计划实施的关键技术研究成果于2024年6月22日在《空间科学学报》发表。下图示意生命宜居带位置。据完成下面小题。 26．与地球相邻的两颗行星是（   ） A．水星和金星 B．金星和火星 C．火星和木星 D．木星和土星 27．太阳系生命宜居带所环绕的中心天体是（   ） A．太阳 B．月球 C．地球 D．火星 28．（24-25七年级上·山西临汾·期中）下列新闻报道，属于地理之“谜”的是（   ） A．市场监管总局：将完善市场监管行政处罚裁量基准体系 B．飓风“米尔顿”致17人死亡美国受灾地区未来几天恐面临更多洪水 C．近观枫桥|政法“五老”+“好邻居”，巧化矛盾促和谐 D．CBA常规赛：新疆主场胜江苏年轻球员崭露头角 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）下图示意宇宙天体系统。读图完成下面小题。 29．图所示太阳系中◯圈住的行星是（   ） A．土星 B．火星 C．木星 D．水星 30．在宇宙天体系统中（   ） A．太阳系位于银河系正中心 B．太阳是距离地球最近的恒星 C．地月系比太阳系的级别高 D．金星是距离太阳最近的行星 （24-25七年级上·广西贵港·期中）有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼，是目前世界上最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此完成下面小题。 31．该射电望远镜可探测到的最高级别天体系统是（   ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系 32．科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件包括（   ） ①有适合生物呼吸的大气    ②有适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致    ④有四季交替    ⑤有液态水 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤ （24-25七年级上·湖南衡阳·阶段练习）目前，火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一。下图为天体系统层次示意图，下表为地球与火星相关数据表。据此完成下面小题。 行星 自转周期 大气层主要成分 表面大平均温度 水 地球 1天 氮气、氧气等 15℃ 有液态水 火星 1.03天 二氧化碳、氮气、氩气，少量氧气等 -65℃ 有液态水活动痕迹 33．火星与地球同处的最低级别天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙 34．火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一，可能是因为火星与地球（   ） ①自转周期相近②表面大气温度相同③液态水都很充足④大气成分相似 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 35．（2024七年级·全国·专题练习）太阳系八大行星中火星邻居是（   ） A．地球和金星 B．地球和木星 C．木星和土星 D．地球和水星 二、解答题 36．（24-25七年级上·山西朔州·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在西南方低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。 (1)“四星连珠”的四个天体中，属于卫星的是 ，其所属的最低级别天体系统是 。 (2)小行星带是指太阳系内位于火星和木星轨道之间的一个区域，这里聚集了大量的小行星。左图中，小行星带位于 轨道和 轨道之间（填字母和名称） (3)上述太阳系中，位于宜居带的星球是 （填字母和名称），归纳地球存在生命的基本条件：适宜的 、丰富的 、含氧 等。 37．（24-25七年级上·山西忻州·期中）读太阳系模式图，回答下列问题。    (1)请写出下列数码所代表的行星名称：① 、③ 、⑤ 。 (2) 与 两行星因距日较远，属远日行星。 (3)地内行星（运行轨道在地球运行轨道和太阳之间的行星）在绕日运行的时候恰好处在太阳和地球之间，三者排成一条直线时，就会发生凌日现象。图中数码所代表的行星，可能出现凌日现象的是 （填数码）。 (4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。下面完成地球生命产生发展条件的思维导图中：① ；② ；③吸引保存大气；④生命深化连续；⑤ 。    探索月球和火星 1．（24-25七年级上·山西忻州·期中）地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。2024年，我国的航天事业迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益②促进科技发展③扩大领土面积④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （24-25七年级上·山西阳泉·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。阅读下列太阳系示意图，完成下面小题。 2．太阳系八大行星，与地球相邻的是（   ） A．火星和金星 B．金星和木星 C．木星和土星 D．金星和水星 3．读图，地球表面温度适宜，主要原因是（   ） A．太阳的质量和体积适宜 B．地球的质量和体积适宜 C．太阳和地球的距离适宜 D．地球与金星、火星距离适宜 4．我国进行太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ （24-25七年级上·山西吕梁·期中）北京时间2024年6月25日14:07，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3g月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月球背面着陆的嫦娥六号探测器。据此完成下面小题。 5．下列探月任务中，目前还未实现的是（   ） A．绕月飞行 B．落月探测 C．采样返回 D．载人登月 6．探月工程对我国得重要意义有（   ） ①带动基础科学研究           ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境得研究   ④标志目前载人登月任务完成 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （24-25七年级上·山西运城·期中）银河系呈现巨大的盘面结构，由众多的天体组成，太阳系位于银河系中。天文望远镜是探索太空的主要工具之一。下图示意银河系。据此完成下面小题。 7．太阳是银河系中的一颗（   ） A．行星 B．恒星 C．卫星 D．彗星 8．距离太阳最近的行星是（   ） A．地球 B．火星 C．金星 D．水星 9．目前，世界上最大的单口径射电望远镜位于我国（   ） A．山西省 B．四川省 C．贵州省 D．陕西省 （24-25七年级上·山西朔州·期中）人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是人类唯一的家园。图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式（非真实比例）。据此完成下面小题。 10．下列关于地球及其所处的宇宙环境，描述正确的是（   ） A．地球离太阳最近 B．地球不在银河系 C．地球属于太阳系 D．地球是宇宙中心 11．我国太空探索的任务主要有（   ） ①探测火星②实施探月工程  ③建立金星移民基地  ④建设天宫空间站  ⑤访问小行星 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 12．空间站建好后，其作用包括（   ） ①科学研究    ②航天技术研究    ③太空环境观测    ④占领太空，称霸全球 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（24-25七年级上·山西长治·期中）人类进行太空探索的意义是（   ） A．进行科学探索 B．不利于国际合作 C．破坏太空环境 D．抢占丰富的宇宙资源 （24-25七年级上·山西太原·期中）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事嫦娥奔月。下图示意我国探月历程。据此完成下面小题。    14．距离人类家园最近的星球是（   ） A．太阳 B．月球 C．金星 D．火星 15．月球是地球的（   ） A．卫星 B．行星 C．恒星 D．彗星 16．2020年我国探月工程取得的伟大成就是（   ） A．航天员登陆月球 B．找到了液态水资源 C．在月球背面着陆 D．首次无人采样返回 （24-25七年级上·山西朔州·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了舱外巡检任务，这是神舟十八号航天员乘组在中国空间站完成的第二次出舱活动。如图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 17．在太空中航行的中国空间站属于（   ） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 18．人类对太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．（24-25七年级上·山西朔州·期中）中国的太空探索历程按时间顺序正确的是（   ） A．②③①④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① （24-25七年级上·山西·期中）2024年10月30日神舟十九号发射成功，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员顺利进驻中国空间站，完成中国航天史上第五次“太空会师”。下图示意太空站拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 20．从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（   ） A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转 21．照片只展示了地球部分面貌，如果想知道地球大小，可以用哪些标准来描述?（   ） A．地球的陆地面积 B．地球的平均海拔 C．地球的平均半径 D．地球的运动速度 22．我国的太空探索取得举世瞩目的成就，进行太空探索的意义在于（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源    ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响    ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ （24-25七年级上·山西运城·期中）地球拥有大约46亿年的历史，在漫长的演化过程中，生命逐渐诞生。下图示意地球在太阳系中的位置。据此，完成下面小题。 23．在太阳系中，地球（   ） A．距日距离远于木星 B．属于七大行星之一 C．是距离太阳最近的行星 D．位于金星和火星之间 24．地球是目前已知太阳系中唯一有生命存在的星球，主要原因是（   ） ①地球温度适宜，有丰富的液态水②地球是不透明、不发光的球体 ③地球拥有岩石表面和含氧的大气层④地球上矿产资源丰富 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 25．为认识宇宙环境，人类进行了一系列太空探索，我国太空探索的成就包括（   ） ①发射“天问一号”火星探测器②发射“月球2号”无人登陆器 ③建成天宫空间站④实施嫦娥探月工程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （24-25七年级上·山西临汾·期中）人类对宇宙的探索历程可以追溯到古代，然而，真正的太空探索始于20世纪初，随着科学技术的发展，人类开始尝试进入太空。下图示意地球在宇宙中的位置据此完成下面小题。 26．下列选项中，图中字母与所代表的事物名称相匹配的是（   ） A．A是太阳系 B．B是银河系 C．C是地月系 D．D是行星月球 27．人类探索太空的意义是（   ） ①推动科技进步②抢占宇宙空间资源 ③探索宇宙奥秘④更好地保护地球家园 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 28．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）下列有关人类太空探索的说法，正确的是（   ） A．1959年，美国发射“月球2号”无人登陆器到月球 B．苏联的“阿波罗11号”实现了人类第一次载人登月 C．1971年，苏联发射了第一个空间站“礼炮1号” D．中国天宫空间站是目前人类在轨运行的第一个空间站 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）目前世界最大的单口径射电望远镜是（   ） A．哈勃太空望远镜 B．韦伯太空望远镜 C．中国天眼 D．空间站 （24-25七年级上·山西太原·期中）电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划，地球最终将泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道示意图。完成下面小题。 30．太阳系中唯一具有高级智慧生命的行星是（   ） A．水星 B．地球 C．火星 D．木星 31．地球在流浪过程中依次经过的天体运行轨道是（   ） A．水星、金星、火星、木星 B．金星、木星、火星、天王星 C．火星、木星、土星、天王星 D．木星、海王星、天王星 （24-25七年级上·山西运城·期中）2023年8月31日，地卫二空间技术（杭州）有限公司发布了一组地球全景照片—“太空之弦”，这是全球首次低轨智能卫星拍摄的地球全景影像。据此完成下面小题。 32．全景影像中的地球是一个（   ） A．球体 B．圆柱体 C．长方体 D．立方体 33．通过影像可以看到地球表面的（   ） A．经线和纬线 B．汽车和轮船 C．海洋和陆地 D．学校和医院 34．我国航天事业发展迅速，主要得益于（   ） A．科技先进 B．人口众多 C．资源丰富 D．交通便利 （24-25七年级上·山西阳泉·期中）2024年6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万千米的“天外”带回世界首份月背样品。 中国的嫦娥探月工程正在迅速发展，已陆续成功发射了6个月球探测器，完成绕月飞行、落月探测、采样返回三项任务。 下图为嫦娥六号探测器图片。 据此完成下面小题。 35．嫦娥六号探测器探测的星球是（   ） A．火星 B．土星 C．金星 D．月球 36．从2007年到2024年，中国已陆续成功发射了6个月球探测器，依次完成的三项任务是（   ） A．绕月飞行—落月探测—采样返回 B．落月探测—绕月飞行—采样返回 C．绕月飞行—载人登月—采样返回 D．载人登月—落月探测—采样返回 37．我国大力开展太空探索可以（   ） ①深化人类对宇宙的认知 ②为人类和平利用太空贡献中国方案 ③寻求巨大的经济效益 ④增强国际影响力与竞争力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （24-25七年级上·山西太原·期中）2024年世界摄影日，我们有幸欣赏到来自太空摄影师的“空间站大片”。下图为中国航天员叶光富拍摄的太空照片窗外蓝星。据此完成下面小题。    38．航天员透过舷窗可以看到地球（   ） A．有地轴和南北两极 B．是一个蓝色球体 C．表面有经线和纬线 D．包括五个温度带 39．照片显示了地球部分面貌，想了解地球大小可通过（   ） A．海陆面积占比 B．地势起伏程度 C．海洋最大深度 D．地球平均半径 40．我国第一位进入太空的航天员是（   ） A．杨利伟 B．刘洋 C．叶光富 D．王亚平 二、填空题 41．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）看图填空，我国对太空的探索 图1： 图2： 图3： 图4： 三、解答题 42．（24-25七年级上·山西运城·期中）【从“太阳系考古”到“探寻地外生命”】阅读图文资料，完成下列内容。 资料一  央视新闻，我国多部门联合发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》（简称“规划”）。规划提出了我国有望取得突破的五大科学主题和17个优先发展方向，其中，在“宜居行星”主题中，太阳系考古、地外生命探寻等优先发展方向备受关注。深空探测是全球科技竞争的制高点，从月球到行星及小行星探测，我国深空探测正在走向更远、更深的新阶段，不断推动着人类对太阳系和宇宙的理解和探索。 资料二  太阳系示意图 (1)列举三例组成太阳系的星球及距离太阳最近的行星。 (2)月球是距离地球最近的星球，说明地球与月球共同构成的天体系统。 (3)根据图示说出太阳系八颗行星的公转方向及小行星带紧邻的两颗行星。 (4)目前，太阳系的其他行星未能孕育出生命。简要分析地球上存在生命的主要原因。 (5)简要说明我国开展深空探测的重要意义。 43．（24-25七年级上·山西朔州·期中）【案例分析】 案例名称：火星与地球 案例资料： 资料一  2021年5月22日10时40分，我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开展巡视探测。科学研究团队通过相机影像和光谱数据，在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 资料二  下图为太阳系八大行星分布示意图（非真实比例），下表为地球与火星资料对照表。 比较项 与日平均距离/百万千米 表面均温/℃ 体积(地球为1) 质量(地球为1) 地球 149.6 15 1 1 火星 227.9 －63 0.15 0.11 比较项 大气主要成分 大气密度(地球为1) 自转周期 公转周期 地球 氮、氧 1 23时56分 1年 火星 二氧化碳 0.01 24时37分 1.9年 案例思考： (1)写出图中表示火星和地球的数字序号，并分析火星表面均温比地球低的主要原因。 (2)根据表中信息，说明火星大气和地球大气的主要差异。 (3)专家认为火星上曾经有过生命，结合资料一，说出做出该判断的理由。 (4)说一说我国积极进行太空探索的意义。 44．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【探索太空,筑梦航天】 近些年来，随着我国载人航天、探月探火、空间站建设及卫星导航等科学技术取得重大突破，世界航天又掀起新一轮探索热潮。读中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图，回答下列问题。 探究一太空探索之基 (1)我国四大卫星发射基地中， 卫星发射基地纬度最低；酒泉卫星发射基地的经纬度大致是 ，是我国目前唯一载人航天发射场；太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的 方向。 探究二太空探索之遥 2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆于火星，中国首次火星探测任务取得圆满成功。 (2)火星位于地球与 （行星）之间，是地球上人类可以探索的距离较近的行星之一， 是距离太阳最远的行星。 探究三太空探索之梦 太空探索帮助我们了解宇宙的形成与演化，探索生命起源及宇宙环境对地球的影响；有助于推动科技进步，促进新资源开发。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神。 (3)任举一例说明太空探索的意义。 用地球仪探究地球自转 一、单选题 1．（22-23七年级上·全国·单元测试）下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（   ） A． B． C． D． 2．（24-25七年级上·山西忻州·期中）下列有关太阳的说法中错误的是（   ） A．太阳的直径大约是地球的109倍 B．太阳的质量大约是地球的33万倍 C．太阳的体积大约是地球的130万倍 D．太阳中心的温度高达1500℃ （24-25七年级上·山西阳泉·期中）地理活动课上，丽丽同学制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。 3．关于地球仪说法错误的是（   ） A．地球仪是缩小了的地球模型 B．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 C．地球仪是用颜色、文字和符号来表示事物的 D．地轴是真实存在的轴 4．丽丽制作的地球仪能反映出（   ） A．纬线指示东西方向 B．经线是长度相等的圆圈 C．纬度越低，纬线越短 D．所有的经线相互平行 5．丙地的经纬度是（   ） A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E） C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E） （24-25七年级上·山西吕梁·期中）学习《地球》时，小小同学使用自制的地球仪理解相关的内容，并用手电筒和地球仪模拟太阳光照射地球，探究地球运动产生的地理现象。读模拟实验示意图（阴影表示黑夜），完成下面小题。 6．小小通过地球仪学习地球知识时，认识正确的是（   ） A．地球和地球仪上都存在经纬线 B．地球两极可看见真实的地轴 C．地球和地球仪都是规则的球体 D．地轴始终朝着一个方向倾斜 7．图中乙地所属的半球是（   ） A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球 （24-25七年级上·山西大同·期中）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在我国文昌卫星发射场发射，并于6月2日着陆月球。6月25日，该探测器成功携带月球背面土壤样品返回。下图为太阳系示意图（图1）和我国文昌卫星发射场位置示意图（图2）。据此，完成下面小题。 8．嫦娥六号探测器着陆的月球（   ） A．是距离太阳最近的天体 B．存在高级智慧生命 C．是太阳系八大行星之一 D．与地球组成地月系 9．我国文昌卫星发射场位于（   ） A．南半球 B．中纬度地区 C．热带地区 D．北极圈以北 10．我国积极开展太空探索的意义有（   ） ①近期开展星际移民②认识宇宙环境③推动科技进步④大规模开发月球资源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （24-25七年级上·山西晋中·期中）地球仪是为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小，制作的地球模型（如下图）。它是学习地理的重要工具之一，借助地球仪我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象。完成下面小题。 11．在地球仪上（   ） A．所有的经线互相等长 B．所有的纬线互相等长 C．地轴是人们假想的，而经线真实存在 D．经线和纬线的形状都是圆 12．图示中各点情况描述正确的是（   ） A．甲点位于中纬度地区 B．乙点所在纬线把地球分为东西两个半球 C．一年中任何时候，丙点都比乙点太阳辐射弱 D．与丁点所在经线组成一个经线圈的经线度数为90°W 13．关于图中四个点的关系描述正确的是（   ） A．甲地位于乙地西南 B．丙丁两个地区季节相反 C．北半球夏至日，丁点白昼时间最长 D．四个点中乙点纬度最高 （24-25七年级上·山西晋中·期中）借助地球仪，我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布。下图为地球仪示意图。据此完成下面小题。 14．甲、乙、丙、丁四点所在的纬线中长度最长的是（   ） A．甲点所在的纬线 B．乙点所在的纬线 C．丙点所在的纬线 D．丁点所在的纬线 15．下列经线中能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是（   ） A．0° B．90°E C．60°W D．120°W 16．利用经纬网可以确定位置和方向，下列说法正确的是（   ） A．丁点位于南半球 B．甲点位于乙点的西北方向 C．丙点位于西半球 D．丙点位于丁点的正南方向 （24-25七年级上·山西太原·期中）地理活动课上，小华制作了一个简易地球仪（如下图）。完成下面小题。    17．从简易地球仪中，我们能获得的信息是（   ） A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B．沿赤道环地球一周需要走4万千米 C．地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 D．给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料 18．在地球仪上，符合“位于西半球、南半球，有阳光直射现象”条件的是（   ） A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点 19．在该地球仪上，乙点位于丁点的（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）地球仪是我们学习的好帮手。结合地球仪示意图，完成下面小题。 20．如果沿图中①纬线给地球仪做一条“金腰带”，其实际长度约是（   ） A．1万千米 B．2万千米 C．3万千米 D．4万千米 21．图中虚线穿过地球仪的点b，叫做（   ） A．地心 B．北极点 C．南极点 D．直射点 （24-25七年级上·山西吕梁·期中）下图为航天员在中国空间站——“天宫”中看到的绝美地球。读图完成下面小题。 22．在空间站能观测到地球表面的（   ） A．经线 B．纬线 C．海洋 D．地轴 23．在空间站，可见证地球（   ） A．围绕月球公转 B．天圆地方 C．围绕太阳公转 D．是巨大的球体 24．假如做一件“无缝天衣”，可以将整个地球表面覆盖住，那么所需布料大约是（   ） A．4万平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6371平方千米 D．960万平方千米 （24-25七年级上·山西朔州·期中）2024年7月3日22时51分，经过约6个半小时，神舟十八号航天员乘组3日圆满完成第二次出舱活动。这是中国航天员在空间站阶段进行的第16次出舱活动。图示意2024年7月3日在北京航天飞行控制中心拍摄的神舟十八号航天员李聪（上）、叶光富（下）在空间站组合体舱外作业的画面。据此完成下面小题。    25．从神舟十八号航天员视角看地球，地球的形状是（   ） A．球体 B．三角形 C．方形 D．立方体 26．下列人类对地球形状的认识过程，排序正确的是（   ） ①根据月食推测地球形状  ②盖天说  ③人造卫星拍摄的地球照片   ④麦哲伦船队环球航行  ⑤浑天说 A．①②③④⑤ B．④②⑤①③ C．⑤②①④③ D．②⑤①④③ （24-25七年级上·山西晋中·期中）地球仪是我们地理常用的工具。制作简易地球仪，可以更好地认识地球仪上重要的点和线。下图示意制作简易地球仪的过程。据此完成下面小题。 27．在制作过程中，铁丝的倾斜角度是（   ） A．23.5° B．66.5° C．0° D．90° 28．观察制作完成的地球仪，描述正确的是（   ） A．纬线的形状是半圆 B．经线的长度不相等 C．最长的纬线是赤道 D．北极是地球最南端 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）【实践主题】地球仪是地球的模型，也是同学们学习地理的好帮手。某班同学用简易材料制作地球仪模型（如图1）。完成下面小题。 【实践操作】 (1)材料选用：根据实践主题，可选用的材料有哪些？（至少写出两种） 【实践思考】 (2)操作步骤：在制作过程中，你认为最关键的注意事项是什么？（两个点） 【实践应用】 (3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 （经/纬）线，D是 （经/纬）线。 30．（24-25七年级上·山西·期中）【地理实践】2024年国庆假期，我校初一年级开展制作简易地球仪并演示地球自转的实践活动。阅读图文资料，完成下列内容。 资料一 制作过程示意图 资料二 用蜡烛模拟太阳光水平照射简易地球仪，演示地球自转运动。 (1)根据绘制的经线和纬线，说出0°经线和0°纬线的名称、形状及其指示方向。 (2)为了使自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物? (至少写两种) (3)我们从哪些方面来评价地球仪模型的优劣? 试举两例简要说明。 (4)说出演示地球自转时的注意事项，并观察地球自转产生了哪些地理现象? 31．（24-25七年级上·山西大同·期中）【地理实验】 实验名称：制作简易地球仪并进行模拟实验 实验器材：泡沫球、粗铁丝、记号笔、钳子、胶布、台灯等。 制作步骤：①在泡沫球的正中间画一个最大的圆，作为赤道。找到两个在泡沫球上对称，且到赤道各点距离相等的点，分别标记为a、b；②将铁丝弯折后从a、b两点中穿过，并用胶布固定；③在泡沫球上画出经纬线。 实验过程：在暗室里，将制作好的地球仪置于水平桌面上，用台灯的光线水平照射地球仪。先将光线从侧面照射静止的地球仪，观察地球仪上的昼夜现象；然后用手拨动地球仪，观察地球仪上的昼夜变化。 实验思考： (1)在制作的简易地球仪上，小孔a代表 ，小孔b代表 ，穿过a、b小孔的倾斜铁丝代表 。 (2)说出A点的经纬度位置，并判断A点位于C点的方向。 (3)在暗室里，光线从侧面照射静止的地球仪，A点永远是 （填昼夜状况），B点永远是 （填昼夜状况）。用手缓缓 （填地球自转方向）拨动地球仪，A点将由黑夜进入白昼，B点将 ，并且不断进行昼夜更替；A、C两点中最先进入白昼的是 点。 (4)任举一例地球自转产生的自然现象，并说出其对人们生产生活的影响。 32．（24-25七年级上·山西运城·期中）【地理实践】 活动背景：山西某学校的地理课堂上，学生在老师的指导下开展模拟地球运动的实践活动。 活动内容：制作简易地球仪，模拟地球自转，探究其产生的自然现象。 活动用具：乒乓球、粗铁丝、彩色笔及钳子等。 活动步骤： （1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角 （2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道，在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，如图②； （3）按照每隔30°，分别画出几条经线和纬线并标上度数，如图③； （4）打开手电筒，模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④。 思考完成： (1)铁丝ab段的倾斜角度始终保持不变，说明其代表的地理事物名称。 (2)根据绘制的经线和纬线，归纳两者的形状及指示方向。 (3)拨动简易地球仪演示地球自转，说出拨动方向并将其标注在图③中。 (4)分别写出图③中A、B两地的经纬度。 (5)结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。 33．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【昼夜交替模拟实验】 实验目的：模拟昼夜交替的成因与现象 实验器材：透明地球仪、地球仪、灯泡 实验步骤： (1)如图1所示，保持透明地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射透明地球仪，透明地球仪上全部是 （昼/夜）。 (2)如图2所示，保持地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射地球仪，被灯泡照亮的半球表示 ；未被灯泡照亮的半球表示 。 (3)拨动地球仪，使地球仪按地球自转方向 转动，地球仪上会产生 现象。 (4)在同一时刻，甲比乙的时间 （早/晚），即不同经度位置上的地方时间是不同的，从而产生了 。 用地球仪探究地球公转 一、单选题 （24-25七年级上·山西运城·期中）9月22日7时30分，2024太原马拉松（简称太马）在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线，跑进锦绣太原城，尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 1．太马当天正逢秋分，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 2．太马当天太原的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极昼 3．地球公转的周期是（   ） A．一小时 B．一天 C．一个月 D．一年 （24-25七年级上·山西晋中·期中）下图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。据此完成下面小题。 4．铁丝弯成的角①的度数应为（   ） A．66.5° B．45° C．30° D．23.5° 5．乒乓球上线条②西侧为东半球，东侧为西半球，②线为（   ） A．0° B．20°W C．160°E D．180° 6．太阳直射点位于线条③时，山西所处的节气可能为（   ） A．春分 B．夏至 C．立秋 D．立冬 （24-25七年级上·山西晋中·期中）为响应国家减碳目标，祁县某中学将路灯更换为能够根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭“智能化路灯”。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态，反之则关闭。据此完成下面小题。 7．通常情况下，智能路灯使用效率与昼长呈正相关，该校智能路灯使用效率最低的光照图是（   ） A． B． C． D． 8．与冬季相比，该校夏季智能路灯（   ） A．开启早，关闭晚 B．开启早，关闭早 C．开启晚，关闭早 D．开启晚，关闭晚 （24-25七年级上·山西忻州·期中）2024年2月4日，迎来了中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。读太阳直射点回归运动示意图，完成下面小题。 9．2024年立春，太阳直射点位于（   ） A．ab之间 B．bc之间 C．cd之间 D．de之间 10．2024年立春至春节（2月10日），太阳直射点的移动方向是（   ） A．向南移 B．向北移 C．先向南再向北 D．先向北再向南 11．当太阳直射点位于b处时，太原市（   ） A．昼长夜短 B．昼夜等长 C．昼短夜长 D．昼长达最小值 （24-25七年级上·山西·期中）2024年10月1日夜幕降临，华灯初上，太原市民纷纷打卡迎泽大桥。这里一派“车如流水马如龙”的热闹景象，“迎泽路灯”再现光芒。  “迎泽路灯”会根据昼夜长短变化调节路灯开关时间。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 12．10月1 日人们打卡“迎泽大桥”时，地球位于公转轨道的（   ） A．甲、 乙之间 B．乙、丙之间 C．丙、丁之间 D．丁、甲之间. 13．通常情况下，太原市的路灯照明时间最长的是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 14．一年中，城市路灯照明时间长短都不一样，其主要原因是（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．地球大小 D．地球形状 （24-25七年级上·山西大同·期中）我国古人根据天体运行规律划分出了二十四节气。下图示意二十四节气与地球在公转轨道上的位置。据此，完成下面小题。 15．收集二十四节气信息最便捷的途径是（   ） A．开展地理考察 B．访问互联网站 C．阅读地理书籍 D．收看电视新闻 16．谚语“清明前后，种瓜点豆”表明与节气密切相关的是（   ） A．衣食住行 B．风土人情 C．农业生产 D．工业生产 17．下列谚语与图中①处节气有关的是（   ） A．春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤 B．夏至有雨三伏热，重阳无雨一冬晴 C．寒露一到百草枯，薯类收藏莫迟误 D．冬前霜多来年旱，冬后霜多晚禾宜 （24-25七年级上·山西太原·期中）9月22日7时30分，2024太原马拉松（简称太马）在焕然一新的迎泽大街鸣枪开跑。选手们如潮水般涌出起跑线，跑进锦绣太原城，尽情感受千年古都的文化底蕴和秀美风光。下图示意二十四节气在地球公转轨道位置。据此完成下面小题。 18．太马当日恰逢秋分，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 19．二十四节气轮回一次的时间是（   ） A．一天 B．一周 C．一个月 D．一年 20．活动当日到冬至期间，太原的昼夜长短变化是（   ） A．昼渐长、夜渐短 B．昼夜趋于等长 C．昼渐短、夜渐长 D．开始出现极昼 （24-25七年级上·山西临汾·期中）2024年巴黎奥运会，是在法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事，于当地时间2024年7月26日开幕，8月11日闭幕。完成下面小题。（如图） 21．巴黎奥运会期间地球位于公转轨道的（   ） A．③段 B．②段 C．④段 D．①段 22．此时北京的昼夜长短及变化情况是（   ） A．昼长于夜，昼变长夜变短 B．昼长于夜，昼变短夜变长 C．昼短于夜，昼变长夜变短 D．昼短于夜，昼变短夜变长 23．2024年法国当地时间7月26日19:30，夏季奥运会开幕式在法国巴黎（东一区）拉开帷幕，此时我国北京（东八区）观看开幕式的时间应该为（   ） A．7月26日19:30时 B．7月27日2:30时 C．7月26日23:30时 D．7月27日5:30时 （24-25七年级上·山西临汾·期中）2024年9月22日迎来二十四节气的秋分。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 24．秋分日当天，地球处于公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 25．秋分日当天，山西省的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．出现极夜 26．二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，二十四节气轮回一次需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 二、解答题 27．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）2024年4月25日20时58分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长。图左为我国四大卫星发射中心示意图，图右为地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球）。 (1)图左中，文昌位于酒泉的 方向，四大卫星发射中心最早看到日出的是 (2)图左中，酒泉的纬度大约是 ，太原位于 （高/中/低）纬度地区， 带（温度带） (3)在右图中，标出地球公转的方向。 (4)神舟十八号飞船发射时，地球公转至图右中的 和 之间（填序号）。此后1个月间，北半球昼长变化的情况是 。 A昼逐渐变长      B昼先变长，后变短      C昼逐渐变短      D昼先变短，后变长 (5)举例说明地球公转对人们生产生活的影响。 28．（24-25七年级上·山西临汾·期中）【探究物体影子的长度随时间变化的规律】 材料准备：2米长的竹竿1根、量尺1把、绘图工具1套。 地点：太原市某学校操场。 活动一：探究一天中物体影子长度的变化规律。 选择一个晴朗的日子，分别在日出、正午、日落测量并记录竹竿影子的长度。 (1)分别归纳图中太阳高度和竹竿影子长度在一天中的变化规律。 (2)说出一天中影响竹竿影子长度变化的原因。（写地球运动方式） (3)推测该实验小组测量当天太阳直射点所在半球，并说明判断依据。 活动二：探究一年中正午物体影子长度的变化规律。 在春分、夏至、秋分、冬至四个节气的正午时刻，测量竹竿的影子长度，并做好记录。 太原市四个节气正午时刻影子长度统计 节气 春分 夏至 秋分 冬至 影子长度/米 1.56 0.52 1.56 3.68 (4)分别说出一年中正午时刻竹竿影子最长和最短的节气。 (5)归纳太阳高度与物体影子长短的关系。 (6)当太阳光线与地面的夹角为90°时，有“立竿无影”的现象。推测该校学生在测量期间能否观测到“立竿无影”的现象，并说明原因。 29．（24-25七年级上·山西吕梁·期中）【感受地球的运动】 资料一：左图为地球公转运动示意图，右图为中国经纬网示意图。 (1)地球公转的方向是 。当北半球各地的白昼时间达到全年最长时，太阳光直射 (纬线)，节气为 ，之后太阳直射点向 移动。 (2)中国传统的四季中，秋季的起点节气是 ，秋分是秋季的第 个节气，秋分日的日期为每年的 。秋分日这天，山西省的昼夜长短状况是 。 资料二：“千帆星座”由上海垣信卫星科技有限公司研发、生产和运营。我国“千帆星座”计划目标是在未来打造一个由1.5万多颗低轨宽频多媒体卫星构成的庞大星座(下图)，能够提供大带宽、高质量、高安全性、全球覆盖的卫星互联网服务。2024年8月6日首批组网卫星以一箭18星方式在太原卫星发射基地成功发射。2024年10月15日19时06分，第二批组网卫星也成功发射。该项目提升了全球通信能力，推动了我国技术创新，提升了中国在航天领域的国际竞争力。 (3)太原市的地理坐标约(38°N,112°E)上海市的地理坐标约(31°N,121°E)，在图中用圆点分别标注太原市和上海市的地理位置，可以看出，太原市位于上海市的 方向。 (4)指出“千帆星座”第一批到第二批组网卫星发射期间，太阳直射点的移动方向及太原市的昼夜长短变化情况。 (5)依据资料二，说明我国部署“千帆星座”计划的意义。 30．（24-25七年级上·河北唐山·期中）读图，完成下列问题。 资料一 每年的6月22日为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 资料二 图1为全年太阳光线进入教室情况 资料三 图2为太阳直射点年运动变化示意图和图3为地球绕太阳公转示意图 (1)根据资料三判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为 ，这个过程中我们在地球上看到的自然现象有 （举出1例）。 (2)在我国许多地区有“冬大过年”的说法，其中的“冬”指的是二十四节气中的冬至。我们过冬至时，地球运行在 （填字母）点，这一天北半球的白天和黑夜的长短情况为 。 (3)夏至也是民间很重视的节日，在夏至日那天，太阳光照射到教室的情况如 图所示，夏至日中国南极科考队能在驻地能看到极夜现象，那时正是南极洲正处于 季。 31．（24-25七年级上·全国·课后作业）读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 (1)甲图中表示地球的是 (填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着 和 。(填名称) (3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。 。 (4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。 。 32．（24-25七年级上·山西晋中·期中）结合图文材料，完成下题。 材料一：“一唱雄鸡天下白。”1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门广场升起，中国人民从此站起来了。今年，我们迎来了中华人民共和国成立75周年。山西平遥某中学学生小明打算今年十一期间到北京观看升旗仪式。 材料二：天安门广场上的国旗和太阳同升同落，不同日期升旗时间不同。 材料三：图1夏至日地球光照图，图2二十四节气图 (1)图1所示光照情况与图2中的 节气对应，日期为 ，此时，小明家乡的昼夜分布情况是 ， (2)图1中A点经度为150°E，B点的地理坐标是 ，与B点时刻相比，北京时间（120°E的地方时） （更早/较晚），这种现象是由 造成的。 (3)从图1日期开始，小明家乡的昼夜变化情况是 ，与图1日期的天安门升旗时间相比，国庆期间的升旗时间是 （推迟/提前），这种现象是由 造成的。 33．（24-25七年级上·山西晋中·期中）【地理实验】 实验主题：制作简易地球仪演示地球运动 实验材料  乒乓球、铁丝、灯泡、卷尺等。 实验步骤： 第一步：用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成地球仪支架； 第二步：用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动； 第三步：在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，完成简易地球仪的制作（如图1）； 第四步：在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图2）。 实验思考： (1)说出图1中倾斜的直线L、小孔a、b分别代表的地球仪上的地理事物名称。 (2)说出图1中A地的经度位置、B地的纬度位置。 (3)指出图2中能正确演示地球自转和公转运动方向的箭头序号；说出甲、乙、丙、丁四地中，处于白昼的地点，并说明该实验演示的地理现象。 (4)就北半球而言，说出图2中演示日期所代表的节气（夏至/冬至），并说明此时太原的昼夜长短状况以及甲、乙、丙、丁四地中，会出现极夜现象的区域。 34．（24-25七年级上·山西朔州·期中）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功。神舟十四号是2022年6月5日在酒泉发射中心发射升空，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲太空出差之旅长达183天，他们顺利完成全部既定任务，创造了多项记录。根据图文材料，完成下面小题。 (1)写出图中东风着陆场的经纬度位置： ，东风着陆场位于酒泉发射中心的 方向。 (2)当地球公转到甲位置时，时间为 日前后，太阳直射 （填纬线名称）。 (3)三位航天员在太空中经历了公转示意图中 和 两个节气。 (4)发射神舟十四号那天北半球是 （季节）。 (5)神舟十四号发射当天北半球的昼夜长短情况是 （选填“昼长夜短”或“昼短夜长”），太阳直射点向 移动（选填“北”或“南”）。 35．（24-25七年级上·山西忻州·期中）【项目式学习】读图文材料，完成下列问题。 项目主题：同庆丰收、共迎小康。 项目背景：每年秋分日为“中国农民丰收节”。2024年9月22日，正值秋分，我国迎来了第七个“中国农民丰收节”，此时全国处处五谷丰登、瓜果飘香，广大农民共庆丰年，分享喜悦。 任务一：找位置 (1)请在图中弧线上画出地球公转方向。 (2)写出图中字母所代表的节气名称。A ，B ，C ，D 。 (3)说出“中国农民丰收节”当天，忻州市的昼夜长短状况及太阳直射点的位置，丰收节之后，忻州市昼夜长短如何变化？ 任务二：析原因 (4)说出“全国处处五谷丰登、瓜果飘香”景象所反映的季节。 任务三：散思维 (5)“二十四节气”蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。请任选两个节气并说出与其相关的民俗文化。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$