高频考点6-7 物理量估测、速度计算 力与运动-【中考123】2025年中考物理总复习高频考点小卷（辽宁省专用）

高频考点6物理量估测、速度计算 1.B2.166.253.2.52004.A5.自己106.A7.变速2.38.2.857.6 高频考点7力与运动 1.A2.木板光滑3.匀速惯性减速4.D5.3静止5 6.不等于700700竖直向上 7.(1)匀速直线(2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (4)转换法控制变量法(5)不一定 8.A9.D10.D 11.受到向前运动做匀速直线运动 12.右气球喷出的气体运动状态 13.地球不变剪断悬线，观察小球下落的方向 高频考点8力的示意图 1.如答图所示 2.如答图所示 G=20N 1题答图 2题答图 3.如答图所示 4.如答图所示 F2-6N 3N 0 G 3题答图 4题答图 5.如答图所示 6.如答图所示 业 G 5题答图 6题答图 7.如答图所示 7题答图 参考答案第17页（共23页）高频考点6物理量估测、速度计算 教材迁移练 5.[2024,15题，考法对点]如图，骑 1.[人教版第一章，“想想议议”素材]如图记录了甲、乙 马是古人最便捷的出行方式。 两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内通过的 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安 路程。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是 花。”诗人孟郊骑马看到百花纷纷 5题图 向后退去，是以 (选填“花”或“自己”)为参照 ( 0 10s 20s 308 40% 物。乌鲁木齐到吐鲁番路程约为180km,若古人骑马 约 甲 走完此路段，平均速度为18km/小h,则大约需要 0 300m 600mt 900m 1200m 0 1D 208 30 40s 2型战 啦 到空乙 0200m450m 750m 1200m @考法创新练 1题图 6.[健康教育]《中国居民膳食指南(2022)》中提倡吃动 A.甲、乙两车在40s内的平均速度不同 平衡，天天运动，建议每天行走6000步。陈老师喜爱 B.到达900m处乙车所用时间一定大于甲车所用时间 环绕洋澜湖行走，通过手机软件测得40min行走 C.前15s内甲车运动的路程一定小于乙车运动的 6000步，路程约4km。据此估计一下，健康的成年人 路程 行走的平均速度和一步的长度，下列选项中最合理的 D.在20~305之间甲车的平均速度小于乙车的平均 速度 一项是 ( 2.[人教版第一章，课后习题素材]小李同学参加百米赛 A.6 km/h,65 cm B.1.5km/h,1.2m 跑时，在前8s内逐渐加速，跑了36m,接着保持8m/s C.6 km/h,20 cm D.15km/h,0.6m 的速度跑完剩下的路程，则他百米赛跑的成绩是 7.[观察与思考]如图所示是苹果下落过程 s,平均速度为 中拍摄的频闪照片，相机每隔0.05s曝光 m/sa 3.[人教版第一章，课后习题素材]某车次高铁的时刻表 次，由此可判断苹果的运动是 如下表所示，从郑州东至石家庄的运行时间 (选填“匀速”或“变速”)运动。照片上A 平均速度是 km/ho 与B间距所对应的苹果的实际运动路程 7题图 约为34cm,则苹果经过这段路程的平均速度约为 车站 到达时刻 发车时刻 里程/km 郑州东 15:30 0 m/s(保留1位小数)。 石家庄 18:00 18:10 500 8.[生活应用]如图所示，野兔在草地上以18m/s的速度 北京西 19:40 745 向前方50m处的树洞奔逃，到达树洞所需时间约为 s(保留1位小数)。秃鹰在野兔后方110m ®中考对点练 处贴着地面飞行追击野兔，秃鹰若想追上野兔，其速度 4.[2024,1题，题型对点]日常生活中，下列估测最接近 应不小于 m/s 实际的是 A.人步行的速度约1.2m/s B.成年人一只脚的长度约23dm C.一个脐橙的质量约250kg -110m- +中50m+ D.一本物理书所受的重力约38N 8题图 高频考点7力与运动 教材迁移练 说法正确的是 A.滑板车对地面的压力和滑板车对 1.[人教版第八章，图片素材]如图所示的实例中，为了 人的支持力是一对相互作用力 增大摩擦的是 B.人用力蹬地时，滑板车加速前进， 4题图 说明了力是维持物体运动的原因 C.人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车受到了 1题图 惯性 A.用力握住网球拍 D.如果人和车匀速直线行驶，人在水平方向不受滑板 B.转动部分安装滚动轴承 车对人的摩擦力 C.磁悬浮列车行驶时不接触铁轨 5.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的 D.冰壶运动员不断刷冰 水平拉力的作用，其F-1和-1图像分别如图乙、丙 2.[人教版第八章，演示素材]如图所示，让玩具小车从 所示。由图像可知，当1=1号时，物体受到的摩擦力是 三个完全相同的斜面的相同高度处滑下，分别沿表面 N,物体处于 (选填“静止”“加速” 是毛巾、棉布和木板的水平面滑行。观察实验现象可 或“匀速”)状态：当t=38时，物体受到的摩擦力是 知在表面是」 的水平面上，小车运动的路程较 Na 长；根据实验现象推理：如果在 的水平面上， +FIN +6/(ms-) 小车将做匀速直线运动。 77777777777 4 6 t/s 2 46 毛 甲 棉布 甲 乙 丙 5题图 6题图 6.跳伞运动员在从飞机上跳下之后、降落伞打开之前，下 木板 丙 2题图 落会越来越快，此时运动员受到的阻力 （选 3.[人教版第八章，“动手动脑学物理”素材]在一列沿直 填“等于”或“不等于”)重力：当降落伞打开一段时间 线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起， 后，以5m/s的速度竖直匀速下降（如图所示），已知跳 他落地时落在车厢内原来的起跳点，该现象说明火车 伞运动员和伞的总重力为700N,此时运动员（包括 做 运动，该同学跳起后，由于 他在水 伞)受到的阻力为 N:若以6m/s的速度竖直 平方向上具有与火车相同的速度：若该同学的落地点 匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为 在起跳点之前，则说明火车向前做 运动。 N,方向 ③中考对点练 7,小宇要探究影响滑动摩擦力大小的因素，他猜想影响 滑动摩擦力大小的因素可能有： 4.[2024,4题，题型对点]小明同学在玩滑板车，脚蹬地 A.接触面所受的压力 后，人和车一起沿水平路面向前运动，如图所示。下列 B.接触面的粗糙程度 C.物体运动的速度 10.[解释体育运动中蕴含的知识]学校运动会蕴含丰富 接下来小宇通过下图所示的实验操作开展探究。 的物理知识，下列描述正确的是 () A.羽毛球比赛中，球在空中飞行，若球所受力全部消 失，球一定不会落向地面 丙 (木板表面而（木板表而）（毛巾表面 B.跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 7题图 C.举重运动员举重时，运动员所受重力与运动员对 (1)进行图甲、乙、丙实验时，弹簧测力计必须沿水平 地面的压力是一对平衡力 方向拉着物体做 运动。 D.运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力， (2)要验证猜想B,需要保持压力相同，接触面的粗糙 奖杯所受摩擦力大小不变 程度不同，则需按照 (选填“甲、乙”“乙、 11.[真实情境]如图所示，小明对静止在水平地面上的 木箱施加一水平方向的推力，木箱没有被推动，此时 丙”或“甲、丙”)两个图进行对比实验。 木箱 (选填“受到”或“没有受到”)地面对木 (3)比较图甲、乙的实验，得到的实验结论是 箱的摩擦力的作用：小明增大推木箱的力，木箱沿着 水平方向运动，撒去推力后，木箱会 ;若木箱 (4)在本次实验中运用的研究方法是 和 在向前运动时所受的外力突然全部消失，之后木箱将 (5)小颖发现小字上述实验操作中弹簧测力计的示数 吸管 细线 并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改 胶带 进后长木板 (选填“一定”或“不一定”) 要做匀速直线运动。 铁架 铁台 感考法创新练 11题图 12题图 12.[从实践中发现知识]用下列方法制作如图所示的 8.[推理判断]摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩 “喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧： 擦，下列现象中不可能发生的是 ( ②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球 A.人走路更轻松、更快 上：③将一根细线穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气 B.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 火箭”运动的轨道。夹子松开，气球就会向 C.火柴头不能划燃 (选填“左”或“右”)运动，使气球由静止变为运动的 D.绳子打结后很容易拉开 力的施力物体是 此现象说明力 9.[融入生活情境]雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿 可以改变物体的 逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出，下图中能正确 13.[开放性]如图，小球所受重力的施力物体是 ,缓慢改变斜面倾角，悬线O4的方向 表示雨滴P被甩出瞬间的运动方向是 (选填“改变”或“不变”)。若要进一步验 证重力方向竖直向下，还应进行的操作是 A.竖直向下 B.沿伞骨方向 13题图 C.水平向左 D.水平向右 9