内容正文:
真分数与假分数
这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位?
复习导入
涂色表示下列各分数。
刚才涂色过程中,都是以什么作为单位1的?
探索新知
观察这些分数各自的分子与分母的大小,它们都有什么共同点?
分子比分母小
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或者等于1。
假分数
真分数
真分数
假分数
说出它们的名称
把5个苹果平均分给4个小朋友,每人分得几个?
探究点 2 带分数的意义和读写
分别涂色表示下面各分数,
并说一说把什么作为单位“1”。
探索新知
探索新知
想一想把什么作为单位“1”?
含有几个 ?
一个单位1只能表示 。
那超过单位1的部分怎么表示?
根据分数的意义,涂色表下列各分数?
探索新知
把分数分别填在合适的圈中
真分数
假分数
探索新知
观察这些分数各自的分子与分母的大小,它们都有什么共同点?
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。
假分数大于或等于1。
图解
帮小鸟回家
做一做
1.下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上
1
表示出来。
看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线
1
的哪一段上。
小试牛刀
1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
这些分数的分子比分母( ),它们都是( ),分数值比1( )。
1
3
3
4
3
8
小
小
真分数
2.用分数表示下面各图中的涂色部分。
( )
( )
这些分数的分子比分母( )或者分子和分母( ),它们都是( ),分数值( )1或( )1。
( )
( )
( )
( )
5
6
8
8
7
8
等于
大
相等
假分数
大于
3.填空。
(1)分母是7的真分数有( )。
它们的分数单位都是( )。
(2)写出分子是7的假分数有( )。
(3) 是一个( )分数,它里面有( )个分数单位。
(4)分子是8的假分数有( )个,其中最小的是( ),最大的是( )。
(5)要使 是真分数, 是假分数,x是( )。
真
5
8
10
4.填一填:
(1)一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫( )。
(2)读出下面各带分数。
读作:_______________
读作:_______________
读作:___________________
读作:______________________
带分数
二又三分之一
十又五分之三
十一又二十分之七
一百零二又八分之七
5.分月饼。
(块)
1.读下面的分数,并把这些分数分别填在合适的圈中。
夯实基础
假分数
带分数
真分数
2.根据下面的分数,给图形涂色。
3.用假分数表示计算结果。
(1) 把9千克什锦糖平均放在下面的糖盒中,每个糖盒装多少千克什锦糖?
课堂小结
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