期中考试复习之语法部分Unit 7-福建省漳州市2024-2025学年仁爱科普版（2024）七年级英语下册

福建省漳州地区仁爱英语（2024版）七下期中考试复习之语法部分 Unit 7 【语法点1】qualifiers 量词 【点拨】 一、常见量词 表示个数的量词 a/an：用于可数名词单数前，是最基础的不定冠词。a 用于以辅音音素开头的单词前，比如 a dog（一只狗） ，这里 “dog” 的发音以 /d/ 辅音音素开头；an 用于以元音音素开头的单词前，像 an egg（一个鸡蛋），“egg” 发音以 /e/ 元音音素开头。注意，判断依据是发音而非字母，例如 an hour（一个小时），“hour” 虽以辅音字母 h 开头，但 h 不发音，发音以 /aʊ/ 元音音素开始 。 one：强调数量为一，更着重于具体的数量概念。在句子 “He has one pen.”（他有一支钢笔）中，突出了 “一” 这个数量，与其他数量形成对比。 some：在肯定句中，既可以修饰可数名词复数，如 some boys（一些男孩），也能修饰不可数名词，如 some juice（一些果汁） 。当表达 “一些” 这个概念时，在肯定语境下优先考虑使用 some 。 any：用于否定句和疑问句，修饰可数名词复数或不可数名词。如 “Are there any flowers in the garden?”（花园里有一些花吗？），“I don't have any rice.”（我没有任何大米）。不过，在表示请求、建议，希望得到肯定回答的疑问句中，用 some 而不用 any ，比如 “Could you give me some advice?”（你能给我一些建议吗？） 。 many：专门用于修饰可数名词复数，表示数量多。“Many birds are flying in the sky.”（许多鸟在天空中飞翔），这里体现出 birds 数量众多。 much：修饰不可数名词，表明数量多。“There is much work to do.”（有许多工作要做），“work” 是不可数名词，用 much 来描述其数量大。 表示度量的量词 a piece of：常用来修饰不可数名词，将不可数名词个体化，使之可以用数量来衡量。除了常见的 a piece of paper（一张纸），a piece of bread（一片面包），还可以说 a piece of news（一条新闻） ，“news” 是不可数名词，借助 “a piece of” 来表示数量。在实际运用中，要注意它和不可数名词的搭配，比如表达 “一条建议” 是 “a piece of advice”，不能用 “a advice” 。另外，“a piece of” 还可以表示 “一块（片、段等）”，像 “a piece of wood”（一块木头） 。 a bottle of：用于修饰液体类不可数名词，强调盛装在瓶子里的量。“a bottle of water”（一瓶水），“a bottle of juice”（一瓶果汁）。生活中常见的饮料、调料等液体，都可以用这个量词来描述，如 “a bottle of soy sauce”（一瓶酱油） 。需要注意的是，它只能用于瓶装的液体，如果是桶装的水，就不能用 “a bottle of”，而要用 “a barrel of”（一桶） 。 a glass of：通常指用玻璃杯盛装的一杯，多用来修饰饮品，如 “a glass of milk”（一杯牛奶） ，“a glass of wine”（一杯葡萄酒） 。在餐厅点餐时，服务员可能会问你 “Would you like a glass of water?”（你想要一杯水吗？） 。这里的 “glass” 指的是玻璃杯，所以如果是用一次性纸杯装的咖啡，就不能说 “a glass of coffee”，而要用 “a cup of coffee” 。 a cup of：一般指用带柄杯子盛装的一杯，常搭配茶、咖啡等，“a cup of tea”（一杯茶），“a cup of coffee”（一杯咖啡） 。在家庭生活中，早上起床泡一杯咖啡，就可以说 “make a cup of coffee” 。此外，“a cup of” 还可以用于一些粉末状冲调饮品，如 “a cup of instant noodles”（一杯泡面，这里把泡面看作是用杯子冲泡的一份食物） 。 a kilo of：表示 “一千克；一公斤”，用于衡量有重量的物品，既可以修饰可数名词复数，也能修饰不可数名词。“a kilo of apples”（一千克苹果），“a kilo of sugar”（一千克糖） 。在超市购物时，称重的商品常常会用到这个量词，比如 “Buy a kilo of tomatoes.”（买一千克西红柿） 。 a bowl of：表示 “一碗”，常用来修饰可以用碗盛装的食物或液体，如 “a bowl of rice”（一碗米饭） ，“a bowl of soup”（一碗汤） 。在描述用餐场景时经常会用到，比如 “Have a bowl of noodles for breakfast.”（早餐吃一碗面条） 。需要注意的是，它与 “a cup of” 的区别在于，“a cup of” 通常用于较小的带柄杯子盛装的饮品，而 “a bowl of” 用于较大的碗盛装的食物或较多量的液体 。 a packet of：意思是 “一包；一袋”，常与包装好的物品搭配，如 “a packet of chips”（一包薯片） ，“a packet of biscuits”（一袋饼干） 。在超市购买零食、调味品等小包装商品时常用，例如 “Buy a packet of salt.”（买一包盐） 。要注意，“packet” 也可写作 “pack”，意思相同 。 表示群体的量词 a group of：表示一群、一组，后面接可数名词复数。“a group of tourists”（一群游客），“a group of ants”（一群蚂蚁），强调多个个体组成的群体。在描述人群、动物群等聚集的场景时常用，比如 “a group of students are playing games.”（一群学生在玩游戏） 。易错点在于它后面只能接可数名词复数，不能接不可数名词 。 a pair of：常与成双成对的名词搭配，像 “shoes”（鞋子），“glasses”（眼镜），“trousers”（裤子），“socks”（袜子）等。“a pair of shoes”（一双鞋），因为鞋子通常是两只为一套，所以用 “a pair of” 。在表达这类物品的数量时，一定要用 “a pair of”，而不能直接说 “two shoes”（虽然语法上没错，但不符合日常表达习惯） 。此外，“a pair of” 还可以用于一些抽象概念，如 “a pair of eyes”（一双眼睛，强调眼睛是成对的器官） 。 a set of：用于表示成套的物品，“a set of tools”（一套工具），“a set of tableware”（一套餐具），这些物品通常是相互关联、配套使用的。在描述家具、文具等成套的物品时经常用到，比如 “a set of furniture”（一套家具），“a set of stationery”（一套文具） 。需要注意的是，“a set of” 强调的是完整性和配套性，如果只是单个的工具，就不能用 “a set of” 。 二、搭配规则考点 可数与不可数名词的区分：这是正确使用量词的关键前提。学生必须精准判断名词的可数性，像 “apple”（苹果）是可数名词，可以说 “two apples”或“two kilos of apples”，但是“milk”（牛奶）是不可数名词，不能说 “two milk”，而要说 “two bottles of milk” 。 量词与名词的固定搭配：特定的量词和名词搭配是固定的，需要牢记。比如 “a pair of” 与成双物品搭配；“a set of” 与成套物品搭配。混淆搭配会导致表达错误，如不能说 “a pair of tools”，而应该是 “a set of tools” 。另外，“a bowl of” 与食物、液体的搭配，“a packet of” 与包装类物品的搭配也需准确记忆 。 量词在句中的位置：量词一般位于名词之前，构成 “量词 + 名词” 结构，如 “many books”（许多书）。 【总结】有量词看量词，没量词看名词。 三、特殊情况 some 和 any 的特殊用法：除了常规在肯定句用 some，否定句和疑问句用 any 外，在表示请求、建议，期望得到肯定回答的疑问句中，用 some 而不用 any 。 如 “Would you like some cakes?”（你想要些蛋糕吗？），提问者希望对方给予肯定回应，所以用 some。 【语法点2】How many 和 How much用法 【点拨】 how many：用于对可数名词复数的数量进行提问 ，其后接可数名词复数形式。例如：“How many books do you have?”（你有多少本书？），这里 “books” 是可数名词复数 。学生需要明确判断名词是否可数，从而正确使用 “how many” 。比如不能说 “How many water do you drink?”，因为 “water” 是不可数名词 。 how much：一是用于对不可数名词的数量提问，像 “How much milk is there in the bottle?”（瓶子里有多少牛奶？），“milk” 是不可数名词 。 二是用来询问价格，例如 “How much is this T - shirt?”（这件 T 恤多少钱？） 。在这种用法中，要注意其回答方式，直接回答价格即可，如 “It's 20 dollars.” 。在实际运用时，学生要根据语境判断 “how much” 是询问数量还是价格 。 句型结构及回答 how many 引导的特殊疑问句：结构为 “How many + 可数名词复数 + 一般疑问句” 。回答时直接说出具体数量，如 “How many apples are there on the table?”“There are five apples.” 。在这个句型中，学生要注意谓语动词的形式，根据主语的单复数来确定 。 how much 引导的特殊疑问句：询问不可数名词数量时，结构是 “How much + 不可数名词 + 一般疑问句” ，回答同样是具体数量，如 “How much rice do you need?”“I need two kilos of rice.” ；询问价格时，结构是 “How much + be + 主语” ，回答为价格，如上述提到的询问 T 恤价格的例子 。 【典例】 一、单项选择 1. There are ______ apples on the table. You can have some. A. a little B. little C. a few D. few 2. ______ rice do you need for dinner? A. How much B. How many C. How often D. How long 3. I want to buy ______ pair of shoes. A. a B. an C. the D. / 4. How much ______ these oranges? A. is B. are C. do D. does 5. Would you like ______ milk? A. any B. some C. many D. much 二、用所给词的适当形式填空 6. There are three ____________ (bottle) of juice in the fridge. 7. I'd like two ____________ (piece) of bread. 8. He has a ____________ (pair) of new trousers.   三、句型转换 9. There are ten students in the classroom. (对划线部分提问)______ ______ students are there in the classroom? 10. This bag is 25 yuan. (对划线部分提问)____________ ____________ is this bag? 11. She has some candies. (改为否定句)She ____________ have ____________ candies. 四、汉译英 12. 你有多少本书？_________ _________ books do you have? 13. 我想要一杯咖啡。I'd like _________ _________ _________ coffee. 14. 桌子上有一碗面条。There is _________ _________ _________ noodles on the table. 15. 我没有任何水。I don't have _________ water. 学科网（北京）股份有限公司 $$