内容正文:
道德与法治答案
一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B
二、1.独立和自主
2. 抚养 教育 保护
3. 优秀家风
4. 不计得失 家国情怀
5. 理性面对 有效
三、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B
四、1.C 2.B 3.A 4.E 5.D 6.C 7.D 8.E 9.A 10.B
五、1.(1)妈妈A:怕影响学习质量,严格要求
妈妈B:担心安全,是关心
妈妈C:与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商 式的爱。
从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。
(2)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。
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2024-2025 学年下学期
五年级道德与法治第一次素养检测
(时间:30分钟满分:50分)
一、选择题(每题1分,共10分)
1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )
A.跟不上时代,该换新内容了 B.真好笑,纯粹是浪费时间 C.这是一种优良的家风传承
2.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融治。他可能采取了什么办法?( ) A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通
B.父母不是真心批评小亮的
C.只要和父母说说好话就没事了
3. 周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书,妈妈又说,“不许看漫面,写作业去。”小雅的做法最恰当的是( )
A. 放下漫面书,打开电脑玩游戏
B.起身回房,关上房门,不理妈妈
C.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”
4. 当父母意见不一致时,正确的做法是( )
A. 爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他
B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见
C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”
5.当我们与人沟通,未达成共识时,应该( )
A.指责对方 B.给对方充分解释的机会 C.不理睬对方
6.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是( )。
①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下,制定家风方面的法律法规.
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家”宣传资料
A.①③④ B.②③④ C.①②④
7.“百善孝为先”体现了( )
A.爱国主义 B.孝心敬老 C.勤俭节约
8.下面说法正确的是( )
A.在古代特别重视家风,现在不重要了
B.家风只与家庭有关,与社会无关
C.家风并不神秘,一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体
9.在家庭生活中,不可取的做法是( )
A.勇于承担家庭责任 B.同商议,共承担 C.爸爸是一家之主,他说了算
10.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里,一天都没间断,5个月走完1500公里,被亲切地称为“暴走爸爸”,经过“暴走”,罗湛勋的体重由78 公斤减至66公斤,脂肪肝也消失了,连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②子女要告别依赖走向自立。
③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障 ④只有经历挫折,才能获得成功
A.①④ B.①③ C.①② D.②③④
二、填空题(每空1分,共10分)
1、________和_________标志着我们在逐渐长大。
2、《中华人民共和国民法典》第二十六条规定父母对未成年子女负有________、________、__________的义务。
3、我们传播_________,就是向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
4、不同的时代,为国家,为民族_________的精神,牺牲个人、献身革命的________铸就了我们伟大的民族之魂。
5、家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要___________,学会以积极的态度,_________的方法主动化解矛盾。
三、判断题(正确填A.错误填B)(每题1分,共10分)
1.好多事情我们自己能做决定,家人干涉是不对的。( )
2.与家人发生矛盾是正常的。( )
3.在沟通时,遇到父母不理解的地方,不能用吵闹来解决。( )
4.和父母沟通需要讲技巧,更需要注意方式方法。( )
5.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话,真没出息。( )
6.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。( )
7.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。( )
8.只有革命军人才会有良好的家风。( )
9.“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。( )
10.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )
四、辨析题:请为下面情境选择合适的选项(每小题1分,共10分)
(一)
A.你们的爱就在这些唠叨里。
B.你的爱就在生活的每个细节中。
C.你们的爱就在你们的行动中。
D.你们的爱就是传给我严谨的作风。
E.你们那就是锻炼我成为一个独立自主的人。
1.我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直都重培养我的读书习惯。( )
2.小时候我在说老师,爸爸妈妈从不急着扶我,而是鼓励我自己爬起来,然后妈妈抚摸着我的头笑着说:“你真棒!"在我生病时,爸爸会默默带我去医院,而妈妈会在病床前日夜守着我。( )
3.每天出门,爷爷总说:“路上看车注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话,我都背下来了,“有时间多读点书,别老玩儿。"( )
4.在我家孩子做家务,并不是什么稀奇事,我在很小的时候就帮助家长做家务。( )
5.父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识,他们处处以身作则,培养我良好的行为习惯和优秀品质,他们让我参加挑战自我的活动。( )
(二)
A.留心看 B.用心讲 C.细心听 D.耐心说 E.献爱心
6听父母讲的想法与需求( )
7.与父母交流,放慢语速去解释他们不理解或不明白的地方( )
8.跟着父母参加公益活动( )
9.观察父母的作息时间和生活习惯( )
10.主动向父母介绍自己的在校情况( )
五、综合题(每小题5分共10分)
1.“妈妈,周日上午我可以去同学家和同学一起学习吗?”
妈妈 A:“一起学习?是一起玩吧!不许去!”
妈妈 B:“去他家要经过好几个红绿灯,来回路上太不安全了,妈妈不放心,还是不要去了。"
妈妈 C:“你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系)去吧!路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。”
(1)从以上三个妈妈的不同态度中,你能感受到父母哪些不同方式的爱?
(2)针对以上三个妈妈的态度,你最赞同哪位妈妈的做法?如果你的妈妈不同意你去,你打算怎样说服她?
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