第3单元 运动与力（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学四年级下册（粤教粤科版）

第3单元测试 运动与力(知识点+专题训练) 知识点： 1、要判断物体是否有运动，先要先择其他物体做参照。选择不同的物体做参照，判断的结果是不同的， 2、要判断物体是否有运动，选择了参照的物体后，还要根据参照物的位置来判断物体的位置是否发生变化。 3、物体的运动有多种方式，如滑动、滚动、转动、振动等。 4、运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的时间，还可以比较在相同时间内物体运动的距离。 5、方法： 相同距离下，小车行驶所用的时间越短，小车运动得越快； 相同时间内，小车行驶的距离越远，小车运动的越快。 6、人们用速度的大小来描述物体运动的快慢。不同的交通工具运动速度不同。 7、小车在启动、加速、转弯灯情况下，运动状态都发生了改变。改变用力的方向，小车就可以转弯。 8、重物越重，说明拉力越大，可以用增加或减少垫圈的方法来改变拉力的大小。 9、在橡皮筋弹性范围内，橡皮筋缠绕圈数增多，产生的弹力会增大，若启动同样的小车，小车行驶的距离会越远。 10、风力可以启动小车，风力越大，小车行驶的距离越远。 11、当帆面正对着风时，能有效利用风力，小车行驶得比较远。 12、当帆面侧对着曲时，风力很难作用于风帆，小车行驶的距离短。 13、风力大小和风帆角度都会影响小车的运动情况。 14、一个物体在加一个物体的表面运动时，会爱到摩擦力的影响。 15、测力计算是测量力大小的工具，力的单位是牛顿。 16、用测力计拉动一个物体，使物体沿水平方向保持相同速度运动，这是的读数与它爱到的摩擦力大小相等。 17、物体运动时，接触面光滑程度不同，爱到的摩擦力大小不一样。接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。 专题训练： 一、选择题 1．微波、X光所具有的能量都属于（    ）。 A．电磁能 B．声能 C．光能 2．宇航员乘坐的返回舱在飞回地球大气层时会产生极大的热量而发光，这是因为（     ）的作用。 A．重力 B．反冲力 C．摩擦力 3．若地球上的摩擦力突然消失，下列现象可能会发生的是（     ）。 A．自行车无法正常骑行 B．水从静止的水杯中飞出 C．物体将漂浮在空中 4．我们在研究“小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数的关系”时，发现小车车轮容易打滑，以下改进方法合理的是（    ）。 A．增加橡皮筋的缠绕圈数 B．减轻小车的重量 C．增加小车的重量 5．人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（    ）。 A．增大摩擦 B．省力 C．避免货物损坏 6．雪天路滑，汽车行驶时在轮胎上绑上铁链，是为了（    ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．增加载重量 7．小可在设计制作用橡皮筋驱动的小车时，发现制作的小车轮胎容易打滑。下列改进措施最佳的是（    ）。 A．增加橡皮筋的数量，以增大驱动力 B．轮胎设计得尽量粗糙一些， 以增大摩擦力 C．车身尽量设计得再小巧一些，以减小小车的重量 8．古代人们用滚动的方式运送重物，这样做主要是为了（   ）。 A．减轻物体本身的质量 B．增大物体与地面的摩擦力 C．减小物体与地面的摩擦力 9．下列物体中表现出能量（动能）的是（    ）。 A．停车场内停放的小车 B．正在发声的音叉 C．玩具箱内摆放的小球 10．可以通过相同（    ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。 A．速度 B．距离 C．器官 11．请查阅资料。在空中飞行最快的动物是（    ），在陆地上奔跑最快的动物是（    ）。 A．雨燕；猎豹 B．老鹰；老虎 C．狮子；大象 12．坐在平稳行驶的车上，你感觉到路边的房屋和树木是（    ）的。 A．往前运动 B．静止不动 C．往后运动 二、填空题 13．要比较物体运动的快慢，可以比较物体在相同时间内运动的 。 14．轻轻推动小球，它会 ；让小球从一定高度下落，碰到桌面时，它会 。 15．一些物体相对于某些物体，它是运动的，相对于另一些物体，它是 的；当物体运动时，它的 会发生变化。 16．弹力、浮力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。给物体施加力，可以改变物体的 或 。 17．动能是一种机械能。 、 的物体具有更大的动能。 18．物体运动时，接触面越光滑，受到的摩擦力越 ，接触面越粗糙，受到的摩擦力越 。 三、判断题 19．比较物体运动的快慢时，只要知道物体运动的时间就能比较了。( ) 20．风力大小一样，风帆大小一样，风帆材料不同，风帆小车运动的情况是一样的。( ) 21．物体以一点为中心或者以一直线做圆周运动，叫做滑动。( ) 22．运动的物体不一定都具有能量。( ) 23．不同的物体运动快慢可以相同。( ) 24．运动着的物体都具有能量。( ) 四、连线题 25．把下面的物体及其主要运动方式进行连线 滑动        秋千 滚动        滑滑梯 振动        敲鼓 摆动        滚球 五、简答题 26．生活中哪些方法是为了增大摩擦力？ 哪些方法是为了减小摩擦力？ （分别举两个例子） 27．列举2个风作为能源的应用实例。 28．我们在过马路时，为什么要注意安全，避免和来往车辆相碰撞？ 29．冬奥运动会，你怎样知道速滑运动员动了？ 30．冰壶比赛时，我们看到有运动员在冰壶前面擦地。请尝试说出擦地的作用和原因。 六、实验题 31．比较小车在不同材质的水平面上滑动的距离。 （1）将小车放在斜面的同一高度自由滑落，我们观察小车在三种水平面上的运动距离，用尺子测量后发现，小车运动距离由远及近依次是在木板表面、棉布表面、毛巾表面。 （2）根据以上可知：小车运动时的路面越光滑，小车运动距离越 ；路面越 ，小车运动距离越 。 （3）小车最后都因受到摩擦力而停下来，如果小车与水平面之间没有摩擦力，那么小车会 ，它的运动状态 （“会”或“不会”）改变。 （4）在进行此次探究时，应多做几次求平均值，这样的目的是为了 。 第4页，共5页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《第3单元测试 运动与力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C B A B C B B 题号 11 12 答案 A C 1．A 【详解】能量的形式多种多样，有机械能、声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。能量的形式多种多样，微波、X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。故选A。 2．C 【详解】航天飞机在返回地球时，会和空气摩擦，产生大量的热量而发光。故选C。 3．A 【详解】A．摩擦力是自行车行驶的关键。当自行车轮胎与地面接触时，摩擦力使轮胎能够抓住地面并推动自行车前进。如果没有摩擦力，轮胎将在地面上打滑，无法提供前进的动力。 B．水在静止的水杯中保持静止，是因为受到重力和杯壁的支持力之间的平衡。摩擦力在这里并不起主要作用，即使摩擦力消失，水也不会因此从静止的水杯中飞出。 C．物体是否漂浮在空中取决于重力和其他力的平衡（如浮力）。摩擦力通常与物体在水平面上的运动或静止状态有关，而与物体是否漂浮在空中无关。即使摩擦力消失，也不会导致物体漂浮在空中。 故选A。 4．C 【详解】车轮打滑是因为橡皮筋的驱动力超过了车轮与地面的摩擦力。摩擦力的大小与小车对地面的压力（即重量）有关，重量越大，摩擦力越大。增加小车的重量能提高摩擦力，使驱动力更有效地转化为小车的前进动力，减少打滑。选项A（增加橡皮筋圈数）会加大驱动力，可能加剧打滑；选项B（减轻重量）会减少摩擦力，同样不利于防滑。因此，选项C是合理的选择，故选C。 5．B 【详解】当人们搬运重物时，在物体下方放置滚木，实际上是利用滚动摩擦代替滑动摩擦。滚动摩擦的阻力远小于滑动摩擦，因此可以显著减小搬运物体时所需克服的摩擦力，使搬运过程更省力。选项A（增大摩擦）错误，因为滚木的作用是减小摩擦；选项C（避免货物损坏）可能部分成立，但题目核心考查的是力学原理，因此正确答案为B。 6．A 【详解】在雪天路滑的情况下，路面比较光滑，轮胎与路面之间的摩擦力较小，汽车行驶时容易打滑，存在安全隐患。在轮胎上绑上铁链，铁链表面比较粗糙，会使轮胎与路面的接触面变得更粗糙，根据影响摩擦力大小的因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。所以绑上铁链能增大轮胎与路面间的摩擦力，让汽车行驶更安全稳定，而不是为了减小摩擦力或增加载重量。 故选：A。 7．B 【详解】A．增加橡皮筋数量会增大驱动力，反而可能加剧打滑； B．通过将轮胎设计得更粗糙，可以增加接触面的摩擦系数，从而有效增大摩擦力，防止打滑； C．减轻车重会减少压力，导致摩擦力进一步减小； 轮胎打滑的原因是驱动力超过了轮胎与地面之间的摩擦力。要解决这个问题，最佳方法是增大摩擦力。故选B。 8．C 【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。相同条件下，滚动比滑动的摩擦力比较小，所以速度快。古代人民用滚动的方式运送重物，这样主要是为了减小物体与地面的摩擦力，从而达到省力的效果。故选C。 9．B 【详解】运动的物体具有能量，叫动能。具有动能的物体一定是正在运动的，所以停车场内停放的小车、玩具箱内摆放的小球都不具有动能；而声音是由物体振动产生的，所以正在发声的音叉在运动，具有动能。故本题选B。 10．B 【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。 11．A 【详解】雨燕是已知飞行速度最快的鸟类，能够达到每小时约170公里。猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物，能够达到每小时约100公里。 12．C 【详解】坐在平稳行驶的车上，我们觉得路旁的树木、房屋在往后退。这是因为以车内的物体为参照物，路边的房屋和树木是向后运动的。 故选：C 13．距离（或路程） 【详解】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。 14． 滚动 振动 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小球是球形，所以轻轻推动小球，它会滚动。让小球从一定高度下落，碰到桌面时，它会振动。 15． 静止 位置 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。一些物体相对于某些物体，它是运动的，相对于另一些物体，它是静止的；当物体运动时，它的位置会发生变化。 16． 形状 运动状态 【详解】力是物体间的相互作用，弹力、浮力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。给物体施加力，可以改变物体的形状或运动状态。 17． 质量大 速度快 【详解】运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。动能是一种机械能。质量大、速度快的物体具有更大的动能。 18． 小 大 【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。物体间接触面越光滑，摩擦力越小。物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。 19．× 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。只知道物体运动的时间而不知道运动的路程无法比较物体运动的快慢。 20．× 【详解】风帆是指船帆或张帆乘风而行的船。制作成风帆的材料要比较密实，透气性差的材料，如布，软塑料，泡沫等材料。风力大小一样，风帆大小一样，不同的风帆材料特点不同，所以它们的行驶结果也是不同的。 21．× 【详解】物体以一点为中心或者以一直线做圆周运动，叫做转动，而不是滑动。滑动是指物体在接触面上相对移动。 22．× 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体一定都具有能量，叫动能。 23．√ 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间。不同的物体运动快慢可以相同，比如在相同时间内行驶了相同距离。 24．√ 【详解】任何物体都具有能量，运动的物体具有的能量叫动能，像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体，都具有动能。 25． 【详解】滑动是指在重力影响下岩体沿滑面的下坡滑动和扩展；滑滑梯主要的运动方式是滑动； 滚动是指转动体沿转动方向的运动称作滚动；所以滚球主要的运动方式是滚动； 振动是指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期；所以敲鼓主要的运动方式是振动； 摆动是指以一个基点或枢轴点摇摆，也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动；所以秋千主要的运动方式是摆动。 26．生活中增大摩擦力的应用：车轮胎要有花纹，自行车手把的花纹、车轮上加防滑链等；具体如：车闸把、外胎等多个地方刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦力，在刹车的同时，手用力握紧车把，增大刹车皮对车圈的压力，达到制止车轮滚动的目的。生活中减小摩擦力的应用：轴承应用滚珠、齿轮间要润滑油、旱冰鞋底的轮子等；具体如：自行车前轴、中轴及后轴均采用滚珠及轴承以减小摩擦，为更进一步减少摩擦力，人们常在这些部位加润滑油。 【详解】在日常生活中，摩擦力有时候是有益的，有时候又是有害的，人们常常根据需要来增大或减小摩擦。摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动。 生活中增大摩擦力的应用：车轮胎要有花纹，自行车手把的花纹、车轮上加防滑链等；具体如：车闸把、外胎等多个地方刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦力，在刹车的同时，手用力握紧车把，增大刹车皮对车圈的压力，达到制止车轮滚动的目的。生活中减小摩擦力的应用：轴承应用滚珠、齿轮间要润滑油、旱冰鞋底的轮子等；具体如：自行车前轴、中轴及后轴均采用滚珠及轴承以减小摩擦，为更进一步减少摩擦力，人们常在这些部位加润滑油。 27．风力发电提供电能和风力发动机提供动力。 【详解】风力发电：‌风力发电是风能利用的主要形式，通过利用风能驱动涡轮叶片旋转，将机械能转换为电能，进而为人们提供电力。风力发动机：‌除了风力发电外，‌风能还被用来直接驱动各种机械装置，如水泵提水等。‌ 28．行驶中的汽车具有的动能远远大于行人具有的动能，因此我们在过马路时，一定要注意安全，避免与机动车发生碰撞。 【详解】运动的物体具有动能，行驶中的汽车、疾速下落的物体，它们都具有很大的能量，可能会对人造成伤害。我们在过马路时应遵守交通规则，避免发生车祸。 29．答：可以以起跑线做参照物，如果运动员起跑线越来越远，说明速滑运动员动了。 【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。运动员在赛道上滑行时，可以以起跑线做参照物，如果运动员起跑线越来越远，说明速滑运动员动了。 30．为了让冰面融化形成水层，减少摩擦，让冰壶滑得更远。 【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小。冰壶比赛的时候需要运动员在前面不停的擦地，这个擦地，其实就是为了让冰面融化形成水层，减少摩擦，让冰壶滑的更远。 31． 远 粗糙 近 一直前进 不会 减小误差，让数据更可靠 【分析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力越小。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时，物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。 【小题1】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。因此小车运动时的路面越光滑，小车运动距离越远；路面越粗糙，小车运动距离越近。 【小题2】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。小车最后都因受到摩擦力而停下来，如果小车与水平面之间没有摩擦力，那么小车会一直前进，它的运动状态不会改变。 【小题3】误差是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，误差是不可避免的，但是可以采取措施来减小误差，比如我们可以通过多次实验求平均值的方法减小误差，让数据更可靠。 第4页，共6页 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$