课时冲关38 神经冲动的产生,传导和传递-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)

2025-09-09
| 3页
| 39人阅读
| 0人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时冲关38  神经冲动的产生、传导和传递 对应学生用书P439 [基础对点练] 一、单项选择题 1.去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质,发挥作用 后会被突触前膜重摄取或被酶降解.临床上可 用特定药物抑制 NE的重摄取,以增加突触间 隙的 NE浓度来缓解抑郁症状.下列有关叙述 正确的是 (  ) A.NE与突触后膜上的受体结合可引发动作 电位 B.NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C.该药物通过与 NE竞争突触后膜上的受体而 发挥作用 D.NE能被突触前膜重摄取,表明兴奋在神经 元之间可双向传递 解析:A [据题干信息可知,增加突触间隙的 NE浓度可以缓解抑郁症状,故推测 NE为兴奋 性神经递质,与突触后膜上的受体结合后可引 发动作电位,A 正确;NE是一种神经递质,神经 递质在神经元之间以化学信号的形式传递信 息,B 错误;结合题意可知,该药物的作用主要 是抑制 NE 的重摄取,而重摄取的部位是突触 前膜,C错误;由于神经递质只能由突触前膜释 放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传 递是单向的,D错误.] 2.科学家以大鼠为材料,研究了气味分子的识别 机制,鉴定出多种气味受体,并解析了嗅觉神经 元细胞膜上信号转导的部分过程,如图所示,下 列叙述错误的是 (  ) A.气味分子与气味受体结合引起 G 蛋白结构 和功能的改变 B.活化的C酶催化 ATP转化为cAMP C.图中 Na+ 的运输需要载体蛋白的协助并消耗 能量 D.cAMP导致 Na+ 内流,使神经元细胞膜上产 生动作电位 解析:C [气味分子通过与细胞膜上的受体结 合,引起细胞内代谢过程发生变化,该过程中无 活性的 G蛋白变为活化的 G 蛋白,有 G 蛋白结 构和功 能 的 改 变,A 正 确;活 化 的 C 酶 催 化 ATP转化为cAMP,cAMP 导致 Na+ 内流,使 神经元细胞膜上产生动作电位,BD 正确;图中 Na+ 的运输是借助钠离子通道进行的,该过程 是顺浓度梯度进行的,需要的是通道蛋白,不需 要消耗能量,C错误.] 3.(2025􀅰云南三校高 三联考)研究人员进 行了含有不同 Na+ 浓 度的细胞外液(细胞 外液渗透压相同、K+ 浓度相同)对离体枪 乌贼神经纤维电位变 化影响的实验,结果如图所示.下列相关分析 错误的是 (  ) A.静息时,膜主要对 K+ 有通透性,造成 K+ 外 流,使膜外阳离子浓度高于膜内,膜电位表现 为内负外正 B.细胞外液 Na+ 浓度可影响动作电位的幅度和 速率,据图分析三组细胞外液的 Na+ 浓度为 a>b>c C.受刺激后 Na+ 通道开放,Na+ 大量内流形成 动作电位,a、b、c峰值不同可能是刺激强度 不同引起的 D.钠-钾泵消耗能量将 Na+ 泵出膜外并将 K+ 泵入膜内,维持膜外 Na+ 浓度高于膜内,K+ 浓度低于膜内 解析:C [静息时,膜对 K+ 有通透性,造成 K+ 外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,膜电位表现 为内负外正,A 正确;在不同 Na+ 浓度的细胞外 液中,动作电位的幅度大小不同,产生动作电位 的速率也不同,Na+ 内流的方式为协助扩散,依 靠浓度差,因此浓度越大,Na+ 内 流 的 速 度 越 快,内流的量越多,故三组细胞外液的 Na+ 浓度 为a>b>c,B正确;对于同一神经纤维,刺激强 度不影响动作电位的幅度,a、b、c峰值不同可能 是 Na+ 浓度的不同引起的,C错误;钠-钾泵将 Na+ 泵出膜外并将 K+ 泵入膜内,维持膜外 Na+ 浓度高于膜内,K+ 浓度低于膜内,此过程为主 动运输,需要消耗能量,D正确.] 4.(2025􀅰浙江安吉高三模拟)渐冻症是一种传出 神经元损伤疾病.研究发现,部分渐冻症患者 EAAT的表达和活性均严重受损,故提出“谷氨 酸毒性学说”来解释渐冻症病因.该学说对应 的部分过程如图所示,其中谷氨酸是一种兴奋 性递质,谷氨酸的 N受体本质是一种Ca2+ 通道 蛋白.下列叙述正确的是 (  ) A.突触前膜释放谷氨酸,扩散到突触后膜所在 细胞内发挥作用 B.渐冻症患者的 EAAT 的表达和活性严重受 损导致谷氨酸在突触间隙中含量减少 C.传出神经受损的可能原因是 Ca2+ 内流过多 导致细胞内渗透压升高,细胞吸水涨破 D.可通过研发促进突触前膜释放谷氨酸的药物 用于治疗或减缓渐冻症的发展进程 解析:C [突触前膜释放谷氨酸,扩散到突触后 膜,不会进入突触后膜所在细胞内,A 错误;渐 冻症患者的 EAAT 的表达和活性严重受损导 致谷氨酸在突触间隙中含量增加,B错误;渐冻 症是一种传出神经元损伤疾病,传出神经受损 的可能原因是 Ca2+ 内流过多,导致细胞内渗透 压升高,细胞吸水涨破,C 正确;可通过研发抑 制突触前膜释放谷氨酸的药物用于治疗或减缓 渐冻症的发展进程,D错误.] 5.(2025􀅰河南开封 高三期中)反射弧 中的 突 触 有 化 学 突触 和 电 突 触 两 种,其中电突触指 两个 神 经 元 的 细 胞膜紧密接触的部位,电突触的信号传递是电 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰585􀅰                                    第七单元 稳态与调节 信号→电信号,如图为电突触的示意图.下列 相关叙述错误的是 (  ) A.化学突触的信号传递是电信号→化学信号→ 电信号 B.电突触的兴奋传递过程不需要神经递质的 参与 C.连接子和胞间连丝都可作为细胞间信息交流 的通道 D.在反射弧中,由于突触的存在,兴奋只能单向 传递 解析:D [化学突触由突触前膜释放神经递质, 神经递质作用于突触后膜,信号传递是电信号 →化学信号→电信号,A 正确;电突触的信号传 递是电信号→电信号,再结合图示可知,电突触 的兴奋传递过程不需要神经递质的参与,B 正 确;离子和小分子物质可通过连接子在两神经 元之间进行双向传递,离子的传递伴随着信息 交流,说明连接子可作为两神经元间信息交流 的通道,而胞间连丝可作为高等植物细胞间信 息交流的通道,C正确;化学突触中兴奋的传递 是单 向 的,电 突 触 中 兴 奋 的 传 递 是 双 向 的, D错误.] 6.(2025􀅰山东青岛高三期初考试)为研究神经元 电位变化,研究者设计了图甲所示实验,两个神 经元之间以突触联系;电表Ⅰ的电极分别在细 胞的内、外侧,电表Ⅱ的电极都在细胞的外侧. 图乙表示发生在神经元间信号传递中的长时程 增强现象(LTP).下列说法错误的是 (  )   图甲       图乙 A.图甲中刺激P点,在电表Ⅰ可检测到动作电 位的产生 B.图甲中刺激P点,在电表Ⅱ的指针只能发生 1次偏转 C.图乙中 N受体大量转运 Ca2+ 使突触后膜产 生动作电位 D.图乙中发生的正反馈效应能促使神经元间信 号传递长时程增强 解析:C [图甲中刺激P点,兴奋可传导至电表 Ⅰ处,故可检测到动作电位的产生,A 正确;刺 激P点,兴奋只能传导到电表Ⅱ的左电极,故在 电表Ⅱ的指针只能发生1次偏转,B正确;图乙 中 N 受体大量转运 Ca2+ 使 NO 合成增多,Na+ 内流使突触后膜产生动作电位,C错误;图乙中 突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜上的 N 受体大量转运 Ca2+ 使后膜内的 NO 合成增 多,NO进入突触前膜内又可促进神经递质的释 放,此过程发生的正反馈具有放大效应,能促使 神经元间信号传递长时程增强,D正确.] [素养提升练] 二、不定项选择题 7.(2025河南金科大联考高三质检)图甲为神经纤 维及突触与电表连接示意图,图乙为给予 A 点 刺激后电表②记录到的电位变化.下列叙述错 误的是 (  ) A.未刺激 A 点时,电表①指针偏转记录动作 电位 B.刺激 A 点时,电表②偏转2次而电表①不 偏转 C.刺激A点,图乙ab段产生的原因是钠离子内 流 D.刺激 A 点,图乙 bc段与ef段产生的原因 相同 解析:AB [未刺激 A 点时,电表①指针偏转记 录静息电位,A 错误;刺激 A 点时,电表①②均 偏转2次,B错误;刺激 A 点,图乙ab段为动作 电位,产生的原因是钠离子内流,C 正确;刺激 A 点,图乙bc段与ef段产生的原因相同,都是 钾离子外流,D正确.] 8.(2025􀅰山东滕州一中高三开学考)青光眼是一 种致盲性眼科疾病,主要是由于眼压升高超过 视网膜神经节细胞的承受范围,引起神经节细 胞凋亡,导致视觉的进行性不可逆损害,进而使 人失明.房水、晶状体和玻璃体共同对眼球壁 产生的压力叫做眼压.下列相关描述中,正确 的有 (  ) A.图中 M 为连接在神经节细胞轴突表面上的 电流计,且 AC=CD,则刺激B点时,电流计 的指针会发生两次方向相反的偏转 B.视觉中枢是大脑皮层中与形成视觉有关的神 经细胞群,其中的视觉性语言中枢若受损会 出现失读症 C.双极细胞通常以谷氨酸为递质,则谷氨酸进 入神经节细胞后,会引起膜外 Na+ 内流,使 膜外电位由正电位变为负电位,从而产生 兴奋 D.临床上可采用减少房水生成或增加房水流出 的药物来治疗青光眼 解析:ABD [刺激 B 点,兴奋先传导至 A 点, A 点膜电位变为内正外负,此时 D 点膜电位仍 为内负外正,所以此时电流表发生一次偏转;当 兴奋传导至 D点时,A 点已经恢复为静息电位, 此时发生一次与第一次方向相反的偏转,故刺 激B点时,电流表的指针会发生两次方向相反 的偏转,A 正确;神经中枢是中枢神经系统内调 节某一特定生理功能的神经元群,视觉中枢是 大脑皮层中与形成神经视觉有关的神经细胞 群,失读症患者可以讲话、书写、可听懂别人的 谈话,但看不懂文字的含义,病人受损的中枢是 视觉性语言中枢,B正确;双极细胞通常以谷氨 酸为递质,谷氨酸与神经节细胞上的受体结合, 但谷氨酸不能进入神经节细胞,C错误;临床上 多采用降低眼压的手段治疗青光眼,可采用减 少房水生成或增加房水流出的药物来治疗青光 眼,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰685􀅰 高考总复习 生物学        三、非选择题 9.(2024􀅰河北卷) 心率为 心 脏 每 分 钟 搏 动 的 次 数. 心肌 P 细胞可自 动产生 节 律 性 动 作电位 以 控 制 心 脏搏 动.同 时,P 细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配. 受体阻断剂 A 和B能与各自受体结合,并分别 阻断两类自主神经的作用.以受试者在安静状 态下的心率为对照,检测了两种受体阻断剂对 心率的影响,结果如图. 回答下列问题. (1)调节心脏功能的基本中枢位于    . 大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用, 体现了神经系统的    调节. (2)心肌P细胞能自动产生动作电位,不需要刺 激,该过程涉及 Ca2+ 的跨膜转运.神经细胞只 有受刺激后,才引起    离子跨膜转运的 增加,进而形成膜电位为    的兴奋状态. 上述两个过程中离子跨膜转运方式相同,均为             . (3)据图分析,受体阻断剂A可阻断    神 经的作用.兴奋在此神经与P细胞之间进行传 递的结构为    . (4)自主神经被完全阻断时的心率为固有心率. 据图分析,受试者在安静状态下的心率    (填“大于”或“小于”或“等于”)固有心率.若受 试者心率为每分钟90次,比较此时两类自主神 经的作用强度:  . 解析:(1)脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要 通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼 吸、心脏功能的基本活动中枢.大脑皮层通过 脑干对心脏活动起调节作用,体现了神经系统 的分级调节. (2)神经细胞受刺激后,钠离子通道开放,钠离 子内流,膜电位由静息状态的内负外正变为内 正外负.题中所述 Na+ 和 Ca2+ 的跨膜转运都 属于协助扩散. (3)交感神经活动占据优势时心跳加快,副交感 神经活动占据优势时心跳减慢.分析题图,受 体阻断剂 A 处理组的心率高于对照组,说明该 受体阻断剂可阻断副交感神经的作用.副交感 神经与P细胞之间进行传递的结构为突触. (4)分析题图,受体阻断剂 A+B组(阻断交感 神经和副交感神经)的心率高于对照组,说明受 试者在安静状态下的心率小于固有心率.假如 副交感神经的作用强度与交感神经的作用强度 相同,则受试者心率应与图中固有心率(100)相 同,而受试者的心率为每分钟90次,低于固有心 率,说明副交感神经的兴奋强度要大于交感神经. 答案:(1)脑干 分级 (2)钠 内正外负 协 助扩散 (3)副交感 突触 (4)小于 副交感 神经的作用强度大于交感神经 10.(2025􀅰安徽江淮十校高三模拟)蛙类的坐骨 神经是混合神经,既有传入神经纤维,又有传 出神经纤维.传入神经纤维与传出神经纤维 的粗细不一样,局部麻醉药对细的神经纤维比 粗的起效快.为探究蛙类坐骨神经中的传入 神经纤维是否比传出神经纤维粗,实验人员准 备了脊蛙,用麻醉药处理其中一侧腿的坐骨神 经,在不同条件下分别刺激其左腿和右腿感受 器,观察刺激反应,实验结果如表.实验前剪 去蛙的头部制成脊蛙,目的是排除脑对脊髓的 控制.请回答下列问题: 用药前 用药后 5分钟 用药后 10分钟 用药后 15分钟 用药后 20分钟 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 左腿 右腿 左腿 右腿 左腿 右腿 左腿 右腿 左腿 右腿􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 刺激左腿 + + + + - - - - - -􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 刺激右腿 + + + + + + + + ① ②􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋注:“+”有缩腿反应,“-”无缩腿反射 (1)在该反射中,神经冲动的传导是   (填 “单向”或“双向”)的.若用捣毁针破坏该脊蛙 的脊髓,蛙的左、右后肢均无反应,原因是    . (2)据表所知,用药10分钟后,刺激左腿,出现 的现象是           ,说明局部 麻醉药的用药位置在   (填“左腿”或“右 腿”),坐骨神经麻醉药先麻醉的是   (填 “传入”或“传出”)神经纤维.若麻醉药对粗的 神经纤维在18分钟后起作用,请填写表格中 “①”“②”的反应   、   .该实验的实 验结论是  . (3)将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中,测得 其静息膜电位为-70mV,若减少溶液中的 K+ 浓度,静息电位的绝对值电位将会   (填 “增大”“减小”或“不变”).原因是    . 解析:(1)由表可知,左右后腿均有缩腿反射; 在缩腿反射中,神经冲动的传导是单向的,由 感受器一端传向效应器一端;脊髓属于神经中 枢,若捣毁蛙的脊髓,由于反射弧的神经中枢 被破坏,蛙的左、右后肢均无反应. (2)用药后10min,刺激左腿时,左腿、右腿均 无反应,说明左腿的传入神经 纤 维 已 经 被 麻 醉.若是传出神经被麻醉,刺激左腿时,右腿 应该产生反应.根据题意“局部麻醉药对细的 神经纤维比粗的起效快”,说明传入神经是细 神经纤维先被麻醉,传出神经是粗神经纤维后 被麻醉,若麻醉药对粗的神经纤维(传出神经) 在18分钟后起作用,那么刺激右腿,由于左腿 的传出神经被麻醉,①为“-”无缩腿反射,右 腿的反射弧通路完整,②为“+”有缩腿反应, 本实验的目的是:探究蛙类坐骨神经中的传入 神经纤维是否比传出神经纤维粗,根据实验结 果传入神经比传出神经先被麻醉,能得出蛙类 坐骨神经中的传出神经纤维比传入神经纤维粗. (3)神经纤维未受到刺激时,膜对 K+ 的通透性 高,K+ 外流,形成内负外正的静息电位,静息 电位的值与膜内外 K+ 浓度差有关,减少溶液 中的 K+ 浓度,K+ 外流量增加,静息电位的绝 对值将会增大. 答案:(1)单向 反射弧的神经中枢被破坏 (2)左腿、右腿均无反应 左腿 传入 -  + 蛙类坐骨神经中的传出神经纤维比传入神经 纤维粗 (3)增大  静息电位的值与膜内外 K+ 浓度差有关,减少溶液中的 K+ 浓度,K+ 外 流量增加,静息电位的绝对值将会增大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰785􀅰                                    第七单元 稳态与调节

资源预览图

课时冲关38 神经冲动的产生,传导和传递-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。