课时冲关37 神经调节的结构基础和基本方式-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)

2025-09-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 稳态与调节
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

课时冲关37  神经调节的结构基础和基本方式 对应学生用书P437 [基础对点练] 一、单项选择题 1.(2025􀅰四川成都高三期中)宠物猫的主人为了 训练猫定点排便,可在其将要排便的时候,带它 到固定地点,在排便前后进行语言或动作刺激, 并可饲喂食物进行“奖励”,使其形成一种条件 反射.下列相关叙述正确是 (  ) A.在建立上述反射之后,猫主人的语言或动作 将由非条件刺激变成条件刺激 B.在建立上述反射后,还需要无关刺激的反复 强化,否则条件反射极易消退 C.条件反射的消退使动物获得了两个刺激间新 的联系,是一个新的学习过程 D.非条件反射是与生俱来的,可使机体具有更 强的预见性、灵活性和适应性 解析:C [在猫排便反射过程中语言或动作是 无关刺激,在训练猫定点排便的过程中,语言或 动作这种无关刺激,转化成了条件刺激的条件, 使其形成一种条件反射,A 错误;条件反射消 退,不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先 引起兴奋的信号转变为产生抑制效应的信号, 因此条件反射的消退使得动物获得了两个刺激 间新的联系,是一个新的学习过程,该过程需要 大脑皮层的参与,在建立上述反射后,还需要非 条件刺激的反复强化,否则条件反射极易消退, B错误,C正确;条件反射是通过学习和训练建 立的,条件反射扩展了机体对外界复杂环境的 适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先 做出不同的反应,从而使机体具有更强的预见 性、灵活性和适应性,D错误.] 2.(2025􀅰山东菏泽高三期中)某科研小组用脊蛙 (去除脑但保留脊髓)为材料进行反射活动实 验.实验一:刺激脊蛙右后肢的趾部,观察该后 肢的反射活动;实验二:用针破坏脊髓后,刺激 脊蛙右后肢的趾部,观察该后肢的反射活动. 下列说法错误的是 (  ) A.实验一反射活动的感受器位于右后肢趾部的 皮肤 B.实验二反射活动的效应器是右后肢肌肉 C.实验二若刺激传出神经,该后肢不能完成屈 腿反射 D.以上实验说明反射需要经过完整的反射弧 解析:B [实验一刺激脊蛙右后肢的趾部,观察 该后肢的反射活动,该反射活动的感受器位于 右后肢趾部的皮肤,A 正确;实验二屈腿反射反 射弧的效应器是传出神经末梢和它所支配的后 肢肌肉,B错误;反射的完成需要经过完整的反 射弧,实验二若刺激传出神经,没有经过完整的 反射弧,故不能完成屈腿反射,C 正确;实验二 用针破坏脊髓后,由于屈腿反射弧的神经中枢 受到破坏,刺激脊蛙右后肢的趾部,与实验一对照 可说明反射需要经过完整的反射弧,D正确]. 3.(2025􀅰河南开封高三期中)“赠人玫瑰,手有余 香”,有的时候赠人玫瑰,也可能手会受伤.手 被玫瑰刺到后立即缩手的过程是通过神经调节 实现的,下列相关叙述正确的是 (  ) A.植物和单细胞生物对外界刺激作出的反应不 属于反射 B.玫瑰刺到手后缩手和感觉到疼痛的过程是两 种不同的反射 C.感觉到疼痛后立即缩手,可以使机体更好地 适应环境的变化 D.反射弧的感受器是传入神经的末梢,效应器 是传出神经的末梢 解析:A [反射需要在中枢神经系统的参与下 完成,植物和单细胞生物没有中枢神经系统,故 其对外界刺激作出的反应不能称为反射,A 正 确;感觉到疼痛的过程没有经过完整的反射弧, 不属于反射,B 错误;缩手动作在前、感觉到疼 痛在后,可以使机体更灵活、更有预见性地对环 境变化作出应对,更好地适应环境,C 错误;反 射弧的感受器是传入神经末梢和与之相连的相 关特化结构,效应器是传出神经末梢及其支配 的肌肉或腺体,D错误.] 4.(2025􀅰广东惠州模拟)摄食和胃肠道活动受到 神经系统的调控.下丘脑不同区域分别有摄食 中枢和饱中枢,摄食中枢兴奋促进进食,饱中枢 兴奋使食欲下降,部分调节过程如图.下列说 法正确的是 (  ) A.a和b过程是出生后无须训练就具有的,属 于非条件反射 B.摄食中枢兴奋后产生饥饿感,促进进食,引起 交感神经兴奋促进胃肠道活动 C.进食后胃肠道压力感受器兴奋,刺激饱中枢, 抑制饥饿感的产生 D.支配胃肠道的传出神经,其活动不受意识支 配,因此不受大脑皮层调控 解析:C [图中的a过程有大脑皮层的参与,属 于后天形成的,属于条件反射,A 错误;副交感 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰285􀅰 高考总复习 生物学        神经可以促进胃肠的活动,促进消化腺的分泌, 摄食中枢兴奋后产生饥饿感,促进进食,并引起 副交感神经兴奋促进胃肠道活动,B错误;进食 后,胃肠活动增强使胃肠道压力感受器兴奋,刺 激饱中枢,饱中枢会抑制大脑皮层产生饥饿感, C正确;支配胃肠道的传出神经属于自主神经, 但自主神经并不是完全自主,也会受到高级神 经中枢的调控,D错误.] 5.(2025􀅰云南昆明高三期中)研究发现,可以通 过建立条件反射的方法治疗自身免疫病.具体 操作为:给予小鼠新异的味觉刺激,随后注射免 疫抑制剂,两种刺激结合多次后,再单独给予味 觉刺激即可引起免疫抑制效应.下列叙述错误 的是 (  ) A.该条件反射建立过程中,味觉刺激由无关刺 激转化为条件刺激 B.该条件反射的建立需要大脑皮层的参与 C.该条件反射建立后,仅给予味觉刺激便可引 起抗体分泌量增加 D.上述治疗方案的优势在于可以减少免疫抑制 剂的用量 解析:C [在免疫抑制效应条件反射建立过程 中,免疫抑制剂属于非条件刺激,而给予小鼠新 异的味觉刺属于无关刺激,条件反射建立后,味 觉刺激引起免疫抑制效应,即味觉刺激由无关 刺激转变为条件刺激,A 正确;条件反射的建立 需要大脑皮层参与,B 正确;该反射建立后,引 起免疫抑制效应,即给予味觉刺激便可引起抗 体分泌量减少,C错误;该方案可以直接通过味 觉刺激引起免疫抑制效应,减少免疫抑制剂的 用量,D正确.] 6.(2025􀅰四川绵阳高三期中)反射是神经调节的 基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是 (  ) A.参与组成反射弧的中间神经元至少有1个 B.若膝盖下方的皮肤破损,刺激膝盖下方的韧 带,也能发生膝跳反射 C.手指被刺扎引发缩手反射,表明手指既是感 受器也是效应器 D.只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出 现反射活动 解析:B [膝跳反射的反射弧没有中间神经元, A 错误;皮肤不属于膝跳反射的反射弧结构,若 膝盖下方的皮肤破损,叩击膝盖下方的韧带也 能发生膝跳反射,B 正确;缩手反射中,感受器 位于手指皮肤,效应器是手臂处的传出神经末 梢及其支配的肌肉,C错误;完成反射活动需要 经过一个完整的反射弧,若刺激的是传出神经, 此时虽然也可引发效应器出现相应活动,但不 属于反射,D错误.] [素养提升练] 二、不定项选择题 7.(2025􀅰河南驻马店高三期中)图中①~⑦表示 人体中相应结构.下列叙述正确的是 (  ) A.某学生进行指尖采血时产生痛觉的部位是⑥ B.若⑥损伤,则“缩手反射”仍可完成 C.某学生采血时看到针头会缩手,该过程的感 受器为⑤ D.“缩手反射”的效应器由②的末梢和①构成 解析:ABD [某学生进行指尖采血时产生痛觉 的部位是⑥大脑皮层,A 正确;“缩手反射”的中 枢在脊髓,若⑥损伤,则“缩手反射”仍可进行, B正确;某同学采血时看到针头会缩手,此时针 头并未接触手指,因此该过程的感受器不是⑤, C错误;“缩手反射”的效应器由传出神经②的 末梢及其支配的肌肉①构成,D正确.] 8.(2025􀅰四川绵阳模拟)雨天容易犯困的原因有 多种,雨声是规律平缓的声音,有助眠效果;松 果体受自主神经支配,雨天昏暗的光线会刺激 松果体分泌褪黑素,利于睡眠.下列叙述错误 的是 (  ) A.雨天安静时,交感神经活动占优势,促进胃肠 蠕动 B.雨声让人感觉愉悦,属于非条件反射 C.暗光刺激松果体分泌褪黑素的过程属于神经 调节 D.支配松果体的神经属于支配内脏活动的神经 解析:AB [交感神经和副交感神经的作用通 常是相反的,安静时副交感神经占优势,促进胃 肠蠕动,兴奋时交感神经占优势,A 错误;“感觉 愉悦”没有经过完整的反射弧,缺少传出神经和 效应器,不属于反射,B 错误;松果体受自主神 经支配,松果体属于效应器,所以暗光刺激松果 体分泌褪黑素的过程属于神经调节,C正确;传 出神经分为支配躯体运动的神经和支配内脏活 动的神经,支配内脏活动的神经又称“自主神经 系统”,松果体受自主神经支配,所以支配松果 体的神经属于支配内脏活动的神经,D正确.] 三、非选择题 9.(2024􀅰黑吉辽卷)“一条大河波浪宽,风吹稻花 香两岸􀆺􀆺”,熟悉的歌声会让人不由自主地哼 唱.听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调 节.回答下列问题. (1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感受细胞 产生    ,经听神经传入神经中枢,再通过 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰385􀅰                                    第七单元 稳态与调节 中枢对信息的分析和综合后,由    支配 发声器官唱出歌声,该过程属于神经调节的     (填“条件”或“非条件”)反射活动. (2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要 有意识地控制“呼”与“吸”.换气的随意控制由     和低级中枢对呼吸肌的分级调节实 现.体液中CO2 浓度变化会刺激中枢化学感受 器和外周化学感受器,从而通过神经系统对呼 吸运动进行调节.切断动物外周化学感受器的 传入神经前后,让动物短时吸入 CO2(5%CO2 和95%O2),检测肺通气量的变化,结果如图1. 据图分析,得出的结论是                 . 图1            图2 (3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,为检测其 对音乐的感知和学习能力,对正常组和失歌症 组进行“前测—训练—后测”的实验研究,结果 如图2.从不同角度分析可知,与正常组相比, 失歌症组            (答出2 点);仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确 率的结果,可得出的结论是                    ,因此,应该鼓励失歌 症者积极学习音乐和训练歌唱. 解析:(1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感 受细胞产生神经冲动(兴奋),经听神经传入神 经中枢,再通过中枢对信息的分析和综合后,由 传出神经支配发声器官唱出歌声,该过程属于神 经调节的条件反射活动,需要大脑皮层的参与. (2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要 有意识地控制“呼”与“吸”.换气的随意控制由 高级中枢和低级中枢对呼吸肌的分级调节实 现.切断动物外周化学感受器的传入神经前后, 让动物短时吸入CO2(5%CO2 和95%O2),据图分 析,神经切断前后,肺通气量下降不明显,说明 肺通气量主要受中枢化学感受器控制. (3)对正常组和失歌症组进行“前测—训练—后 测”的实验研究,结果如图2.从不同角度分析 可知,与正常组相比,失歌症组前测对音乐感知 准确率较低,经训练后测,失歌症组对音乐感知 准确率上升,但比正常值仍低.仅分析失歌症 组后测和前测音乐感知准确率的结果,可得出 的结论是失歌症组后测比前测音乐感知准确率 有一定的提高,因此,应该鼓励失歌症者积极学 习音乐和训练歌唱. 答案:(1)神经冲动(兴奋) 传出神经 条件 (2)高极中枢 肺通气量主要受中枢化学感受 器控制 (3)前测对音乐感知准确率较低,经训练后测, 失歌症组对音乐感知准确率上升,但比正常值 仍低 失歌症组后测比前测音乐感知准确率有 一定的提高 10.(2025􀅰河南安阳高三期中)科研人员用去除 脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反 射活动实验.回答下列问题: (1)用浓度为1%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢 的趾部,可观察到该后肢出现屈腿反射.完成 屈腿反射的结构基础是       ,屈腿 反射活动至少依靠   个神经元才能完成. (2)用探针破坏脊蛙的脊髓后,再用1%的硫酸 溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,   (填“能”或 “不能”)观察到该后肢屈腿现象;另取一只脊 蛙,剥净左后趾皮肤,暴露后趾肌肉,用1%的 硫酸溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,   (填 “能”或“不能”)观察到该后肢屈腿现象.这两 个实验现象说明了     . (3)根据上述实验现象分析,蛙的屈腿反射属 于       反射,该反射的神经中枢位 于  . (4)有同学认为“蛙后肢的屈腿反射”不受大脑 控制,根据上述实验结果,能否认同该同学的 观点,并说出理由:    . 解析:(1)神经调节的基本方式是反射,反射的 结构基础是反射弧;根据反射弧的组成,至少 需要一个传入神经元,一个传出神经元,即至 少需要两个神经元才能完成. (2)脊髓被破坏,神经中枢功能受损,不能发生 反射,皮肤 被 剥 离,缺 少 感 受 器,不 能 发 生 反 射;这两个实验现象说明了反射弧中任何环节 在结构和功能上受损,反射就不能完成. (3)蛙的屈腿反射不需要大脑皮层的参与,属 于非条件反射,该反射的神经中枢位于脊髓. (4)由于脊蛙去除脑,该实验无法研究脑是否 对屈腿反射存在调控,故有同学认为“蛙后肢 的屈腿反射”不受大脑控制,根据上述实验结 果,不能认同该观点. 答案:(1)反射弧 2 (2)不能 不能 反射弧中任何环节在结构和 功能上受损,反射就不能完成 (3)非条件 脊髓 (4)不认同,脊蛙去除脑,该实验无法研究脑是 否对屈腿反射有调控 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰485􀅰 高考总复习 生物学       

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