课时冲关24 分离定律特例题型分析-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)

2025-07-08
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课时冲关24  分离定律特例题型分析 对应学生用书P409 [基础对点练] 一、单项选择题 1.(2025􀅰武汉调研)下列关于孟德尔杂交实验及 应用的相关叙述,正确的是 (  ) A.豌豆杂交实验过程中,对母本去雄和套袋的 目的是防止自花受粉 B.孟德尔发现形成配子时,等位基因随同源染 色体的分离而分离 C.将 F1 进行测交,后代的表型和比例反映了 F1 产生配子的类型及比例 D.若某哺乳动物毛色基因型为杂合子,将其进 行测交,子一代中一定出现性状分离 解析:C [套袋的目的是为了防止外来花粉干 扰,A 错误;孟德尔提出分离定律和自由组合定 律时科学界尚未发现同源染色体,B错误;将 F1 进行测交,后代的表型和比例反映了 F1 产生配 子的类型及比例,C 正确;若子一代数量不足, 则杂合 子 测 交 后 代 不 一 定 会 出 现 性 状 分 离, D错误.] 2.(2025􀅰山东日照模拟)某种昆虫的黑色、灰色、 黄色三种体色分别由基因 A1、A2、A3 决定.现 将此昆虫的三个纯种品系进行杂交,杂交组合 与实验结果如表.下列分析错误的是 (  ) P F1 F2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅰ 黑色黄色黄色黄色3黄色∶1黑色 3黄色∶1黑色 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅱ 灰色黑色灰色灰色3灰色∶1黑色 3灰色∶1黑色 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅲ 灰色黄色灰色灰色3灰色∶1黄色 3灰色∶1黄色 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.基因 A1、A2、A3 位于常染色体上 B.基因 A1、A2、A3 间的显隐性关系为 A2 > A3>A1 C.实验Ⅰ中,F2 黄色个体中杂合子所占的比 例为2/3 D.实验Ⅲ中F2 的灰色个体随机交配,后代中黑 色个体所占比例为1/9 解析:D [三个实验中,F1、F2 的雌、雄个体的 表型和性别没有关联,可知基因 A1、A2、A3 位 于常染色体上,A 正确;实验Ⅰ中黑色×黄色, F1 全是黄色,可知黄色对黑色是显性,同理,实 验Ⅱ中可知灰色对黑色是显性,实验Ⅲ中可知 灰色对黄色是显性,且黑色、灰色、黄色分别由 A1、A2、A3 决定,故基因间的显隐性关系为 A2 >A3>A1,B 正确;实验Ⅰ中,F1 的基因型是 A3A1,F1 杂 交,F2 黄 色 个 体 是 1/3A3A3、 2/3A3A1,C正确;实验Ⅲ中F2 的灰色个体的基 因型是1/3A2A2、2/3A2A3,其随机交配后代中 黑色个体(A1A1)所占比例为0,D错误.] 3.(2025􀅰广东珠海联考)已知羊的有角性状(A) 对无角性状(a)为显性,有角羊一定含有 A 基 因,基因型为 AA 的个体一定表现为有角.取 两只有角羊进行杂交(三年内产了三胎,每胎产 多只羊),所得后代的表型及比例为有角♂ ∶有 角♀∶无角♀=2∶1∶1.下列叙述正确的是 (  ) A.根据杂交实验结果推测,控制羊角性状的 A、 a基因位于X染色体上 B.亲本的基因型为 AA 和 Aa,基因型为 Aa的 雌性表现为有角,雄性表现为无角 C.无角羊相互交配后代可能出现有角雄羊 D.为确定一只无角雌羊的基因型,可用一只有 角雄羊与该羊多次交配 解析:C [有角为显性性状,若 A、a基因位于 X 染色体上,则有角雄性亲本的基因型是 XAY,这 样后代雌性个体均表现为有角,与杂交实验结 果不符合,故 A、a基因应位于常染色体上,A 错 误;由上述分析可知,A、a基因位于常染色体 上,则两只有角羊杂交,后代雌 雄 个 体 表 型 不 同,雄性均有角,雌性中有角∶无角=1∶1,结 合题干信息有角羊一定含有 A 基因,基因型为 AA的个体一定表现为有角,可推知亲本的基因 型为 AA 和 Aa,且基因型为 Aa的雌性个体表 现为无角,基因型、表型与性别 的 对 应 关 系 如 表,B错误; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 性别 表型 基因型 ♀ ♂ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 AA 有角 有角 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Aa 无角 有角 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 aa 无角 无角 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋由上述分析可知,无角雌羊的基因型为 Aa或 aa,无角雄羊的基因型为aa,若亲本基因型为 Aa(无角雌羊)和aa(无角雄羊),则后代会出现 有角雄羊(基因型为Aa),C正确;该无角雌羊的 基因型可能是 Aa或aa,应选择一只无角雄羊与 它多次交配,通过观察后代雄羊的表型确定这 只无角雌羊的基因型,D错误.] 4.(2025􀅰洛阳市调研)蜜蜂雄蜂由卵细胞发育形 成,雌蜂由受精卵发育而成.每个雄蜂个体只 能通过假减数分裂产生1种基因型的精子,且 与体细胞基因型相同.蜜蜂体色褐色对黑色是 显性,控制这对性状的基因位于常染色体上. 现有亲本褐色雄蜂(A)与黑色蜂王(aa)交配,后 代的体色是 (  ) A.全部褐色 B.褐色∶黑色=3∶1 C.雌蜂为黑色,雄蜂为褐色 D.雌蜂为褐色,雄蜂是黑色 解析:D [雄蜂只能产生含 A 的精子,蜂王产 生含a的卵细胞,故后代雄蜂为黑色(a),雌蜂 为褐色(Aa).] 5.(2025􀅰广东惠州调研)研究发现基因家族存在 一种“自私基因”,该基因可通过杀死不含该基 因的配子使分离比例偏离正常值.若E基因是 一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内2/3 不含该基因的雄配子.现将某基因型为Ee的亲 本植株自交获得F1,F1 个体随机受粉获得 F2. 下列相关叙述错误的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰535􀅰                            第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病 A.亲本产生的雄配子中,E∶e=3∶1 B.F1 中三种基因型个体的比例为EE∶Ee∶ee =3∶4∶1 C.F2 中基因型为ee的个体所占比例约为5/32 D.从亲本→F1→F2,基因e的频率逐代降低 解析:C [E基因是一种“自私基因”,在产生配 子时,能杀死体内2/3不含该基因的雄配子,因 此,基因型为 Ee的植株产生的雄配子比例为 3/4E和1/4e,A 正确;基因型为 Ee的植株产生 的雌配子比例为1/2E和1/2e,根据雌、雄配子 的随机结合,F1 中三种基因型个体的比例为EE∶ Ee∶ee=3∶4∶1,B正确;据上述分析可知,F1 产生的雄配子比例为3/4E和1/4e,雌配子比例 为5/8E和3/8e,因此F2 中基因型为ee的个体 所占比例为3/32,C 错误;E 基因在产生配子 时,能杀死体内2/3不含该基因的雄配子,因此 从亲本 →F1 →F2,基 因 e 的 频 率 逐 代 降 低, D正确.] 6.(2025􀅰江西南昌调研)凤仙花的花瓣有单瓣和 重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣 为显性,在开花时含有显性基因的精子半数不 育而含隐性基因的精子均可育,卵细胞不论含 显性还是隐性基因都可育.现取自然情况下多 株杂合单瓣凤仙花自交得F1,F1 中单瓣与重瓣 的比值正确的是 (  ) A.单瓣与重瓣的比值为3∶1 B.单瓣与重瓣的比值为1∶1 C.单瓣与重瓣的比值为2∶1 D.单瓣与重瓣的比值无规律 解析:C [若这对等位基因用 A 和a表示,依题 意可推知,自然情况下杂合单瓣凤仙花的基因 型为 Aa,由于含有显性基因的精子半数不育而 含隐性基因的精子均可育,故产生的精子类型 及其比例为 A∶a=1∶2,产生的卵细胞的类型 及其比例为A∶a=1∶1,因此杂合单瓣凤仙花 自交所得 F1 的基因型及其比例为 AA∶Aa∶ aa=(1/3×1/2)∶(1/3×1/2+2/3×1/2)∶ (2/3×1/2)=1∶3∶2,由于单瓣对重瓣为显 性,故 F1 表 型 为 单 瓣 与 重 瓣 的 比 值 为 2∶1, C正确.] [素养提升练] 二、不定项选择题 7.某二倍体动物的性染色体仅有 X染色体,其性 别有3种,由X染色体条数及常染色体基因 T、 TR、TD 决定.只要含有 TD 基因就表现为雌 性,只要基因型为 TRTR 就表现为雄性.TT和 TTR 个体中,仅有1条 X染色体的为雄性,有2 条X染色体的既不称为雄性也不称为雌性,而 称为雌雄同体.已知无 X染色体的胚胎致死, 雌雄同体可异体受精也可自体受精.不考虑突 变,下列推断正确的是 (  ) A.3种性别均有的群体自由交配,F1 的基因型 最多有6种可能 B.两个基因型相同的个体杂交,F1 中一定没有 雌性个体 C.多个基因型为 TDTR、TRTR 的个体自由交 配,F1 中雌性与雄性占比相等 D.雌雄同体的杂合子自体受精获得F1,F1 自体 受精获得的F2 中雄性占比为1/6 解析:BCD [常染色体上的基因组合有 TDTD、 TDTR、TDT、TRTR、TRT、TT6种,由于只要含 有 TD 基因就表现为雌性,因此基因型为 TDTD 的个体不可能存在(雄性个体不可能产生含 TD 的精子),所以3种性别均有的群体自由交配, F1 的基因型种类最多是5×2=10种,A 错误; 由题意可知,雌性个体必须含有 TD 基因,只要 基因型为 TRTR 就表现为雄性,故相同基因型 的个体杂交只能是相同基因型的雌雄同体的个 体杂交,即 TTR 或 TT 杂交,F1 的基因型不可 能含 TD 基因,所以 F1 无雌性个体,B正确;基 因型 为 TDTR 的 个 体 表 现 为 雌 性,基 因 型 为 TRTR 的个体表现为雄性,多个基因型为TDTR、 TRTR 的 个 体 自 由 交 配,F1 基 因 型 及 比 例 为 TDTR(雌性)∶TRTR(雄性)=1∶1,C正确;雌 雄同体的杂合子的基因型为 TTRXX,其自体受 精 后 的 F1 的 基 因 型 及 比 例 为 TRTRXX∶ TTRXX∶TTXX=1∶2∶1,因 为 基 因 型 为 TRTRXX的个体表现为雄性而不能自体受精, 所以F1(TTRXX∶TTXX=2∶1)自体受精后, F2 中只有基因型为 TRTRXX 的个体表现为雄 性,比例为2/3×1/4=1/6,D正确.] 8.(2025􀅰山西晋城高三联考)某种开紫花的植物 有雌株、雄株和两性植株三种性别类型,受一组 复等位基因 A、A+ 、a控制,其中 A 基因存在时 表现为雌株,不含 A 基因但含有 A+ 基因时表 现为两性植株,只含a基因时表现为雄株.下 列围绕该植物的相关描述中,正确的是 (  ) A.控制该植物性别的一组复等位基因可组成6 种基因型,其中纯合子有两种 B.该植物中的雌株与雄株杂交,子代雌株所占 比例等于50% C.该植物中的雌株与雄株杂交,子代可以同时 出现雌株、雄株和两性植株 D.基因型为 A+a的植株自交两代,理论上 F2 中雄株所占比例为1/6 解析:BD [由题意可知:雄株没有 A 基因,不 存在基因型为 AA 的 雌 株.雄 株 的 基 因 型 为 aa,雌株的基因型为 AA+ 、Aa,两性植株的基因 型为 A+A+ 、A+a.可见,控制该植物性别的一 组复等位基因可组成5种基因型,其中纯合子 有两种,A 错误;该植物中的雌株(AA+ 或 Aa) 与雄株(aa)杂交,子代雌株(A_)所占比例等于 50%,B正确;该植物中的雌株(AA+ 或 Aa)与 雄株(aa)杂交,子代雌株(Aa)、两性植株(A+a) 可以同时出现,雌株(Aa)、雄株(aa)也可以同时 出现,C错误;基因型为 A+a的两性植株自交, F1 的基因型及其比例为 A+ A+ ∶A+a∶aa= 1∶2∶1,其中aa不能自交而被淘汰.F1 再自 交一代,F2 中雄株所占比例为 2/3×1/4=1/6, D正确.] 三、非选择题 9.(2025􀅰山东菏泽调研)某一年生自花传粉植物 的突变植株(aa)与野生植株(AA)的外形无明 显差异,但利用它们进行杂交实验时结果如下 表,请回答下列问题. 杂交 亲本基因型 结实率 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 ♀AA×♂ aa 20% 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二 ♀aa×♂ AA 60% 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三 ♀aa×♂ aa 20% 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰635􀅰 高考总复习 生物学        (1)该植物进行杂交实验时的操作步骤包括:     →套袋→    →套袋. (2)分析表中数据可知,结实率的差异与    (填“父本”或“母本”)的基因型有关. (3)有人推测是不同基因型的花粉的存活率不 同影响了结实率.为了验证不同基因型的花粉 的存活率不同,有人提出可将杂交一中F1 的花 粉进行离体培养并统计萌发成幼苗的花粉数 量,这样的思路提出后被认为存在不足,请指出 其中的不足之处并给出修改意见. 不足之处:      . 修改意见:      . (4)若实验证明确实是花粉的存活率影响了结 实率,现将杂交二的F1 给杂交一的F1 授粉,推 测其结实率为    ,所获得的F2 植株的基 因型及比例为  . 解析:(1)该植物为自花传粉植物,因此杂交实 验需要先对母本去雄,然后套袋处理,防止其他 花粉落入,待到花粉成熟时进行人工传粉,然后 再套袋,以保证子代为人工杂交的子代. (2)分析题表可知,结实率的差异与父本的基因 型有关. (3)将杂交一中F1(Aa)的花粉进行离体培养后 形成基因型为 A 和a的单倍体幼苗,由题意可 知,突变植株(aa)与野生植株(AA)的外形无明 显差异,因此不能通过统计花粉形成的幼苗数 量来验证不同基因型的花粉的存活率不同.可 分别将野生植株(AA)和突变植株(aa)的花粉 进行离体培养并统计萌发成幼苗的花粉数量, 以验证不同基因型的花粉的存活率不同. (4)实验已证明确实是花粉的存活率影响了结 实率,从表中数据 可 推 知,含 基 因 a的 花 粉 有 1/5能萌发,含基因 A 的花粉有3/5能萌发,利 用杂交二的 F1 给杂交一的 F1 授粉,F2 植株中 基因型为 AA 的个体占(3/5)×(1/2)×(1/2) =3/20,基因型为 Aa的个体占(3/5)×(1/2)× (1/2)+(1/5)×(1/2)×(1/2)=4/20,基因型 为aa的个体占(1/5)×(1/2)×(1/2)=1/20, 因此结实率为3/20+4/20+1/20=2/5=40%, F2 植株的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=3∶4∶1. 答案:(1)母本去雄 传粉 (2)父本 (3)F1 的花粉的基因型有 A 和a两种,(由于突 变植株与野生植株的外形无明显差异,)无法判 断幼苗是由哪种基因型的花粉萌发形成的 分 别对野生植株和突变植株的花粉进行离体培养 并统计萌发成幼苗的花粉数量 (4)40% AA∶Aa∶aa=3∶4∶1 10.(2025􀅰广东珠海联考)在一个经长期随机交 配形成的自然鼠群中,存在的毛色表型与基因 型的关系如下表(注:AA 纯合胚胎致死).请 回答相关问题. 表型 黄色 灰色 黑色 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (1)等位基因之间的根本区别:                      . (2)若亲本基因型为 Aa1×Aa2,则其子代的表 型可能为            . (3)两只鼠杂交,后代出现3种表型.则该对 亲本的基因型是        ,它们再生 一只黑色雄鼠的概率是    . (4)假设进行多对 Aa2×a1a2 的杂交,平均每窝 生8只小鼠.在同样条件下进行多对 Aa2× Aa2 的杂交,预期每窝平均生    只鼠. (5)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌 鼠,如 何 利 用 杂 交 方 法 检 测 出 该 雄 鼠 的 基 因型. 实验思路: ①选用该黄色雄鼠与多只         色雌鼠 杂交. ②    . 结果预测: ①如果后代出现    , 则该黄色雄鼠的基因型为 Aa1. ②如果后代出现                             ,则该黄 色雄鼠的基因型为 Aa2. 解析:(1)等位基因是指位于一对同源染色体 相同位置上控制一对相对性状的基因.等位 基因之 间 的 根 本 区 别 是 脱 氧 核 苷 酸 的 序 列 不同. (2)若亲本基因型为 Aa1 和 Aa2,则其子代的 基因型 和 表 型 为 1AA(死 亡)、1Aa1(黄 色)、 1Aa2(黄 色)、1a1a2(灰 色),即 子 代 表 型 为 黄 色、灰色. (3)两只鼠杂交,后代出现3种表型,即黄色、 灰色和黑色,由后代有黑色(a2a2)可推知其双 亲均有a2 基因,且子代有黄色,则亲本应含有 A 基因,子代有灰色,亲本应含有a1 基因,所以 亲本的基因型为 Aa2 和a1a2,它们再生一只黑 色鼠(a2a2)的概率为1/4,雄性概率为1/2,所 以再生一只黑色雄鼠的概率为1/8. (4)在同样条件下进行多对 Aa2×Aa2 的杂交, 后代中有1/4AA 致死型出现,因此可预期平 均每窝生6只鼠. (5)黄色雄鼠的基因型为 Aa1 或 Aa2.欲利用 杂交方法检测出该雄鼠的基因型可以采用测 交法,实验思路:选用该黄色雄鼠与多只黑色 雌鼠(a2a2)杂交,观察后代的毛色.结果预测: 如果该黄色雄鼠的基因型为 Aa1,则后代的基 因型为 Aa2、a1a2,表型为黄色和灰色.如果该 黄色雄鼠的基因型为 Aa2,则后代的基因型为 Aa2、a2a2,表型为黄色和黑色. 答案(1)脱氧核苷酸的序列不同 (2)黄色、灰 色 (3)Aa2、a1a2 1/8 (4)6  (5)黑 观察后代的毛色 黄色和灰色 黄色 和黑色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰735􀅰                            第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病

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课时冲关24 分离定律特例题型分析-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)
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