内容正文:
第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病
课时冲关22 一对相对性状的杂交实验 对应学生用书P405
[基础对点练]
一、单项选择题
1.(2025重庆高三月考)下列有关遗传学基本概
念的叙述中,正确的有 ( )
①孟德尔通过假说-演绎法发现了等位基因和
非等位基因的遗传规律
②萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体
上的假说
③同种生物的同一性状的不同表现类型,叫作
相对性状;控制相对性状的基因叫作等位基因
④纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显
性性状
⑤隐性性状是生物体不能表现出来的性状,而
显性性状是杂合子表现出来的性状
⑥后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象
叫作性状分离
⑦孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2
的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子随机结合
⑧亲代将性状遗传给子代是遗传定律的精髓
⑨孟德尔的豌豆杂交实验中,测交能用于推测
F1 基因型及其产生配子的种类及比例
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
解析:A [①孟德尔通过假说-演绎法发现分
离定律和自由组合定律,其所在的年代还没有
“基因”一词,①错误;②萨顿运用类比推理的方
法提出了基因在染色体上的假说,并没有证明,
②错误;③同种生物的同一种性状的不同表现
类型,叫作相对性状;控制相对性状的基因,叫
作等位基因,③正确;④纯合子杂交产生的子一
代所表现的性状不一定是显性性状,如aa×aa,
④错误;⑤隐性性状是指在具有相对性状的纯
合亲本杂交子一代不能表现出来的性状,不是
生物体不能表现出来的性状;当两个具有相对
性状的纯合亲本杂交时,子一代中显现出来的
性状称为显性性状,⑤错误;⑥人们将杂种后代
中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫作
性状分离,⑥错误;⑦孟德尔一对相对性状的豌
豆杂交实验中,F2 产生3∶1的性状分离比原因
是:观察的子代样本数目足够多;F1 形成的两种
配子数目相等且生活力相同;雌、雄配子结合的
机会相等;F2 不同基因型的个体存活率相等,
⑦正确;⑧遗传定律的精髓是控制性状的遗传
因子从亲代传递给子代,⑧错误;⑨测交是指杂
交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,
由于隐性个体只能产生一种配子,因此根据测
交后代的性状表现及比例能推测 F1 基因型及
其产生配子的种类及比例,⑨正确.综上所述,
③⑦ ⑨ 正 确,即 正 确 的 有 3 项,A 正 确,BCD
错误.]
2.(2025广东揭阳高三联考)豌豆的红花和白花
是一对相对性状,由等位基因 A/a控制.随机
选取多对红花与白花植株作亲本进行杂交,子
代的表型及比例为红花∶白花=5∶1(不考虑
致死等其他情况).下列有关分析错误的是
( )
A.红花对白花为显性
B.亲本红花植株中纯合子占多数
C.子代中纯合子占多数
D.子代产生的配子中含a基因的更多
解析:C [随机选取多对红花与白花植株作亲
本进行杂交,子代的表型及比例为红花∶白花
=5∶1,则在红花对白花为显性的情况下,红花
亲本有两种基因型,即为 AA 和 Aa,进而可表
现为与白花个体杂交产生的子代会表现出上述
比例,A 正确;红花植株的基因型为 AA 或 Aa,
因为只有基因型为 Aa的红花自交才能出现白
花,这里设红花群体中 Aa所占的比例为x,则
子代白花的比例可表示为x×1/2=1/6,x=1/3,
即亲代红花中两种基因型的比例为 AA∶Aa=
2∶1,故亲本红花植株多数为纯合子,B 正确;
亲代中 AA∶Aa=2∶1,让该群体与白花植株
进行杂交,后代中红花个体均为杂合子,白花个
体均为纯合子,可见 F1 中杂合子 Aa占多数,C
错误;亲代中 AA∶Aa=2∶1,子代中 Aa和aa
的比例为5∶1,该群体产生的配子中含有a的
配子比例为5/6×1/2+1/6=7/12,可见含a基
因的配子较多,D正确.]
3.(2025黑龙江大庆高三
联考)玉米籽粒的黄色和
白色 受 一 对 等 位 基 因 控
制,黄色对白色为显性,现
有一 批 基 因 型 及 比 例 为
YY∶Yy=1∶1的玉米种
子,种植后随机交配产生 F1.某同学准备利用
如图所示的材料进行上述玉米植株随机交配产
生F1 的模拟实验,下列说法中正确的是 ( )
A.甲、乙容器中均放黄球30个、白球30个
B.该装置不能用来进行性状分离比的模拟实验
C.甲、乙各取一球,两球颜色相同的概率为5/8
D.甲、乙容器中黄球和白球总数必须相同
解析:C [由题干信息可知,基因型及比例为
YY∶Yy=1∶1,故产生雌配子 Y=3/4,y=1/4,
雄配子 Y=3/4,y=1/4,甲、乙容器中均放黄球
30个、白球30个不符合配子比例,A 错误;该装
置中甲乙容器分别代表雄性和雌性生殖器官,
其中的小球可表示配子,该装置能用来进行性
状分离比的模拟实验,B错误;产生雌配子 Y=
3/4,y=1/4,雄配子 Y=3/4,y=1/4,甲、乙各
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高考总复习 生物学
取一球,两球颜色相同的概率=3/4×3/4+1/4×
1/4=5/8,C正确;由于正常情况下雄配子数目
远多于雌配子,故甲、乙容器中黄球和白球总数
不一定相等,D错误.]
4.(2025福建三明高三期中)某种自花受粉的农
作物X的花色受到一对等位基因 R/r的控制,
其花色有黄色、乳白色和白色三种.让乳白色
花的农作物 X 自交,F1 中出现了三种花色,但
让黄色花和白色花的农作物 X自交,后代中只
有黄色花或者白色花.不考虑变异,下列分析
错误的是 ( )
A.农作物X的黄色花受到基因 R的控制,白色
花受到基因r的控制
B.F1 中乳白色花植株是杂合子,黄色花植株和
白色花植株均是纯合子
C.若让 F1 黄色花植株和白色花植株杂交,则
F2 中均表现为乳白色花
D.若让F1 乳白色花植株和白色花植株杂交,则
F2 中不可能出现黄色花
解析:A [因为黄色花和白色花自交后代不发
生性状分离,所以它们是纯合子,黄色花和白色
花分别为 RR 和rr或rr和 RR,即农作物 X 的
黄色花受到基因 R 的控制,白色花受到基因r
的控制,也可能黄色花受到基因r的控制,白色
花受到基因 R的控制,A 错误;乳白色花自交后
代出现三种花色,说明乳白色花为杂合子(Rr),
黄色花(RR或rr)和白色花(rr或RR)自交后代
不变,是纯合子,B正确;F1 黄色花植株(RR)和
白色花植株(rr)杂交(或黄色花植株(rr)和白色
花植株(RR)杂交),F2 基因型为 Rr,表现为乳
白色花,C正确;F1 乳白色花植株(Rr)和白色花
植株(rr或 RR)杂交,F2 基因型为 Rr和rr(或
RR),为乳白色花植株和白色花植株,不可能出
现黄色花,D正确.]
5.(2025河南安阳高三期中)某雌雄同株植物的
紫茎与绿茎为一对相对性状,受一对等位基因
控制,且紫茎为显性,无致死情况.现有多株紫
茎植株与绿茎植株杂交,所得子代紫茎∶绿茎
=15∶1.若亲本所有紫茎植株进行自交,所得
F1 中紫茎植株与绿茎植株的比例为 ( )
A.9∶7 B.63∶1 C.15∶1 D.31∶1
解析:D [设控制紫茎与绿茎这一相对性状的
等位基因为B/b.多株紫茎植株与绿茎植株杂
交,所得后代紫茎∶绿茎=15∶1,可知亲本植
株所产配子中,含b的配子占比1/16,只有亲本
中的杂合植株才能产生 b配子,且杂合植株产
的配子中,含b的配子只占其1/2,因此亲本植
株个体中杂合子占比为1/16÷1/2=1/8,即亲
本植株基因型及比例为BB∶Bb=7∶1,若使这
些植 株 亲 本 自 交,则 F1 中 绿 茎 植 株 占 比 =
1/8×1/4=1/32,即性状分离比为31∶1,ABC
错误,D正确.]
6.(2025河北保定模拟)某甲虫的有角和无角由
一对等位基因F、f控制,已知雌虫均为无角,雄
虫有基因F则为有角.为判断某只雌虫的基因
型,现有若干只有角雄虫和无角雄虫.下列实
验方案及预期的结果和结论,合理的是 ( )
A.选择有角雄虫和该只雌虫交配,若子代出现
无角雄虫,则该只雌虫的基因型为ff
B.选择有角雄虫和该只雌虫交配,若子代雄虫
全为有角,则该只雌虫的基因型为FF
C.选择无角雄虫和该只雌虫交配,若子代雌虫
全为无角,则该只雌虫的基因型为ff
D.选择无角雄虫和该只雌虫交配,若子代雄虫
全为无角,则该只雌虫的基因型为ff
解析:D [有角雄虫的基因型为 Ff时,雌虫的
基因型为 Ff或ff时,子代均会出现无角雄虫,
无法判断该雌虫的基因型,A 错误;有角雄虫的
基因型为 FF 时、雌虫的基因型为 FF、Ff或ff
时,子代雄虫均全为有角,无法判断该雌虫的基
因型,B 错误;无论哪种基因型的雌虫 均 为 无
角,选择无角雄虫和该只雌虫交配,若子代雌虫
全为无角(基因型为 FF、Ff或ff),无法判断该
雌虫的基因型,C错误;选择无角雄虫和该只雌
虫交配,若子代雄虫全为无角,说明该雌虫不含
F基因,该只雌虫的基因型为ff,D正确.]
[素养提升练]
二、不定项选择题
7.(2025黑龙江齐齐哈尔高三期中)减数分裂过
程中,一条染色体上的两个基因间的距离越大,
发生互换的概率就越大,产生的重组类型的配
子就 会 越 多. 科 研 人 员 研 究 某 基 因 型 为
AaBbDd(三对基因位于一对同源染色体上)的
雄果蝇产生的配子,结果如下表.下列分析正
确的是 ( )
配子类型 ABD ABd AbD AbdaBD aBd abD abd
数量 163 1455 1 148 192 1 1158130
A.该个体细胞中,A、B、d基因位于一条染色体
上,a、b、D基因位于另一条染色体上
B.只考虑 A/a、B/b两对等位基因时,重组类型
的配子是 Ab和aB,占比约105%
C.只考虑B/b、D/d两对等位基因时,重组类型
的配子是BD和bd,占比约195%
D.根据题干信息可知,A、B、d基因在染色体上
的位置可表示为“ ”
解析:ABC [雄配子种类和比例为 ABD∶ABd
∶AbD∶Abd∶aBD∶aBd∶abD∶abd=163∶
1455∶1∶148∶192∶1∶1158∶130.ABd、
abD 这两种配子最多,说明 ABd/abD 连锁,即
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第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病
A、B、d基因位于一条染色体上,a、b、D 基因位
于另一条染色体上,A 正确;只考虑 A/a,B/b
两对等位基因时,AB∶Ab∶aB∶ ab=(163+
1455)∶(1+148)∶(192+1)∶(1158+130)
=1618∶149∶193∶1288,则重组类型的配子
是Ab和 aB,占(149+193)/(1618+149+193+
1288)≈105%,B正确;只考虑 B/b、D/d 两对
等位基因时,BD∶bD∶Bd∶bd=355∶1159∶
1456∶278,重组类型的配子是 BD 和 bd,占
(355+278)/(355+1456+1159+278)≈
195%;只考虑 A/a、D/d两对等位基因时,AD∶
aD∶Ad∶ad=164∶1603∶1350∶131,重组
类型的配子是 AD和ad,占(164+131)/(164+
1603+1350+131)≈908%,C 正确;由题意
“减数分裂过程中,一条染色体上的两个基因位
点间的距离越小,发生互换的概率就越小,产生
的重组类型的配子就会越少”可知,B/b、D/d两
对等位基因重组类型的配子最多,距离最远,由
此可知,A、B、d基因在染色体上的位置可表示
为 ,D错误.]
8.(2025辽宁沈阳高三期
中)人类 ABO 血型系统
受3 个复等位基因 (IA、
IB、i)的 控 制,基 因 型 为
IAIA、IAi的表现为 A型血,基因型为IBIB、IBi的
表现为B型血,基因型为IAIB 的表现为 AB型
血,基因型为i 的表现为 O 型血.同侧 AB型
是一种稀有的异常血型,基因位置如图所示.
下列说法正确的是 ( )
A.正常人群中IA、IB、i的遗传遵循基因的分离
定律和自由组合定律
B.同侧 AB型可能是由减数分裂Ⅰ同源染色体
非姐妹染色单体不等交换形成的
C.AB型血个体与 O 型血个体结婚,后代可能
会有 O型血
D.A型血个体和B型血个体结婚,后代最多会
出现四种血型
解析:BCD [正常人群中IA、IB、i的遗传遵循
基因的分离定律,不遵循自由组合定律,A 错
误;同侧 AB型可能是由减数分裂Ⅰ同源染色
体非姐妹染色单体不等交换形成的,B正确;AB
型血包括正常 AB型和同侧 AB型,正常 AB型
与 O 型血婚配,后代有 A 型和 B型两种,同侧
AB型与 O 型血婚配,后代有同侧 AB 型和 O
型两种,C 正确;IAi和IBi婚配,后代有 A 型、
B型、AB型、O型四种,D正确.]
三、非选择题
9.(2025广东中山质检)孟德尔曾利用豌豆的7
对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对
相对性状时,F2 总会出现3∶1的性状分离比,
于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出
了相关的遗传定律.请以高茎(D)和矮茎(d)这
一对相对性状为例,回答下列问题.
(1)豌豆茎的高矮在遗传上遵循
定律.
(2)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名
为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上
控制相对性状的基因称为 .该对基因
在减数分裂过程中分开的时间是
(不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换).
(3)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传
的,则F2 将不会出现严格的
现象.
(4)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而
是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个
(其他假说内容不变),则 F1 的表型是 ,
F2 中高茎∶矮茎= .
(5)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种
类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2
中高茎∶矮茎= .如果雌雄配子存活
率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容
不变),则F2 中高茎∶矮茎= .
解析:(1)孟德尔一对相对性状杂交实验的过
程:纯种高茎与纯种矮茎杂交,F1 均为高茎,F1
自交得F2,F2 中有高茎,也有矮茎,且高茎和矮
茎之比约为3∶1,说明豌豆茎的高矮在遗传上
遵循基因的分离定律.
(2)同源染色体相同位置上控制相对性状的基
因称为等位基因.不考虑同源染色体非姐妹染
色单体间的互换,等位基因在减数分裂Ⅰ后期
随着同源染色体的分离而分开.
(3)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传
的,则 DD与 Dd的表型不同,所以F2 将不会出
现严格的性状分离现象,分离比不会出现3∶1.
(4)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而
是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个,
则F1 的基因型为 DDdd,表型是高茎.F1 产生
的配子及比例为 DD∶Dd∶dd=1∶4∶1,F2 中
矮茎植株的比例为1/6×1/6=1/36,高茎植株
比例为1-1/36=35/36,所以高茎∶矮茎=35∶1.
(5)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种
类的配子才能结合(其他假说内容不变),则 F2
中基因型及比例为 DD∶dd=1∶1,表型及比例
为高茎∶矮茎=1∶1;若雌雄配子存活率不同,
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高考总复习 生物学
含d的花粉1/2不育(其他假说内容不变),F1
产生的雌配子中 D∶d=1∶1,雄配子中 D∶d
=2∶1,则F2 中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6,
所以高茎∶矮茎=5∶1.
答案:(1)基因的分离 (2)等位基因 减数分
裂Ⅰ后期 (3)高茎∶矮茎≈3∶1的性状分
离比
(4)高茎 35∶1 (5)1∶1 5∶1
10.(2025福建厦门高三期中)研究小组在研究
某种植物时,发现纯合矮茎(A1)种群中出现一
株高茎突变体(A2).让该高茎植株与矮茎植
株杂交,F1 中高茎∶矮茎=1∶1;让F1 高茎植
株随机传粉,F2 中高茎∶矮茎=2∶1.回答下
列问题.
(1)高茎性状是 (填“显性突
变”或“隐性突变”)的结果.
(2)研究小组认为基因 A1 或 A2 可能存在致死
效应,为此提出两种假说.假说一:花粉中含
有基因 A2 的配子只有一半可育.假说二:基
因型为 的受精卵不能存活.
①进一步分析 F1 的实验结果后,研究小组否
定了假说一,原因是
.
②为探究假说二是否成立,研究人员用基因
A1、A2 的引物对 F1 和 F2 植株的相关基因进
行PCR扩增,并对产物进行电泳分析,结果如
图所示.电泳结果是否支持上述假说?
(填“支持”或“不支持”),理由是
.
(3)单体(2n-1)是指某对同源染色体少1条
的个体,可用于基因定位,且单体产生的配子
可育,但一对同源染色体均缺失的个体会死
亡.研究人员为探究基因 A1/A2 是否位于5
号染色体上,构建矮茎5号染色体单体并让其
与高茎突变体杂交得到F1,选择 F1 中的单体
随机传粉得到F2.根据上述信息和假说二分
析,若F2 的实验结果为 ,则基
因 A1/A2 位于5号染色体上.
解析:(1)由题意“让 F1 高茎植株随机传粉,F2
中高茎∶矮茎=2∶1”可知,高茎性状是显性
突变的结果.
(2)假说一:花粉中含有基因 A2 的配子只有一
半可育.假说二:基因型为 A2A2 的受精卵不
能存活.
①对于假说一,如果花粉中含有基因 A2 的配
子只有一半可育,设雄配子 A2∶A1=1∶2,雌
配子A2∶A1=1∶1,则F1 中高茎(A2A1)植株
随 机 传 粉,后 代 高 茎 ∶ 矮 茎 = (1/3A2 +
2/3A1)×(1/2A2+1/2A1)=(1/6A2A2+1/2
A2A1+1/3A1A1),高茎∶矮茎=2∶1,与实际
结果相符,但是研究小组否定了假说一,原因
是如果假说一成立,高茎植株与矮茎植株杂交
时,高茎植株产生的含 A2 的雄配子与含 A1 的
雄配子比例应为1∶2,但实际杂交结果 F1 中
高茎∶ 矮 茎 =1∶1,说 明 雄 配 子 比 例 不 是
1∶2,所以否定了假说一.
②对于假说二,因为 F2 中高茎∶矮茎=2∶1,
所以可能是基因型为 A2A2 的受精卵不能存
活.从电泳结果看,F1 高茎植株有基因 A1 和
A2,F2 高茎植株只有基因 A1 和 A2,没有基因
A2 的纯合子,这支持了基因型为 A2A2 的受精
卵不能存活的假说,所以电泳结果支持上述假
说.理由是F2 高茎植株的基因型均为 A1A2,
没有 A2A2 植株,符合基因型为 A2A2 的受精
卵不能存活的假说.
(3)假设基因 A1/A2 位于5号染色体上,且符
合假说二.矮茎5号染色体单体为 A1O(O 表
示缺失的染色体),高茎突变体为 A1A2,矮茎5
号染色体单体与高茎突变体杂交得到 F1 的基
因型及比例为 A1A1∶A1O∶A1A2∶A2O=
1∶1∶1∶1,F1 中的单体为 A1O∶A2O=1∶
1,产生的配子为1/4A1、1/4A2、1/2O,随机传
粉得到F2,F2 的情况如表所示:
♂ 配子
♀配子
1/4A1 1/4A2 1/2O
1/4A1
1/16A1A1
矮茎
1/16A1A2
高茎
1/8A1O
矮茎
1/4A2
1/16A1A2
高茎
1/16A2A2
致死
1/8A2O
高茎
1/2O
1/8A1O
矮茎
1/8A2O
高茎
1/4OO
致死
由表可知高茎∶矮茎=6∶5.
答案:(1)显性突变
(2)A2A2 ①若高茎植株花粉含有基因 A2 的
配子只有一半的育性,则亲本高茎植株与矮茎
植株杂交,F1 中高茎∶矮茎的比例应为1∶2,
这与实验结果不符(合理即可) ②支持 F2
中高茎植株的基因型均为 A1A2,不存在基因
型为 A2A2 的植株(合理即可)
(3)高茎∶矮茎=6∶5
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第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病