课时冲关1 走近细胞-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 多选)

2025-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 分子与细胞
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 课时冲关1 走近细胞 对应学生用书P361 [基础对点练] 一、单项选择题 1.(2025􀅰湖南常德模拟)细胞生物学家威尔逊曾 经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在 细胞中寻找”.下列有关细胞的叙述,正确的是 (  ) A.原核生物的遗传物质是DNA或RNA B.自养生物都能进行光合作用 C.细胞生长过程中,细胞的物质运输效率不断 增强 D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参 与下完成的 解析:D [无论原核生物还是真核生物,其遗传 物质都是 DNA,A 错误;自养生物不都能进行 光合作用,如进行化能合成作 用 的 硝 化 细 菌, B错误;细胞生长过程中,由于细胞相对表面积 变小,细胞的物质运输效率不断下降,C 错误; 生命活动离不开细胞,包括非细胞生物病毒在 内,各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞 参与下完成的,D正确.] 2.(2025􀅰山东省实验中学模拟)汤飞凡先生长期 从事传染病及疫苗研究,是世界上首位分离出 沙眼衣原体的科学家.沙眼衣原体是一类原核 生物,有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系 统,但不能合成高能化合物,营严格的细胞内寄 生.下列说法正确的是 (  ) A.沙眼衣原体是独立的生命系统,其系统的边 界是细胞壁 B.沙眼衣原体细胞内含有 DNA,以无丝分裂方 式繁殖 C.沙眼衣原体细胞内的某些蛋白质可通过核孔 进入细胞核 D.沙眼衣原体不能合成高能化合物的原因可能 是无相关的酶 解析:D [沙眼衣原体必须寄生在其他活细胞 中,不是独立的生命系统,沙眼衣原体是原核生 物,其系统的边界是细胞膜,A 错误;沙眼衣原 体细胞内含有遗传物质 DNA,以二分裂的方式 繁殖,而无丝分裂为真核细胞的分裂方式,B错 误;沙眼衣原体是原核生物,没有以核膜为界限 的细胞核,C 错误;沙眼衣原体有较复杂的、能 进行一定代谢活动的酶系统,但不能合成高能 化合物,推测可能是细胞内没有合成高能化合 物的酶,D正确.] 3.(2025􀅰山西大学附中高三开学考)细菌性肺炎 是最常见的肺炎,致病菌主要包括肺炎链球菌、 铜绿假单胞菌等细菌,常使用抗生素进行治疗. 下列关于细菌与人体肺细胞的叙述,正确的是 (  ) A.肺炎链球菌生命活动所需能量均来自肺细胞 呼吸作用产生的 ATP B.肺炎链球菌和人肺细胞在生命系统的结构层 次中均属于个体层次 C.铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜,且 组成成分和结构均相同 D.可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎,但 需控制用药剂量和时间 解析:D [肺炎链球菌是原核生物,具有细胞结 构,可以进行独立的生命活动,其生命活动所需 能量来自自身细胞呼吸作用产生的 ATP,A 错 误;肺炎链球菌是单细胞生物,既属于生命系统 的细胞层次又属于个体层次,人肺细胞在生命 系统的结构层次中只属于细胞层次,B错误;铜 绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜,主要组 成成分和结构均相似,而不是完全相同,C 错 误;肺炎的致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假 单胞菌等细菌,因此可联合使用多种抗生素治 疗细 菌 性 肺 炎,但 需 控 制 用 药 剂 量 和 时 间, D正确.] 4.(2025􀅰河北模拟预测)下列事实或证据不支持 细胞是生命活动的基本单位的是 (  ) A.HIV只有寄生在活细胞中才能增殖 B.草履虫是单细胞生物,可以进行摄食、呼吸等 生命活动 C.人的缩手反射需要一系列不同的细胞共同参 与完成 D.离心后得到的酵母菌线粒体在适当条件下可 以产生CO2 解析:D [HIV 是病毒,没有细胞结构,只有寄 生在活细胞中才能增殖,说明 HIV 的生命活动 离不开细胞,与题意不符,A 错误;草履虫作为 单细胞生物,能完成生长、分裂、摄食、呼吸等生 命活动,说明了细胞是生命活动的基本单位,与 题意不符,B错误;人的缩手反射主要是由神经 细胞、肌肉细胞等共同参与完成的生命活动,说 明了细胞是生命活动的基本单位,与题意不符, C错误;线粒体是细胞器,不是完整的细胞,其 完成的生理活动不能作为细胞是生命活动的基 本单位的证据,与题意相符,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰364􀅰                             第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 5.在临床治疗过程中,中国科学家发现除了病毒 外,还有其他许多病原微生物也在推波助澜,加 重病情,增大治疗难度.科学家从患者体内分 离出了白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌, 关于这些病原微生物,下列说法错误的是 (  ) A.白念珠菌、光滑念珠菌属于原核生物 B.这些病原微生物属于营寄生的异养型生物 C.真菌比细菌更难杀灭的原因可能与其结构与 人类更相似有关 D.白念珠菌、光滑念珠菌与大肠杆菌都有核 糖体 解析:A [由题干信息“科学家从患者体内分离 出了白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌” 可知,白 念 珠 菌、光 滑 念 珠 菌 属 于 真 核 生 物, A 错误;这些病原微生物是从患者体内分离出 来的,属于营寄生的异养型生物,B 正确;真菌 比细菌更难杀灭的原因可能与其结构与人类更 相似有关,C 正确;白念珠菌、光滑念珠菌是真 核生物,大肠杆菌是原核生物,它 们 都 有 核 糖 体,D正确.] 6.(2025􀅰河北石家庄调研)下列有关显微镜的叙 述,正确的是 (  ) A.①中的a、b表示目镜,镜头a的放大倍数大 于镜头b B.若要放大②中c处的细胞,应将装片左移 C.③中放大的是物像的面积,其中X应为4 D.③中换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜 头压坏装片 解析:B [由图中可看出,a、b有螺纹,属于物 镜,物镜长短和放大倍数成正比,因此,镜头a的 放大倍数小于镜头b,A 错误;显微镜成的像是 左右相反、上下颠倒的虚像,视野中物像的移动 方向与装片中实物的运动方向正好相反,所以 要将左侧 的c移 到 视 野 中 央,应 将 装 片 左 移, B正确;显微镜的放大倍数是指长度或宽度的 放大倍数,而非面积的放大倍数,由于视野中充 满细胞,放大后视野中的细胞数与放大倍数的 平方成反比,放大倍数为之前的4倍时,所观察 到的细胞 数 目 应 为 原 先 的1/16,所 以 X 应 为 16×64=1024(个),C错误;在换用高倍物镜前 无需提升镜筒,D错误.] [素养提升练] 二、不定项选择题 7.(2025􀅰四川成都七中模拟)科学家在成功合成 病毒之后,又通过人工破坏支原体的 DNA,并 用人工合成的DNA替代,成功创造了人类历史 上首个人工合成基因组细胞,但该细胞在生长 和分裂时表现异常.下列有关叙述错误的是 (  ) A.人工合成病毒就意味着人工制造了生命 B.支原体可能是最小最简单的细胞 C.人工合成 的 基 因 也 能 在 支 原 体 的 细 胞 核 中表达 D.人工合成基因组细胞生长和分裂异常可能是 缺少调控生长增殖的基因 解析:AC [人工合成病毒不能独立生存,只有 寄生在活细胞中才能生存,因此人工合成病毒 并不意味着人工制造了生命,A 错误;支原体无 细胞壁,是最小、最简单的细胞,B正确;支原体 是原核细胞,细胞中无细胞核,C 错误;细胞的 生长可通过细胞数目增多和体积增大实现,故 人工合成基因组细胞生长和分裂异常可能是缺 少调控生长增殖的基因,D正确.] 8.(2025􀅰上海普陀模拟)共生起源学说认为线粒 体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌,这 种细菌和原始真核生物共生,并在长期的共生 中逐渐演化成线粒体,下列证据支持该学说 的有 (  ) A.线粒体外膜与好氧细菌细胞膜的成分相似 B.线粒体与好氧细菌都具有核糖体,能合成蛋 白质 C.好氧细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体 D.线粒体内膜与好氧细菌细胞膜的成分相似 解析:BD [由于线粒体是由一种真核生物细胞 吞噬原始好氧细菌形成的,因此线粒体的外膜 可能来自于真核细胞的细胞膜,内膜来自于细 菌的细胞膜,故线粒体的内膜与好氧细菌细胞 膜的成分相似,而线粒体外膜与原始真核生物 细胞膜的成分相似,D项支持题干中的论点;好 氧细菌细胞内含 DNA、RNA 和核糖体,核糖体 能合成蛋白质,若题干观点正确,则线粒体内膜 的结构和好氧细菌的结构相同,因此线粒体与 好氧细菌都具有核糖体,能合成蛋白质,B项支 持题干中的论点;好氧细菌是原核细胞,没有线 粒体,C项不支持题干中的论点.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰464􀅰 高考总复习 生物学        三、非选择题 9.(2025􀅰安徽安庆月考)某人工湖内的有机质较 丰富,有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫 及水生植物等.请分析回答下列问题. 图1     图2  (1)用湖水制作装片,在显微镜下进行观察研 究.在低倍镜下看到的物像如图1所示.要对 ①进行放大重点观察,显微镜的操作包括以下步 骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转 换器;d.转动细准焦螺旋.正确的操作顺序是        (填字母). (2)若此湖水体被污染、富营养化等,湖中的蓝 细菌会使湖泊出现    现象. (3)从生命系统的结构层次来看,湖中所有的细 菌       (填“能”或“不能”)构成种 群,理由是      . (4)湖中的水及无机盐等     (填“属于” 或“不属于”)生命系统的结构层次的组成成分, 理由是    . 解析:(1)根据题意,可知在高倍镜使用过程中, 要对低倍镜下看到的①放大进行重点观察,首 先应将①移动到视野中央;然后转动转换器移 走低倍镜换上高倍镜;由于高倍镜的视野变暗, 应调节光圈和反光镜;最后转动细准焦螺旋,使 物像更清晰,故正确的操作顺序是acbd. (2)若此湖水体被污染、富营养化等,湖中的蓝 细菌会大量繁殖,使湖泊出现水华现象. (3)从生命系统的结构层次来看,湖中所有的细 菌不能构成种群,理由是种群是指在一定的空 间范围内同种生物的所有个体形成的整体;细 菌不是一种生物,而是一类生物的总称. (4)由于生命系统结构层次中的生态系统包括 生物群落和无机环境,所以水和无机盐属于生 命系统结构层次的组成成分. 答案:(1)acbd (2)水华 (3)不能 种群是指 在一定的空间范围内同种生物的所有个体形成 的整体;细菌不是一种生物,而是一类生物的总 称 (4)属于 生命系统的生态系统层次包括 生物群落和无机环境 10.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝细 菌有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的 “生活 废 物”制 造 营 养 物 质,逐 渐 进 化 为 叶 绿体. (1)蓝细菌与原始真核生物细胞在结构上最主要 的差异是前者         ,原始真核生 物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上 的      (物质)有关. (2)据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细 胞器是    ;叶绿体中 DNA 的形态为        (填“环状”或“线状”). (3)被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物 的线粒体提供了        . (4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬 的某种细菌逐渐形成的,试推测该种细菌的细胞 呼吸类型是         ,理由是    . 解析:(1)蓝细菌是原核生物,与原始真核生物 细胞在结构上最主要的差异是前者无核膜包 被的细胞核,原始真核生物吞噬某些生物具有 选择性是与其细胞膜上的蛋白质有关. (2)据题干信息可知,蓝细菌可能演变成叶绿 体,因此叶绿体中可能存在的 细 胞 器 是 核 糖 体;叶绿体中 DNA 的形态为环状. (3)被吞噬而未被消化的蓝细菌演变成叶绿 体,为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有 机物. (4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞 噬的某种细菌逐渐形成的,推测该种细菌的细 胞呼吸类型是有氧呼吸,理由是线粒体是有氧 呼吸的主要场所. 答案:(1)无成形的细胞核(或无核膜包被的细 胞核) 蛋白质 (2)核糖体 环状 (3)氧气 和有机物 (4)有氧呼吸 线粒体是有氧呼吸 的主要场所 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰564􀅰                             第一单元 走近细胞和组成细胞的分子

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