课时冲关28 人类遗传病及遗传系谱图分析-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 单选)

2025-07-08
| 4页
| 37人阅读
| 1人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时冲关28 人类遗传病及遗传系谱图分析 对应学生用书P417 [基础对点练] 1.(2025􀅰广东珠海十校模拟)如图为某唐氏综合 征患者的染色体组成,下列有关叙述正确的是 (  ) A.调查该病的发病率应在患者家系中进行 B.通过基因检测可确定胎儿是否患有该病 C.该病产生的原因是患者母亲减数分裂时21 号染色体不能正常分离 D.该个体的性腺中可能含有染色体数为46、47 和48的细胞 解析:D [调查该病的发病率应在广大人群中 随机调查,A 错误;该病是由染色体数目异常造 成的,无致病基因,不能通过基因检测确定胎儿 是否患有该病,B错误;该病产生的原因可能是 患者母亲或父亲减数分裂产生配子时,21号染 色体未正常分离,C 错误;该个体(染色体数为 47)的性腺中存在进行减数分裂的细胞(染色体 数可为47、23、24、46或48),也存在进行有丝分 裂的细胞(染色体数可为47或94),所以该个体 的性腺中可能含有染色体数为46、47和48的 细胞,D正确.] 2.(2025􀅰江西临川一中质检)单基因遗传病有红 绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等,某学 校开展“调查人群中高度近视遗传病发病率”活 动,下列相关叙述错误的是 (  ) A.收集高度近视相关的遗传学知识,了解其症 状与表现 B.调查时需要调查家庭成员患病情况 C.为保证调查群体足够大,应汇总各小组调查 数据 D.高度近视遗传病发病率=高度近视人数/被 调查的总人数×100% 解析:B [调查人群中遗传病的发病率,需在广 大人群中随机取样,不需要调查患者家庭成员 患病情况,B错误.] 3.(2025􀅰江苏启东中学高三期中)猫叫综合征 (CDCS)是由人体第5号染色体短臂缺失而引 发的疾病,喉部发育相关的基因丢失使患者猫 叫样啼哭是该病最明显的临床表现之一.下列 相关叙述错误的是 (  ) A.CDCS属于人类遗传病中的染色体异常遗 传病 B.对CDCS的诊断主要通过染色体核型分析和 基因定位技术 C.病因主要是母亲的卵母细胞减数分裂时染色 体不分离 D.通过产前诊断进行筛查,可降低患儿的出生 率,达到优生的目的 解析:C [CDCS由人体第5号染色体短臂缺 失而引发的疾病,属于染色体结构异常遗传病, A 正确;通过对染色体核型分析可以判断第5 号染色体是否发生片段缺失,或者通过基因定 位技术可以判断第5号染色体是否缺失片段, 两者都能用于对 CDCS的诊断,B正确;母亲的 卵母细胞减数分裂时染色体不分离会造成染色 体数目异常,但是 CDCS是染色体结构异常导 致的,C错误;通过产前诊断进行筛查,可以对 发现的患儿进行终止妊娠等处理,可降低患儿 的出生率,达到优生的目的,D正确.] 4.(2025􀅰辽宁沈阳重点高中联合体高三期中)猫 叫综合征、唐氏综合征等是人类发病率较高的 遗传病.据儿童发病人数统计结果显示,唐氏 综合征患病人数比13三体综合征(患儿的畸形 和临床表现比唐氏综合征严重)患病人数多得 多.下列有关说法错误的是 (  ) A.羊水检查可检测胎儿是否患有唐氏综合征 B.基因治疗不是治疗猫叫综合征患儿的最有效 措施 C.唐氏综合征和13三体综合征患儿体内的染 色体数目不同 D.猫叫综合征患者的5号染色体部分缺失,生 长发育迟缓 解析:C [染色体数目变异可以通过显微镜观 察,所以对孕妇做羊水检查(从羊水中获取胎儿 细胞进行镜检)可以确定胎儿是否患有唐氏综 合征遗传病,A 正确;猫叫综合征是由于染色体 结构变异引起的遗传病,因此,通过基因治疗不 能达到治疗该疾病的目的,B正确;唐氏综合征 是21号染色体多1条,与13三体综合征患儿 体内染色体数目相同,均为47条染色体,C 错 误;猫叫综合征患者5号染色体缺失,临床表现 比唐氏综合征严重,生长发育迟缓,D正确.] 5.(2025􀅰八省联考河南卷,7)脆性 X综合征由 X 染色体上的FMRI基因突变所致.FMRI基因 不编码蛋白质区域的 CGG 序列重复次数呈现 多态性,正常时重复次数少于55,前突变时重复 次数为55~200(不致病),而全突变时重复次数 多于200(可致病).男性的前突变传递给下一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰055􀅰 高考总复习 生物学        代时,重复次数不变或减少;女性的前突变传递 给下一代时,重复次数增加,可生出全突变的孩 子.下列叙述正确的是 (  ) A.CGG重复次数的多态性影响 FMRI编码多 肽链的长度 B.女性的前突变只能来自母亲,以后可能传递 给她的儿子 C.男性的前突变只能来自母亲,以后只能传递 给他的女儿 D.检测前突变女性的 CGG重复次数可推断后 代是否患病 解析:D [CGG重复次数发生在不编码蛋白质 的区域,因此 CGG 重复次数的多态性不影响 FMRI编码多肽链的长度,A 错误;男性的前突 变传递给下一代时,重复次数不变或减少;女性 的前突变传递给下一代时,重复次数增加,可生 出全突变的孩子,因此女性的前突变和男性的 前突变只能来自父亲,BC 错误;女性的前突变 传递给下一代时,重复次数增加,可生出全突变 的孩子,因此检测前突变女性的 CGG 重复次数 可推断后代是否患病,D正确.] 6.(2025􀅰云南昆明高三期中)人类隐性遗传病 M 的致病基因用a表示.图1是某患病家族的系 谱图,图2是该家族部分个体相关基因的电泳 条带示意图. 图1 图2 据图分析,下列叙述正确的是 (  ) A.基因 A 和a的本质区别是碱基种类和数目 的不同 B.该病为常染色体隐性遗传病 C.若7号个体与一个正常男性结婚,后代患 M 病的概率为1/8 D.调查 M 病的发病率需对多个患者家族进行 调查 解析:C [基因 A 和a的本质区别是碱基的排 列顺序不同,A 错误;据图2可知,2号个体只有 a基因,是患病个体,说明该病是隐性遗传病, 1号个体只有 A 基因,2号个体只有a基因,他 们的后代4号个体只含有 A 基因,说明该病不 可能为常染色体隐性遗传病,因此该病为伴 X 隐性遗传病,B错误;该病为伴 X 隐性遗传病, 据图2可知,5号个体基因型为 XAXa,6号个体 基因 型 为 XAY,因 此 7 号 个 体 基 因 型 为1/2 XAXA、1/2XAXa,与一个正常男性(XAY)结婚, 后代患 M 病(XaY)的概率为1/4×1/2=1/8, C正确;调查 M 病的发病率需在人群中随机调 查,调查遗传方式才需对多个患者家族进行调 查,D错误.] [素养提升练] 7.(2025􀅰吉林长春高三模拟)单基因遗传病“卵 子死亡”是人体正常基因发生突变所致,其表达 产物会引起卵子萎缩、退化,最终导致不孕.图 1是一个该病患者的家系图.已知突变基因内 部少了某限制酶的一个切割位点,提取家系中 部分成员的 DNA,经过该限制酶切割、相关基 因电泳后的部分结果如图2.不考虑 X、Y染色 体的同源区段,下列相关叙述错误的是 (  ) 图1 图2 A.限制酶切割后出现1􀆰2kb片段的基因为正 常基因 B.由图可知,该病为常染色体显性遗传病 C.Ⅰ1 和Ⅰ2 再生一个女儿,该女儿患此病的概 率为1/2 D.Ⅱ3 与Ⅱ4 婚配,所生女孩可能患“卵子死亡” 解析:D [由题意可知,突变基因内部少了一个 某限制酶的切割位点,被该限制酶切割后致病 基因会比正常基因长,因此出现1􀆰2kb片段的 基因为正常基因,出现1􀆰4kb片段的基因为致 病基因,A 正确;根据该病的发病特点,Ⅱ4同时 携带正常基因和致病基因,故该病为显性遗传 病,又因为Ⅰ1 同时携带两种基因,可知该病相 关基因位于常染色体上,B正确;Ⅰ1 是杂合子, Ⅰ2 是隐性纯合子,Ⅰ1 和Ⅰ2 再生一个女儿,女 儿是该病患者的概率为1/2,C正确;图中Ⅱ4 为 “卵子死亡”患者,不能产生后代,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰155􀅰                            第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病 8.(2025􀅰黑龙江龙东联盟高三月考)高血压给人 们的健康带来了很大的影响.二氢吡啶类降压 药属于钙通道阻滞剂,主要通过抑制血管平滑 肌和心肌细胞的 Ca2+ 内流,从而引起冠状动脉 等全身血管的扩张、心肌的舒张,产生降压作 用.下列分析正确的是 (  ) A.钙通道结合Ca2+ 后,自身构象会发生改变 B.心肌细胞外 Ca2+ 内流的跨膜运输属于吸能 反应 C.膜内外Ca2+ 浓度梯度的大小会影响 Ca2+ 运 输的速率 D.原发性高血压是多基因遗传病,在群体中发 病率较低 解析:C [分子或离子通过通道蛋白时,不需要 与通道蛋白结合,A 错误;根据题干信息,Ca2+ 内流是借助钙通道蛋白跨膜运输,属于协助扩 散,不消耗能量,不属于吸能反应,B错误;Ca2+ 内流为协助扩散,膜内外 Ca2+ 浓度梯度的大小 会影响Ca2+ 运输的速率,C正确;原发性高血压 属于多基因遗传病,具有易受环境因素的影响、 在群体中发病率比较高等特点,D错误.] 9.(2025􀅰河南许平汝名校高三期中)人类的亨廷 顿舞蹈症是4号染色体上 Huntingtin 基因突 变引起的遗传病(相关基因为 A/a).某家庭部 分成员患有亨廷顿舞蹈症,家庭遗传系谱图及 成员有关基因的酶切电泳结果如图所示.回答 下列问题. (1)亨廷顿舞蹈症属于常染色体      (填 “显性”或“隐性”)遗传病,判断的理由是    . (2)Ⅱ1 已经与正常女子结婚,其妻子生下患亨 廷顿舞蹈症女儿的概率为      .为避免 生下患亨廷顿舞蹈症的孩子,建议Ⅱ1 的妻子在 怀孕后去医院进行羊水检查、      等产 前诊断. (3)下图表示Ⅱ1 减数分裂产生精子过程的图是       (图中所示染色体为性染色体). (4)根据基因的酶切电泳结果,尚不能判断Ⅱ3 细胞中多余的一条4号染色体是来自父方还是 来自母方,理由是  . 若Ⅱ3 细胞中含有两个亨廷顿舞蹈症致病基因, 则是由于母亲的一个卵原细胞在  , 产生了含两条4号染色体的异常卵细胞所致. 解析:(1)Ⅰ1(或Ⅱ1)为亨廷顿舞蹈症患者,有两 条基因电泳带,说明Ⅰ1(或Ⅱ1)是杂合子,所以 亨廷顿舞蹈症应属于常染色体显性遗传病. (2)亨廷顿舞蹈症属于常染色体显性遗传病, Ⅱ1 是杂合子且患亨廷顿舞蹈症,基因型为 Aa, 正常女子的基因型是aa,Ⅱ1 与正常女子结婚, 其妻子生下患亨廷顿舞蹈症孩子 (A_)的概率 为1/2,生下患亨廷顿舞蹈症女儿的概率为1/4. 为避免生下患亨廷顿舞蹈症的孩子,建议Ⅱ1 的 妻子在怀孕后去医院进行羊水检查、基因检测 等产前诊断. (3)Ⅱ1 是男性,性染色体组成为 XY,且 X染色 体比 Y 染色体大.图中所示染色体为性染色 体,大的为 X染色体,小的为 Y染色体. 该细胞中含有同源染色体,且着丝粒整齐的排 列在赤道板上,为有丝分裂中期的图形,A 错 误;该细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂后 产生的子染色体被纺锤丝牵引着移向细胞的两 极,所以为有丝分裂的后期,B 错误;该细胞中 含有同源染色体、姐妹染色单体,且同源染色体 分离,被纺锤丝牵引着移向细胞的两极,所以为 减数分裂Ⅰ的后期,C正确;该细胞中含有两条 X染色体和2条 Y染色体且还存在姐妹染色单 体,且细胞不均等分裂,正常情况下,该细胞不 能出现,D错误. (4)人 类 的 亨 廷 顿 舞 蹈 症 是 4 号 染 色 体 上 Huntingtin基因突变引起的遗传病,患亨廷顿 舞蹈症4三体男性Ⅱ3 基因型为 AAa或 Aaa, 其母亲Ⅰ1 的基因型为 Aa、父亲Ⅰ2 的基因型为 aa.根据基因的酶切电泳结果,尚不能判断Ⅱ3 细胞中多余的一条4号染色体是来自父方还是 来自母方,因为若Ⅱ3 的基因型为 AAa,则Ⅱ3 细胞中多余的一条4号染色体只能来自母方; 若为 Aaa,则Ⅱ3 细胞中多余的一条4号染色体 可来自母方或父方.若Ⅱ3 细胞中含有两个亨 廷顿舞蹈症致病基因,即其基因型为 AAa,则是 由于母方的一个卵原细胞在减数分裂Ⅱ后期姐 妹染色单体没有分离,产生了含两条4号染色 体的异常卵细胞(AA),这个异常的卵细胞 AA 与父方产生的精子a结合导致的. 答案:(1)显性 Ⅰ1(或Ⅱ1)为亨廷顿舞蹈症患 者,有两条基因电泳带,说明Ⅰ1(或Ⅱ1)是杂合 子,推测亨廷顿舞蹈症属于常染色体显性遗传 病 (2)1/4 基因检测 (3)C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰255􀅰 高考总复习 生物学        (4)Ⅱ3 的基因型可能为 AAa或 Aaa.若为 AAa,则Ⅱ3 细胞中多余的一条4号染色体只能 来自母方;若为 Aaa,则Ⅱ3 细胞中多余的一条 4号染色体可来自母方或父方 减数分裂Ⅱ后 期姐妹染色单体没有分离 10.(2025􀅰广东江门高三调研)人类色觉的产生 与视网膜上的视锥细胞密切相关,视锥细胞分 为3种:L型、M 型和S型.当 L型细胞功能 障碍会导致红色盲,M 型细胞功能障碍会导致 绿色盲,S型细胞功能障碍会导致蓝黄色盲. 不同类型色盲的致病基因不同,基因在染色体 上的 位 置 也 不 同 (见 下 表),分 析 回 答 以 下 问题. 色盲类型 基因 染色体编号 遗传方式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 红色盲 L/l X 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 绿色盲 M/m X 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 蓝黄色盲 S/s 7 显性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全色盲 A/a 2 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全色盲 B/b 8 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全色盲 E/e 10 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全色盲 H/h 12 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全色盲 T/t 1 隐性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (1)L/l、M/m 基因在遗传上总是与   相 联系.正常情况下,男性的红色盲基因来自亲 本中的   ,若红色盲在男性群体中发病率 约为6%,则在女性中发病率约为   . (2)X染色体上的LCR 基因能调控 L、M 基因 的表达,使只有离其最近的2个色觉基因对色 觉产生影响.在减数分裂时,两条 X染色单体 间可发生如图1、图2所示的不等交换.若不 等交换发生在 M、L基因内部(图2),则会引起    而导致产生没有活性的杂合基因.某 女性的X染色体上携带正常的 L、M 基因,其 儿子出现绿色盲,则该女性两条 X染色单体间 发生的不等交换类型属于图   所示类型. (3)A、B、E、H 和 T基因的任一纯合隐性突变 均会导致视锥细胞光信号转导出现障碍,引起 全色盲.某夫妇的基因型为 AABbEEHHTt、 AaBbEeHHTt,理论上他们生出全色盲孩子的 概率是   .目前,针对全色盲患儿的基因 疗法已在临床试验阶段取得可喜的进展,其思 路为    , 使细胞产生正常蛋白质,提高患儿的色觉敏 感度. 解析:(1)根据表格信息可知,L/l、M/m 基因 位于 X染色体上,因而该基因控制的性状在遗 传上总是与性别相联系,即表现为伴性遗传的 现象.正常情况下,由于 X染色体存在交叉遗 传的特征,因此,男性的红色盲基因来自亲本 中的母亲或母方,若红色盲在男性群体中发病 率约为6%,则l的基因频率为6%,则该病在 女性中发病率约为6%×6%=0􀆰36%. (2)X染色体上的LCR 基因能调控 L、M 基因 的表达,使只有离其最近的2个色觉基因对色 觉产生影响.在减数分裂时,两条 X染色单体 间可发生如图1、图2所示的不等交换.若不 等交换发生在 M、L基因内部(图2),则会引起 基因突变而导致产生没有活 性 的 杂 合 基 因. 某女性的 X染色体上携带正常的 L、M 基因, 其儿子出现绿色盲,则该女性两条 X染色单体 间发生的不等交换类型属于图2所示类型,即 由于不等交换导致该女性出现了带有发生突 变的 M 基因的卵细胞,该卵细胞参与受精出 现了绿色盲儿子. (3)A、B、E、H 和 T 基因的任一纯合隐性突变 均会导致视锥细胞光信号转导出现障碍,引起 全色盲.某夫妇的基因型为 AABbEEHHTt、 AaBbEeHHTt,不考虑互换,结合表中信息可 知,B/b和 T/t属于非同源染色体上的非等位 基因,根据自由组合定律可推知,理论上他们 生出全色盲孩子的概率是1-3/4×3/4=7/16. 目前,针对全色盲患儿的基因疗法已在临床试 验阶段取得可喜的进展,其思路应该为进行基 因治疗,即设法将正常的基因导入到患者细胞 中,使正常基因进行表达,进而使细胞产生正 常蛋白质,提高患儿的色觉敏感度. 答案:(1)性别 母亲(或母方) 0􀆰36% (2)基因突变 2 (3)7/16 进行基因治疗,即设法将正常的基 因导入到患者细胞中,使正常基因进行表达 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰355􀅰                            第四单元 遗传的基本规律与人类遗传病

资源预览图

课时冲关28 人类遗传病及遗传系谱图分析-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 单选)
1
课时冲关28 人类遗传病及遗传系谱图分析-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课时作业(人教版2019 单选)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。