第6讲 细胞器之间的分工合作-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮讲义（人教版2019）

第６讲　细胞器之间的分工合作 对应学生P２５ 知识体系———定内容 核心素养———定能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 生命 观念 通过对各种细胞器分工与合作的复习,明确组成 细胞的结构既相对独立,又相互联系,进而建立生 命部分与整体的观念 科学 思维 通过对细胞结构与功能的归纳及对生物膜结构与 功能的总结,培养逻辑思维能力,归纳总结能力及 识图析图能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 科学 探究 通过“观察线粒体和叶绿体”实验,掌握实验材料 选取原则和显微镜操作技能 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 对应学生P２５ 考点１　细胞器的结构与功能 [必备知识􀅰复盘] １．细胞质的组成 ２．细胞壁 ３．细胞器的结构和功能 图示 名称 功能 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场 所,是细胞的“动力车间” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 叶绿体 绿色植物细胞进行光合作用 的场所,被称为细胞的“养料 制造车间”和“能量转换站” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 内质网 蛋白质等大分子物质的合成、 加工场所和运输通道 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高尔基体 主要是对来自内质网的蛋白 质进行 加工、分类和包装 的 “车间”及“发送站” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 溶酶体 是细胞的“消化车间”,内部含 有多种水解酶,能分解衰老、 损伤的细胞器,吞噬并杀死侵 入细胞的病毒或细菌 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 液泡 调节植物细胞内的环境,充盈 的液泡还可以使植物细胞保 持坚挺,主要存在于 植物 细 胞中 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 中心体 分布在动物与低等植物细胞 中,与细胞的有丝分裂有关 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 核糖体 “生产蛋白质的机器” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．细胞骨架 (１)含义:由蛋白质纤维组成的网架结构. (２)功能: １．从溶酶体外溢后,大多数酶的活性会降低. (２０２４􀅰江西卷,１D)(√) ２．有氧呼吸第一阶段发生在线粒体基质. (２０２４􀅰江苏卷,６C)(×) ３．线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生成CO２ 的场所. (２０２３􀅰湖南卷,２C)(×) ４．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解. (２０２２􀅰河北卷,２A)(√) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０３􀅰 高考总复习　生物学 １．(必修１P４８“图３－６文字”)内质网有哪两类? 各 有怎样的功能? 答案:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有 关;光面内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成 有关. ２．(必修１P５３“拓展应用”)溶酶体内含有多种水解 酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解? 尝试 提出一种假说,解释这种现象. 答案:溶酶体的膜在结构上比较特殊,如经过修饰 等,不会被溶酶体内的水解酶水解. ３．必修１P５０“细胞骨架”与教材P４５中生物膜的“基本 支架”在物质构成上有什么不同? 答案:细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构, 生物膜的基本支架是由磷脂双分子层组成. ４．(情景探究)关于真核细胞叶绿体的起源,科学家依 据证据提出了一种解释:约十几亿年前,有一种原 始真核生物吞噬了原始的蓝细菌,有些未被消化的 蓝细菌,能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营 养物质,逐渐进化为叶绿体,演变过程如下图. ①按照这一推测,叶绿体的外膜和内膜的来源分别 是什么? 答案:原始真核生物的细胞膜和蓝细菌的细胞膜. ②进一步推测,线粒体的形成过程是什么? 答案:是原始真核生物吞噬好氧型细菌形成的. ③在你的知识范围内找出支持这一假说的三条 证据. 答案:线粒体和叶绿体内含有DNA和RNA,在遗 传上具有半自主性;线粒体和叶绿体内的DNA是 环状,没有与蛋白质结合,与细菌相同;线粒体和叶 绿体中都有核糖体,能独立合成蛋白质;在生物界 中,吞噬现象普遍存在,如白细胞吞噬病菌等. [关键能力􀅰提升] ◆[提升点１]　通过细胞结构和功能考查理解能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋和获取信息的能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１．(２０２５􀅰八省联考河南卷,２)植物可通过细胞自噬 实现自清洁和胁迫应答.在自噬过程中,受损蛋白 质或细胞器被膜包裹后形成自噬小体,自噬小体与 液泡融合进而完成内容物的降解和利用.下列推 测错误的是 (　　) A．内质 网 可 以 为 植 物 自 噬 小 体 的 膜 结 构 提 供 原材料 B．植物 自 噬 小 体 的 锚 定 和 运 输 与 细 胞 骨 架 密 切相关 C．液泡中含有多种水解酶,有类似于溶酶体的功能 D．钠盐胁迫下,植物减弱细胞自噬活动以维持生存 解析:D　[内质网是脂质的合成车间,自噬小体膜 结构的主要成分是脂质和蛋白质,因此内质网可以 为植物自噬小体的膜结构提供原材料,A正确;细 胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等生命活 动密切相关,植物自噬小体的定向和运输与细胞骨 架密切相关,B正确;液泡中含有多种水解酶,有类 似于溶酶体的功能,C正确;钠盐胁迫下,植物通过 增强细胞自噬活动以维持生存,D错误.] ２．(２０２５􀅰八省联考晋陕宁青卷,２)将肝脏组织匀浆 用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分. 下列叙述错误的是 (　　) A．若离心沉淀物中含细胞核,则其中具有可被甲 紫溶液染色的物质 B．某细胞结构是“生产蛋白质的机器”,则其形成与 核仁有关 C．对分离到的线粒体进行检测,发现其基质中有能 分解葡萄糖的酶 D．某具膜细胞结构中检测到多种水解酶,其应是 细胞的“消化车间” 解析:C　[若离心沉淀物中含细胞核,则其中具有 可被甲紫溶液染色的物质———染色体,染色体可被 碱性染料染色,A正确;某细胞结构是“生产蛋白质 的机器”,即为核糖体,核糖体的形成与核仁有关,B 正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体基质 中没有能分解葡萄糖的酶,C错误;某具膜细胞结 构中可检测到多种水解酶,其应是溶酶体,是细胞 的“消化车间”,D正确.] ◆[提升点２]　通过细胞图像、曲线考查识图分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 能力 􀪋􀪋 ３．(２０２５􀅰成都七中诊断)下列关于细胞器的结构和 功能的说法,正确的是 (　　) A．四种结构中均可以发生A—U配对现象 B．a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量 C．分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c 的参与 D．a、c、d都具有双层膜结构 解析:C　[题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是 叶绿体、核糖体、线粒体、液泡.A—U的碱基互补 配对发生在转录或翻译过程中,a(叶绿体)和c(线 粒体)中能发生转录和翻译过程,b(核糖体)中能发 生翻译过程,但在d(液泡)中不能发生转录或翻译 过程,A错误;a(叶绿体)进行光合作用不需要c(线 粒体)提供能量,d(液泡)相关的渗透失水和吸水不 需要c(线粒体)提供能量,B错误;与分泌蛋白的合 成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、 内质网、高尔基体和线粒体,C正确;a(叶绿体)和 c(线粒体)是双层膜的细胞器,而d(液泡)是单层膜 的细胞器,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１３􀅰 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　第一单元　走近细胞和组成细胞的分子 ４．(２０２５􀅰河南南阳一中质检)用差速离心法分离出 某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含 量如图所示.下列有关说法正确的是 (　　) A．细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡 萄糖的氧化分解 B．细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结 构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关 C．细胞器丙中进行的生理过程产生水,该细胞器不 一定只存在动物细胞中 D．发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 解析:C　[由于该细胞为动物细胞且细胞器甲有蛋 白质和脂质,说明细胞器甲有膜结构,又因其含有 少量核酸,则细胞器甲为线粒体,其能完成的生理 过程是丙酮酸的氧化分解,葡萄糖不能直接进入线 粒体进行氧化分解,A错误;细胞器乙只含有蛋白 质和脂质,应具有膜结构,可能是高尔基体、内质 网、溶酶体,而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无 关,B错误;发菜细胞与此细胞共有的细胞器只有 丙(核糖体),蛋白质的合成在核糖体上进行,该过 程产生水,C正确,D错误.] １．显微结构与亚显微结构模式图的判断 是否表示出细胞器的结构: 表示出→亚显微结构模式图 未表示出→显微结构模式图{ ２．真核、原核细胞及动、植物细胞的判断 有 无 核 膜 无 　 　 → 原核细胞 有 　 → 真 核 细 胞 有无 细胞壁 有 　 → 不能被纤维 素酶破坏 → 真菌 细胞 能被纤维 素酶破坏 → 植物 细胞 有无 中心体 有 　 → 低等植 物细胞 无 　 → 高等植 物细胞 　 无 　 　 → 动物细胞 ①植物细胞的判断依据:有细胞壁;成熟植物细胞 有大液泡,有的有叶绿体;无中心体的是高等植物 细胞,有中心体的是低等植物细胞. ②动物细胞的判断依据:无细胞壁、大液泡、叶绿 体,有中心体. ③原核细胞的判断依据:无核膜包被的细胞核,只 含有核糖体一种细胞器. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点２　细胞的生物膜系统 [必备知识􀅰复盘] １．分泌蛋白 (１)概念:在细胞内合成,分泌到细胞外起作用的蛋 白质. (２)举例:消化酶、抗体和一部分激素等. ２．分泌蛋白的合成、加工和运输 (１)研究手段———同位素标记法 向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射３H标记的亮氨酸, 检测放射性依次出现的部位. (２)过程 ３．细胞的生物膜系统 (１)组成:细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成 细胞的生物膜系统. (２)特点 ①生物膜的组成成分和结构很相似. ②在结构和功能上紧密联系、协调配合. (３)功能 １．抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构上的直 接联系. (２０２４􀅰黑吉辽卷,１２C)(×) ２．蛋白P通过胞吐被排出细胞的过程依赖细胞膜的 流动性. (２０２４􀅰山东卷,３B)(√) ３．生物膜系统由具膜结构的细胞器构成. (×) １．(必修１P５１“思考􀅰讨论”)科学家研究分泌蛋白的 合成与运输的方法是什么? 如果用人的口腔上皮 细胞为实验材料可以吗? 为什么? 答案:同位素标记法.不可以.口腔上皮细胞不能 产生分泌蛋白. ２．(必修１P５３“与社会的联系”)血液透析膜的功能特 点是什么? 答案:选择透过性,即把病人血液中的代谢废物透 析掉,让干净的血液返回病人体内. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２３􀅰 高考总复习　生物学 ３．(情景探究)如图表示细胞生物膜系统的关系网,据 图分析. (１)请写出a~g各部分名称,并写出推断理由. 　 　. (２)c、d所在的细胞器均有很大的膜面积,其增大 膜面积的方式分别是 　 　. 图中e和f在分泌蛋白的加工和运输过程中,膜面 积发生的变化分别为 　 　 　. (３)溶酶体的功能是 　 　. (４)生物膜使真核细胞区室化,对新陈代谢的意义 是 　 　. 答案:(１)由c、d生物膜中分别发生水光解和水合 成的反应,可推断c为叶绿体的类囊体薄膜,d为线 粒体内膜;由e产生囊泡至f,f产生囊泡至g,可推 断e为内质网膜,f为高尔基体膜,g为细胞膜,则b 为细胞器膜,a为核膜 (２)叶绿体由类囊体堆叠形成基粒,线粒体内膜向 内腔折叠形成嵴　e的膜面积变小,f的膜面积先 增大后减小,前后基本保持不变 (３)分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞 的病毒或病菌 (４)减少彼此干扰,保证化学反应高效、有序地进行 [关键能力􀅰提升] ◆[提升点１]　通过生物膜系统的结构和功能考查 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 信息提取能力、理解能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．(２０２３􀅰浙江１月选考)性腺细胞的内质网是合成 性激素的场所.在一定条件下,部分内质网被包裹 后与细胞器X融合而被降解,从而调节了性激素的 分泌量.细胞器X是 (　　) A．溶酶体　B．中心体　C．线粒体　D．高尔基体 解析:A　[根据题意“部分内质网被包裹后与细胞 器X融合而被降解”,可推测细胞器X内含有水解 酶,是细胞内的消化车间,故可知细胞器X是溶酶 体,A正确,BCD错误.] ２．(２０２５􀅰湖北武汉质检)细胞生命活动依赖于胞内 运输系统.运输系统将大量需要运输的物质分拣、 包装到囊泡中,利用动力蛋白水解 ATP驱动囊泡 在细胞骨架上移动,高效精确地将物质运输到相应 结构中发挥功能.下列叙述正确的是 (　　) A．血红蛋白可通过囊泡分泌到细胞外 B．核糖体可出芽形成囊泡将肽链运往内质网进行 加工 C．在胞内运输过程中,内质网起到重要的交通枢纽 作用 D．动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动伴随着 能量代谢 解析:D　[分泌蛋白通过囊泡分泌到细胞外,血红 蛋白为胞内蛋白,A错误;核糖体是无膜结构的细 胞器,无法出芽形成囊泡,附着在内质网上的核糖 体合成肽链后直接进入内质网进行加工,B错误; 在胞内运输过程中,高尔基体起着重要的交通枢纽 的作用,一方面接受内质网形成的囊泡,一方面自 身形成新的囊泡运输蛋白质到细胞膜,C错误;根 据题干信息可知,动力蛋白水解 ATP驱动囊泡在 细胞骨架上移动,因此,动力蛋白驱动囊泡在细胞 骨架上的移动伴随着能量代谢,D正确.] ◆[提升点２]　通过蛋白质的合成、加工和转运考查 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 科学思维和科学探究能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．(２０２５􀅰江苏南京学情调研)如图是高等动物细胞 内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意 图,其中a~f表示细胞结构,①~⑧表示生理过 程.下列相关叙述错误的是 (　　) A．图示结构中,除a外其他均属于细胞的生物 膜系统 B．过程①中多个结构a附着于 mRNA上,可提高 蛋白质合成速率 C．生长激素的合成和转运途径是⑤→⑥→⑧ D．结构c中的蛋白质均依赖①→④过程转运 解析:D　[图示结构中,a为核糖体、b为细胞核、 c为线粒体、d为内质网、e为高尔基体、f为细胞 膜,除a没有膜结构外,其他均有生物膜,都属于细 胞的生物膜系统,A正确;过程①表示翻译,在翻译 过程中多个核糖体附着于 mRNA上,形成多聚核 糖体,可加快细胞内蛋白质的合成速率,B正确;生 长激素的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,其合 成和转运途径是⑤→⑥→⑧,C正确;c(线粒体)内 的蛋白质,可以来源于核基因控制合成,即依赖① →④过程转运,也可以来源于自身DNA的转录和 翻译,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３３􀅰 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　第一单元　走近细胞和组成细胞的分子 ４．研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了 下列实验.请回答问题. (１)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的 　　　　　　培养液中短暂培养,在此期间放射性 标记物被活细胞摄取,并掺入正在合成的蛋白质 中.然后,科学家立即洗去放射性标记物,转入不 含放射性标记物的培养液中继续培养.实验结果 如图所示.随着　　　　　　的变化,放射性颗粒 数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此 推测,分泌蛋白转移的途径是 　 　. (２)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这 些膜泡能够精准的运输.为了确定参与膜泡运输 的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体, 这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下. 酵母突变体 与野生型酵母电镜照片的差异 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 sec１２ 基 因 突变体 突变体细胞内内质网特别大 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 sec１７ 基 因 突变体 突变体细胞内,尤其是内质网和高 尔基体间积累大量的未融合小泡 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 据此推测,sec１２ 基因编码的蛋白质的功能是与 　　　　　　的形成有关.sec１７ 基因编码的蛋白 质的功能是 . 解析:(１)由于合成蛋白质所需要的原料是氨基酸, 所以通常采用放射性同位素标记的氨基酸来研究 分泌蛋白的合成和运输过程.实验结果表明,随着 追踪时间的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细 胞结构上有规律的变化.根据曲线图中放射性出 现的时间早晚可知,分泌蛋白转移的途径是:附有 核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡. (２)sec１２ 基因突变后,细胞内内质网特别大,推测 sec１２ 基因编码的蛋白质可能参与内质网小泡的形 成;sec１７ 基因突变后,突变体细胞内,尤其是内质 网和高尔基体间积累大量的未融合小泡,说明内质 网脱落的小泡与高尔基体没有融合,推测sec１７ 基 因编码的蛋白质参与小泡与高尔基体的融合. 答案:(１)氨基酸(３H亮氨酸)　追踪时间(时间)　 附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡 (２)内质网小泡　参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体 的融合 分泌蛋白在加工、运输过程中相关结构变化 (１)分泌蛋白合成、加工、运输过程(如图１): 核糖体→内质网→ “出芽 囊泡”→高尔基体→ “出芽” 囊泡→细胞膜. (２)图２表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同 时间放射性元素在细胞中的分布情况,该图不仅 表示了放射性元素出现的先后顺序,而且还表示 了某种结构中放射性元素的含量变化. (３)图３和图４分别以直方图和曲线图形式表示在分 泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜面积减小(只 发出囊泡),高尔基体膜面积基本不变(先接受囊 泡,后发出囊泡),细胞膜面积相对增大(只接受 囊泡). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 探究实践三　用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动　对应学生P２９ １．实验原理 (１)叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质基质中,呈绿 色,扁平的椭球形或球形,可以在高倍显微镜下观 察它的形态和分布. (２)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态.观察细 胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动 作为标志. ２．实验流程 (１)观察叶绿体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４３􀅰 高考总复习　生物学