课时冲关 3 从三国两晋南北朝到隋唐时期的政权更迭与民族交融-【创新教程】2026年高考历史总复习大一轮课时作业（统编版2019）

课时冲关３　从三国两晋南北朝到隋唐时期的政权更迭与民族交融 学生用书　P３５７ 一、选择题 １．(２０２５􀅰福建厦门模拟)魏晋时期,州郡志书的 撰述形成热潮.与前代志书侧重政区沿革和疆 域四至不同,魏晋志书关注的对象主要是“异 物”,所记多为长江以南的草木禽兽.这种现象 反映出 (　　) A．社会环境充斥宗教氛围 B．社会安定促进文化发展 C．地志书写凸显实用精神 D．人口迁移影响地理认知 解析:D　[据材料“所记多为长江以南的草木禽 兽”可知,魏晋时期,志书侧重记载长江以南的 草木禽兽,体现了长江以南的地理情况被人逐 渐了解,也反映了当时人口逐步向南迁徙,推动 了地理认知,D项正确;草木禽兽与宗教氛围关 系不大,排除 A 项;社会安定说法错误,魏晋时 期处于分裂时期,排除B项;草木禽兽不一定都 实用,不能体现实用精神,排除C项.] ２．(２０２５􀅰四川泸州模拟)魏晋南北朝以来政权更 迭频繁,官学兴废无常.世家大族的一切学术 文化都是以家族为中心来展开,对于经学的研 习与传承就体现在家族的家风和家学之内.这 一现象 (　　) A．确保了世家大族的持续兴旺 B．有利于分裂局面的结束 C．客观上有利于中华文明延续 D．促进了各地的民族交融 解析:C　[据材料可知,魏晋南北朝时期,官学 兴废无常,不利于文化发展,世家大族对于经学 的研习与传承客观上有利于文化的发展,中华 文明延续,C项正确;“持续兴旺”的表述过于绝 对,排除 A 项;世家大族家庭教育有一定的封闭 性,不能促使分裂局面的结束,排除 B项;材料 没有体现民族交融,排除 D项.] ３．(２０２５􀅰江苏连云港模拟)如图为甘肃嘉峪关新 城魏晋墓葬群出土的画像砖«耙地图».该画像 砖说明当时 (　　) A．北方地区农耕经济繁荣 B．民族交融得到发展 C．南北经济差距逐步缩小 D．绘画注重教化功能 解析:B　[据材料可知,魏晋时期,甘肃墓群出 土的画像砖«耙地图»,体现了北方游牧民族对 中原农耕文明的融合,民族交融得到发展,B项 正确;材料突出的是各民族经济文化交流与融 合,并不是北方经济的繁荣,排除 A 项;材料没 有将南北方的经济数据进行对比,无法得出“南 北经济差距逐步缩小”,排除 C项;画像砖反映 农业经济发展,没有强调教化功能,排除 D项.] ４．(２０２５􀅰甘肃酒泉模拟)前秦苻坚曾下诏,欲以 谢安为吏部尚书,以桓冲为侍中,并为他们在长 安修建邸第.道武帝拓跋珪入主中原后,不仅 推崇“«春秋»之义”(即以王命为重),还指责“狡 狂之徒”,“惑于逐鹿之说,而迷于天命”,以致 “倾州郡”“害里邑”.这反映出该时期 (　　) A．分裂中孕育着统一的因素 B．大一统观念已深入人心 C．文化认同已进入新的阶段 D．民族矛盾加剧社会动荡 解析:A　[据材料可知,前秦苻坚欲任用谢安、 桓冲等江左政要,道武帝拓跋珪入主中原后,推 崇儒家文化,反映出当时虽然社会分裂割据,仍 有统治者以实现大一统为追求,即分裂割据中 孕育着统一的因素,A 项正确;材料只涉及两位 帝王的大一统愿景,并不代表这一思想被社会 广泛接纳,排除 B项;材料与文化认同无关,其 主要涉及统一的因素,排除 C项;材料主要体现 当时的“大一统”因素,不是民族矛盾的发展,排 除 D项.] ５．(２０２５􀅰安徽池州模拟)据«魏书»记载,３９８年北 魏立国时,太祖拓跋珪令:“群臣奏以国家继黄 帝之后,宜为土德”,此后对黄帝的祭祀行为越 来越常见.最终在４９６年春,北魏朝廷以诏令 的形式,法定黄帝为内迁北族的祖源.这一 现象 (　　) A．有利于华夏认同观念的加强 B．为北魏迁都长安奠定基础 C．反映内迁造成民族隔阂消解 D．缘于统治区域扩大到江南 解析:A　[据材料“北魏朝廷以诏令的形式,法 定黄帝为内迁北族的祖源”可知,北魏采用中原 汉族的礼仪制度并认定自己为黄帝之后,这有 助于华夏认同观念的加强,A 项正确;北魏初期 的都城在平城(大同),北魏孝文帝时期迁都洛 阳,排除B项;材料反映了北魏采用中原汉族的 礼仪制度并认定自己为黄帝之后,无法得出民 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２８３􀅰 高考总复习􀅰历史 族隔阂消解的结论,表述不准确,排除 C 项;北 魏的统治区域并未扩大到江南地区,与史实不 符,排除 D项.] ６．(２０２５􀅰陕西安康模拟)隋文帝即位以后,命魏 澹“别成魏史”,魏澹所作魏史“以西魏为真,东 魏为伪”,隋文帝“览而善之”.开皇十三年(５９３ 年),隋文帝下了一道诏书,“人间有撰集国史, 臧品人物者,皆令禁绝”.由此可见,隋文帝 (　　) A．倡导历史认识的多样性 B．主张传承优秀史学传统 C．注重历史学的政治功能 D．强调历史记述的客观性 解析:C　[据材料可知,隋文帝重视修史,并禁 止私修史书,利用史书编著来确定隋王朝正统 的历史传承衔接,因为隋直接由北周发展而来, 而北周源于西魏;官修史书作为正史来管控思 想,故这些措施是为政治统治服务的,C 项正 确;材料是体现隋文帝要求史书的正统性,并不 倡导历史认识的多样性,排除 A 项;材料未涉及 优秀史学传统,而是主要体现了历史学的政治 功能,排除 B 项;据材料“以西魏为真,东魏为 伪”可知,隋文帝并不以真实的历史记述为准, 而是自身需求来确定正统,排除 D项.] ７．(２０２５􀅰河北保定模拟)隋代在京师及诸州为铁 钱“立榜”“置样”,“不中样者,不入于市”,凡发 现(铜钱)“非官铸者,皆毁之,其铜入官”.唐代 在“历代采铸”的梓州铜山县“置监署官”.这些 举措 (　　) A．旨在打击商人巩固统治 B．提高了手工业的工艺水平 C．阻碍了商品经济的发展 D．加强了国家经济控制能力 解析:D　[据材料可知,隋唐两代政府重视货币 的铸造,严厉惩罚盗铸行为,这主要是为了维护 政府对铸币权的垄断,加强国家对经济的控制 能力,D 项正确;材 料 中 所 展 示 的 是 打 击 盗 铸 者,这些群体并不一定都是商人群体,排除 A 项;“非官铸者,皆毁之,其铜入官”并不是为了 提高手工业工艺水平,排除B项;这些举措有利 于促进商品经济的发展,排除C项.] ８．(２０２５􀅰河南许昌模拟)唐代中期,长安城许多 坊中拥有各式各样的旅店,如旅邸、僦舍、旅馆、 寄舍等;地方馆驿往往应接频繁,“馆”与“驿”逐 渐统一.开元时期以邮递为主的“驿传”称谓大 大减少,取而代之的“驿馆”迅速增多.由此可 推知,当时 (　　) A．居住条件日益优越 B．坊市分区制被打破 C．对户籍的管制废弛 D．流动人口数量较大 解析:D　[据材料及所学知识可知,许多坊中拥 有各式各样的旅店,这说明住店的人较多,而且 还延伸出不同的住店需求,旅店侧重于流动人 口,而地方上专门的邮递机构日益与人口迁移 中的旅店同为一体,由此可推知,随着商品经济 的发展和地区间交往的日益密切,流动人口数 量较大,D 项正确;材料涉及不同样式的旅店, 看不出居住条件优越,排除 A 项;坊是居住性 的,材料体现的就是坊的居住特性,看不出坊市 分区制被打破,排除B项;材料反映的是旅店的 发展,能够体现流动人口数量大,但未体现出这 些流通 的 人 口 脱 离 了 国 家 的 户 籍 管 控,排 除 C项.] ９．(２０２５􀅰陕西榆林模拟)下表所示是关于唐代果 蔬种植的相关信息.据此可知,唐代 (　　) 信息 出处 江城 雾 敛 轻 霜 早,园 橘 千 株 欲 变金 李绅 «新 楼 诗 二 十首􀅰橘园» 其(龚播,峡中商人)初甚穷,以 贩鬻蔬果自业 «太平广记» 刘氏植果种蔬􀆺􀆺每月两三度 入青城县货药、市米、曲、盐酪 «茅亭客话» A．农本商末观念受到了冲击 B．农民依靠果蔬产业致富 C．农产品以集约化种植为主 D．农业商品经济得到发展 解析:D　[据材料可知,唐代果蔬种植中已经出 现了农产品商品化的情况,说明当时的农业商 品经济得到了发展,D项正确;农产品商品化并 不等于农本商末的观念受到冲击,排除 A 项;材 料仅仅提到了果蔬商品化,并未提到农民依靠 果蔬致富,排除B项;材料未提及果蔬种植的经 营模式,因此不能得出农产品以及集约化种植 为主,排除C项.] １０．(２０２５􀅰辽宁抚顺模拟)唐代使职数量众多,一 般是指代表中央朝廷衔命出使四方而从事专 门事务的官员.«唐国史补»记载:“开元以前, 有事于外,则命使臣,否则止.自置八节度、十 采访,始有坐而为使,其后名号益广.大抵生 于置兵,盛于兴利,普于衔命,于是为使则重, 为官则轻”.使职在唐朝的变化折射出 (　　) A．政府的行政执行效率受到制约 B．官僚体系的制衡机制强化 C．中枢机构权力逐渐向内廷转移 D．中央对地方控制能力削弱 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３８３􀅰 课时冲关３　从三国两晋南北朝到隋唐时期的政权更迭与民族交融 解析:D　[据材料并结合所学知识可知,唐玄 宗以前的使职系由中央临时派出,而玄宗朝以 后,出现了许多“坐而为使”的使职,使职制度 逐渐向常态化固定化发展,这主要是由于安史 之乱后,出现藩镇强大、互相争战的局面,中央 集权被严重削弱,中央需要依靠更多的使职来 加强中央集权,D项正确;材料并未反映“行政 执行效率”的内容,排除 A 项;使职由临时变为 常设,是制衡机制的强化,这是材料的现象,排除 B项;使职是中央派到地方从事专门事务的官员, 未涉及中枢机构权力的转移问题,排除C项.] １１．(２０２５􀅰湖南衡阳模拟)唐代在边疆地区设置 羁縻州,其长官为当地部落首领,仍保持原有 称号和权力,允许世袭,自理内部事务,但由朝 廷颁发印信,唐的政令、刑律也推及到这些地区. 其版籍(户口册)一般不上报户部,个别上报户部 的,赋役也较轻.唐代羁縻州的设置 (　　) A．适应了边疆地区的实际情况 B．导致了外重内轻局面的形成 C．阻碍了各民族间的经济交流 D．减轻了各地民众的赋役负担 解析:A　[据材料可知,唐代对少数民族实行 因俗而治、因地制宜的管理方式,适应了边疆 地区的社会发展实际情况,A 项正确;安史之 乱后,节度使势力逐渐扩大,至唐玄宗统治后 期,国家出现外重内轻的局面,排除 B项;羁縻 州的设置有利于各民族间的经济文化交流,而 不是阻碍交流,排除 C项;唐代羁縻州设置在 边疆地区,无法减轻各地民众的赋役负担,排 除 D项.] １２．(２０２４􀅰湖北高考)唐朝后期,一位河朔藩镇幕 僚述及本镇节度使更替时称,朝廷要么立刻任 命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,之后 才正式任命本镇推举的节度使.而具体的任 命,通常由宦官传达.这说明此时 (　　) A．藩镇的独立性受限 B．官员任免程序规范 C．外重内轻局面出现 D．宦官权力有所扩大 解析:A　[据材料可知,当时节度使的更替,朝 廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁 置数月,并且具体的任命由宦官传达,这说明 此时藩镇的独立性受到朝廷的 限 制,A 项 正 确;材料体现节度使任免要么立刻任命亲王遥 领节度使一职,要么搁置数月,说明任免程序 不规范,排除 B项;外重内轻局面是在天宝年 间出现,排除 C项;材料重点强调的是藩镇的 独立性受限,无法得出宦官权力有所扩大,排 除 D项.] 二、非选择题 １３．(２０２５􀅰山东聊城模拟)阅读材料,回答问题. 坞堡的兴衰 材料一　东汉末年的战乱和基层组织的破坏, 导致一些以血缘关系为基础的地方性武装自 卫集团的出现,强宗豪族率领宗族据险守隘, 因而坞堡有了很大发展.西晋末年的战乱和 社会基层组织的破坏更为严重,坞堡壁垒更是 遍布于北方地区,在十六国时期达到高峰,成 为战乱时代一种特殊的聚居方式,史称“永嘉 之乱,百姓流亡,所在屯聚”.诸如“于时豪杰 所在屯聚”“关中堡壁三千余所”“冀州郡县,堡 壁百余”这类记载,更是史不绝书. ———摘编自黎虎«汉魏晋北朝中原大宅、 坞堡与客家民居» 材料二 河北安平汉墓出土 坞堡图像 如图所示,坞堡内既有 城垣内部的街道,又有 豪华地主庄园的房舍, 房屋 栉 比,层 层 进 深, 在 靠 近 围 墙 的 一 处 院 落中,矗立着一座高大 的望 楼.望 楼 楼 顶 是 四面出挑的哨亭,亭上 高悬 旗 帜,亭 内 置 鼓, 应为打更报警之用. ———据马玥«汉至魏晋时期坞堡研究——— 以出土明器、图像为中心» 材料三　晋末乱离,庾衮“乃率其同族及庶姓 保于禹山”,乃集诸群士而谋之曰:“二三君子 相与处于险,将以安保亲尊,全妻孥也.”􀆺􀆺 于是,峻险院,杜蹊径,修 壁 坞,树 藩 障,考 功 庸,计丈尺,均劳逸,通有无,缮完器备,量力任 能,物应其宜,使邑推其长,里推其贤,而身率 之.􀆺􀆺及贼至,衮乃勒部曲,整行伍,皆持满 而勿发.贼挑战,虽然不动,且辞焉.贼服其 慎而畏其整,是以皆退,如是者三. ———«晋书􀅰庾衮传» 材料四　(北)魏初不立三长,故民多荫附.荫 附者,皆无官役.豪强征敛,倍于公赋. ———«魏书􀅰食货志» (１)根据材料一、二、三并结合相关时代背景, 概括归纳坞堡的主要功能. (２)结合以上材料和北魏孝文帝改革的相关史 实,分析说明当时坞堡走向衰落的原因. (３)回顾坞堡的兴衰历程,这对我国现代社会 治理有何历史启示? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４８３􀅰 高考总复习􀅰历史 解析:(１)据材料一“西晋末年的战乱和社会基 层组织的破坏更为严重,坞堡壁垒更是遍布于 北方地区,在十六国时期达到高峰,成为战乱 时代一种特殊的聚居方式”结合所学知识可 知,军事防御功能;根据材料二“望楼楼顶是四 面出挑的哨亭,亭上高悬旗帜,亭内置鼓,应为 打更报警之用”可知,具有稳定社会的功能;根 据材料三“于是,峻险院,杜蹊径,修壁坞,树藩 障,考功庸,计丈尺,均劳 逸,通 有 无,缮 完 器 备,量力任能,物应其宜,使邑推其长,里推其 贤,而身率之”结合所学知识可知,保护农业经 济;根据材料二“如图所示,坞堡内既有城垣内 部的街道,又有豪华地主庄园的房舍,房屋栉 比,层层进深,在靠近围墙的一处院落中,矗立 着一座高大的望楼”结合所学知识可知,保护 和传承当地的文化传统.(２)据材料四“(北) 魏初不立三长,故民多荫附”结合所学知识可 知,北魏孝文帝实行“三长制”,北魏地方政府 逐渐建立起完善的管理体系和治安维护机制, 能够有效地维护社会治安和稳定,减少了人们 对坞堡的依赖;根据材料四“豪强征敛,倍于公 赋”结合所学知识可知,北魏孝文帝改革时,推 行“均田制”,小农经济稳定发展,促进了社会 经济的发展,改善了人民的生活条件;再结合 所学知识可知,北魏孝文帝改革加强了中央集 权,豪强地主势力下降;孝文帝改革时期,北方 社会局势较为稳定.(３)据材料四“(北)魏初 不立三长,故民多荫附.荫附者,皆无官役”结 合所学知识可知,任何社会治理模式都需要与 时俱进,适应社会发展的变化;根据材料一“西 晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严 重,坞堡壁垒更是遍布于北方地区,在十六国 时期达到高峰,成为战乱时代一种特殊的聚居 方式”结合所学知识可知,现代社会治理应当 注重中央与地方的平衡,加强法治建设,同时 鼓励和引导民众参与社会治理,共同构建和谐 稳定的社会环境. 答案:(１)功能:军事防御;稳定社会;保护农业 经济;保护和传承当地的文化传统. (２)原因:北魏孝文帝改革加强了中央集权,豪 强地主势力下降;孝文帝改革时期,北方社会 局势较为稳定;北魏孝文帝改革时,推行“均田 制”,小农经济稳定发展,促进了社会经济的发 展,改善了人民的生活条件;北魏孝文帝实行 “三长制”,北魏地方政府逐渐建立起完善的管 理体系和治安维护机制,能够有效地维护社会 治安和稳定,减少了人们对坞堡的依赖. (３)历史启示:任何社会治理模式都需要与时 俱进,适应社会发展的变化;现代社会治理应 当注重中央与地方的平衡,加强法治建设,同 时鼓励和引导民众参与社会治理,共同构建和 谐稳定的社会环境. １４．(２０２５􀅰河南周口模拟)阅读材料,完成下列 要求. 材料　«新唐书􀅰地理志»记载:“唐兴,初未暇 于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍 内属,即其部落列置州县.其大者为都督府, 以其首领为都督、刺史,皆得世袭.” 唐代封演«封氏闻见证»记载:“往年回纥 入朝,大驱名马,市茶而归.” 杜审言«送高郎中北使»:“北狄愿和亲,东 京发使臣.马衔边地雪,衣染异方尘.” 卢照邻«上之回»:“回中道路险,萧关烽候 多.五营屯北地,万乘出西河.单于拜玉玺, 天子按雕戈.振旅汾川曲,秋风横大歌.” ———摘编自刘洁«从唐代边塞诗看唐代的 民族政策»等 根据材料,任选角度,自拟论题,并结合中国古 代史知识,加以论述.(要求:观点明确,论据 充分,史论结合,表达清晰) 解析:首先阅读材料,从材料诗句中提取唐朝 民族政策的具体措施,如“唐 兴,初 未 暇 于 四 夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属, 即其部落列置州县.其大者为都督府,以其首 领为都督、刺史,皆得世袭”,再选取合适的论 述角度,提取论题,如“唐朝开明的民族政策促 进统一多民族国家的发展”“唐朝开明的民族 政策促进了民族交融”,其次结合所学知识进 行论述即可.最后总结. 答案:示例:论题:唐朝开明的民族政策促进统 一多民族国家的发展. 阐释:唐朝推行比较开明的民族政策.在边疆 少数民族地区,通过设置羁縻府州,册封少数 民族首领,担任行政长官,管理本民族的内部 事务.通过和亲、敕封、朝贡、巡边、使臣往来 等途径,加强了唐朝中央政权与周边民族的政 治联系,促进了民族间经济、文化的交流与交 融.通过茶马贸易,促进内地同边疆民族地区 的经济往来.总之,唐代统治者实行较为开明 的民族政策,有力地促进了唐代统一多民族国 家的稳定与发展. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５８３􀅰 课时冲关３　从三国两晋南北朝到隋唐时期的政权更迭与民族交融