热点强化课4 仪器的组合与气体体积测定-【创新教程】2026年高考化学总复习大一轮讲义(人教版2019)

2025-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-09
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来源 学科网

内容正文:

       仪器的组合与气体体积测定 学生用书 P60 一、仪器的组合与创新使用 1.多种用途的漏斗 2.干燥管的“一器多用” 项目 装置举例 说明 盛放 固体 吸收 剂  图a可用在装置 末端吸收尾气或 防止外界水蒸气 进入装置,干扰实 验.图b可 连 在 装置中间,检验水 蒸气 组装 气体 发生 装置 类似启普发生器 原理,通过调节活 塞,进而使产生的 气体调控液面高 度而决定反应是 否继续 3.用途多变的广口瓶 (1)收集气体:可选用装置A(填装置字母,下同), 若用排空气法收集CO2,则应从b口进气;若收集 氢气,则应从a口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从a 口进气,可收集Cl2. (2)洗气除杂或干燥:可选装置F,比如除去Cl2 中 的少量HCl,则广口瓶中盛放饱和食盐水,应从a 口进气. (3)装置E可用于储存少量气体,若E中收集了少 量H2,排出H2 的方法是打开止水夹,向长颈漏斗 中注入适量蒸馏水. (4)图中可用于测量气体体积的是C,用作安全瓶的 是D或A,若用A作安全瓶,则应从a口进气;接在 气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳 的装置是B. (5)用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液 体,从a端通入气体,根据液体中产生气泡的速率 来监控通入气体的流速. 4.多样化的冷凝装置 二、气体体积的测定 1.测量气体体积的装置(排液法) 使用上述装置量气时应注意:冷却至室温;调平液 面后再读数;读数时视线与凹液面的最低点相平. 2.准确测量气体体积应用实例 用镁带和稀硫酸反应来测定镁的质量分数,可用如 图装置测定一定量的镁条与稀硫酸反应产生氢气 的体积. (1)导管a的作用有哪些? (2)实验结束读取数据时,应注意哪些事项? (3)本实验量气装置也可选用量筒、广口瓶、水槽、导 管等主要仪器装配而成,请你在下面的方框内画出2 套量气装置图(其他连接用品和夹持仪器自选). 答案:(1)平衡气压,便于硫酸顺利滴下;减少加入 硫酸占有体积带来的误差. (2)待装置内气体恢复到室温,将量气管上下移动, 至左右管内液面平齐,然后读数. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰67􀅰 高考总复习 化学 (3) [对点集训] 1.(2025􀅰郑州市高三月考)已知 HCl难溶于CCl4, 则如图所示装置中,不适用于HCl尾气吸收的是 (  ) 解析:B [A项,倒扣的漏斗的边缘紧靠液面,吸收 易溶性气体,能防止倒吸,正确;B项,倒扣的漏斗 插入液面以下,无法暂存倒吸的液体,不能起防倒 吸的作用,错误;C项,水的密度比四氯化碳小且和 四氯化碳不互溶,所以水在上层,四氯化碳不和氯 化氢反应,也不溶解氯化氢,该装置既能够吸收易 溶性气体,又能够防止倒吸,正确;D项,吸收装置 中干燥管的导管口伸入液体中,但该装置采用肚容 式,吸收易溶性气体,且能防止倒吸,正确.] 2.(2025􀅰揭阳市高三开学考)广口瓶被称为气体实 验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简 单仪器组成各种功能的装置.下列装置能用作防 倒吸安全瓶的是 (  ) 解析:B [A项装置是排液量气装置,通过量筒中 液体的体积可知广口瓶中气体的体积,A项不符合 题意;B项装置可作为安全瓶,用于防倒吸,原因是 进气管较短,若发生倒吸,倒吸液会盛装在该安全 瓶中,不会再倒流到前一装置中,B项符合题意;C 项装置是混气装置,进入广口瓶中的两气体可充分 混合,C项不符合题意;D项装置是洗气装置,D项 不符合题意.] 3.(2023􀅰全国乙卷)下列装置可以用于相应实验 的是 (  ) 解析:D [Na2CO3 受热不分解,即该装置不能用 于制备CO2,A错误;乙醇和乙酸互溶,图示为分液 装置,不能用于分离乙醇和乙酸,B错误;SO2 通入 品红溶液中,品红溶液褪色,可证明SO2 具有漂白 性,C错误;量气管和水准管中液面高度相同时,O2 排开的水的体积与O2 的体积相等,即图示装置可 用于测量O2 体积,D正确.] 4.(2023􀅰北京卷)完成下述实验,装置或试剂不正确 的是 (  ) A.实验室制Cl2 B.实验室收集C2H4 C.验证NH3 易溶于水且溶液呈碱性 D.除去CO2 中混有的少量HCl 解析:D [A.MnO2 固体在加热条件下将 HCl氧 化为Cl2,该装置可用于固液加热的反应制备Cl2, A项正确;B.C2H4 不溶于水,可选择排水法收集, B项正确;C.挤压胶头滴管,水进入烧瓶将NH3 溶 解,烧瓶中气体大量减少,压强急剧降低,打开活 塞,酚酞溶液迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉,红 色喷泉证明 NH3 与水形成碱性物质,C项正确; D.Na2CO3与HCl、CO2 发生反应,不能达到除杂的 目的,应该选用饱和NaHCO3 溶液,D项错误.] 5.(2023􀅰湖北卷)利用如图所示的装置(夹持及加热 装置略)制备高纯白磷的流程如下: 红磷(s) △  →无色液体与P4 (g) 凝华  →白磷 (s) 下列操作错误的是 (  ) A.红磷使用前洗涤 以除去表面杂质 B.将红磷转入装置, 抽真空后加热外 管 以 去 除 水 和 氧气 C.从a口通入冷凝水,升温使红磷转化 D.冷凝管外壁出现白磷,冷却后在氮气氛围下收集 解析:C [由红磷制备高纯白磷的实验.红磷使用 前应用水洗涤,除去其表面的可溶性氧化物及氧化 物的水化物,A正确;将红磷转入装置,抽真空后加 热外管,除去红磷表面的水分,同时除去残余的少 量氧气,B正确;由仪器构造可知,应从b口通入冷 凝水(类比直形冷凝管的“下口进上口出”,b口类 似于直形冷凝管的下口),C错误;通入冷凝水后 P4(g)在冷凝管外壁凝华,冷却后在氮气氛围下收 集,防止产品变质,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰77􀅰                                                               第三章 化学实验基础知识

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