科学（提高卷02）-2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版）

提升卷(02)：2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版） 参考答案 一、选择题： 1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.B 二、判断题： 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.√ 三、填空题： 1.天然；人造 2.卵生动物；胎生动物 3.温度 4.风化 5.上升；下降 四、连线题： 红薯——匍匐茎 葡萄——攀缘茎 玉米——直立茎 草莓——匍匐茎 5、 实验题： 1. 敞口；空气流通状况 2.下沉；有 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$提升卷(02)：2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题（每题2分，共30分）（请用2B铅笔填涂） 1.[ A ] [ B ][ C ] 9.[ A ] [ B ][ C ] 2.[ A ] [ B ][ C ] 10.[ A ] [ B ][ C ] 3.[ A ] [ B ][ C ] 11.[ A ] [ B ][ C ] 4.[ A ] [ B ][ C ] 12.[ A ] [ B ][ C ] 5.[ A ] [ B ][ C ] 13.[ A ] [ B ][ C ] 6.[ A ] [ B ][ C ] 14.[ A ] [ B ][ C ] 7.[ A ] [ B ][ C ] 15.[ A ] [ B ][ C ] 8.[ A ] [ B ][ C ] 二、判断题（每题2分，共30分）（请用2B铅笔填涂） 1.[ √ ] [ × ] 9.[ √ ] [ × ] 2.[ √ ] [ × ] 10.[ √ ] [ × ] 3.[ √ ] [ × ] 11.[ √ ] [ × ] 4.[ √ ] [ × ] 12.[ √ ] [ × ] 5.[ √ ] [ × ] 13.[ √ ] [ × ] 6.[ √ ] [ × ] 14.[ √ ] [ × ] 7.[ √ ] [ × ] 15.[ √ ] [ × ] 8.[ √ ] [ × ] 三、填空题（每题2分，共10分） 1.（ ）（ ） 2.（ ）（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）（ ） 四、连线题（共8分） 红薯 匍匐茎 葡萄 匍匐茎 玉米 攀缘茎 草莓 直立茎 五、实验题（每题11分，共22分） 1、 、 2、 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(02)：2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版） 班级 姓名 得分 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列属于人造纤维的是（ ） A. 棉花 B. 羊毛 C. 尼龙 2. 下列关于土壤生物的说法，正确的是（ ） A. 土壤生物对土壤没有作用 B. 蚯蚓是土壤生物之一 C. 土壤中只有植物，没有动物 3. 下列动物中，属于两栖动物的是（ ） A. 青蛙 B. 鸭子 C. 企鹅 4. 植物的根的作用不包括（ ） A. 吸收水分和养料 B. 制造养料 C. 固定植物 5. 桃花属于（ ） A. 单性花 B. 两性花 C. 不完全花 6. 下列哪种植物的叶是平行叶脉（ ） A. 杨树 B. 韭菜 C. 黄瓜 7. 下列关于水的三态变化，说法错误的是（ ） A. 水结冰是凝固现象 B. 冰变成水是融化现象 C. 水变成水蒸气是凝华现象 8. 下列岩石中，最容易被风化的是（ ） A. 砂岩 B. 大理岩 C. 页岩 9. 下列哪种方法可以使食盐从盐水中分离出来（ ） A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发 10. 蚂蚁靠（ ）传递信息。 A. 声音 B. 触角 C. 舞蹈 11. 下列昆虫中，完全变态发育的是（ ） A. 蜻蜓 B. 蟑螂 C. 蜜蜂 12. 下列哪种植物适合生长在黏质土中（ ） A. 西瓜 B. 水稻 C. 花生 13. 要测量风的方向，应该使用（ ） A. 风向标 B. 风速仪 C. 温度计 14. 下列关于空气的说法，错误的是（ ） A. 空气是一种无色无味的气体 B. 空气的质量很轻，可以忽略不计 C. 空气可以被压缩进瓶子里 15. 下列哪种现象是因为空气有质量（ ） A. 气球可以飞起来 B. 用天平可以测出空气的质量 C. 风可以吹动树叶 二、判断题（每题2分，共30分） 1. 玻璃是天然材料，易碎。（ ） 2. 土壤是植物生长的摇篮。（ ） 3. 所有动物的生命周期都一样。（ ） 4. 植物的果实都是由果皮和种子组成。（ ） 5. 水在任何温度下都能蒸发。（ ） 6. 岩石的用途很广泛，如可以用来建房、铺路等。（ ） 7. 观察蚂蚁时，可以用手直接抓蚂蚁。（ ） 8. 植物的茎都能运输水分和养料。（ ） 9. 液体都能溶解在水中。（ ） 10. 空气没有固定的体积。（ ） 11. 不同植物的花，它们的结构和颜色等可能不同。（ ） 12. 昆虫的足都长在腹部。（ ） 13. 把沙子和食盐的混合物放入水中，搅拌后可以用过滤的方法分离出沙子。（ ） 14. 植物生长离不开土壤。（ ） 15. 给自行车打气，是因为空气可以被压缩。（ ） 三、填空题（每题2分，共10分） 1. 材料可以分为 材料和 材料。 2. 动物根据繁殖方式可以分为 和 。 3. 水在自然界不断经历着三态变化，促使水的三态变化的原因是 的变化。 4. 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。 5. 空气受热会 ，受冷会 。 四、连线题（共8分） 将下列植物与它们的茎的类型用线连起来。 红薯 匍匐茎 葡萄 匍匐茎 玉米 攀缘茎 草莓 直立茎 五、实验题（每题11分，共22分） 1. 探究水的蒸发 实验材料：两个相同的杯子、水、保鲜膜、记号笔等。 实验步骤： 在两个杯子中加入相同量的水，用记号笔标记水位。 一个杯子用保鲜膜封住杯口，另一个杯子敞口。 把两个杯子放在相同的地方，观察并记录水位的变化。 一段时间后， 杯子里的水位下降得快。这个实验说明，水蒸发的快慢与 有关。 2. 探究空气是否有质量 实验材料：天平、气球、打气筒等。 实验步骤： 将天平调平，在天平两端分别放上一个未充气的气球。 用打气筒给其中一个气球充气，然后将两个气球放回天平两端，观察天平的变化。 充气后的气球一端会 。这个实验说明，空气 质量。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(02) ：2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版） 参考解析 一、选择题 1 .C【解析】尼龙是人造纤维，棉花和羊毛是天然纤维。 2 .B【解析】蚯蚓是常见的土壤生物，对土壤有疏松等作用，土壤中有植物也有动物。 3 .A【解析】青蛙是两栖动物，鸭子和企鹅是鸟类。 4 .B【解析】植物的根能吸收水分和养料、固定植物，制造养料的是叶。 5 .B【解析】桃花既有雄蕊又有雌蕊，是两性花。 6 .B【解析】韭菜是单子叶植物，叶是平行叶脉，杨树、黄瓜是网状叶脉。 7 .C【解析】水变成水蒸气是汽化现象，凝华是气态直接变为固态。 8 .C【解析】页岩结构较疏松，易被风化，砂岩、大理岩相对较坚硬。 9 .C【解析】蒸发能使食盐从盐水中分离出来，过滤、沉淀不能分离食盐和水。 10 .B【解析】蚂蚁靠触角传递信息。 11 .C【解析】蜜蜂是完全变态发育，蜻蜓、蟑螂是不完全变态发育。 12 .B【解析】水稻适合生长在黏质土中，西瓜、花生适合在沙质土中。 13 .A【解析】风向标测量风的方向，风速仪测风速，温度计测温度。 14 .B【解析】空气有质量，不能忽略不计。 15 .B【解析】用天平可以测出空气的质量说明空气有质量，气球飞起来是因为浮力，风吹动树叶是因为空气流动。 二、判断题 1 .×【解析】玻璃是人造材料。 2.√【解析】土壤是植物生长的摇篮。 3 .×【解析】不同动物生命周期不同。 4.√【解析】植物的果实都是由果皮和种子组成。 5.√【解析】水在任何温度下都能蒸发。 6.√【解析】岩石的用途很广泛，如可以用来建房、铺路等。 7 .×【解析】观察蚂蚁不能用手直接抓，以免伤害蚂蚁或被蚂蚁咬。 8.√【解析】植物的茎都能运输水分和养料。 9 .×【解析】有些液体不能溶解在水中，如油。 10.√【解析】 空气没有固定的体积。 11.√【解析】不同植物的花，它们的结构和颜色等可能不同。 12.×【解析】昆虫的足都长在胸部。 13.√【解析】 把沙子和食盐的混合物放入水中，搅拌后可以用过滤的方法分离出沙子。 14 .×【解析】有些植物可以无土栽培，植物生长不是绝对离不开土壤。 15.√【解析】给自行车打气，是因为空气可以被压缩。 三、填空题 1 .天然；人造【解析】材料分为天然材料和人造材料。 2 .卵生动物；胎生动物【解析】动物按繁殖方式分为卵生动物和胎生动物。 3 .温度【解析】温度变化促使水三态变化。 4 .风化【解析】岩石在多种因素长期作用下变化的现象叫风化。 5 .上升；下降【解析】空气受热上升，受冷下降。 四、连线题 红薯——匍匐茎 葡萄——攀缘茎 玉米——直立茎 草莓——匍匐茎 【解析】红薯是匍匐茎；葡萄是攀缘茎；玉米是直立茎；草莓是匍匐茎。 五、实验题 1 .敞口；空气流通状况 【解析】敞口杯子里的水蒸发快，说明水蒸发快慢与空气流通状况有关。 2 .下沉；有【解析】充气后的气球一端下沉，说明空气有质量。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 提升卷(02)：2024-2025学年三年级科学下册期中素养测评（苏教版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列属于人造纤维的是（ ） A. 棉花 B. 羊毛 C. 尼龙 2. 下列关于土壤生物的说法，正确的是（ ） A. 土壤生物对土壤没有作用 B. 蚯蚓是土壤生物之一 C. 土壤中只有植物，没有动物 3. 下列动物中，属于两栖动物的是（ ） A. 青蛙 B. 鸭子 C. 企鹅 4. 植物的根的作用不包括（ ） A. 吸收水分和养料 B. 制造养料 C. 固定植物 5. 桃花属于（ ） A. 单性花 B. 两性花 C. 不完全花 6. 下列哪种植物的叶是平行叶脉（ ） A. 杨树 B. 韭菜 C. 黄瓜 7. 下列关于水的三态变化，说法错误的是（ ） A. 水结冰是凝固现象 B. 冰变成水是融化现象 C. 水变成水蒸气是凝华现象 8. 下列岩石中，最容易被风化的是（ ） A. 砂岩 B. 大理岩 C. 页岩 9. 下列哪种方法可以使食盐从盐水中分离出来（ ） A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发 10. 蚂蚁靠（ ）传递信息。 A. 声音 B. 触角 C. 舞蹈 11. 下列昆虫中，完全变态发育的是（ ） A. 蜻蜓 B. 蟑螂 C. 蜜蜂 12. 下列哪种植物适合生长在黏质土中（ ） A. 西瓜 B. 水稻 C. 花生 13. 要测量风的方向，应该使用（ ） A. 风向标 B. 风速仪 C. 温度计 14. 下列关于空气的说法，错误的是（ ） A. 空气是一种无色无味的气体 B. 空气的质量很轻，可以忽略不计 C. 空气可以被压缩进瓶子里 15. 下列哪种现象是因为空气有质量（ ） A. 气球可以飞起来 B. 用天平可以测出空气的质量 C. 风可以吹动树叶 二、判断题（每题2分，共30分） 1. 玻璃是天然材料，易碎。（ ） 2. 土壤是植物生长的摇篮。（ ） 3. 所有动物的生命周期都一样。（ ） 4. 植物的果实都是由果皮和种子组成。（ ） 5. 水在任何温度下都能蒸发。（ ） 6. 岩石的用途很广泛，如可以用来建房、铺路等。（ ） 7. 观察蚂蚁时，可以用手直接抓蚂蚁。（ ） 8. 植物的茎都能运输水分和养料。（ ） 9. 液体都能溶解在水中。（ ） 10. 空气没有固定的体积。（ ） 11. 不同植物的花，它们的结构和颜色等可能不同。（ ） 12. 昆虫的足都长在腹部。（ ） 13. 把沙子和食盐的混合物放入水中，搅拌后可以用过滤的方法分离出沙子。（ ） 14. 植物生长离不开土壤。（ ） 15. 给自行车打气，是因为空气可以被压缩。（ ） 三、填空题（每题2分，共10分） 1. 材料可以分为 材料和 材料。 2. 动物根据繁殖方式可以分为 和 。 3. 水在自然界不断经历着三态变化，促使水的三态变化的原因是 的变化。 4. 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。 5. 空气受热会 ，受冷会 。 四、连线题（共8分） 将下列植物与它们的茎的类型用线连起来。 红薯 匍匐茎 葡萄 匍匐茎 玉米 攀缘茎 草莓 直立茎 五、实验题（每题11分，共22分） 1. 探究水的蒸发 实验材料：两个相同的杯子、水、保鲜膜、记号笔等。 实验步骤： 在两个杯子中加入相同量的水，用记号笔标记水位。 一个杯子用保鲜膜封住杯口，另一个杯子敞口。 把两个杯子放在相同的地方，观察并记录水位的变化。 一段时间后， 杯子里的水位下降得快。这个实验说明，水蒸发的快慢与 有关。 2. 探究空气是否有质量 实验材料：天平、气球、打气筒等。 实验步骤： 将天平调平，在天平两端分别放上一个未充气的气球。 用打气筒给其中一个气球充气，然后将两个气球放回天平两端，观察天平的变化。 充气后的气球一端会 。这个实验说明，空气 质量。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$