内容正文:
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01
基础巩固
02
能力提升
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专题8 有机化合物的获得与应用
第一单元 化石燃料与有机化合物
第3课时
煤的综合利用 苯
《顶尖课课练·化学(必修 第二册)(苏教版)》配套课件
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基础巩固
1.下列说法正确的是( )
B
A. 煤中含有苯、甲苯、二甲苯等物质,通过煤的干馏即可得到这些物质
B. 煤燃烧时,会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物和烟尘等
污染物
C. 煤是以单质碳为主的复杂混合物
D. 把煤高温加强热就是煤的干馏
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解析 煤经干馏(即分解)得到的产物中有苯、甲苯、二甲苯等,而煤
中不含有这些物质,A错误;煤中除含有C、元素外还含有、、 等
元素,故燃烧时会产生一系列大气污染物,B正确;煤是由有机物和无
机物所组成的复杂混合物,C错误;煤干馏时要隔绝空气,D错误。
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2.苯与乙烯、乙炔相比较,下列叙述正确的是( )
D
A. 都容易发生取代反应
B. 都容易发生加成反应
C. 都能燃烧,且燃烧现象完全相同
D. 乙炔和乙烯易被酸性高锰酸钾溶液氧化,苯不能被酸性高锰酸钾溶
液氧化
解析 苯既能发生取代反应,又能发生加成反应,苯发生取代反应比烷
烃要难,发生加成反应比乙烯、乙炔要难,但相对来说,苯发生取代反
应要比发生加成反应容易。乙烯、乙炔容易发生加成反应,发生取代反
应较难。苯和乙炔燃烧时会产生浓烟,相对来说,乙烯产生的烟要少。
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3.我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年实现碳中和,这对于改
善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指 的排放总量和减少
总量相当。下列措施中对促进碳中和最直接有效的是( )
D
A. 将重质油裂解为轻质油作为燃料
B. 大规模开采可燃冰作为新能源
C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染
D. 研发催化剂将 还原为甲醇
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4.下列说法正确的是( )
C
A. 甲烷、乙烯、苯分子中所有原子都在同一个平面
B. 的同分异构体有2种,其沸点相同
C. 乙烯可以与氯化氢发生加成反应得到一氯乙烷
D. 苯与溴水混合,反复振荡后溴水层褪色,这是由于发生了取代反应
解析 甲烷为正四面体结构,所有原子不可能共平面,A项错误;
有正丁烷与异丁烷2种同分异构体,但因分子内支链不同,故沸点不同,
B项错误;苯与溴水不反应,可发生萃取,为物理变化,而不是取代反
应,D项错误。
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5.下列反应中,不属于取代反应的是( )
D
A. 在催化剂存在条件下苯与溴反应制溴苯
B. 苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制硝基苯
C. 苯与浓硫酸共热制取苯磺酸
D. 在一定条件下苯与氢气反应制环己烷
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6.如图是网络热传的“苯宝宝表情包”,
它是由苯及其衍生物配以相应的表情、
文字组成的。下列说法错误的是
( )
D
A. 苯分子中12个原子处于同一平面上
B. 乙烯分子中含有碳碳双键,而苯分子中不含碳碳双键
C. 乙烯和苯均属于不饱和烃
D. 苯的一溴代物有2种结构
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解析 苯的分子式是,属平面形结构,分子中6个 原子和6个C原子
共平面;乙烯分子中含有碳碳双键,而苯分子中的碳碳键是介于碳碳单
键和碳碳双键之间的特殊共价键;乙烯、苯分子中的氢原子数均少于饱
和烃分子中氢的原子数,均属于不饱和烃;苯分子呈正六边形,一溴代
物只有一种结构。
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能力提升
7.下列实验能达到目的是( )
A
A. 用 溶液鉴别乙醇、乙酸和苯
B. 苯和浓溴水混合,加入铁作催化剂制溴苯
C. 裂化汽油可用作萃取剂来萃取溴水中的溴
D. 除去乙烷中的乙烯,将混合气体通过盛有酸性 溶液的洗气瓶
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解析 碳酸氢钠溶液与乙醇互溶,与乙酸反应会冒气泡、与苯不互溶会
分层,故可以用来鉴别这三种物质,A项正确;苯的溴代反应需要加入
液溴而不是溴水,B项错误;裂化汽油中含有不饱和烃,可以与溴水发
生加成反应,不能用来萃取溴,C项错误;将乙烯通入酸性高锰酸钾溶
液中会产生二氧化碳气体,故无法用于除杂,D项错误。
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8.在实验室中,下列除去杂质的方法不正确的是( )
B
A. 溴苯中混有溴,将其加入 稀溶液中反复洗涤、分液
B. 乙烷中混有乙烯,在一定条件下通入氢气,使乙烯转化为乙烷
C. 硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其加入 溶液中,静置、分液
D. 乙烯中混有和,将其通入 溶液中洗气
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解析 与 发生反应,产物溶于水,而溴苯不能反应,密度比水
大,所以溴苯中混有溴,将其加入 稀溶液中反复洗涤、分液就可
以除去,A项正确;加成反应在一定条件下进行,反应物不能完全转化
为生成物,所以乙烷中混有乙烯,不能通过在一定条件下通入氢气,使
乙烯转化为乙烷实现,B项错误;硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其
加入 溶液中,酸与碱发生中和反应,产物溶于水,而硝基苯难溶
于水,静置、分液,就可以将其中的杂质除去,C项正确;乙烯中混有
的和 都是酸性氧化物,可与碱发生反应产生可溶性的盐,而乙
烯不能反应,通过洗气除去,D项正确。
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