(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)

2025-04-08
| 18页
| 64人阅读
| 0人下载
教辅
福建人民出版社有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第二册
年级 高一
章节 第一单元 化学反应速率与反应限度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·高中同步
审核时间 2025-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51490999.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 01 基础巩固 02 能力提升 2 专题6 化学反应与能量变化 第一单元 化学反应速率与反应限度 第1课时 化学反应速率 《顶尖课课练·化学(必修 第二册)(苏教版)》配套课件 3 基础巩固 1.下列关于化学反应速率的说法不正确的是( ) B A. 化学反应速率是衡量化学反应的快慢的物理量 B. 化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质量的多少来表示 C. 在同一个反应中,各物质的反应速率之比等于反应方程式中对应物 质的化学计量数之比 D. 化学反应速率的常用单位有和 解析 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度 的增加来表示,B项错误。 4 2.下列食品添加剂中,其使用目的与反应速率有关的是( ) A A. 抗氧化剂 B. 调味剂 C. 着色剂 D. 增稠剂 解析 抗氧化剂能阻止或延缓食品的氧化变质,与反应速率有关,A正确; 调味剂是为了增加食品的味道,与反应速率无关,B错误;着色剂是为了 给食品添加某种颜色,与反应速率无关,C错误;增稠剂可以提高食品的 黏稠度,使食品加工体系更趋于稳定状态,与反应速率无关,D错误。 5 3.实验室用锌粒与 硫酸溶液制取氢气,下列措施不能增大化 学反应速率的是( ) D A. 用锌粉代替锌粒 B. 改用 硫酸溶液 C. 改用热的 硫酸溶液 D. 向该硫酸溶液中加入等体积的水 6 4.已知和都可作分解制 的催化剂,为了探究温度对化 学反应速率的影响,下列实验方案可行的是( ) D A. B. C. D. 7 解析 不能形成对比实验,无法探究温度对该反应速率的影响,A项错误; 温度和催化剂都不一样的情况下,无法探究温度对该双氧水的分解反应 速率的影响,B项错误;第一个装置中缺少催化剂二氧化锰,无法探究温 度对该反应速率的影响,C项错误;催化剂是一样的,都是氯化铁,温度不 同,这样可以探究温度对该反应速率的影响,D项正确。 8 5.在密闭容器中发生反应, 的浓度 减小了,则在这段时间内用 表示的平均反应速率为 ( ) B A. B. C. D. 解析 内的浓度减小了 ,由方程式可知 , 。 9 6.在密闭容器中进行可逆反应,气体A与B反应生成C,其反应速率分别 用、、表示,三者之间有以下关系:, ,则 此反应的化学方程式为( ) D A. B. C. D. 解析 ,,故 。根据化学反应速率之 比等于化学计量数之比,故此反应可表示为, 项正确。] 10 7.盐酸与块状 反应时,不能使反应最初的速率明显加快的是 ( ) A A. 将盐酸的用量增加一倍 B. 盐酸的浓度增加一倍,用量减半 C. 温度升高 D. 将块状 粉碎后再与盐酸反应 11 8.研究反应 的速率影响因素, 在不同条件下进行4组实验,、 起始浓度为0, 反应物 的浓度随反应时间的变化情况如图所示。 下列说法不正确的是( ) D A. 比较实验②④得出:升高温度,化学反应速率加快 B. 比较实验①②得出:增大反应物浓度,化学反应速率加快 C. 若实验②③只有一个条件不同,则实验③使用了催化剂 D. 在之间,实验②的平均速率 12 解析 实验②④起始浓度相同,但温度不同,而实 验④反应速率较大,故升高温度,化学反应速率 加快,故A项正确;实验①②温度相同,但实验① 的起始浓度较大,相同时间内实验①的浓度变化 大,故增大反应物浓度,化学反应速率加快,故B项正确;实验②③温 度、浓度相同,实验③反应速率较大,应为加入催化剂,故C项正确; 在之间,实验②中的浓度变化量为 ,则 ,故D项错误。 13 能力提升 9.为比较和对 分解的催化效果,某化学研究小组的同学分 别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题: 14 (1)定性分析:图甲可通过观察__________的快慢,定性比较得出结 论。有同学提出将改为_____ 更合 理,其理由是__________________。 产生气泡 0.05 排除阴离子的干扰 15 解析 甲中加入催化剂的现象是有气泡生成,催化剂的作用是加快反应 速率,所以可以通过观察产生气泡的快慢来判断两种催化剂的效果; 本身具有很弱的还原性,具有强氧化性,更重要的是, 和 是否有催化效果也未知,所以为了排除阴离子差异的干扰,需要将 换为,以确保 浓度不变。 16 (2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成 气体为准,其他可 能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是______________ ___________。 产生气体需要的时间 17 (3)查阅资料得知:将作为催化剂的溶液加入 溶液后, 溶液中会发生两个氧化还原反应,且 均参加了反应。试从催化剂 的角度分析,这两个氧化还原反应的离子方程式分别是 和___________________________ ______________ 。 18 $$

资源预览图

(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
1
(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
2
(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
3
(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
4
(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
5
(作业本)第1单元 第1课时 化学反应速率(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第二册(苏教版 2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。