内容正文:
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01
课前自主学习
02
课堂互动探究
03
课堂即时达标
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专题7 氮与社会可持续发展
第二单元 重要的含氮化工原料
第1课时
氨气
《顶尖课课练·化学(必修 第二册)(苏教版)》配套课件
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课前自主学习
知识梳理
知识点一 工业合成氨原理
工业合成氨原理:_ ________________________。
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知识点二 氨气的物理性质
是____色、有________气味、极易________的气体,常温常压下,
1体积水大约可溶解_____体积氨气。氨易____化,常作制冷剂。
无
刺激性
溶于水
700
液
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知识点三 氨气的化学性质
(1)氨与水的反应
①反应的化学方程式为_______________________。
不稳定,受热易分解,反应的化学方程式为_____________
________________。
③氨水呈弱碱性,原因是_______________________(用电离方程式表
示)。
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(2)氨与酸的反应
蘸取浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时____________。反应的化学方
程式:___________________。
(3)氨的催化氧化
化学方程式为_ ___________________________。
有白烟生成
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(4)液氨和氨水的区别
液氨 氨水
形成 氨气液化 氨气溶于水
物质分类 纯净物 混合物
微粒种类 、、、、 、
存在条件 常温常压下不能
存在 常温常压下可以存在
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问题探索
根据教材P40的【实验2】,思考实验室收集氨气时怎样证明氨气已收集满。
答案 将一湿润的红色石蕊试纸放在玻璃棒的一端,靠近集气瓶口,若
试纸变蓝,说明已收集满。
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课堂互动探究
1.如图所示,利用培养皿探究氨气的性质。
解析 向固体上滴几滴浓氨水后,产生。与挥发出来的
生成固体颗粒而产生白烟; 难挥发,因此浓硫酸附近无明
显现象,但与能反应;氨水能使、 等溶液变浑
浊;与水反应生成的电离出而显碱性,但 不是碱。
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实验时向 固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下
表中对实验现象所作的解释正确的是( )
选项 实验现象 解释
A 浓盐酸附近产生白烟 与挥发出的 反应产生了
固体
B 浓硫酸附近无明显现象 与浓硫酸不发生反应
C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是 溶液
D 湿润的红色石蕊试纸变
蓝 是一种可溶性碱
√
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2. 的氨水中( )
D
A. 含有
B. 所含和的物质的量之和为
C. 含有
D. 所含、和的物质的量之和为
解析 溶于水后,溶液的体积为,此氨水的浓度为 ,
氨溶于水后大部分转变为, 又有一小部分电离成
和,相关的反应是 ,根
据氮原子守恒可得出正确答案。
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课堂即时达标
1.下列关于氨的叙述中,错误的是( )
C
A. 氨易液化,因此可用来作制冷剂
B. 氨极易溶于水,因此用水吸收氨气时要防止倒吸
C. 氨极易溶于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)
D. 氨溶解于水中所得溶液显弱碱性,可使酚酞溶液变红
解析 氨气极易溶于水,但氨水中的 不稳定,容易分解放出氨
气,C项错误。
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2.下列说法正确的是( )
D
A. 具有还原性,故能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
B. 氨气催化氧化属于人工固氮
C. 侯氏制碱的原理可表示为:饱和溶液
D. 和在一定条件下能反应生成
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3.下列有关氨气的实验正确的是( )
B
A. 制取氨气
B. 吸收氨气
C. 证明氨水呈弱
碱性
D. 溶解
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4.请根据以下工业制硝酸流程回答
相关问题:
(1)下列有关 的说法中,不正
确的是_____(填字母)。
CD
A. 工业合成 需要在高温、高压、催化剂下进行
B. 可用来生产碳铵和尿素等化肥
C. 可用浓硫酸或无水氯化钙干燥
D. 受热易分解,须置于冷暗处保存
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(2)氨气在氧化炉中发生反应的化
学方程式为
液化
(3)当与物质的量之比为 时,与足量氨气在催化剂作用下反
应,生成两种无污染的物质,该反应的化学方程式为
_ ________________________________。
_ ___________________________,通常采用______方法将氨气分离出来。
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