第二章 词汇-【探究乐园】2025年小升初英语总复习高效课堂(精讲篇)

第二章 词 汇 专题3 名 词 探究1 名词的分类 个体名词 表示某类人或东西中的个体。如:girl,lake。 集体名词 表示若干个个体组成的集合体,指群体概念。如:class,family 普通 物质名词 表示无法分为个体的材料、物质或实体。如:milk,meat。 名词 指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念及学科、疾病等的 抽象名词 名称。如:work,love,joy。 专有 一个人或事物所特有的名称,如具体的人、物、地点、机构、国家或地区的名称等。 名词 专有名词的首字母必须大写,无论它们是否用在句子的开头。 探究2 名词的数 对于普通名词来说,名词可分为可数名词和不可数名词。 1.可数名词有单数和复数两种形式。当事物的数量小于等于1时,这个名词要用单数 当事物的数量大于1时,这个名词要用复数。 2.不可数名词就是不能变成复数或直接用数量计数的名词。如:milk,water,music,air等 3.可数名词单数变复数的变化规则: book--books,bag- 清辅音后读/s/,浊辅 -bags. 一般情况,在末尾直接加-s 音和元音后读/z/ cat--cats, bed--beds bus--buses,box--boxes, 以-s,-x,-sh,-ch结尾的名词, 读/iz/ brush--brushes. 加-es watch -watches baby--babies, 以辅音字母十y结尾的名词,变 读/iz/ library--libraries, y为i,再加-es factory--factories 以f或fe结尾的名词,变f或fe thief--thieves. 读/vz/ 为v,再加-es knife--knives potato--potatoes, 以“辅音字母十o”结尾,一般加 读/z/ -es,少数加-s tomato--tomatoes. piano--pianos 读/2/ radio 以“元音字母十o”结尾,加-s --radios,zoo--zoos I探究乐园初隐回第二章 词 汇1 5 英语中有些名词复数为特殊形式,需特别注意。 构成法 例 词 变内部元音;单词中有字母组合oo的, man-men男人 foot-feet 脚 变复数时改为ee tooth-teeth牙齿 goose-geese 鹅 sheep-sheep绵羊 fish-fish 鱼 形式不变(单复数同形) deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 探究3 名词的所有格 1.'s所有格的构成 (1)一般在名词词尾加“'s”。 如:Tom's bike (2)词尾是以s或es结尾的名词复数,加“”。 如:students' desks (3)词尾不是以s结尾的名词复数,加“s” 如:these men's hats (4)表示各自的所有关系时,名词末尾均加“'s”。 如:Jim's and Tom's bedrooms (5)表示共同的所有关系时,在最后一个词的末尾加“'s”。 如:Jim and Tom's bedroom 2.of所有格的构成 “名词十of十名词”构成了of所有格。 专题4 冠 词 探穷1 不定冠词a或an的用法 1.用于可数名词的单数形式前,表示“一”,语气没有one强烈。 2.表示一类人和东西。 3.表示“某一个”的意思。用于表示第一次提到某人或某物,但不具体说明是何人或何物 4.表示“每一”的意思,相当于“every”。 5.用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业。 6.用在以what开头的感叹句式中,所要修饰的名词是可数名词单数时,必须与不定冠词连用 7.用在某些短语中。如;a lotof许多,havealook看一看,haveagoodtime玩得很开心, ina hurry急忙,have a rest休息一下,go for/take a walk散步,等等。 I探究乐园团初隐同英语·精讲 1 探究2 定冠词the的用法 1.用以特指某(些)人或某(些)事物。 2.用于指谈话双方都明确所指的人或事物。 3.用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用a/an,以后再次提到用the) 4.用在序数词和形容词最高级前 5.用于表示宇宙中或世界上独一无二的事物前 6.用于由普通名词构成的专有名词前。 7.和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物。 8.表示演奏乐器时,乐器的前面要加the。 9.某些固定的表达法。 如:in the morning在早上,go to the cinema 去看电影, all the year round一年到头,on the wayto前往......的路上,等等。 探究3 零冠词的用法 1.专有名词前一般不加冠词。如:China中国 2.月份、星期、节日单独使用时,其前一般不加冠词。 3.三餐、四季前一般不加冠词,三餐名词之前若加形容词时则除外。 4.语言、运动、游戏等名词前不加冠词。 5.固定短语不加冠词。如:gotoschool去上学,gotobed上床睡觉,inhospital住院,at school在求学,等等。 专题5 代 词 探究1 人称代词 人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”“她们”“它们”的词。人称代 词有人称、数和格的变化。 单 数 复 数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 1 we me us 第二人称 you you you you 第三人称 they he,she,it him,her,it them I探究乐园册初题复习 第二章 词 汇17 探究2 物主代词 物主代词是表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词 和名词性物主代词两种,其人称和数的变化见下表; 单 数 数 复 数 类 别 形容词性 名词性 形容词性 称 , 名词性 第一人称 my mine our ouirs 第二人称 your yours your yours his his 第三人称 hers their her theirs its its 探究3 指示代词 指示代词是表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词。指示代词有this,that; these,those等。 数 指示代词 用法 this/that 单数 后面接名词的单数形式 these/those 复数 后面接名词的复数形式 探究4 反身代词 单 数 复 数 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 himself,herself,itself themselves 探究5 不定代词 不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词。小学阶段常见的不定代词有 some,any,no, something,anyone,nobody,every,each,all,many,much,few,little等。 一些不定代词的意义很相近,但用法存在着细微的差别,因此,我们对这些代词应仔细辨 别。下面就是一些常见的不定代词用法辨析; 1. some,any和no的用法辨析 some和any都有“一些”的意思,no表示“没有”的意思。some通常用于肯定句中,any用 于否定句或疑问句中,no用在肯定句中表示否定的意思。 2. both和all的用法辨析 8 I探究乐园D团初隐同 过英语·精讲 1 both表示“两者都”的意思,谓语动词用复数形式,all表示“三者或三者以上都”的意思,后 接复数名词时,谓语动词用复数形式,后接不可数名词时,谓语动词用单数形式。 3.every和each的用法辨析 every和each都有“每个”的意思,都是表示个体含义的单词。every表示“各个”,有“整体 之中的每一个”的含义,谓语动词用单数表示。each表示“每个”,强调个体概念,谓语动词用单 数形式。 4.much和many的用法辨析 much和many都是表示数量的不定代词,都有“许多;大量”的意思。much后面接不可数 名词,many后面接可数名词的复数形式。 5. few和little的用法辩析 few和little也是表示数量的不定代词,为否定含义,都有“几乎没有”的意思。few后面接 可数名词的复数形式,little后面接不可数名词。 6.afew和a little的用法辨析 afew和alittle也是表示数量的不定代词,为肯定含义,都有“少数;少量”的意思。afew 后面接可数名词的复数形式,alittle后面接不可数名词。 探究6 疑问代词 基本用法 疑问代词 例句 who(m)谁 代指人 Who'sthat girl?那个女孩是谁? whose谁的 代指人(物主) Whose book isthis?这是谁的书 what什么 代指事、物 What'syour name?你叫什么名字? which哪一个 代指人、事、物 Whichone do you want?你想要哪一个? 专题6 数词 数词是用来表示人或事物的数目和顺序的词,包括基数词和序数词两大类 探究1 基数词的用法 1.基数词表示时间。 (1)表示“几点整”用“基数词(十oclock)”。如;5:00读作five(oclock) (2)表示几点过几分,在分钟后加past(分钟数须在半小时以内,包括半小时),再加小时。 如:five past seven七点过五分,half past six六点半 (3)超过半小时,用“到下一个小时的分钟数十to十下一个钟点数”表示。如:tentoeight 八点差十分(七点五十分)。 I探究乐园初隐回第二章 词 汇1 9 2.表示年份。年份通常用基数词表示,每两位一读。如:1949读作nineteenfortynine。简 单的年份也可以依照数字的读法。如:2000读作twothousand 3.表示编号。如:206房间Room206(Roomtwoosix),第二课LessonTwo 4.表示长、宽、高、面积等时,可以用基数词十单位词(meter,foot,kilogram等)十形容词 (long,wide,high等)表示。如:twometers long2米长 5.表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。如:fiveminutes'walk步行 五分钟(的距离) 探究2 序数词的用法 1.表示顺序。另外,基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即 可,不需要添加定冠词。如:thefirst lesson-LessonOne等。 2.表示日期。日期通常用定冠词the加序数词表示,也可以用月份加(日期的)序数词表 示,一般有两种读法。如:6月1日June1/June 1st应读作June thefirst或the first of June. 如果年、月、日同时出现,则先说月、日,再说年代,年代前用逗号隔开,如:Oct.1,2023。 探究3 基数词与序数词的构成 基数词 序数词 序数词 基数词 基数词 序数词 eleven eleventh first(1st) thirty one thirtieth twelve twelfth forty second(2nd) tWO fortieth three thirteen third(3rd) thirteenth fifty fiftieth four fourteen fourth(4th) fourteenth sixty sixtieth five fifth(5th) fifteen fifteenth seventy seventieth six sixteen sixth(6th) sixteenth eighty eightieth ninety seven seventh(7th) seventeenth seventeen ninetieth eight eighteen eighteenth twenty-one eighth(8th) twenty-first nine nineteen ninth(9th) nineteenth twenty-two twenty-second twentieth twenty-three ten tenth(10th) twenty twenty-third 规律总结: 1.基数词很容易,0至12词各异,单独记。13至19,以teen结尾不要丢;20至90,整十后面 有个ty;几十几,也容易;先说几十再说几,中间短杠“-”加上去;hundred是一百;百内数 字记心怀。 2. 序数词:基变序,有规律,词尾加上-th;一、二、三,特殊记,词尾字母t、d、d;八去t,九去 e,ve要用f替;ty将y变成i和e,词尾加上-th;若是遇到几十几,只变个位就可以。 10 I探究乐园D开初隐同 英语·精讲 1 专题7 介词、连词 探究1 介词的分类 例 类别 词 时间介词 at,in,on,before,after,from 方位介词 on,in,at,behind,over,above,under,below 动向介词 to,into,up,down,through,along,out of 方式介词 by,in,with 原因介词 for,from,of, with 探究2 常见的介词及用法 1.表示时间的介词 英语里最常见的时间介词有:at,in,on,before,after和from. at 主要指具体的钟点 at8:30 一般指某一段时间 in January on 指具体在某一天 on Monday before 在.....前 You should wash your hands before eating. after 在.....之后 They often play basketball after school. from 从......开始。常和to连用 We go to school from Monday to Friday. 2.表示方位的介词 在....上面。两个物体的表面相互接触 or There is a book on the desk. 在......的正上方。两个物体表面没有接触 over There is a light bulb over my head 两个物体中一个在另一个的上方,但不含 above The plane is flying above clouds. 垂直性,两个物体之间也没有接触 under 在.....的正下方。反义词是ove There is a ball under the chair 在.....的下面。只是低于某一点,不强调 below Their house is below mine. 是否在正下方 表示位置“在......里面”,也可以用来表示 in All my books are in my bag. 在一个很大的空间内 at 在.....旁 The teacher is standing at the desk. I探究乐园初题回第二章 词 汇11 around 在....周围 There is a fence about/around the house. about behind 在.....的后面 The broom is behind the door in front of 在......的前面 There are some trees in front of the house. between 在两者之间 Tom sits between Mike and Tony. 注:onthetree表示东西“生长在树上”,inthetree表示鸟或其他的东西“在树上”。 3.表示动向的介词 常见的动向介词有into,out of,up,down,from,to,through,along等。 从外向里 into Jane jumped into the water. out of 从里向外 Don't look out of the window when you are having a class. 向上 up He often climbs up mountains. 向下 down She opened the door and went down the stairs. 4.表示方式的介词 by 靠.....;用..... My father goes to work by car. 使用.....和......起............; with I can see with eyes. 带有..... in 用....(语言). I can speak in English. 5.其他常用的介词 He went home for his book. for 目的;原因 Thank you for your dinner. in 穿着;带着 The boy in blue is my brother of .....的,表所属关系 This is a map of China. like 像..... John is like his father. 6.介词与动词的固定搭 be good at擅长于..... shout at对.....叫喊 laugh at 嘲笑..... loot at朝.....看 look after 照顾:照看 look for寻找...... care for关心:照顾 leave for动身去..... ask... for向......要...... wait for等待 wait in line排队等候 take care of 关心;照顾 12 I探究乐园D团初隐同 英语·精讲 1 talk about 谈论 have a talkwith和......交谈 hear from收到......的来信 探究3 连词 连词是连接单词、短语或句子的一种词,连词不能独立担任句子成分,而只起连接作用。 常用的连词如下: and并且;和 并列关系 I like basketball and football. but但是 转折关系 The skirt is nice,but it's too expensive or或者;还是 选择关系 Is it big or small? 因果关系 so因此;所以 It is raining heavily,so we don't go out. 专题8 形容词、副词 探究1 形容词的用法 形容词是用来修饰或描述名词(或代词),表示人或事物的性质、状态或特征的词。形容词 通常用于名词前作定语,用在系动词后作表语,也可以紧跟宾语作宾语补语,还可以放在复合 不定代词后面修饰这些复合不定代词。 多个形容词修饰名词时,顺序为:限定词(冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词)→描 绘词(大小、长短、形状、新旧、长幼、颜色)→出处十材料、性质十用途十名词。如:Kateisa beautiful tall American girl 探究2 副词的分类及用法 副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或分句的词,在句中可以作状语、定语、表语及宾 语补语。 类 别 晚 词 时间副词 now, yesterday, today,ago, tomorrow,then 频度副词 often,always,never, sometimes,usually 程度副词 much,little,very,too,enough,quite 地点副词 here, there,up,down,back,everywhere 方式副词 hard,carefully,politely,quickly,high,suddenly 疑问副词 how,when,where,why I探究乐园题回第二章 词 汇113 探究3 形容词、副词的比较级和最高级 1.变化规则 tall taller tallest 单音节词末尾加er,es high higher highest fast faster fastest nice nicer nicest 单音节词如果以e结尾,只加r,st large larger largest big bigger 重读闭音节且末尾只有一个辅音字 biggest fat fatter 母的词,需双写该字母,再加er,est fattest early earlier 以辅音字母加y结尾的词,变y为i earliest 再加er,est happy happier happiest careful more careful most careful 双音节与多音节词要在原词前面加 beautiful more beautiful most beautiful more,most quickly more quickly most quickly 部分单词的特殊变化如下: good/well-better-best bad/badly-worse-worst many/much-more-most little-less-leas far-farther/further-farthest/furthest 2.小学阶段常见用法 (1)用于两个人或事物的比较。比较级十than十对比成分,意思是“比.....更....”。 如:Your jacket is longer than mine She works harder than you. (2)表示两个被比较的事物A一B时,用句型“as十形容词/副词原级十as”,意为“和....一样”。 如:This pen is as long as that one. My brother jumps as high as I (3)表示两个被比较的事物A不如B时,用句型“notas/so十形容词/副词原级十as”,意为 “不如.....”。 如:This pear is not as/so delicious as that one. I don't get up as early as my mother (4)the十最高级十比较范围,意为“最.....”。 如:He is the youngest boy in his class. (5)one of the十最高级,表“.....中最.....之一”。 如:Hangzhou is one of the most beautiful cities in China 14 I探究乐园D团初感同 英语·精讲 I