11.5 实验练习使用多用电表(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年高中物理必修第三册(人教版2019)

2025-04-15
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 5. 实验:练习使用多用电表
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.83 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

静电场中的能量 第5节 实验:练习使用多用电表 第十一章 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任   了解数字式多用电表的特点。   通过观察,了解多用电表的表盘及测量功能,会根据需要正确选择挡位。   通过实验操作,学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。通过测量二极管正、反向电阻,了解二极管的单向导电性。在实验中培养规范操作的习惯。   通过分组实验,讨论、交流,培养团队合作意识。 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  必备知识 自主学习 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究   测量小灯泡的电压 测量小灯泡的电流 示意图 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究   测量小灯泡的电压 测量小灯泡的电流 步骤 (1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,其量程应大于小灯泡两端电压的估计值; (2)用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔的高; (3)根据表盘上相应量程的直流电压标度读数 (1)将多用电表的选择开关旋至直流电流挡,其量程应大于通过灯泡电流的估计值; (2)把多用电表串联在电路中,注意电流应从红表笔流入电表; (3)根据表盘上相应量程的直流电流标度读数 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 测试点 指针偏转情况 c、d d、e e、f 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 关键能力 互动探究 D 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 1.(多选)关于多用电表上的欧姆刻度线,下列说法正确的是(  ) A.零欧姆刻度线与零电流刻度线重合 B.零欧姆刻度线与电流表满偏刻度线重合 C.欧姆刻度线是不均匀的,欧姆值越大,刻度线越密 D.欧姆刻度线是不均匀的,欧姆值越小,刻度线越密 素养训练 学业评价 BC 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 C 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  ⁠ 素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  素养训练 学业评价 问题交流 A级 B级 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  解析 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  课时梯级训练(20) 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  谢谢观看 返回导航 物理 必修 第三册 (R)  交流电压 一、认识多用电表 1.功能:多用电表可用来测量________、________、________、________以及电阻。 直流电流 直流电压 交流电流 2.外部结构 (1)外形图如图所示。 (2)表的上半部分为表盘,最上面的刻度线为电阻的刻度线,下面相邻____、____刻度线。 ↓ ↓     电流 电压 (3)下半部分是选择开关,其周围标有测量功能的区域及量程。 (4)__表笔插入正接线柱,__表笔插入负接线柱。 红 黑 二、使用多用电表 1.机械调零:使用前,应该调整指针定位螺丝,使指针指到零刻度。 2.选量程:使用时,应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程。 3.不使用的时候应该把选择开关旋转到OFF位置。 4.测直流电压 (1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,所选量程大于所测电压估计值。 (2)将多用电表与所测元件并联,红表笔接触高电势端,黑表笔接触低电势端,电流从红表笔流进电表,从黑表笔流出电表。 5.测直流电流 (1)将多用电表的选择开关旋至直流电流挡,所选量程大于所测电流估计值。 (2)将被测元件的一端从电路中断开,将多用电表在断开处串联在电路中,注意电流从红表笔流入多用电表。 6.测电阻 (1)选挡位:选择适当倍率的电阻挡,使测量时表针落在刻度盘的中间区域。 (2)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在右端电阻零刻度处。 (3)读数:将刻度盘上的读数乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值。 (4)使用电阻挡时,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极,电流仍是“红进黑出”。 7.数字式多用电表 如图所示的是数字式多用电表。数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示,使用方便。数字式多用电表内都装有电子电路,这样可以使电表对被测电路的影响减到最小,同时还具有多种其他功能。 (注意事项)使用多用电表时需注意的事情: (1)使用前,首先进行“机械调零”。 (2)使用时,红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔。 (3)在测量电压或电流时,不能在测量的同时换挡。 (4)测二极管正向电阻时,应将黑表笔与二极管的负极相连;测量反向电阻时,则需对调过来。 (5)测量电阻时,每次换挡都需要重新进行欧姆调零。 (6)测电阻阻值时,必须把电阻从电路中断开,不能在电路接通时测量;人手不能同时接触电阻和两表笔的金属部分。 (7)测电阻时,直接读取指针指示数值,不需要估读。 (8)多用电表使用完毕,应将选择开关转到OFF位置。 探究点一___用多用电表测电压、电流和电阻 1.测量前的准备 测量前,先检查表针是否停在最左端的“0”位置,如果没有停在“0”位置,应用小螺丝刀轻轻地转动指针定位螺丝,使指针指零,通常称为机械调零。然后,将红表笔和黑表笔分别插入正(+)、负(-)测试笔插孔。 2.用多用电表测电压、电流 3.用多用电表测量电阻的操作步骤 (1)选挡:把选择开关旋到电阻挡上,并根据估测电阻的大小,选择好倍率挡位。 (2)调零:把两只表笔接触,调整电阻挡的调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上。(注意:电阻挡的零位在刻度线的右端) (3)测量:把被测电阻接到红、黑表笔之间,观察指针的示数。若指针偏转角度太大(太小),说明所选电阻挡倍率太大(太小),应换挡重测直到指针指在表盘中间附近为止。 (4)读数:读出表盘上指针所指的数值,再乘以倍率即为待测电阻的阻值。 (5)实验完毕,应将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于OFF位置。如果电阻表长期不用,应取出表内的电池。 【例1】 (2024·陕西西安期末)在“多用电表的使用”实验中: (1)如图所示为一正在测量中的多用电表表盘,如果用电阻挡“×100”测量,则读数为________ Ω;如果用“直流5 V”挡测量,则读数为__________ V。 (2)甲同学利用多用电表测量电阻,他用电阻挡“×100”测量时,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,操作顺序为__________(填写选项前的字母)。 A.将选择开关旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B.将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量 D.将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω” 答案:(1)6×102 3.70 (2)ADC (1)多用电表测电阻选取最上端的电阻表刻度,根据挡位可知阻值为6×102 Ω;测电压时,由于精度为0.1 V,需要估读一位,根据量程“50”的刻度可知电压为3.70 V。 (2)电阻挡测电阻时指针偏转角度过小是由于挡位选择过小,需选取大挡位,进行欧姆调零后再测阻值,故顺序为ADC。 [练1] 在练习使用多用电表的实验中: (1)某同学连接的电路如图所示。 ①若旋转选择开关,使其尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流; ②若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准电阻挡,此时测得的是________的阻值; ③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。 (2)在使用多用电表的电阻挡测量电阻时,下列说法正确的是________。 A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 B.测量时发现指针向左偏离中央刻度过大,则必须增大倍率,重新欧姆调零后再进行测量 C.选择“×10”倍率测量时,发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25 Ω 答案:(1)①R1 ②R1和R2串联 ③R2 (2)B (1)①当多用电表选择开关尖端对准直流电流挡时,电流表与R1串联,此时电流表测得的是通过R1的电流。 ②切断电路,选择开关尖端对准电阻挡时,测得的是R1和R2的串联总电阻。 ③选择开关尖端对准直流电压挡,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,电阻R1被短路,此时多用电表示数等于电阻R2两端的电压。 (2)双手捏住两表笔金属杆时,测量值为被测电阻与人体电阻的并联阻值,偏小,A错误;测量时指针若向左偏离中央刻度过大,应增大倍率,B正确;选择开关对应“×10”倍率,指针位于20与30正中间时,测量值应小于250 Ω, C错误。 探究点二___用多用电表测二极管的正、反向电阻 1.认识二极管:二极管由半导体材料制成,如右图所示左端为正极,右端为负极。 特点:电流从正极流入时,二极管电阻很小;从负极流入时,二极管电阻很大。 2.用多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 【例2】 (2024·广东湛江期末)某同学利用多用电表的电阻挡研究LED发光二极管(如图甲所示)的正负极。该同学用多用电表“×100”挡来测量二极管的电阻,先后用红黑表笔接触二极管的a、b两端,多用电表指针如图乙所示,可知二极管的______(填“a”或“b”)端为正极。 答案:a 电阻表内部电源正极接在黑表笔上,按照“红进黑出”的电流方向,当电阻表中指针几乎不偏转,二极管处于截止状态,故此时黑表笔接在二极管的负极处;当电阻表中指针大角度偏转时,二极管处于导通状态,故此时黑表笔接在二极管的正极处;由题图可知,a端为二极管的正极。 [练2] 某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻。请你完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,将选择开关拨至“×10”的倍率挡位上。 (3)将红、黑表笔短接,进行欧姆调零。 (4)测正向电阻时,将________(选填“红”或“黑”)表笔接二极管正极,将另一表笔接二极管负极。 (5)测量发现指针的偏角过大,为使测量比较精准,应将选择开关旋转到________(选填“×1”或“×100”)的倍率挡位后,再次测量。 (6)最后应将选择开关拨向________位置。 (7)以上实验过程,缺少的实验步骤是_________________________ ________________________________________________________。 答案:(4)黑 (5)×1 (6)OFF (7)换挡后,必须重新进行欧姆调零 (4)黑表笔内部接电源的正极,则测二极管正向电阻时,将黑表笔接二极管正极,将红表笔接二极管负极。 (5)测量发现指针偏角过大,说明倍率挡选择过大,为使测量比较精准,应将选择开关旋转到“×1”的倍率挡位后,再次测量。 (6)最后应将选择开关拨向OFF位置。 (7)以上实验过程,缺少的实验步骤是:换挡后,必须重新进行欧姆调零。 探究点三___用多用电表检测电路故障 1.电路故障的种类及特点 电路故障一般有两种情况,即短路和断路。 (1)短路的特点:电路中有电流,但短路部分电压为零;被短路的用电器不工作,与之串联的用电器工作电流增大。 (2)断路的特点:在电源正常的情况下,断路部分电流为零,但断路处有电压。若干路断路,则断路处电压等于电源电压。 2.分析与检测方法 (1)电压表检测法:若电路断路,将电压表与电源并联,若有电压说明电源完好,然后将电压表逐段与电路并联,若某一段电压表指针偏转,说明该段电路中有断点;若电路短路,则用电压表逐段与电路并联,若某一段电压表示数为零,则该段被短路。 (2)电阻表检测法:断开电路,用多用电表的电阻挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间电路正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分有断路。 【例3】 在“金属电阻率的测量”实验中,某同学连接电路如图所示。闭合开关后,发现电路有故障(已知电源电压为E,在图中用电池组的符号代替,电表和导线均完好)。 (1)若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是________(选填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“开关”)。 (2)若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至________(选填“电阻×100”“直流电压10 V”或“直流电流2.5 mA”)挡,再将________(选填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱。 (3)在(2)问的条件下,若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是______、________、________。 答案:(1)待测金属丝 (2)直流电压10 V 红 (3)0 E E (1)电流表示数为零,说明外电路一定是断路,电压表有示数为E,说明电源与电压表之间的连接无断路,所以发生故障的一定是待测金属丝。 (2)电流表示数为零,说明外电路一定存在着断路。因为电源两端有电压,所以不能用电流表来检测,只能用电压表(量程高于电源电压)来检测。没有电压表的情况下,利用多用电表的直流电压10 V挡来检查故障。多用电表的红表笔应和电源的正极相连。 (3)根据电路中电压分配关系知,多用电表示数依次是0、E、E。 [练3] 如图所示的是某同学连接的实验实物图,A、B灯都不亮,他采用下列两种方法进行故障检查。 表1 测试点 电压表示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 表2 (1)应用多用电表的直流电压挡进行检查,选择开关置于10 V挡。该同学测试结果如表1所示,在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触________(选填“a”或“b”)。根据测试结果,一定能判定的故障是________。 A.灯A短路 B.灯B短路 C.cd段断路 D.df段断路 (2)将开关断开,再选择电阻挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的故障是________。 A.灯A断路 B.灯B短路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路 答案:(1)a D (2)BD (1)应用多用电表判断电路故障,首先要正确使用多用电表。对多用电表而言,电流应从红表笔流入该表内,由题图能看出a点接电源正极,电势高于b点电势,所以红表笔应接触a。由题给条件无法判断灯A、灯B是否短路,A、B错误;由题表1可知,a、b间,b、c间,d、f间均有示数,c、d间无示数,说明d、f之外路段无断路,且d、f间有电阻,而灯不亮,则d、f间有断路,C错误,D正确。 (2)由题表2可知,c、d间有一定的电阻但不是很大,灯A既不短路也不断路,A、C错误;d、e间存在很大电阻,表明d、e间导线断路,e、f间电阻为零,则灯B短路,B、D正确。 探究点四___解决实际问题 [练4] (应用情境)(2024·福建泉州期末)“色环电阻”是在电阻表面涂上一定颜色的色环,来代表这个电阻的阻值。其中,四环电阻第1条色环代表十位数,第2条色环代表个位数,第3条色环代表倍率,第4条色环代表误差,色别对应的数值规格如下表所示。例如,图甲的色环电阻第1、2、3环颜色分别为绿、蓝、棕,表示该电阻的阻值为56×101 Ω。 色别 黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 数值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 某同学用多用电表试测一掉色的色环电阻的阻值。 (1)先把选择开关旋至电阻挡“×1 k”,再将两支表笔__________,调节调零旋钮,使多用电表的指针指向电阻挡的零刻线。 (2)将表笔搭在待测电阻两端,发现指针偏转太大,如图乙中a所示。 (3)将倍率更换至______(选填“×100”“×10”“×1”)挡,重新调零后,再次测量,指针偏转如图乙中b所示。 (4)可以推断,该色环电阻第3条环色应为________色。 答案:(1)短接 (3)×100 (4)红 (1)先把选择开关旋至电阻挡“×1 k”,再将两支表笔短接,调节调零旋钮,使多用电表的指针指向电阻挡的零刻线。 (3)将表笔搭在待测电阻两端,发现指针偏转太大,说明待测电阻阻值相对于“×1 k”倍率较小,由题图乙可知应将倍率更换至“×100”挡,重新调零后,再次测量。 (4)由题图乙中b指针所示位置,可知待测电阻阻值为R=16×100 Ω=16×102 Ω,对应题中表格数据可知,该色环电阻第3条环色应为红色。 [练5] (应用情境)在商店选购一个10 μF电容器,在只有一台多用电表的情况下,为了挑选一个优质产品,应选用________:①直流电压挡;②直流电流挡;③电阻挡;④交流电压挡。再将多用电表两根测试笔接待检电容器,如果电容器是优质的,电表指针应该________:⑤不偏转;⑥偏转至最右边;⑦偏转至中值;⑧偏转一下又返回最左边。上述选项正确的是(  ) A.①⑤ B.①⑥ C.③⑤ D.③⑧ 因为多用电表在不使用时,指针指在电流表的零刻度线上,但是此时电阻表的两个表笔并没有接触,表笔之间的电阻无穷大,所以电流表的零刻度线对应的是电阻表的无穷大刻度线。当电流表示数最大即指针处于满偏刻度上时,对应的电阻最小,所以零欧姆刻度线与电流表的满偏刻度线重合,A错误,B正确;从电阻表的刻度盘上得知电阻表的刻度是不均匀的,欧姆值越大,刻度线越密,C正确,D错误。 2.某多用电表表盘的示意图如图所示,在正确操作的情况下: (1)若选择开关的位置如a所示,则测量的物理量是________,测量结果为________。 (2)若选择开关的位置如b所示,则测量的物理量是________,测量结果为________。 (3)若选择开关的位置如c所示,则测量的物理量是________,测量结果为________。 答案:(1)直流电压 1.25 V (2)直流电流 50 Ma (3)电阻 1 700 Ω (1)若选择开关的位置如a所示,则测量的是直流电压,量程为2.5 V,测量结果为1.25 V。 (2)若选择开关的位置如b所示,则测量的是直流电流,量程为100 mA,测量结果为50 mA。 (3)若选择开关的位置如c所示,则测量的是电阻,倍率为“×100”,测量结果为17×100 Ω=1 700 Ω。 3.(2024·吉林长春检测)如图所示,灯泡L1、L2原来都正常发光,由于故障,两灯突然熄灭。假设电路中仅有一处故障,下列说法正确的是(  ) A.将多用电表的电压挡并联在ac两端,示数0,说明ac间断路 B.将多用电表的电压挡并联在cd两端,有示数,说明cd间完好 C.将多用电表的电压挡并联在ad两端,有示数;并联在ac两端,示数0,说明cd间断路 D.断开S,将L1拆下,使用多用电表电阻挡,调零后将红黑表笔连接在L1两端,如果指针不偏转,说明L1完好 若ac间断路,则将多用电表的电压挡并联在ac两端,示数应该等于电源的电动势E,A错误;将多用电表的电压挡并联在cd两端,有示数,说明cd间断路,B错误;将多用表的电压挡并联在ad两端,有示数,则可能是L1或L2其中之一断路;并联在ac两端,示数0,说明cd间的L2断路,C正确;断开S,将L1拆下,使用多用电表电阻挡,调零后将红黑表笔连接在L1两端,如果指针不偏转,说明L1断路,D错误。 4.(2024·山西太原高二期末)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请根据所学知识填空: (1)(多选)关于多用电表的使用,下列说法正确的是________。 A.在测量未知电压时,必须先选择电压最大的量程进行试测 B.换用不同倍率测量电阻时,都必须重新进行欧姆调零 C.测量电路中的电阻时,不用把该电阻与电源断开 D.测量定值电阻时,如果红、黑表笔插错插孔,不会影响测量结果 (2)进行某次测量时,指针在表盘的位置如图所示:若所选挡位为直流50 mA挡,则示数为______mA;若所选挡位为电阻“×100 Ω”挡,则示数为______Ω。 (3)某一型号的二极管,其两端分别记为A和B,现用电表的电阻挡判断其正负极。将多用电表的红表笔与二极管的A端、黑表笔与二极管的B端相连时,表的指针偏转角度很小;调换表笔连接后,表的指针偏转角度很大,可知该二极管的正极为______(填“A”或“B”)端。 答案:(1)ABD (2)22.0 1 900 (3)A (1)测量未知电压要用最大量程试测,A正确;用电阻挡,每次换挡后都要进行欧姆调零,B正确;测量电阻时要把电阻从电路中独立出来,C错误;测量定值电阻时红、黑表笔插错插孔,与电路无影响,不会影响测量结果,D正确。 (2)直流50 mA挡最小分度为1 mA,则读数为22.0 mA,电阻×100 Ω挡,读数为19×100=1 900 Ω。 (3)用电阻挡时,电流由黑表笔流出,接二极管正极则导通,接负极为截止,因与B端相连时,表的指针偏转角度很小,则B为负极,A为正极。 5.如图所示为某黑箱面板上的三个接线柱,黑箱里可能有直流电源、电阻、二极管、电容器中的某些元件,但最多只有两个元件。 (1)某同学要用多用电表探测黑箱,探测的第一步应该是________。 A.用多用电表的电阻挡测量任意两接线柱间的电阻 B.用多用电表的电压挡测量任意两接线柱间的输出电压 C.用多用电表的电流挡测量任意两接线柱间的输出电流 (2)探测结果表明,黑箱里没有电源,并测得任意两个接线柱间的电阻如下表所示。 红表笔 A B A C B C 黑表笔 B A C A C B 测得阻值/Ω 200 200 11.2 k 270 11 k 70 由此可以判断,黑箱里的元件有__________。用电路元件符号在图的虚线框内接线柱间画出黑箱中的电路连接。 答案:(1)B (2)电阻、二极管 电路图见解析 (1)探测黑箱时,应该先用多用电表的直流电压挡测量两输出端的输出电压,判断黑箱内是否有电源,确定无电源时方可使用电阻挡,B正确,A、C错误。 (2)由于红黑表笔接A、B或者接B、A时电阻均为200 Ω,则说明AB之间为电阻。红黑表笔接A、C或者C、A时,电阻一大一小,且相差较大,根据二极管的单向导电性知,则AC之间一定有二极管。红黑表笔接B、C或者C、B时,电阻一大一小,且相差较大,根据二极管的单向导电性知,BC之间一定有二极管,再由AC之间的值为11.2 kΩ,BC之间的值为11 kΩ,相差200 Ω,则AC之间有电阻和二极管,BC之间只有二极管,则电路连接如图所示: 6.为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。 (1)用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用电表指针偏转过大,因此需选择__________(填“×10”或“×1 k”)倍率的电阻挡,并__________,再进行测量,多用电表的示数如图甲所示,测量结果为__________Ω。 (2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用电表、开关及若干导线连接成电路如图乙所示。增加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。本实验中使用多用电表测电压,多用电表的选择开关应调到__________(填“直流电压10 V”或“直流电压50 V”)挡。 答案:(1)×10 重新欧姆调零 70 (2)见解析图 直流电压10 V (1)用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,多用电表指针偏转过大,说明电阻较小,因此需选择“×10”倍率的电阻挡,并重新欧姆调零后,再进行测量,测量结果为70 Ω。 (2)要测量该元件完整的伏安特性,必须连接成分压电路,如图所示。 本实验中使用多用电表测电压,该元件的额定电压为9 V,故多用电表的选择开关应调到直流电压10 V挡。 $$

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11.5 实验练习使用多用电表(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年高中物理必修第三册(人教版2019)
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