项目六整理与分析市场调查资料章节过关卷-《市场调查》（高教版第二版）（原卷版+解析版）

《市场调查》（高教版第二版） 项目六 整理与分析市场调查资料 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共5分) 1.原始资料审核主要从完整性、准确性和_____________三个方面进行。 【答案】及时性 2.按标志特征分组可分为品质标志分组和_____________。 【答案】数量标志分组 3.组距相等的分组叫等距分组，组距不相等的叫_____________。 【答案】不等距分组 4.数据编码的目的之一是便于数据的录入、计算机统计分析软件对数据处理更有效以及便于调查资料的_____________。 【答案】量化 5.统计图的类型主要有条形图、饼形图、折线图和_____________。 【答案】散点图 二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.对原始资料进行审核时，完整性审核不包括以下哪种情况？（ ） A. 问卷缺页 B. 回答不完全 C. 数据逻辑错误 D. 被调查者遗漏 【答案】C 【解析】完整性审核主要检查被调查者是否有遗漏、所有调查项目是否填写齐全等，问卷缺页、回答不完全、被调查者遗漏都属于完整性审核的内容，而数据逻辑错误属于准确性审核的范畴。 2.资料准确性审核的重点是审核资料（ ）。 A. 是否完整 B. 是否及时 C. 是否真实可靠、符合客观实际 D. 是否便于录入 【答案】C 【解析】资料准确性审核的重点就是审核资料是否真实可靠、符合客观实际，A 选项完整是完整性审核的内容，B 选项及时是及时性审核的内容，D 选项便于录入是编码的目的之一，与准确性审核无关。 3.按性别分组属于（ ）。 A. 品质标志分组 B. 数量标志分组 C. 等距分组 D. 不等距分组 【答案】A 【解析】品质标志分组是按反映事物属性的标志分组，性别是事物的属性，所以按性别分组属于品质标志分组。数量标志分组是按照某一标志的不同数量进行分组，等距分组和不等距分组是针对数量标志分组中组距情况而言的，与按性别分组无关。 4.当标志值变动很不均匀，如急剧的增长或下降，变动幅度很大时应采用（ ）。 A. 等距分组 B. 不等距分组 C. 品质标志分组 D. 开口组 【答案】B 【解析】当标志值变动很不均匀，急剧增长或下降，变动幅度很大时应采用不等距分组；等距分组适用于标志值变动比较均匀的情况；品质标志分组与标志值的变动情况无关；开口组是组限的一种形式，不是根据标志值变动情况来确定的。 5.闭口组的组中值计算公式为（ ）。 A. 组中值 =（上限 + 下限）/ 2 B. 组中值 = 上限 -（相邻组的组距 / 2） C. 组中值 = 下限 +（相邻组的组距 / 2） D. 组中值 = 上限 + 下限 【答案】A 【解析】闭口组的组中值计算公式为组中值 =（上限 + 下限）/ 2；B 选项是只有上限没有下限的开口组组中值计算公式；C 选项是只有下限没有上限的开口组组中值计算公式的错误表述；D 选项组中值 = 上限 + 下限的公式是错误的。 6.数据编码通常用（ ）表示。 A. 字母 B. 数字 C. 符号 D. 图形 【答案】B 【解析】教材明确提到 “数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用数字表示”，所以答案是数字，不是字母、符号或图形。 7.编码应与（ ）相适应。 A. 录入方式 B. 分析软件 C. 分类 D. 调查目的 【答案】C 【解析】编码的原则之一是编码应与分类相适应，代码的设计要适合使用者的需要，而不是与录入方式、分析软件、调查目的相适应。 8.简单表是指（ ）。 A. 主词经过分组的统计表 B. 主词不经过分组的统计表 C. 宾词经过分组的统计表 D. 宾词不经过分组的统计表 【答案】B 【解析】简单表即主词不经过分组的统计表，将总体单位依次序或将现象按时间顺序排列的统计表，与宾词是否分组无关。 9.简单分组表是主词按（ ）标志进行分组的统计表。 A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 多个 【答案】A 【解析】简单分组表是指主词只按一个标志进行分组的统计表，按两个或两个以上标志分组的是复合分组表。 10.复合分组表是主词按照（ ）标志分组的统计表。 A. 一个 B. 两个或两个以上 C. 三个 D. 多个 【答案】B 【解析】复合分组表是指主词按照两个或两个以上的标志分组的统计表，多个表述不准确，两个或两个以上更具体准确。 11.交互式分析表又称（ ）。 A. 简单表 B. 简单分组表 C. 复合分组表 D. 列联表 【答案】D 【解析】如果主词和宾词都进行了分组，则构成交互式分组表，又称列联表，简单表、简单分组表、复合分组表都不符合交互式分析表的定义。 12.统计表中，当缺乏某项资料时，用（ ）标明。 A. “—” B. “……” C. “0” D. 空白 【答案】B 【解析】统计表中，数字的位数要对齐，没有数字或不应该有数字的表格，需要用 “—” 表示，当缺乏某项资料时，用 “……” 标明，不是 “0” 或空白。 13.统计表的表式，一般是（ ）不封口。 A. 上下两边 B. 左右两边 C. 左边 D. 右边 【答案】B 【解析】统计表的表式，一般是左右两边不封口，表的上下端横线用反线表示，不是上下两边、左边或右边单独不封口。 14.条形图用宽度相同的条形的（ ）来表示数据变动的图形。 A. 高度或长短 B. 宽度 C. 颜色 D. 面积 【答案】A 【解析】条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，不是用宽度、颜色或面积来表示数据变动。 15.饼形图主要用于表示（ ）。 A. 总体中各组成部分所占的比例 B. 数据的变化趋势 C. 两个变量之间的关系 D. 数据的分布情况 【答案】A 【解析】饼形图也称圆形图，主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，用于研究结构性问题；折线图可描述数据的变化趋势，散点图可用于反映两个变量之间的关系，条形图可用于表示数据的分布情况。 16.折线图主要用于描述（ ）。 A. 总体中各组成部分所占的比例 B. 数据的分布情况 C. 某种现象随时间变化而变化的趋势 D. 两个变量之间的关系 【答案】C 【解析】折线图是把某一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形，可描述某种现象随时间变化而变化的趋势；A 选项是饼形图的作用，B 选项条形图可表示数据分布情况，D 选项散点图可用于反映两个变量之间的关系。 17.散点图常用来进行（ ）。 A. 结构分析 B. 趋势分析 C. 相关分析 D. 频数分析 【答案】C 【解析】散点图既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律，常用来进行相关分析；结构分析常用饼形图，趋势分析常用折线图，频数分析常用条形图等。 18.在分组时，组距尽可能取（ ）。 A. 小数 B. 整数 C. 分数 D. 无理数 【答案】B 【解析】分组时组距尽可能取整数，不要是小数，不是分数或无理数。 19.对于非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的（ ）中。 A. 上限 B. 下限 C. 间隔 D. 端点 【答案】C 【解析】对非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的间隔中，而不是上限、下限或端点。 20.编码的首要问题是（ ）。 A. 代码要系统化 B. 编码应与分类相适应 C. 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当 D. 为保证每一类回答都有类可归，设置 “其他” 分类 【答案】C 【解析】设置合理的分类尺度是资料编码的首要问题，A 选项代码系统化、B 选项编码与分类相适应、D 选项设置 “其他” 分类都是编码的原则，但不是首要问题。 三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.原始资料审核主要包括以下哪些方面？（ ） A. 完整性审核 B. 准确性审核 C. 及时性审核 D. 美观性审核 【答案】ABC 【解析】原始资料审核主要从完整性、准确性和及时性三个方面进行，美观性不属于原始资料审核的内容。 2.资料准确性审核可采用的方法有（ ）。 A. 逻辑审核 B. 计算审核 C. 对比审核 D. 抽样审核 【答案】AB 【解析】资料准确性审核可采用逻辑审核和计算审核两种方法，发现不合理或前后矛盾的情况，应及时排查和纠正，对比审核和抽样审核不属于资料准确性审核的常用方法。 3.按标志特征分组可分为（ ）。 A. 品质标志分组 B. 数量标志分组 C. 等距分组 D. 不等距分组 【答案】AB 【解析】按标志特征分组可分为品质标志分组和数量标志分组，等距分组和不等距分组是数量标志分组中根据组距情况进行的分类，不属于按标志特征分组的类型。 4.数量标志分组涉及的因素包括（ ）。 A. 组数 B. 组距 C. 组限 D. 组中值 【答案】ABCD 【解析】数量标志分组包括组数、组距、组限和组中值的确定等因素，这几个方面共同确定了数量标志分组的具体情况。 5.分组应注意的事项包括（ ）。 A. 按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据 B. 组距尽可能取整数 C. 各组的组距尽可能相等 D. 分类间隔应是互相排斥的 【答案】ABCD 【解析】教材提到分组应注意的事项有按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据；组距尽可能取整数；各组的组距尽可能相等；分类间隔应是互相排斥的等，所以 ABCD 四个选项都正确。 6.数据编码的目的包括（ ）。 A. 便于数据的录入 B. 计算机统计分析软件对数据处理更有效 C. 便于调查资料的量化 D. 使资料更美观 【答案】ABC 【解析】数据编码的目的主要有便于数据的录入、计算机统计分析软件对数据处理更有效、便于调查资料的量化，使资料更美观不是数据编码的目的。 7.编码的原则包括（ ）。 A. 编码应与分类相适应 B. 代码要系统化 C. 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当 D. 每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉 【答案】ABCD 【解析】编码的原则包括编码应与分类相适应；代码要系统化；正确掌握分类的尺度，分类粗细得当；为保证每一类回答都有类可归，可设置一个 “其他” 的分类；每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉，所以 ABCD 都正确。 8.统计表的类型包括（ ）。 A. 简单表 B. 简单分组表 C. 复合分组表 D. 交互式分析表 【答案】ABCD 【解析】统计表的类型有简单表、简单分组表、复合分组表和交互式分析表（列联表），所以 ABCD 四个选项都正确。 9.统计图的类型包括（ ）。 A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】ABCD 【解析】教材主要介绍了条形图、饼形图、折线图和散点图这几种统计图类型，所以 ABCD 都正确。 10.制作统计表格时应遵循的原则包括（ ）。 A. 科学 B. 美观 C. 实用 D. 复杂 【答案】ABC 【解析】在设计统计表时，应遵循科学、美观、实用的原则，复杂不符合统计表设计原则，应尽量使统计表内容简单、明了。 四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.对于不完整的问卷，都应直接放弃，以确保资料的可靠性。（ ） 【答案】错误 【解析】对于不完整的问卷，调查人员应决定是否接受这份问卷，如果不能补充完整，才应放弃这份问卷，而不是所有不完整的问卷都直接放弃。 2.资料准确性审核是审核的重点，主要是审核资料的完整性。（ ） 【答案】错误 【解析】资料准确性审核是审核的重点，是指审核资料是否真实可靠、符合客观实际，而不是审核资料的完整性，完整性审核是原始资料审核的另一个方面。 3.品质标志分组是指按反映事物数量的标志分组。（ ） 【答案】错误 【解析】品质标志分组是指按反映事物属性的标志分组，按反映事物数量的标志分组是数量标志分组。 4.组距是各组中最大值和最小值之间的差额，组距相等的叫等距分组，组距不相等的叫不等距分组。（ ） 【答案】正确 【解析】这是组距、等距分组和不等距分组的正确定义。 5.只有上限没有下限或者只有下限没有上限的组叫闭口组。（ ） 【答案】错误 【解析】只有上限没有下限或者只有下限没有上限的组叫开口组，否则叫闭口组。 6.数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用字母表示。（ ） 【答案】错误 【解析】数据编码通常用数字表示，而不是字母。 7.简单表是主词和宾词都不经过分组的统计表。（ ） 【答案】错误 【解析】简单表是主词不经过分组的统计表，教材未提及宾词是否分组情况，重点在于主词不分组。 8.饼形图主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。（ ） 【答案】正确 【解析】这是饼形图的主要作用和特点，表述正确。 9.折线图和散点图都可以反映某现象随时间变化而变化的规律，但不能反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律。（ ） 【答案】错误 【解析】折线图主要用于描述某种现象随时间变化而变化的趋势，散点图既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律。 10.编码时为保证每一类回答都有类可归，又避免分类过细，可设置一个 “其他” 的分类。（ ） 【答案】正确 【解析】这是编码的原则之一，表述正确。 五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 1.原始资料审核主要从哪几个方面进行？ 【答案】原始资料的审核主要从以下三个方面进行： 资料完整性的审核：检查被调查者是否有遗漏，所有调查项目是否填写齐全，如问卷是否缺损、回答是否完全等。 资料准确性的审核：审核资料是否真实可靠、符合客观实际，可采用逻辑审核和计算审核两种方法，排查和纠正不合理或前后矛盾的情况。 资料及时性的审核：检查各个调查单位的资料在时间上是否符合本次调查研究的要求，包括接受资料的时间是否延迟，填写的资料是否是最新的等。 2.简述分组标志的分类及分组时的注意事项。 【答案】 分组标志的分类：按标志特征分组可分为品质标志分组和数量标志分组。品质标志分组是按反映事物属性的标志分组，如性别、职业等；数量标志分组是按照某一标志的不同数量，将总体单位划分为若干组，如收入、人口数量、年龄、企业规模等。 分组的注意事项： 按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据。 组距尽可能取整数，不要是小数。 各组的组距尽可能相等，即尽可能多用等距分组，少用不等距分组。 问卷中回答项目本身就已经分类的，今后表格化时就可按上述分类进行排列。 对非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的间隔中。 使用的组距要使最常出现的答案在中间。 分类间隔应是互相排斥的。 3.什么是数据编码？其目的是什么？ 【答案】数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用数字表示。其目的主要有三个：一是便于数据的录入；二是使计算机统计分析软件对数据处理更有效；三是便于调查资料的量化，尤其是对于品质标志来说，编码对于分析尤为重要。 4.编码的原则有哪些？ 【答案】编码的原则有： 编码应与分类相适应，代码的设计要适合使用者的需要，而且编码的方法一定要合理，结构上要直观。 代码要系统化，即代码应能适应整个数据分析的所有要求。 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当。设置合理的分类尺度是资料编码的首要问题。 为保证每一类回答都有类可归，又避免分类过细，可设置一个 “其他” 的分类。 每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉。 5.请列举统计图的类型，并简述其特点和用途。 【答案】统计图主要有以下几种类型： 条形图：用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，可横置或纵置，长度可以是绝对数或相对数，可表达一个或两个变量关系的交叉数据结果。 饼形图：也称圆形图，用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小，主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。 折线图：把某一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形，可使资料的分布更加一目了然，能描述某种现象随时间变化而变化的趋势。 散点图：与折线图反映内容大体相同，既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律，常用来进行相关分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《市场调查》（高教版第二版） 项目六 整理与分析市场调查资料 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共5分) 1.原始资料审核主要从完整性、准确性和_____________三个方面进行。 【答案】及时性 2.按标志特征分组可分为品质标志分组和_____________。 【答案】数量标志分组 3.组距相等的分组叫等距分组，组距不相等的叫_____________。 【答案】不等距分组 4.数据编码的目的之一是便于数据的录入、计算机统计分析软件对数据处理更有效以及便于调查资料的_____________。 【答案】量化 5.统计图的类型主要有条形图、饼形图、折线图和_____________。 【答案】散点图 二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.对原始资料进行审核时，完整性审核不包括以下哪种情况？（ ） A. 问卷缺页 B. 回答不完全 C. 数据逻辑错误 D. 被调查者遗漏 【答案】C 【解析】完整性审核主要检查被调查者是否有遗漏、所有调查项目是否填写齐全等，问卷缺页、回答不完全、被调查者遗漏都属于完整性审核的内容，而数据逻辑错误属于准确性审核的范畴。 2.资料准确性审核的重点是审核资料（ ）。 A. 是否完整 B. 是否及时 C. 是否真实可靠、符合客观实际 D. 是否便于录入 【答案】C 【解析】资料准确性审核的重点就是审核资料是否真实可靠、符合客观实际，A 选项完整是完整性审核的内容，B 选项及时是及时性审核的内容，D 选项便于录入是编码的目的之一，与准确性审核无关。 3.按性别分组属于（ ）。 A. 品质标志分组 B. 数量标志分组 C. 等距分组 D. 不等距分组 【答案】A 【解析】品质标志分组是按反映事物属性的标志分组，性别是事物的属性，所以按性别分组属于品质标志分组。数量标志分组是按照某一标志的不同数量进行分组，等距分组和不等距分组是针对数量标志分组中组距情况而言的，与按性别分组无关。 4.当标志值变动很不均匀，如急剧的增长或下降，变动幅度很大时应采用（ ）。 A. 等距分组 B. 不等距分组 C. 品质标志分组 D. 开口组 【答案】B 【解析】当标志值变动很不均匀，急剧增长或下降，变动幅度很大时应采用不等距分组；等距分组适用于标志值变动比较均匀的情况；品质标志分组与标志值的变动情况无关；开口组是组限的一种形式，不是根据标志值变动情况来确定的。 5.闭口组的组中值计算公式为（ ）。 A. 组中值 =（上限 + 下限）/ 2 B. 组中值 = 上限 -（相邻组的组距 / 2） C. 组中值 = 下限 +（相邻组的组距 / 2） D. 组中值 = 上限 + 下限 【答案】A 【解析】闭口组的组中值计算公式为组中值 =（上限 + 下限）/ 2；B 选项是只有上限没有下限的开口组组中值计算公式；C 选项是只有下限没有上限的开口组组中值计算公式的错误表述；D 选项组中值 = 上限 + 下限的公式是错误的。 6.数据编码通常用（ ）表示。 A. 字母 B. 数字 C. 符号 D. 图形 【答案】B 【解析】教材明确提到 “数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用数字表示”，所以答案是数字，不是字母、符号或图形。 7.编码应与（ ）相适应。 A. 录入方式 B. 分析软件 C. 分类 D. 调查目的 【答案】C 【解析】编码的原则之一是编码应与分类相适应，代码的设计要适合使用者的需要，而不是与录入方式、分析软件、调查目的相适应。 8.简单表是指（ ）。 A. 主词经过分组的统计表 B. 主词不经过分组的统计表 C. 宾词经过分组的统计表 D. 宾词不经过分组的统计表 【答案】B 【解析】简单表即主词不经过分组的统计表，将总体单位依次序或将现象按时间顺序排列的统计表，与宾词是否分组无关。 9.简单分组表是主词按（ ）标志进行分组的统计表。 A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 多个 【答案】A 【解析】简单分组表是指主词只按一个标志进行分组的统计表，按两个或两个以上标志分组的是复合分组表。 10.复合分组表是主词按照（ ）标志分组的统计表。 A. 一个 B. 两个或两个以上 C. 三个 D. 多个 【答案】B 【解析】复合分组表是指主词按照两个或两个以上的标志分组的统计表，多个表述不准确，两个或两个以上更具体准确。 11.交互式分析表又称（ ）。 A. 简单表 B. 简单分组表 C. 复合分组表 D. 列联表 【答案】D 【解析】如果主词和宾词都进行了分组，则构成交互式分组表，又称列联表，简单表、简单分组表、复合分组表都不符合交互式分析表的定义。 12.统计表中，当缺乏某项资料时，用（ ）标明。 A. “—” B. “……” C. “0” D. 空白 【答案】B 【解析】统计表中，数字的位数要对齐，没有数字或不应该有数字的表格，需要用 “—” 表示，当缺乏某项资料时，用 “……” 标明，不是 “0” 或空白。 13.统计表的表式，一般是（ ）不封口。 A. 上下两边 B. 左右两边 C. 左边 D. 右边 【答案】B 【解析】统计表的表式，一般是左右两边不封口，表的上下端横线用反线表示，不是上下两边、左边或右边单独不封口。 14.条形图用宽度相同的条形的（ ）来表示数据变动的图形。 A. 高度或长短 B. 宽度 C. 颜色 D. 面积 【答案】A 【解析】条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，不是用宽度、颜色或面积来表示数据变动。 15.饼形图主要用于表示（ ）。 A. 总体中各组成部分所占的比例 B. 数据的变化趋势 C. 两个变量之间的关系 D. 数据的分布情况 【答案】A 【解析】饼形图也称圆形图，主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，用于研究结构性问题；折线图可描述数据的变化趋势，散点图可用于反映两个变量之间的关系，条形图可用于表示数据的分布情况。 16.折线图主要用于描述（ ）。 A. 总体中各组成部分所占的比例 B. 数据的分布情况 C. 某种现象随时间变化而变化的趋势 D. 两个变量之间的关系 【答案】C 【解析】折线图是把某一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形，可描述某种现象随时间变化而变化的趋势；A 选项是饼形图的作用，B 选项条形图可表示数据分布情况，D 选项散点图可用于反映两个变量之间的关系。 17.散点图常用来进行（ ）。 A. 结构分析 B. 趋势分析 C. 相关分析 D. 频数分析 【答案】C 【解析】散点图既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律，常用来进行相关分析；结构分析常用饼形图，趋势分析常用折线图，频数分析常用条形图等。 18.在分组时，组距尽可能取（ ）。 A. 小数 B. 整数 C. 分数 D. 无理数 【答案】B 【解析】分组时组距尽可能取整数，不要是小数，不是分数或无理数。 19.对于非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的（ ）中。 A. 上限 B. 下限 C. 间隔 D. 端点 【答案】C 【解析】对非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的间隔中，而不是上限、下限或端点。 20.编码的首要问题是（ ）。 A. 代码要系统化 B. 编码应与分类相适应 C. 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当 D. 为保证每一类回答都有类可归，设置 “其他” 分类 【答案】C 【解析】设置合理的分类尺度是资料编码的首要问题，A 选项代码系统化、B 选项编码与分类相适应、D 选项设置 “其他” 分类都是编码的原则，但不是首要问题。 三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.原始资料审核主要包括以下哪些方面？（ ） A. 完整性审核 B. 准确性审核 C. 及时性审核 D. 美观性审核 【答案】ABC 【解析】原始资料审核主要从完整性、准确性和及时性三个方面进行，美观性不属于原始资料审核的内容。 2.资料准确性审核可采用的方法有（ ）。 A. 逻辑审核 B. 计算审核 C. 对比审核 D. 抽样审核 【答案】AB 【解析】资料准确性审核可采用逻辑审核和计算审核两种方法，发现不合理或前后矛盾的情况，应及时排查和纠正，对比审核和抽样审核不属于资料准确性审核的常用方法。 3.按标志特征分组可分为（ ）。 A. 品质标志分组 B. 数量标志分组 C. 等距分组 D. 不等距分组 【答案】AB 【解析】按标志特征分组可分为品质标志分组和数量标志分组，等距分组和不等距分组是数量标志分组中根据组距情况进行的分类，不属于按标志特征分组的类型。 4.数量标志分组涉及的因素包括（ ）。 A. 组数 B. 组距 C. 组限 D. 组中值 【答案】ABCD 【解析】数量标志分组包括组数、组距、组限和组中值的确定等因素，这几个方面共同确定了数量标志分组的具体情况。 5.分组应注意的事项包括（ ）。 A. 按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据 B. 组距尽可能取整数 C. 各组的组距尽可能相等 D. 分类间隔应是互相排斥的 【答案】ABCD 【解析】教材提到分组应注意的事项有按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据；组距尽可能取整数；各组的组距尽可能相等；分类间隔应是互相排斥的等，所以 ABCD 四个选项都正确。 6.数据编码的目的包括（ ）。 A. 便于数据的录入 B. 计算机统计分析软件对数据处理更有效 C. 便于调查资料的量化 D. 使资料更美观 【答案】ABC 【解析】数据编码的目的主要有便于数据的录入、计算机统计分析软件对数据处理更有效、便于调查资料的量化，使资料更美观不是数据编码的目的。 7.编码的原则包括（ ）。 A. 编码应与分类相适应 B. 代码要系统化 C. 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当 D. 每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉 【答案】ABCD 【解析】编码的原则包括编码应与分类相适应；代码要系统化；正确掌握分类的尺度，分类粗细得当；为保证每一类回答都有类可归，可设置一个 “其他” 的分类；每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉，所以 ABCD 都正确。 8.统计表的类型包括（ ）。 A. 简单表 B. 简单分组表 C. 复合分组表 D. 交互式分析表 【答案】ABCD 【解析】统计表的类型有简单表、简单分组表、复合分组表和交互式分析表（列联表），所以 ABCD 四个选项都正确。 9.统计图的类型包括（ ）。 A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】ABCD 【解析】教材主要介绍了条形图、饼形图、折线图和散点图这几种统计图类型，所以 ABCD 都正确。 10.制作统计表格时应遵循的原则包括（ ）。 A. 科学 B. 美观 C. 实用 D. 复杂 【答案】ABC 【解析】在设计统计表时，应遵循科学、美观、实用的原则，复杂不符合统计表设计原则，应尽量使统计表内容简单、明了。 四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.对于不完整的问卷，都应直接放弃，以确保资料的可靠性。（ ） 【答案】错误 【解析】对于不完整的问卷，调查人员应决定是否接受这份问卷，如果不能补充完整，才应放弃这份问卷，而不是所有不完整的问卷都直接放弃。 2.资料准确性审核是审核的重点，主要是审核资料的完整性。（ ） 【答案】错误 【解析】资料准确性审核是审核的重点，是指审核资料是否真实可靠、符合客观实际，而不是审核资料的完整性，完整性审核是原始资料审核的另一个方面。 3.品质标志分组是指按反映事物数量的标志分组。（ ） 【答案】错误 【解析】品质标志分组是指按反映事物属性的标志分组，按反映事物数量的标志分组是数量标志分组。 4.组距是各组中最大值和最小值之间的差额，组距相等的叫等距分组，组距不相等的叫不等距分组。（ ） 【答案】正确 【解析】这是组距、等距分组和不等距分组的正确定义。 5.只有上限没有下限或者只有下限没有上限的组叫闭口组。（ ） 【答案】错误 【解析】只有上限没有下限或者只有下限没有上限的组叫开口组，否则叫闭口组。 6.数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用字母表示。（ ） 【答案】错误 【解析】数据编码通常用数字表示，而不是字母。 7.简单表是主词和宾词都不经过分组的统计表。（ ） 【答案】错误 【解析】简单表是主词不经过分组的统计表，教材未提及宾词是否分组情况，重点在于主词不分组。 8.饼形图主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。（ ） 【答案】正确 【解析】这是饼形图的主要作用和特点，表述正确。 9.折线图和散点图都可以反映某现象随时间变化而变化的规律，但不能反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律。（ ） 【答案】错误 【解析】折线图主要用于描述某种现象随时间变化而变化的趋势，散点图既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律。 10.编码时为保证每一类回答都有类可归，又避免分类过细，可设置一个 “其他” 的分类。（ ） 【答案】正确 【解析】这是编码的原则之一，表述正确。 五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 1.原始资料审核主要从哪几个方面进行？ 【答案】原始资料的审核主要从以下三个方面进行： 资料完整性的审核：检查被调查者是否有遗漏，所有调查项目是否填写齐全，如问卷是否缺损、回答是否完全等。 资料准确性的审核：审核资料是否真实可靠、符合客观实际，可采用逻辑审核和计算审核两种方法，排查和纠正不合理或前后矛盾的情况。 资料及时性的审核：检查各个调查单位的资料在时间上是否符合本次调查研究的要求，包括接受资料的时间是否延迟，填写的资料是否是最新的等。 2.简述分组标志的分类及分组时的注意事项。 【答案】 分组标志的分类：按标志特征分组可分为品质标志分组和数量标志分组。品质标志分组是按反映事物属性的标志分组，如性别、职业等；数量标志分组是按照某一标志的不同数量，将总体单位划分为若干组，如收入、人口数量、年龄、企业规模等。 分组的注意事项： 按某一标志进行分组，不要遗漏任何原始资料所提供的数据。 组距尽可能取整数，不要是小数。 各组的组距尽可能相等，即尽可能多用等距分组，少用不等距分组。 问卷中回答项目本身就已经分类的，今后表格化时就可按上述分类进行排列。 对非区间范围的某一具体数字，应设计出分组，使其在分组的间隔中。 使用的组距要使最常出现的答案在中间。 分类间隔应是互相排斥的。 3.什么是数据编码？其目的是什么？ 【答案】数据编码就是给每一个可能的答案分配一个代码，通常用数字表示。其目的主要有三个：一是便于数据的录入；二是使计算机统计分析软件对数据处理更有效；三是便于调查资料的量化，尤其是对于品质标志来说，编码对于分析尤为重要。 4.编码的原则有哪些？ 【答案】编码的原则有： 编码应与分类相适应，代码的设计要适合使用者的需要，而且编码的方法一定要合理，结构上要直观。 代码要系统化，即代码应能适应整个数据分析的所有要求。 正确掌握分类的尺度，分类粗细得当。设置合理的分类尺度是资料编码的首要问题。 为保证每一类回答都有类可归，又避免分类过细，可设置一个 “其他” 的分类。 每一个问题中的分类应含义明确，避免与其他分类产生交叉。 5.请列举统计图的类型，并简述其特点和用途。 【答案】统计图主要有以下几种类型： 条形图：用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，可横置或纵置，长度可以是绝对数或相对数，可表达一个或两个变量关系的交叉数据结果。 饼形图：也称圆形图，用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小，主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。 折线图：把某一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形，可使资料的分布更加一目了然，能描述某种现象随时间变化而变化的趋势。 散点图：与折线图反映内容大体相同，既可以反映某现象随时间变化而变化的规律，也可以反映某现象随着另一个现象变化而变化的规律，常用来进行相关分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 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