内容正文:
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作业本
第1章 静电力与电场强度
第1节
静电的产生及其微观解释
《顶尖课课练·物理(必修 第三册)(鲁科版)》配套课件
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(限时20分钟)
1.一个带电导体与另一个不带电导体接触,下列说法正确的是 ( )
B
A. 两物体一定带异种电荷
B. 两物体一定带同种电荷
C. 两物体一定带不等量的同种电荷
D. 两物体一定带等量的同种电荷
解析 一个带电导体与另一个不带电导体接触,电荷会发生转移,所以
一定带同种电荷,选项A错误,B正确;若两个导体完全相同,则两个
导体带等量的同种电荷,否则两个导体带不等量的同种电荷,选项C、
D错误。
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2.某次实验中,老师用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近锡箔屑,发现锡箔屑
被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开,如图所示,下列说法正确的
是 ( )
D
A. 锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电
B. 锡箔屑被吸引过程是减速过程
C. 最后锡箔屑散开是因为碰撞导致
D. 散开时锡箔屑带正电
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解析 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,带电体具有吸引轻小物体的性质,
锡箔屑被吸引,锡箔屑在被吸引到玻璃棒上之前不带电,锡箔屑被吸引
到玻璃棒上后带正电,故A错误;锡箔屑被吸引过程是加速过程,故B
错误;最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电,而同种电荷相互排斥,
故C错误,D正确。
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3.如图所示,放在绝缘支架上带正电的导体球 ,
靠近放在绝缘支架上不带电的导体,导体 用导
线经开关接地,现把先闭合再断开,再移走 ,
则导体 ( )
C
A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 不能确定
解析 根据静电感应现象和电荷间的相互作用,可知闭合之前的 端
带负电荷,端带等量正电荷,先闭合再断开,再移走,导体 带负
电,故选项C正确。
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4.(多选)用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,实验结果如图所
示,由此对摩擦起电的说法正确的是( )
CD
A. 两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子
B. 两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类及数量不同的电荷
C. 两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等
D. 同一物体与不同种类的物体摩擦,该物体所带电荷种类可能不同
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解析 两物体摩擦时是否得失电子取决于原子核对电子的束缚力大小,A
错误;由于摩擦起电的实质是电子的得失,所以两物体带电种类一定不
同,数量相等,B错误,C正确;由题中实验不难看出,同一物体与不同种类
的物体摩擦,带电种类可能不同,D正确。
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5.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的金属箔片张开。如图
表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是( )
B
A. B. C. D.
解析 把带电金属球移近不带电的验电器,会改变验电器上的电荷分布;
由于电荷间同性相斥、异性相吸,使得验电器上靠近带电金属球的一端
和其电性相反,而远离带电金属球的另一端和其电性相同,故选项B正确。
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6.(多选)关于摩擦起电现象,下列说法正确的是( )
BC
A. 摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷
B. 摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体上
C. 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷
D. 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷
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7.(多选)如图所示,不带电的枕形导体的、 两
端各贴有一对金属箔片。当枕形导体的 端靠近一
带电导体 时( )
BCD
A. 端金属箔片张开, 端金属箔片闭合
B. 用手触摸枕形导体端后,端金属箔片仍张开, 端金属箔片闭合
C. 用手触摸枕形导体端后,将手和 都移走,两对金属箔片均张开
D. 选项A中两对金属箔片分别带异种电荷,选项C中两对金属箔片带同
种电荷
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解析 根据静电感应的原理知,带正电的导体 放在
枕形导体附近,在端出现了负电荷,在 端出现了
正电荷,相应的金属箔片上带同种电荷,则端和
端金属箔片均张开,选项A错误;用手触摸枕形导体端后, 端不再
带正电,金属箔片闭合,选项B正确;用手触摸枕形导体端后,只有
端带负电,将手和都移走,不再产生静电感应, 端所带负电荷便会
分布在整个枕形导体上,、 端均带负电,两对金属箔片均张开,选
项C、D正确。
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8.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边
是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具
沿图示某条虚线将导体切开,分导体为、 两部
分,这两部分所带电荷量的数值分别为、 ,
则下列结论正确的是( )
D
A. 沿虚线切开,带负电,带正电,且
B. 只有沿虚线切开,才有带正电,带负电,且
C. 沿虚线切开,带正电,带负电,且
D. 沿任意一条虚线切开,都有带正电,带负电,而、 的值与
所切的位置有关
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解析 静电感应使得端带正电, 端带负电。导
体原来不带电,只是在 中正电荷的作用下,导体
中的自由电子向端移动,使 端有多余的电子而
带负电,端少了电子而带正电。 端移去的电子
数目和 端多余的电子数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两
部分的电荷总量是相等的,但由于电荷之间的作用力与距离有关,自由
电子在不同位置所受 的作用力的强弱是不同的,这样导致电子在导体
上的分布不均匀,越靠近端,负电荷密度越大;越靠近 端,正电荷
密度越大,因此从不同位置切开时,、 的值是不同的,D正确。
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9.某研究性学习小组的同学设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律。
实验
操作 步骤一:手持有机玻
璃棒,用力将两块起
电板快速摩擦后分开 步骤二:将其中一块起电
板插入金属箔片验电器上
端的空心金属球
(不要接触金属球) 步骤三:将两
块起电板同时
插入空心金属
球
实验
图解 ____________________________ ____________ ___________
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实验
现象 金属箔片张开 金属箔片闭合
根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题:
(1)步骤二的实验现象说明:________________________;
(2)步骤三的实验现象说明:____________________________;
(3)该研究性实验____(填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律。
起电板使验电器感应起电
两块起电板带有等量异种电荷
能
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解析 用力将两块起电板快速摩擦后分开,两块起电板带上了等量异种
电荷。步骤二中空心金属球与箔片组成的整体发生静电感应现象,故金
属箔片张开;步骤三中两块起电板同时插入空心金属球,总电荷量为零,
不发生静电感应现象,故金属箔片不张开。该实验能验证电荷守恒定律。
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10.有三个相同的绝缘金属小球、、,其中小球带有 的
正电荷,小球带有的负电荷,小球不带电。先让小球 与
小球接触后分开,再让小球与小球接触后分开,最后让小球 与小
球 接触后分开。试求这时三个小球所带的电荷量。
答案 ; ;
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解析 、接触后分开,、 所带的电荷量均为
,再让小球与小球接触后分开,、 所带的
电荷量为,最后让小球与小球 接
触后分开,、所带的电荷量均为 ,
故最终三小球所带的电荷量分别为 ,
, 。
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