第四单元素养测评卷(B卷)-2024-2025学年二年级数学下学期西师大版

2025-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 四 认识图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 459 KB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51488120.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2024-2025学年二年级数学下学期第四单元素养测评卷 【B卷:能力提升】 考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:第四单元。 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分) 1.(本题2分)数学书的封面是( ),魔方的正面是( )形。 2.(本题6分)根据题意填空:     (1)是 形,它有 条边,相对的边的长度 .     (2)是 形,它有 条边,各边的长度都 . 3.(本题3分)     上面的图形中,( )是长方形,( )是正方形,( )是平行四边形. 4.(本题3分)先量再填。 5.(本题1分)一个平行四边形有三条边分别长7厘米,5厘米,7厘米,那么它的第四条边长( )厘米。 6.(本题2分)下图是长方形,如果宽不变,长减少( )厘米,长方形就能变成正方形:如果长不变,宽增加( )厘米,长方形也能变成正方形。 7.(本题1分)如图四个同样大小的长方形正好拼成一个边长为24厘米的正方形,长方形的宽是( )厘米。 8.(本题7分)左边是七巧板,右边是用七巧板拼出的图案,请你给右边图案中的每一块标上它在左图中相应的数字。 9.(本题2分)下列图形中分别有几个长方形?几个正方形? ( )个长方形             ( )个正方形 10.(本题3分)如图,将一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,剪下一个最大的正方形。 (1)想一想,剪下的正方形的边长是( )厘米。 (2)剩下的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分) 11.(本题1分)长方形和正方形都有4条边,4个角.( ) 12.(本题1分)和都是长方形。( ) 13.(本题1分)当长方形的宽和长相等时,这个长方形就是正方形。( ) 14.(本题1分)两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。( ) 15.(本题1分)一个长方形邻边的长度之和是28厘米,它四条边的总长度就是56厘米。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分) 16.(本题1分)下面每组小棒,________能围成正方形。 A. B. C. 17.(本题1分)这两幅图中,一共有(  )长方形。 A.1个 B.2个 C.3个 18.(本题1分)如图,用(    )号小棒能拼成一个长方形。 A.  B.   C.   19.(本题1分)图中包含五角星的正方形有(    )个。 A.3 B.2 C.1 20.(本题1分)下图中正方形A的边长是8厘米,正方形B的边长是12厘米。大正方形的边长是(     )厘米。 A.16 B.20 C.24 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共25分) 21.(本题8分)直接写出得数。 120+70=         800+100=        900-300= 850-60= 480+120=        270+430=        940-80=    740-360=    22.(本题7分)用竖式计算。(带*的要验算) 755+165                               *634-182 23.(本题6分)计算。 247+153+219     900-427-373 24.(本题4分)看图写算式。 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共12分) 25.(本题8分)接着画一个长方形和一个正方形. 26.(本题4分)用直尺画一条线,把下边的图形分成1个平行四边形和1个三角形。 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共23分) 27.(本题4分)工人们正在修建一条路,已经修建了460米,再修建315米就能修完,这条路一共有多少米? (    ) 28.(本题6分)如图,王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡,这块地的长是10米,宽是6米,篱笆长多少米? 29.(本题6分)用两个长都是2厘米,宽都是1厘米的长方形拼成一个正方形。 (1)这个正方形的边长是多少厘米?画一画。 (2)如果拼成一个长方形,那么这个长方形的长是多少厘米?宽是多少厘米?画一画。 30.(本题7分)如图,安居小区广场原来有一个长120米,宽50米的长方形花坛。为了居民行走方便,在花坛中间铺了一条小路,把原来的长方形花坛变成了2个正方形的花坛。(单位:米) ①小路的宽是(     )米。 ②在小路的两侧安装护栏,一共需要多少米护栏? 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案 1.【答案】 长方 4 直 2.【答案】 长方 4 相等 正方 4 相等 3.【答案】 ②④ ③⑤ ①⑥ 4. 【答案】 5. 【答案】 5 6.【答案】 5 5 【分析】宽不变,要使长方形变成正方形,长就要减少到与宽相等,减少的长度为长减宽的长度;如果长不变,宽就要增加到与长相等,长方形也能变成正方形,增加的长度为长减宽的长度;据此即可解答。 【详解】9-4=5(厘米) 下图是长方形,如果宽不变,长减少5厘米,长方形就能变成正方形:如果长不变,宽增加5厘米,长方形也能变成正方形。 7.【答案】6 【分析】由图可知:长方形的宽×4=正方形的边长,据此解答。 【详解】24÷4=6(厘米) 8. 【答案】 9.【答案】 6 14 【分析】 长方形特点:每两组对边相等,有4个直角;正方形特点:四条边都相等,有4个直角,据此解答。 【详解】长方形:3+2+1=6(个) 正方形:9+4+1=14(个) 故填空为:( 6 )个长方形、( 14 )个正方形 10.【答案】(1)9 (2) 9 6 【分析】(1)根据题意,要想剪下的正方形最大,就以长方形的9厘米作为正方形的边长; (2)如图,剩下的长方形的长是原长方形的宽,宽是15-9,由此解答。 【详解】(1)剪下的正方形的边长是9厘米。 (2)15-9=6(厘米) 剩下的长方形的长是9厘米,宽是6厘米。 11. 【答案】√ 12.【答案】× 13. 【答案】√ 【详解】正方形四条边都相等,长方形相对的边长度相等;正方形是特殊的长方形,当长方形的长和宽相等时,这个长方形就是正方形。 14.【答案】× 【分析】在长方形中长大于宽,只有把宽与宽连接这样形成的新的图形的宽,才有可能等于原长方形的长,新图形的宽等于原长方形的长时,就变成了正方形。可通过举例子的方法进行判断。 【详解】两个完全一样的长方形不一定能拼成一个正方形,而原题中说一定能拼成一个正方形,所以判断错误。 15.【答案】√ 【分析】邻边长度之和乘2即等于长方形的周长。 【详解】28×2=56(厘米),所以判断正确。 故答案为:√ 16. 【答案】A 17.【答案】C 【详解】1+2=3(个) 故答案为:C 18. 【答案】C 【分析】长方形有4条边,且对边相等。已知长6厘米有一根,和宽4厘米有两根,那么另一根肯定是6厘米即未知的边长是6厘米,据此解答。 【详解】如图,用6厘米长的小棒能拼成一个长方形。 故答案为:C 19.【答案】A 【分析】正方形有四条边、四个角,四条边一样长,据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】 所以图中包含五角星的正方形由3个。 故答案为:A 20.【答案】B 【详解】8+12=20(厘米) 21 .【答案】190;900;600;790 600;700;860;380 22. 【答案】920;452; 【分析】笔算加减法,要相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十向前一位进1,哪一位不够减从前一位借1再减。 【详解】755+165=920            *634-182=452      验算: 23.【答案】619;100 【分析】只有加减法的混合运算,要从左往右计算。 【详解】247+153+219 =400+219 =619 900-427-373 =473-373 =100 24.【答案】800-327=473(页) 【分析】这本书一共有800页,看了327页,求还剩多少页没看,用减法计算,即总页数-看了的页数=还没看的页数。 【详解】800-327=473(页) 还剩473页没看。 25.【答案】 26.【答案】见详解 【分析】通过平移梯形的一条腰,使这条腰的一个端点正好与原梯形的其中的一个顶点重合,即可把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 【详解】(答案不唯一) 27.【答案】460+315=775(米) 答:这条路一共有775米。 28.【答案】10+6=16(米) 答:篱笆长16米。 29.【答案】见详解 【分析】(1)用两个长都是2厘米,宽都是1厘米的长方形拼成一个正方形,根据正方形四条边都相等的特点可知,这个正方形的边长是2厘米,据此解答即可。 (2)用两个长都是2厘米,宽都是1厘米的长方形拼成一个长方形,则长是两个长方形长的和,宽不变,据此解答即可。 【详解】(1)答:这个正方形的边长是2厘米。 (2)答:这个长方形的长是4厘米,宽是1厘米。 30.【答案】①20;②100米 【分析】(1)正方形的四条边相等,则小路两旁的花坛边长均为50米。小路宽是120-2×50=20米。 (2)小路的长等于长方形花坛的宽。护栏长度为2个小路长度,即2×50米。 【详解】(1)120-2×50 =120-100 =20(米) 则小路的宽是20米。 (2)2×50=100(米) 答:一共需要100米的护栏。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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