七年级历史下册期中复习知识点梳理（课件）-【精彩课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

七年级下册期中知识点 复习课件 1 时空定位·知识导图 唐朝 隋朝 政治—科举制、三省六部制、贞观之治、开元盛世 经济—曲辕犁、筒车 文化—雕版印刷、天文学、医药学、唐诗、书法、绘画 社会风气—开放 对外交往—遣隋使、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、 与新罗的交往、与东罗马帝国、大食的交往。 民族交往—文成公主入藏、突厥、回纥、渤海和南诏 繁荣 开放 隋文帝——开皇之治 隋炀帝——大运河、科举制 知识点一 隋朝的统一与灭亡（七下P4-7） 建立 时间 人物 都城 统一 时间 灭掉 意 义 灭亡 原因 概况 盛世：开皇之治 581年 杨坚（隋文帝） 长安 589年 陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 隋炀帝暴政，社会矛盾激化；农民起义。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。 统一而短暂的王朝： 秦朝、西晋、隋朝。 原因：统治腐朽、阶级矛盾尖锐、暴政而亡。 分裂后又统一的朝代 结束分裂 实现统一 春秋战国 秦 三国 西晋 南北朝 隋 辽宋夏金 元 时间 目的 概况 地位 评价 605年 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段（自北向南） 海河、黄河、淮河、长江和钱塘江（自北向南） 以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是中国历史上和世界运河史上的伟大工程。 1—一条大运河： 2—第二位皇帝： 3—三点： 4—四段： 5—五河： 隋炀帝 隋朝大运河 积极：加强了南北地区政治、文化交流，对维护国家统一和加强中央集权起着重要作用。 消极：加重了人民的赋税和劳役负担，从而激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。 知识点二 开通大运河（七下P5-6） 知识点二 开通大运河（七下P5-6） 史料实证 积极影响：大大促进南北方经济文化的交流。 消极影响：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 材料一：尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ------皮日休 材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ 材料三：千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不会。 ------胡曾 请根据以下材料，结合所学知识，评价隋朝大运河的作用。 知识点三 科举制（七下P6） 背景 目的 过程 性质 特点 评价 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能 贤能治国，为我所用；标准客观，竞争公平；立法保护，稳定延续 ①主要目的：为官僚系统选拔人才；②根本目的：巩固封建统治 ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力； ②科举制使选士与育士紧密结合，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ③科举制促进了社会阶层人才的流动，利于社会重学风气的形成，也推动了教育的发展。 ①隋文帝：初步建立通过考试选拔人才的制度；②隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式形成 ①分科考试，以成绩来选拔人才的选士制度；②科举制是统治阶级笼络人才的重要手段 ③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族” 隋朝以后:“朝为田舍郎，暮登天子堂” 最大不同？ 材料1：科举制度是封建选官制度的一大进步，它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。 ——刘海峰《重评科举制度》 材料2：使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。 ——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》 ①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。 ②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。 意义： 知识点三 科举制（七下P6） 知识点四 评价隋炀帝 评价隋炀帝 功：隋炀帝修建了大运河，加强了南北地区政治、经济、文化交流，巩固了统治；创立进士科，标志着科举制的正式确立，推动了教育、文化的发展。。 过：好大喜功、不恤民力、巡幸游玩、纵情享乐，奢侈无度、穷兵黩武，导致民不聊生，社会矛盾激化，使得隋朝走向灭亡。 知识点五 唐朝建立与“贞观之治”（七下P9-11） 唐朝建立 618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安 唐太宗与 “贞观之治” 原因 唐太宗吸取隋朝速亡的教训，轻徭薄赋，勤于政事，虚心纳谏，知人善任 措施 政治 进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 民族关系 ①先后击败东、西突厥，加强对西域的统治 ② 文成公主入藏 ③实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为“天可汗” 用人 ①唐太宗虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任 ②增加科举考试科目 ③严格考察各级官吏的政绩 表现 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，民族和睦，历史上称之为“ 贞观之治 ” 中书省：起草诏令 门下省：审议诏令 尚书省：执行诏令 武则天 的统治 措施 政治 打击敌对的官僚贵族 经济 减轻人民负担，重视发展生产 用人 大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才 表现 社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定基础 唐玄宗与 “开元盛世” 措施 政治 整顿吏治，裁减冗员 经济 发展经济，改革税制 文化 注重文教，编修经籍 用人 重用贤能，重视官吏考核 表现 唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“ 开元盛世 ” 知识点六 武则天、开元盛世（七下P11-14） 知识点七 唐朝经济（七下P14-17） 农业 手工业 纺织业 陶瓷业 其他 商业 长安 格局 地位 ①垦田面积逐渐扩大; ②农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等; ③经济作物尤其是茶叶种植有长足发展 纺织业品种繁多，丝织工艺水平最为突出，蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国 生产技术得以提升，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽 造船业、矿冶业、造纸业等也有发展 水陆交通发达，国内贸易盛行，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市；草市逐渐兴起；商品种类日益丰富；丝绸之路畅通；对外贸易非常繁荣 长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。 长安分宫城、皇城和外郭城；宫城是皇帝起居和办公的地方，皇城是中央官署所在地，外郭城实行坊市制度，坊为居民区，市为商业区。 时空观念史料实证 核心问题：唐朝兴盛的原因是什么？ 唐高祖 唐朝建立 唐太宗 贞观之治 武则天 贞观遗风 唐玄宗 开元盛世 大唐兴盛之路 唐太宗 唐高宗 武则天 唐玄宗 周 开元 618 626 649 683 690 705 756 713 唐高祖 741 天宝 贞观 907 原因：国家统一，政治稳定；统治者善于用人，重视教育；轻徭薄赋，发展生产；实行开明的民族政策，民族关系融洽；、加强对外贸易，促进经济繁荣。 知识点八 唐朝的社会风气（七下P18） 女子骑马雕塑 唐朝妇女打马球 ②兼容并包 ①积极开放 弈棋仕女图 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神面貌。 《虢国夫人游春图》 隋朝灭亡和唐朝兴盛的原因 1、隋朝速亡的原因：隋炀帝的残暴统治（如征发大批劳动力营建定都洛阳、修筑长城等重大工程。多次巡游耗费大量人力物力，屡次发动战争等），导致大规模的农民起义暴动。 2、唐朝兴盛的原因： 政治：国家统一，社会稳定，实行改革和革新措施加强吏治，善于用人；实行科 举制，选拔大批优秀人才治理国家 经济：重视农业的发展，轻徭薄赋，以民为本，改善民生， 使民富足 文化：开明、开放的文化政策，博采众长，广泛吸收外来文化 民族关系：唐朝开明的民族政策使各民族之间和谐发展 对外政策：实行开放和兼容的对外政策 前代基础：魏晋南北朝时期江南地区的开发及隋朝的繁荣为其奠定了基础 知识点九 安史之乱、唐朝灭亡、五代十国（七下P20-23） 安史之乱 概况 755年，安禄山、史思明发动安史之乱，持续八年 影响 （1）经济：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫 （2）政治：使唐朝国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据局面 唐朝灭亡 唐末农民起义（黄巢起义等）给唐朝统治以致命打击；907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，之后出现五代十国的更迭与分立 五代十国 是唐末以来藩镇割据局面的延续。虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势 唐朝发展脉络 沉重打击 唐高祖 唐太宗 唐灭 武则天 唐玄宗 由盛转衰 建立 贞观之治 朱温建后梁 黄巢起义 安史之乱 开元盛世 贞观遗风 知识点十 隋唐时期的民族交往（七下25-27） 吐蕃 背景 概况 影响 突厥 兴起 与唐朝关系 交融 回纥 兴起 与唐关系 交融 松赞干布统一青藏高原，仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；641年文成公主入藏。 唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会发展，也增进了唐蕃的友好关系 突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰上地区，后控制了北方草原和整个西域。 630年，唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥。 唐太宗实行开明的民族政策，被西北各族尊奉为“天可汗” 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管理西域天山南北。 突厥解体后在西迁过程中与当地部族融合。从此，退出我国北方历史舞台 唐玄宗时，骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国。 唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗；安史之乱中，回纥曾出兵助唐平叛。 唐朝后期，双方贸易往来频繁。 9世纪灭亡，大多数西迁新疆与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体 渤海 兴起 与唐朝关系 南诏 兴起 与唐朝关系 民族交往与交融的影响 靺鞨族一支粟末靺鞨于7世纪基本统一，建立政权 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，后与唐朝贸易频繁，多次派学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。 云南苍山洱海的六个部落，最南部的部落在唐朝的支持下统一 南诏政权建立，唐玄宗册封皮逻阁为云南王；南诏崇尚儒学，对此派遣贵族大臣和子弟到成都求学。 隋唐时期，边疆地区得到开发，中央加强了对各族地区的统辖，统一的民族国家得到进一步发展 盛唐疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭，南及南海。唐朝成为当时世界上版图最大、实力最强的国家。 知识点十 隋唐时期的民族交往（七下28） 交往民族 统治者 民族政策 交往方式 突厥 唐太宗 武力镇压，后册封 设置安西都护府和北庭都护府（武则天） 吐蕃 文成公主嫁与松赞干布； 唐中宗 金城公主嫁与尺带珠丹 唐穆宗 唐蕃会盟 靺鞨 唐玄宗 设渤海国，封首领皮逻阁为渤海郡王 回纥 封首领为怀仁可汗 南诏 封首领为云南王 战争 和亲 册封 设置机构 会盟 唐朝处理民族关系的方式 咸海 大海 黑龙江以北、外兴安岭一带 贝加尔湖 巴尔喀什湖以东、以南地区 南海 影响： ①隋唐时期，边疆地区得到开发。 ②中央王朝加强了对各族地区的统辖。 ③统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 盛唐时的疆域 唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家 知识点十一 隋唐时期的中外文化交流（七下P31） 原因 (1)根本原因：唐朝时期国力强盛，经济发达、文化昌盛。  (2)政策原因：唐朝实行比较开放的对外政策，促进中外文化交流空前繁荣。 (3)对外交通发达便利。 隋唐时期的中外文化交流 史实 与日本 遣唐使 由来 隋唐时期，中日交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣隋使”“遣唐使”。 作用 把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响(大化改新)。 代表 阿倍仲麻吕(晁衡) 隋唐时期的中外文化交流 史实 与日本 鉴真 东渡 概况 754年，高僧鉴真第六次东渡终于抵达日本。 影响 在日本传授佛经和中国的医药、文学等，为中日文化交流作出了卓越贡献(唐招提寺) 与新罗 交流 新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏；引入中国医学、天文、历算等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国。 鉴真和玄奘都具有出生入死、百折不挠的精神；都以渊博的知识赢得当地人民的尊敬；都传播了中国先进文化，密切了中外文化交流； 易错点：不是东西方之间的文化交流，是中外文化交流。 知识点十一 隋唐时期的中外文化交流（七下P32-33） 隋唐时期的中外文化交流 史实 与印度 玄奘西行 概况 贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺(古印度)取经；曾在佛教最高学府那烂陀寺游学；10多年后，他携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 影响 根据他的口述，由弟子记录成书的《 　》，是研究中外交流史的珍贵文献 。 特点 双向交流，兼容并包，海陆并举 启示 (1)我们要坚持改革开放的政策，发展自己。 (2)开放则兴，闭关则衰。 (3)中国传统文化具有开放性、包容性。 大唐西域记 敦煌莫高窟从各个方面生动地反映了唐朝人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流。 双向交流： ①传播唐文化：遣唐使、鉴真东渡； ②引进外来文化：玄奘西行； 知识点十一 隋唐时期的中外文化交流（七下P33-34） 知识点十二 隋唐时期的科技与文化（七下P37-40） 科技 思想 唐诗 艺术 雕版印刷术 天文历法 医学 韩愈 柳宗元 李白 杜甫 白居易 书法 绘画 雕塑 唐朝已经有雕版印刷品（《金刚经》）后传到埃及和欧洲 僧一行制定《大衍历》，还组织实测子午线的长度 孙思邈的《千金方》；唐高宗时编修的《唐本草》 强烈抨击佛教，主张复兴儒学 是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 生活在盛唐时期，代表作《静夜思》等，有“诗仙”美誉 生活在由盛转衰时期，代表作三吏三别，作品称“诗史” 生活在晚唐时期，代表作《长恨歌》《琵琶行》等 颜真卿《颜勤礼碑》；柳公权《玄秘塔碑》等 吴道子《送子天王图》；阎立本《步辇图》等 敦煌莫高窟 时空定位·知识导图 北宋的 建立 960年，后周大将赵匡胤发动“陈桥兵变”(“黄袍加身”)，夺取后周政权，改国号为宋，定都东京(开封)，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖 局部统一 宋太祖和他的后继者陆续消灭南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 知识点十三 隋唐时期的科技与文化（七下P44） 知识点十四 北宋强化中央集权（七下P45-46） 宋朝强化中央集权 措施 军事上 （收精兵） 政治上 （削实权） 在中央 分化事权,削弱相权。设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。 在地方 ①派文臣担任各地州县的长官. ②实施三年一换的制度,频繁调动州县长官。 ③在各州府设通判,以分知州权力。 经济上 （制钱谷） 取消节度使收税的权力;设置转运使,地方财赋收归中央。 影响 积极：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 消极：①冗兵：削弱军队战斗力；②冗官：导致办事效率低下；③冗费：增加了朝廷的财政支出；使得宋朝不断积贫积弱。 ①解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队。 ②控制军队调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 ③调换将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 目的 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 措施 （1）轻武：抑制武将，提高文官地位，使文官统兵格局逐渐形成。 （2）重文：注重发展文教事业，改革和发展了科举制（大幅度增加科举 取士名额；提高进士地位，授官从优，升迁迅速） 评价 积极方面： （1）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 消极方面： （1）军队战斗力下降。（2）官吏冗余，办事效率下降，增加政府的财政支出 知识点十四 崇文抑武政策（七下P46） 知识点十五 王安石变法（ 七下P46-47） 王安石变法 背景 三冗（冗官/冗兵/冗费）两积（积贫积弱）的统治危机；北宋中期，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。 时间 1069年(宋神宗时期)开始 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 主要措施 领域 措施 内容 目的 经济 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 限制官僚等的特权，增加政府收入 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加国家赋税收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展 军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。 加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量。 结果 变法收到一些成效。但是，新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。 启示 ①改革是促进国家发展的重要手段。 ②改革具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，在改革时，要具备坚决的斗争精神 政权 民族 时间 建立者 都城 重大事件 辽 北宋 西夏 金 南宋 元 契丹 东京 （开封、汴京) 10世纪初 上京临潢府 汉 960年 赵匡胤（宋太祖） 党项 女真 汉 蒙古 11世纪前 12世纪初 1127年 1271年 元昊 阿骨打（金太祖） 赵构（宋高宗） 忽必烈（元世祖） 兴庆府 会宁 临安（杭州） 大都 耶律阿保机（辽太祖） 建立顺序:辽-北宋-西夏-金-南宋-元 “陈桥兵变” “黄袍加身” 局部统一 澶渊之盟 宋夏和约 宋金和议 区分 ①铁木真(成吉思汗）-建立蒙古政权并统一 ②忽必烈-建立元朝，统一全国-我国历史上第一个统一的少数民族政权 知识点十六 辽宋夏金元的政权并立（ 七下P49-54） 和约 时间 内容 影响 辽宋 澶州之盟 1005年 辽宋为兄弟之国；以白沟河为国界，双方撤兵；宋朝给辽岁币：银十万两，绢二十万匹；双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ①澶渊之盟开启了辽与北宋长期和平的局面。 ②加强了辽与北宋间的经济、文化交流，促进了民族交融和各民族的进步。 澶渊之盟是双方在力量均衡的条件下相互妥协的产物。 知识点十七 澶渊之盟（ 七下P51） 知识点十八 宋夏和议（ 七下P51） ①原因：由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民外于困苦之中。 ②内容：庆历四年（1044年），北宋与西夏订立和约：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。 1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西夏市易，恢复民间商贩的往来。 ③影响：宋夏边界贸易兴旺 范仲淹 狄青 和约规定：夏取消帝号，宋册封其为夏国主，赐金涂银印，方二寸一分，文曰“夏国主印”，许自置官属，名义上向宋称臣，奉正朔； 宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤；另外，每年还在各种节日赐给西夏银22000两，绢23000匹，茶1万斤。 注意：宋辽之间是兄弟关系，宋与西夏是君臣关系。 知识点十九 金与南宋的对峙（ 七下P53） 政权 民族 建立者 都城 建立 灭亡 和战情况 金 会宁 1115年 1234年(蒙古) 南宋 汉 赵构 1127年 1276年(元) 岳飞抗金 宋金和议 女真 完颜阿骨打 临安 易错易混点： 岳飞是抗金英雄不是民族英雄 知识点二十 金灭辽（ 七下P54） 金灭辽、北宋形势图 金国战辽，势如破竹。 北宋出兵，不敌辽国。 1125年，金灭辽 1127年，金军攻破开封，北宋灭亡 1125年，金灭辽。看到北宋统治腐朽，防备空虚，于是大举进攻北宋，宋徽宗惊惶失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改国号为靖康 靖康二年(1127年)，金军攻破开封，俘徽、钦二帝，北宋灭亡，史称“靖康之变” 自古亡国之耻辱，未有如赵宋者。 ——（宋）《靖康稗史笺证》 知识点二十一 金灭北宋（ 七下P54） 知识点二十二 元朝的建立与统一（ 七下P58-60） 统一蒙古 1206年，铁木真被尊称为“成吉思汗”。 蒙古灭 西夏与金 1227年灭西夏；1234年灭金。 元朝的建立与统一 建立 1271年，忽必烈（元世祖）改国号为元，1272年迁都大都(今北京) 统一 1276年元军攻占临安，南宋灭亡。1279年元朝统一中国。 历史意义：①结束了唐末五代以来的割据和分裂局面，实现了全国大江南北的统一；②促进了民族的融合，形成一个新的民族:回族 结束分裂实现统一的王朝： 秦结束春秋战国分裂局面；西晋结束三国分裂局面； 隋结束南北朝分裂局面；元结束民族政权并立局面。 知识点二十三 元朝的统治（ 七下P61-62） 疆域 元朝疆域空前辽阔，版图是我国历史上最大的。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内，也是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 民族交融 （1）边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处； （2）契丹、女真等族，经过长期生活，已同汉族没有什么区别； （3）形成一个新的民族——回族 中央集权 （1）由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务； （2）设枢密院负责全国的军事事务； （3）设御史台负责监察事务 行省制度 内容 （1）山东、山西和河北称作“腹里”，直属中央的中书省； （2）其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省；在行省之下，设置路、府、州、县 影响 （1）加强中央对地方的管理，维护了国家的统一；（2）省制的开端 对边疆地 区的管辖 （1）东南地区：在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 （2）西域：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖 （3）西藏：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖 链接中考 1．（2024·江苏镇江·中考真题）“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（   ） A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役负担 C．促进了民族融合 D．有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【详解】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C项。故选D项。 链接中考 2．（2024·广东·中考真题）唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（    ） A．加强吏治整顿 B．吸取隋亡的教训 C．注重经济发展 D．开创三省六部制 【答案】B 【详解】根据题干“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”和所学知识可知，吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，不符合题意，排除C项；隋朝开创三省六部制，不符合题意，排除D项。故选B项。 链接中考 3．（2023·山东济南·中考真题）“这是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述，反映出这一时期的时代特征是（    ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 【答案】C 【详解】由材料“这是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”并结合所学可知，材料反映出这一时期的时代特征是繁荣与开放。唐朝前期，政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣开放的景象，C项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，排除B项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除D项。故选C项。 链接中考 4.（2023·四川雅安·中考真题）唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（   ） A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一 C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展 【答案】D 【详解】根据所学知识，唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件推动了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉藏两族的友好关系，D项正确；金城公主入藏不能显示唐朝刚健豪迈的尚武风气，排除A项；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，排除B项；金城公主入藏与促进了唐朝文学艺术的高度繁荣无关，排除C项。故选D项。 链接中考 5．（2024·山东临沂·中考真题）唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（    ） A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D．鉴真东渡期间发生了安史之乱 【答案】B 【详解】根据材料“742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。”可知，鉴真东渡是受到日本僧人的邀请，他为中日交流做出巨大贡献，受到日本人的尊敬，B项正确；鉴真东渡日本是唐玄宗时期，玄奘西行是唐太宗时期，排除A项；鉴真东渡是历经艰难险阻和风浪，第6次才达到日本，风平浪静顺利成功与现实不符，排除C项；鉴真东渡754年达到日本，755年爆发安史之乱，鉴真东渡期间发生了安史之乱不正确，排除D项。故选B项。 链接中考 6．（2024·湖南长沙·中考真题）2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（  ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 【答案】B 【详解】根据题干信息“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感”并结合所学知识可知，《将进酒》是李白所作的一首诗。这首诗创作于李白被贬长安之后，他借酒消愁，抒发对人生的感慨‌，B项正确；《将进酒》是唐朝诗人李白所作，与汉朝、宋朝、元朝无关，排除ACD项。故选B项。 链接中考 7．（2023·四川雅安·中考真题）宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（   ） A．避免了统治危机的出现 B．提高了整个社会的文化素养 C．增加了政府的财政收入 D．阻碍了科学技术的发展进步 【答案】B 【详解】依据所学知识可知，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；题干材料说明提高了整个社会的文化素养，不能说明避免了统治危机的出现、增加了政府的财政收入、阻碍了科学技术的发展进步，排除ACD项。故选B项。 链接中考 8．（2024·福建·中考真题）史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的（   ） A．重文轻武 B．宋辽和战 C．政权更迭 D．民族交融 【答案】D 【详解】根据题干“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”和所学知识可知，题干反映了契丹族学习汉族文化，体现了民族交融，D项正确；重文轻武是宋朝的政策，有利于政权的稳定和社会的安定，但与少数民族学习汉族文化无关，排除A项；宋辽和战签订《澶渊之盟》，使宋和辽之间保持了长时间的和平局面，但与少数民族学习汉族文化无关，排除B项；材料反映的是少数民族学习汉族文化，不能体现政权的更迭，排除C项。故选D项。 链接中考 9．（2024·内蒙古通辽·中考真题）中国古代魏晋南北朝时期和辽宋夏金元时期历史特点的相似之处是（   ） A．中央集权加强 B．经济重心南移 C．对外交往频繁 D．民族交融加强 【答案】D 【详解】根据所学知识，三国两晋南北朝时期的主要特征是政权分立与民族交融，辽宋夏金元时期的主要特征是政权并立与民族交融，故这两个时期的共同点是民族交融加强，D项正确；中央集权加强是明清时期的社会特征，题干涉及的朝代都不是统一王朝，所以中央集权在这两个时期并没有得到加强，排除A项；经济重心难移是唐中期到南宋时期，不符合材料时代，排除B项；对外交往频繁涉及的朝代是唐朝，与题干不符，排除C项。故选D项。 链接中考 10．（2024·山东德州·中考真题）《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（   ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 $$