精品解析：2024-2025学年山东省德州市陵城区统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年第一学期学业质量素养监测 （五年级 道德与法治） 时间：30分钟 满分：50分 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列做法错误的是（ ）。 A. 为了满足我们的好奇心，我们可以做危险的尝试 B. 对新鲜事物好奇是正常的，但是不能尝试危险行为 C. 好奇心有助于我们探索未知的领域，但要做正确的事 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为了满足我们的好奇心，我们可以做危险的尝试，错误；我们绝对不能去尝试对我们有危害的行为，比如吸烟、喝酒、吸毒等行为； 选项B对新鲜事物好奇是正常的，但是不能尝试危险行为，正确； 选项C好奇心有助于我们探索未知的领域，但要做正确的事，正确。 故选：A 2. 在外活泼的小华在家却很少与父母沟通，他觉得父母落伍了，与自己没有共同语言，懒得与父母沟通。这样做可能会（ ）。 ①因父母与小华相互不了解各自的愿望和想法，加深隔阂 ②互不影响，有利于家庭和谐 ③使小华遇到困难时不能得到父母及时的指点和帮助 ④有利于小华身心健康成长 A. ①③ B. ②③ C. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 ①因父母与小华相互不了解各自的愿望和想法，加深隔阂，说法正确； ②互不影响，有利于家庭和谐，说法错误，不与父母沟通会加深与父母之间隔阂； ③使小华遇到困难时不能得到父母及时的指点和帮助，说法正确，缺少沟通会使父母难以及时发现小华的困难，无法提供必要的帮助和指导； ④有利于小华身心健康成长，说法错误，长期缺乏亲子沟通可能导致孤独感、心理压力等，不利于身心健康。 所以，张华这样做可能会造成的影响有：①③。 故选：A 3. 苗苗参加班干部竞选，你认为哪些做法可以提升自己的竞争力（ ）。 ①私下找几个好朋友拉票        ②介绍自己擅长的方面 ③对班级工作提出改进建议       ④展现自信的形象，让大家信任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①私下找几个好朋友拉票，错误，违背了竞选的公平性； ②介绍自己擅长的方面，正确，展示自己优点，可以提升自己的竞争力； ③对班级工作提出改进建议，正确，关心班级事务； ④展现自信的形象，让大家信任，正确，可以提升自己的竞争力。 可以提升自己的竞争力的做法有：②③④。 故选：C 4. “众人拾柴火焰高”体现在班级事务上，指的是（ ）。 A. 荣誉至上 B. 公开透明 C. 协商合作 【答案】C 【解析】 【详解】众人拾柴火焰高意思是众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大，体现了班级事务中协商合作的原则。 故选：C 5. 《诗经》中“如切如磋，如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作过程中一丝不苟的精神，在今天，“工匠精神”突出体现了社会主义核心价值观的（ ）。 A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 【答案】B 【解析】 【详解】“工匠精神”是对工作兢兢业业、一丝不苟的表现，体现了社会主义核心价值观敬业的价值准则。 故选：B 6. 小学生欣欣在学校午餐时，没舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把鸡腿吃了，又买了两个，让她带给妈妈。一些家长知道这件事后非常感动。欣欣的做法（ ）。 ①表明学生要在物质上多回报父母 ②体现了孝敬父母的传统美德 ③有利于消除逆反心理 ④是体贴父母、热爱父母的表现 A. ①② B. ②④ C. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①表明学生要在物质上多回报父母，不正确，更应该注重在精神上关心父母，要敬重和体谅父母；        ②体现了孝敬父母的传统美德，正确； ③有利于消除逆反心理，不正确，没有体现这点；          ④是体贴父母、热爱父母的表现，正确。 符合题意的有：②④。 故选：B 7. 小东说他们家每天早餐吃馒头、喝稀饭等，中餐和晚餐以面食主，他们家可能在（ ）。 A. 广西 B. 山东 C. 西藏 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 由题干中“早餐吃馒头、喝稀饭等，中餐和晚餐以面食为主”的饮食习惯可知，小东他们家可能是山东的。山东位于中国北方，饮食以面食为主。 选项A，广西位于中国南方，饮食以大米为主； 选项B，山东位于中国北方，饮食以面食为主。 选项C，西藏位于中国西南方，饮食以肉类、糌粑等为主。 故选：B 8. 如图漫画显示我国古代的炼丹家在炼制丹药时偶然发现了“四大发明”之一的（ ）。 A. 中草药 B. 指南针 C. 火药 【答案】C 【解析】 【详解】从图中可看出，炼丹过程中丹炉上方爆炸，可见是偶然发明了火药。火药是我国古代“四大发明”之一，直到宋元时期，火药才广泛应用于军事。13至14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲。 故选：C 9. 邻居王奶奶家住5楼，每次看到她提很重的东西上楼，我就会帮她把东西提到她家门口。每次做完这样的事情我都会很高兴，王奶奶也经常夸我是一个懂事的好孩子，表扬我具有（ ）的传统美德。 A. 自强不息人格修养 B. 立已达人的仁爱精神 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自强不息的人格修养，包括明志、气节、诚信、求新等。 选项B立已达人的仁爱精神，意思是在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助他人的生存与发展。帮王奶奶提重东西，就是具有“立已达人”的传统美德。 选项C天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，就是对祖国的忠诚和热爱。 故选：B 10. 中国古代医书中很早就有对青蒿的记载，《肘后备急方》指出，青蒿能治疟疾。中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。这体现出（ ）。 A. 中国古代科技影响深远 B. 中国古代科技领域广泛 C. 中国古代科技数量众多 【答案】A 【解析】 【详解】我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。青蒿素的成功研制得益于古老的中医文献，说明了中国古代科技的影响深远。与我国古代科技领域广泛和古代科技数量众多没有关系。 故选：A 二、判断题（每题1分，共8分） 11. 同学之间交流沟通，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】真诚的交流中需要我们尊重他人表达自己观点的权利，对待不同的看法，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利，这样有助于我们了解他人的意见。故表述正确。 12. 不按时赴约没什么大不了的，最多跟对方道个歉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯，所以我们既然和别人约定了，就一定要按时赴约。故题干错误。 13. 班级的共同决定，虽然我有不同意见，但也要执行。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级决定公布后，如果一些同学对班级决定有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，原有的决定应继续执行。故表述正确。 14. 长江、黄河都是自西向东流向大海是因为我国地势西高东低。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国地形复杂多样，既有巍峨高耸的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高原、丘陵，也有坦荡肥沃的平原。我国地势西高东低，呈阶梯状分布，所以我国的长江、黄河都是自西向东流向大海。故表述正确。 15. 小学生淘淘说：“我们可以去网吧玩玩游戏，但是绝对不能碰毒品。” （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些场所，不适合未成年人出入，如网吧、歌厅等，我们要远离这些可能对我们产生危害的地方，所以我们不可以去网吧打游戏，更不能碰毒品。故表述错误。 16. 随着汉族与各少数民族之间交流融合，少数民族的文化习俗会被慢慢同化消失。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱的一家人。少数民族的文化习俗也不会消失。故表述错误。 17. 汉字是我们祖先在生产劳动中创造的，不少汉字如“孝”、“信”、“忠”等体现了中华民族的传统美德。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】汉字之中有故事，汉字之中有文化。汉字是我们祖先在生产劳动中创造的，不少汉字如“孝”、“信”、“忠”等的形体中，都体现了中华民族的传统美德。故表述正确。 18. 祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，钓鱼岛也不例外。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。 祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，钓鱼岛也不例外。题干表述正确。 三、连线题（5分） 19. 将下列课余生活与各自的好处连起来。 拔河 提高动手能力，了解传统文化传承 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 提高动手能力，培养创新意识 植物栽培 开阔视野，提高写作水平 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 拔河，锻炼身体，增强团体合作精神； 看书，开阔视野，提高写作水平； 剪纸，提高动手能力，了解传统文化传承； 书法，传承传统文化，提高自身修养； 植物栽培，提高动手能力，培养创新意识。 四、材料分析题（17分） 20. 情境辨析题。 红星小学即将准备舞蹈比赛，五年级（4）班的同学们都在为班级舞蹈队出谋划策。小东说：“我家有播放器，我可以带到学校给大家排练用。”小明说：“我阿姨是租舞蹈服装的，我们穿什么舞蹈服合适可以请她提意见。”小红说：“我爸爸是大学音乐老师，可以让爸爸下班来指导我们排练”。当同学们问小王对这次舞蹈比赛有什么意见时，小王说：“我又不是舞蹈队的，我还要回家写作业呢，你们别来烦我。” （1）小王的做法对吗？为什么？ （2）如果你是文艺委员，你会怎样劝说小王融入班级，和大家一起协商班级事务？ 【答案】（1）不同意。理由是：班级每个成员都是平等的，不存在享有“特权”的同学。班级中的每个同学都是班级的主人，在大家都为舞蹈比赛做贡献时，小王不能有特权； （2）应该告诉小王讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作，班级成员相互沟、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识，不能因为自己的事务而拒绝参加班级事务。 【解析】 【详解】本题旨在考查如何协商处理班级事务。学生根据课本知识，结合班级实际，首先就是否同意小王的做法进行明确表态，并分析原因，然后假设自己是文艺委员，回答自己应该如何劝说小王融入班级，和大家一起协商班级事务，言之有理即可。 21. 材料一 2024年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，中华优秀传统文化也列入了爱国主义教育的主要内容。中华优秀传统文化教育，是小学道德与法治统编教材规定的七大教育主题之一。开展中华优秀传统文化教育，有利于引导青少年学生增强民族文化自信和厚植家国情怀，增强中华民族的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。 材料二 格言一：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 格言二：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 （1）在中华文明的历史画卷里，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就，请列举三例中国古代科学家和他们的突出成就。 （2）源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，请列举出三个中华传统美德的故事名称。 （3）比较材料二中的两则格言，你赞同哪一个？说说你的理由。 【答案】（1）毕昇发明了活字印刷术；蔡伦，东汉科学家，改进了造纸术；祖冲之，南朝科学家，把圆周率的精确值推算到小数点后第七位。 （2）苏武牧羊、程门立雪、曾子杀猪 （3）我赞同格言二。我们每个人的命运都同国家的命运紧密相连，因此我们不仅要好好学习知识，将来为祖国建设添砖加瓦，同时也要时时关心国家大事，了解祖国的发展变化，而不能只做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生描述阐述能力。 回答本题，写出三例古代科学家及其著名成就即可。如毕昇发明了活字印刷术；蔡伦，东汉科学家，改进了造纸术；祖冲之，南朝科学家，把圆周率的精确值推算到小数点后第七位等。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。 传统美德故事是中华文化的精神内核，通过具体事例传递价值观，符合“厚植家国情怀”的教育目标，强化对民族美德的认同感。结合课本知识可知，“程门立雪”符合尊师重道美德；“曾子杀猪”体现诚信美德；“苏武牧羊”体现了不屈的气节及崇高的爱国情怀。 （3）本题旨在考查学生理解辨析能力。 通过对比两则格言价值取向，结合材料一中爱国主义教育的目标，从社会责任、文化传承、时代需求等角度展开论述，体现思辨性。格言二倡导将个人学习与社会责任相结合，强调读书人应关注现实、心系家国，这与爱国主义教育中“厚植家国情怀”的目标高度契合；而格言一“两耳不闻窗外事”虽强调专注学习，但易导致脱离社会，缺乏对国家和民族的责任感。当代青少年需在汲取知识的同时培养社会参与意识，方能真正践行中华优秀传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的美德。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期学业质量素养监测 （五年级 道德与法治） 时间：30分钟 满分：50分 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列做法错误是（ ）。 A. 为了满足我们的好奇心，我们可以做危险的尝试 B. 对新鲜事物好奇是正常的，但是不能尝试危险行为 C. 好奇心有助于我们探索未知的领域，但要做正确的事 2. 在外活泼的小华在家却很少与父母沟通，他觉得父母落伍了，与自己没有共同语言，懒得与父母沟通。这样做可能会（ ）。 ①因父母与小华相互不了解各自的愿望和想法，加深隔阂 ②互不影响，有利于家庭和谐 ③使小华遇到困难时不能得到父母及时指点和帮助 ④有利于小华身心健康成长 A. ①③ B. ②③ C. ①④ 3. 苗苗参加班干部竞选，你认为哪些做法可以提升自己的竞争力（ ）。 ①私下找几个好朋友拉票        ②介绍自己擅长的方面 ③对班级工作提出改进建议       ④展现自信的形象，让大家信任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 4. “众人拾柴火焰高”体现在班级事务上，指的是（ ）。 A. 荣誉至上 B. 公开透明 C. 协商合作 5. 《诗经》中“如切如磋，如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作过程中一丝不苟的精神，在今天，“工匠精神”突出体现了社会主义核心价值观的（ ）。 A 爱国 B. 敬业 C. 诚信 6. 小学生欣欣在学校午餐时，没舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把鸡腿吃了，又买了两个，让她带给妈妈。一些家长知道这件事后非常感动。欣欣的做法（ ）。 ①表明学生要在物质上多回报父母 ②体现了孝敬父母的传统美德 ③有利于消除逆反心理 ④是体贴父母、热爱父母的表现 A. ①② B. ②④ C. ③④ 7. 小东说他们家每天早餐吃馒头、喝稀饭等，中餐和晚餐以面食为主，他们家可能在（ ）。 A. 广西 B. 山东 C. 西藏 8. 如图漫画显示我国古代的炼丹家在炼制丹药时偶然发现了“四大发明”之一的（ ）。 A. 中草药 B. 指南针 C. 火药 9. 邻居王奶奶家住5楼，每次看到她提很重的东西上楼，我就会帮她把东西提到她家门口。每次做完这样的事情我都会很高兴，王奶奶也经常夸我是一个懂事的好孩子，表扬我具有（ ）的传统美德。 A. 自强不息的人格修养 B. 立已达人的仁爱精神 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 10. 中国古代医书中很早就有对青蒿的记载，《肘后备急方》指出，青蒿能治疟疾。中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。这体现出（ ）。 A 中国古代科技影响深远 B. 中国古代科技领域广泛 C. 中国古代科技数量众多 二、判断题（每题1分，共8分） 11. 同学之间交流沟通，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利。（ ） 12. 不按时赴约没什么大不了的，最多跟对方道个歉。（ ） 13. 班级的共同决定，虽然我有不同意见，但也要执行。（ ） 14. 长江、黄河都是自西向东流向大海是因为我国地势西高东低。（ ） 15. 小学生淘淘说：“我们可以去网吧玩玩游戏，但是绝对不能碰毒品。” （ ） 16. 随着汉族与各少数民族之间交流融合，少数民族的文化习俗会被慢慢同化消失。（ ） 17. 汉字是我们祖先在生产劳动中创造的，不少汉字如“孝”、“信”、“忠”等体现了中华民族的传统美德。（ ） 18. 祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，钓鱼岛也不例外。（ ） 三、连线题（5分） 19. 将下列课余生活与各自的好处连起来。 拔河 提高动手能力，了解传统文化传承 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 提高动手能力，培养创新意识 植物栽培 开阔视野，提高写作水平 四、材料分析题（17分） 20. 情境辨析题。 红星小学即将准备舞蹈比赛，五年级（4）班同学们都在为班级舞蹈队出谋划策。小东说：“我家有播放器，我可以带到学校给大家排练用。”小明说：“我阿姨是租舞蹈服装的，我们穿什么舞蹈服合适可以请她提意见。”小红说：“我爸爸是大学音乐老师，可以让爸爸下班来指导我们排练”。当同学们问小王对这次舞蹈比赛有什么意见时，小王说：“我又不是舞蹈队的，我还要回家写作业呢，你们别来烦我。” （1）小王的做法对吗？为什么？ （2）如果你是文艺委员，你会怎样劝说小王融入班级，和大家一起协商班级事务？ 21. 材料一 2024年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，中华优秀传统文化也列入了爱国主义教育的主要内容。中华优秀传统文化教育，是小学道德与法治统编教材规定的七大教育主题之一。开展中华优秀传统文化教育，有利于引导青少年学生增强民族文化自信和厚植家国情怀，增强中华民族的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。 材料二 格言一：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 格言二：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 （1）在中华文明的历史画卷里，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就，请列举三例中国古代科学家和他们的突出成就。 （2）源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，请列举出三个中华传统美德的故事名称。 （3）比较材料二中的两则格言，你赞同哪一个？说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$