4.2《炉中煤》课件 2024-2025学年高教版(2023)中职语文拓展模块下册

2025-04-08
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普通

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)拓展模块 下册
年级 高二
章节 炉中煤——眷念祖国的情绪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.22 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 lilisa2022
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

炉中煤 ——眷恋祖国的情绪 郭沫若 作者介绍 郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。我国现代杰出文学家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家、第五届全国人大常委会副委员长。 诗集:《星空》《新华颂》《瓶》《恢复》 英雄悲剧:《棠棣之花》《虎符》 自传体散文:《反正前后》《洪波曲》 历史剧:《蔡文姬》《武则天》 学术著作:《中国古代社会研究》《甲骨文研究》 现有《郭沫若全集》。 写作背景 《炉中煤》写于1920年年初,当时郭沫若正在日本福冈九州帝国大学医学部上学。国家面临帝国主义列强对中国的肆意侵夺,封建军阀的腐败和混战。1919年的五四运动,像报春的惊雷,预示着一场空前的大革命暴风雨已经来临,燃起了诗人胸中的革命激情。他以文艺特别是诗歌为武器,歌颂人民的革命,迎接祖国的新生。 写作背景 郭沫若称五四后的几年是自己的“一个诗的创作爆发期”,“我几乎每天都在诗的陶醉里。每每有诗的发作袭来就好像生了热病一样,使我作寒作冷,使我提起笔来战颤着有时候写不成字。”《炉中煤》就是在这样的精神状态下创作出来的。 他把这时期的诗,集为《女神》,于1921年出版,这是郭沫若的第一部诗集,也是中国新诗发展史上的第一座丰碑。 诗文解析 诗中“炉中煤”比喻什么?为什么作这样的比喻?这样比喻有什么好处? 炉中煤是作者自喻。因为本诗表现的是“眷念祖国的情绪”,把自己比喻成“炉中煤”有两个作用:一是从形象特征看,炉中煤是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧的,这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的;二是从精神特征上看,“炉中煤”具有为人奉献火与热,将自己燃烧成灰,殒身不恤的献身精神,这与诗人立志报国济民的情意是一致的。 诗文解析 诗中为什么将祖国比喻为“年青的女郎”而不是母亲? ①“年青的女郎”首先表达的是诗人对祖国在“五四”之后所显现的新气象的认识,就像一位青春焕发的姑娘,把祖国称之为“年青的女郎”,正是诗人对封建、落后的旧中国的否定,对“五四”运动以后新生祖国的赞美、讴歌。 ②从抒情角度讲,更易于抒发炽烈、奔放的情感。 诗文解析 “炉中煤”(物)和“年青的女郎”(人)并不构成生活中恋人的关系,诗中却是写“煤”向“女郎”倾诉衷肠,这是否有违常理? 作品中的“炉中煤”和“年青的女郎”,虽构不成生活中恋人的关系,但从精神实质上讲,同样是在奉献一颗滚烫的心。 诗文解析 如何理解“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负我的思量”? “殷勤”是指写祖国对于诗人的养育之恩。这是诗人思念祖国的基础。 “不辜负”三字表达了报效之意。 “思量”,即“思念”,不仅是指对于作为地理概念(比如山川土地)的祖国的思念,还具有更深含义的期望,即希望祖国不断发展,日益强盛、进步。 这两句表达了自己与祖国两情依依、心心相印的密切关系,既显示了自己报国济民的情意,又寄托了对祖国革命运动继续发展壮大的期望。 诗文解析 “炉中煤”为何自称“黑奴卤莽”?煤的外观形象如何?表达了作者怎么样的感情? “煤”的外观形象的描述:浑身黝黑,形象粗陋,不惹人喜爱。 “奴”,是“我”对于祖国心甘情愿、全心全意的奉献精神。 诗文解析 如何理解“我活埋在地底多年”? 表层含义:煤的形成过程 深层含义: ①诗人对民族、百姓受苦的愤愤不平的态度; ②诗人自己原本是国家有用之才,但在过去黑暗现实的压迫下,爱国之情深埋心中,不得抒发,空怀报国之志,却无报国之门。 诗文解析 “炉中煤”的前身、过去和今朝分别指什么?怎样理解“重见天光”? 前身——“原本是有用的栋梁”; 过去——“活埋在地底多年”; 今朝——“总得重见天光”。 今朝,在五四运动的推动下,祖国焕发出新的青春,诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出,报效祖国的时机终于来了。既表达了作者对“五四”运动的光明的渴求和赞颂,又倾诉了作为一个新时代的斗士的诗人对祖国的光辉前途、民族的发达兴旺的希冀,以及诗人对自己“报国济民”抱负的跃跃欲试的心情。 诗文解析 第三节抒发了作者对祖国的那些感情? (1)对祖国的思念之情。“五四”之后,诗人作为“处在国外的人”,“苦于知识的桎梏而想自由解脱,跑回国去投向爱人的怀里”这是诗人内心情感的真实表露,而这几行诗,正是这种情感的艺术写照。 (2)表达了自己急于报效祖国的决心与热情。 诗文解析 本诗末节的“燃”与首节中的“燃”含义是否一样? 不同。在这首诗中,“燃”字是最富于动感的一个词,给人的形象感受是炉火跳动,光热四溢,“炉中煤”的生命在“燃”中得以显现,得以升华。 前一个“燃”,是诗人在黑暗长夜中摸索探寻,表达出诗人对祖国眷念之深,思渴之切。 而后一个“燃”,则强调了诗人在“重见天光”后的奋斗搏击,写出了诗人乐观、自信、高昂和积极进取的精神状态。 艺术特色 布局严谨,章法讲究。 第一节:总述爱国之情与报国之志,表达比较抽象、概括。 第二节:分述爱国之情(火一样心肠) 第三节:分述报国之志(原本是有用的栋梁) 第四节:总述,与第一节呼应,从思想感情与层次结构上把全诗推向高潮。 艺术特色 重唱:(每节首句相同)加强了作品的抒情意味。 照应:(首节和末节结尾一致)强调了诗句的内容,强化读者印象。 两者使作品韵脚更整齐,节奏更规律,结构更完整。 重唱与照应的表达效果 诗文总结 《炉中煤》是现代托物言志诗歌的典型,也是一首表现爱国志向的著名诗作。本诗以恋歌的形式写颂歌,用拟物法把自己比做熊熊燃烧的“炉中煤”,又用拟人法把祖国比做“我心爱的人儿”、“年青的女郎”,全诗就建筑在这一组核心意象之上来表达诗人的爱国之志。诗歌中的意象不是一般性的比拟,而是从煤的本原、形成及其开采等几个环节一层深似一层地将一系列比喻充分展开,贯穿始终,构成了一个和谐共生的意境。“炉中煤”这一意象熔物的特性,将“我”的气质和时代精神于一炉,写“煤”之燃烧,即抒“我”之激情,亦抒人民之情、时代之情。 $$

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