四川省成都市石室天府中学2024-2025学年高一下学期4月期中物理试题

石室天府中学梧桐学院2024-2025学年度下期2022级期中素养检测 物理参考答案 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C D D AB BD AC CD 3、 实验题 11. C 3.40 F’ 12. （1）0.1     0.16     （2）F2-F0      B      （3）C 4、 解答题 13. (1)20N (2)16N 14. (1)240N,60N (2) (3)3.8m 15. (1)0.5N,沿斜面向下 (2)1.75m 学科网（北京）股份有限公司 $$石室天府中学梧桐学院2024-2025学年度下期2022级期中素养检测 物理试卷 命题人:方磊 考试时间:75分钟 【考情提示】梧桐学院(贯通部)与高中部的教学进度与考试内容均存在差异,请注意区分。本次考试考试范围:高中物理必修一全部 一、单选题(每题4分,共24分) 1.在国际单位制中,规定了七个物理量为基本物理量.下列选项中属于基本单位的是( ) A. kg和N B. 千克、米 C. m/s和s D. 质量、长度和时间 2.下列说法中正确的是( ) A. 《道路交通安全法》中规定:各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,这是为了防止人因自身的惯性而造成伤害 B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,因此它们的合力为零 C. 球棒能将球击飞,是因为球棒对球的力大于球对球棒的力 D. 伽利略的斜面实验证明了:物体不受外力作用时,一定处于静止状态 3.如图甲所示,水平轻杆 BC 一端固定在竖直墙上,另一端C 处固定一个光滑定滑轮(重力不计),一端固定的轻绳AD 跨过定滑轮栓接一个重物P, ∠ACB=30 ; 如图乙所示,轻杆 HG 一端用光滑铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳EG 固定,∠EGH=30 , 在轻杆的G 端用轻绳GF 悬挂一个与P 质量相等的重物Q, 则BC、HG 两轻杆受到的弹力大小之比为( ) A.1:1 B.:1 C.1: D.:2 4.如图所示,跨过光滑定滑轮的轻绳a一端竖直悬挂物块A,另一端与轻绳b拴接于O点,b的另一端连接水平地面上的物块B且竖直,用与水平方向成角的力F作用在O点,两物块均静止,两绳各部分均伸直,且定滑轮右侧的轻绳a与竖直方向的夹角也为。现将F从图示的位置顺时针缓慢转动的过程中(结点O的位置始终保持不变),下列说法正确的是( ) A.轻绳a上的拉力逐渐增大 B.轻绳b上的拉力逐渐增大 C.力F先减小后增大 D.物块B对地面的压力逐渐减小 5.如图所示,A、B质量均为m,中间有一轻质弹簧相连,A用绳悬于O点,当突然剪断OA绳时,关于A、B物体的加速度,下列说法正确的是( ) A.0 ,g B.g,0 C.2g,g D.3g, 0 6.司机师傅刹车沿水平地面向左匀减速运动时,发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球,在车厢底板上放着一个质量为M的木块。木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30 ,如图所示。已知当地的重力加速度为g,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( ) A.此时小球的加速度大小为 B.此时小车的加速度方向水平向左 C.此时木块受到的摩擦力大小为,方向水平向左 D.若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为 二、多选题(每题5分,共20分。全对得5分,选对但不全得3分,选错或不选不得分) 7.牛顿是出生在17世纪英国伟大的科学家,而牛顿三大定律更是人类探索自然奥秘的重大发现。关于牛顿三大定律,下列说法中正确的是( ) A. 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上通过推理而概括出来的结论 B. 棒球可以被快速接杀,是因为它质量小,惯性小,运动状态容易改变 C. 甲乙两队进行拔河比赛,甲队获胜,其力学上的根本原因是甲队拉绳的力比乙队拉绳的力大 D. 任何情况下,速度的方向总与合外力方向相同 8.从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面15m的同一位置所用时间为2s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则( ) A.石块上升的最大高度为30 m B.石块上升的最大高度为20 m C.石块落地时的速度大小为30 m/s D.石块落地时的速度大小为20 m/s 9.如图甲、乙所示,倾角为 的光滑固定斜面上有一滑块M,在滑块M上放置一个质量为m的物块,从静止释放,M和m相对静止,一起沿斜面匀加速下滑,下列说法正确的是( ) A.图甲和图乙中的物块m都处于失重状态 B.图甲中的物块m不受摩擦力 C.图乙中的物块m不受摩擦力 D.图甲和图乙中的物块m所受摩擦力的方向都沿斜面向下 10.我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,每节动车提供的动力均为F,动车组在水平直轨道上运行过程中每节车厢受到的阻力均为f。某列动车组由8节车厢组成,其中第1、3、6节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组( ) A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反 B.做匀加速运动时,第5、6节车厢间的作用力为1.125F C.做匀加速运动时,第5、6节车厢间的作用力为0.125F D.做匀加速运动时,第6、7节车厢间的作用力为0.75F 三、实验题(共16分) 11.某同学用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”的实验,其中AO是拉伸的橡皮条,与左、右两弹簧测力计相连的细线的拉力分别为和。 (1)下列说法正确的是_。 A.、的大小必须相同 B.、的夹角越大越好 C.测量同一组、和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 (2)若左侧弹簧测力计的指针如图乙所示,则的大小为_N。 (3)如果该同学的实验操作无误,那么图丙中的F与两个力中,方向一定沿AO方向的是_。 12.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚好运动为止,记下传感器的最大示数F0,并以此表示小车运动时所受摩擦力的大小。再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1。 (1)打点计时器接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则相邻两个计数点的时间间隔t=_s;小车的加速度a=_m/s2(a的计算结果保留两位有效数字)。 (2)改变小桶中细砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,记下每一次小车加速运动时的传感器示数F2,则小车的合力F =_(选填“F1-F0”或“F2-F0”);再描绘小车加速度a与合力F的关系图像。不计纸带与打点计时器间的摩擦。下列图像中可能正确的是_。 A. B. C. D. (3)关于该实验,下列说法中正确的是哪一个_ A.实验中需要测出小车和传感器的总质量 B.实验中需要将长木板右端垫高 C.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据 四、解答题(共40分) 13.(10分)如图所示,小球的重力为12N,绳子OA与水平方向的角度为37 ,OB水平(sin37 =0.6,cos37 =0.8,tan37 =,cot37 =);试求 (1)绳子OA受到的拉力; (2)绳子OB受到的拉力; 14.(14分)如图所示,载有小孩的雪橇总质量m=30kg,在大小为100N的拉力F作用下,从静止开始沿水平雪地向右做匀加速直线运动,该拉力与水平面的夹角为 =37 ,雪橇与地面的动摩擦因数 =0.25,重力加速度g取10m/s2,cos37 =0.8,sin37 =0.6。求: (1)地面对雪橇的支持力和摩擦力的大小; (2)雪橇的加速度大小; (3)若拉力作用3s后撤去,雪橇从开始运动到静止总共运动的位移是多少。 15.(16分)如图所示,固定在水平地面上的斜面体上有一木块A(到定滑轮的距离足够远),通过轻质细线和滑轮与铁块B连接,细线的另一端固定在天花板上,在木块A上施加一沿斜面向下的作用力,使整个装置处于静止状态。已知连接光滑动滑轮两边的细线均竖直,木块A和光滑定滑轮间的细线和斜面平行,木块A与斜面间的动摩擦因数,斜面的倾角,铁块B下端到地面的高度,木块A的质量,铁块B的质量,不计空气阻力,不计滑轮受到的重力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度,,。 (1)求木块A受到的摩擦力; (2)撤去力F,设铁块B落地后不反弹,求木块A能沿斜面上滑的最大距离。 学科网(北京)股份有限公司 $$